【熱門】初三作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的初三作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
今年放暑假時，爸爸媽媽帶我回了老家�？墒怯橙胛已酆煹氖且粭l我不認(rèn)識的小河，她的清秀不見了，她的清純不在了，她還是我曾經(jīng)的小河嗎？我輕輕的問自己，“小河，我的小河你在哪里？”
我不由自主的捂起了鼻子，皺起了眉頭，甩出了一句：“爸媽，這兒什么時候多出了這么一條臭氣熏天的小河呀？”
爸爸一臉嚴(yán)肅地的說：“怎么？這就是以前的小河呀！以前你最喜歡在這里玩了。你忘了嗎?”
不，這是不是我的小河，我的小河在我的夢里，她可漂亮了！
初三作文 篇2
苦澀的味道，化成心頭上的甜，留下室內(nèi)一片芬芳。
——題記
窗外，落起了雪花。深夜中，它們卻無聲飄落著。黑壓壓的天空，光禿禿的樹枝，仿佛萬物都要經(jīng)過圣雪的一場洗禮。而黎明的到來，它們卻將要別離，化成虛無，給人留下幻想……
思緒如線，蔓延拉長，回到那個雪天。我拿著被評委排選下來的畫作，通往回家的路上。心中抑郁之情油然而生，這么好的畫作，怎么沒有人欣賞呢？回想起為了參加比賽，自己禁錮自己，在書房里練習(xí)了那么久，最后還是換取這些，心落敗了一大截，我再也不想?yún)①惲恕?/p>
街道里，已鋪滿了白雪，周遭靜無聲息，風(fēng)冷颼颼的，寒氣蔓延全身，一直到心。推開房門，一股熱流迎面撲來。母親慈祥的看著我，為我端來了姜湯，還沒接過來，我便哽咽道：“媽，我失敗了，我真沒用！”母親輕輕的用手拍著我：“來，快把湯喝了，失敗并不可怕�！蔽医恿诉^來，淡淡清香撲面而來，香氣氤氳滿屋，那湯在白瓷碗里晃動著，仿佛里面藏滿了許多動聽故事。我仰面，一飲而盡�？酀晾痹诖烬X間跳躍，她仿佛讀懂了我內(nèi)心的失落，淚水再一次涌了出來。
母親用干巴巴的雙手為我拂去了淚水，輕聲地說：“你現(xiàn)在的心情一如這姜湯一樣，可你知道嗎，它雖苦而又辛辣，讓人不適應(yīng)，但它可以為你驅(qū)走寒冷你也不如應(yīng)和它一樣嗎？”我破涕而笑，緊緊擁住了母親，剎那間，一股芬芳在心頭轉(zhuǎn)悠，原來那是母親愛的鼓勵。原來這小小的房間里的芬芳在無時無刻地保護(hù)著我，指引著我，那是母親無私的愛�。�
每當(dāng)進(jìn)入低谷，只有親情那么讓人溫暖，那愛的芬芳彌漫于心，久久不能遺忘。母親，謝謝你，總是在我最需要的幫助的時候，你總是及時的出現(xiàn)，為我指明方向。
在親情的世界里，愛的芬芳將苦化甜。
——后記
初三作文 篇3
我是氣象王與季節(jié)娘的女兒，名字叫做風(fēng)。我可不是平凡的風(fēng)，我是會喜怒變化的風(fēng)。
春天，我搖身一變，變成了溫柔、溫暖的春風(fēng)。我鼓起我的櫻桃小嘴，輕輕地、輕輕地吹著。首先被我吹醒的是能美化環(huán)境的花草樹木和可愛的冬眠動物們�？窗。艠淅蠣敔敵粤Φ厣煺怪约簾o數(shù)長長的手臂;小草弟弟好奇地探出頭，睜大眼睛看著外面的世界。小溪流上的一層薄薄的冰，這時也“咯吱咯吱”地裂了，流水歡悅地向遠(yuǎn)方奔去�？窗�，動物們也被吹得不安分了：松鼠從窩里探出小腦袋，不時地踢起幾個松果球兒;黑熊從洞里懶洋洋地爬出來，一雙黑洞洞的眼睛分明還帶著倦意;鳥兒從樹梢掠過，不時地啼囀著。我繼續(xù)吹著，提醒人們：“該春耕了，該春耕……”于是，田野上，許多忙碌的身影出現(xiàn)了：戴草帽的農(nóng)民伯伯揮起鋤頭“咔嚓咔嚓”地翻地，飛濺起許多泥土;老牛拖著大犁一步一步吃力地犁地;拖拉機(jī)“轟轟”地響……一切都是這樣生機(jī)勃勃。
夏天，我搖身一變，變成了奔放的夏風(fēng)。我爽朗地吹，吹去了酷熱�？窗�，烈日當(dāng)空。整個大地被烤得滾燙滾燙。農(nóng)民伯伯的汗水順著脖子往下淌，淌到腳尖，淌到土地里。我趕忙奔過去，毫不猶豫地給了他們一陣清涼，并熱切地鼓勵他們：“別泄氣，別泄氣，一朝辛苦，明日享福，加把勁……”一回頭，我看見路邊原本精力充沛的小草已奄奄一息，便立刻吹來雷陣雨，讓小草喝了個飽�？�，小草正使勁點著頭感激我呢!
秋天，我搖身一變，變成了涼爽的、能給人們帶來豐收的秋風(fēng)。人們常稱贊我“秋高氣爽”、“天高云淡”。是的，我輕巧地一吹，吹走了太陽，吹來了絲絲如棉花般的云。我又是一吹，吹落了黃燦燦的金枯葉，那金枯葉，好似一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。我不僅給人間帶來了清爽，“制造”了美景，還帶來了一派豐收景象。你們看，稻谷飄香，瓜果遍地，麥海翻騰著金色的波浪，紅燈籠似的蘋果、柿子壓彎了枝，農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著幸福的笑容。這一切可都是我的功勞。
冬天，我搖身一變，變成了凜冽、寒冷的北風(fēng)。這時，我就像一個野孩子，到處亂叫，滿街亂跑。我吹來雪一起幫忙，把光禿的樹枝吹折，把人們的臉吹裂。我放肆無慮地到處亂竄，“怦怦”地敲打著人們的窗戶，破壞那和諧的寧靜。我張開大口，使得人間朔風(fēng)怒號、寒氣逼人。人們滿口怨言，叫苦連天。
這就是一年四季的我：春天溫和，喚醒世間萬物;夏天爽朗奔放，吹去炎炎酷熱;秋天涼爽，吹來人間豐收;冬天頑皮搗蛋，盡情痛快胡鬧。
我，是風(fēng)，跟大家一樣有著自己個性的風(fēng)。
初三作文 篇4
國家富強(qiáng)，民族振興，人民幸福的偉大“中國夢，寄托著中國人民的美好夙愿，凝聚著中華兒女的心血汗水。
1996年，面對導(dǎo)師的提問“你的夢想是什么？”潘建偉給出的答案是“我要在中國，建立一個世界一流的，量子光學(xué)實驗室�！绷孔拥募m纏，是人類智慧與科學(xué)技術(shù)的糾纏，愛因斯坦說過：“量子的糾纏，是遙遠(yuǎn)地點間幽靈般的相互作用”，而現(xiàn)年44歲的潘建偉，卻和量子世界糾纏了17年，在實現(xiàn)夢想的道路上，潘建偉從不停步。他利用量子光學(xué)手段，在量子調(diào)控領(lǐng)域取得了一系列，有重要意義的研究成果。1997年至20xx年期間6次刷新量子領(lǐng)域的世界紀(jì)錄，20xx年成功將理論轉(zhuǎn)化為應(yīng)用，建立了全球第一個光電子電話網(wǎng)絡(luò)。如今，潘建偉仍在和他的團(tuán)隊糾纏，糾纏于微觀，糾纏于世界，糾纏于宇宙。情之所系，心之所盼，行之所向潘建偉正在用行動實踐著自己的夢想。
一個人不怕一無所有，就怕沒有夢想，一個民族也是如此。
我們有理由相信，民族更加騰飛，中華大地吹響，更嘹亮的號角前進(jìn)；為中華民族的偉大復(fù)興，我們每個中華兒女，都要盡一份責(zé)任，出一份力量，為了每個普通中國人的夢想，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)
作為中學(xué)生，我們應(yīng)該堅定理想和信念，立志刻苦學(xué)習(xí)，積極投身于美麗事業(yè)的奮斗之中。小行動，大不同，為我們的家園天更藍(lán)，水更清；為了將中國建設(shè)得更加美麗。讓我們從現(xiàn)在就行動起來，把建設(shè)美麗中國的理想，抱負(fù)落實到具體行動之中，用勤勞的雙手，托起偉大的“中國夢”。
初三作文 篇5
生活中我們得一步一個腳印，我們沒有回頭的'余地，只有一顆勇往直前的心。
人生面臨著太多太多的選擇，面對我自己的選擇我從未后悔過。
如果在我面前有兩條路，一條是人人都都得大路非常平坦，另一條是無人問津的小路不滿荊棘，如果是我我會毫不猶豫的選擇第二條，我認(rèn)為別人走過的路沒有意義，只有自己去走才會體味到人生的多姿多彩，盡管那時一條坎坷的道路我已毫不猶豫。
人生必經(jīng)的就是磨難，長長的一生中沒有什么是一帆風(fēng)順的。許多科學(xué)家吧自己長長的一生奉獻(xiàn)到實驗中去，這種精神是我深深敬佩。我有我的夢想有我的追求面對人生的那條岔路口我不會感到彷徨與迷惘，因為這就是屬于我的那顆不平常的心。
奧斯特洛夫斯基人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。一個人的一生應(yīng)該是這樣度過的：當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥；這樣，在臨死的時候，他就能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)。是啊人的一生就是需要這種無私無畏的選擇。
在那條岔路口時，是否也只有你在迷惘，用一顆炙熱的心去面對屬于你的岔路口。
十字路口不再彷徨。
初三作文 篇6
微風(fēng)輕輕地拂過水面，蕩起了丘陵般的波紋，前撲后繼，有如時光的流逝，永遠(yuǎn)沒有開頭，也沒有結(jié)尾。我站在湖邊，看著波光粼粼的水面，思緒萬千。風(fēng)輕輕地拍打著我的臉龐，我的思緒乘著風(fēng)，漸漸飄到了遠(yuǎn)方，回到了我十五歲前的日子，我的眼前變得模糊了。
幼兒時期
在一臺正播放著《宇宙超人》這部科幻片的電視前，坐著一個男孩。他的雙眼緊緊地盯著電視屏幕，仿佛在下一秒，電視里的人物就會從那里走出來。男孩的眼里充滿著向往與渴望。他在心里想道：“要是我成為一個超人就好了，那樣我就可以幫警察叔叔捉壞蛋，而我也不會再受人欺負(fù)了�！边@一刻，男孩小小的心里種下了一個愿望：“我想成為一個超人。”他熱切地盼望著這個夢想能生根發(fā)芽，并最終成為現(xiàn)實。
少年時期
隨著放學(xué)鐘聲的響起，學(xué)生們一窩蜂地沖出校園，跑向了那似乎帶著不可抗拒的魔力的食品攤。在那里，他們把口袋中的錢換成了一只只烤得噴香的羊肉串，一支接一支塞進(jìn)嘴里。不遠(yuǎn)處，站著一個孤獨的男孩，他那一雙明亮的眼睛死死地盯著同學(xué)手中的羊肉串，嘴里不斷地咽著口水，他的手伸向口袋里，試圖從口袋中掏出一張足夠買一根羊肉串的錢�？墒�，摸出來的卻是一張無用的廢紙，他大力地把紙丟到了地上，狠狠地踩了幾腳，許久，他又抬頭望了望正在食品攤前大塊朵頤的同學(xué)，帶著無限的渴望轉(zhuǎn)身往一貧如洗的家中走去。那一刻，他的夢想發(fā)生了改變，他迫切地想成為一個有錢人，像同學(xué)一樣能在小攤邊肆意吃喝，這個夢想像一塊巨大的石頭，無時無刻地撞擊著他的心，一直伴隨著他走向初中。
青年時期
講臺上，站著一位表情嚴(yán)肅的老師，講臺下，坐著48位學(xué)生，每一位學(xué)生臉上帶著的都是沉重的表情。講臺上的老師正在描述四川受災(zāi)群眾的情況，講臺下，一位戴著眼鏡的學(xué)生，在老師的詳細(xì)描述下，他仿佛來到了災(zāi)區(qū)現(xiàn)場，感受到了災(zāi)區(qū)人民的痛苦與凄慘，他的心如刀割一般。那一刻，他的夢想再次轉(zhuǎn)向，這一次他想成為一名醫(yī)生，救死扶傷，幫助患病的同胞解除身體上的枷鎖，與其他人一樣在陽光下快樂成長！
咚——咚——咚，沉重的鐘聲震飛了在草地上覓食的白鴿，也震醒了沉思中的我。隨著歲月的流逝與夢想的更替，轉(zhuǎn)眼間，十五個春秋已從我身旁掠過，繽紛多彩的十六歲正緩緩向我走來。十五歲前的夢想已不復(fù)存在，十六歲的希望正在心中冉冉升起！
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