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關(guān)于珍惜的作文

珍惜現(xiàn)在作文

時(shí)間:2021-03-19 16:38:05 關(guān)于珍惜的作文 我要投稿

珍惜現(xiàn)在作文【推薦】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的珍惜現(xiàn)在作文,希望能夠幫助到大家。

珍惜現(xiàn)在作文【推薦】

珍惜現(xiàn)在作文1

  5月12日下午14時(shí)28分,四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)特大地震,一瞬間,許多美麗的校園變成了一片廢墟,短短的十幾秒鐘的時(shí)間就奪去了幾萬(wàn)人鮮活的生命。看著電視里的畫面,一排排尸體展現(xiàn)在眼前,我的心除了痛還是痛。那些正在學(xué)校上課的學(xué)生們還沒(méi)來(lái)得及和爸爸媽媽告?zhèn)別,還沒(méi)來(lái)得及和老師同學(xué)說(shuō)聲再見(jiàn),就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了世界。

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們是幸運(yùn)的。我們沒(méi)有處在震中區(qū),我們的校園還在,我們的老師、同學(xué)、家人都還在身邊,我們還能夠在校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)?墒牵跒(zāi)區(qū),失去了父母的孩子,失去了孩子的父母,還有那些孤寡老人,他們現(xiàn)在怎樣?只能住在簡(jiǎn)陋的帳篷里,沒(méi)有自己的衣服、生活用品、沒(méi)有錢,只能靠別人救援。失去親人的痛苦,我們?cè)跄荏w會(huì)得到呢?

  每當(dāng)看到那些災(zāi)區(qū)人民的生活聽(tīng)到他們的故事,除了感動(dòng)以外,同情以外,我們是不是該回過(guò)頭來(lái)看看自己?我們是那樣幸運(yùn),是那樣幸福。所以,我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活!對(duì)于那些沒(méi)有完成學(xué)業(yè)的學(xué)生,我們是不是該幫他們完成沒(méi)有做完的事?我們現(xiàn)在珍惜這美好的生活,努力學(xué)習(xí),就是對(duì)那些死難的人們的最大的慰藉了。

  這次重大的災(zāi)難,是對(duì)每一個(gè)四川人的考驗(yàn),是對(duì)每一個(gè)中國(guó)人心靈的一次洗禮。除去了心靈上的污垢,我們將更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。

  珍惜現(xiàn)在吧——朋友!

珍惜現(xiàn)在作文2

  現(xiàn)在就是現(xiàn)在,無(wú)時(shí)無(wú)刻都是現(xiàn)在。

  就如同現(xiàn)在的中國(guó),安寧和諧,并沒(méi)有戰(zhàn)火紛飛。

  而現(xiàn)在的我,正坐在作文班里我的椅子上,觀察每一個(gè)人……

  徐老師在跟幾個(gè)教師左邊的男同學(xué)談?wù)撘槐救沼,那幾個(gè)男同學(xué)在哈哈大笑。我很好奇,他們?cè)谛κ裁?那本日記里寫了什么不可告人的秘密呢?/p>

  而我的周圍是一些安靜的女同學(xué),她們有的在思考;有的在奮筆疾書的寫作,她們的筆發(fā)出“沙沙”聲;還有的在竊竊私語(yǔ)。我一看那些奮筆疾書的同學(xué),就知道她們腦中現(xiàn)在一定不斷閃現(xiàn)靈感的火花。而那些思考的同學(xué),也許她們?cè)谟^察吧。相比之下,我認(rèn)為女同學(xué)要比男同學(xué)安靜多了。

  現(xiàn)在的情境多美好呀!大家在同一個(gè)教室里,做著自己樂(lè)意做的事情,每個(gè)人都很快樂(lè),教室里的氣氛很融洽。

  美好的現(xiàn)在是短暫的。世界上的一切都在不斷地改變。我們無(wú)法讓美好的現(xiàn)在永遠(yuǎn)留下來(lái),我們唯一可以做的,就是珍惜美好的現(xiàn)在。既然美好的現(xiàn)在像一個(gè)匆匆趕著上班的人,那我們就可以珍惜它上班前的一分一秒。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,跟“珍惜”做朋友吧,它會(huì)讓你的人生更加充實(shí)!跟“美好的現(xiàn)在”做朋友吧,你會(huì)讓你的人生大有收獲!

珍惜現(xiàn)在作文3

  珍愛(ài)生命、珍惜現(xiàn)在。

  這幾天感觸很多很多、有悲傷、也有快樂(lè)的。

  突然發(fā)覺(jué)、生命是如此的脆弱、脆弱到不堪一擊。

  也突然發(fā)覺(jué)、人活著就是幸福。

  突然發(fā)覺(jué)世界是那么的殘酷、殘酷到一條生命說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了、殘酷到一條生命是這么地渺小。

  突然發(fā)覺(jué)、我以前是那么地不愛(ài)惜生命、總是揮霍青春、浪費(fèi)時(shí)間。

  突然發(fā)覺(jué)我很怕我身邊的每個(gè)人都會(huì)離開(kāi)了我。

  突然有那么一種想法、我不要幸福、就只要我身邊的每一個(gè)人都好好的。好好地活著、活得好好的。

  突然心中是那么地恐懼、沒(méi)有安全感。

  突然很怕心臟跳著跳著就停止了跳動(dòng)。

  突然很怕呼吸著呼吸著、呼吸就停止了呼吸。

  突然感慨萬(wàn)千、發(fā)覺(jué)現(xiàn)在活著才是最重要的。

  突然很迷茫、迷茫到不知道下一步要往哪里走。

  總是在徘徊、總是在彷徨。

  就像是站在十字路口一樣、突然沒(méi)有了方向、突然不知道腳步該向哪兒升、突然不知道是向前還是向后、突然不知道是該往左還是往右。

  生命、或許是很脆弱,但、我們一定要堅(jiān)強(qiáng)、要活得好好的。

  真愛(ài)生命、珍惜生命、珍惜現(xiàn)在、珍惜我們所擁有的、我們都要好好的…好好的……

  一定要好好地、好好地活著、活得好好的。

珍惜現(xiàn)在作文4

  我的童年是五彩繽紛的,在我的童年里流淌著純真和甜美,總會(huì)讓人難以忘懷。

  記得在我四歲時(shí),客廳里傳來(lái)了“嗡嗡”的聲音,原來(lái)是老爸在用“怪東西”來(lái)剃胡子,老爸說(shuō)這是他剃胡子的好幫手,我睜大眼睛呆呆的站在那里,征了一會(huì)兒。我問(wèn)爸爸,:“爸爸,這個(gè)東西只要是毛都能刮嗎?”“當(dāng)然了!”我站在那兒若有所思。忽然,我嘿嘿一笑,腦子里不知又想出了什么鬼點(diǎn)子……

  下午我見(jiàn)爸媽出門了,偷偷從衛(wèi)生間拿出“怪東西”,在地毯上東剃一塊,西剃一塊,我滿意的看著自己的杰作,這時(shí),我看到了我家的小貓有幾個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,我靈機(jī)一動(dòng),把小貓招過(guò)來(lái),打開(kāi)“怪東西”,小貓一看,嚇壞了,不肯合作。我只好把他抓住三下五除二就剃完了。

  媽媽回來(lái)了,看著我的杰作,又哭又笑,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子,貓的胡子很有用的',是不能剃的!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我的童年就是這樣!七彩童年,歡樂(lè)的童年,令人流戀的童年,隨著這段金色的時(shí)光緩緩流去,我相信童年生活一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。

珍惜現(xiàn)在作文5

  小學(xué)的時(shí)光對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是美好的,是一段人生的轉(zhuǎn)折。在學(xué)校里,有歡聲笑語(yǔ),有老師的關(guān)心陪伴。每每回想起以前的生活,總會(huì)有那么一絲絲的留戀。

  我們現(xiàn)在快要結(jié)束六年的小學(xué)時(shí)光了。時(shí)間如過(guò)眼云煙,已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。我們僅僅還有幾個(gè)月和老師、同學(xué)們相處的時(shí)間了。珍惜現(xiàn)在吧,試問(wèn),我們步入初中后,還會(huì)有多少歡樂(lè)的時(shí)光呢?不,不會(huì)有了,有的只是大量作業(yè)的負(fù)擔(dān),各種公式的煩惱,只想著怎樣才會(huì)名列前茅,得到老師的青睞。不會(huì)再有小學(xué)的無(wú)憂無(wú)慮,歡樂(lè)的笑聲了。

  我多么想要回到以前,那時(shí)候,不會(huì)有離開(kāi)母校的憂傷,不會(huì)有離別的痛苦。那時(shí)候,我們都只是小孩子,天真活潑。只想著怎樣玩才會(huì)更高興。今天放學(xué)明天又會(huì)相見(jiàn),總會(huì)以為會(huì)這樣一直地玩下去。一直傾聽(tīng)著老師們有趣的課堂。我想,如今的我們應(yīng)該都會(huì)留戀老師的課堂,留戀同伴的惡作劇吧。

  啊!光陰似箭,日月如梭,讓我們珍惜現(xiàn)在吧,好好的聽(tīng)老師講課,和同學(xué)玩耍,做最后的告別吧。我希望能和同學(xué)在同一所初中,同一個(gè)班。盡管不是同桌,但我依然高興,不至于帶著遺憾度過(guò)每一天。

珍惜現(xiàn)在作文6

  不知為什么我的夢(mèng)里總是有你的身影,我想表面的抗?fàn)幙偸嵌凡贿^(guò)真實(shí)的內(nèi)心。時(shí)光在夜半將近時(shí),坐在自己的床上發(fā)呆。但我的內(nèi)心依然寧?kù)o。因?yàn)樵?jīng)的你是那么陽(yáng)光,笑容燦爛。

  慢慢地習(xí)慣了一個(gè)人生活,習(xí)慣了找個(gè)安靜的角落里發(fā)呆,尋找屬于自己的內(nèi)心世界。是!我知道其實(shí)我的心里還有一直存在那片陽(yáng)光,那燦爛的笑容還在。但我也清楚地知道要活在現(xiàn)實(shí),那些只是美好的回憶,已成為過(guò)去,要封鎖在大腦深處。

  每當(dāng)想起我們度過(guò)的時(shí)光,那時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。我唯一能做到就是只有把那些喜悅敲擊上去,保存在我的電腦;等哪一天想起你之時(shí)再一個(gè)一個(gè)文件夾打開(kāi)來(lái),重現(xiàn)那美好的過(guò)去。

  慢慢懂得什么叫真愛(ài),慢慢知道包容與理解。當(dāng)我驀然回首,你卻離我之遠(yuǎn)。其實(shí)有點(diǎn)開(kāi)始恨自己,為什么當(dāng)初不懂得珍惜。此刻,有股莫名的憂傷和失落涌在心頭。剩下的只有祝福。

  每個(gè)人都有過(guò)自己的夢(mèng)想,都曾起過(guò)假若夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天。但如今的我,背著空空的行囊,站在熙熙攘攘的十字路口,眺望著迢遙群山,等待從遠(yuǎn)方來(lái)來(lái)的下一輛汽車。我知道我要遠(yuǎn)離,離開(kāi)那曾經(jīng)屬于我們的天空。

  是生活教會(huì)我們要珍惜。我們都知道那句話,真情無(wú)價(jià)。過(guò)去已成回憶,不再回來(lái)。所有我們要珍惜身邊的每個(gè)人,珍惜在一起的分分秒秒。

珍惜現(xiàn)在作文7

  想不到一位初中生還這么小,來(lái)日方長(zhǎng)竟然就想到了“死”這個(gè)字。這種事情看起來(lái)似乎與我們一點(diǎn)也無(wú)關(guān),但是誰(shuí)又會(huì)預(yù)知未來(lái)呢?或許待會(huì)兒走出馬路就被一輛汽車給撞死。“死”這個(gè)字在我們的生活中是血淋淋的,是可怕的,是悲哀的。

  小時(shí)的我躺在床上想:“長(zhǎng)大了就會(huì)像爸爸一樣賺很多很多的錢,到時(shí)候就可以買到許多的糖果,許多的玩具!边@是一個(gè)天真的想法。

  大時(shí)的我躺在床上想:“長(zhǎng)大了就會(huì)像電視劇里的哥哥姐姐們一樣,談戀愛(ài)過(guò)著美滿的生活!边@是一個(gè)美好的想法。

  可是到了現(xiàn)在的我躺在床上仔細(xì)的想了一番,人從響亮的哭聲中呱呱落地,到老了就要從別人的哭聲中離去。那么離開(kāi)了人世間,要到哪兒去呢?是要投胎到另一個(gè)媽媽身上從新做一回自己?jiǎn)?做豬做狗還是做人呢?還是到天國(guó)享樂(lè)呢?這是一個(gè)疑團(tuán)。

  奶奶常常告訴我們這些不懂事的孩子說(shuō),要做一個(gè)好人,好人有好報(bào),老了死后就會(huì)上天堂,否則就下地獄。這是一個(gè)迷信的說(shuō)法,我們都知道,可是我們還是似信非信的做一個(gè)好人,想有朝一日可以上天堂看看。

  天堂被我幻想得很美很美,我們走在軟綿綿的白云上,在上面蕩著秋千玩耍著,嘻嘻哈哈玩樂(lè)著,這是一種美的享受。怪不得人生前就要很努力的工作,原來(lái)死后就可以有那么大的享受,想做什么就做什么?墒欠裼羞@個(gè)地方還是一個(gè)永久的迷,我們就不要太在意了。

  我們現(xiàn)在當(dāng)然是要珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜現(xiàn)在的自己,老后再去瞧個(gè)明白吧!

珍惜現(xiàn)在作文8

  這幾天總聽(tīng)到一些不幸的消息,昨天晚上有一個(gè)女的擦玻璃的時(shí)候不小心從五樓掉下去不幸身亡。今天下午又有幾個(gè)人出車禍。有的身負(fù)重傷。有的不幸離世。這樣的一些不幸的事,好像距離我們很遙遠(yuǎn),但卻也在我們身邊每天發(fā)生著。真的讓人感覺(jué),有時(shí)候,生命真的好脆弱。

  曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一句話,誰(shuí)知道明天和意外哪個(gè)先到。除聽(tīng)這句話,感覺(jué)有些心慌,可是,仔細(xì)想想,卻也告訴我們必須得好好珍惜現(xiàn)在。

  曾幾何時(shí),我們總習(xí)慣性的拖延,總把今天應(yīng)該做的事,留到明天,后天。好像真的有無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)個(gè)明天,很多很多個(gè)以后。可是,想想那些突然間就到了另外一個(gè)世界的人,他們大概也和我們一樣,想著有很多以后和數(shù)不盡的未來(lái)吧。

  很多的時(shí)候,都不愿意過(guò)多的去想那些傷心的事。總是不斷的告訴自己,生活一片祥和美好,世界真的很美,我們有很多青春可以恣意揮霍,我們有好多光陰可以盡情享受。

  可是,事實(shí)是,誰(shuí)又會(huì)想到,說(shuō)不準(zhǔn),哪天就沒(méi)有以后了呢?

  也許自己這樣的想法太過(guò)悲觀?墒,靜下心來(lái)想一想,我們還是得學(xué)會(huì)好好珍惜現(xiàn)在,珍惜活著的每一分每一秒,這樣的話,才可以不負(fù)此生吧!

珍惜現(xiàn)在作文9

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。

  我是一只毛毛蟲(chóng),在這溫暖的世界里,天天在樹(shù)葉上啃食,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

  隨著家族人口的增多,莊稼上的綠葉越來(lái)越少,農(nóng)民想盡一切辦法來(lái)對(duì)付我們,看著自己的同伴在一天天地減少,我僥幸地生存了下來(lái)。我想,我下個(gè)月的生活會(huì)很精彩,因此,我整天都在期盼中成長(zhǎng),從沒(méi)有珍惜現(xiàn)在。

  終于,有一天早晨醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)我變成了一只很大很美麗的蝴蝶,我扇動(dòng)著翅膀,在百花叢中飛舞,路上的行人向我投來(lái)欣賞的目光。一群調(diào)皮的孩子在草叢中捕捉我,很快我感到累了,在一朵花上停了一來(lái)。突然,一張大網(wǎng)將我罩了起來(lái),我使勁地掙扎著,但也只能望天興嘆。我被放在一個(gè)透明的塑料袋里,很快,稀薄的空氣使我暈了過(guò)去。昏昏沉沉中,我發(fā)現(xiàn)有人叫我,我努力地睜開(kāi)眼,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我在上帝的手掌中,“為什么你塑造了我,卻讓我受那么多的苦?我的前生過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,我的后生擁有了陽(yáng)光,卻被人捕捉,為什么我的命運(yùn)這么苦?”我將一肚的苦水都倒了出來(lái),之后,便“嗚——”地哭了起來(lái)。

  上帝笑著說(shuō):“你的一生本來(lái)就是這樣,我賦予了你力量,你有能力改變你的生活,我給你一個(gè)重生的機(jī)會(huì),你要珍惜你所擁有的生活!

  說(shuō)完,上帝便消失了,我也從夢(mèng)境中醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)我的身體在蠕動(dòng),我又化作了一只毛毛蟲(chóng)!看著袋里死去的化身,我發(fā)誓:我要珍惜我所擁有的生活!

珍惜現(xiàn)在作文10

  有這樣一句話:“不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有”也許,有的東西,我們不會(huì)一輩子擁有。但是,短暫的擁有往往是最值得珍惜的。

  或許,你覺(jué)的你一無(wú)所有。但是,換個(gè)角度想想,與那生活不便的殘疾人相比,你有健全的身體;與那不幸的孤兒相比,你有一個(gè)幸福而溫暖的家;與那些無(wú)法上學(xué)的兒童相比,你有上學(xué)的條件;與文盲相比,你有一肚子的知識(shí)……現(xiàn)在,你還有理由說(shuō)你一無(wú)所有嗎?既然你擁有這么多,你就要懂得珍惜。有一些東西或許你曾經(jīng)擁有過(guò),但是你現(xiàn)在失去了,你會(huì)不會(huì)覺(jué)的惋惜,有沒(méi)有后悔你自己沒(méi)有珍惜。如果你曾經(jīng)后悔過(guò),就要懂得過(guò)去的再也不會(huì)回來(lái),時(shí)光不會(huì)倒流,那些逝去了的,就只能成為回憶。而現(xiàn)在,你唯一能做的,就是要珍惜現(xiàn)在的擁有,為了不讓未來(lái)的自己在回首往事時(shí)感到惋惜。

  從自己的哭聲開(kāi)始,在別人的淚水里結(jié)束。你只是這世界一位匆匆的過(guò)客。這中間的時(shí)光,叫做幸福。當(dāng)你老病催殘,在人生的道路上已走到盡頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你曾經(jīng)真的擁有很多。人間沒(méi)有永遠(yuǎn)。同樣,我們現(xiàn)在擁有的,不一定永遠(yuǎn)屬于我們。

  所以,不論是誰(shuí),都要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切的一切,讓“后悔”二字從你、我、他的世界里消失,讓自己一生沒(méi)有遺憾。

珍惜現(xiàn)在作文11

  有些東西,一旦沒(méi)有了,才會(huì)覺(jué)得它是多么的珍貴,后悔沒(méi)有珍惜它。可是,我們?yōu)楹我鹊绞ゲ畔氲秸湎兀课覀優(yōu)楹尾粡慕裉,從此時(shí)此刻,就珍惜你現(xiàn)在所擁有的東西呢?

  首先,要珍惜你的朋友。如果你和朋友鬧別扭了,他不理你,你也不理他,為什么不在這時(shí)候向他走去,解釋一下。要不然你就道歉,陪他玩,告訴他“我們和好吧”,這時(shí)候,他一定會(huì)滿臉笑容,接受你的道歉。如果不這樣,你失去的不僅是朋友,還有很多很多珍貴的東西。到那時(shí),你想要珍惜它們,也已經(jīng)太晚了。

  其次,要珍惜家人。也許你會(huì)因父母的嘮叨而感到厭煩,可是他們的嘮叨里充滿了愛(ài)。當(dāng)有一天你再也聽(tīng)不到他們的嘮叨以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活十分空虛。當(dāng)你在回想起他們說(shuō)的話時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),那里面充滿了愛(ài)和溫暖。珍惜你的家人,幫他們干點(diǎn)活,給他們捶捶背,珍惜他們對(duì)你的愛(ài)。

  最后,要珍惜現(xiàn)在的生活,F(xiàn)在人們的衣食住行都得到了改善,比以前的生活要好得多。當(dāng)你穿著幾百元的衣服,吃著法國(guó)大餐,住在高級(jí)別墅里,開(kāi)著高檔私家車時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)以前人們的艱苦生活。不知是多少老百姓省吃儉用換來(lái)我們的美味大餐,不知是多少英雄用熱血換回了我們的美好生活,不知是多少發(fā)明家在失敗了幾千次、幾萬(wàn)次以后才給了讓人們生活方便的機(jī)器。珍惜現(xiàn)在的生活吧!不要抱怨,不要不滿,如果你不滿,為何不用你的雙手去創(chuàng)造更美好的生活呢?

  朋友,珍惜現(xiàn)在的一切吧。將來(lái),你可以用雙手把世界變得更美好!

珍惜現(xiàn)在作文12

  珍惜現(xiàn)在所擁有的青春,青春一去不復(fù)返,失去了就再也回不來(lái)了,我們以擁有青春而自豪,已擁有青春而驕傲,我們也可大聲自豪地向天空說(shuō):“瞧!我們擁有青春!”青春是值得留戀的,就讓我們好好珍惜青春吧!

  擁有的親情是可貴的

  我生活在一個(gè)其樂(lè)融融的三口之家,爸爸媽媽愛(ài)我,我也同樣愛(ài)他們,親情使用金錢換不來(lái)的,是真正的真情流露出來(lái)的,你,我,他(她),都會(huì)擁有。

  擁有的幸福是無(wú)保質(zhì)期的

  幸福是不會(huì)發(fā)霉的,也不會(huì)有保質(zhì)期的,有些幸福有可能是短暫的,可那絕對(duì)是美好而又甜蜜,不要說(shuō)幸福離你很遙遠(yuǎn),其實(shí)幸福觸手可及,只要你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美,體會(huì)美,就一定會(huì)得到甜蜜的幸福。

  其實(shí),我們現(xiàn)在所擁有的,都是值得我們珍惜,挽留的。我們不必埋怨命運(yùn)對(duì)我們的不公,覺(jué)得生活太累,其實(shí),當(dāng)我們換一個(gè)角度去想看看現(xiàn)我們所擁有的一切,不都是美好,而值得我們挽留的嗎?

珍惜現(xiàn)在作文13

  “媽!我衣服呢”我說(shuō)。

  “在你柜子里呢!別翻亂了,我還得在疊!”母親說(shuō)。

  “在疊就在疊唄!”我說(shuō)。

  我從來(lái)都不在意,知道有那么一天,我才知道做家務(wù)多累,才知道我有多懶。

  在醫(yī)院,我坐在靠椅上哭,閉著眼說(shuō):“老天,我媽不會(huì)有事的,是不是啊?”。直到醫(yī)生出來(lái)以后我才知道,我媽沒(méi)希望了,但我妹妹活了。如果不是我媽非要生這個(gè)妹妹也許會(huì)沒(méi)事。我徹底懵了。

  給我媽媽辦完喪事以后,家里,每個(gè)人的臉都蒼白,從那以后我就兩年都沒(méi)有笑過(guò)了。

  兩年就這樣過(guò)去了,緊接著妹妹患白血病,也離開(kāi)我和爸爸去天堂陪我媽媽了,而這幾年爸爸的公司也不行了,我們離開(kāi)了這個(gè)地方去了另一個(gè)地方。

  爸爸在哪里不久就認(rèn)識(shí)了一個(gè)和他年齡差不多的女人,爸爸提議和她結(jié)婚,我抗議,可根本不管用,她來(lái)我家之后我對(duì)她百般刁難,她卻一言不發(fā)。我心里開(kāi)始愧疚,慢慢的接受她,跟她聊天、說(shuō)笑,他和我爸爸出去玩的時(shí)候就開(kāi)始想她。慢慢就成了一種依賴,我感覺(jué)到了母愛(ài),

  珍惜現(xiàn)在有的愛(ài),不想在失去了,也害怕失去了,珍惜吧!不要讓現(xiàn)在有的變成幻覺(jué)!

珍惜現(xiàn)在作文14

  相信看過(guò)暑假熱播劇《親愛(ài)的,熱愛(ài)的》的觀眾,對(duì)于劇中不斷重復(fù)地韓商言的一段關(guān)于退役時(shí)的宣言,一定有著十分深刻的印象。

  “過(guò)去兩年零三個(gè)月,贏過(guò),輸過(guò),笑過(guò),哭過(guò)......被置疑,被徘聞,被非議,被黑幕,從未辯解,無(wú)需辯解。今夜華筵終散場(chǎng),功成名遂,滿目荒唐!

  劇中韓商言的崇拜者佟年不知多少次在重復(fù)這句話,也許為了突顯男主角對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,劇中更是時(shí)不時(shí)地推出這一句。

  而這一句,對(duì)于千千萬(wàn)萬(wàn)的觀眾,也許就如一千個(gè)觀眾眼中就有一千個(gè)哈姆雷特一樣,每一個(gè)人心中對(duì)于這句話都會(huì)有不同的感受。

  突然想到這段話,只是因?yàn)閯倓傠娔X屏保彈出的一句汪涵的話:不管你是逐漸繁華,還是即將枯萎,此時(shí)此刻還是你的人生。聯(lián)想到最近的經(jīng)歷,再想到韓商言的這句臺(tái)詞,很有感觸。

  韓在說(shuō)那一感言的時(shí)候,是處在非常年輕氣盛的狀態(tài),帶著一腔熱血,做出了自己當(dāng)時(shí)覺(jué)得正確且酷到不行的事情。而事實(shí)上,事后他是后悔的,所以他在用自己培訓(xùn)新人的方式來(lái)彌補(bǔ)自己對(duì)人生的遺憾,他是努力的,也是幸運(yùn)的,最終一幫年輕人,幫他完成了夢(mèng)想。

  而汪涵這一句話則更多的是在提醒著我們,關(guān)注自己,關(guān)注自己的現(xiàn)在,此時(shí)此刻。畢竟像韓商言那樣的事后彌補(bǔ),個(gè)中疼痛滋味只有每個(gè)真正經(jīng)歷過(guò)的人才懂。也不一定所有人都能像他那般執(zhí)著努力,而努力了,也不一定都如他那樣幸運(yùn)地如愿以償。

  所以,說(shuō)到底,還是珍惜此時(shí)此刻,不管你現(xiàn)在仍于怎地的境地!

珍惜現(xiàn)在作文15

  今天,老師帶我們玩了一個(gè)游戲,雖然說(shuō)它是只是一個(gè)游戲,但是卻讓我明白了很多。

  開(kāi)始游戲了,老師給我們每個(gè)人發(fā)個(gè)紙條,讓我們?cè)诩埳蠈懴挛鍌(gè)跟自己最親近的人,我寫的是:姥姥、媽媽、爸爸、同桌和朋友,然后想象我和這五個(gè)人在飛機(jī)上,飛機(jī)超載了,必須“推下去”一個(gè)人,我左思右想,一狠心,把朋友“推了下去”,這時(shí),我就像真的沒(méi)有那個(gè)朋友了,“推掉”第二個(gè)人老師說(shuō)到,我一咬牙把同桌“推”了下去,這一瞬間,好像再也沒(méi)有了那個(gè)上課一塊聽(tīng)講,下課一起玩耍的同桌了,“推掉”第三個(gè)人老師又發(fā)出命令,我不忍心的“推下”爸爸,此時(shí)此刻,我好像真的失去了那個(gè)疼我,愛(ài)我的爸爸,我的眼睛開(kāi)始模糊了,“推掉”第四個(gè)人老師的聲音又響起了,我傷心的“推下”了那個(gè)每天照顧我,關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我的媽媽,淚水順著臉頰流了下來(lái),“推掉最后一個(gè)人”,我絕望的“推下”了姥姥,這時(shí)我已淚流滿面,我感到自己就像一個(gè)殺人的惡魔,心中有說(shuō)不出的痛苦,仿佛有一個(gè)大大的擔(dān)子背在我的肩上,想放下,卻怎么也放不下……

  通過(guò)這節(jié)課,我真正懂得了什么叫珍惜,原來(lái)我身邊的人對(duì)我來(lái)說(shuō)這么重要!讓我們來(lái)共同珍惜我們身邊的親人和朋友吧!珍惜現(xiàn)在!

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