【實(shí)用】我快樂作文四篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我快樂作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

我快樂作文 篇1

　　今天，我和幾個(gè)約好同學(xué)去旗峰公園掃地，我們都很快樂。

　　早上，我和幾個(gè)到了旗峰公園里，到了約定的地點(diǎn)集合，八點(diǎn)多我和幾個(gè)同學(xué)，拿起掃把和垃圾鏟準(zhǔn)備好，到綠道上掃地，把落葉和塵土都給掃干凈。

　　我和幾個(gè)同學(xué)分好工后，開始掃了，有的同學(xué)在掃地；有的同學(xué)去倒垃圾；還有的同學(xué)在休息。綠道上邊上的大樹好像是為我們幾個(gè)同學(xué)做遮陽傘，擋住強(qiáng)烈的陽光。在掃地的時(shí)候我們看見了一個(gè)人工湖，湖水清澈見底，有五顏六色的魚兒在水里游泳，有的是紅色的；有的是黑色的；還有的是黃色的，好看極了！

　　突然間，小張同學(xué)被美麗的風(fēng)景吸引住了，不知不覺地忘了掃地，一不小心，就踩到了旁邊的小李同學(xué)旁邊的垃圾鏟，讓垃圾撒了一地，其他同學(xué)都說：“小張同學(xué)你怎么這么不小心啊，害得我們要從掃了！“我們只好，繼續(xù)掃著，迎面走來了一位年青的'清潔工阿姨，她說你們真乖啊，如果今天沒你們幫忙清潔衛(wèi)生，否者的話掃到今晚十點(diǎn)都掃不完啊，太謝謝你們了。”我們異口同聲地說：“謝謝清潔工阿姨的夸獎(jiǎng)。”我們繼續(xù)掃著……掃了一圈。我們回到了集合的地點(diǎn)后，把在旗峰公園掃地的事情告訴爸爸媽媽聽，爸爸媽媽聽完后都說：“真棒，繼續(xù)加油，努力吧。

　　我們明白了清潔工叔叔阿姨們的辛苦和努力，把環(huán)境變得更好，以后我們不要亂扔垃圾，改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

我快樂作文 篇2

　　它像一個(gè)開心的天使，帶給了我許多歡樂；它像一個(gè)知識(shí)淵博的老人，告訴我許許多多的知識(shí)和新聞；它像一位摯友，為我解除困難；它還像一座友誼的橋梁，讓我結(jié)識(shí)世界各地的`朋友。如今，它已經(jīng)成為人們生活中必不可少的一部分，它就是一位無所不能的魔法師，它是誰？它就是網(wǎng)絡(luò)。

　　可以說網(wǎng)絡(luò)是陪伴我長(zhǎng)大的。在我很小的時(shí)候，有一天，爸爸拎回家一個(gè)皮包。我以為是什么好玩的東西，便急忙讓爸爸打開看看。打開一看，我失望極了，原來是一個(gè)印有商標(biāo)的黑板子。爸爸看到我失望的樣子，說：“這可比奧特曼好玩多了。”“這能有什么好玩的？”我沒好氣地說�！澳憧础！蔽页�爸爸那兒看去，只見爸爸變戲法似的將一邊掀了起來。我吃驚地瞪大了眼睛，問：“這是什么？”“電腦�！薄笆裁�？電倒？”我迷惑不解地問。爸爸又說：“電腦�！薄笆裁矗‰娺�有腦？”我驚奇地問。只見爸爸將什么東西插進(jìn)電腦，然后用手按了一下，屏幕突然亮了起來。“咦？這是怎么玩的？”我又產(chǎn)生了疑問�！斑^來，我教你�！卑职肿屛易�在他的腿上，開始教我。從開機(jī)到關(guān)機(jī)，爸爸一步步都教了我。從那天起我認(rèn)識(shí)了網(wǎng)絡(luò)，與網(wǎng)絡(luò)結(jié)下了不解之緣。

　　電腦上網(wǎng)真是好，遇到難題百度找。需要購物不出門，鼠標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)就弄好。有一次，老師讓收集名人的故事，我有點(diǎn)無從下手的感覺。問媽媽，媽媽一時(shí)也說不上來，這可怎么辦吶？我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我想起了網(wǎng)絡(luò)，就急忙打開電腦，上網(wǎng)百度搜索一下，網(wǎng)絡(luò)上立即出現(xiàn)了無數(shù)名人的故事，真酷！在我煩惱的時(shí)候，我就上網(wǎng)玩玩游戲，聽聽音樂，不一會(huì)兒煩惱就煙消云散了。

　　網(wǎng)絡(luò)真好�。∷�陪伴我走進(jìn)知識(shí)的海洋，它給我們的生活帶來了方便，它還帶來了許許多多……我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，更好地駕馭網(wǎng)絡(luò)！

我快樂作文 篇3

　　寬容別人，就是寬容自己。寬容，就是一種快樂。

　　有一次，上數(shù)學(xué)課之前，我將筆袋和數(shù)學(xué)書擺在桌角，就和同學(xué)一起去玩兒了。等回到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的書、我的筆、我的筆袋，都撒落在地上，被同學(xué)們東一腳西一腳地踩過，布滿了灰塵和腳印。

　　我急忙走過去，將我的東西拿上桌子，免得再受一陣“皮肉之苦”。我十分生氣，將筆袋“啪”地拍在桌子上�！罢l干的？”同學(xué)們聚集到我周圍，沉默地望著我。這時(shí)，一只顫顫巍巍的手舉了起來，我看向那只手的主人，原來是我的前桌——袁夢(mèng)。

　　袁夢(mèng)一向是個(gè)安靜靦腆的女孩，她很老實(shí)。平時(shí)要不是她是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，大家可能都不會(huì)注意到她。她常常幫助我，我沒帶什么東西時(shí)，她都會(huì)爽快地借給我�？晌椰F(xiàn)在也顧不了那么多了，氣急敗壞地朝她大叫：“你干什么？你是有病嗎？干嘛把我的東西扔在地上！”袁夢(mèng)臉紅紅的.，那雙大眼睛噙著淚水，她支支吾吾地說：“對(duì)……對(duì)不……起，我……我不是故……意的�！闭f完，她不禁抽泣起來，我大叫：“你還哭！明明就是你錯(cuò)了，就算我原諒你，那我的東西怎么辦？你賠！”

　　袁夢(mèng)終于忍不住，大哭起來，其中幾個(gè)和袁夢(mèng)要好的女生，把袁夢(mèng)帶出教室安慰她。我突然想起老師教導(dǎo)我們，要寬容對(duì)待別人；又想起袁夢(mèng)經(jīng)常幫助我，不禁走出教室，結(jié)果撞到一個(gè)人，我連聲說對(duì)不起，抬頭一看，是袁夢(mèng)。她輕輕地對(duì)我說：“該說對(duì)不起的人是我，我不該把你的東西碰到地上。”我也抱歉地說：“其實(shí)我也不好，不該對(duì)你大叫。”我們會(huì)心一笑，牽著手走進(jìn)教室。

　　寬容，是一種美德，寬容別人，自己也會(huì)得到快樂。

我快樂作文 篇4

　　在生活中，人們都會(huì)有不同的快樂，但我我覺得所謂的快樂并不是你擁有一件件心愛的玩具，也不是看多姿多彩的電視，更不是玩引人入勝的游戲，而是寫出一篇好的作文。

　　知道嗎？我在剛上小學(xué)時(shí)，一向很討厭作文，無論是在緊張的學(xué)習(xí)之中，還是在美好的周末，都會(huì)因?yàn)椴贾昧岁P(guān)于寫作文的作業(yè)而煩腦，而且每次做作文我都會(huì)做到很晚，我漸漸地開始厭倦寫作文了。

　　可是上三年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)作文改變了看法。那是一個(gè)星期五，我們剛剛理好書包，這時(shí)，語文老師進(jìn)來說：“今天回去有篇作文要寫，題目是《猜猜他是誰》。”這時(shí)我心想，怎么又要寫作文啊，當(dāng)回到家，我馬上開始寫作文，可我感得這篇作文太難寫了，媽媽走過來說：“孩子怎么了�！薄拔也幌雽懽魑牧��！蔽艺f�！皩懽魑氖紫纫�靜下心來，把題目審清楚了，抓住特征，要領(lǐng)，再要上學(xué)來的好的詞語就會(huì)寫出一篇好文章。”聽了媽媽的話，我有了信心，于是我展開想像，用細(xì)膩的文筆，把整篇作文寫好了，過了一個(gè)星期，當(dāng)才老師在班里閱讀了我的.作文，并表揚(yáng)我的作文寫得特深動(dòng)、形象。霎時(shí)間一股快樂的激情從心里涌了出來，這時(shí)我感受到了寫作的快樂，通過這件事它既提高了我的寫作能力，又使我對(duì)寫作文有了信心。

　　從此以后，我再也不敢討厭寫作文了，而且在寫作的過程中，我感受到了快樂。

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