【必備】夢想初三作文錦集8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的夢想初三作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢想初三作文 篇1
習習秋風下思索，夢想，到底是什么？
——題記
兒時的我們，一定幻想過自己的夢想。隨著歲月的流逝，夢想，或許已經(jīng)淡忘。不忘初心，方得始終。但是夢想，一直在我們身邊守望著我們。
我們一定都聽過《夢想的力量》這篇課文。一個小孩子，瑞恩，要為遙遠的非洲孩子挖一口井，聽起來肯定是一個夢，一個小孩子的夢，一個無法實現(xiàn)的小孩夢。然而，就是這種毫無可能實現(xiàn)的夢卻成了現(xiàn)實，而且影響著其他的人！我們可能并沒有這樣的感觸，但是我們感受到了夢想的力量是不可估計的。
“人總是有限制的，但有夢總是最美的�！比松穆猛臼强部赖模珘粝氲牧α渴莻ゴ蟮�。兒時，我十分怕水，可謂是遇水就躲�？赡苈犞鴷行┗�，但是小時候我可是真的因為怕水沒有去過一次海邊�？赡苁且驗橐郧氨凰畣苓^的原由，導致我對水產(chǎn)生了十分大的陰影。那時我唯一的夢想便是變得不怕水。直到有一年的暑假，父母帶我去海邊游玩。那時天高氣爽，父母到了海邊一溜煙就跑到了沙灘的海水邊，留我一個在原地發(fā)愣，好奇心驅(qū)使著我像海邊走去，走到跟前又不著痕跡得后退了幾步，身體蠢蠢欲動內(nèi)心卻抗拒著。這種癥狀持續(xù)了幾分鐘，我便小心翼翼的將腳深入涼涼的海水里。哇，真得勁啊，腳在水里劃了幾下便繼續(xù)向前的動作。不知不覺我慢慢得便靠近了父母的身邊，他們十分驚訝地望著我，臉色無不充滿著驚異。笑容也在我的臉上慢慢浮現(xiàn)，原來我可以做到！這便是夢想的力量吧！
面向前方，陽光就是力量。不怕艱難，一路歌唱，感謝一路，有你在身旁，為我指引夢的方向，勇敢去闖，夢想就是力量！想來，夢想便是我們心中的一顆種子，給予我們無限的可能，無限的希望。
夢想的力量亦大亦小，當一個人對自己的夢想呈現(xiàn)出十分堅定的信念時，這是好的開頭，夢想將會給予它無窮的力量！即使在過程中遭遇重重障礙，夢想也會引領她走向成功；而一個意志不堅定甚至可能隨時舍棄他的夢想的人，即使擁有再大的夢想，也是空談，夢想的力量便會變得微乎其微。可見，夢想的力量，需要信心，勇氣，百折不撓的意志。
生活如酒，或濃烈，或芳香，或甜美，因為夢想變的香醇。
生活如云，或優(yōu)雅，或清逸，或飄揚，因為夢想變得炫目。
生活如畫，或光亮，或暗淡，或素雅，因為夢想變的獨特。
夢想，便是力量！激勵我們成長，是我們前進的動力！
待到回首時，夢想仍在守望。
習習秋風下思索，夢想，就是力量。
——后記
夢想初三作文 篇2
我看著他，就這樣看著他
直到他醒來
然后他對我笑了笑，說，天黑了
其實外面有一輪月散著幽冷的光，并非看不清前方的路
我想應該只是他站在分岔的路口，他覺得前方不曾光亮
青春是空洞的，是所謂對未來含有美好憧憬的人類用自己認為最絢爛的詞藻將他描繪，以為美得無法想象，可是它實實在在只是一具軀殼，近乎蟬翼的透明。而我們，想要張揚的夸張的面容，想要明媚美好的未來，習慣在被問及將來時強調(diào)過得快樂一切就是安好。我們能給自己的答案是什么樣子，我們是否知道明媚美好的未來在什么程度上，我不知道，我也不知道你們是否知道。
剛剛寫過一篇作文，寫了這樣一句話“我以為人沒有夢想很正常，就像本沒有的東西不能實現(xiàn)才不會那么悲傷一樣�！爆F(xiàn)在，我依舊不否認當初的觀點，沒有夢想，青春依舊是青春，只不過是早上醒來茫然看著天花板直到白色反光讓眼睛脹得生疼而已。我們依舊在青春路上。
他對我笑，說原來前方是沒有光亮的，他說他想要個目標，想要個即使征途上每一步都像要死掉一樣疼痛卻仍舊有熱情完成的目標。他笑起來很好看，只是沒有一點點陽光的味道。我能看到的只是他指著自己的胸口說這里真的很空，沒有目標，沒有夢想，不知道每天渾渾噩噩在青春這樣美好詞匯面前的歲月還算不算青春。我沒有找任何話安慰他，即使他說他快要失去活下去的勇氣我也只是看著他，因為我給不了他什么，我不能給他目標，不能給他夢想，我也不能帶他逃，所以我只能看著他。
親愛的未知曾告訴我，它盡可能給所有懷有夢想的人機會，曾少我們的，它已在夢想路上給我們。我們不能為夢想里想要的未來付出能付出的全部汗水，我們不能為自己目前的一無所有搏一份屬于自己的驕傲，那么我們在青春里剩下的只是行尸走肉。對于我們來說，我們還不必感嘆時光讓我們慢慢變老，不必強迫自己為了整個家庭操心的花白了頭發(fā)，正因為我們尚處于青春年少，我們有理由說我們還在前進的路上。只是我們能夠欺騙的人實在太多，卻又唯獨是自己不可，我們用咧開的嘴角面對其他人，待獨處的時候，卻想要把全世界的謊言都拆穿，然后獨自一人感受一直以來沒有夢想空落落的心，這樣的我們真的還好嗎？這樣的我們的未來真的足夠明媚美好嗎？
當青春的空洞的軀殼襲來，我們應溫柔且有力量，我們要有夢想去將青春的空洞填滿，木然的只朝目光前方程序化按人的一生歷程走完的青春太脆弱太干凈太不堪一擊，我們所擁有的夢想不容許青春這樣被打敗。我們過得再疼痛的歲月，終也不能抵過青春里夢想的恬然一笑。
弱水三千，我當只取一瓢足夠。
他說，謝謝我，他會想辦法過的好。
我也希望他過的好。
——后記
夢想初三作文 篇3
夢想，小時候就認為是一個遙不可及的詞。
長大后，發(fā)現(xiàn)夢想一點點脫離自己飛向遠方，漸漸覺得夢想變得遙不可及，像在黑夜中的一輪明月，觸摸不到，每想到這里，心都好難受。
奮斗，是通向理想的迷宮，一邊是關(guān)明，一邊是看不見底的懸崖，從確立夢想的那一刻，命運就已注定好，我們要走不同路。
小時候的夢想很多，當服裝設計師，攝影師，老師等等。但這只屬于那時單純可愛的小時候，現(xiàn)在夢想支撐著一切的生活壓力，面臨這中考的學習壓力，但有這樣一句話：有夢就追嘛，不管它多么遙遠，多么困難，只要相信自己，堅持自己的夢想，相信我們都可以實現(xiàn)自己的夢想。與其用淚水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天，把夢想當成目標，從現(xiàn)在起，帶著夢想起航，帶著夢想遨游，讓夢想找到屬于自己的歸宿。
還有這樣一首歌里寫到：我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，跟著希望在動……
總之，夢想是要靠行動實現(xiàn)的，成功不會從天上掉下來，所以，讓我們抓緊時間，努力學習，為了我們的夢想奮斗吧！
夢想初三作文 篇4
以夢想為圓心，以我為半徑，畫條圓的弧，讓我們永不分離�！}記
時間在悄悄地移動著，步步，像個不肯停止奔跑的孩子，無聲無息地鐫刻在青春洋溢的畫卷。繁雜的城市喧囂，窗外的車水馬龍和跳躍的`霓虹燈模糊了我的視線，我努力地想要掙脫條條框框的框架約束，卻發(fā)現(xiàn)自己心中的煩惱糾成團亂麻，似乎無力回天。卻有股清風徐徐吹來。是塵埃自由落體到了心靈深處。這股清風，名為夢想……
獨自人走在鄉(xiāng)間小道上，心不在焉地踢著路上的石子，天氣已入秋，微風拂過面頰，略感涼意，而我并不在意，只有知道身上有多冷，才能體會到心里那擴大十倍、百倍的寒冷。人生的路上，直是筆直的道路，我直向前，沒有絲毫猶豫。但當人生出現(xiàn)岔路口，我開始遲疑，開始停滯不前，我抵觸選擇，從而陷入迷茫，找不到前進的方向。我不知道，我在為誰讀書，為什么讀書……
身旁兩個孩子跑過，張開手臂享受著風的快感，發(fā)絲在風中舞蹈，衣角微微撩起，顯得那樣自由，那樣無拘無束。在他們身上，我找到了已與我漸行漸遠的童年的影子，傷感便襲上心頭。耳畔傳來聲清脆的童聲：“你的夢想是什么？”前進的腳步猛然停止，“夢想”詞映在腦海，這個已許久未出現(xiàn)的詞匯，曾是我們討論的熱點，那時的自己還 那樣青澀與稚嫩，而“夢想”也只是個美好的臆想。
夢想，讓我陷入思考，我的夢想……竟發(fā)現(xiàn)，自己，好像，沒有夢想！曾向往穿上綠軍裝成為名英姿颯爽的女兵，也曾向往著襲白衣救死扶傷，而這些都已成為過去。肩上的書包帶子滑落，我輕微扯了扯它。書包！老師！個身影浮現(xiàn)在腦海，頭靈動的長發(fā)，臉精致的淡妝，身時尚的服裝，手執(zhí)支粉筆，在黑板上書寫。那是自己最為喜歡的老師——朱老師。她曾那樣信任我，又給予了我那樣高的厚望，怎么能讓自己像現(xiàn)在這樣停滯不前呢？很喜歡句話，個人有沒有價值，在于他能否讓身邊的人感到幸福。朱老師是我人生中盞指明燈，而我，也想去做別人生命里的盞指明燈，我想做位老師，做位向朱老師那樣的老師，做位能影響學生的老師。我開始幻想，十年后的自己，手執(zhí)支粉筆，站在講臺上，聽那些可愛的孩子喚我聲老師，會是怎樣的幅場景。
我開始奔跑，前方的路已明了，我沒有理由再繼續(xù)頹廢。夢想，重新與我同行，我在為我讀書，讀書是為了有朝日能實現(xiàn)自己的夢想，做老師的夢想……那是我的中國夢，是我將來想為中國做的事。我要孕育祖國的花朵，讓他們將來都能成為國之棟梁。
我會向夢想的那個彼岸靠近，步步，腳踏實地。
我與未來，相隔很遠，卻有根線將我們緊緊相連，名為夢想�！笥�
夢想初三作文 篇5
曾經(jīng)散落天涯的夢想，如今終得以回歸——初衷。
15歲的我，正值青春叛逆時期，瘋過之后，終于懂得安靜。安靜下來思考問題：那些夢想，我緊握了嗎？
初中最后一年，回想過去那些泥濘的昨天，我的初衷，夢想散落在何方？
坐在最底樓，望著陽光的五彩，忽覺它是那樣強烈，刺痛了我的眼，它恒久的繞著地球旋轉(zhuǎn)，一轉(zhuǎn)一天，一年。時間就這樣逝去，從我們的心上流淌過去。太陽永遠守望著地球，那是它的目標，是它堅持下去的理由，它正出色地完成著屬于它的工作，怎能不刺痛我這雙迷茫的眼睛呢？
記得曾經(jīng)夢想有一家自己的店，一家有自己特色的店，一家由自己努力，靠自己雙手經(jīng)營起來的店，如今也依舊夢想。聽到靈魂深處在呼喚：緊握吧！努力吧！
中考體驗了，照相了，我還有多少時間可以再像這樣悠閑地坐在這寬敞的教室里瞇著眼睛看陽光呢？夢想就在那里，不近也不遠。
清風拂過臉頰，陽光的五彩刺醒了昏沉的我。視線開始放在課本上，看著一條條的概念，定義。開始認真閱讀，開始清除雜念。樹立一個標牌“守望那家店，那些夢想”在腦海。緊緊握住，努力向前，向太陽一樣持恒。
我應該明白我的未來由我自己選擇。所以我必須向我的未來負責。
我更該懂得：堅持的昨天，叫立足；堅持的今天，叫進��；堅持的明天，叫勝利。
夢想初三作文 篇6
夜，靜悄悄的，沒有一絲聲音。時鐘也已經(jīng)越過十點，萬物都進入了睡夢之中。在陽臺上，卻仍然有一個小小的身影，用一臺天文望遠鏡正在觀察著星空，他小心翼翼地擺弄著望遠鏡，臉上是無限的癡迷與滿足。那個人就是我。
我是一個不折不扣的“星空迷”。早在八歲的時候，我就參加了北京天文臺舉辦的天體物理學講座，被那深奧卻又有趣的黑洞、超新星、中子星、脈沖星等這些新鮮的名詞所深深地吸引。到了九歲的時候，我已經(jīng)開始攻讀科幻的高山了。劉慈欣無與倫比的硬科幻，何夕隨意揮灑的筆鋒和王晉康那深沉穩(wěn)重的筆調(diào)，都讓我流連忘返。
記得在我三年級下學期的時候，就曾用了整整一個周日的時間，讀完了劉慈欣的三冊《三體》。當我終于看完了最后一個字，從這部蕩氣回腸的小說中，抬起酸脹的雙眼，我的心中便萌發(fā)出了一個微小卻強烈的愿望——我要成為一名天體物理學家！
十歲時，我擁有了第一架天文望遠鏡，抱著比我還高的鏡筒，我終于覺得，在理想的道路上，我踏出了堅實的一步。從那以后，每一個有星星的夜晚，我都會坐在我的望遠鏡前面，左手拿著星圖，右手邊是成堆的天文科幻文章，眼睛湊在望遠鏡的目鏡上瞭望著星空。每當我有了新發(fā)現(xiàn)，我都會興奮地高喊，并在成堆的稿紙上，記錄下這激動人心的時刻。
眨眼間，我已經(jīng)12歲了，在獨立觀測的方面，已經(jīng)小有建樹了。在太原天文臺的幫助下，我第一次發(fā)現(xiàn)了脈沖星，第一次自己測出了普朗克常數(shù)，第一次自己計算行星的引力軌跡……我面前通向一名天文物理學家的道路也漸漸清晰了起來，我期待著未來的成就。
此時我又下意識地看了看那架天文望遠鏡，心中呼喚著：夢想從這里起航吧！
夢想初三作文 篇7
有夢想就有追求，追求才會實現(xiàn)。人人都有夢想，而夢想也成了成長的動力。
所謂動力，就是堅持+努力，沙粒的夢想是成為一顆閃閃發(fā)光的珍珠；精衛(wèi)的夢想是填滿洶涌波濤的大海；水滴的夢想是穿過堅硬無比的石頭……使他們?yōu)閴粝攵鴬^發(fā)向上的動力是懷著一顆持之以恒的心！
我的夢想很簡單，也很平凡——好好讀書，將來做一個文學作家。當然，當一個作家，可不是說說那么簡單，而是要超高的寫作水平以及豐富的想象力。但我覺得當作家的第一步就是多看書……
我12歲那年，便有了當作家的夢想，于是，我便要求媽媽為我買冰心、魯迅、金潑……著名作家的著作。媽媽總是毫不猶豫的答應。每當，我捧著新書，總會把它們視為寶貝。早上看，中午看，晚上看，久而久之便成了家里的小“書蟲”。每一看書，總會像如饑似渴的餓漢“啃著”，就這樣我的語文成績提升了。
語文成績得到提升，我自然欣喜若狂，但同時，我也要進行第二步——自由創(chuàng)作。為了進行第二步計劃，我省吃儉用，將節(jié)省下來的錢為自己買了一本作文簿。等待時機，觀察身邊的一草一木、一泥一土，當有了新的發(fā)現(xiàn)和靈感，便在作文簿上自由創(chuàng)作。我第一篇文章的開頭是：
知識，生命的源泉；知識，是沙漠的綠洲；知識，是人生道路上的一盞明燈……
這是一篇有關(guān)讀書的習作，我將它捧在老師面前，請高抬貴手為我批改，老師看了，臉上頓時洋溢著微笑。并鼓勵我將習作發(fā)表。我可開心了，便發(fā)表在了“”。緊跟著我的寫作水平也得到了大大的提升，在班上也是數(shù)一數(shù)二的尖子生！
有了第二步便有第三步，我將第三步定為——持之以恒！日復一日，年復一年，光陰似箭，日月如梭。兩年過去了，我從班里的尖子生，成了學校里的小作家，校級、區(qū)級、市級等獎狀、證書便成了我家的“�？汀薄Ｎ覍⑺鼈円灰毁N在了墻上，讓它們時刻提醒著我：
永不放棄，追求夢想！
夢想初三作文 篇8
一本好書，好似如影隨行的指路牌；一本好書，猶如迷茫大海中的燈塔；一本好書，又如黑暗的火燭……
——題記
有一本書，它把我?guī)нM了神奇的童話王國，它使我感受到了純真的夢幻。它以虛構(gòu)的奧茲國為背景，講述了美麗善良的小姑娘多蘿茜被龍卷風卷到了一個叫孟奇金的地方，好心的女巫指點她到翡翠城去找奧茲國大術(shù)士幫忙送她回家。路上，她先后遇到了稻草人-----他需要一副腦子；鐵皮樵夫-----他需要一顆心；膽小獅子-----他需要膽量。他們結(jié)伴而行，互相鼓勵、互相幫助，克服了一個又一個困難，終于來到了翡翠城。由于他們的出色的表現(xiàn)，大術(shù)士幫助他們實現(xiàn)了各自的愿望。這就是萊曼弗蘭克鮑姆編寫的童話書《綠野仙蹤》。
這本書中，我最喜歡的人物是多蘿茜，她善良的心地、堅強的意志讓我敬佩不已。她用自己曲折動人的經(jīng)歷告訴我們：有夢想就會了不起，堅持夢想就能有奇跡！
古往今來，這樣的例子多著呢。有一位叫史泰龍的年輕人，身上全部的錢加起來也不夠買一件像樣的西服。但他仍全心全意的堅持自己的夢想，他想做演員，當電影明星。好萊塢有500家電影公司，他根據(jù)自己仔細劃定的路線與排列好的名單順序，帶著自己的劇本前去一一拜訪。但第一遍拜訪，居然沒有一家愿意聘用他。面對無情的拒絕，他沒有灰心。接下來第二、三次拜訪，也是以失敗而告終。但這位年輕人依然沒有放棄，不久后又咬牙開始了他的第四次拜訪，當拜訪到第350家電影公司時，他竟然被選上了，不久他主演的這部電影問世了，名叫《洛奇》，一時間風靡全球。
名族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習武學藝。期間，他目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學藝報國的志向，寒暑冬夏，苦練不輟，在名師周桐的悉心指導下，岳飛終于練成了岳家的獨門絕技——岳家槍，并率領王貴、湯顯等伙伴加入到了抗金救國的洪流中。
我也有自己的夢想，夢想成為一名鋼琴家。每當我路過紅火音樂學校，聽到那悅耳的琴聲時，我就會情不自禁地停下腳步，心想：“要是我也能彈奏幾曲，那該多好��！”今年暑假，我如愿以償?shù)貓竺麉⒓恿穗娮忧儆柧毎�。學習時間是每個禮拜六上午，我非常珍惜每次學習的機會，從不缺課遲到，認真練習，一個學期下來，我的彈奏水平有了很大提高，經(jīng)常受到老師和同學的表揚，還被推選為班長呢。本學期因為我星期日全天都要參加奧帥補習班的培訓，不得已中斷了電子琴學習，正猶豫是不是該徹底放棄呢？謝謝多蘿茜告訴了我答案：堅決不放棄自己的夢想！
《綠野仙蹤》，它讓我認識了新朋友---多蘿茜；《綠野仙蹤》，它告訴了我友情的珍貴；《綠野仙蹤》，它鼓舞我朝著自己的理想努力奮斗！同學們，讓我們以好書為伴，汲取精神的養(yǎng)料，讓夢遠航吧！
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