童年的作文匯總九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的童年的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
童年的作文 篇1
今天中午的菜不合我的胃口，我只象征性的吃了一點(diǎn)點(diǎn)就氣呼呼拖起書(shū)包去學(xué)校了。
下午放學(xué)了，我剛一到家，老遠(yuǎn)就聞到空氣中迷漫著一陣陣誘人的香味。到廚房一看，“哇﹗”全都是我平時(shí)最?lèi)?ài)吃的飯菜﹗
開(kāi)飯了，爸爸媽媽都往我碗里夾菜，他們笑瞇瞇的問(wèn)我：“好吃嗎？”我心滿意足的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“要是每餐都這么豐盛就好了�！卑謰屄�(tīng)了我這話，沉思了一會(huì)兒，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道這盤(pán)中飯菜是怎么得來(lái)的嗎？”我無(wú)言以對(duì)，臉和脖子刷的一下全紅了�？吹轿业木綉B(tài)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)開(kāi)了，爸爸告訴我，糧食是人們用辛勤勞動(dòng)和汗水換來(lái)的，要經(jīng)過(guò)浸種、犁地、播種、施肥、除草、滅蟲(chóng)、收割、晾干等管理過(guò)程。每一個(gè)環(huán)節(jié)都馬虎不得，否則影響收成。俗話說(shuō)，一滴汗水一滴谷，粒粒皆辛苦。說(shuō)的就是這個(gè)道理。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候八歲就在生產(chǎn)隊(duì)掙工分，早晚還要割豬草、砍柴、挑水、帶弟妹。一年之中只有年三十和大年初一兩天休息。吃的是粗茶淡飯，穿的是粗布破褲，住的是土筑瓦屋，出門(mén)靠的是雙腳。生活雖然清苦，精神生活卻是充實(shí)，有成就感�，F(xiàn)在的孩子是甜水里長(zhǎng)大的，不知道生活艱辛，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。又挑食又浪費(fèi)糧食，物質(zhì)豐富卻精神頹廢。再不進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，如何肩負(fù)起復(fù)興中華、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的歷史責(zé)任﹗古來(lái)興衰國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。
聽(tīng)了爸爸一席話，我仿佛一下子長(zhǎng)大了。
【簡(jiǎn)評(píng)】
小作者以第一人稱(chēng)手法剪切平時(shí)生活中常見(jiàn)的吃飯細(xì)節(jié)，巧妙地引出話題，非常自然非常貼切地展開(kāi)對(duì)話，在與父母一起回憶今昔童年的對(duì)比中水到渠成地在篇末點(diǎn)明文章中心思想。這對(duì)于一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是難能可貴﹗在這篇文章里，小作者采用普通的語(yǔ)言有條不紊地娓娓道來(lái)，夾敘夾議，使文章顯得立意新穎，結(jié)構(gòu)緊湊，主題鮮明。
童年的作文 篇2
桂花香里托著的小鎮(zhèn)，是我的故鄉(xiāng)。
依稀記得，鎮(zhèn)子里有條長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎彎的小路，路的兩旁種滿桂花樹(shù)。小時(shí)候，我和外婆住在這里，鎮(zhèn)上人不多，但鄰里之間關(guān)系和睦，如一家人似的親密。
令我最懷念的，自然是那條碎石小路。秋天的時(shí)候，路兩旁的桂花樹(shù)全都開(kāi)了，空氣里彌漫著沁人心脾的甜蜜味道。細(xì)小的桂花落在地上，像撒了一地碎金。年幼的我可顧不上欣賞這秋日美景，“出來(lái)?yè)旎ɡ病保∥壹?xì)細(xì)的聲音在寧?kù)o的小鎮(zhèn)里顯得格外清晰，不一會(huì)兒，幾個(gè)小女孩拿著布口袋跑了出來(lái)，我們便興奮地向小路奔去。拾滿了口袋，我們就拿桂花互潑，你潑我一把，我潑你半口袋，就這樣玩著，笑著，鬧著……小路上留下一串串小伙伴的歡聲笑語(yǔ)。不知不覺(jué)到了中午，口袋里的桂花早就潑的沒(méi)多少了。肚子餓扁了，小辮子也玩散了，帶著滿頭桂花屑各自回家。
中午，外婆把我玩剩下的桂花拿出來(lái)，一半放在院子里曬干收好，另一半則洗干凈，做成桂花糖。桂花糖非常難做，但這難不倒心靈手巧的外婆。洗花、晾花、熬糖漿、澆糖，有條不紊。最后，甜絲絲的桂花糖出爐啦！外婆把桂花糖包好一一分給我的小伙伴。
“走在鄉(xiāng)間的小路上”，隨著時(shí)間的流淌我慢慢長(zhǎng)大，也離開(kāi)了小鎮(zhèn)。每每桂花飄香的季節(jié)，我總是想起遠(yuǎn)方的小鎮(zhèn)和鎮(zhèn)上的那條碎石小路。那里有我美好的童年，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記它。
童年的作文 篇3
許多人的童年都像是閃電一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，而我的童年卻像是粘不啦嘰的奶油一樣怎么抹也抹不掉，但偶爾想起來(lái)，卻是捧腹大笑。
記得一次，在一個(gè)炎炎夏日，我家里一個(gè)人也沒(méi)有，快到中午了，我心中迸發(fā)出一個(gè)想法：這一次不如我自己來(lái)做飯，等媽媽爸爸會(huì)來(lái)了給他們一個(gè)驚喜，嘿嘿！我便以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)沖向廚房。首先，我將兩碗米放在水中洗了一下，就將米放在電飯鍋上面開(kāi)始煮了起來(lái)。然后，我又拿了一捆豌豆，用菜刀切了起來(lái)，切著切著我稍不注意就把手指給切到了，血一直流啊流，我馬上跑出廚房拿了一個(gè)創(chuàng)可貼貼上，血就止住了。我再也不敢摸菜刀了，我就想：不如等媽媽爸爸回來(lái)了讓他們來(lái)做菜，我把飯做好就可以了。我就一直等啊等啊......“叮咚”媽媽爸爸回來(lái)了，他們看了看我的手說(shuō)：“你的手怎么了？”我不好意思地說(shuō)：“是我做飯的時(shí)候弄的......”話未說(shuō)完，從廚房里飄出一股嗆人的味道，我媽媽過(guò)去一看，“哎呀”的一聲，媽媽氣急敗壞地說(shuō)：“你在干什么�。俊蔽乙蓡�(wèn)的說(shuō)道：“我在做飯啊，怎么了？”“你是不是忘了加水啦？”媽媽說(shuō)。“我要做干飯有不是稀飯，為什么要加水啊？”我百思不解的說(shuō)道。媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：“哎！傻瓜，不管是做干飯也好稀飯也好都要加水的，只不過(guò)稀飯比干飯的水加地多一點(diǎn)而已��！”我呆在那里了。最后還是媽媽做的飯給我們吃......
這一次我終于知道了怎么做飯，下一次我一定要好好做一頓飯給媽媽爸爸吃......
童年的作文 篇4
夏天來(lái)了！夏天來(lái)了！你還在為炎熱感到煩惱嗎？就用電風(fēng)扇吧，它可是我童年最大的樂(lè)趣呢！
打開(kāi)電風(fēng)扇，看著它的五片葉片慢慢旋轉(zhuǎn)起來(lái)，而且轉(zhuǎn)得越來(lái)越快，最后變得一片也看不清了。我看呆了，頭跟著電風(fēng)扇搖了起來(lái)，嘴巴也越開(kāi)越大。
好涼快呀。咦？我的聲音怎么變成了奇怪的機(jī)械音？啊嗚啦哈哈，別人肯定沒(méi)有我那么厲害，他們知道了，一定會(huì)非常奇怪的，嘻嘻。
哎，我真想找個(gè)人來(lái)看看我的超能力，于是我把媽媽叫來(lái)了，就讓她好好見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧！我在媽媽的面前，朝著電風(fēng)扇大聲喊：媽媽你看我我一說(shuō)完，媽媽已經(jīng)被我逗得捧腹大笑，邊笑邊說(shuō)：你真牛，你真厲害，哈哈。
我真是太佩服自己了，不過(guò)電風(fēng)扇為什么會(huì)有這么多的按鈕呢？我按下一個(gè)寫(xiě)著一的按鈕，呼電風(fēng)扇轉(zhuǎn)的飛快，看上去就要飛了起來(lái)。咦，這里還有一個(gè)寫(xiě)著二的按鈕，一按，電風(fēng)扇變慢了，我于是按下寫(xiě)著三的按鈕，呼，呼，電風(fēng)扇像一位拿著拐杖的老人，不停的呼著氣，連葉片都能看見(jiàn)。哈哈，真好玩，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了新大陸，嘻嘻！
突然，電風(fēng)扇停了，我按按這個(gè)，按按那個(gè)，它就是不開(kāi)，成心和我作對(duì)是吧。我一把拔下插頭，扭頭就走了。
夏天過(guò)去秋天過(guò)去冬天來(lái)了，天氣變得寒冷。
媽媽電風(fēng)扇呢？我一臉疑惑地問(wèn)著媽媽。
冬天你還吹電風(fēng)扇��！不怕被凍死呀！
我于是瞞著媽媽?zhuān)低蛋央婏L(fēng)扇拿了出來(lái)，插上插頭，自己吹上了。冷風(fēng)從我的領(lǐng)口進(jìn)入到我的衣服里。阿切，阿切！不一會(huì)兒，我的噴嚏就停不下來(lái)了，鼻涕也直往下流。后來(lái)的幾天，我一直躺在床上，怎么也好不起來(lái)，早知道就不吹了。
夏天過(guò)去了，但它終究還是會(huì)回來(lái)的；而童年過(guò)去了，也許你就離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。
童年的作文 篇5
沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒，是可憐的鳥(niǎo)兒；沒(méi)有童年的孩兒，是可悲的人兒；而被鎖住的翅膀，即使讓鳥(niǎo)兒擁有，那也是痛苦的；而被鎖住的童年讓孩兒擁有，那只不過(guò)是兒戲罷了。鎖住鳥(niǎo)兒翅膀的是鐵鏈，而鎖住童年的事被理解錯(cuò)的書(shū)。21世紀(jì)，又有誰(shuí)擁有了真正的童年，所謂童年的本質(zhì)，只不過(guò)是讀書(shū)二字罷了。——題記
小時(shí)候，媽媽一味的給我灌輸：讀書(shū)啊！出人頭地啊！要好好讀書(shū)��！之類(lèi)的思想。爸爸日日說(shuō)哲理，天天講歷史，刻刻悟道理，那是間接性的告訴我:你除了讀書(shū)，沒(méi)有第二條路可走了，不讀書(shū)只有苦。仿佛不讀書(shū)會(huì)死一般。
我不由自主地回想起小時(shí)候:1998年3月27日我在一家醫(yī)院誕生，那是我什么也不知道，百分之八十在睡夢(mèng)中，厭煩的啼哭聲總是未有始有終，總是會(huì)被制止，媽媽面對(duì)著我又能說(shuō)出什么話來(lái)呢？二、三歲時(shí)，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)世界。開(kāi)始學(xué)習(xí)走路、說(shuō)話，沒(méi)有自由，只能聽(tīng)從爸媽的指令。學(xué)習(xí)走路摔倒時(shí)，什么：自己來(lái)、加油、站起來(lái)之類(lèi)的話只不過(guò)是為未來(lái)打下基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)他們：望子成龍、望女成鳳的藍(lán)圖。四、五、六歲時(shí)，我傷痕累累的內(nèi)心多了一樣?xùn)|西，大概是大人所說(shuō)的天真吧!我開(kāi)始有好奇心，什么都想摸一下，看一下．．．．．．
昨天我在商場(chǎng)看到一個(gè)小孩在摸電梯的扶手，***媽啪的一下打掉他的手，一句臟話冒了出來(lái)：“你就是手賤！”如今的父母又與這情景有何兩樣呢？大人好奇孩子為何有這么多臟話可說(shuō)，卻不知罪魁禍?zhǔn)资亲约�。上了小學(xué)，我的生活枯乏無(wú)味只有書(shū)本！只有作業(yè)！想玩不能玩，能玩不夠玩，只能偷著玩，這，是同年嗎？這是我傷痕累累的心。去公園、看電影、吃大餐，結(jié)束后呢？只不過(guò)希望我更加努力的讀書(shū)罷了！父母想讓我們成為什么呢？一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器就是你們想要的嗎？休息、玩耍只不過(guò)想我們被利誘后努力學(xué)習(xí)罷了！這能算是童年嗎？只能算是一臺(tái)規(guī)劃好的機(jī)器罷了！
服從就是好孩子，不服從就叫做叛逆，這就叫做童年？
童年的作文 篇6
小時(shí)候以為，一輩子都會(huì)永遠(yuǎn)簡(jiǎn)單快樂(lè)，長(zhǎng)大才知道，童年變成揮之不去的鄉(xiāng)愁。
長(zhǎng)大后的我才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)以為很要好的朋友，曾經(jīng)以為會(huì)結(jié)伴一直走下去的人，不知何時(shí)在路途中就走散了。
小時(shí)候?qū)ε笥训亩x還沒(méi)有很深，那時(shí)候我所理解的朋友，就是會(huì)把好吃的拿出來(lái)彼此分享，會(huì)買(mǎi)一樣的衣服鞋子穿，會(huì)告訴對(duì)方心里的小秘密，會(huì)一起玩游戲，一起談天說(shuō)地，那時(shí)候的友誼很簡(jiǎn)單，好像我們沒(méi)有什么煩惱，每天都活在自己幻想的世界里，對(duì)未來(lái)充滿著無(wú)線的遐想與期待。
我的童年，是跟鄰居的小伙伴玩過(guò)來(lái)的，我們常常一起去河里抓魚(yú)，一起去田間烤番薯，一起丟沙包，或者是找塊空地，玩玻璃彈珠，一起跳繩，那時(shí)候最自豪的事情，就是自己跳的比別人高，也可能因?yàn)閭�(gè)子高，哈哈。
長(zhǎng)大之后，發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的玩伴一個(gè)一個(gè)離開(kāi)了，有的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)，在各個(gè)城市奔波，再見(jiàn)面時(shí)只有簡(jiǎn)單的寒暄，沒(méi)有了往日的親密。
小學(xué)六年，讓我記憶猶新的就是住在我家后面的小伙伴，記事起就開(kāi)始玩，她家離我家很近，那時(shí)候后面的房子還沒(méi)有建起來(lái)，去她家就隔著一條路，我經(jīng)常會(huì)在房間窗戶往她家看，看到她就會(huì)喊她，她也會(huì)很默契的回應(yīng)我，那時(shí)候我們的媽媽都不喜歡我們兩個(gè)一起玩，原因特別搞笑，我媽說(shuō)她成績(jī)好，玩沒(méi)關(guān)系，我成績(jī)不好還那么愛(ài)玩，就是讓她帶的，而她媽的原因就是我成績(jī)不好，不要跟我玩，怕被我?guī)牧�，所以兩個(gè)人見(jiàn)面有時(shí)候總會(huì)偷偷摸摸，生怕被對(duì)方的媽媽數(shù)落，清楚的記得有一次去她家找她玩，在門(mén)口打了個(gè)只有我們知道的暗號(hào)，然后迅速蹲在墻角不讓她媽媽發(fā)現(xiàn)，然后就聽(tīng)到她跟她媽媽的對(duì)話，她媽媽說(shuō):不準(zhǔn)再跟她玩了，人家不愛(ài)讀書(shū)你老跟她玩干嘛，聽(tīng)到后的我心立刻冷了，默默的自己回家了，后來(lái)的事我也忘記了，我只知道，那時(shí)候我們總是忽遠(yuǎn)忽近，好一陣子疏遠(yuǎn)一陣子，那時(shí)候友誼總是斷斷續(xù)續(xù)的，總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)超級(jí)小的事情然后不跟她玩她也不想跟我玩，然后過(guò)段時(shí)間又會(huì)和好如初，心里沒(méi)有一點(diǎn)疙瘩，會(huì)把不愉快忘得一干二凈，可能大家都需要朋友，所以會(huì)放下面子，那時(shí)候友誼很簡(jiǎn)單也很單純。
現(xiàn)在想起小時(shí)候跟她一起做的種種傻事，一起偷偷爬進(jìn)小學(xué)假裝老師在上課，對(duì)著空空的座位假裝很多學(xué)生在聽(tīng)我們講課，那時(shí)候我們好像真的是一個(gè)老師，有模有樣的在模仿著大人的模樣，有一次就被學(xué)校的門(mén)衛(wèi)叔叔抓個(gè)現(xiàn)行，被訓(xùn)了一頓，好在他沒(méi)有告訴我們家長(zhǎng)，不然回去又會(huì)是一頓挨罵了。
我的第一個(gè)好朋友，小時(shí)候天真的以為我們會(huì)好到很久很久，可是并不是自己想象的那樣，說(shuō)來(lái)也可笑，我家離她家那么近，每年過(guò)年回家卻都沒(méi)有去找過(guò)她，因?yàn)樽兊媚吧乱?jiàn)面找不到話題，還是因?yàn)榉挪幌旅孀樱赡芎芏嘤颜x都是這樣因?yàn)椴恢鲃?dòng)而慢慢陌生了吧！也許人生總會(huì)有這樣一個(gè)朋友，陪了我一小段，后面的人生不參與，但是彼此有過(guò)美好的回憶，小時(shí)候不懂，有些人一旦離開(kāi)身邊后就真的是離開(kāi)了，成長(zhǎng)總會(huì)是會(huì)讓你失去一些東西，比如說(shuō)我懷念又回不去的那段友誼，但也r讓我得到新的友誼，能留下來(lái)的，都是值得珍惜的，畢竟越長(zhǎng)大越孤單，能有那么幾個(gè)意氣相投的朋友不容易，有什么理由不好好珍惜？
無(wú)論如何，謝謝陪我走了一程的朋友，也感恩愿意一直陪在身邊的朋友，即使很少聯(lián)系，見(jiàn)了面就算不說(shuō)話也不覺(jué)得尷尬，我們都知道彼此會(huì)一直陪伴，三毛說(shuō)過(guò)：朋友這種關(guān)系，最美在于錦上添花；最可貴，會(huì)在雪中送炭；朋友中的極品，便如好茶，淡而不澀，清香但不撲鼻；緩緩飄來(lái)，細(xì)水長(zhǎng)流。
“童年，只有在回憶中才成就它的完美�！蓖曜⒍ㄊ橇粼诨貞浝锏�，它承載了我們太多美好時(shí)光，只是我們不可避免要長(zhǎng)大，要揮手告別過(guò)去。即使已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，我依然常�；叵肫甬�(dāng)初的快樂(lè)。
童年的作文 篇7
在我美好的童年中，愛(ài)探險(xiǎn)的我去過(guò)許多地方，竹林、池塘、屋頂……
在童年的探險(xiǎn)中，最令我難忘的是那次去屋頂。
在五歲的時(shí)候，我暑假天天在圍棋俱樂(lè)部下棋〔吃中飯也在那里吃〕。利用中午休息的時(shí)間，我和汝業(yè)成把圍棋俱樂(lè)部的每一個(gè)角落都探險(xiǎn)過(guò)了，唯獨(dú)屋頂沒(méi)有去過(guò)。我們整日都想去屋頂探險(xiǎn)，想得神情恍惚�？墒峭ㄍ蓓�?shù)膫儏s一直緊緊地關(guān)著。偶爾有一天，我路過(guò)走廊，不經(jīng)意看看了一眼那扇通往屋頂?shù)膫儭Ｄ巧乳T(mén)居然打開(kāi)了。見(jiàn)狀，我急忙喊：“汝業(yè)成，快過(guò)來(lái)！”汝業(yè)成迅速地跑過(guò)來(lái)�！澳憧�，門(mén)開(kāi)了�！蔽艺f(shuō)�！澳俏覀兊轿蓓斎ヌ诫U(xiǎn)吧！汝業(yè)成激動(dòng)地說(shuō)。于是，我們向上走去。突然汝業(yè)成停了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“如果上面有鬼的話，我們是不是應(yīng)該拿些防身武器啊”！“對(duì)呀”！我說(shuō)道。我們急忙去拿了兩根木棍，緊緊地握在手中。為了不驚動(dòng)“鬼”，我們躡手躡腳地走在木梯上，可是木梯卻發(fā)出嘎嘎的聲響，把“鬼”驚動(dòng)了，嚇得我冒出一身冷汗。忽然，一道強(qiáng)烈的光照進(jìn)來(lái)了�！暗轿蓓攪D!”我按捺不住心中的激動(dòng)大聲喊道。汝業(yè)成悄悄地告訴我：“做好‘戰(zhàn)斗’準(zhǔn)備，小心‘鬼’來(lái)襲”。我給他打了個(gè)ok的手勢(shì)。汝業(yè)成率先沖上屋頂，朝左掄了一次棍，我沖上屋頂也掄了一次棍。原來(lái)沒(méi)有人��！我們倆松了口氣，將棍子扔了。屋頂上長(zhǎng)出了一些野花和野草，一只只小鳥(niǎo)在屋頂蹦來(lái)蹦去，見(jiàn)到我們便飛走了，還有幾盆向日葵。我們走到屋頂?shù)倪吘�，我從上向下看，我嚇�(biāo)懒�，從上向下看太恐怖了，但一�?huì)兒我就不怕了。我看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛密密麻麻的'，行人就像螞蟻一樣，一片熱鬧的景象。我們?nèi)恿藥锥浠ㄏ氯�，正好落在一位小朋友的頭上，他吃驚地問(wèn)媽媽:“天上會(huì)下花雨嗎？”他媽媽說(shuō)：“會(huì)！”我們吩咐大笑，笑得肚子都痛了。我們又在樓頂玩起卡片來(lái)，你輸了，我贏了，……玩得不亦樂(lè)乎！在這歡笑聲中我們不知不覺(jué)地度過(guò)了半個(gè)小時(shí)。突然，一聲關(guān)門(mén)聲打破了我們的歡愉，我呆了幾秒鐘，忽然明白發(fā)生了什么事。我說(shuō)“下面的門(mén)關(guān)上了！”汝業(yè)成說(shuō)：“我們出不去了！”我們飛奔下樓，猛力敲著門(mén)，但無(wú)人響應(yīng)，我們差點(diǎn)兒哭出來(lái)。幸虧在下午上課的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)我們不在，于是去找我們，聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲，便用鑰匙將門(mén)打開(kāi)，并放我們出來(lái)，告誡我們不要再去了。
這次探險(xiǎn)真夠驚險(xiǎn)的，如果教師不發(fā)現(xiàn)我和汝業(yè)成，那我們只能在那兒睡覺(jué)了。
如今我又想我在童年時(shí)的探險(xiǎn)時(shí)候，不禁又笑出了聲，童年是那么的快樂(lè)、美好和無(wú)慮�。�
童年的作文 篇8
童年，是一支纏綿而悠揚(yáng)的歡歌，唱出歲月的芬芳，譜寫(xiě)出童真的樂(lè)章。它，與悅曼妙，猶如一品香茗，細(xì)細(xì)品味，別有一番清香縈繞心頭，久久纏繞，化作一縷讓人懷念的傷感……
皓月映照，心潮澎湃，腦海中回想起了那一幅幅童年依稀的畫(huà)面。
烈日當(dāng)空，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)隙，灑下一圈圈光斑，透出一絲絲頑皮。操場(chǎng)上，依舊可以看到我們打球的身影，一陣陣歡笑，久久在操場(chǎng)上回蕩；秋風(fēng)颯爽，空氣中彌漫一陣陣瓜果的芳香，我們坐在教室里，認(rèn)真地聽(tīng)講著，感受著涼風(fēng)帶來(lái)的清爽與汲取知識(shí)的喜悅；寒冬肅殺，茫茫的白雪覆蓋了整個(gè)曠野，我們興奮地沖下樓，在雪地里歡快地打著雪仗，忘卻了寒冷，心中透過(guò)一絲絲甜蜜；春暖花開(kāi)，與煦的春風(fēng)帶著陣陣柔與的鳥(niǎo)鳴送去了嚴(yán)冬，迎來(lái)了美好的春天，我們?cè)谥飨_(tái)上合唱著，耳邊漫過(guò)一陣陣悅耳的歌聲，心早已沉醉在其中，長(zhǎng)大的夢(mèng)想已飛躍了天際……
懷念那與同學(xué)們一同嬉戲玩耍的日子，懷念那輕松的學(xué)習(xí)時(shí)刻，懷念那嘰嘰喳喳放學(xué)上學(xué)的時(shí)刻……多么想再回到那時(shí)候，像一只鳥(niǎo)兒一樣無(wú)憂無(wú)慮的嬉鬧，多么想再回到那時(shí)候用那稚嫩的聲音唱出一曲曲美妙的歌，多么想再回到那時(shí)候，調(diào)皮地發(fā)出一聲聲爽朗的笑聲，快樂(lè)地與同學(xué)一起背著書(shū)包上學(xué)……可是這一切都在繁多的作業(yè)與考試中化云消散了，只能在握著筆尖的酸痛的手指中殆盡了。
不過(guò)，昨日雖已遠(yuǎn)走，今天固然勞累，但明天依然令人神往，只要把握住現(xiàn)在，未來(lái)依然會(huì)燦燦生輝！
童年，你將成為我永久的懷念了，不過(guò)，我會(huì)永遠(yuǎn)把你牢記，感謝你帶給我歡樂(lè)的歲月，感謝你給予我的一絲絲芳香，感謝你留給我的珍貴回憶，我將一直保留，好好珍藏它，大踏步地走向黎明的前方！
童年的作文 篇9
我的童年是彩色的，我的童年是快樂(lè)的，我的童年是青綠的竹子。
在小時(shí)侯，我經(jīng)常和哥哥一起玩耍。比如釣魚(yú)啊，釣龍蝦啊，抓小蝌蚪啊。在我印象最深刻的是―捉螃蟹。為什么呢？因?yàn)樵谶@玩耍過(guò)程中，這件事情讓我領(lǐng)悟了一個(gè)道理―怎么樣做人。這是怎么回事呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
陽(yáng)光明媚的早晨，我和哥哥去沙灘捉螃蟹。過(guò)了15分鐘，哥哥已經(jīng)捉滿了一桶。然而，我想出了個(gè)“好”主意―把哥哥的螃蟹拿到我桶里。哈哈，行動(dòng)嘍~！我趁哥哥在捉的時(shí)候把10幾個(gè)螃蟹捉到我的桶里面，一次又一次。哈哈，哥哥的桶已經(jīng)空了。我暗暗高興！哥哥一回頭：“呀，我的螃蟹到哪里去拉？”看哥哥那焦急地神情，我只好承認(rèn)是我干的“好事”，哥哥把我訓(xùn)了一頓說(shuō)：“做人不能這樣的，你把我東西拿走等于是‘偷’。既然你知錯(cuò)就改那就算了。下次不能這樣！”
哥哥的這句話一直在身邊陪伴我，我以后在也不做這一類(lèi)的事情了！
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