【熱門】生活作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的生活作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
生活作文 篇1
生活如苦丁茶
苦丁茶又很甜。
打開蓋子，一根根黛青色的茶葉密密地?cái)D著，像這浮生中攢動(dòng)的人頭。
我，這個(gè)被它們視為上帝的主宰者，小心翼翼地抽出一根來。黑瘦枯干的茶葉呵，你等待了多么久？熬成了這個(gè)樣子？為了這一實(shí)現(xiàn)你全部生命價(jià)值的機(jī)會(huì)？
然而你是幸運(yùn)的，既然已被選中，那就做好準(zhǔn)備輝煌吧！
哈！我看見了。你躺在杯底，表面似乎很平靜，然而你卻在微微地顫粟，身子輕輕地抖動(dòng)，嘴巴不由自主地發(fā)出低小而興奮的囈語。你太激動(dòng)了。
我笑了。我向你輕輕地吹了一口氣，本想撫平一下你心里澎湃的波瀾，不想你反而抖得更厲害了。
開水來了。
你越過杯子的壁壘，望見噴涌著的熱量的天堂。你不由大聲地叫喊起來，忽地又寂然了。沒有人在走向終點(diǎn)前還喋喋不休。
第一滴水滑落，圓滑的外形，柔和，而又不可阻擋劃開空氣，夾帶著熱量，向杯子墜去，向你墜去。
近了，越來越近了。短暫的一瞬竟被拉得如此漫長(zhǎng)。到了，水滴飄落到你身上，激起一聲輕微的脆響。那一刻世界似乎靜止。既而噴薄水柱傾斜而下，一切似乎又被點(diǎn)燃。能量，激情，歡呼，此刻都只屬于你。世界靜默，觀你歡騰，水流卷著你上下沉浮，恣意沖撞。最后你平靜下來，豎直地懸在水中央，很快又靜靜地滑向水底。
在那深處，你釋放出你裹挾的氣泡，你開始吸收，蜷縮的身子開始舒展，褪去晦色，煥出新裝，忽然綻放。
陽光看著你，云兒看著你，風(fēng)兒看著你，我看著你。看著你茸茸散出的絨毛，在暗流中曳動(dòng)；看著你沁出的氣氛，逐漸染綠了周圍；看著你閃亮嫩綠的臉，盛開出絢麗的笑靨。
好了，端起杯子，細(xì)細(xì)品味。
又苦，又甜。
咽下的是苦，浮上來的是甜。
繚繞在心頭的，那是清香。
久不散去的，那是濃濃的暖意。
這，就是苦丁茶，一如生活。
生活如蛋糕
生活如蛋糕，這是一個(gè)多么貼切的比喻。生活太甜會(huì)膩人，生活太苦會(huì)煩人，生活太酸會(huì)刺激人……酸甜苦辣才是人生的滋味。
生活是一門加工的藝術(shù)，只有懂得把多種內(nèi)容加工組合，才能創(chuàng)造出美味的蛋糕。以超然的心面對(duì)榮譽(yù)，以豁達(dá)的心面對(duì)失落，以樂觀的心面對(duì)坎坷，以冷靜的心面對(duì)成功，以忠誠面對(duì)愛情，以平常的心面對(duì)人情，以孝順的心面對(duì)親情，以執(zhí)著的心面對(duì)事情，它們組成的生活蛋糕足以營(yíng)養(yǎng)我們的一生。
生活如咖啡
咖啡濃郁醇香正如生活一般，而如要真正品出它的濃香，還需用心。
――題記
生活在每個(gè)人的'眼中是平凡的，就意味著忙碌、交際。但那只是生活的表面現(xiàn)象，生活充滿著樂趣，它似彩虹，又像五味瓶，還像一杯咖啡。
生活的五彩繽紛在于親情與友情的美好。你的生命是你的父母賦予的，當(dāng)你出生時(shí)，他們因你的到來而欣喜。而后他們?yōu)槟悴偎榱诵�，直到你已�?jīng)具有了照顧自己的能力了，而他們對(duì)你的愛是有增無減。當(dāng)你小時(shí)學(xué)會(huì)走路了，他們會(huì)高興一整天，就這樣他們?cè)谛闹杏浵铝四愕某砷L(zhǎng)歷程。你是他們心中的陽光，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)愛的表現(xiàn)，他們都會(huì)十分高興。你還曾記得嗎？你在迷茫時(shí)，他們給你的力量：你在悲傷時(shí)，他們給你的愛；在你生日時(shí)，他們竭盡腦汁給你的生日禮物，而他們生日時(shí)呢？友誼，一個(gè)象征著純潔、美好的詞匯。我記得曾經(jīng)有人問過我這樣的問題：假如我沒錢了，你還會(huì)跟我做朋友么？我的回答是：我還會(huì)與你做朋友的，真正的友誼是無關(guān)于外在的。真正的朋友會(huì)與你一起走過風(fēng)雨，越過峻嶺，和你一起奔向成功之路。相信你也有這樣的朋友，那就好好珍惜吧！
生活的味道多種多樣，酸――我們都是一顆青蘋果，當(dāng)然免不了要經(jīng)過挫折才能變成紅蘋果，被冤枉、受委屈當(dāng)然是免不了的，只是一肚子酸水一定要找人倒倒！甜――當(dāng)一切努力都已經(jīng)得到實(shí)踐時(shí)，喜悅之情已經(jīng)盈滿了心房似是掉進(jìn)了蜜罐�？啜D―苦瓜的味道，甜過之后當(dāng)然會(huì)要繼續(xù)努力，仍要付出汗水，可謂辛苦呀！辣――生活的激情熱如火，熱熱的、辣辣的，生活才會(huì)有意義。咸――它是生活的主調(diào)，它的味道是集前四位于一身的。
生活如咖啡，只需用心品嘗，它的味道濃郁而又讓人回味無窮。
生活作文 篇2
生活是一種角度，無論它給人什么樣的感應(yīng)，都是我們自己在選擇。
有時(shí)候我覺得生活是一面三棱鏡，可以折射出繽紛的色彩。而悲觀消沉的人，就只能看到單一的顏色，生活與他們，也就是枯燥的。
曾有一則故事，講一對(duì)雙胞胎走進(jìn)玫瑰園，出來后媽媽問她們感覺怎么樣。一個(gè)說：“媽媽這里是個(gè)好地方，每一叢刺上都有一朵花�！绷硗庖粋�(gè)說：“媽媽，這里是壞地方，每一朵花下都有一團(tuán)刺�！蓖瑯拥牡胤剑瑓s有如此的差異。是我們的生活缺少美？不，生活處處是花香，只是沒有被發(fā)現(xiàn)罷了。如果我們善于發(fā)現(xiàn)美，那么，生活就會(huì)充滿快樂，世界就處處是“好地方”了
老人認(rèn)為前方是墳地，他忽略了野菊的芬芳，小姑娘以為前方開者野菊，她不在乎墳地地可怕，因?yàn)橐熬漳軒Ыo她遠(yuǎn)遠(yuǎn)戰(zhàn)勝可怕的快樂，她發(fā)現(xiàn)了美，她很會(huì)生活，而老人，也許漫長(zhǎng)的人生讓他對(duì)美已麻木，或生活的困難，經(jīng)驗(yàn)讓他對(duì)丑太敏感，他忘了如何生活。善于生活的人一定會(huì)充滿幸福，而不懂生活的人注定要悲哀。墳地固然不可愛，但卻不能抹煞野菊花的可愛，誰都不能一概而論的將“前方”定義為可怕的地方。
我相信，大家都愿意當(dāng)“小姑娘”，將生活中的沒一一發(fā)掘，忘掉一切不愉快�？善珣嵤兰邓椎男膽B(tài)讓太多的人扮演了那個(gè)“老人”的角色，忘了美，望了生活中處處存在的幸福而將不愉快看的太重，太在乎。這樣，那么生活勢(shì)必成為一種負(fù)擔(dān)。
當(dāng)生活成為一種負(fù)擔(dān)，未來對(duì)于人生就可以忽略，而我們還有太長(zhǎng)的路要走，我們不能對(duì)生活失望甚至絕望。我們不能剝奪自己享受生活的權(quán)利，我們不能埋沒自己發(fā)現(xiàn)幸福的能力，我我們只有快樂積極地生活，才能對(duì)得起自己。
生活是我們存在的舞臺(tái)，而幸福是我們應(yīng)該帶上的道具，笑容必然就會(huì)成為我們永恒的表情。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們偶爾會(huì)有不愉快，請(qǐng)將不愉快從側(cè)面看，從反面看，也許快樂就在那兒。
當(dāng)你穿著新鞋子走過人群，卻別人踩上一個(gè)醒目的腳印時(shí)，請(qǐng)接受人家的道歉，不要生太大的氣，想想回家邊刷鞋子邊聽音樂邊享受陽光是多么愜意。當(dāng)老師叫錯(cuò)你的名字時(shí)，不要耿耿于懷，告訴老師糾正一下，想想這樣老師反而回對(duì)你印象深刻了，那不是一件好事嗎？……
生活處處都是快樂，處處是花香，敞開自己的心靈，就可以的到幸福。不要讓自己沉浸在悲哀中不能自拔。要知道，悲哀是可以忽略的，快樂才識(shí)我們生活的主題。
你望向生活：有花香，有快樂，還有不肯離去的幸�！�
生活作文 篇3
最喜愛三國(guó)的諸葛亮了，運(yùn)籌帷幄之中，制勝于無形，評(píng)書中說的好啊，上知天文，下曉地理，隆中絕對(duì)，傳唱千古，這力量來自讀書，三國(guó)為之鼎立，歷史為之變色。遠(yuǎn)的不說了，就談讀書何用？先賢教育我們：修身齊家治國(guó)平天下。
讀書者，首要乃是修身，然后齊家。古人云：朝聞道，夕死可矣。說的就是這個(gè)道理。讀書的意義不在于為了什么，只是聞道罷了。讓無知變得有知起來，然后越有知，就越無知。如此反復(fù)，讀書也。
書么，人人都是會(huì)讀的。自己說自己才高八斗意義不大。而這個(gè)社會(huì)卻永遠(yuǎn)是少數(shù)人管理多數(shù)人的。于是，產(chǎn)生了供需矛盾。供給少，而需求多也。咋辦？
考試唄。
于是，自孔子以來，考試，成為一種文化，一種社會(huì)的秩序。到了隋唐盛世，帝王們不拘一格以求人才，就發(fā)明了科舉�？荚嚕愠蔀榱藗鹘y(tǒng)。于是，讀書，便等于了考試。
然而，可悲的是，考試，卻終結(jié)了讀書的本意，也終結(jié)了“朝聞道，夕死可矣”的求學(xué)心境。
讀書是一種寂寞的事業(yè)。寒窗苦讀，無人知曉。
郭沫若曾說：人是活的，書是死的。活人讀死 書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。
那么，讀書的真正意義在于什么呢？歸根結(jié)底，是提高人的素質(zhì)，改變?nèi)说拿\(yùn)！
高爾基有著苦難的童年，但知識(shí)的力量使他比誰都堅(jiān)強(qiáng)；貝多芬耳朵聾了，他說，我聽到我的心在演奏，他牢牢的扼住命運(yùn)的咽喉，奏響一曲生命的歡歌；霍金在中國(guó)掀起的熱潮不亞于那些青春亮麗的偶像，霍金真的很丑啊，要不是他一肚子的科學(xué)，沒準(zhǔn)會(huì)在哪個(gè)療養(yǎng)院終此一生呢！
答案找到了，是讀書！是知識(shí)！能夠改變?nèi)说拿\(yùn)。
中國(guó)戲文里，有個(gè)《狀元與乞丐》的，不知還記得嗎？富家的少爺最后流落街頭，佃戶的小子最終高官厚祿，哈，這樣的故事，在所有的劇院里都在上演，而且是正在上演啊。
可能有人已經(jīng)忘卻海迪了，我想，她，始終是 一面旗幟，如若不讀書，如若沒有知識(shí)，我不知道，她的今天會(huì)怎樣；遠(yuǎn)的有呂蒙，士別三日，當(dāng)刮目相看，那是讀書，那是知識(shí)改變了人的氣質(zhì)。
一個(gè)會(huì)讀書，有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn)；一群會(huì)讀書，有知識(shí)的人能改變國(guó)家的命運(yùn)。
我們的祖先曾經(jīng)用紙張、火藥、印刷、指南針改變了整個(gè)世界，那么，今天的我們更應(yīng)該用讀書，用我們的知識(shí)去創(chuàng)造我們國(guó)家的美好的未來，去續(xù)寫中華民族的新的輝煌。
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