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關(guān)于生活的作文

生活作文

時間:2021-03-17 20:12:42 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【熱門】生活作文匯總5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的生活作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】生活作文匯總5篇

生活作文 篇1

  記憶是唇邊飛揚的音符,將往事譜成動聽的金曲。

  ——題記

  我熱愛口琴,我不知道是什么力量使我這樣喜歡它。

  每次吹起它,我就會感覺到它是一“把”能彈奏各種美妙音樂的鋼琴,一把口袋里的鋼琴。

  我初次見到它的時候是三年級,老師說:“下面有賣口琴,帶錢的小朋友可以下去買。”我聽到“口琴”倆字時,心里想:口琴是什么東西,嘴巴里的琴嗎……想完,我急匆匆地跑下樓去買。

  哎,累死了,好不容易擠出來的我又連忙打開那粉紅色的盒子,剝掉白色的包裝紙。里面,一把精致的口琴上著銀色的光。

  如今,我學(xué)口琴已經(jīng)快四年了,它已成了我們學(xué)校一特色。

  暑假,我去馬來西亞參加了Asia pacific Harmonica Festival,我們吹的是《舞會波爾卡》,貝司、和弦、重音、﹟C和C調(diào)口琴一氣呵成。下臺后,一位菲律賓的口琴高手為我們豎起了大拇指,頓時我們大家喜出望外,興奮極了!

  吹完《舞會波爾卡》,又是兒童交響樂,咱們和刀矛巷小學(xué)、德清高橋小學(xué)、楚門中心小學(xué)組成了浙江聯(lián)合隊,吹的是氣勢恢宏的中國樂曲—《春節(jié)序曲》。這兩首曲子我們分別的了金獎和銀獎。

  口琴,你只要讀懂了它蘊含的奧秘,它就會與你分享所擁有的快樂。

生活作文 篇2

  我記得一張報紙上寫著“現(xiàn)代的人總是戴著一些虛偽的面具,也許是由于這些面具披戴太久,于是變成了個性的一部分,而不能辯其真假!蔽蚁胛揖褪沁@樣的`人,在不同的時刻戴上不同的面具,而這些面具組成了我的性格。

  在我最好的朋友――瘋丫頭面前,似乎是“近誅者赤,近墨者黑”把,我也跟著她一樣瘋。每個假日總是兩人一起騎著自行車在大街上狂飚,在陌生人面前放縱地笑著,那是我最放松的時刻,也是我最快樂的時刻。我在她卸下了我全部的武裝,不需要言語,她也能看透我的心!

  在學(xué)校:自從升上初二,我十分反常。在似友非友的同學(xué)面前,我總是習(xí)慣著用微笑來掩飾我內(nèi)心的波濤洶涌。在三五成群的朋友間,我總是十分安靜,用微笑代替一切。長久下去,“我很安靜”這個概念在他們心中根深蒂固?墒钦l能懂得笑容下面,我的心酸。我從小就不懂得如何表達我的想法,所以只能選擇沉默。至于瘋丫頭,那是一場意外,她的熱情致使我向她敞開了心胸。而對于他們,我無法做到。我很重視朋友同學(xué)間的情感,我總會被一些別人覺得不重要的話語刺得遍體鱗傷。所以我習(xí)慣用沉默作為我的保護色,它也使我成為了一個透明體,在我與他人之間筑起了一道墻,他們看不到我,我也無法接近他們。

  在佳人面前,我會注意我的言行,我怕被家人責(zé)備后的感覺,所以我努力塑造一個乖寶寶的形象。或許你們會覺得這不真實,其實這也就是我。不想讓家人為我操心,希望獨立,不給他們添麻煩。但是我同樣也很以來家人,家是我最溫馨的歸宿。同樣也保持著沉默,但是我卻同樣感受到快樂,我能清楚地體會到我也是這個家的一部分。家給我我安心的感覺。

  在網(wǎng)絡(luò)上,我又是個很健談的人,我會長久地跟一個網(wǎng)友聊得很來,我喜歡“窺探”別人的心事,體會他們的想法。談他們的事,談我的事,各自的看法,我想我是能從中學(xué)到懂得什么的。因為隔著屏幕,所以我能放開一切,不去想別人對自己的看法,只需要發(fā)表自己的意見就夠了。那是潛意識的我!

  我有時也會在想著一個問題:這樣的我是不是很虛偽?我想答案應(yīng)該是不是的,因為人會在不同時刻戴上不同的面具,是因為生活需要,人也需要!

生活作文 篇3

  生活如同一個五味瓶,酸甜苦辣樣樣都有,總會告訴我們不同的道理。生活告訴我……

  我有一個親如姐妹般的朋友,可由于我……這樣的友誼似乎就不復(fù)存在了!

  那是個晴朗的上午,我與她結(jié)伴而行,漫步在空無一人的走廊上。“賣糖球!”這熟悉的聲音出現(xiàn)了。我不顧嘴饞,拉著她的手說:“我們?nèi)ベI個糖球吧!”“好啊好!”我們來到賣糖球的老爺爺面前,看了看,!有我最喜歡的口味!我看了看她,她似乎也很喜歡,可……我們倆對視一眼,沒說什么,轉(zhuǎn)身離開了。

  在路上,我因剛剛的不愉快,談?wù)撈鹆诉@事:“唉!可惜只有一個,要是我們喜歡別的該多好”?“可不是嗎?但我只喜歡那種!”“但是老爺爺只有一個……”說著說著,我倆吵了起來,越吵越急,最終一氣之下,各回各家,各找各媽了!

  從此,我倆幾乎都沒說過話,我在外面玩,她必定在班里復(fù)習(xí);我在班里寫作業(yè),她一定在外邊游蕩。就這樣,我們漸漸開始疏遠(yuǎn)對方。班里再也看不到那對天天會說會笑的身影了,留給對方的只有冷漠。

  回家后,我也曾想過道歉,可一想到上次的事,卻遲遲沒有開口。我似乎感到生活中缺少了什么,讓人感到空虛。就這樣,我日日不得安眠……

  三天過后,我想通了,給她留了張紙條,上面寫著:下課小樹林見。我不知她是否會來,她是否會原諒我。我的心中充滿了不安。

  很快下課后,我來到小樹林,沒想到她竟來了。我不好意思地說:“對不起,我上次不應(yīng)該……”“不!是我不對!”“算了!過去的事就讓它過去吧!”我輕聲說:“我們依舊是好朋友!”于是我們都笑了!

  生活這本大書,它告訴我:寬容也是一種美德!

生活作文 篇4

  生活生活,一個令人苦惱的問題。

  生活二字,載著沉甸甸的希望與責(zé)任。沒有生,何來的活?所以,生育我們的人,就是家中、生活中、心中忘不掉的人。

  活,卻是不容易的事。雖說,隨便找個工作或者領(lǐng)取國家救助也能活著,但大家還是希望能活得更好,所以才有了辛勤工作的人,也有了違法犯罪的人。

  生活若帶著希望就會有光明,若帶著責(zé)任便會有快樂。若只是為活而活,便不配為好好的活著。沒有責(zé)任感會容易不快樂,沒有希望會陷入灰暗的谷底。

  生活中會有人與你擦肩而過,會有人路過你的窗口,會有人無意敲錯了門,會有人離開,也會有人留下。

  你與留下的人建立起了名叫友誼的情感聯(lián)系。時間走得這樣快,生活的銼刀磨得這么狠,在你走遍千條路,見過百樣人之后,最終能留在生命中的朋友還有幾個呢?

  生活有舍有得。最不會舍棄的,只有親情。隨著時代的發(fā)展,日新月異。今日的新奇事物,明日說不定就會進入垃圾堆。親情卻不會有任何改變,會給予我們面對困難的力量與勇氣。

  因為有了親情,有了家,生活才變得更有意義。

生活作文 篇5

  生活是一位睿智的老師,她也是一位資深的學(xué)者,她藏著許多大智慧。生活這位優(yōu)秀的老師教會了我笑看人世間。

  許多最簡單的事情,確實最難解答的問題。譬如時間是什么,譬如如何才能成功,譬如為什么有日月交換等。人世間,總有很多看似習(xí)以為常的事情有著難以找出的答案在困擾著我們。不如,輕松一點,簡單一點,學(xué)著,相信自己。

  雖然你的面前有著一道令人你頭痛的數(shù)學(xué)習(xí)題,但是你完全可以不用管它,你又何必頭痛呢?生活亦是一樣,只要你想開點,學(xué)會笑看人世間,即使有著許多難題困擾著你,你又何必焦慮呢?

  人生的起起落落就像月圓月缺一樣,是自然界的規(guī)律。誰能保證今日的一株小樹苗,日后不能長成參天大樹;誰能保證今日的一朵小花,日后,不能長成參天大樹;誰能保證今日咿呀學(xué)語的你,日后不能成為著名的學(xué)者呢?不如微笑對待人生,對待他人,對待自己。

  我的性格發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變是在那邊……

  那年,我還是一個愛哭的孩子。我跟隨著母親去菜市場買菜,我看見一個年齡與我相仿的小男孩,他的一只袖子隨風(fēng)飄蕩著。我定睛,他只有一只手臂。我望著那個小男孩,心里不由得產(chǎn)生了一種憐憫之情,可那個小男孩卻十分愉快地在那里玩起了捉毛毛蟲的游戲,我十分不解,我悄悄地走了過去,在旁邊看他玩游戲,待他發(fā)現(xiàn)我用吃驚的眼光看著他時,他對我說:“你定是要問我為什么斷了一只手臂還能這么高興!蔽沂殖泽@。還不等我說話,他又說了起來:“我雖然失去了一只手臂,但是我不能放棄享受喜悅的機會。與其傷心難過,不如活得快樂點。他說這句話的時候就像一位學(xué)者,我由剛才的憐憫變成了敬佩之情……

  從那以后,我學(xué)會了笑對人世間。因為世界上有那么多的殘疾人,有那么多的孤兒,有那么……我一個健康又擁有著幸福美滿家庭的人,為何要哭泣呢?為何要為那些不必要的事情而傷心呢?

  笑看人世間又有何不可?笑是人世間最美的東西,只有笑看人世,生活才會更簡單,更快樂!

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