愛,是一種責(zé)任作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的愛,是一種責(zé)任作文,歡迎閱讀與收藏。
愛,是一種責(zé)任作文1
“奶奶,奶奶,我們?nèi)サ炅I冰淇淋吃啊,快點(diǎn)走拉!粋(gè)小孩纏著老人的胳膊使勁的往大門走。
“你這孩子剛剛不是才去買過糖嗎?‘‘老人被孩子拖著往外拐。
“我就要吃,要吃嘛‘‘小孩有點(diǎn)帶著哭腔的語氣。而旁邊則有個(gè)女孩幸災(zāi)樂禍的笑。
“我就知道又是你叫他去買的,整天不會(huì)別的,就知道買東西“,老人手牽著滿臉歡喜的小孩,而一邊帶著責(zé)備的語氣對女孩說。那女孩就翹起小嘴巴。
一路就是這樣走去商店。
我閉著眼就可以想象到剛剛發(fā)生在隔壁的事,因?yàn)檫@種事常發(fā)生,已經(jīng)習(xí)以為常了,女孩借著小孩被寵的權(quán)利,常誘惑小孩買動(dòng)買西的,因?yàn)樗X得根本都得不到那些。原因很簡單就是她是女孩,而小孩是男孩。只要是小孩想要的,老人就會(huì)給他,雖然常常帶著埋怨的語氣說他,但里面卻藏著疼愛。就是因?yàn)檫@種愛,老人盡量滿足小孩的愿望。女孩呢,其實(shí)老人對她很好,她父母不買給她的,老人都買給她,只是每次買給她時(shí),總是老老叨叨的。使女孩很不滿,而且她也看不到老人對她好的一面,她總以為他們只疼愛她小弟。
女孩和小孩總是不一不牢的纏著老人,有時(shí)老人不小心弄到了小孩的玩具,小孩就不一不牢的要老人給他弄完整。老人總是很無奈,沒辦法,這就是愛!
我記得有一篇電視劇是,寫得是在一個(gè)很貧窮的村莊里,有個(gè)年輕人考了個(gè)好學(xué)校,是學(xué)金融的,很有出息,還常常得了第一名,使他娘高興得不得了,可最后卻走了不歸路,拿了國家的錢。他娘踏過千山萬水去找他自首,甚至還得了一種病,最后在親情下,青年人終于伏法了。
看完后,我眼淚都快掉下了,那老人可真命苦,年紀(jì)輕輕就死了丈夫,老年后,兒子又這樣,為了還債,每天做得腰酸背痛,還要找她兒子。其實(shí)她兒子也是受人影響,才那樣的,不過他自身也有錯(cuò),如果他是正義的,就不會(huì)那樣做。
愛,是什么?
愛,是一種責(zé)任,是一份艱巨的任務(wù),是無私的!
所以朋友們,不要為了一件小事就和你父母吵鬧,他們都是為了我們好,就算有時(shí)是他們錯(cuò)了,我們也應(yīng)該用明確的方法去說服他們。
以后我們長大了,我們也要去承擔(dān)這種愛!因?yàn)檫@是一種每個(gè)人都必須承擔(dān)的責(zé)任!
愛,是一種責(zé)任作文2
“一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下。十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州!痹谖覀兘淌业那胺娇傆心敲匆粋(gè)身影,她永遠(yuǎn)都是那副從容的表情,在她的課上,我們永遠(yuǎn)不用擔(dān)心會(huì)出什么狀況,因?yàn)槲覀冎浪龝?huì)準(zhǔn)備的很充分……她就是我們的數(shù)學(xué)老師——袁老師。
記得上學(xué)期袁老師剛開始叫我們的時(shí)候,我們都覺得她是一個(gè)很嚴(yán)厲的“冷血老師”。說實(shí)話,那時(shí)候,班上大多數(shù)同學(xué)都不太喜歡她。大家想到要上數(shù)學(xué)課,都在抱怨?赡艽蠹叶紱]有發(fā)覺,在將近一年的相處中,這種不喜歡漸漸變成了一種尊敬,在無形中植入了我們的思想。還記得有一天,她把我和其它幾個(gè)同學(xué)叫到辦公室詢問我們的學(xué)習(xí)情況,那一次,我突然有一種幸福感。
但幾天后的那件事,讓我感觸很深……
還是一堂普通的數(shù)學(xué)課,袁老師給我們講前一天測試的題目。當(dāng)時(shí)說到一個(gè)填空題,我在底下跟同桌說一件事笑了出來,就聽見老師生氣的說:“笑什么!”當(dāng)時(shí)我很害怕,下意識(shí)的趴在桌上,不敢看她的眼睛!罢酒饋!”只聽見袁老師說。我不得不抬頭看,只見她正盯著我,我甚至讀不出那樣的眼神中是生氣,失望還是……那節(jié)課的時(shí)間過的好慢,我想了好多好多。下課之后,袁老師把我?guī)У剿霓k公室,她苦口婆心地教育了我。那一次,我哭了,我覺得自己辜負(fù)了老師對自己的期望。從那之后,我告訴自己:我要好好努力,不再讓老師失望。
我本以為袁老師會(huì)對我失望透頂,可在后來的學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)她還是很關(guān)心我的。于是,我又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。之后我遇到不會(huì)的問題,也經(jīng)常會(huì)去請教袁老師。而她,也會(huì)耐心地給我講解。
在我的印象中,袁老師總是那么的嚴(yán)格要求,無論是對我們還是對自己。現(xiàn)在,袁老師有了小寶寶,可她對我們的認(rèn)真,對工作的負(fù)責(zé),卻是有增無減。前些天,我無聊時(shí)跟同學(xué)們開玩笑,問他們說,如果有一堂課讓他們選,他們愿意上主課里的那一科,好多同學(xué)都說想上數(shù)學(xué),這著實(shí)讓我很意外。
不過,我可以肯定的是,袁老師老師愛我們。這種愛,是一種責(zé)任。
愛,是一種責(zé)任作文3
作為一個(gè)學(xué)生的我,曾一度認(rèn)為我的`責(zé)任僅是學(xué)習(xí)而已,甚至還無知的想過:成績好,便算是給父母的回報(bào)了吧!可當(dāng)我回首生活的時(shí)候,我才驀地發(fā)現(xiàn);父母給予的太多,可我做的得卻微不足道。
十月一日那天,陽光明媚,太陽和白天一掃往日陰霾,露出一大塊藍(lán)天。溫和的光亮打在片片枯黃的葉上,而那卷起的葉片,包繞著一方潤朗的天。如此美好的日子,不出去透透氣,實(shí)在愧于這安然靜好的一天。
于是,我梳洗完畢,邊踏著輕快的步子來到媽媽的臥室前,叩響面前的房門。
半響無言,然后響起一聲輕輕的帶有一絲沙啞的話:“進(jìn)來吧。”我推開門,只見媽媽無力的倚在床頭,面色略是蒼白,走近看,連目光都似乎有些黯淡。
我正想問媽媽為什么這病懨懨的,媽媽便搶先說到:“怎么,天兒好就起得早了?快去吃點(diǎn)兒東西,媽媽一會(huì)帶你出去。你不是想爬山嘛!”說罷,便扶著床,要下床來。我趕忙把媽媽扶回床上躺好,不無遺憾地說道: “算了吧!媽媽歇著吧!改天再去好了.”說著,走出了房間。
到了日上三竿時(shí)分,媽媽還沒有起床,于是,我疑惑的走到媽媽臥室里。之間媽媽額頭上不斷出的汗,沒心緊蹙,還蜷著身子,一副痛苦的樣子。我嚇了一大跳,手足無措,媽媽在我的記憶中可還沒生過病!我慌的走來走去,不知怎么辦。
正好,爸爸打來電話了,我連忙對他說啦媽媽的情況。不一會(huì)兒,爸爸回來了,只見他手中提著許多藥,直奔媽媽的房間。我呆呆得站在旁邊。只聽爸爸問道:“有沒有給媽媽喝點(diǎn)熱水?”我搖搖頭。爸爸又問有米內(nèi)有找醫(yī)生問一下媽媽怎么了,吃些什么藥,我又搖搖頭。唉,你這孩子,怎么什么都不管,什么都不知道。
這一刻,我好像被打了一棒,是啊,媽媽病了為什么我什么都不會(huì)做。∥液莺莸淖载(zé)。此時(shí)的我如夢初醒,雖然母愛不求回報(bào),但我給予的實(shí)在太少。在這個(gè)家里,我承擔(dān)的太少了,燒到我甚至忘記了,愛,也是一種必然,更是我必須承擔(dān)的責(zé)任。
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