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節(jié)作文

快樂(lè)節(jié)日作文

時(shí)間:2021-03-17 09:30:20 節(jié)作文 我要投稿

【精華】快樂(lè)節(jié)日作文十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的快樂(lè)節(jié)日作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】快樂(lè)節(jié)日作文十篇

快樂(lè)節(jié)日作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭,冬日的寒風(fēng)早已吹白了母親的頭發(fā),但緊接著的,是那個(gè)溫暖的春季,它給母親帶來(lái)了一份驚喜——婦女節(jié)。

  在飯桌上,她正匆忙地往我碗里夾肉,我的心中滿是感動(dòng)。她微笑地看著我:“你還不快吃?”雖然頭發(fā)下有幾絲布滿滄桑的皺紋,但她笑起來(lái)還是是那么的美,像春日暖陽(yáng)般和煦溫暖,像深夜圓月那樣的明亮清新。細(xì)細(xì)一看,她的腮幫上還露出兩個(gè)淺淺的酒窩,像綻開的紅山茶般美麗。

  明天就是婦女節(jié),我決定為她做點(diǎn)什么。

  第二天清晨,我懶懶的睜開睡意朦朧的眼,在書房里小心翼翼的翻找著那記著“蛋炒飯”步驟的筆記本,然后輕輕地走向廚房。我事先準(zhǔn)備好食材,接著一邊看筆記本一邊學(xué)著做,我先把雞蛋磕碎放入碗里,加了一點(diǎn)鹽,用筷子使勁攪和到蛋液均勻。然后把鍋預(yù)熱,放點(diǎn)油,開始煎蛋,蛋成形后放到盤子里。緊接著又放油,把米飯和蔥花爆炒,最后將煎蛋放入鍋中,加點(diǎn)鹽繼續(xù)翻炒,米飯和雞蛋炒勻,大功告成!

  等我端起碗轉(zhuǎn)身的時(shí)候,她與我對(duì)視著,我隱隱約約發(fā)現(xiàn)她眼中那閃爍的淚光,然后她微笑著接過(guò)我的碗,說(shuō)著:我來(lái)吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和她一起享用美食,我問(wèn)了句:“老媽,你什么時(shí)候在我后面的?”“在你炒飯那會(huì)兒,我被香味吸引了過(guò)來(lái)!薄肮痹谶@個(gè)溫馨的房子里,洋溢著幸福的味道。

  我在她額頭上落下輕輕地一個(gè)吻:“老媽,節(jié)日快樂(lè)!祝您永遠(yuǎn)年輕!”

快樂(lè)節(jié)日作文 篇2

  春節(jié)到了,春節(jié)是一個(gè)歡慶的節(jié)日。從前有個(gè)叫“年”的怪獸,它怕紅色的東西,怕能夠發(fā)出大聲音的東西,怕明亮的東西,所以每到春節(jié)就要掛燈籠,貼新的對(duì)聯(lián),還要放煙花。

  那天,我剛走出家門就看見紅紅火火的世界,紅紅的、閃閃發(fā)亮的燈籠。街道上,人們?nèi)宄扇喝ベ?gòu)物。哇!路上的人有的說(shuō)、有的笑、有的唱、還有的跳呢!連小狗、小貓也跳了起來(lái)!說(shuō)的人說(shuō)得津津有味,笑的人笑容可掬,唱的人唱得聲情并茂,跳的人跳出了優(yōu)美的舞姿。小狗也汪汪汪地叫了起來(lái)了。到處洋溢著喜氣洋洋的過(guò)年味。商店門前擺著各種各種的零食。

  春節(jié)是一個(gè)歡慶的節(jié)日,我期待下一年的春節(jié)。

快樂(lè)節(jié)日作文 篇3

  寫過(guò)很多很多的文字,卻從未有過(guò)給父親的只言片語(yǔ),在父親節(jié)到來(lái)的時(shí)候,在這里,在這個(gè)用于心靈交流的空間里,留下孩子對(duì)你的思念。

  其實(shí)用孩子來(lái)稱呼自己已經(jīng)不合適了,但我知道在父親的眼中,我永遠(yuǎn)是他的還沒有長(zhǎng)大的孩子,就像午飯時(shí)母親在關(guān)心我的頸椎和內(nèi)耳炎,要急著去給我買藥一樣。每一個(gè)人,無(wú)論成年還是幼年,在父母的眼中永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子。

  轉(zhuǎn)瞬,父親已經(jīng)離開我們二十余載了,時(shí)間真的很久很久了,我也從一個(gè)懵懵懂懂的孩提成長(zhǎng)了一個(gè)父親。

  我知道,父親從未離開過(guò)我們,他就在附近的一個(gè)地方關(guān)注著我們的成長(zhǎng),我感覺得到。他看著我每一次的成敗榮辱,看著我每一次的淚水歡笑。我知道他也在祝福著我,鼓勵(lì)著我,鞭策著我。

  但是,父親,你有沒有看到,我一個(gè)人的艱辛;有沒有看到,我跌倒時(shí)爬起的身影是多么的孤單;有沒有看到,我徹夜徹夜的無(wú)眠;有沒有看到,我每一次頹廢與消極在內(nèi)心里的掙扎。

  真的感謝你對(duì)我的教育方式,盡管那只是在我的兒提時(shí)代,然后你就開始漫無(wú)止境地接受痛苦的化療,接受與病魔長(zhǎng)時(shí)期的抗?fàn)。也許就是在那一段時(shí)間,我學(xué)會(huì)了自理與自立。也許就是那段時(shí)間,我知道了成長(zhǎng)是自己的事情,學(xué)會(huì)了在孤立無(wú)援的時(shí)間里寂寞地飛來(lái)飛去。

  那次我和伙伴出去玩耍直到天黑才回到你的單位,你沒有責(zé)怪我,只是默默地推著自行車讓我和你一起步行走回路途很遠(yuǎn)的家,你的方式遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)一次呼喝與暴怒。那次暴雨中,你手執(zhí)鐵锨站在院門口守護(hù)家園時(shí)的偉岸背影,我深深印在腦海中;那次,為了救助單位物資不被淋壞,你忙碌在雨水中的形象,我深深印在腦海中;新樓分下來(lái)時(shí),你帶病從醫(yī)院回來(lái),修水箱換門鎖的情景,我深深印在腦海中。

  你沒有過(guò)多的言語(yǔ)教導(dǎo)我,但你用了一件件事例給了我最好的教育。讓我知道,什么是一個(gè)真正的男人。

  父親,請(qǐng)你相信,你的孩子會(huì)對(duì)得起你給的名字,堅(jiān)韌、不屈地挺立下去。

  在這個(gè)父親節(jié),我能做的僅僅是在這里寫下孩子對(duì)你的思念和祝福。

  祝天堂里的父親一切安好。

快樂(lè)節(jié)日作文 篇4

  春節(jié)到了,到處都是喜氣洋洋,十分熱鬧,很有氣氛!爸爸帶我們一家和大姨家結(jié)伴出游——湖南。

  我們一路上有說(shuō)有笑的,過(guò)了10個(gè)小時(shí)左右,到達(dá)了湖南鳳凰城。我迫不及待的往入口走去,!好美哦!樓房頂上的四個(gè)角都繞起來(lái)的,像彎彎的牛角,具有少數(shù)民族的特色。往前一看,人山人海的,一家大小,三五成群的游客們?cè)谛蕾p美景。中間有條“沱江”,清澈見底,倒映著兩旁的房子,江上有一條巨大的金龍,光彩奪目。

  每隔一段距離有一座小橋通往對(duì)岸,我走上橋面,看到流動(dòng)的江水,雖然有點(diǎn)害怕,但還是一步一步勇敢走過(guò)去?匆娨粭l苗族街有各種各樣的飾品和小吃,我好興奮,于是我拉著表姐的手,走到一家店鋪,我挑選了:手鏈、項(xiàng)鏈、明信片、口哨等,立刻把它戴上,叫媽媽給我們拍照留念!晚上夜景更美,萬(wàn)家燈火,瀑布直流下來(lái),飛起云霧,五顏六色,形成一幅美麗的畫!

  第二天,我們出發(fā)到張家界,踏進(jìn)門口,要坐汽車到半山腰,然后排隊(duì)坐“百龍?zhí)焯荨鄙先,哪電梯有幾十層樓房高,我第一次坐這么高的電梯,在電梯上還可以觀賞風(fēng)景,幾分鐘后到達(dá)山頂了。我站在山頂上往下看,許多各種各樣形狀的山峰,十分壯觀。有的像采藥老人,有的像拱橋,有的像三根手指,有的像火箭等等,山與山之間出現(xiàn)朦朧云霧,像《西游記》里面的人間仙景,我沉浸在仙景當(dāng)中,好神奇啊!景色真美啊!這時(shí)我還想起本學(xué)期學(xué)過(guò)的“天都峰”這篇課文。我跟表姐有說(shuō)有笑在討論張家界的景色,然后經(jīng)過(guò)一塊大石頭,上面寫著奪目的大字“天子山”我們又一起合照留念了,不知不覺的我們邊觀賞邊下山,沿途欣賞許多美景,天色已晚了,我們依依不舍地離開了張家界,回家了。

  這個(gè)春節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!十分有意義!讓我飽覽了祖國(guó)的大好河山。

快樂(lè)節(jié)日作文 篇5

  母親節(jié),我真心的說(shuō)一聲“母親,愿您永遠(yuǎn)健康美麗,一切事情都順心如意,雖然沒有我的鮮花,沒有我的禮物,但是我希望您看到我的祝福,希望你開心快樂(lè)!

  母親節(jié)是一個(gè)感謝母親的日子,是每年5月的第二個(gè)星期日。20世紀(jì)末母親節(jié)這一節(jié)日在中國(guó)大陸各地日益推廣開來(lái),越來(lái)越多的人開始接受母親節(jié)的概念,并且每年的5月的第二個(gè)星期日,中國(guó)和全市及其他國(guó)家的人們一道以各種各樣的方式表達(dá)對(duì)母親的養(yǎng)育之恩。

  當(dāng)然中國(guó)人的母親節(jié)更有中國(guó)的味道。中國(guó)人以自己特有的方式表達(dá)濃濃的親情,在母親節(jié)這一天,人們會(huì)送給母親鮮花、蛋糕、親手烹飪的飯菜等等禮物。從小就孝敬父母的中國(guó)兒童會(huì)嘗試著威母親做飯,洗臉,只希望讓母親們快樂(lè)的過(guò)節(jié)。

  敬重母親,弘揚(yáng)母愛的母親節(jié),在中國(guó)已成為一個(gè)約定俗稱的節(jié)日每年的五月的第二個(gè)星期日母親節(jié)已經(jīng)成為一個(gè)公眾必過(guò)的節(jié)日,隨著母親節(jié)成為公眾的節(jié)日,國(guó)人也終于可以在這一天里,大大方方的表達(dá)對(duì)母親的深厚感情。

  而我對(duì)母親的感情不只是一句“謝謝”就足夠的,從我上高中以后我和父母在一起帶著的時(shí)間就變得少了許多,我們?cè)谀莻(gè)時(shí)候是三個(gè)星期回家一次的,每次回到家,爸爸媽媽都會(huì)準(zhǔn)備一桌子的好飯,等著我回來(lái),到了家以后,以前的重活也不讓我干了,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我在學(xué)校也是很累的;到了大學(xué)以后,回來(lái)的次數(shù)越來(lái)越少,第一次自己獨(dú)自在外地,父母擔(dān)心我,我擔(dān)心父母,就連第一次我上學(xué)走,坐著客車眼眶還是濕潤(rùn)潤(rùn)的。

  我的爸爸媽媽只是一個(gè)再普通不過(guò)的農(nóng)民,他們每天除了干活為我們掙錢,沒有向別人父母那樣每天打電話聊那么長(zhǎng)的時(shí)間,可我與父母的感情雖說(shuō)平時(shí)不怎么表達(dá),可我們的心始終牽連在一起。

  我愛我的父母,借著這個(gè)節(jié)日,我想對(duì)我的媽媽說(shuō)“媽媽這些年來(lái)您辛苦了,現(xiàn)在的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大,我也懂事了您放心吧,我不在您身邊照顧您,您更加要注重自己的身體,也愿媽媽您能永遠(yuǎn)快樂(lè)!”同時(shí)也祝所有的母親在這個(gè)特殊的節(jié)日里節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)健康!

快樂(lè)節(jié)日作文 篇6

  今天我要給老師做一張賀卡,因?yàn)槊魈焓墙處煿?jié)。祝老師節(jié)日快樂(lè)!你們辛苦了!

  我先準(zhǔn)備了一張賀卡紙,剪刀、雙面膠、彩筆。先把彩紙剪成一個(gè)長(zhǎng)方形然后對(duì)折成,然后用彩筆在封面畫上圖案,用雙面膠貼上小花。賀卡里面用彩筆寫上祝福語(yǔ)。這樣賀卡就做好了,希望老師能喜歡我的作品!

快樂(lè)節(jié)日作文 篇7

  今天,是教師節(jié)。茜文早早的來(lái)到了開滿野菊花的山坡上,茜文望著漫山遍野的野菊花,彎下腰摘了40朵野菊花,那代表全班的心意。(因?yàn)槿嘤?0個(gè)人,一朵花就代表一個(gè)人。)

  茜文來(lái)到老師的窗前,打開窗戶。桌上擺著臺(tái)歷,上面清楚的寫著“九月十日”,窗戶旁邊,一個(gè)地球儀靜靜地放在那兒,地球儀旁邊放著一個(gè)筆筒,課本也靜靜地躺在那兒,上面還擺放著李老師的老花眼鏡,卻不見李老師的身影……

  茜文想象著李老師戴著老花眼鏡為他們批改作業(yè),心中感慨萬(wàn)千。茜文把花分成了兩束,整齊地?cái)[放在老師的筆筒里。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái)。野菊花彎下了腰,好像在向她招手;臺(tái)歷好像在向她點(diǎn)頭;老花眼鏡好像在向她微笑,它們好像都在表?yè)P(yáng)茜文做得對(duì)。茜文在心里默默祝愿:老師,節(jié)日快樂(lè)!謝謝您的悉心教導(dǎo),在教師節(jié)之際,我獻(xiàn)上一束野菊花,希望您能喜歡。野菊花代表您高潔、正直的品質(zhì)!微風(fēng)把野菊花濃濃的香味飄散到了整個(gè)校園……

快樂(lè)節(jié)日作文 篇8

  盼呀,盼呀,教師節(jié)終于到了。我和幾個(gè)小伙伴們?cè)缭绲膩?lái)到教室,為黑板鑲上了五顏六色的花邊。黑板上還寫著蒼勁有力的幾個(gè)大字:老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!旁邊還畫了一些栩栩如生的花、草、樹、木等各種圖案,教室被大家布置得煥然一新!经h(huán)境式開頭渲染氣氛,引出下文很好!】

  我們拿著自己親手做的花束,等待老師的到來(lái)。不一會(huì)兒,我們聽見門外有動(dòng)靜,馬上意識(shí)到老師來(lái)了。于是,我們拿著花藏到桌子底下分隔好距離,這時(shí)咯吱一聲門開了,我在桌子縫中觀察著老師的一舉一動(dòng)。老師剛一進(jìn)門就驚呆了:這是誰(shuí)做的好事呀?真是太漂亮了!我們從桌子底下鉆了出來(lái),齊聲說(shuō):老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!每束花上都有一個(gè)字,劉新陽(yáng)的花上是老字;胡雨欣的花上是師字;陳沛言的花上是一個(gè)黃色的小逗號(hào);我的花上是祝字老師笑了。接下來(lái),我們?yōu)槔蠋煫I(xiàn)上一首動(dòng)聽的歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》靜靜的深夜群星在閃耀這首歌滋潤(rùn)了老師的心田,這首歌打開了師生間心靈的一扇窗戶【.描寫的好】

  老師開心極了,說(shuō):接下來(lái)得由我表演節(jié)目了吧!別急,別急,先讓我們帶您玩?zhèn)游戲吧!于是,我從衣袋里掏出一塊褐色的布,陳沛言和胡雨欣把小黑板搬了過(guò)來(lái),老師驚訝的說(shuō):你們這是要干什么呀?我們玩一個(gè)游戲,叫畫鼻子。怎么玩?老師,先由您來(lái)畫,用一塊布蒙住眼睛再由一個(gè)同學(xué)拉著您轉(zhuǎn)幾圈,您走到黑板前就可以畫了。我把老師的眼睛蒙上,拉著老師轉(zhuǎn)幾圈,老師邁著碎步,向前走著走到黑板前,用粉筆在黑板上移動(dòng)了幾下,并開始畫鼻子。哇塞,教室里傳出了一片贊嘆,老師馬上摘下布,鼻子正好畫在那里了。老師的手真巧!"一位同學(xué)贊嘆的說(shuō)。我們把放在講臺(tái)上的康乃馨、玫瑰親手送給老師."謝謝同學(xué)們,謝謝!老師的眼里閃爍著激動(dòng)的淚花。

  難忘的教師節(jié),不僅是我們給老師的祝福,也是對(duì)祖國(guó)的贊美。老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

快樂(lè)節(jié)日作文 篇9

  爸爸,節(jié)日快樂(lè)

  爸爸,是我的生命之源。在我的眼里代表著無(wú)窮的力量,是我強(qiáng)大的依靠!父愛如山,父愛是偉大的,時(shí)時(shí)用教導(dǎo),保護(hù),支持,陪伴訓(xùn)練,以及自身的榜樣塑造著我的人格形象。

  -----題記

  許是因?yàn)楦赣H節(jié)的到來(lái),使我?guī)兹遮は耄瑥匾闺y眠。一種沖動(dòng)促使我?guī)状晤D筆,又再一次握起筆來(lái),雕鏤爸爸情深似海的深沉。爸爸在這節(jié)日到來(lái)之際,好想對(duì)您說(shuō),女兒不在身邊,保重自己的身體,身在異地他鄉(xiāng),我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在掛牽著您,在心中默默祈禱,愿您晚年幸福!壽比南山!

  世事忙忙如水流,年輕時(shí)不懂,懂時(shí)已不在年輕,為什么有些事會(huì)在沸騰交錯(cuò)中才能明白,有些事在自己感覺孤獨(dú)時(shí)才能體味?而此時(shí),我在怡然沉思間,梳理爸爸您所有的滄海桑田。

  從小到大,您在我心目中的位置永遠(yuǎn)都是那么高大,好像長(zhǎng)青樹一樣,永遠(yuǎn)枝繁葉茂,永遠(yuǎn)斗志昂揚(yáng)!每次自己沒有主見,每次因看透冷暖,看破塵事而消磨時(shí)間時(shí),您的極度樸實(shí),足以溫暖我一生的話,在我心里蕩氣回腸。爸爸啊,您可知道,我從不把自己的事情告訴您,那是因?yàn)槲覑勰鷲鄣纳畛,畢竟,咱家以前?jīng)歷的是別人所不能經(jīng)歷和體會(huì)的苦痛歲月,我不給您說(shuō)是不想讓您為我擔(dān)心包括弟弟也一樣。我沉默內(nèi)向的性格都是那種只需一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一件默默的事情就能瞬息明白彼此的想法。

  去年十一回家時(shí),看到您日漸消瘦的身影,看到您憂郁的眼神寫滿了對(duì)我無(wú)盡的牽掛,那一刻,我的心顫抖的幾乎要停止跳動(dòng)!我忍住那無(wú)法言語(yǔ)的痛,這種痛是一種無(wú)能為力的傷心……傷心不能在您年邁極力需要照顧的時(shí)候,我卻不能守候在您的身邊,痛恨自己的自私,不能陪您安度晚年,盡管您一直說(shuō)自己的身體還行,不用我掛牽惦念,可作為女兒,我真的心痛得在滴血。

  我找不到更多更美好的詞匯來(lái)形容您,爸爸,對(duì)不起,此時(shí),我無(wú)法抑制自己感情,只能用素筆在紙箋細(xì)細(xì)咀嚼您一生的財(cái)富和偉大,是您默默地培育我們姐弟幾個(gè),用心血哺育著我們,傾盡全身的心血用青春教誨我們。站在您的身后,總有一股強(qiáng)大的力量在心底跳躍膨脹,人也因而參悟,所以精神空間越來(lái)越大。爸爸,我想對(duì)您說(shuō),您雖是文化始教的傳人,但有時(shí)您的固執(zhí),甚至有點(diǎn)自我認(rèn)定就無(wú)法輕易改變的偏執(zhí),您為我們辛苦操勞,卻固執(zhí)的不容我們分擔(dān);不容我們辯白您所做的不合您的現(xiàn)實(shí)條件事情,在您拒絕和再三叮嚀的偽裝下面,是您無(wú)盡的甘苦與榮辱,也是我無(wú)盡的自責(zé)和感動(dòng)!因懂得您,而無(wú)需從蒼白的語(yǔ)句里揣摩字里行間的喜悅與感動(dòng)。

  我懷念那被歲月碾轉(zhuǎn)的過(guò)往時(shí)光,同時(shí)感激您給我的所有生命的感動(dòng),嚴(yán)父如山,大愛無(wú)邊。因您,我的人生路才永不在外界或內(nèi)在的傀儡里迷失那份高貴,歲月在您隱忍的無(wú)邊的愛中默默流淌,也正是這種默默的愛安暖著我年年歲歲的每一天。

  我不愛言表,不愛張揚(yáng),不愛炫耀,把一切都潛藏在心底,那不為人輕易察覺的柔情,淺藏著您的'似水柔情,女兒的一切外在,內(nèi)在的優(yōu)勢(shì),無(wú)不表明您愛的熏陶的見證,在此,我祈禱我的爸爸在父親節(jié)到來(lái)之際,多多保重自己的身體!

  “小確幸”

  “小確幸”

  中午12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)看財(cái)經(jīng)頻道,聽到一個(gè)詞語(yǔ)——“小確幸”。頓時(shí)來(lái)了興趣,加大聲音后仔仔細(xì)細(xì)地聽了起來(lái)。

  美女主持姐姐操著甜美的嗓音,泛著職業(yè)性的微笑,面向鏡頭娓娓道來(lái):“‘小確幸’,微小而缺失的幸!焙竺嬲f(shuō)的是什么我無(wú)法一字不漏地記錄下來(lái),大概是說(shuō)日本作家村上春樹在他的隨筆散文集《蘭格漢斯島的午后》里出現(xiàn)了一篇名為“小確幸”的散文吧——“小確幸就是這樣一些東西:摸摸口袋,發(fā)現(xiàn)居然有錢;電話響了,拿起聽筒發(fā)現(xiàn)是剛才想念的人;你打算買的東西恰好降價(jià)了;完美地磕開了一個(gè)雞蛋;吃媽媽做的炒雞蛋;排隊(duì)時(shí),你所在的隊(duì)動(dòng)得最快;自己一直想買的東西,但是很貴,一天你偶然地在小攤便宜地買到了;當(dāng)你運(yùn)動(dòng)完后,和著冰鎮(zhèn)透了的飲料——‘唔,是的,就是它!

  在風(fēng)輕云淡的清晨,讀一本愛書,端一碗粥水,在輕柔和煦的翠綠色的庇護(hù)中,進(jìn)入書中那如夢(mèng)似幻的仙境,跟著人物們的心情一起跌宕起伏,感受字里行間那淺淡細(xì)碎的韻味;在陽(yáng)光舒適的午后,捧一杯清茶,拉一張矮凳,在灑滿碎金樣的陽(yáng)光的節(jié)節(jié)高的大樹底下,和著濃郁的富有陽(yáng)光氣息的綠蔭,細(xì)細(xì)品位指尖的屢屢溫潤(rùn)與淡雅;在疲憊已極的午夜,沖一杯咖啡,拿一根銀筷,在斑斕細(xì)碎的微光里,一遍一遍地?cái)噭?dòng)那淺棕色的液體,讓那醇香纏繞著閃爍的銀光絲絲傳入鼻中,在恰到好處之際,讓杯底見空,頓覺唇齒滿溢咖啡香,精神一振,有恍若隔世之感;在柔媚的春天賞一盆艷蘭,在熱情的夏天觀一池烈荷,在激昂的秋天是一葉丹桂,在凄涼的冬天嗅一枝紅梅……這些都是“小確幸”,并且是簡(jiǎn)單易行的。

  “它們是生活中小小的幸運(yùn)與快樂(lè),是流淌在生活的每個(gè)瞬間且稍縱即逝的美好,是內(nèi)心的寬容與滿足,是對(duì)人生的感恩和珍惜。當(dāng)我們之一將這些‘小確幸’拾起的時(shí)候,也就找到了最簡(jiǎn)單的快樂(lè)!”

快樂(lè)節(jié)日作文 篇10

  今天,9月10號(hào),是一個(gè)平平常常的節(jié)日,今天又是一個(gè)絕不平常的節(jié)日,在這里,我首先代表我們學(xué)校,祝全體老師節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)同學(xué)們對(duì)我們?nèi)w老師報(bào)以熱烈的掌聲,來(lái)我們一起說(shuō)一句:“老師節(jié)日快樂(lè),您辛苦了!”

  教師節(jié),這已不是第一個(gè),沉浸于節(jié)日的喜慶,感受那耕耘后的收獲泛溢在心頭的喜悅,這也絕不是第一回。但在“千禧年”的到來(lái),在即將告別一個(gè)伴隨著艱辛的跋涉而將人類推向了一個(gè)史無(wú)前例高度的全新世紀(jì),迎來(lái)下一個(gè)也必將付出努力與跋涉去實(shí)現(xiàn)人類的各種理想的世紀(jì)那最初的一抹霞光的日子里過(guò)節(jié),這絕對(duì)是第一回。

  我們的過(guò)去是輝煌的,我們的明天也不會(huì)黯淡!

  因?yàn)閷?shí)在有太多的好人,因?yàn)閷?shí)在埋藏著真金。他們不慕名利,默默勞作在三尺講臺(tái)上,兩臂雖染秋霜早,不怨不悔,不爭(zhēng)不搶,始終袒露著一個(gè)老師特有的情懷。他們也從不用任何污穢的手段沽名釣譽(yù),朝朝暮暮,廝守著他們的講臺(tái)和那張簡(jiǎn)陋的辦公桌,心血恰似江海傾,不悔不怨,不搶不爭(zhēng),始終敞開著作為一個(gè)為共和國(guó)雕琢未來(lái)的人才有的博大胸襟。

  再也不要強(qiáng)調(diào)我們自身的重要了!作為知識(shí)的化身、人才之母的我們,有誰(shuí)感受不到自己肩頭上的那副擔(dān)子是怎樣的神圣,又怎樣的沉重!一年三六十日,日日肩著它的我們,感受著世上沒有誰(shuí)能感受得到的那種履行著“容不得討價(jià)還價(jià),必須無(wú)條件的付出”的責(zé)任是怎樣的一種幸福!

  再也不要贊美我們的勞作與付出有多么重要了!學(xué)生成才,老師有功,功德無(wú)量。我們已經(jīng)進(jìn)行著還必須進(jìn)行下去的事業(yè),是一種永遠(yuǎn)情系著未來(lái)魂?duì)恐魈斓膫ゴ笫聵I(yè)。金字塔的塔尖上閃耀著無(wú)與倫比的輝煌,而老師就是這人類文明的金字塔的奠基。噴薄而出的朝陽(yáng),將霞光的絢麗涂布在天際,而老師就是用雙手用一生的憤奮將太陽(yáng)從大洋深處托起的犧牲。

  有個(gè)成語(yǔ)叫“繼往開來(lái)”.“繼往”為了“開來(lái)”,“開來(lái)”必須“繼往”.我們?cè)?jīng)奮斗過(guò),用我們的奮斗寫下了璀璨的“既往”;我們?cè)?jīng)拼搏過(guò),用我們的拼搏鑄造了輝煌的未來(lái)!當(dāng)我們?cè)?jīng)奮斗過(guò)拼搏過(guò)的世紀(jì)正帶著往日繽紛悄然離去,新的世紀(jì)已將它最初的一道虹霓閃亮在我們眼前的今天,讓我們?cè)偕羁腆w味一下那雄魂偉魄中凝聚著的巨大力量吧!

  “千呼萬(wàn)喚撼不動(dòng),任爾東西南北風(fēng)”、“風(fēng)來(lái)雨來(lái),不動(dòng)不搖”,便是我們一路走來(lái)灑下的熱汗與心血固化后永遠(yuǎn)不變的誓詞!

  記住,嚴(yán)謹(jǐn),還是嚴(yán)謹(jǐn),求實(shí),還是求實(shí),永是師生手中筆;奮斗,還是奮斗,拼搏,還是拼搏,永為師生硯中墨;讓我們共同揮舞起這支如椽筆,飽蘸我們用情用愛用汗用血研磨出的芳香墨,抒寫我們明天的輝煌與燦爛!

  謝謝大家!再一次祝我們?nèi)w老師節(jié)日快樂(lè)!

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