什么是友情作文3篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的什么是友情作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什么是友情作文 篇1
友情就是朋友給予的感情，它可以在你悲傷時，安慰你；在你失落時,鼓勵你；在你開心時，與你一起笑；在做好事情時，與你一同分擔；愿意傾聽你的苦惱，幫你分擔痛苦。而不是表面上與你親如姐妹，卻在背地里說你的壞話；也不是在你失敗時、失落時、痛苦時，仍然火上澆油，往舊傷上撒鹽或者譏諷你；也不是對你好得不得了，心中卻只計算著自己能得到的利益。朋友是珍貴的，友情是可貴的，如果沒有友情，就不會有桃園三結(jié)拜的故事，就不會有高山流水的千古傳說，就不會有馬克思和恩格斯的《資本論》。朋友像茶，有苦有澀有甘有甜，就是說朋友有好、有壞。只要交到益友，你喝到的便是甘甜的茶水。但是我卻沒怎么喝到過所謂“甘甜的茶水”。有一次，一個“好“朋友謊稱我在墻上亂涂亂畫，并告訴了老師，老師很生氣，狠狠地數(shù)落了我一頓，讓我啞巴吃黃連——有苦說不出�；氐桨嗌�，同學們都說我為班級抹黑，疏遠了我。我的心如同刀絞一般地痛，那種感覺是無法用言語形容的，在班上也只有我一個人默默地忍受著這種痛！當我想到自己的”朋友“沒有一個來安慰我時，我的心便空空的，我知道自己的心在滴血，在嗚咽、在哭泣。我的臉上所留下的淚痕則成為了我心中的一個永遠也抹不掉的烙印。事后，同學們才知道，這一切的一切只是一個謊言，但卻沒有一個人向我說一句“對不起”，可能因為我是一個新生吧，但是那又有什么關(guān)系呢？我也是一個人呀，我也有自尊，也需要小小的彌補。他們不知道，一句“對不起”，可以撫平我心靈上的創(chuàng)傷，一句“對不起”，還可以彌補我受到的委屈。一句“對不起”，雖然只是一句簡簡單單的話，卻是我多么渴望的一句話呀！可他們卻只是天真地認為，受這點委屈是不值得一提的。朋友，到底是什么？這是一個讓我迷茫，讓我探索的詞，至始至今，我很少感覺到朋友給我的溫暖，給我的無憂無慮，不清楚真正的朋友在何處呢？
什么是友情作文 篇2
難道友誼就那么不可靠嗎？為何一個個好友都因為愛情而放棄了，我覺得我活的好累。怎么愛情會比友誼重要千萬倍，你真是如此認為嗎？你知道我倔強，即使不想也不會自己低聲下氣，但是，我真的在乎我們的友誼，為什么你們一個個都是這樣？我真的無奈�！炫V苦。
太陽很暖，心情十分愉快。走過你的教室門口。我想一定向往日一般，你會揮著手對我笑一笑，并叫我一聲“潔”。而今天，你見了我轉(zhuǎn)身走進教室，不但沒有和我招手微笑。以前那個情景竟然消失了。我很疑惑，我做錯了什么嗎？安慰著自己，一定是我多想了�；蛟S也是她沒看清楚吧。 我走進自己的教室，他，哪個男孩竟然給了我一封信。我很好奇寫的是什么？打開了。很熟悉的字跡，我知道那是她的字跡。原來她誤會了我。信的內(nèi)容是：周旭鍇，你在和潔談吧！你干嗎還騙我說她并不了解你，而且你們那么親熱。天��！原來她誤會我了。這個誤會來的莫名其妙，連我自己都不知道該說什么。沖動讓我不得不向她去解釋�？墒撬牡谝痪湓捑褪牵簺]有他怎么把信給你看？我徹底失望了。照我的個性就是會回一句：不相信是嗎？那就算了�？墒俏覜]有，我只是站在那里。而她卻說我默認了。真的。為什么？為什么不相信我？難道友誼就是這樣的嗎？心寒淚流...... 我想跟你解釋，但是我的脾氣。算了，解釋了有什么用，畢竟現(xiàn)在讓我了解，在你心里愛情勝過友誼了。
什么是友情作文 篇3
“爸爸，您看看吧，我寫的，我真的好想不通的——究竟什么是友情”，遞過那篇作文時，孩子滿臉的無奈。
《什么是友情？》既是孩子作文題目，也是她無奈的原由。從文章中看，孩子困惑于小學時代要好朋友的離開，感慨于事實與設(shè)想的巨大差距，傷感于現(xiàn)實生活的無情與殘酷。
小學時候，孩子最要好的朋友有三個，上學時候總要等聚齊了才一起去，放學時候總要說著笑著返回，在家的時間要么短信要么QQ，或者討論作業(yè)或者暢談屬于她們的話題，有時星期天，在征得我們同意的.后她們四人或者去公園玩或者跑到沃爾瑪看上半天書。孩子說，她們四個是黃金搭檔，不是親姐妹勝似親姐妹，前幾個月小學畢業(yè)時，她們還手拉手，舍不得，寫畢業(yè)感言時都落了淚，彼此承諾，友情地久天長。
“為什么？為什么幾個月前還情同手足的朋友一下子變得形同陌路？為什么小學幾年的友情就如此不堪一擊？這難道僅僅是因為我們長大了、升初中了、沒有分到一個班級了？”孩子在作文的最后，如此感慨。
是啊，什么是友情？
我想了想，這樣對孩子說：“每個人來到這個世界上，注定要在與物質(zhì)打交道的同時，更多更直接地與人打交道，在與人交往時候，通常有三種可能，一個陌生人，這類人跟自己永遠沒有關(guān)聯(lián)，二是敵人，這些人會因為種種原因?qū)ψ约簲骋暡⒅圃煺系K，三是朋友，這些人能夠給自己以幫助、激勵，不僅知趣相投的人是朋友，親人也屬于朋友的范疇，無論陌生人、敵人還是朋友，其實都是一種人與人之間的真實存在�！�
“姑且告別理論上的概念，就拿我的經(jīng)歷來說吧。小時候我在農(nóng)村老家上學，在上小學四年級的時候，有個非常要好的小伙伴，我們一起種植了小樹苗，一起發(fā)誓要共同呵護，攜手把這顆小樹苗培養(yǎng)成參天大樹，但后來，我到外地上學了，幾年后回去，那顆樹早已不見了蹤影，現(xiàn)在，我甚至記不起他的名字了。上中學以后，經(jīng)歷了很多波折之后，一些朋友逐漸從那么多同學中真正走了出來，走進了雙方的心中，那之后，用不著過多的標榜什么，用不著過多地聯(lián)系，但總會深深的記得，總會在需要時候就會看見他們的身影�！�
“其實，朋友就是大浪淘沙是產(chǎn)物，小時候，基于當時你們的認識觀念思維水平，成就了你們曾經(jīng)的歡樂，其實已經(jīng)足夠，現(xiàn)在，隨著你們年紀增長，知識提高，以及觀念的轉(zhuǎn)變，選擇新朋友是正常的，全然沒有必要因為失去而傷感——因為你面臨了更多的選擇�！�
“真正的朋友，是一輩子的事，這一點，毋庸置疑，但不要苛求每一個階段性朋友都成為這種用一輩子去彼此珍惜的�；蛟S，在進入中學之后，提高學習成績，做好應該做的事情，才是同學們最大的擇友觀，所以，不妨從提高學習成績開始，找到屬于雙方的朋友，享受這個階段的友情。”
從孩子的眼神中，我仿佛看出，她好像從我的話中感悟到了什么。
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