【薦】讓我想一想作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的讓我想一想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讓我想一想作文1
寒冷的月光籠罩在窗前,我望著懷中的琵琶,手指輕輕的撥動(dòng)琴弦,一根根細(xì)弦如一把把鋒利的刀穿過(guò)手指上厚厚的繭,直擊心房。還記得自己為什么堅(jiān)持嗎?讓我想一想。唯有入口的苦,方有到頭來(lái)的留香,我知道,為的是那顆執(zhí)著于音樂(lè)的初心。
在幾年前,我從祖父手中接過(guò)琵琶。琵琶沉沉的,直擊我的內(nèi)心。
于是在木桌旁,有我苦苦練習(xí)的身影,輕輕撥動(dòng)琴弦,優(yōu)美的樂(lè)音在房間中徘徊,可結(jié)果總是那么不盡如人意!安恍校^續(xù)練習(xí)!”每次努力練習(xí)后,卻總換來(lái)祖父的失望。小小的我望著手指上因?yàn)榫毩?xí)越積越厚的繭,心中憤憤地說(shuō):“為什么我要接受?為什么我要堅(jiān)持?讓我想一想!”
依舊在木桌旁,懷抱琵琶,可我已無(wú)意再?gòu)棧疫沒(méi)有找到答案。耳畔傳來(lái)窸窸窣窣的腳步聲,母親端來(lái)一杯熱茶,頓時(shí),淡淡茶香氤氳開(kāi)來(lái),“喝點(diǎn)茶吧!蹦赣H柔聲對(duì)我說(shuō),我端起茶杯,輕輕抿了一小口,苦澀的味道蔓延開(kāi)來(lái),不一會(huì)兒,一股清香縈繞在唇邊。
唯有入口的苦,方有到頭來(lái)的留香。品茶是如此,而生活也正是如此。
讓我想一想……
小時(shí)候剛接過(guò)琵琶,坐在梨花雨下,感受著來(lái)自音樂(lè)世界的愉悅。于是在心靈深處,我愛(ài)上了這把琵琶。再讓我想一想,靜下心來(lái),好好想一想。
于是在如火般的鳳凰木下,傳來(lái)幾個(gè)短小的音符;在木制的床沿邊,傳來(lái)一只支短小的樂(lè)章;在木桌旁,傳來(lái)一首如歌如泣的《東風(fēng)破》,“琴幽幽,人幽幽,琵琶一曲,東風(fēng)破!
想到這,忽然,頓悟。我的努力與付出,難道不是為了讓自己享受著音樂(lè),讓他人能從自己的音樂(lè)中感受到快樂(lè)嗎?難道不是為了我自己那熱愛(ài)音樂(lè)的初心嗎?讓我想一想。
端起茶杯,細(xì)細(xì)品味。木桌旁,一曲《琵琶吟》,輕輕撫過(guò)琴弦,一抹,一捻,美妙而婉轉(zhuǎn)。繭有些破了,琴聲斷了,陣陣刺痛從指尖傳來(lái),淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),但我不會(huì)泄氣,永遠(yuǎn)不會(huì),因?yàn)槲覍?duì)音樂(lè)的執(zhí)著遠(yuǎn)不止于此。
月光籠罩在窗前,而夜,不再寒冷。
讓我想一想作文2
“佳佳,你的夢(mèng)想是什么呢?”在暑假的一天,姐姐突然這樣問(wèn)我。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題時(shí),我停了與姐姐的玩鬧,開(kāi)始思索了起來(lái)。但是,隨后我們又玩鬧了起來(lái),便將這個(gè)問(wèn)題拋在了腦后。后來(lái),在回來(lái)的路上,我偶然又回憶起了這個(gè)問(wèn)題。
“我的夢(mèng)想是什么 ?”我反復(fù)地在內(nèi)心詢(xún)問(wèn)自己,可是就是始終都沒(méi)有答案關(guān)于夢(mèng)想的作文:讓我想一想關(guān)于夢(mèng)想的作文:讓我想一想。然后,我就去問(wèn)爸爸,爸爸先開(kāi)始一怔,但隨后似乎浸入了記憶的長(zhǎng)河中,但很快爸爸又回過(guò)神來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“嗯,爸爸小時(shí)候的夢(mèng)想是能成為一個(gè)頂天立地的男子漢,能夠闖出一番事業(yè)來(lái)。那女兒你呢?你的夢(mèng)想呢?”但見(jiàn)我臉上的愁苦的表情,又說(shuō),“女兒,沒(méi)關(guān)系,倘若現(xiàn)在的你還沒(méi)有夢(mèng)想,那也沒(méi)關(guān)系,要知道,當(dāng)你為一件事而苦惱而求索它的答案。記住,不要著急,該來(lái)的總會(huì)來(lái),總有一天,你會(huì)尋找到的!”聽(tīng)著爸爸的安慰,我淺淺地低聲說(shuō):“嗯,我明白了!
爸爸看見(jiàn)我的心情稍微緩和一點(diǎn),說(shuō)道:“佳佳,倘若實(shí)在是不明白,那么你就想一想,‘夢(mèng)想是什么?’‘你對(duì)于什么有著執(zhí)著的熱愛(ài)?’”我聽(tīng)了之后 ,心中的郁結(jié)似乎敞開(kāi)了一點(diǎn),“嗯,我知道了,爸爸。我會(huì)好好的想一想的
”
夜晚,一縷光透過(guò)窗戶(hù)來(lái)到我那原本空蕩的房間里。雖然已經(jīng)接近深夜,但是在床上的我依舊輾轉(zhuǎn)難眠關(guān)于夢(mèng)想的作文:讓我想一想二年級(jí)作文。我躺在床上,回想著今日爸爸對(duì)我說(shuō)的話(huà),不斷回想與思考。
對(duì)呀,夢(mèng)想是什么?
我不知道。但是,我的身旁有著一大群懷有夢(mèng)想與遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。有的同學(xué)想要成為老師,孜孜教誨,培育出一大群優(yōu)秀的花朵與棟梁;有的同學(xué)想要成為醫(yī)生,白衣天使,讓那些陷入病魔的人們綻放笑容......
或許,總有一天,我尋找的我的夢(mèng)想
讓我想一想作文3
小時(shí)候,別人的孩子剛開(kāi)始蹣跚學(xué)步,父親開(kāi)始教我做事要學(xué)會(huì)自己動(dòng)腦筋,想辦法。在我每次需要幫助時(shí),爸爸說(shuō):“自己想辦法”。
七八歲時(shí),自己早已開(kāi)始習(xí)慣獨(dú)立做事。那天,父親走過(guò)來(lái),帶我到郵局里買(mǎi)東西,他去買(mǎi)了兩張郵票和兩個(gè)信封袋,然后他對(duì)我說(shuō):“兒子,等會(huì)兒回家畫(huà)一幅畫(huà)送給的姨奶,怎么樣?”我感到很奇怪,心想:聽(tīng)奶奶說(shuō)姨奶家離我們家很遠(yuǎn),我怎樣才能送過(guò)去?于是我?guī)е蓡?wèn),對(duì)爸爸說(shuō):“我怎樣才能把畫(huà)送過(guò)去給姨奶?”爸爸說(shuō):“就用手上的郵票和信封!蔽野胄虐胍。
回家后,我畫(huà)了一只兔子,爸爸卻在一旁寫(xiě)信。我畫(huà)好后交給了爸爸,爸爸說(shuō):“我教你包裝信封!敝灰(jiàn)爸爸拿起了信封,把信折好后放進(jìn)了袋子,用膠水貼上郵票,封住信封口,寫(xiě)好地址這樣完成了第一封信。我照這樣子,自己的也包裝信封袋,雖然沒(méi)有父親嫻熟的包裝技術(shù),但是我勉強(qiáng)包完。父親寫(xiě)上地址后,帶我一起去了郵局,他在門(mén)口,說(shuō):“自己進(jìn)去吧,去找郵寄員。”我說(shuō):“噢”。
剛踏進(jìn)郵局,各種各樣的人都匯聚一堂。我開(kāi)始完成我的任務(wù),去寄信,找到一個(gè)老爺爺說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你是郵遞員嗎?”他說(shuō):“不是!蔽矣幸稽c(diǎn)失落,找到一個(gè)年過(guò)四十的中年婦女,說(shuō):“阿姨,請(qǐng)問(wèn)你是郵遞員嗎?”哪位婦女火冒三仗的大聲說(shuō):“小屁孩,沒(méi)看我忙著嗎?”我低聲說(shuō):“哦!蔽易约河仔〉男撵`,就被這句話(huà)給振破了。我又鼓起信心,依然去問(wèn)一位年輕的小伙子,說(shuō):“你是郵遞員嗎?”他說(shuō):“對(duì)不起,我不是!卑职挚匆(jiàn)我失落的樣子說(shuō):“兒子,好好想一想來(lái)時(shí)的景象,加油!蔽艺驹谝慌,讓自己的心靜下來(lái),讓自己想一想,我自己回憶起了剛開(kāi)始父親買(mǎi)郵票的那位叔叔,他就是郵遞員。我興奮的跑過(guò)去,說(shuō):“叔叔,我成寄信。”叔叔說(shuō):“好,小朋友!币凰查g,自己太高興了,終于找到了郵遞員,我和爸爸一起走回了家。
通過(guò)這件事,我自己才深刻的體會(huì)出自己動(dòng)腦筋的重要性,還要讓自己靜下心來(lái)“想一想”。
讓我想一想作文4
有幸在最美的時(shí)光,與你相伴。
我從小喜歡落葉。對(duì)于它,我有一種無(wú)法言說(shuō)的熱愛(ài)和執(zhí)著。
今夜獨(dú)倚窗下,望著月光下格外耀眼的綠葉。它那碧綠的光芒,讓我一下跌入了時(shí)光的回憶中……
落葉無(wú)聲
盛夏,陽(yáng)光透過(guò)窗外的大樹(shù),將斑駁的光與影灑在了我的書(shū)桌上。我趣意盎然,匆匆忙忙地跑了出去。站在樹(shù)下,仰起頭,看著閃爍著光芒的樹(shù)葉,覺(jué)得美極了,內(nèi)心興奮不已。
不知何時(shí),姥姥站在了我的身旁,憨憨地笑著,她問(wèn)我想要嗎。我點(diǎn)點(diǎn)頭,目光直射在那綠的可以出水的樹(shù)葉上。姥姥小心翼翼地爬上樹(shù),壯碩結(jié)實(shí)的身子在樹(shù)上搖晃著,為我搖下了一片落葉雨,我轉(zhuǎn)著圈,邀綠葉與我歌唱舞蹈。那時(shí)小小的心堅(jiān)定地認(rèn)為:是姥姥為我撐起了一片綠色的天。
用心守望
光陰荏苒,漸漸長(zhǎng)大的我,內(nèi)心變得越來(lái)越成熟,兒時(shí)執(zhí)拗喜歡綠葉的我,現(xiàn)在喜歡有另一種方式表示對(duì)它的珍愛(ài)——做標(biāo)本。我喜歡在大自然中走走停停,精心采取綠得發(fā)亮,形狀不一的樹(shù)葉,收藏在灰色的本子里。
一次過(guò)年,回老家。走到門(mén)口,抬頭便望著那棵老樹(shù),每一片葉子蒼翠欲滴,不似當(dāng)年茂密……接著,我看見(jiàn)年邁的姥姥佝僂著身子向我走來(lái),把我引進(jìn)屋里。那一刻,我看到了世界上最別具一格的風(fēng)鈴,用好多形狀獨(dú)特優(yōu)美的樹(shù)葉掛在我與姥姥的合影旁。我驚喜過(guò)望,俯身對(duì)姥姥說(shuō):“為什么一年了,每片葉子都還這么綠呢?”“因?yàn)槲颐總(gè)月都把她拆下來(lái),一片一片地重新弄!崩牙衙蛎蜃煺f(shuō):“她就一直一直綠,你的夢(mèng)想就不會(huì)滅了。”我曾不經(jīng)意地說(shuō)過(guò)我鐘愛(ài)綠葉,只因?yàn)樗碇M,沒(méi)想到姥姥就為我做了綠葉風(fēng)鈴,年復(fù)一年地為我編織希望……
而今安在
年后不久,一聲噩耗傳入我的耳朵:“姥姥離世了!变佁焐w地的悲傷襲擊了我,讓我淚不成聲。
而今那串風(fēng)鈴綠葉已經(jīng)泛黃,我把它埋進(jìn)了土里。每次我翻看尋找到的每一片綠葉,它們都以最嫵媚的姿態(tài)被我珍藏,我就想姥姥也以特殊的記憶永遠(yuǎn)地留在了我的記憶里。
讓我想想,這個(gè)冬季,誰(shuí)編一串風(fēng)鈴陪我過(guò)冬?誰(shuí)在寒冬送我一片暖陽(yáng)?
也許,有綠葉的地方就有您,您會(huì)一直住在我心里。
讓我想一想作文5
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)相對(duì)比較成熟的初中生了。此刻我正坐在考場(chǎng)內(nèi),而幾年前的那件事,又漸漸浮現(xiàn)在了我的眼前。
那是一次數(shù)學(xué)的普通單元小測(cè)。在小學(xué)里來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)并不是什么特別難的學(xué)科。然而,偏偏令我最頭疼的不是數(shù)學(xué),而是奧數(shù)。當(dāng)老師宣布說(shuō)要進(jìn)行單元測(cè)試時(shí),我的心頓時(shí)緊張了起來(lái)。本該好好復(fù)習(xí)的我卻沒(méi)有回家認(rèn)真復(fù)習(xí),只是隨意看了幾題就匆匆了事了。
一周后,考試開(kāi)始,考場(chǎng)當(dāng)中鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都在埋頭思考題目。因?yàn)榭嫉氖菉W數(shù),所以考試時(shí)間很寬裕,和語(yǔ)文一樣為兩個(gè)小時(shí)。和其他認(rèn)真答題的同學(xué)不同,我咬著筆桿,手撐著下巴,盯著試卷上的第一題發(fā)呆。再把試卷往后一翻,試卷上赫然出現(xiàn)了令我最頭疼的“雞兔同籠”問(wèn)題。無(wú)奈,我只好拿起筆,憑自己的感覺(jué)寫(xiě)出了答題步驟?荚団忢懞,我交了卷,出了考場(chǎng)。別的同學(xué)考完之后都在激烈地討論著最后一題的解題思路,而我卻默默回到了教室。
兩天之后,老師抱著試卷走進(jìn)教室。我明白,成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了。當(dāng)我拿到試卷時(shí),我傻眼了:“86!”我怎么可能考這么高!再看看旁邊同學(xué)的試卷,都是七十多分。“這次聽(tīng)說(shuō)最高分是86。”一個(gè)同學(xué)在我耳邊低聲說(shuō)!澳遣痪褪俏衣铮 蔽宜查g高興地一蹦三尺高。老師開(kāi)始講評(píng)題目,我這才留意到我所扣的分。我臉上的笑容慢慢僵住了,老師居然多給我加了二十分。怎么辦,要不要說(shuō)?不,要是說(shuō)了,我的第一就沒(méi)有了,怎么辦……
下課鈴響了,好友約我去玩。我還在想著考試的事,于是大聲沖她吼道:“讓我想一想!”好友吃了一驚,忙問(wèn)我怎么了。我只能解釋說(shuō)我要想一下最后一題的答案。讓好友自己先去玩。等好友走了之后,我從課桌里翻出試卷,塞進(jìn)了書(shū)包。
一連三天,每次我看到試卷上那刺眼的86,總覺(jué)得它好像在嘲笑我,嘲笑我不敢去告訴老師真相。讓我想一想,我要不要告訴老師真相。如果我告訴老師的話(huà),那我第一名就絕對(duì)保不住了;如果不告訴,那我內(nèi)心又過(guò)意不去……
終于,我鼓起勇氣敲開(kāi)了辦公室的門(mén)……“老師,我想清楚了……”等我再次從辦公室出來(lái)的時(shí),手中的試卷已從86變?yōu)?6。雖然說(shuō)分?jǐn)?shù)變低了,但我的心終于又沉了下來(lái),甚至有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。
從那件事之后,在我做每一件事之前,我都會(huì)對(duì)自己說(shuō):“讓我好好想一想!碑吘,只有三思而后行做事才能越做越好。
讓我想一想作文6
我是一粒星辰。
而我的身邊,有千千萬(wàn)萬(wàn)和我一樣的星辰,我們總于無(wú)邊黑暗中跳舞,唱歌,一展風(fēng)姿。
可除了我們自己,誰(shuí)又能欣賞到呢?人們都在夜里酣睡,他們從不會(huì)為了不相干的東西打亂他們的生活軌跡。
星子們也都似乎甘于自己的命運(yùn),可我也想了很久,我不是最小的星辰,我會(huì)發(fā)光發(fā)亮,會(huì)為那么多人指引方向,我為何不能與白日的云朵,陽(yáng)光一樣,受到那么多人類(lèi)的喜歡呢?
于是,我去問(wèn)云朵。
“云朵姐姐,你知道有什么方法可以讓我在白日中和你一起出現(xiàn)嗎?”云朵睨了我一眼,“你聽(tīng)過(guò)人間的某個(gè)詩(shī)人說(shuō)過(guò)的一句話(huà)嗎,‘星子背后有烈焰,只是未見(jiàn)于你我視線(xiàn)’,白日里還要受太陽(yáng)的炙烤,你……會(huì)化的。”
我不相信,我認(rèn)定云朵只是不想讓我?jiàn)Z了她的風(fēng)頭,“可云朵姐姐,夜晚真的太無(wú)聊了,就帶我去吧!
她用復(fù)雜的眼神盯著我,“你的美,會(huì)有人發(fā)現(xiàn)。你若執(zhí)意要來(lái),容我想一想……明日走的時(shí)候,你也一起來(lái)吧。”我并不注意她的前半句,只是重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天,我隨她一起出現(xiàn)。我在天上肆意玩樂(lè),向人類(lèi)展現(xiàn)我的美?伤麄儾](méi)有注意到我,仍舊贊美著我身旁的云朵。
我不甘心,但我卻猛然發(fā)現(xiàn),在黑夜中我十分亮眼,到了白天,到處都是亮光,連我的輪廓都顯現(xiàn)不出來(lái)。我該怎么辦?
我猶豫了。我在白天出現(xiàn)到底對(duì)不對(duì)呢?盡管星子們對(duì)我很好,是我對(duì)不起他們,可我只是也在追逐自己想要的,不是嗎?
是啊,我是對(duì)的,我沒(méi)有錯(cuò)。
偏偏這時(shí),我開(kāi)始融化了,烈焰炙燙地?zé)业谋澈,只剩下了灰土似的外殼,掉入了人間。
我死的前一刻,還恍惚聽(tīng)到人類(lèi)叫我“隕石”,他們咒罵著,說(shuō)我傷害了他們同類(lèi)的生命。
可我到底有什么錯(cuò)?我只是不甘,嫉妒,怎么就釀成了如此的苦果呢?難道追逐自己想要的,下場(chǎng)只能悲慘的死去嗎?
“不,”有個(gè)聲音附在我耳邊說(shuō),“你若不去想不該有的東西,小星辰,你也有令萬(wàn)人著迷的本事啊。愛(ài)慕著你的詩(shī)人,難道還不夠多嗎?”
大夢(mèng)已醒,冷汗涔涔。讓我想一想,老樹(shù)螢火,飛鳥(niǎo)白鹿,高山溪流,烈火冰河,我擁有著這些庸人們從來(lái)生而未見(jiàn)的景色,這還不夠嗎?
若我守好本心,莫不就是最亮的一顆星嗎?
讓我想一想作文7
靜下心來(lái)一想,才發(fā)現(xiàn)平常輕視的人,也許很偉大。
八月盛夏,隨母親一同來(lái)到長(zhǎng)白山。南方令人發(fā)狂的熱意被勁風(fēng)撫平,我望著一級(jí)級(jí)的臺(tái)階延向無(wú)盡的遠(yuǎn)方,白云如織,藍(lán)天如洗,淡淡煙霧聚攏,仿佛世外仙人。腦中不由涌起激蕩之意,想迅速爬到山頂。
四下一瞥,卻見(jiàn)一人格格不入。
那是這兒的轎夫,黝黑的面龐泛著油光,手邊略舊的轎子,蓋著一塊破舊的花毯,也泛著一層油膩的光。
他只是一個(gè)轎夫,在這仙境中,真是煞風(fēng)景。
我搖搖頭,不愿多想,便邁步向前。輕柔的微風(fēng)吹拂,混著淡淡花香,鼻翼間盡是山間清冽之氣,令我飄飄然,一心只想沉在這美妙的感官世界中。
“嗒嗒嗒……”突兀的聲音陡然響起,略略回神,只見(jiàn)是那轎夫,踏著破舊的綠膠鞋,正向上走來(lái),皺眉讓身,轎上年輕人的話(huà)便飄入腦中!爸灰100元一次,真是賺到了!”只要100元?我不由愣住,回想起山腳聽(tīng)到的話(huà),我心中不覺(jué)一怔。
“今年娃兒要高考,得要多扛幾趟咯!”
100元一次,那要上下來(lái)回多少次,才能夠一家人的生活費(fèi)?
望著前方漸漸遠(yuǎn)去的身影,我不由加快了腳步,看著他抬著轎,流著汗,我競(jìng)一直跟上了山頂。
劇烈地喘息著,腦中糨糊一片,直至凜冽的寒風(fēng)撲面,才恍過(guò)神來(lái)。
一路想著轎夫,竟是連風(fēng)景都忘了觀賞。
黝黑的虎口已泛了白,那雙手卻依舊牢牢緊抓著轎桿;汗水順著額頭流下,又被寒風(fēng)吹干;本就油膩的面孔更顯狼狽,但那雙眼卻仍閃亮,烏黑的瞳孔緊緊抓著眼前的路,仿佛對(duì)待自己用心制作的工藝品,缺水的嘴角掛著皮屑,令我心中驀地一酸——每每加班至深夜的父親,嘴角也有著這樣的皮屑,但父親總是為他熬夜寫(xiě)就的文章自豪不已,就如同這轎夫以自己平穩(wěn)的腳步,安全快速地將客人送至頂峰一樣的驕傲。
現(xiàn)在想來(lái),原來(lái)眼前的他不僅是一個(gè)拾轎人,更是一位挑起生活重?fù)?dān)的父親,還是一步一個(gè)腳印的工匠。讓我想一想,他們竟是如此偉大。
縹緲的云霧間,轎夫們的背影堅(jiān)定而快速地漸行漸遠(yuǎn)……
讓我想一想作文8
曠野上,人很稀疏。陽(yáng)光靜謐,歲月安好。
我靜靜地走在鄉(xiāng)村及膝的雜草中,輕輕呼吸著清晨的空氣,絲絲潮濕,格外清香。我的思緒格外紛雜,目光凝聚在了那株并不起眼的草莖上,上面分明有一滴如同明鏡般的小水珠。我輕輕俯下身子,悄悄地在一旁瞧著。它并不大,如同小拇指指甲蓋般,圓滾透明,透過(guò)凸面的一層膜,甚至能瞧見(jiàn)草莖上翠綠的顏色。經(jīng)過(guò)折射后,這綠仿佛有些神秘,有些清遠(yuǎn)。
我想要把這露珠帶回家,便有些粗魯?shù)厣斐鍪謥?lái),“咣”地一下如同鏡面破碎般,露珠破裂成了水滴,輕輕向四方流淌,我的心里充滿(mǎn)惆悵。
讓我想一想,這本來(lái)歡愉的心情怎又愁云密布了呢?大自然的空曠,讓我的思緒不斷地分開(kāi)合攏。終于,我輕輕一笑。
這惆悵的心情真是無(wú)知喲。大自然中的每件事物,大至浩瀚宇宙,小至塵土中一粒沙,都有屬于自己的一片天地,它們和諧而有序地生活在一起的緣由,便在于它們不妄想不屬于自己的一份東西,而是“各司其職”,本分地做好自己。反過(guò)來(lái)說(shuō),便是不屬于自己的便得不到。
這露水本只有在自然中才有它的輕盈美麗,倘使我拿了,禁錮了它,那它便不是它。因?yàn)樯倭俗匀坏呐阋r,光彩又剩多少?世間萬(wàn)物平衡的規(guī)律是怎樣的微妙而神奇!
我又看見(jiàn)了一滴露水在陽(yáng)光下輕輕地發(fā)散著亮潔的光芒,這次的我便不再肆意地破壞,而是心情愉悅地欣賞它的美。
心里仿佛多了份不知名的情感,以至于心的空間仿佛擴(kuò)大了許多,瞧見(jiàn)身旁的自然也更多些親近,更多些敬畏。
凡世當(dāng)中,人情世故的纏繞,繁文縟節(jié)的圈套,如飛的節(jié)奏遏制我們?nèi)ニ伎,去感悟,去體味,于是,我們有了煩惱。但當(dāng)我們想一想后,許多正確的觀念會(huì)替我們選擇、判斷,而那往往是善良的人性在與你的靈魂交談。
想一想,天便藍(lán)了,草便綠了,心便開(kāi)闊了。
讓我想一想作文9
“讓我想一想!边@句話(huà)讓我免受了一頓批評(píng)教育。
我坐在桌前,看著那小山似的作業(yè),心中如有萬(wàn)馬奔騰在呼倫貝爾大草原,漆黑無(wú)邊。夜很靜,家里人早已睡去,只有我的那盞燈還未滅,奮力疾馳的聲音撞擊著夜的心房,翻書(shū)聲敲打著光明的大門(mén),不知不覺(jué),時(shí)間從筆尖溜走,雙眼已欲合,便放下筆準(zhǔn)備睡覺(jué)。
看著那凌亂的書(shū)桌,想著忘帶作業(yè)上學(xué)的慘狀,不知不自覺(jué)雙手動(dòng)了起來(lái),放在左角落的物理書(shū)是我最先處理的“惡魔”,拿起它直接扔進(jìn)書(shū)包,那稀稀疏疏的聲音仿佛是他對(duì)我的不滿(mǎn)?戳丝醋烂,又拿起數(shù)學(xué)書(shū),一張一張拿起試卷,還有已滿(mǎn)是涂鴉的稿紙,那些稿紙被揉成一團(tuán),在空中一個(gè)弧度后掉落垃圾桶,其余的試卷我上下一折,放進(jìn)書(shū)中。“物理、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)都有作業(yè)。其他都寫(xiě)完了,只剩下化學(xué)和英語(yǔ),明天寫(xiě)吧!闭f(shuō)著將英語(yǔ)作業(yè)擺在書(shū)桌中間,可翻來(lái)翻去,沒(méi)找到化學(xué)。我不自覺(jué)地拍了拍額頭悔嘆道“這怎么辦,沒(méi)寫(xiě)化學(xué)作業(yè)肯定要受批評(píng)了…”我垂著頭上床,抬手關(guān)了燈,閉上眼,大腦不停運(yùn)轉(zhuǎn)。
窗外的靜謐并未給我?guī)?lái)平靜,反而鐘表的滴答讓我的大腦快速進(jìn)入眠。
太陽(yáng)經(jīng)過(guò)夜的禁錮后更加明亮,我翻身坐起,昨夜的偷懶,今日還要完成,要趕快想辦法!躺在床上看著天花板,呢喃著:“怎么辦,不寫(xiě)作業(yè)肯定死定了,讓我想想…”正值愁苦之時(shí),QQ短信聲傳來(lái),打開(kāi)一看,是一位朋友給我傳送的風(fēng)景圖,我給他秒回了個(gè)“我太愛(ài)你了!”右手點(diǎn)開(kāi)通訊錄,一點(diǎn)一點(diǎn)往上翻,找到同班同學(xué),讓他把化學(xué)做試卷拍照發(fā)過(guò)來(lái),短信發(fā)送完畢,便起床洗漱。準(zhǔn)備完畢后給那個(gè)同學(xué)發(fā)了個(gè)小禮物,以示感謝,開(kāi)始做作業(yè)。
感謝那位朋友發(fā)給我的圖片,讓我避免了批評(píng)教育之苦。看來(lái),有時(shí)“讓我想一想”,能使你發(fā)現(xiàn)許多捷徑。
讓我想一想作文10
清淺的月光拉長(zhǎng)了我的影子,我佇立在窗前。父親那雙厚實(shí)的大手拍著我的肩膀,我回頭,迎著他的目光:讓我想一想。
初三的課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重,高中更是不必說(shuō)了,父母替我考慮,讓我放棄每周一次的繪畫(huà)課程,好讓我潛心于學(xué)業(yè)。
我回到畫(huà)架前,擲畫(huà)筆時(shí)的赤紫色顏料濺得滿(mǎn)紙狼狽。
六年啊,六年的學(xué)畫(huà)之路,就這樣讓它中斷了?
記得六年前的春節(jié),爺爺拉著我一步步走上老家古舊的閣樓。他蹲下身,從沉重的大箱子中翻出一張泛黃的畫(huà),遞給我。爺爺說(shuō),這是他年輕時(shí)的作品。我緩緩地展開(kāi)這幅畫(huà),畫(huà)上有一只用炭筆勾勒的貓。這花貓伏在地上,尾巴彎出好看的弧度,明凈的眼在慵懶的黃昏中顯得尤其明亮,須毛清晰可見(jiàn)。它的周身都籠罩著一種繾綣的光芒,我差點(diǎn)就真的要伸出手輕輕撫摸它柔軟的身子……我盤(pán)腿坐在閣樓里端詳它,許久才抬頭,問(wèn)爺爺:“這真的是您畫(huà)的?”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭:“從前啊,我也很喜歡畫(huà)畫(huà),可惜……”他的嗓音很沙啞,似乎還飽含著淡淡的憂(yōu)傷。但我仍像先前一樣激動(dòng),一樣震撼,仿佛落下去的太陽(yáng)會(huì)突然從西山背后跳出來(lái),金黃耀眼。
我開(kāi)始學(xué)畫(huà),開(kāi)始留意生活中諸多的細(xì)微之處,然后試著用畫(huà)筆去表現(xiàn)。背上畫(huà)袋,去請(qǐng)老師指點(diǎn)。當(dāng)對(duì)著石膏像百思不得其解,而后疑云散盡時(shí),我常領(lǐng)會(huì)到什么叫“欣喜若狂”……
時(shí)光的梳篦,讓我逐漸有了一種盡管不很成熟,卻獨(dú)一無(wú)二的欣賞美的視角。我時(shí)常會(huì)望著天空出神,漫天流云,在旭日中層層疊疊,相契相接,散發(fā)著不同層次的金光,給人以天堂般的遐想……哪怕此刻想到,我的心仍是不住跳動(dòng)。
我應(yīng)該感謝繪畫(huà),感謝它所帶給我無(wú)限的美感和心靈的悸動(dòng)。
爺爺?shù)脑?huà)又在耳邊響起,“繪畫(huà)好,可堅(jiān)持下來(lái)的人并不多呀……”我輕輕一笑,堅(jiān)定地抬起頭對(duì)自己說(shuō):既然熱愛(ài),就應(yīng)該堅(jiān)持下去。
我把手貼在心上,面對(duì)選擇,請(qǐng)讓我想一想。
畫(huà)作上的水珠已暈染開(kāi)來(lái),就像幾朵赤紫色的花的痕跡。很美,很美。
讓我想一想作文11
讓我想一想,好好想一想,究竟發(fā)生了什么事,才讓我進(jìn)了醫(yī)院。叫了警察叔叔,折騰了一整個(gè)下午。
記得那是一個(gè)周末,我和外公駕駛著電瓶車(chē)正從喝喜酒的地方回來(lái),一路上歡聲笑語(yǔ)……可是,不幸的`事情發(fā)生了。一輛棕色越野車(chē)從右側(cè)方撞了上來(lái),由于有小區(qū)布告欄遮擋了視線(xiàn),所以我們都看不見(jiàn)彼此。好在雙方都及時(shí)停住了車(chē),沒(méi)有把我們給撞飛,但我的右腿被卡在了兩車(chē)的中間,拔不出來(lái),我的眼淚一瞬間像止不住的水流了下來(lái)。大聲喊:“疼!疼!”外公及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái),把車(chē)往左邊一斜,我的腿才被救了下來(lái)。那兩位駕駛的人連忙從駕駛室探出了腦袋張望,我只沉浸在自己腿被夾的過(guò)程中,他們的交談我也聽(tīng)不見(jiàn),只是模模糊糊地聽(tīng)到一句“明明是你們撞到了我們,卻還倒過(guò)來(lái)說(shuō)……”大家可能認(rèn)為這一句話(huà)是外公說(shuō)的,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,事實(shí)上,這是對(duì)方說(shuō)的。我心想:好歹被夾的是我的肉和骨頭,車(chē)子那么硬,以為自己年輕了不起,就欺負(fù)年長(zhǎng)的,幼小的真不知羞恥,我都替你們害羞!哼!
隨后,外公說(shuō)了一句報(bào)警,這著實(shí)把我嚇了一跳。但他們似乎絲毫也不怕,在那強(qiáng)詞奪理。警察叔叔來(lái)了,詢(xún)問(wèn)了事情的經(jīng)過(guò),而我站在一旁靜靜的聽(tīng)著。突然,那其中一個(gè)人把車(chē)倒退了回去。外公著急的喊到:“你怎么退了回去,要保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的”。“沒(méi)事,要讓后面的車(chē)走!蹦莾蓚(gè)人還一直強(qiáng)調(diào)是我們撞的他們,到了后來(lái),外公說(shuō)了一句:“這就是你們不講理了,傷的是我家孩子的腿,疼的是我家孩子,你們的車(chē)安然無(wú)恙,不管誰(shuí)撞誰(shuí),那是基本的把醫(yī)藥費(fèi)付了,帶她去驗(yàn)傷!薄昂煤煤,我說(shuō)補(bǔ)你200夠嗎?我們就在門(mén)口燒烤店上班。他們無(wú)可奈何的說(shuō)道。
還不是因?yàn)榫靵?lái)了才肯承認(rèn)錯(cuò)誤。我嘀咕起來(lái),一個(gè)叔叔問(wèn)我在說(shuō)什么,我自然說(shuō)沒(méi)什么。周?chē)木用褚瞾?lái)關(guān)心我。使我感受到了溫暖。
最終,驗(yàn)傷結(jié)果出來(lái)了,我并沒(méi)有骨折,真是命大,但我最感動(dòng)的是一段對(duì)話(huà)“那要給你點(diǎn)錢(qián)嗎?”“不要,錢(qián)和我外甥女沒(méi)法比!”
這件事是真實(shí)發(fā)生在我身上的,讓我懂得了社會(huì)上人心的險(xiǎn)惡,個(gè)個(gè)都是自私的,但也是有好人的。自己熟悉的家人,朋友和老師才是最親的,要做一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的人。
讓我想一想作文12
“讓我想一想”應(yīng)是思考之后立刻做出決斷,而不應(yīng)成為優(yōu)柔寡斷、無(wú)計(jì)可施的托詞。
——題記
門(mén)外,煙塵斗亂,零星的火焰還在四處飄蕩,地上一片血肉模糊,我環(huán)顧四周,兵士竟皆老弱之輩,都在用怨恨的目光對(duì)著我,嗚咽,咆哮!鞍!”我嘆了口氣……
一個(gè)月前,春曖花開(kāi),落英繽紛,我坐在大位上,殿下百官皆跪下,為首的老官淚流滿(mǎn)面:“將軍,臣夜觀天象,西南帝星燦爛,而洛陽(yáng)方向光芒殆盡,這是天要將軍即大位啊!請(qǐng)將軍恩準(zhǔn)!”“不可!”主簿閣象站了出來(lái),“將軍萬(wàn)萬(wàn)不可,獻(xiàn)帝猶在,不可行二帝荒唐之事啊!”“哦!”我語(yǔ)絕,“讓我想一想!蔽要q豫了。
三天后,我一直沒(méi)有做出決斷,在一幫老臣的再三“勸說(shuō)”中,我終于“屈服”了,站在廳堂上說(shuō):“吾袁姓初出于陳,陳乃大舜之后,以土承火,正應(yīng)其云,所以,我意已決,違令者,斬!”百官歡呼,唯有閣象微微嘆息。
“皇上,曹操以幾十萬(wàn)大軍,會(huì)合劉備、孫策,來(lái)討伐我們了,現(xiàn)在就在壽春城下!”我癱坐在龍椅上!盎噬希灰鲕,我等護(hù)皇上渡淮!薄鞍,讓我想一想!”我又猶豫了。
“皇上,曹操攻進(jìn)來(lái)了,快撒啊!”我倉(cāng)皇跳起,只拿了長(zhǎng)劍和玉璽,騎上寶馬,飛奔而去。
“皇上,劉備的人馬已將記靈、陳蘭等將軍打敗了,他們殉國(guó)了!”我連忙逃到一座廟里。“皇上,下面該如何啊!”身邊的臣子問(wèn)道!白屛蚁胍幌!退下!”我捂看頭,頹然地癱坐在地下。
我不知道歷史會(huì)怎么評(píng)價(jià)我,說(shuō)我“篡國(guó)逆天”“偽帝”“無(wú)作為”“吃喝玩樂(lè)”,我認(rèn)了,誰(shuí)讓我是一個(gè)優(yōu)柔寡斷之人呢!
“皇上,外面來(lái)了一位將軍!”我抬起頭。來(lái)者身披白袍,說(shuō):“我是趙子龍,我家主公有書(shū)相贈(zèng)!”說(shuō)罷,遞上一張紙給我,我滿(mǎn)腹狐疑,打開(kāi)一看:“備聞將軍乃一方諸侯,今日兵敗,若擒之許都,令將軍臉上無(wú)光,盼君自裁,不辱名節(jié)!蔽伊飨铝藘尚星鍦I,捧著玉璽,欲言又止,將它慢慢放到旁邊,慢慢地拔出長(zhǎng)劍,劍光犀利寒冷,我呆呆地陷入了沉思:曾經(jīng)的優(yōu)柔寡斷,讓我行了荒唐之事,成為眾矢之的;曾經(jīng)的無(wú)計(jì)可施,誤了東山再起的大好時(shí)光。我生性猶豫,歷史不能容我,只能讓我消失,我擦了一下眼睛,眼中滿(mǎn)是堅(jiān)定,我造成了生靈涂炭,今日,一切都將結(jié)束。
門(mén)外,柳絮紛飛,桃花瓣隨風(fēng)飄落……
讓我想一想作文13
秋風(fēng)起,天將涼,草兒又要枯黃。一只體型稍胖的大雁問(wèn)另一只體型稍瘦的大雁:“大哥,又要南飛了,今年我們從哪條路線(xiàn)飛回去?”這只瘦大雁顯然是只有經(jīng)驗(yàn)的頭雁了。只見(jiàn)它皺了皺眉頭,憂(yōu)郁的望著遠(yuǎn)方,沉思了好長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō):“讓我想一想,好好想一想!边@只頭雁清楚記得,大前年它們是按照以往慣例,從西線(xiàn)飛回去的,那條線(xiàn)路上,有一些湖泊、河港,飛累了就可以停下來(lái),捕食新鮮的魚(yú)蝦,補(bǔ)充體力?赡且荒辏鼈?cè)谝粋(gè)水草豐美的地方作短暫休息時(shí),不少大雁因誤食捕鳥(niǎo)人投下的毒餌,不幸死去。隨后,這樣的悲劇接連發(fā)生,等到遷徙結(jié)束時(shí),整個(gè)雁群只剩下了一半。許多大雁都把眼睛哭紅了。
前年,它們吸取教訓(xùn),跟在另一群大雁后面,改飛東線(xiàn),這條線(xiàn)路上不時(shí)有草原,有蘆葦蕩,食物也非常豐富。從前到后,除幾只老雁和小雁意外失蹤外,大部隊(duì)安然無(wú)恙,去年秋天,它們理所當(dāng)然繼續(xù)沿著這條線(xiàn)路遷徙了。可天有不則風(fēng)云,雁有旦夕禍福。在一個(gè)大草蕩,當(dāng)雁群停下來(lái)捕食時(shí),一場(chǎng)噩夢(mèng)突然降臨,不知什么時(shí)候,一張張大網(wǎng)悄然豎起,毫無(wú)防備的大雁一起飛,就一頭撞到了網(wǎng)上,然后后被活捉,被販賣(mài),成為人類(lèi)餐桌上的一道美味。那種網(wǎng)幾乎是無(wú)色的,大雁們很難察覺(jué)。更要命的是,一路上這樣的網(wǎng)不時(shí)出現(xiàn),大家個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)。
回想著那一幕幕悲慘的故事,這只身負(fù)整個(gè)雁群安全的頭雁怎能不左思右想,猶豫不決?出發(fā)的日子一天一天臨近,頭雁恨不得愁白了頭。最后,在征求大家的意見(jiàn)后,頭雁決定,今年另選一條路線(xiàn),雖然這條線(xiàn)路山高路險(xiǎn),并且可能很少有食糧,但總比被人毒死、網(wǎng)住強(qiáng)一百倍。為了確保安全,雁群決定,今年把隊(duì)伍分成兩部分,小部隊(duì)提前飛出,進(jìn)行偵察,大部隊(duì)跟在后面,確保安全。秋風(fēng)起,天正涼,大雁們終于出發(fā)了。山高水長(zhǎng),不知這一路上它們是否安全?不知是不是仍有來(lái)自人類(lèi)的傷害在等著它們?貪婪的人類(lèi),你們?cè)诜畔露攫D前,在張起大網(wǎng)前,是否應(yīng)捫心好好想一想,如果別人對(duì)你的親人如此痛下殺手,你會(huì)怎么樣?
讓我想一想作文14
夜晚,圓潤(rùn)孤涼的月兒嵌在黑色的夜幕中,散發(fā)著一縷揮之不去的悄怨與輕愁。坐在教室內(nèi)靜靜的思索,性格開(kāi)朗的我,難得產(chǎn)生了幾分猶豫和躊躇。
幾分鐘前,教室里同學(xué)們還在為即將到來(lái)的中秋節(jié)假期而歡呼,而現(xiàn)在,班主任突然的背誦檢查卻令人猝不及防!霸俳o你們兩分鐘,誰(shuí)還沒(méi)給組長(zhǎng)過(guò)關(guān)的快點(diǎn),今天誰(shuí)背完誰(shuí)走!”老師的聲音極具威嚴(yán),容不得別人對(duì)她有半點(diǎn)懈怠。在同學(xué)們帶著幾分慌張與驚恐的注視下,老師快步離去。
夜更深了,越發(fā)靜的可怕。校園里的光亮,除了皎潔的淡淡月光,就只有教學(xué)樓中星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光。班里仿佛炸開(kāi)了鍋,學(xué)霸們從容淡定的坐在位子上,動(dòng)作輕柔且不慌不忙;而另一些同學(xué)卻是滿(mǎn)臉諂媚的看著組長(zhǎng),苦苦乞求。
“組長(zhǎng)啊,你看天色都這么晚了,你就說(shuō)我過(guò)了唄!”平時(shí)橫行霸道的同桌,此時(shí)卻緊緊攥著我的胳膊,滿(mǎn)臉“媚笑”地看著我,眼神中充滿(mǎn)了一絲僥幸與希望?伤目嗫喟髶Q回的只有一個(gè)白眼。我用手支撐著腦袋,微微轉(zhuǎn)頭,說(shuō):“你看看其他人,都在刻苦地背誦,還有時(shí)間,不著急!”同桌松開(kāi)我的手,轉(zhuǎn)而用那對(duì)略帶仇視的目光不停的瞟來(lái)瞅去。
“老師來(lái)了!”不知誰(shuí)的一聲驚恐的大喊,熄滅了眾人熾熱的激情。班主任依舊風(fēng)風(fēng)火火,從門(mén)外擠了進(jìn)來(lái),壓抑的氣氛彌漫開(kāi)來(lái)。
“組長(zhǎng)啊,一會(huì)兒你就說(shuō)我們都背了,要不都要被處罰!行不?”一個(gè)和我關(guān)系很好,平時(shí)也很用功的同學(xué)小聲地說(shuō)。這時(shí),我才想起自己的組員一個(gè)都沒(méi)過(guò)關(guān),而我也因?yàn)闆](méi)時(shí)間,忘記了給課代表背誦。一種奇異的負(fù)面情緒在心中快速擴(kuò)散,這是一種難以形容的慌張和糾結(jié)。說(shuō)都沒(méi)過(guò)的話(huà),自己肯定要受處罰;說(shuō)都過(guò)了,又對(duì)不起那顆胸腔中撲通跳動(dòng)的良心——-
“讓我想一想————-”
“第一組,背了沒(méi)?”
“全過(guò)!”
“第二組?”————-
“陳靖凱,你們呢?”
我被點(diǎn)到名字,慌忙地起身,心中還沒(méi)有確定的答案。其他組都全過(guò),是斷然不可能的,如此緊張的時(shí)間,怎么可能————-要不我也說(shuō)全過(guò)?
“老師,我們組——-”
說(shuō)真的,那一刻真有一種噴薄欲出的壓迫感,讓人有些喘不過(guò)氣。抬手撫摸口,心中暗道:兄弟們,不要怪我,我也是為你們好!
“我們組都沒(méi)過(guò)!”
在老師和同學(xué)們的詫異的目光注視下,長(zhǎng)嘆口氣,坐了下去。最后結(jié)果就是全部抄寫(xiě)兩遍知識(shí)點(diǎn)。
回頭看著組員們失望的目光,我只能尷尬一笑,因?yàn)檫@個(gè)小小的決定,是我深思熟慮后才確定的。我也相信,這個(gè)決定是正確的。
讓我想一想作文15
太陽(yáng)孤獨(dú)的掛在天空,雖不眩目,卻也有些刺眼,天氣又開(kāi)始燥熱起來(lái)了。
媽媽嗒嗒嗒的腳步聲又朝我這兒走來(lái)了,我朦朦朧朧地睜開(kāi)雙眼,又要起床了!
媽媽打開(kāi)我的房門(mén),任憑刺眼的陽(yáng)光扒開(kāi)我緊閉的雙眼。起床了!媽媽說(shuō)罷,把一疊衣服放在我的床柜上,摸了摸我的頭。
我皺了皺眉頭,粘似的眼皮又欲合上,但看著媽媽笑瞇瞇的眼神,我想了想,還是起床吧。
我穿好衣服,下了床,吃完飯以后,我走在上學(xué)的路上。
太陽(yáng)從東方懶洋洋地爬了起來(lái),陽(yáng)光透過(guò)葉間,斜斜地照在青石板中,斑斑駁駁。
我走著走著,不知不覺(jué)有些燥熱,厚重的衣服壓得我略顯笨重,不過(guò)我倒沒(méi)有太多的覺(jué)察。
走進(jìn)教室,我坐在座位上,把大衣脫了下來(lái),我仔細(xì)地抓著袖子數(shù)衣服,吃了一驚,咦?我怎么穿了這么多,早上迷迷糊糊,倒也沒(méi)怎么注意。
這時(shí),身后的同學(xué)拍了拍我的肩膀,小聲地說(shuō):你今天怎么穿了這么多?
對(duì)呀,我怎么穿了這么多?
讓我想一想。
我猶豫了一下,抱怨道就是說(shuō)呀!我媽怎么給我準(zhǔn)備了這么多衣服!
他聽(tīng)了,瞳孔瞪得很大,像是發(fā)現(xiàn)了什么新大陸,驚訝地說(shuō):怎么?你媽準(zhǔn)備的?你都多大了!
我一驚,支支吾吾地辯解:我不是不是,只是今天而已,今天而已。
他將信將疑地看著我,沒(méi)多說(shuō)什么了。
我轉(zhuǎn)過(guò)身,似乎知道了什么,是啊,我都多大了?
讓我想一想。
有多少次是媽媽為我準(zhǔn)備衣服的?又有多少次是媽媽叫我起床的?我不禁有些羞愧,難道這些都還要媽媽做嗎?
陽(yáng)光斜斜地照在我的臉龐上,我感覺(jué)自已似乎全都明白了。
第二天,我早早起了床,穿上自已準(zhǔn)備的衣服,媽媽驚愕地望著我,臉上充滿(mǎn)了微笑,憔悴的臉龐似乎也艷紅了一些。
我走在上學(xué)的路上,陽(yáng)光斜斜地照在青石板上,班班駁駁,就你我時(shí)光的碎片,斑斑駁駁。
我,這是怎么了?
讓我想一想。
怎么了呢?我長(zhǎng)大了。
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