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聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)主持詞
主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。我們眼下的社會(huì)，很多晚會(huì)、集會(huì)都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛，你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編幫大家整理的聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)主持詞，歡迎大家分享。
聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)主持詞1
a：xx；主持人b：xx
a：尊敬的各位朋友，各位來(lái)賓
b：先生們、女士們，大家——
合：下午好。
a：扶殘助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，值此12。3國(guó)際殘疾人日到來(lái)之際，我們?cè)谶@里盛大舉行“讓世界充滿愛(ài)”專題文藝聯(lián)歡會(huì)。
b：衷心祝愿所有的殘疾人朋友和關(guān)心殘疾人公益的各位朋友們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，生活幸福！
a：今天的這臺(tái)晚會(huì)是由xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)主辦，xx蒲公英殘障青少年互助中心承辦的�；顒�(dòng)得到了英國(guó)救助兒童會(huì)、xx市xx殘疾人互助協(xié)會(huì)、xx國(guó)際酒店集團(tuán)的大力支持，xxxx大酒店提供演出場(chǎng)所，在此向他們表示衷心的感謝！
b：晚會(huì)是由xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)、xx蒲公英殘障青少年互助中心、xx義工網(wǎng)、xx師范學(xué)院信息工程學(xué)院、xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xx十中高二藝術(shù)班學(xué)及熱愛(ài)殘疾人事業(yè)的志愿者創(chuàng)作并表演，節(jié)目精彩紛呈、激動(dòng)人心！
a：殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，是一項(xiàng)崇高而又光榮的事業(yè)，是人類進(jìn)步和正義的事業(yè)。
b：慶祝國(guó)際殘疾人日可以給人們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，使其改變對(duì)殘疾人的態(tài)度，并消除影響殘疾人充分參與到生活各個(gè)方面中來(lái)的障礙。
a：給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦，愛(ài)護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間，關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起。
b：獻(xiàn)出你的愛(ài)，留下你的情，共同為殘疾人撐起一片晴朗的天空，有了你的愛(ài)，讓我們感受到了家溫暖，我們知道，這個(gè)冬天已不再寒冷。
第一部分：感恩的心
b：為了生活人們四處奔波，命運(yùn)卻在經(jīng)歷中交錯(cuò)，有快樂(lè)也有磨難，但生活讓我們走向成熟，收獲愛(ài)的贊歌，感謝你們，我的朋友。讓我們共同欣賞手語(yǔ)歌表演《感恩的心》，請(qǐng)所有參與單位代表一起上臺(tái)。
a：請(qǐng)欣賞由xx十中高二藝術(shù)班陳圓、寇繼丹帶來(lái)的歌曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小贰?/p>
b：一個(gè)物種生命力的大小，不僅僅在于它自身能力，重要的還在于它所處環(huán)境，大自然的創(chuàng)造龐然大物的同時(shí)，也毫不吝惜地給于微小物種堅(jiān)韌頑強(qiáng)的生命力量。李亞楠等集體朗誦《為你開(kāi)放的蒲公英》會(huì)讓你感受到這種力量。
a：因?yàn)榧膊￠g或一場(chǎng)突然而至的災(zāi)難，一時(shí)措手不及我們陷入痛苦的深淵，內(nèi)心感到極大的孤獨(dú)，但殘缺也是一種美。請(qǐng)欣賞阜師院信息工程學(xué)院李琰、王孟娜給我們帶來(lái)的舞蹈：《孤單芭蕾》。
a：我們?cè)诮?jīng)歷磨難后，積極努力改變自我的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)很多人正在關(guān)注著我們，感謝你大哥。請(qǐng)聽(tīng)蒲公英互助中心陳晨帶來(lái)的歌曲《大哥》。
b現(xiàn)在是節(jié)目互動(dòng)時(shí)間，（主持人走到觀眾中，有選擇地找?guī)孜挥^眾，宣讀他們的心愿賀卡，與大家一起分享，找到的觀眾也可以表演節(jié)目）
第二部分：愛(ài)的奉獻(xiàn)
a：新的一天里，我們呼吸的空氣更加純凈，我們生活的環(huán)境中得到更多的綠蔭點(diǎn)綴。人與人之間多一點(diǎn)溫情，多一份祝福。
b：在這秋去冬來(lái)的寒氣料峭的日子里，我們?cè)S多愛(ài)心人士相聚在這里，愛(ài)使得這個(gè)冬天不再寒冷，因?yàn)閻?ài)我們擁有了一個(gè)家。讓我們用真實(shí)的愛(ài)去關(guān)心殘疾人，讓我們用我們愛(ài)的手掌為他們撐起一片無(wú)雨的天空。
a：請(qǐng)欣賞蒲公英互助中心訾新雅帶來(lái)的歌舞《春天在哪里》。
b：童話里有個(gè)美麗的天使，張開(kāi)的雙手，變成翅膀守護(hù)你我，擁抱我們走向美好的明天。歌曲《童話》，演唱者職業(yè)技術(shù)學(xué)院謝曉燕。
a：有情我們蒲公英互助中心李旋為大家?guī)?lái)的繪畫(huà)展示。
b：一棵小樹(shù)在百里森林里是弱不禁風(fēng)的，樹(shù)林團(tuán)結(jié)在一起就一定能并肩耐歲寒，人的力量也是一樣的，大家心相連，就沒(méi)有我們過(guò)不去的風(fēng)雨，這里需要你的愛(ài)，需要你的付出。請(qǐng)欣賞義工張衛(wèi)東帶來(lái)的歌曲《眾人劃漿開(kāi)大船》。
a：現(xiàn)在是互動(dòng)節(jié)目，擊鼓傳花。（鼓可用音樂(lè)代替，準(zhǔn)備手帕，贈(zèng)送小禮品，可以推薦表演。）
b：世界充滿著愛(ài)，世界更需要愛(ài)，只要人人都奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，世界就是個(gè)美麗的家園。請(qǐng)聽(tīng)陳詩(shī)琴帶來(lái)的歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。
a：請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦《鋤禾日當(dāng)午》。
b：阿拉木汗在哪里，在那遙遠(yuǎn)的地方，我們的夢(mèng)想在哪里，在你溫暖付出的方向，你也是少年郎，我也是好姑娘，請(qǐng)欣賞信息工程學(xué)院陳曉旭等等帶來(lái)的舞蹈《阿拉木汗》。
b：現(xiàn)在是互動(dòng)節(jié)目時(shí)間，（主持人走到觀眾中，有選擇地找?guī)孜挥^眾，宣讀他們的心愿賀卡，與大家一起分享，找到的觀眾也可以表演節(jié)目）
第三部分：希望之歌
a：。春天的希望在土壤里萌芽，生活的希望在自強(qiáng)中奮發(fā)，我們的希望會(huì)在明天實(shí)現(xiàn)的。
請(qǐng)欣賞蘆慧帶來(lái)的歌曲《希望》。
b：請(qǐng)聽(tīng)陳晨帶來(lái)帶來(lái)的歌曲《回心轉(zhuǎn)意》。
a：在這特別的日子里，翩翩隨著音樂(lè)舞動(dòng)著的是飛舞在冬天里的'天使，我們的夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，我們的路走起來(lái)更加堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞許俊、李亞楠給大家?guī)?lái)的舞蹈《夢(mèng)境》。
b：西天取經(jīng)，一路艱辛，重重艱難，道道險(xiǎn)阻。師徒四人同心齊力，除妖斬魔終于取得了真經(jīng)。這里我們看到了團(tuán)結(jié)的力量，也看到了愛(ài)情的向往。請(qǐng)欣賞喜劇小品《大話西游》，表演者信息工程學(xué)院王元等。
a：現(xiàn)在是互動(dòng)節(jié)目，擊鼓傳花。（鼓可用音樂(lè)代替，準(zhǔn)備手帕，贈(zèng)送小禮品，可以推薦表演。）
b：只要有愛(ài)，人生無(wú)論遇到怎樣的挫折我們都可以凜然面對(duì)；只要有愛(ài)，在黑夜里，我們依然可以用自己的熱情點(diǎn)燃生命的那盞燈火；只要有愛(ài)，我們同樣可以用自己不是很完整的軀體譜寫(xiě)人生的完整，讓世界充滿愛(ài)。請(qǐng)欣賞xx十中高二藝術(shù)班張煦楓、鞏晴晴演唱的歌曲《讓世界充滿愛(ài)》。
a：千金難買是朋友，朋友多了路好走，有了朋友我們生活更加多姿多彩，有了朋友，一路走來(lái)我們不再孤單。請(qǐng)大家共同唱起《朋友》。
�。ㄋ醒萋毴藛T上臺(tái)）
a尊敬的各位殘疾人朋友，各位來(lái)賓，先生們、女士們�！�12。3國(guó)際殘疾人日—“讓世界充滿愛(ài)”聯(lián)歡會(huì)》已經(jīng)接近尾聲了。
b：今天，我們都感受到了中心帶給我們的快樂(lè)。中心是紐帶，把我們緊密地連接在一起，組成團(tuán)結(jié)的集體；中心是集合令，把我們大家召喚在一起，組成歡樂(lè)的海洋；中心是快樂(lè)的種子，在我們的心底生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果！歌聲在飄蕩，快樂(lè)在延續(xù)。
a：走在陽(yáng)光里，你如此的美麗。
b：同在藍(lán)天下，不分我和你。
a：獻(xiàn)出一份愛(ài)，捧出一顆心。
b：助殘扶殘，行善積德，功德千秋。
a：今天我們歡歌一堂，明天更加斗志昂揚(yáng)！在這XX年的最后一個(gè)月的第一個(gè)周日，我們衷心祝愿所有朋友把快樂(lè)和健康收獲！感謝朋友的光臨，感謝所有的工作人員和參與支持的兄弟網(wǎng)站，聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
合：朋友們，再見(jiàn)！
聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)主持詞2
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的同事們、朋友們
合：大家好!
男：回首過(guò)去我們熱情洋溢
女：展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)
男：奮斗的20xx年即將落下帷幕，在過(guò)去的一年里我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢(mèng)想。
女：輝煌的20xx年留給我們太多的激動(dòng)和欣喜，激昂的20xx年即將奏響華美的樂(lè)章。
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀
女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀锵蚋叩哪繕?biāo)飛翔
男：唱唱?dú)g快的歌
女：跳跳高興地舞
合：教務(wù)處新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始啦!“哦也”
男：今天，我們迎來(lái)了幾位特殊嘉賓，
女：他們是XX
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中參加教務(wù)處聯(lián)歡會(huì)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
(校長(zhǎng)講話)
男：首先，由我們的馬處長(zhǎng)致新年祝詞!
第一章 歡樂(lè)喜洋洋
女：感謝馬處長(zhǎng)的祝福。下面進(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一章：歡樂(lè)喜洋洋。請(qǐng)欣賞由“教務(wù)三人組”帶來(lái)的.舞蹈《喜唰唰》!
男：那無(wú)邊無(wú)垠的綠色草原，似一個(gè)飄渺的夢(mèng)，連著天邊的地平線。微風(fēng)拂來(lái)，牧馬人的歌聲伴著藍(lán)天回旋，還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的套馬桿令人留戀。請(qǐng)欣賞張威老師帶來(lái)的《套馬桿》。
女：有一只神奇的搖籃，它孕育了蒙古民族，它創(chuàng)造了中華民族歷史上的偉大壯舉，它譜寫(xiě)過(guò)一幕幕可歌可泣的英雄贊歌，那就是雕花的馬鞍。下面有請(qǐng)劉洪波老師為大家獻(xiàn)上一首蒙古族歌曲《雕花的馬鞍》。
男：馬處長(zhǎng)歌曲
男：下面是張?zhí)帪榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目：名人名語(yǔ)。我們把接下來(lái)的時(shí)間交給張?zhí)帯?/p>
女：抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。請(qǐng)欣賞孫浩帶來(lái)的《北風(fēng)》。
男：母愛(ài)深似海，父愛(ài)重如山。接下來(lái)我們把一首詩(shī)詞朗誦《父親》送給所有的父親，祝愿天下的父親身體健康。
第二章 快樂(lè)生活 輕松工作
男：踮起腳尖，提起裙邊，讓我的手輕輕搭在你的肩。舞步偏偏，呼吸淺淺，愛(ài)的華爾茲多甜。請(qǐng)欣賞由侯永強(qiáng)、王麗娜帶來(lái)的《華爾茲舞蹈》。
男：趙繼峰歌曲
女：相聲以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾的心。有請(qǐng)李志科、欒洪波為大家表演的相聲《如此有才》。
男：倪處長(zhǎng)詞朗誦《沁園春雪》
女：游戲《拋繡球》
第三章 希望
男：教務(wù)處是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)，成長(zhǎng)的樂(lè)園，下面進(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第三章希望。
女：《緣分天定》游戲
男：多年的風(fēng)雨兼程，成就教務(wù)處今日的碩果累累。既往開(kāi)來(lái)，勵(lì)精圖治，我們將會(huì)走進(jìn)更加嶄新的時(shí)代，走向更加美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞賈煥軍、劉寶庫(kù)老師為大家演唱的《永遠(yuǎn)》。
女：良宵苦短，歲月流金。
男：我們攜起手來(lái)共赴美好的明天，共創(chuàng)輝煌的未來(lái)。
(音樂(lè)響起《相親相愛(ài)的一家人》)
女：祝福大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意，教務(wù)處聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)主持詞3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
乙：親愛(ài)家長(zhǎng)們，同學(xué)們
合：大家(上午/下午)好
甲：在這燦爛的季節(jié)里
乙：在這明媚的陽(yáng)光下
甲：美麗的*8小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機(jī)
乙：年少的**小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
合：六年了，幸運(yùn)的六年啊
甲：在**小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中，我們走過(guò)了最輝煌的六年時(shí)光
乙：一年級(jí)的時(shí)候，校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓
甲：二年級(jí)的時(shí)候，八百套實(shí)木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂
乙：三年級(jí)的時(shí)候，母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校
甲：四年級(jí)的時(shí)候，母校創(chuàng)建為全國(guó)特色學(xué)校
乙：五年級(jí)的進(jìn)候，泥土飛揚(yáng)的操場(chǎng)穿上了美麗的衣裳
甲：六年級(jí)的時(shí)候，少年宮向我們張開(kāi)神奇的翅膀
合：六年了，幸福的六年啊
甲：六年來(lái)，我們?cè)谀感５拇罱ǖ奈枧_(tái)上放夢(mèng)想!
乙：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)
甲：六年組的老師，他們業(yè)務(wù)精湛，團(tuán)結(jié)又向上
乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛(ài)，像媽媽一樣!
甲：回首過(guò)去，我們感動(dòng)于老師寬廣的胸懷，您用誠(chéng)摯的愛(ài)心包容我們的無(wú)知與固執(zhí);
乙：感動(dòng)于老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和精益求精，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
甲：在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!
乙：真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“謝謝您，老師!謝謝您，母校!”
甲：親愛(ài)的同學(xué)
乙：親愛(ài)的伙伴
甲：感謝你陪伴我渡過(guò)童年的時(shí)光
乙：一起讀書(shū)、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的'歲月都讓人無(wú)限神往
甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
乙：今天，就讓我們一起渡過(guò)臨別前的歡樂(lè)時(shí)光
甲：**小學(xué)20xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
甲：看童年的時(shí)光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。
乙：聽(tīng)諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長(zhǎng)。
甲：而今，離別的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)到
乙：我們將要帶著這份重托、這份感恩遠(yuǎn)航，
甲：我們滿懷驕傲，因?yàn)槲覀兪菛|風(fēng)小學(xué)的孩子
乙：我們充滿希望，因?yàn)槟感＝o我們插上了騰飛的翅膀
甲：讓我們胸懷夢(mèng)想，創(chuàng)造一個(gè)美好的前程
乙：讓我們銘記校訓(xùn)，永遠(yuǎn)為母校爭(zhēng)光!
甲：東風(fēng)小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，
乙：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)!
聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)主持詞4
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)，
合：大家下——午——好——!
甲：寒風(fēng)吹響了冬季的樂(lè)章，
乙：初雪印染了新年的氣息，
甲：新年的鐘聲即將敲響，
乙：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印跡。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，
乙：20xx年元旦如約而至。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分的歡樂(lè)，享受美好的時(shí)光。 乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰霜。 甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，放開(kāi)你的金嗓，
乙：今天，我們相聚在這里，讓歡樂(lè)匯成海洋，讓快樂(lè)響徹 宋——上! 合：宋上小學(xué)六年級(jí)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：放下重重的紙筆,合上厚厚的試卷.
乙：放松你的心情，綻開(kāi)你的笑臉。
甲：亮出你的風(fēng)采，唱響你的詩(shī)篇。
乙：請(qǐng)欣賞張靜瑤等同學(xué)給我們帶來(lái)的`《想唱就唱》。
甲：心里一直有句話， 感覺(jué)自己萌萌噠。 拍照不美不用怕， 感覺(jué)自己萌萌嗒 乙：就算體重一百八 ，感覺(jué)自己萌萌噠 。我身輕如燕哈哈哈， 感覺(jué)自己萌萌噠。
甲：感覺(jué)自己萌萌噠，快樂(lè)就PAPAPA; 感覺(jué)自己萌萌噠，煩惱就PAPAPA 乙：請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞《感覺(jué)自己萌萌噠》
甲：節(jié)目很精彩，掌聲很熱烈，下一個(gè)節(jié)目定會(huì)讓人捧腹大笑。請(qǐng)欣賞張財(cái)元等人給大家?guī)Ыo的小品——《氣死老師不償命》。
乙：俗話說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹.今天，我們來(lái)聽(tīng)劉欣雨等人的歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
甲：在這歡快的日子里，小兔子們也按捺不住心中的快樂(lè)從森林里跑出來(lái)了。 乙：請(qǐng)欣賞趙明月等同學(xué)給大家?guī)?lái)的《兔子舞》。
甲：強(qiáng)化安全管理，追求和諧發(fā)展。
乙：營(yíng)造安全氛圍，傳播安全文化
甲：但在和諧的樂(lè)曲中，總有不和諧的音符。
乙：是啊，你瞧，《搶劫》了。請(qǐng)欣賞胡安斌等人給大家表演的小品《搶劫》 。
甲：它錦繡河山，它美麗富饒!它擁有著龍的傳人，它就是中國(guó);
乙：勇猛的中華兒女，共同鑄造起了一段中華傳奇，他們永遠(yuǎn)忘不了他們是龍的傳人!下面請(qǐng)欣賞葉義康給大家?guī)?lái)的《龍的傳人》。
甲：精彩無(wú)限，小品不斷。
乙：看搗蛋學(xué)生，怎樣搗蛋。請(qǐng)欣賞劉嘉儀等人帶來(lái)的小品《搗蛋學(xué)生》。
甲：大家都說(shuō)，李義志是我們的開(kāi)心果，今天的李義志將會(huì)給大家?guī)?lái)怎樣的驚喜呢?我們拭目以待，有請(qǐng)李義志閃亮登場(chǎng)。-------
乙：太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，這是我們剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候唱的，今天女生們給我們帶來(lái)了新版的《太陽(yáng)當(dāng)空照》，請(qǐng)欣賞。
甲：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由張靜瑤、甄悅?cè)绫硌莸南嗦暋洞蹬！贰?/p>
乙：有一種舞蹈，柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬(wàn)種，給人別樣的美,下面請(qǐng)欣賞由咱們班的美少女帶來(lái)的拉丁舞表演.
結(jié)束語(yǔ)：
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們
祝他們新年快樂(lè)、身體健康!
乙：同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位
祝大家萬(wàn)事如意、心想事成!
甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情
再美的舞也表達(dá)不完我們滿懷的信心
乙：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
甲：今天我們 歡歌笑語(yǔ)， 暢想未來(lái)
乙：讓我們記住今天，期待明天
合：宋上小學(xué)六年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)主持詞5
一、開(kāi)場(chǎng)：
(男)：尊敬的老師，
(女)：親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
(合)很高興能與大家相聚在 和聯(lián)小學(xué)20xx屆畢業(yè)班依依惜別主題聯(lián)歡會(huì)，我很榮幸能擔(dān)任本次聯(lián)歡會(huì)的主持人。
(女)：我是……，
(男)我是……。又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。 (女)：是啊，光陰荏苒，日月如梭，回首往昔，不勝唏噓。小學(xué)六年，是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時(shí)光，在這六年中我們成長(zhǎng)成熟，自由馳騁在歡樂(lè)的知識(shí)海洋。
(男)：六年了，六年，就在我們喋喋不休中，就在我們嬉笑打鬧中，就在我們憧憬未來(lái)中，一晃而逝。
(女)：六年了，六年，并不是一個(gè)短暫的時(shí)間，兩千多天的喜怒哀樂(lè)，都還歷歷在目，他們是那么值得銘記。
(合)：在畢業(yè)前夕，讓我們最后一次用歌聲，抒發(fā)惜別情懷;用歡笑，譜寫(xiě)美好時(shí)光! 1請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦 同學(xué)錄
2對(duì)酒當(dāng)歌 人生幾何。曹操不僅是一位運(yùn)籌帷幄的軍事家還是一位充滿才氣的政治家，詩(shī)人。塵封的歲月遮不住往日的輝煌，歷史的天空依然閃耀著星光。
請(qǐng)聽(tīng)歌曲曹操
3同窗是緣份，相逢是首歌。我們的情誼至純至真，無(wú)論在天涯，無(wú)論在海角，也不曾更不會(huì)忘記，在一起的日子，你們永遠(yuǎn)在我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的歌聲里。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞，我的歌聲里。 4想想您的背影 我感受了堅(jiān)韌 撫摸您的雙手 我摸到了艱辛 不知不覺(jué)您鬢角露了白發(fā) 不聲不響您眼角上添了皺紋 我的老父親 我最疼愛(ài)的人 人間的甘甜有十分 您只嘗了三分 生活的苦澀有三分 您卻持了十分 謝謝您為我做的一切，我會(huì)是你的驕傲，您牽掛的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了。請(qǐng)欣賞歌曲《父親》
5傳說(shuō)中魚(yú)兒只有七秒鐘的記憶，這雖然短暫，卻十分珍貴，回首往昔，仿如昨日，在那逃去如飛的日子里，在那千門萬(wàn)戶的歲月中，抹不去的'總是那難忘的瞬間。請(qǐng)欣賞《七秒鐘的記憶》
6思念是一張張淺淺的笑容，卻留給我深深的回憶。思念是一句句輕輕地叮嚀，卻始終感謝這沉沉的收獲。請(qǐng)相信，在分別的那一刻，這思念就要伴我前行，不管累不累，也不管東南西北。請(qǐng)欣賞歌曲《蟲(chóng)兒飛》
7我們都曾有過(guò)一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽(yáng)光我們望著遙遠(yuǎn)，輕輕的一天天一年又一年 長(zhǎng)大間我們是否還會(huì)再唱起心愿，再回憶童年，再夢(mèng)想著要回到從前。請(qǐng)欣賞歌曲《心愿》
二、結(jié)束
(男)：我們這一班一直以優(yōu)秀的成績(jī)和出色的表現(xiàn)，受到老師和校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，為學(xué)校為班級(jí)爭(zhēng)得了許多榮光，今天下午，我們尊敬的校長(zhǎng)和老師們也來(lái)到了我們的聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，他們是：............
(女)：在我們即將離開(kāi)母校之際，想必老師們一定有很多囑托要對(duì)你的學(xué)生說(shuō)，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)王老師講話。
(合)：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，在此也要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心與幫助。請(qǐng)相信我們，我們一定不辜負(fù)各位老師的期望，一定牢記教誨，爭(zhēng)取在初中的學(xué)校生活中取得優(yōu)異的成績(jī)!
金色的七月，我們迎來(lái)了希望。 金色的七月，我們放飛著夢(mèng)想
昨天，我們還是懵懂無(wú)知的小孩 今天，我們知道為他人排憂解難。
昨天，因?yàn)槲⒉蛔愕赖男∈露鵂?zhēng)得面紅耳赤 今天我們個(gè)個(gè)懂得謙虛禮讓。
是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn) 是雄鷹定要展翅藍(lán)天
讓我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)放飛夢(mèng)想，共同祝愿明天更美好。
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