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關(guān)于贊美的作文

贊美作文

時(shí)間:2021-03-16 12:07:01 關(guān)于贊美的作文 我要投稿

關(guān)于贊美作文匯編七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的贊美作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于贊美作文匯編七篇

贊美作文 篇1

  一個(gè)圓添加幾筆,變成什么?西瓜、球、太陽(yáng)、臉蛋……,都不是。一個(gè)圓套上一個(gè)橢圓,變成地球。一個(gè)圓上畫一個(gè)小圓,上加兩根絲線,一個(gè)鑼錘,儼然是一面鑼嘛。老師極力夸贊我的想象力。在校園里爬樹,捉蚱蜢,領(lǐng)著大小伙伴玩,同學(xué)們還“刮目相看”,佩服得不行。

  可是,有一天負(fù)責(zé)衛(wèi)生的我被“撤職”了,原因是我將紙張撕成小碎片扔在干凈的地面上。先進(jìn)變落后么,該撤!見到媽媽,老師不急著“告狀”,卻不住地夸我。說(shuō)荷花是碗,荷葉像盤子,整個(gè)荷塘就是大宴席,我竟然作畫表現(xiàn)出整個(gè)意境,作業(yè)給了我五顆星。接著老師開始談起養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣的重要性和改正不良習(xí)慣的辦法。多么寬容的老師,既肯定我的優(yōu)點(diǎn),又沒(méi)有縮小我的錯(cuò)誤。我感動(dòng)的是老師始終善待我,不因犯錯(cuò)而少一份贊賞,這又給我多少發(fā)揮“個(gè)性”的空間啊。

  記得去年冬天,下雪了。雪花倏地直鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)里。我不躲避,昂頭向著天空,抒情地:“真—美—。 蓖砩,我正坐在取暖器前取暖,見媽媽下班了,我立刻站起來(lái),拉著媽媽在取暖器前坐下,用我那小手來(lái)回搓著媽媽的大手,說(shuō):“媽媽,我焐你!蔽覍懼哼@個(gè)冬天既美麗又溫暖。班主任讀著我的成長(zhǎng)日記,直贊溫馨。

  六一前夕,為了鍛煉我的膽量,在老師的鼓勵(lì)下,娘倆登臺(tái)表演快板!爱嬓『铮L(zhǎng)小猴手,‘小猴飛走啰,小猴飛走啰!’,孫悟空駕的是祥云,怎沒(méi)想到把手當(dāng)翅膀?假期里,我奔向教室,看看老師在不在,說(shuō)上學(xué)后,就能見上面,我才作了罷。我騎車,媽扶著,我生病,媽陪著,我連聲說(shuō)‘謝謝!謝謝!’,母子之間何必謝!……”老師自豪地介紹,是我們班孩子?jì)寢屪约簩懙脑~哦。表演結(jié)束后,熟悉的家長(zhǎng)們用欣賞的眼光看著娘倆,熱情地跟我們打招呼。

  一個(gè)嫩芽,也許會(huì)長(zhǎng)成參大大樹,但春風(fēng)對(duì)它的吹拂,該是多么重要。贊賞是肯定,是鼓勵(lì),是期盼。贊賞不是夸獎(jiǎng)幾句這么簡(jiǎn)單,贊賞中有包容,有分享,有扶持。我很平凡,與“千里馬”的才能相距甚遠(yuǎn)。老師的贊賞讓小小的努力得到肯定,讓小小的優(yōu)點(diǎn)很顯眼。接下來(lái),充滿喜悅、甜蜜的我又積攢著力量,增長(zhǎng)著才能,制造著新的驚喜。

贊美作文 篇2

  小學(xué)畢業(yè)的暑假里,我到過(guò)很多地方,但最好玩的還是游瑯琊山。

  瑯琊山里有許多美麗的景點(diǎn),其中最讓我留戀忘返的要數(shù)“讓泉”了。泉水“甘如醍醐,瑩如玻璃”,所以又被稱為“玻璃泉”。讓泉的水真清啊,清得能看見水底的沙石。讓泉的水真綠啊,綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。讓泉的水真靜啊,靜得只有當(dāng)我們?cè)谒锿嫠f覒驎r(shí),才會(huì)感到它在流動(dòng)。

  瑯琊山里最有名的景點(diǎn)莫過(guò)于醉翁亭了。醉翁亭小巧獨(dú)特,飛檐凌空挑出,頗具江南亭臺(tái)特色。它那巧妙的設(shè)計(jì)、精美的雕刻讓我贊嘆不已。我問(wèn)導(dǎo)游:“這么美的亭子是誰(shuí)建造的呢?他又為什么要建這么美麗的亭子呢?”導(dǎo)游笑著說(shuō):“這亭子是歐陽(yáng)修在滁州做太守時(shí),瑯琊寺老住持因?yàn)闅J佩歐陽(yáng)修的文才,所以建造了這亭子供歐陽(yáng)修喝茶、歇腳;因?yàn)闅W陽(yáng)修號(hào)稱‘醉翁’,所以這亭叫‘醉翁亭’;后來(lái),歐陽(yáng)修以此名亭寫下傳世之作《醉翁亭記》,使這亭子聞名遐邇,成為了中國(guó)四大名亭之首。”“哇!”我由衷地贊嘆道,“這醉翁亭不僅外形美,還有這么悠遠(yuǎn)的歷史故事,難怪還被譽(yù)為‘天下第一亭’呢!”

  歐陽(yáng)修紀(jì)念館也給我留下了深刻的印象,導(dǎo)游指著歐陽(yáng)修像說(shuō):“歐陽(yáng)修是唐宋古文八大家之一,一生寫了500余篇散文,許多名作被廣為流傳,《醉翁亭記》就是其中一篇。”我望著巨大的歐陽(yáng)修像,心里暗暗下定決心:以后,我一定也要當(dāng)一個(gè)像歐陽(yáng)修一樣偉大的作家!

  瑯琊山,簡(jiǎn)直就是一個(gè)古色古香,又充滿生機(jī)的仙境啊!

贊美作文 篇3

  教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但是有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但是那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

  您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

贊美作文 篇4

  沒(méi)有人不喜歡冬日的暖陽(yáng),沒(méi)有人不喜歡陽(yáng)光下安詳?shù)纳,可是,?dāng)這一切與寧夏的西海固、貴州的偏遠(yuǎn)山區(qū)、四川小涼山聯(lián)系起來(lái)的時(shí)候,你將會(huì)作何感想?你是用抒情的筆調(diào)贊美還是用憂郁的眼神感傷?我屬于后者,.因?yàn),我拒絕贊美。

  我拒絕贊美,因?yàn)槟抢锸侵袊?guó)最最貧窮落后的地方。他們很窮,但未必快樂(lè)。你看到了溫和的陽(yáng)光,可是我看到的卻是那里貧瘠的土地,我讀到了詩(shī)人李海寧面對(duì)西海固的憂傷:“我至今羞于啟齒,您干涸的肌膚仍衣不蔽體……看見你蒼老的肌膚上干裂的塵霜!蹦憧吹搅巳藗?cè)谔鹈鄣卮蝽,可是我看到的卻是貴州偏遠(yuǎn)地區(qū)家徒四壁、環(huán)堵蕭然的陋室,和人們呆滯的目光;你看到他們目光溫和得如新生的羔羊,可是我看到的卻是小涼山整個(gè)村莊一半孩子輟學(xué)的事實(shí),我的眼前浮現(xiàn)出大眼睛蘇明娟渴望讀書的眼神。面對(duì)此情此景,面對(duì)全中國(guó)最貧瘠的土地和最貧困的生活,你怎么可能贊美?

  我拒絕贊美,因?yàn)樗麄兛梢韵硎苊赓M(fèi)的陽(yáng)光,卻無(wú)法享受一頓豐盛的午餐。吃飽,對(duì)他們來(lái)說(shuō),還是一件奢侈的事情。貴州的孩子來(lái)到深圳,他們最最驚訝的不是鱗次櫛比的高樓大廈,不是滿街的紅花綠柳,而是深圳的孩子竟然可以一天吃三頓飯,要知道,他們有人甚至一天只吃一頓飯,米飯拌醬油,再加點(diǎn)咸菜。徐本禹到過(guò)貴州,他看到孩子們簡(jiǎn)陋的'校舍,他留了下來(lái);叢飛到過(guò)貴州,他看到孩子們的貧窮,收養(yǎng)了一百多孩子。他們后來(lái)都感動(dòng)中國(guó),因?yàn)樗麄兌加幸活w悲憫之心。我想說(shuō),那里的人們難道不應(yīng)該過(guò)更好的生活嗎?馬克思說(shuō):"人們必須首先具備吃穿住行的生存必要環(huán)境條件后,才可能從事其他的文化活動(dòng)。"當(dāng)他們還處在溫飽線上的時(shí)候,他們只能甜蜜的打盹”,當(dāng)我們有滋有味的“生活”著的時(shí)候,他們卻如余華小說(shuō)《活著》中的主人公一樣,僅止于活著,對(duì)此,你難道還要贊美嗎?

  我拒絕贊美,還因?yàn),他們的目光“如新生的羔羊”。羔羊是什么?正如同魯迅筆下的“鴨”,溫順、木訥,真的是“萬(wàn)事不掛心”。他們不知道外面的世界很精彩,當(dāng)河南林縣人民戰(zhàn)天斗地,改變家鄉(xiāng)面貌的時(shí)候,當(dāng)華西村的村民們家家住別墅,人人開豪車的時(shí)候,他們只是安詳?shù)貢裰?yáng),安心于這樣的生活,那么他們將永遠(yuǎn)生活在大山中了吧。當(dāng)年,亞當(dāng)和夏娃在伊甸園里不就是這樣萬(wàn)事不掛心嗎?如果不是有一天偷吃了禁果,也許,人類還渾渾噩噩地生活在伊甸園中。所以,我拒絕贊美。

  是的,我拒絕贊美。你很欣賞,我卻很感傷,贊美其實(shí)是一種殘忍。魯迅先生說(shuō):“我們目下的當(dāng)務(wù)之急是,一要生存,二要溫飽,三要發(fā)展,倘有阻礙這前途者,無(wú)論是古是今,是人是鬼,是《三墳》《五典》,百宋千元,天球河圖,金人玉佛,祖?zhèn)魍枭,秘制膏丹,全都踏倒他。”我們?yīng)該做的,就是喚醒他們,幫助他們走出困境,過(guò)上很富很快樂(lè)的生活。

贊美作文 篇5

  我心目中的花木蘭是一位有著傳奇色彩、善良、機(jī)警,但也平凡的女英雄。

  木蘭這個(gè)形象,以代父從軍、殺敵保國(guó)的形象出現(xiàn)在我們心中,她作為女姓,卻有著男人般的英勇與負(fù)責(zé)心,甚至勝過(guò)一般的男人。并且,她孝敬父母,體現(xiàn)出我們中華民族的傳統(tǒng)美德。所以,木蘭在我心目中有著繽紛絢麗的傳奇色彩。

  木蘭為了保衛(wèi)國(guó)家,獻(xiàn)出了她寶貴的青春。并且在付出后仍不求回報(bào),當(dāng)可汗封賞她時(shí),她不愿享受榮華富貴,更渴望回到故鄉(xiāng),與父母團(tuán)圓,她有著一顆多么善良而圣潔的心呵!

  木蘭在殺敵時(shí),有著許多善于應(yīng)變的故事。據(jù)說(shuō)有一次敵軍派奸細(xì)來(lái)探試木蘭他們的軍營(yíng),那時(shí)正是過(guò)節(jié),而奸細(xì)就在大家相互敬的酒中投了毒。關(guān)鍵時(shí)刻,木蘭發(fā)覺(jué)了,但不好在過(guò)節(jié)時(shí)掃大家的興,正在左右為難時(shí),木蘭心生一計(jì),說(shuō):“伙伴們,我們打仗這么多年,犧牲了不少兄弟,今天過(guò)節(jié),我們第一杯應(yīng)該敬給這些英勇的烈士們,他們用生命換來(lái)的土地就在我們腳下。來(lái)!我們將酒灑向大地,以示我們的懷念。”這一說(shuō),大家立即贊成,把那杯杯毒酒撒在草叢里。漸漸地,整個(gè)軍營(yíng)中下了毒的酒都倒完了,大家生命沒(méi)有了危險(xiǎn)。真是多虧了木蘭呀。

  木蘭便是這樣的一位奇女子,但我不認(rèn)為她僅僅是這樣。我認(rèn)識(shí)的木蘭也像普通的姑娘一樣,像花一樣美,也像花一樣追求美。同樣也和其他女子一樣,愛自己的家,盡管胸懷大志,但仍以父母為最重要。萬(wàn)事孝為先,木蘭充分做到了這一點(diǎn)。所以,這個(gè)奇女子也有平凡的一面。

  我要學(xué)習(xí)木蘭,學(xué)習(xí)她的愛國(guó)主義精神,學(xué)習(xí)她的純厚質(zhì)樸,學(xué)習(xí)她的孝敬父母,也學(xué)習(xí)她不求名利,視金錢如糞土的高尚情操。

贊美作文 篇6

  “你太棒了!”“你是最好的!边@這一句句簡(jiǎn)單的贊美。雖很普通,卻又溫暖無(wú)比。

  “老師啊,今日有別的老師來(lái)聽課。不然,把我的演講往后推一推吧。”我怯生生的望著老師!盀槭裁窗?”老師不解的問(wèn)道!耙?yàn)槲也恍醒!”我祈求的說(shuō)道!安,你可以的!不要被自己打倒,你很棒的!”老師拍拍我的肩笑瞇瞇地露出顆小虎牙。不覺(jué)讓緊張無(wú)比的我,感到些許溫暖,并且又多了幾分自信。

  “緊張成這樣干嗎?你可以的啦!放松放松!鄙险n前他經(jīng)過(guò)我的身旁,蹲下身,在我的耳旁輕輕言語(yǔ)。癢癢的,我笑了,笑聲和贊美讓我忘記了一切。

  開始演講了,我并沒(méi)有帶稿子上臺(tái)。本以為自己會(huì)緊張,但這一刻又為何如此從容。余光無(wú)意掃見了站在墻角的他,他向我點(diǎn)點(diǎn)頭,豎了一下拇指。這簡(jiǎn)單的贊美,讓我的自信開始了不斷的膨脹。結(jié)束,臺(tái)下響起了一陣陣掌聲。我清晰看見就連平日苛刻的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)也鼓掌起來(lái)。

  老師帶著十分親切的笑容走上講臺(tái)。老師和同學(xué)對(duì)我演講的點(diǎn)評(píng),都十分肯定我的出色表現(xiàn)。那一句句簡(jiǎn)單的贊美,讓我的心被快樂(lè)裝得滿滿的!疤炷!你的臉怎么那么紅!哎,真不知道你今日哪兒來(lái)的勇氣,講的那么好。”同桌不解地說(shuō)道,我偷偷地笑了,快樂(lè)寫滿我的心底。

  “你知道,你象什么嗎?”他把我?guī)У阶呃。我揣測(cè)著,情不自禁地?fù)u了搖頭!吧倒媚,我覺(jué)得你象一朵需要贊美的野百合。”老師撫了撫我的頭發(fā)!澳囊馑际俏业玫搅速澝,也能象水仙開的一樣美麗嗎?”“嗯,去吧,以后要做的更好哦!別忘了我的話哦。”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,有了那份贊美的力量,我一定會(huì)更好。

  “快看!那幾朵花好漂亮啊!”朋友驚喜地叫道!笆前。齻兡敲雌,那么脫俗。不過(guò)它們叫什么?怎么從沒(méi)聽說(shuō)過(guò)!”我也輕輕贊美道。“可能是無(wú)名小花吧。”在贊美的鼓勵(lì)下,那花兒仿佛比原先更美、更艷。

  “就算你留戀,開放在水中嬌艷的水仙。別忘了記憶深處的山谷里,野百合也需要贊美!

贊美作文 篇7

  泥土,是“臟”的兄弟,是“惡人”的父親,幾乎所有人都怕它,都覺(jué)得它又臟又惡心,但我偏偏喜歡它,我要感謝它,我要贊美它。

  它是臟,每到下雨天,車子只要一經(jīng)過(guò)有它的地方,一定會(huì)在身上畫下一幅充滿“美感”的“泥濘圖”,這種“潑墨式設(shè)計(jì)”會(huì)讓你的車子變得獨(dú)一無(wú)二,回頭率百分之一百。當(dāng)你走過(guò)泥濘地帶時(shí),回到家一定是留下滿滿的腳印,讓高貴的房子變得低俗,還很惡心,就連擦過(guò)地板的水也會(huì)變渾濁。

  可你想過(guò)嗎?如果沒(méi)有泥土,世界會(huì)變得怎么樣?

  如果沒(méi)有泥土,就不會(huì)有路。當(dāng)我們走在咯人的石頭上時(shí),會(huì)一不小心就被卡在石縫里,還可能一不小心就被拌倒,如果換成汽車在石頭上開呢?那么你就會(huì)再也不想坐車,因?yàn)檐囎釉谑^上一會(huì)兒,一會(huì)下,有時(shí)還會(huì)震得停不下來(lái),保準(zhǔn)你被晃得吐滿車,體驗(yàn)了一回這種感覺(jué),給你錢你還會(huì)再去體驗(yàn)一次嗎?所以,泥土是必不可少的,沒(méi)有了泥土,就沒(méi)有了平整的路。

  如果沒(méi)有泥土,就不可能會(huì)有植物。植物都需要水,泥土,陽(yáng)光,缺一不可。所以沒(méi)有了泥土,世界上就不會(huì)有鮮花,蔬菜,水果。沒(méi)有了鮮花,人們的生活會(huì)單調(diào),眼里不會(huì)有一抹亮麗的色彩。如果沒(méi)有了蔬菜和水果,人們將失去多少種鮮嫩多汁,美味可口的食物,又不用說(shuō)那些食草動(dòng)物。如果沒(méi)有了泥土,就不會(huì)有植物;如果沒(méi)有了植物,就不會(huì)有生物。地球上就會(huì)毫無(wú)生氣。

  泥土,是世界上必不可少的東西,沒(méi)有了它就不會(huì)有我們。所以我要感謝它,更要贊美她!