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觸動(dòng)了我的心靈半命題作文（通用48篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的觸動(dòng)了我的心靈半命題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇1
一次考試中，我看到了一篇短文——自由與生命。這篇文章深深地觸動(dòng)了我的心靈。
《自由與生命》這篇文章主要講了作者在以前特別喜歡捕捉野生活物來(lái)放進(jìn)籠子里，后來(lái)他捕捉到了一只美洲畫(huà)眉，二天后，他卻發(fā)現(xiàn)畫(huà)眉鳥(niǎo)死在了籠底。后來(lái)聽(tīng)鳥(niǎo)類學(xué)家說(shuō)："當(dāng)美洲畫(huà)眉發(fā)現(xiàn)自己的孩子被捉起來(lái)后，會(huì)喂孩子吃一種劇毒的果實(shí)，讓他死去，因?yàn)樗X(jué)得死了比活著做囚徒好些�！�
初讀文章時(shí)，我很不解，為什么鳥(niǎo)媽媽要喂她孩子吃毒莓呢？難道她不愛(ài)她的孩子了嗎？為什么鳥(niǎo)媽媽不救她的孩子嗎？明明可以不讓孩子死的，為什么呢……
后來(lái)我想了許久，覺(jué)得鳥(niǎo)媽媽這樣做是對(duì)的。她是愛(ài)孩子的，但她救不了她孩子，因?yàn)樗裏o(wú)能為力，以她個(gè)人的能力實(shí)在是微不足道。她深知，鳥(niǎo)類一族是屬于天空的.、是自由的，被關(guān)起來(lái)簡(jiǎn)直生不如死，所以鳥(niǎo)媽媽才會(huì)為孩子吃毒莓，親手?jǐn)嘟^了孩子的生命。
難道鳥(niǎo)媽媽不難過(guò)嗎？不，她是難過(guò)的。天下沒(méi)有不愛(ài)孩子的父母，就是因?yàn)樗龕?ài)孩子，才為了孩子吃"毒藥”，因?yàn)樗荒茏屗⒆舆^(guò)囚徒般的生活。鳥(niǎo)媽媽這種勇氣，是可貴的，值得我們?nèi)ゾ磁濉?/p>
《自由與生命》這篇文章、鳥(niǎo)媽媽毅然決然的舉動(dòng)，深深地觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇2
有時(shí)，心中總于母親有些矛盾，一直以來(lái)就沒(méi)有化解，只不過(guò)在心靈深處而已。
那天，天陰沉沉的，獨(dú)自一人坐在回老家的最后一班車上，心情十分郁悶，不知是因?yàn)檫@鬼天氣，還是這里太擠了，我不加多想，只是一心想回家。
不知不覺(jué)，已到站，老天似乎也不顧及我，下起了傾盆大雨，真是天公不作美。不一會(huì)地上已是一片片水洼了。不足的是，我竟沒(méi)有帶傘，只好帶上帽子，往家中走去。雨越來(lái)越大，我的身上幾乎都要濕了，這時(shí)，我才邁開(kāi)步伐，往家中跑去。
漸漸地，我沒(méi)有了力氣，但這里與家還有一段路，我扭頭一看，咦這不是蓮花池嗎，這兒怎么也有。我頓時(shí)感到頭上沒(méi)有雨了，一看原來(lái)是媽媽，此時(shí)的情景就像那荷花池中一樣，荷葉擋住了荷花上的.雨。
突然間，矛盾化解了。這讓我感到了，母愛(ài)是多么無(wú)私偉大，真可謂，母愛(ài)似水，父愛(ài)如山。
片片荷葉，觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇3
夜深了，天靜悄悄的，好像有千絲萬(wàn)縷的心在糾纏它！我出去散步，呼吸著黑夜的味道。
閉了眼，張開(kāi)雙臂向前漫步走著，突然，一位小男孩因?yàn)檎{(diào)皮，把皮球重重地“砸”到了我的背后。我呻吟著，正想是誰(shuí)那么不講禮貌，誰(shuí)知，那個(gè)可愛(ài)的小男孩，輕輕地說(shuō)了句：“對(duì)不起，姐姐！”就害羞地跑了，他可能是愧疚，可能是害怕，但他那句話，深深地印在了我的腦海里。剎那間，心靈深處的某根弦像被觸動(dòng)了一樣，心里不禁覺(jué)得十分溫暖，仔細(xì)地回味著這三個(gè)字，或許我已經(jīng)感覺(jué)不到疼痛了，或許我已經(jīng)不再責(zé)怪那個(gè)可愛(ài)的小男孩了……
“對(duì)不起”這三個(gè)字一向在我腦海里蕩漾，攪得我睡不著覺(jué)！一個(gè)那么小的男孩會(huì)這樣說(shuō)一句，我很敬佩他，況且他會(huì)認(rèn)錯(cuò)，他知錯(cuò)，他勇于說(shuō)出來(lái)，這真的很難做到。
忽然想起，那個(gè)男孩的皮球或許還沒(méi)拿吧！于是，我跑了下去，找那個(gè)皮球。抬頭時(shí)，正對(duì)上了那個(gè)男孩的明眸，大大的眼睛中隱含著一種歉意，他吞吞吐吐地說(shuō)道：“姐姐，對(duì)不起！沒(méi)弄疼你吧！”我愣在那里，盯著他的大眼睛好久。那聲音仿佛穿過(guò)胸膛，一遍又一遍地觸動(dòng)我心靈的最柔軟處，帶給我溫暖和感動(dòng)，像彈奏著的樂(lè)曲。
一句“對(duì)不起”包含著歉意、最終，傳遞著人性的真、善、美，我的心靈受到深深的`觸動(dòng)，我是如此地感受到那個(gè)男孩的歉意和溫暖，并期望我們對(duì)自我有過(guò)歉意的人，說(shuō)聲“對(duì)不起”！
夜，真的深了，顯得有些恐懼，但在這個(gè)夜晚，“它”觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇4
這是一則有關(guān)藏羚羊的故事：一只懷孕的母藏羚羊在獵人的即將用三杈槍射殺時(shí)，它沒(méi)有拼命地奔跑，深深地跪在獵人的面前，眼里流出兩行淚，獵人懷著忐忑不安的心情開(kāi)槍了。次日，當(dāng)獵人刨開(kāi)母羊的肚子時(shí)，他驚呆了。母羊的子宮里靜靜地躺著一只已成形的小羊。這一幕觸動(dòng)了獵人，他跪倒在地上，含著熱淚把母羊母子安葬。這個(gè)故事深深地觸動(dòng)我的心靈。偉大而無(wú)私的母愛(ài)，讓藏羚羊冒著生命危險(xiǎn)祈求獵人，物猶如此，人何以堪？
這讓我想起了不就前在報(bào)紙上看到的一則報(bào)道。一位農(nóng)婦在孩子不慎跌落井中時(shí)，她不知哪來(lái)的力氣竟然搬開(kāi)了井口邊的一塊大石頭，救出自己的孩子。事后，她想把大石頭搬回遠(yuǎn)處，卻怎么也搬不動(dòng)，喚來(lái)幾個(gè)年輕人幫忙，大石頭仍然紋絲不動(dòng)。讀了這則報(bào)道，我不覺(jué)詫異，也不奇怪，因?yàn)槲抑滥鞘悄笎?ài)煥發(fā)出的'神奇無(wú)比的能量。
一位外國(guó)詩(shī)人說(shuō)：“偉大的母愛(ài)永遠(yuǎn)給孩子安全的庇護(hù)所。她是孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)大保證�！笔茄剑∪绻粋�(gè)人不享受母愛(ài)陽(yáng)光的普照，他的生命質(zhì)量不堪設(shè)想。
母愛(ài)是溫馨的港灣，讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪，享受安寧。
母愛(ài)是雪中的炭，給予我溫暖；母愛(ài)是饑餓時(shí)的面包，給我們力量；母愛(ài)是孤獨(dú)時(shí)的親情，給我們慰藉；母愛(ài)是失敗時(shí)的鼓勵(lì)，給我們信心。
母愛(ài)是游子聽(tīng)到的思鄉(xiāng)曲，母愛(ài)是牽掛我們的風(fēng)箏線。“慈母手中線，游子身上衣，誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉”。我就是有一枝生花的妙筆，也難寫(xiě)出母愛(ài)內(nèi)涵之萬(wàn)分之一。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇5
我們的心靈是脆弱的，是不堪一擊的。也許一點(diǎn)小事就能把我們的心靈就破碎。但我們的心靈也是有力量的，我們應(yīng)該把我們的心靈力量觸動(dòng)。
在回家的公交車上，看著車窗外殘留的那一抹夕陽(yáng)。我不由自主的想起了那個(gè)已經(jīng)逝世了的小生命，小悅悅的故事。這個(gè)故事帶給人們太多深入人心的震撼。那樣一個(gè)幼小的身軀，敲響了我心中的鐘。鐘磬聲在心中回蕩著……回蕩著……車子前駛了一站，到了站臺(tái)，一位帶著小孩的老奶奶上車了。有一位年輕人看到了，連忙起身讓座。老奶奶笑著說(shuō)了聲“謝謝”�？吹竭@祥和的一幕，我在心中問(wèn)道：“人們真的有那么冷漠嗎？”
老奶奶的笑容和小悅悅倒在血泊中的身軀，強(qiáng)烈地沖擊著我的心靈。我的`思緒糾纏在一起。心靈到底是怎樣的，社會(huì)又是怎樣的，而我，又該做些什么呢？
縱然那18個(gè)路人對(duì)生命的漠視是冷酷的，但是我又何嘗不是忽略了許多應(yīng)該珍視的東西。對(duì)待父母，養(yǎng)育了我十幾年的親人，我的出言不遜不知道傷了他們幾次。
在下車的時(shí)候，一個(gè)身影向我跑來(lái)，我停下腳步，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小女孩：“大姐姐，你的錢(qián)包掉了�！蔽以尞惖亟舆^(guò)錢(qián)包，心里卻在想著“不可能吧，她居然把錢(qián)包還給了我沒(méi)有自己留下”我喃喃地說(shuō)了句“謝謝”
這個(gè)社會(huì)不是缺少好人，有陽(yáng)光的地方就會(huì)有黑暗。人們的心靈就像樹(shù)林一樣，即使有樹(shù)葉的遮擋，陽(yáng)光一樣能透過(guò)林蔭，帶來(lái)光明。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇6
那個(gè)微笑，觸動(dòng)了我的心靈
笑，是美的，微笑，是最美的。微笑，似蓓蕾初綻，凝聚了真誠(chéng)、善良和溫馨。微笑就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，每個(gè)跳動(dòng)的音符都流露出動(dòng)人的真誠(chéng)。那個(gè)微笑，在我腦海里揮之不去。
“轟!”隨著一聲雷鳴，天空開(kāi)始變得暗沉，刺骨的'風(fēng)迎面而來(lái)，雨水毫不留情地拍打著地面，泛起了圈圈漣漪。行人紛紛躲到屋檐下避雨，我撐著傘，跑到了家樓下。屋檐下還有一對(duì)母子和一個(gè)老奶奶。我把雨傘收了，揮了揮上面的雨水，正準(zhǔn)備上樓�！靶」媚�，能把傘借我嗎?”一個(gè)蒼老而慈祥的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到老奶奶嘴角輕揚(yáng)，微微瞇了眼，一朵微笑在唇邊綻放，眼睛里充滿了期望。我怔了一下，但并沒(méi)有出聲，只是轉(zhuǎn)身就上樓�；氐郊遥胰滩蛔∠胍纯蠢夏棠�，撥開(kāi)窗簾，看到剛才的老奶奶和阿姨把一把傘推來(lái)推去，最后，阿姨還是接過(guò)雨傘，微笑著跟老奶奶不明白在說(shuō)什么，就拉著兒子打開(kāi)傘走了。想起剛才，我真是后悔不已。我拿起傘沖了下樓，想把傘給老奶奶，卻發(fā)現(xiàn)空無(wú)一人，老奶奶已經(jīng)走了�；蛟S是有人把傘借給了她，或許她冒著雨回去了。
我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，我發(fā)現(xiàn)了什么——那個(gè)微笑里面包含著怎樣樣的真情?
綻放你的微笑吧!讓微笑譜寫(xiě)秀麗的樂(lè)譜;讓微笑畫(huà)出絢麗的圖畫(huà);讓微笑寫(xiě)出多彩的文章。不管做什么事，微笑吧，微笑總能讓人感到愉快;不管遇到什么挫折，微笑吧，微笑總能讓人跨過(guò)挫折。
那個(gè)雨天里的微笑，觸動(dòng)了我的心靈!
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇7
每個(gè)人的人生中都會(huì)有一個(gè)出動(dòng)自己心靈的人，我也一樣。
那是一個(gè)寂靜而漫長(zhǎng)的下午，我正在圖書(shū)館查閱資料，這時(shí)我的目光投向了圖書(shū)館的門(mén)外，一個(gè)小女孩走了進(jìn)來(lái)，她的穿著很樸素，并不像是富裕人家的孩子。但她用那雙水晶般的眼睛看著我，使我的心靈震撼。她徑直走向圖書(shū)館最里面的一個(gè)桌旁，坐了下來(lái)，她旁邊沒(méi)有人，她只是一個(gè)人孤單的坐在那，她十分安靜，安靜的像是一道風(fēng)景。我把我的.視線轉(zhuǎn)移到我的書(shū)上，繼續(xù)查閱資料，我可能是太認(rèn)真了，沒(méi)有看表，已經(jīng)十一點(diǎn)半了，沒(méi)有人告訴我。我立馬收拾好東西回家，在回家的路上，我的腦海里不斷地浮現(xiàn)出那個(gè)小女孩的模樣。
那天晚上，我又夢(mèng)見(jiàn)了那個(gè)小女孩。第二天，我又去到了那個(gè)圖書(shū)館，我看到了那個(gè)小女孩，我走了過(guò)去，拿著我準(zhǔn)備要查閱的書(shū)籍，做到了小女孩的對(duì)面，她并沒(méi)有注意我，而是安靜的看書(shū)，我沒(méi)有打擾她，只是像她一樣，安靜的查閱的資料，在小女孩兒走后，圖書(shū)館的管理員看到我一直注意著那個(gè)小女孩，便和我聊起了那個(gè)小女孩。原來(lái)，那個(gè)小女孩不會(huì)說(shuō)話，她沒(méi)有家人，但她很喜歡看書(shū)，每天都會(huì)來(lái)到這里看書(shū)。我得知了這個(gè)原因后，我很想要幫助小女孩。后來(lái)我找到了那個(gè)小女孩，我送給她許多書(shū)籍，她不知道怎么報(bào)答我，我告訴她，不用報(bào)答我，雖然你先天條件不足，但讀書(shū)會(huì)讓你的人生變得更精彩。
希望每一個(gè)人都能被世界所愛(ài)戴。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“世界以痛吻我，我報(bào)之以歌�！笔撬�，觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇8
上半學(xué)期，我看了一本書(shū)，它就是美國(guó)女作家海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》，讀了這本書(shū)，我的心弦為之觸動(dòng)。
海倫小的時(shí)候，不幸失明，又成為聾啞人，世界對(duì)她來(lái)說(shuō)是無(wú)聲無(wú)形的黑暗，這對(duì)一個(gè)天真爛漫的孩子來(lái)說(shuō)是多么殘酷的現(xiàn)實(shí)啊！但海倫的全家不僅沒(méi)有因此而嫌棄她，反而更加寵愛(ài)她，呵護(hù)她，還為她請(qǐng)來(lái)了莎莉文老師專門(mén)傳授她知識(shí)。
在莎莉文老師的精心教育下，海倫以常人難以想象的毅力，克服重重困難，同時(shí)掌握德、英、法、拉丁、希臘五種語(yǔ)言，并成功的考上哈佛大學(xué)。畢業(yè)后，海倫與莎莉文老師四處奔波演講，還建立了國(guó)家殘疾人慈善機(jī)構(gòu)，很多像海倫一樣的殘疾人得到了幫助，在社會(huì)上產(chǎn)生了很大的影響，這些輝煌的成就人們很難想象是兩個(gè)弱女子建立的`。莎莉文老師臨終前說(shuō)：“海倫如果離不開(kāi)我的話，那我終生的努力將全盤(pán)皆輸！”這句話讓我深深的體會(huì)到這兩顆攜手與命運(yùn)抗?fàn)幍男撵`的高貴。
讀了這本書(shū)后，我不禁心潮起伏：莎莉文老師和海倫的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不屈不撓的精神，像明燈一樣照亮我的內(nèi)心世界，激勵(lì)我不管遭遇多大困難，都要向她們一樣，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，勇于接受挑戰(zhàn)，永遠(yuǎn)不要封閉心靈的窗戶，要用心去傾聽(tīng)世界！也昭示那些殘疾的人：身體的殘疾并不可怕，如果心靈殘疾了，那才是真正的不可救藥！
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇9
記得在一個(gè)炎熱的夏天里，盡管開(kāi)著空調(diào)，家中還是十分的熱，我和媽媽頭上都有一些汗珠。這時(shí)正在活動(dòng)的空調(diào)突然罷工了，表也不走了，我們這才意識(shí)到停電了。我的汗水一直往下流，媽媽也是，我躺在席子上，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)··
夢(mèng)中，我和幾個(gè)天使姐姐在一同嬉戲，她們帶著我，往天空中飛去，這時(shí)，我的身體變的輕盈起來(lái)，原來(lái)，我長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，飛向了天空，有許多小鳥(niǎo)，圍繞在我身邊，給我唱著一支一支動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我也沉浸在這歡樂(lè)的氛圍中··
這時(shí)，我醒來(lái)了，看見(jiàn)家中依然是沒(méi)有來(lái)電，可是，我感到十分涼爽，我看見(jiàn)媽媽正坐在我的身邊，媽媽的`手中拿著一把扇子，正在給我扇著風(fēng)，可是，汗水早已濕透了媽媽的衣襟，卻慈祥的望著，問(wèn)我：“熱嗎？”“不熱不熱”。我忙說(shuō)。：“媽媽，你快去睡吧�！薄安挥昧�，你快睡吧，媽媽不困”媽媽笑得依然那么和藹。于是我便又躺下去，聽(tīng)話的轉(zhuǎn)過(guò)身。雖然身邊仍有陣陣涼風(fēng)，卻也怎么也睡不著了，想到大汗漓淋卻還在為我扇風(fēng)的媽媽，就感到心酸··
突然，來(lái)電了！只聽(tīng)媽媽輕輕的舒了一口氣，然后，打開(kāi)了空調(diào)，走出房間，輕輕的關(guān)上了門(mén)。我的耳邊仿佛又響起了洗衣機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，碗筷碰撞的聲音··
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在冬天也能感到溫暖如春。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇10
他是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，平時(shí)總是喜歡打打鬧鬧，和別人一起做壞事，給老師搞鬼。但是從那以后，我改變了對(duì)他的看法。 每個(gè)人的心靈都有純潔的一面，僅僅一件小事，卻讓我感受頗深：那是一天下午，剛剛放學(xué)的我和他一起回家，我們只是一小段順路，我也不愿意跟他說(shuō)話。
走在天橋上，感到肚子隱隱陣痛，開(kāi)始我堅(jiān)持繼續(xù)走，并沒(méi)有放在心上，可到了天橋地下卻怎么也走不動(dòng)了，我疼的眼淚幾乎都要流出來(lái)，我扶著車蹲下來(lái)，捂著肚子，想辦法快點(diǎn)到家，在我低頭想辦法的.時(shí)候，我看到一雙腳出現(xiàn)在我眼前，我抬頭一看，原來(lái)是他。他蹲下來(lái)，露出一種不安地眼神，輕聲問(wèn)我：“你怎么了，肚子很疼么，要不要我把你送回家？”
我聽(tīng)到他這么說(shuō)，心里有些慌張，但同時(shí)我也感受到了一絲溫暖。我說(shuō)：“不用了，我自己能回去，謝謝！”說(shuō)著，我站起身來(lái)，騎上腳踏車，我蹬得很慢，心里非常難受，肚子越來(lái)越疼，慢慢的，我停止了腳步，因?yàn)槲覍?shí)在騎不動(dòng)了，他看到我停下來(lái)，也跟在我旁邊，我讓他先走，不用管我，他立刻反駁說(shuō)：“你都這樣了還讓我先走！”他不等我說(shuō)話，就把我從車上慢慢扶了下來(lái)，讓我站在一旁等著他，我不知道他要干什么，莫明其妙地看著他，它把他的車子放在一旁，用鎖鎖上，他把我扶上車，讓我坐在后邊，然后他騎上車帶著我一直往我家那邊騎。
那天天氣很熱，我疼的滿臉是汗，而他卻因?yàn)樗臀一丶�，衣服被汗水浸濕了，我看著他，有一股暖流涌上心頭。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇11
又是一個(gè)秋天，落葉紛紛，秋雨綿綿，獨(dú)自一人漫步在林中，想起那年的秋，一雙慈愛(ài)的手……
那是一個(gè)沉悶的下午，落葉如同一只只受傷的蝴蝶，悲傷地飛著；秋雨纏綿地下，如同無(wú)家可歸的孩子，迷失了方向。
“呵！丫頭！”是爸爸，爸爸高興地把我抱了起來(lái)，卻還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我眼中的淚花。我不知道應(yīng)該怎樣對(duì)爸爸說(shuō)，好不容易出差回到家，我遞上是卻是一張不滿意的試卷。“丫頭！怎么了，爸爸回來(lái)了不高興嗎？”我什么都沒(méi)說(shuō)，向家中跑去，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那張“失敗”的卷子，落在了爸爸的身旁。
回到家，我把臥室的門(mén)反鎖了，自己倦縮在床上，窗外的秋雨，還在下，如同天空的淚水，永無(wú)止境地流著。
“咚咚咚”，是爸爸在敲門(mén)，我擦了擦眼淚，疲憊地打開(kāi)了門(mén)，爸爸站在門(mén)外，滿身的泥土，手中還有那張?jiān)嚲怼！鞍职郑瑢?duì)不起，我……”“別說(shuō)了，爸不怪你。”爸爸沖我笑了笑，伸出他那慈愛(ài)的'大手，輕輕撫摸著我的額頭說(shuō)：“失敗了，重新來(lái)過(guò)不就是了嘛！”我的心靈似乎被爸爸那溫暖的大手撫摸著，帶給了我安慰和鼓勵(lì)，“世上無(wú)難事，只怕有心人”�！鞍职�，我明白了！”“對(duì)了嗎，這樣才像我的女兒�！卑职中α恕�
是爸爸那觸動(dòng)心靈的撫摸，帶我走出了深淵。爸爸那次撫摸好像一條小舟，無(wú)論多么微不足道，也能帶我乘風(fēng)破浪，安全地前行在人生的海上。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇12
父愛(ài)如山，它的愛(ài)雖然不如母愛(ài)柔情似水，也不如母愛(ài)顯而易見(jiàn)，當(dāng)你對(duì)父愛(ài)心灰意冷的時(shí)候，輕輕回眸，那父愛(ài)卻在轉(zhuǎn)角處等你……
父親的情，不善于表達(dá)，那愛(ài)含蓄，溢于言表，如寒冬中的一杯熱牛奶，如沙漠中的一冽清泉……觸動(dòng)我的心靈。
父親生了病，臉色如紙，平時(shí)強(qiáng)壯的身軀也削瘦了不少，可每天總是笑盈盈的。一天，我寫(xiě)完了作業(yè)，見(jiàn)天色已晚，便拿起了語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始背書(shū)，“咳咳�！蔽业纳ひ羯硢×耍�(jiàn)水壺里沒(méi)有水，只好拖著疲憊的嗓子背書(shū)，我的聲音變得很小，嗓子火燎燎地疼，“哼，連一滴水也不剩，搞什么呀！”我噘著小嘴不悅地說(shuō)。窗外寒風(fēng)呼嘯，我的心中似乎也冷了……媽媽在打掃衛(wèi)生，四周無(wú)人，我孤寂地往窗外看……
突然一陣刺鼻的燒焦味傳來(lái)，我一驚急忙向廚房跑去，我仿佛看見(jiàn)媽媽把菜做焦了那氣憤的'表情，我心中一陣打鼓，不知那迎面撞上的人是誰(shuí)……居然是父親，父親的臉色明明僵住的，可一見(jiàn)了我竟朝著我苦笑：“沒(méi)事了，我不小心把牛奶煮焦了�！备赣H的胡須上下挑動(dòng)，眉頭緊鎖，“這牛奶是給你的，我聽(tīng)你的嗓子沙啞了，就給你煮了一碗牛奶，可是我不小心煮焦了……”“我的？”一股暖流涌上了我的心頭，我的喉頭哽住了，我的眼眶紅了。淚竟順著眼眶滑落，我的心暖暖的……
父親的愛(ài)，深沉，在生活中無(wú)處不在卻容易被人忽略，雖不如母愛(ài)柔情似水，卻令人印象深刻。
父愛(ài)，觸動(dòng)我的心靈……
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇13
長(zhǎng)板凳上坐著一個(gè)略帶憨厚模樣的男人，與一旁等車的路人講述著自己的經(jīng)歷。人來(lái)人往，他仍在板凳處那個(gè)男人叫阿甘，他讓我的心靈受到觸動(dòng)。
智商只有75的阿甘，從小就在他人的恥笑、嘲諷、捉弄中度過(guò)，只有他媽媽在背后默默教導(dǎo)著這世人眼中無(wú)能的孩子。擁有驚人速度的阿甘，順利進(jìn)入了橄欖球隊(duì)，后來(lái)他去當(dāng)了兵，認(rèn)識(shí)了巴布。戰(zhàn)場(chǎng)上，部隊(duì)遭到埋伏，所幸的是阿甘堅(jiān)強(qiáng)地跑出了越戰(zhàn)的泥潭與硝煙。后來(lái)他又參加開(kāi)啟中美外交新紀(jì)元的.“乒乓外交”
他的一生都在奔跑。他跑過(guò)了嘲諷與譏笑，跑過(guò)了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，跑過(guò)了乒乓球桌，跑遍了全美利堅(jiān)，最終尋找到愛(ài)情、親情、友誼、哲理他的經(jīng)歷，如層層微波，撥動(dòng)我心弦，觸動(dòng)我心靈。我本以為像他這般的人注定平凡，可他純真、專一、堅(jiān)持初心、勇敢、誠(chéng)實(shí)等如金子般的品質(zhì)觸動(dòng)了我。
我關(guān)掉電視，雙目閉合，回想自己曾經(jīng)放棄的瞬間、曾經(jīng)埋怨的剎那、曾經(jīng)迷茫的眼神，以及世間的爾虞我詐、紛紛揚(yáng)揚(yáng)、金錢(qián)名利等使人心靈不再純潔的東西。我們都被這些東西所煩惱、困擾我站起身，向門(mén)外匆匆走去，迎著落日的余暉，奔跑起來(lái)，留下一處泛黃的身影。我跑過(guò)小路，阿甘的形象如高大的雕刻般矗立在我心房。我也應(yīng)該收起渾濁的念想，追逐自己的夢(mèng)想。太陽(yáng)消失在地平線之際，仍散發(fā)無(wú)比耀眼、鮮亮迷人的光芒。
生命就像一盒巧克力，結(jié)果往往出人意料。阿甘，深深觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇14
近日，我讀了美籍華人、著名心理學(xué)家李恕信《瀟灑的母親》一書(shū)，書(shū)中講了這樣一個(gè)故事，一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上，看窗外的人正在埋葬她心愛(ài)的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已，她的外祖父見(jiàn)狀，連忙引她到另一個(gè)窗口讓她欣賞他的玫瑰花園，果然小女孩的愁云為之一掃，心空頓時(shí)明朗，老人托起外孫女的下巴說(shuō)：“孩子，你開(kāi)錯(cuò)窗戶了�！�
讀到這好像有一種東西掠過(guò)心頭，是啊，人生之旅，我們會(huì)遇到未知的窗口，我們不也是常常開(kāi)錯(cuò)“窗”嗎?為了得到某一種東西，我們竟莫名地不知所措，執(zhí)拗地相信自己是不會(huì)錯(cuò)的，其實(shí)我們是開(kāi)錯(cuò)了我們的那扇希望之窗，在沒(méi)得到之前希望寄托于所希望的事物之上，越積越大，而且真的得不到那種希望會(huì)隨時(shí)被一種巨大的失落所代替，這兩種一如波峰，一如波谷的.情緒完全是因?yàn)槲覀儧](méi)有開(kāi)好“窗”的緣故，開(kāi)錯(cuò)了“窗”使本來(lái)美好的事物變得暗淡無(wú)光，會(huì)使朋友間友誼蕩然無(wú)存，會(huì)使戀人間的感情出現(xiàn)裂痕。
在開(kāi)每一扇“窗”前都要仔細(xì)，不要打開(kāi)“窗”之后把自己弄得遍體鱗傷，面目全非，真的痛得無(wú)法呼吸，雖然人生難免會(huì)碰到荊棘、坎坷、失落與茫然，但是不要被不必要的麻煩纏住、絆倒，未知的窗外的風(fēng)景雖然誘人，但是它會(huì)把你弄得心力交瘁，所以在開(kāi)窗前一定要慎重。
因此我們做任何事情的時(shí)候都要考慮到這扇“窗”能不能開(kāi)，值不值得去開(kāi)，怎樣去開(kāi)。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇15
十月的風(fēng)非常刺骨，窗外開(kāi)始下起毛毛雨。一縷雨像針一樣穿透了我的臉。落葉是紅色的。盡管我走得很慢，但我的心臟已經(jīng)失控了。總的.來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得有一種無(wú)形的殺傷力擺在我面前，我不得不在門(mén)口徘徊。我手里的鑰匙特別痛。我忍不住摔倒了，彎腰撿起來(lái)。我不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了。門(mén)開(kāi)了，或者我媽媽站在我面前。笑容依然那么親切。不知怎的，當(dāng)我看到她的笑容時(shí)，我不由自主地收回了握著試卷的手，笑了笑，立即跨進(jìn)了門(mén)。
房子外面的雨越來(lái)越大了。我放下書(shū)包。我媽媽美味的食物還在桌子上。我流出了眼淚。但是我盡量不哭出來(lái)。我害怕我媽媽看到和聽(tīng)到。我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到我和母親面對(duì)面坐了將近10分鐘。最后，我媽媽問(wèn)了一個(gè)我不想聽(tīng)的問(wèn)題:順便問(wèn)一下，期中考試的成績(jī)出來(lái)了嗎？盡管我盡了最大努力去隱藏，但她畢竟是我的母親。她一眼就看出我心里有鬼。她放下碗和筷子，說(shuō):“快說(shuō)！”這是我第一次看到媽媽生氣。我低下頭，從后面拿出試卷。我能看到她的手在顫抖。我清楚地聽(tīng)到窗外狂風(fēng)呼嘯。
雨珠似乎不再聰明了。玻璃上的瘋狂撞擊讓我覺(jué)得我媽媽沒(méi)有罵我。她一步一步走向房間，關(guān)上了門(mén)。那時(shí)，我只有八九歲。我不知道如何感到悲傷或悲傷。我隱約聽(tīng)到窗外的雨越來(lái)越小。第二天，我媽媽仍然把熱牛奶放在我面前，還掛著一個(gè)微笑。我穿過(guò)風(fēng)走到學(xué)校。我媽媽在我家門(mén)口站了很長(zhǎng)時(shí)間。這種敘述從景物描寫(xiě)開(kāi)始。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇16
看了電影《隱形的翅膀》后，主人公志華那種不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)的精神，觸動(dòng)了我的心靈。
一天，志華和同學(xué)們興高采烈地去放風(fēng)箏，可她在電線上取風(fēng)箏時(shí)，不幸被高壓電擊中，經(jīng)醫(yī)院的奮力搶救，才保住了性命，卻永遠(yuǎn)失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。面對(duì)失學(xué)和生活無(wú)法自理的艱難處境，她用自己的堅(jiān)強(qiáng)的'毅力和堅(jiān)定的信念，她用腳去練習(xí)手要做的所有事情，雙腳磨出了血泡，用頑強(qiáng)的拼搏精神，克服重重困難，為自己取得了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績(jī)。就像這句名言一樣“上帝給你關(guān)上了一扇門(mén)，卻打開(kāi)了一扇窗”，雖然她失去了雙臂，但她在困難面前沒(méi)有低頭，而是昂起頭來(lái)面對(duì)困難，她用自己的行動(dòng)告訴大家，她還是生活中的強(qiáng)者。
我的心靈被極大地震撼了，在做數(shù)學(xué)思維題時(shí)，遇到了難題，沒(méi)有認(rèn)真地思考，就放棄了�？芍救A姐姐卻以她驚人的毅力和耐心，取得了成功，生活對(duì)志華是多么的不公平，但跟她比起來(lái)，我們幸福多了，我感到很慚愧。所以，今后在學(xué)習(xí)中，要刻苦鉆研，認(rèn)真思考，迎著困難上。在生活中，要把每件事做更仔細(xì)，更加一絲不茍。想要長(zhǎng)大就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，想要長(zhǎng)大就要學(xué)會(huì)奮斗，想要長(zhǎng)大就要學(xué)會(huì)付出……因?yàn)檫@一切都是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。我們要以志華為學(xué)習(xí)的榜樣，自強(qiáng)不息，點(diǎn)亮人生道路中的每一顆星星。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇17
記憶中的秋總是好的，太陽(yáng)失去了夏日的火辣，取而代之的是秋日的暖和，灑滿金暉了的陽(yáng)光和黃澄澄的麥海映襯在一起，微風(fēng)吹起，甚是美麗。
秋天是萬(wàn)物成熟的季節(jié)，它讓空氣都彌漫著淡淡的香氣，即便秋天已過(guò)，但還能在你記憶中駐留片刻，而大多就像荷葉露水般輕輕劃過(guò)，其中，最難忘的就是撥動(dòng)心靈最深處的那根弦。
成熟，是一種深刻的生命進(jìn)程，是自身的不斷更新與完善，是思想的升華，是靈魂的深化，是人格的飄逸，是生命的超然，成熟，絕不老于世俗。
人，可以在歲月流逝中成熟，而歲月的積累不等于你已成熟，成熟不是簡(jiǎn)單的時(shí)光放逐。
當(dāng)那一段日夜縈繞的成熟再一次如驕陽(yáng)照耀我的'心底，溫暖我的思念和撫慰我的憂傷的時(shí)候，我的生命猶如泉水樣清冽和甘醇。
當(dāng)不斷用太陽(yáng)渲染一個(gè)個(gè)訴說(shuō)成熟的主題，詮釋靈魂在真諦中凈化的時(shí)候，你可曾在心靈深處涌現(xiàn)出一股濕潤(rùn)的感動(dòng)。
當(dāng)日漸成熟消耗完最后的余暉，柔風(fēng)飄溢馨香的時(shí)候，你可讓這份感情邊緣的彩霞，去豐富我那天真的內(nèi)涵。
成熟，是經(jīng)歷無(wú)數(shù)世事的更迭，滄桑的變故而悟出的審慎的機(jī)敏和理性的升華，“紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而馨”，自然界的風(fēng)霜雪雨煅煉和凈化了它的靈魂，使它們走向生命風(fēng)景的極致，不然怎會(huì)有“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉”“梅花香自苦寒來(lái)”的千古絕唱。
苦難樹(shù)立起了信念的豐碑，風(fēng)浪揚(yáng)起了強(qiáng)者的風(fēng)帆，使我們幼稚的心靈漸漸走向成熟。
成熟無(wú)價(jià)，成熟無(wú)悔，讓其永駐我的心靈。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇18
記憶就像一條小河，流淌著許多新鮮的事兒，編織著一條條五彩的夢(mèng)，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，有許多令人回味無(wú)窮的事。然而，就是那句話，現(xiàn)在還觸動(dòng)著我那幼小的心靈。
“叮鈴鈴……”早操的鈴聲響了。施老師那清脆的腳步聲傳了過(guò)來(lái)�！芭抨�(duì)�！彼械耐瑢W(xué)全部都排隊(duì)站好，準(zhǔn)備迎接早晨的第一縷陽(yáng)光。
早操過(guò)后，又開(kāi)始上第一節(jié)課�！巴瑢W(xué)們，今天誰(shuí)來(lái)朗誦第二單元《春潮》的第一自然段？”話音剛落，我就膽怯地舉起了自己的小手。再看看周圍的同學(xué)，他們都把手舉得高高的。咦？今天是怎么了，怎么會(huì)跟他們一起舉手？我想把自己的手放下，可大腦里頭總有一個(gè)念頭指使著我：要舉手起來(lái)朗讀。于是，我也把自己的`手像周圍的同學(xué)那樣舉得高高的，覺(jué)得老師不會(huì)叫到我。
可我沒(méi)想到的是，施老師居然叫了我的名字，我心里一驚，馬上站起來(lái)。哇！連我自己都被嚇到了。我竟然有這么大的嗓門(mén)，我的聲音竟從小蜜蜂“嗡嗡”般的聲音，變成了狼“嗷嗷”般的叫聲。施老師聽(tīng)后，非常滿意，隨即鼓勵(lì)了我一句：“嗯，真不錯(cuò)！像你現(xiàn)在的這種聲音參加任何演講比賽，都是綽綽有余的了�！蔽衣�(tīng)了之后，心里美滋滋的。
從那以后，我一直記著這句話，它時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我。它就像一束溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心靈，讓我變強(qiáng)大，不再膽小如鼠。
那句話一直觸動(dòng)著我的心靈，至今還激勵(lì)著我勇往直前！
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇19
大自然讓四季富有哲理，讓它們陶冶我的情操，讓它們觸動(dòng)我的心靈。
春雨圖
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！贝河陰е惋L(fēng)悄悄入夜，滋潤(rùn)哺育著萬(wàn)物。她那柔和的雨滴，她那無(wú)私地奉獻(xiàn)時(shí)時(shí)刻刻都在觸動(dòng)我的心靈，滋潤(rùn)我的心扉，她不正告訴我做了好事不留名才是人間高尚的事嗎？春天，是無(wú)私的`。
夏荷圖
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”蓮葉之碧，荷花之紅，無(wú)不在詮釋著壯闊之美，燦爛之美，但誰(shuí)又想過(guò)這壯闊之美、燦爛之美是來(lái)自蓮葉、荷花對(duì)明艷的熱情呢？而恰恰是這熱情觸動(dòng)了我的心靈。他們不正告訴我：對(duì)任何事物到要充滿熱情才是人間最可貴的嗎？夏天，是熱情的。
秋葉圖
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！蹦腔鸺t的楓林無(wú)不在述說(shuō)著自己遠(yuǎn)比“二月花”壯觀，但誰(shuí)能想到是堅(jiān)強(qiáng)才使這紅葉勝于二月花？而恰恰是這堅(jiān)強(qiáng)觸動(dòng)了我的心靈。它不正告訴我：天生的外表固然是美，若沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的呵護(hù)，最終美也會(huì)去而不復(fù)返嗎？秋天，是堅(jiān)強(qiáng)的。
冬釣圖
“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！辈磺臐O翁頂風(fēng)抗雪，在江上垂釣，誰(shuí)又知道，唯有不屈的性格才能支持著他。而恰恰是漁翁的這種性格觸動(dòng)了我的心靈。他不正告訴我：唯有不屈的性格才能擺脫暫時(shí)的困境，通往成功的彼岸嗎？冬天，是不屈的。
四季是富有哲理的，他們告訴我要無(wú)私，要熱情，要堅(jiān)強(qiáng)，要不屈，唯有這樣才能走好人生的每一步。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇20
一場(chǎng)大雨過(guò)后，太陽(yáng)失去了它的威力，空氣變得新鮮，天氣也變得格外涼爽了。彩虹出來(lái)了，紅橙黃綠青藍(lán)紫，顯得格外美麗。而這時(shí)的我，正漫步在夏日荷塘邊……
荷塘里漲了不少的水，只是顯得有些渾濁。忽的一陣風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)水面，水面頓時(shí)就生起了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小漣漪。隱約可見(jiàn)，有幾只小魚(yú)在河里嬉鬧玩耍，它們一會(huì)兒從東游到西，又從西游到東，好不快活。接著，映入我眼簾的，便是那樸素的荷花。荷花一朵接著一朵的生長(zhǎng)在池塘里，密密麻麻。荷葉碧綠碧綠的。有大有小，有高有矮。它們好似碧綠的圓盤(pán)。那一個(gè)個(gè)“圓盤(pán)”上襯托著樸實(shí)無(wú)華的荷花。它們沒(méi)有玫瑰那般嬌艷，也不似郁金香高貴典雅。但卻樸素淡雅。一個(gè)個(gè)開(kāi)得小心翼翼，有粉的，有黃的，有白的。有的含苞待放，也有的早已盛開(kāi)，香氣撲鼻。
小時(shí)候，外婆跟我講：“荷花作用可大了！別看它長(zhǎng)得不怎樣，內(nèi)心卻很實(shí)在。荷花的根部，長(zhǎng)著藕可以食用；荷花葉子曬干可以泡茶喝；荷花瓣可以摘下來(lái)做裝飾；荷花里的蓮子是珍貴的'藥材，既可以治病，也可以用來(lái)做美食�！甭�(tīng)了外婆的話，我瞬間就愛(ài)上了荷花，再望著眼前的荷塘，不禁想起宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
我喜歡荷花樸素淡雅的外貌，但我更喜歡荷花出淤泥而不染的品質(zhì)。那片荷塘觸動(dòng)了我的心靈，它讓我學(xué)會(huì)做一個(gè)樸實(shí)卻有用的人！
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇21
人們被這悄悄落地的雨點(diǎn)驚了一下，于是，路上便不再有悠閑漫步的雅士，不愿被這清逸如羽的雨點(diǎn)沾濕的人們，加快了回家的步伐�？侦`靈的夜，變得渺遠(yuǎn)，綿長(zhǎng)。靜默在夜雨中的房屋合成了連音壁。
我，在這夜雨的包裹之中，站在霧氣蒙蒙的窗前，手指在窗上畫(huà)著一個(gè)又一個(gè)的圈，似乎想要將有關(guān)的記憶套住。處在夜間，窗外一切姹紫嫣紅的景象不復(fù)存在，白天喧囂的.大千世界仿佛消失在淅淅瀝瀝的雨聲中。夜雨，限制了人們的活動(dòng)，所以呆在靜謐的環(huán)境中想象，總是特別渺遠(yuǎn)，特別專注。一個(gè)又一個(gè)的圈劃去了一層水霧，不久第二層霧氣籠了上來(lái)。站在窗前，仿佛看不到什么影象，但事實(shí)上，人們能夠看得更加遙遠(yuǎn)。
其實(shí)，夜雨的情景并不多么美。逼仄的環(huán)境，泥濘的道路，紛落的花瓣……然而，夜雨中走向自身，走向淳樸，走向?qū)幹k的詩(shī)意一剎間紛紛涌向心頭。李商隱的《夜雨寄北》變堪稱其中典范。正是這種深沉的不透風(fēng)的包裹中，龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)美才更加觸動(dòng)我的心弦。賣炭翁依舊在茫茫白雪上穿行，與夜雨似有異曲同工之妙。天上的街市一剎間變得單純而稚氣，夜雨中迷惘的朝天空尋覓的我向空際敞開(kāi)了心扉。《雷雨》中錯(cuò)位的愛(ài)情悲劇正是《葬花吟》訴說(shuō)的相通境界。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇22
愛(ài)，在我們生活中無(wú)處不在，它是一個(gè)多么溫暖的字，深深地觸動(dòng)了我的心靈。
那是我小學(xué)時(shí)的一個(gè)故事。
當(dāng)時(shí)我的語(yǔ)文只考了可憐的60分，這可是我語(yǔ)文考試上“開(kāi)天辟地”的頭一回啊!我非常的愧疚。放學(xué)了，我手緊握著這張?jiān)嚲�，一步一步地回到了家，倒在了床上，淚水不禁從臉上滑落下來(lái)。
到了第二天，我到了學(xué)校，同學(xué)一看到我立馬對(duì)我說(shuō)：“你快去辦公室吧，張老師找你�！睆埨蠋熓俏覀兊恼Z(yǔ)文老師，她對(duì)我們都挺好的，但我不知道今天她會(huì)對(duì)我說(shuō)些什么?
于是，我慢慢地，慢慢地走進(jìn)了她的辦公室。心想：我肯定會(huì)被大罵一頓的，如果按照排名來(lái)算的話，我成績(jī)算是倒數(shù)的。可是，我一進(jìn)門(mén)，張老師不僅沒(méi)有罵我，反而對(duì)我說(shuō)：“為什么會(huì)考這么差呢?”我很慚愧地低下頭，輕輕地說(shuō)了一句：“大概是這期間沒(méi)有好好聽(tīng)課的原因吧�！崩蠋熣f(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，但我相信你今后考試一定會(huì)考得非常好的，一次的失敗不是永遠(yuǎn)的失敗，只要不放棄，總會(huì)考好的。”我根本沒(méi)有想到老師不但沒(méi)有罵我，反而還安慰我，給我鼓勵(lì)。
果不其然，我的.這一次單元考試真的考好了，考得了94分，同學(xué)們也因此為我鼓了掌。
那天，只因?yàn)槔蠋熃o了我一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，樸素而帶有愛(ài)意的話，因此這句話深深地印在了我的腦海里，也觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇23
一次次的考試成績(jī)，一次次的打擊。使我對(duì)考試產(chǎn)生了恐懼，使我完全喪失了信心。人們都說(shuō)，無(wú)論做什么事都要對(duì)自己有信心，相信自己一定能夠做到的。而我，就像一個(gè)丟了槍的戰(zhàn)士，沒(méi)有戰(zhàn)斗能力了。
以前，我是多么喜歡考試，每一次考試都給我?guī)?lái)了快樂(lè)，而今天的考試我卻流下了眼淚。考試成績(jī)下來(lái)了，有100的；有90多的；有80多的，而我卻考了……
我也希望考100，當(dāng)然，每一個(gè)人都一樣，可是我不能以為妒忌而不學(xué)，俗話說(shuō)：妒忌是前進(jìn)的絆腳石。當(dāng)我看到別人的臉上露出會(huì)心的微笑時(shí)，而我臉上卻沒(méi)有一絲的笑容，我的表情是沒(méi)有哭，可是我的心在流淚。
我不會(huì)被成績(jī)所擊敗，因?yàn)槲乙苍诓缓玫某煽?jī)中學(xué)到了好的'東西。每次考試就是對(duì)每個(gè)單元的檢測(cè)，可以看出哪沒(méi)有掌握好，這樣就能讓我們把不會(huì)的知識(shí)學(xué)會(huì)。難道這不是好處？
成績(jī)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，尤其是幾次考試沒(méi)及格，每次回家媽媽問(wèn)我成績(jī)，我只能如實(shí)相告，每次也都挨了批。我真的希望我也能考一次100、所以我要加倍努力學(xué)習(xí)。我要在別人玩時(shí)，我努力學(xué)習(xí)；別人學(xué)時(shí)，我還在努力學(xué)習(xí)的信念來(lái)實(shí)現(xiàn)我小小的愿望。
我不會(huì)被成績(jī)所擊敗，這次不行下次再來(lái)，我相信自己一定行。你們也一樣哦！
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇24
那朵花，雖開(kāi)的無(wú)比渺小，但卻又潔白而堅(jiān)強(qiáng)。
我家陽(yáng)臺(tái)上，有一盆茉莉花，綠葉青翠欲滴下花朵綻出縷縷清香。它一直是我家一道亮麗的風(fēng)景線。
但，那一年，它沒(méi)有開(kāi)花。
而那一年，我落榜了。
落榜后失魂落魄的我，好似對(duì)生活失去了信心，整個(gè)世界在我眼中儼然變得黯然無(wú)色。曾經(jīng)多么努力的我，多么堅(jiān)強(qiáng)的我也變得不甚渺小。
那盆花，一直沒(méi)有開(kāi)，花枝花葉看起來(lái)是那樣的'得枯黃無(wú)力。
難道我已經(jīng)失去信心了嗎？
直到有一天，我倚在窗邊，散漫地看著路上人來(lái)人往。這就在這時(shí)時(shí)，一縷潔白悄然映入我眼簾，這是什么？
那盆茉莉開(kāi)花了！那朵花在葉子下靜靜地散發(fā)著幽香，渺小而不引人注目。它或許無(wú)法吮吸陽(yáng)光，但卻依然潔白清香。
我要俯下身去好好看看它！在柔嫩的枝頭上，花朵透過(guò)疊層的綠葉露出嬌羞的小臉，雪白的花瓣在風(fēng)中微微顫抖著，一股清香便悄然襲來(lái)，沁人心脾。花瓣如雪，如玉，如絲絨般潔白美好。
苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。
一縷陽(yáng)光破開(kāi)云層，籠罩在花盆上。那一縷神圣的光襯托著花，花也映照著光。我的心瞬間豁然開(kāi)朗了！
或許茉莉不及牡丹的高貴，不及玫瑰的浪漫，不及杜鵑的艷麗，但卻從骨子里透露出滿滿的傲骨。也就是在那時(shí)候，我才明白，有人面對(duì)挫折選擇逃避現(xiàn)實(shí)，但有人卻選擇樂(lè)觀面對(duì)�；蛟S我們都要相信，現(xiàn)在的絆腳石，都是在為以后的成功鋪路。
那盆茉莉花，依然是一道亮麗的風(fēng)景線。
茉莉開(kāi)了，我也堅(jiān)強(qiáng)了。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇25
在我的生活中最幸運(yùn)的就是遇到了我那個(gè)勤勉、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任——李老師。
在小升初時(shí)，我報(bào)考了許多的中學(xué)，然而我最在意的學(xué)�！嬷侵袑W(xué)。它既離我家近，教學(xué)質(zhì)量又好。起先我并不認(rèn)為我是一個(gè)優(yōu)秀的人，可是當(dāng)我走近教室時(shí)我便感覺(jué)到了一個(gè)不一樣的氣氛。當(dāng)我的新班主任——李老師走進(jìn)教師后我恍然大悟——我進(jìn)了學(xué)校最好的班級(jí)里。我高興極了。 可是在開(kāi)始時(shí) 我們班的成績(jī)似乎并不特優(yōu)，甚至比不過(guò)一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)班，軍訓(xùn)會(huì)操我們表現(xiàn)不佳，體操比賽更是不堪入目。這些都讓我們與李老師很失望�？衫罾蠋煵](méi)有放棄我們，人是認(rèn)真的工作，有時(shí)還會(huì)為我們從三點(diǎn)鐘開(kāi)始備課。 不僅如此，李老師還要帶一個(gè)剛上三年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)；還要帶一個(gè)才滿七個(gè)月的嬰兒玩耍。讓他們躺下身來(lái)睡了后，還有走上辦公桌寫(xiě)隨筆。已經(jīng)近五點(diǎn)了，他還拖著疲倦的身子來(lái)給我們上課。在老師給我們念完他的隨筆詩(shī)，老師不禁流淚了，而同學(xué)們有的努力止住哭聲；有的捂著臉低下頭；有的`開(kāi)始哭了起來(lái)。大家都一個(gè)老師的不懈努力所感動(dòng)了。 于是在許多比賽中，我們都屢屢獲勝，成為了，當(dāng)之無(wú)愧的最優(yōu)秀的班級(jí)是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的認(rèn)真負(fù)責(zé)，才有了勝利；是因?yàn)槔蠋煹膱?jiān)持不懈，才有了成就；是因?yàn)槔蠋煹目嘈慕虒?dǎo)，才有了今天的特優(yōu)。
殷殷師情，觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇26
記憶中的你，在絲線中，用那靈巧的雙手穿著線，眼睛中帶著迷茫，但不知為什么，你的眼角有著一層毫無(wú)生氣的灰白。
第一次看見(jiàn)你，是在書(shū)上，你是一個(gè)”針線女孩”。對(duì)嗎？書(shū)上，你正在穿針引線，馬尾辮恬靜地垂下。膝上，是一件毛衣，五彩斑斕。如同一片彩色的森林。
當(dāng)我正在嘖嘖稱奇時(shí)，卻在文字中看到這樣一句話”媽媽問(wèn)：”爸爸在哪兒呀？”你卻指著前方。”我這才明白過(guò)來(lái)，你竟然雙目失明！這讓我吃驚不已，你沒(méi)有眼睛的幫助，是怎么把毛衣織得五彩斑斕的'？
我不知道。
翻開(kāi)第二頁(yè)，看著你在圖片中燦爛的笑，我驚訝著——你看不見(jiàn)大千世界，看不見(jiàn)綠油油的樹(shù)葉，看不見(jiàn)爭(zhēng)奇斗艷，你是如何笑著面對(duì)的？
我也不知道。
在另一本書(shū)上，我又看到了你。你參加了才藝大賽，帶著一件你未織完的毛衣。它的前襟是一片五彩繽紛的花叢，后襟是一片白色——你將要在舞臺(tái)上展示織毛衣。在舞臺(tái)上，你五指翻飛，眼睛卻茫然地望著前方，仿佛一瞬間，你完成了作品。主持人囁嚅著展示這件毛衣。它的后襟一雙美麗的黑眼睛。
你定是經(jīng)歷了與常人多出幾倍的痛苦�，F(xiàn)在，我的腦海中，仍留著你那倔強(qiáng)的身影。
你的倔強(qiáng)，不是叛逆。是一種自強(qiáng)。正是這么倔強(qiáng)的你，觸動(dòng)了我的心靈。
你沒(méi)有他人幽默，沒(méi)有他人風(fēng)趣，沒(méi)有他人謹(jǐn)言慎行。可你——絲織女孩，同樣感人肺腑。
絲織女孩，你用那絲絲細(xì)線，觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇27
廣州，是我出生的城市，我的搖籃。她伴隨我了一個(gè)世紀(jì)。人人都說(shuō)一個(gè)城市十年一大變，五年一小變。在我成
長(zhǎng)的歲月里，我看著這個(gè)城市一步步的改變。
但是隨著一個(gè)個(gè)的改變，早已在烙印在一代代廣州人心中的充滿古色古香的城市漸漸消失。
你還記得中山五路有一個(gè)“越秀飯店”嗎？不過(guò)這間飯店早已凐沒(méi)在歷史前進(jìn)的道路上。
為了城市的改造，具有西關(guān)騎樓建筑精髓和有著“粵劇之街”的街道恩寧路重新改造后，變成了一道亮麗的風(fēng)景線。但是繞過(guò)這一道亮麗的風(fēng)景線后面，卻是看見(jiàn)的是這里早已變成“老鼠天堂”。這里與前面的風(fēng)景線成了顯然的對(duì)比。中山五路的`的古老騎樓建筑早已在擴(kuò)寬?cǎi)R路時(shí)被拆除了。那些一個(gè)寫(xiě)在墻壁上的大大的“拆”字，每一個(gè)字都在觸動(dòng)著我的那個(gè)熱愛(ài)廣州古老的建筑和一個(gè)個(gè)老廣州人的心。
當(dāng)你在麥當(dāng)勞等這些洋快餐津津有味享受這些洋食物時(shí)，飛機(jī)欖等這些傳統(tǒng)廣州街頭小吃，今天的廣州人還有機(jī)會(huì)去嘗一嘗嗎？
老廣州的氣息已變得越來(lái)越少了，在哪里可以找回那些失去的回憶呢？
繁華匯結(jié)出美麗的都城，包容給歡笑和應(yīng)。這些就是廣州的繁華的風(fēng)貌和廣州人善于包容的美好心態(tài)。
無(wú)論怎樣，過(guò)去一切都成為了歷史，現(xiàn)在的廣州城，已經(jīng)是一個(gè)“國(guó)際大都市”�？纯磥嗊\(yùn)會(huì)上的精彩演出，讓全世界的人認(rèn)識(shí)廣州這一個(gè)城市。
廣州的改變?cè)谟|動(dòng)我的心靈，希望廣州能越變?cè)胶谩?/p>
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇28
在一陣又一陣的狂風(fēng)中，我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)長(zhǎng)跑。每個(gè)女生跑五圈，每個(gè)男生跑六圈。
“張楹晞，你怎么了？快點(diǎn)跑��！你還有兩圈呢！”張語(yǔ)晨扶著我問(wèn)。
“我肚子疼，你先跑吧�！蔽椅嬷亲樱泵袄浜�。
她拉起我，帶著我一起跑。在我茫然的眼神中，她笑了笑，說(shuō)：“我?guī)闩�，大不了一起挨批！�?/p>
望著身前比自己矮小的張語(yǔ)晨，我心里暖暖的。
老張，有你真好！
就這樣，在她一陣又一陣的鼓勵(lì)下，在她的.攙扶下，在同學(xué)們的注視下，我堅(jiān)持著，迎著風(fēng)跑向了終點(diǎn)。
回到教室，我頭痛欲裂，正好，剛上完體育課的男生讓我開(kāi)窗，他們一個(gè)個(gè)滿頭大汗，我怕自己被臭死就開(kāi)了窗。這下可好，我的頭更疼了，只能趴在桌子上看別人快活。
張語(yǔ)晨上好廁所回來(lái)，便看到我這可憐樣，急忙拉起我前桌，坐在了她的位置上，滿臉擔(dān)憂地問(wèn)：“怎么了？是不是剛剛我?guī)闩軙r(shí)太快了，你不舒服？”
“沒(méi)事，就頭疼而已，休息一下就好了�！蔽覍㈩^埋在手臂里說(shuō)。
她看了看我，又無(wú)意間看到大開(kāi)的窗戶，皺著眉將它關(guān)上了。
這一舉動(dòng)，引起了男生們的公憤。張語(yǔ)晨瞪了一眼，說(shuō)：“要涼快去外面，那兒風(fēng)更大！吹死你們！”迫于她是老師面前的紅人，男生們一聲不吭地溜出了教室。
“他們走了，我增幫你倒杯水，你休息會(huì)兒，實(shí)在支持不住和我說(shuō)，我找老師�！睆堈Z(yǔ)晨拿著杯子邊走邊說(shuō)。
望著她為我操心的身影，我的頭似乎也和外面的天氣一樣——好了許多。
老張，有你真好！
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇29
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一雙對(duì)命運(yùn)不屈服的眼睛，我坐在課桌面前，回憶著那只觸動(dòng)我心靈的蚱蜢。
天氣真好，我吃完晚飯，走在田間小路，欣賞著天上那一片燒得通紅的火燒云。突然一個(gè)身影從我面前掠過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一只綠蚱蜢，心里好生歡喜，便把它帶回了家裝到一個(gè)玻璃杯里，并蓋上了蓋子。
才過(guò)了一天，我就發(fā)現(xiàn)蚱蜢的異常情況。蚱蜢對(duì)著瓶子撞來(lái)撞去，我想是蚱蜢沒(méi)習(xí)慣這種囚籠生活吧，過(guò)幾天就習(xí)慣了吧。
好幾天過(guò)去了，蚱蜢對(duì)著瓶子撞來(lái)撞去的跡象絲毫沒(méi)有改變。在這期間，它的一條后腿和一對(duì)翅膀撞碎了。最后，它絕望了，它知道可能一生都要囚禁在這個(gè)瓶子里。于是，它開(kāi)始絕食，幾天過(guò)去了，它只喝了幾口水，其它東西都不看一眼，我拿青草喂給它吃，它幾次想去吃青草，但它扭了幾次頭后，露出一雙堅(jiān)定的'眼睛，它爬開(kāi)了，口里直吐白沫。
過(guò)了幾天，它已奄奄一息。我實(shí)在看不下去，便把它放回了家鄉(xiāng)。它強(qiáng)支撐著身體爬出了瓶子。一群螞蟻虎視眈眈地看著它。它仰望天空，但不一會(huì)又低下去，它死了，一群螞蟻一哄而上，把它分吃了。我的眼睛濕潤(rùn)了……
?那僅僅只是一雙眼睛嗎？不，那是一雙對(duì)命運(yùn)不屈服的眼睛。它讓我懺悔。懺悔我只為一時(shí)歡樂(lè)，而忽略了一個(gè)生命。那一雙眼睛永遠(yuǎn)刻在我的心里。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇30
靜謐的秋，清風(fēng)飛過(guò)，帶來(lái)了幾絲秋涼；落葉紛飛，蕊垂花落，帶走了秋末的微霜。
已是秋末的天氣，凜冽的寒風(fēng)吹散了落在地上的殘葉。殘葉隨風(fēng)而動(dòng)，悠悠隨風(fēng)而在半空中飄舞。但殘缺的落葉也正印證著它飽經(jīng)風(fēng)霜。我的心中似乎泛起了一層漣漪，這心情如同這秋末一般荒涼。春時(shí)萌生的嫩葉，卻在秋天敗落，不禁讓人感嘆生命易逝卻只經(jīng)歷了短暫的時(shí)光。然而，殘葉依舊隨風(fēng)飄舞，繪成一副楓葉輪舞的畫(huà)面。
是��！殘葉經(jīng)歷了風(fēng)霜，但就如同人的一生般，只有經(jīng)歷過(guò)坎坷與磨難才能成長(zhǎng)。風(fēng)霜使人的生命充滿閱歷，并精彩豐富人的一生。落葉經(jīng)歷了凜冽的寒風(fēng)，也由此受到了風(fēng)霜，這是對(duì)生命的洗禮，而最終的落葉也回歸于自然中。
就如同一篇諸子百家散風(fēng)中所提到過(guò)的，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞動(dòng)筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”那樣。只有當(dāng)人經(jīng)受了磨難，經(jīng)受了風(fēng)霜過(guò)后，才能夠有大的作為。在人短暫的一生中，會(huì)有順暢與挫折，但也因此，會(huì)獲得大的.收獲。經(jīng)歷風(fēng)霜，使人的一生充滿精彩。
一陣秋風(fēng)又起，殘葉又被吹飛于天上。秋末初冬正是易于產(chǎn)生風(fēng)霜的季節(jié)，但我的心中感懷風(fēng)霜，因?yàn)榻?jīng)歷風(fēng)霜能使人成長(zhǎng)，經(jīng)歷磨難才會(huì)有方向。風(fēng)霜，觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇31
每個(gè)人都應(yīng)該有誠(chéng)信，一諾千金，誠(chéng)信是用千金換不來(lái)的。俗話說(shuō)得好“不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人”。人都以誠(chéng)與信來(lái)服眾，沒(méi)有誠(chéng)信的人相當(dāng)一個(gè)被社會(huì)遺棄的人。
我的身邊就發(fā)生了一件讓我終生難忘的事。
那是一個(gè)悶熱的中午，我放學(xué)回家?guī)蛬寢尶吹�，我的媽媽是一個(gè)快餐店的老板娘。我正要坐下，迎面走來(lái)一位小男孩，看起來(lái)他很餓。我看生意來(lái)了，急忙站起來(lái)，叫道“你需要什么嗎？”他說(shuō)“我沒(méi)錢(qián)。”“那你來(lái)干什么呢？”我問(wèn)。他說(shuō)：“可以兩天后再給錢(qián)嗎？”我一時(shí)拿不定主意，便把媽媽請(qǐng)來(lái)了。媽媽說(shuō)：“你沒(méi)錢(qián)來(lái)吃什么飯�。俊眿寢尳械�。我看他可憐就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，兩三塊錢(qián)不是什么大錢(qián)，你就當(dāng)做讓我吃了�！眿寢屪詈笸饬恕４虬巳龎K錢(qián)的快餐讓他吃了。讓我沒(méi)想到的是……
兩天后，他真的拿著三塊錢(qián)來(lái)到店里叫道：“老板娘，上次的飯錢(qián)給你�！蔽易叱鰜�(lái)，一眼就認(rèn)出他來(lái)。他的錢(qián)哪里來(lái)的？我懷著好奇心去問(wèn)他。他對(duì)我說(shuō)是他兩天來(lái)?yè)炱孔訐靵?lái)的.，說(shuō)完他就走了。我回想起來(lái)，其實(shí)他完全不用拿錢(qián)來(lái)的�？墒撬麉s來(lái)了，一個(gè)只有八九歲的小男孩都這么的講誠(chéng)信。
望著他一邊撿瓶子一邊走去的身影，他是多么的樸實(shí)�。∈篱g又有幾個(gè)這樣的人呢？
要想做一個(gè)腳踏實(shí)地的人，就必須講誠(chéng)信。如果每個(gè)人都講誠(chéng)信，世界就永久和平。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇32
只有暴風(fēng)雨過(guò)后，才會(huì)看到彩虹，才會(huì)看到那奇特的景象。太陽(yáng)，經(jīng)歷風(fēng)雨，折射出美麗的彩虹，人類也是一樣，經(jīng)歷挫折，堅(jiān)持不懈，一定會(huì)有意想不到的收獲。一年前那道不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的彩虹，深深地觸動(dòng)了我的心靈。我很清楚地記得一年前那次鋼琴考級(jí)，正是暑假，那時(shí)還有一個(gè)月就要走進(jìn)考場(chǎng)，我的生活也像窗外那陰雨連綿的天氣一般灰暗無(wú)光，每天除了吃飯、睡覺(jué)、寫(xiě)作業(yè)，剩下的時(shí)間就都是在鋼琴前度過(guò)的。記得有一天，我坐在鋼琴前，不停地彈那幾首難聽(tīng)的曲子，心煩意亂，窗外也是傾盆大雨，老天爺好像也和我一樣，很不高興，回過(guò)頭來(lái)，眼前面對(duì)的只有那架鋼琴，我只能一遍一遍地彈奏。不知過(guò)了多久，窗外明亮起來(lái)，嘩嘩的雨聲停了，我的手也停了下來(lái)，向窗外望去，有幾只小麻雀在用它們清脆的嗓音歌唱。向遠(yuǎn)處望去，一道彩虹掛在天邊，散發(fā)著七彩的光芒。五分鐘前，還是大雨傾盆，五分鐘后，就是這般美景。我細(xì)細(xì)地品味著，我的生活不也是如此嗎？五分鐘前，還是勉強(qiáng)只能彈下來(lái)的.程度，五分鐘后，便可以流利地彈奏，這些進(jìn)步，難道不讓我快樂(lè)嗎？“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”雖然現(xiàn)在擺在你面前是那片荊棘叢，但荊棘的前方，一定會(huì)有一扇成功的大門(mén)為你打開(kāi)。是那道彩虹，告訴了我好多，好多……而窗外，彩虹的色彩淡了，陽(yáng)光卻更加燦爛。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇33
我，喜歡驟然而來(lái)的狂風(fēng)暴雨；喜歡連綿不斷的浪漫春雨；喜歡凜冽無(wú)比的刺骨寒風(fēng)；喜歡無(wú)聲無(wú)息的和煦春風(fēng)……
我愛(ài)大自然的一切，它的山光水秀，它的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，它的晴空萬(wàn)里，它的烏云滿天……一切的一切，但風(fēng)和雨為我所至愛(ài)。風(fēng)雨是最尋常不過(guò)的，卻最能打動(dòng)我，觸動(dòng)我的靈魂深處。
風(fēng)，說(shuō)它無(wú)情，它亦有情，說(shuō)它狂躁，它亦溫和。我喜歡站在沙灘上沐浴海風(fēng)，那風(fēng)無(wú)比純凈、涼爽。風(fēng)吹走了塵埃，吹走了黑暗，吹走了煩惱。風(fēng)是自由的，它總是無(wú)拘無(wú)束的窺探這個(gè)美麗的世界。我愿意插上風(fēng)的翅膀，于蒼穹飛翔。我要踏上白云，飛向月亮……
雨更為之尋常。雨，有人愛(ài)，有人恨。愛(ài)它的潤(rùn)物無(wú)聲，恨它的洪澇災(zāi)害。而我，愛(ài)它并不與它的特點(diǎn)有關(guān)，只是我喜歡倚在窗臺(tái)上聽(tīng)雨。有時(shí)它在歡笑，有時(shí)它卻在哭泣。雨亦有感情，它的水滴在窗上，"嘀嗒嘀嗒"、"噼哩啪啦"，無(wú)論何音，都是它對(duì)自己感情的發(fā)泄和一種執(zhí)著。聽(tīng)著聽(tīng)著，雨停了，而渾然不覺(jué)，還在沉醉，留戀它的歌曲。
我自認(rèn)為自己是個(gè)欣賞者，享受風(fēng)雨帶來(lái)的.希望和絕望。但我同時(shí)是個(gè)悲觀者，凡事在我眼里所第一想到的并不是未來(lái)，而是過(guò)去的哀愁，淡淡的，是回憶，是枷鎖。
風(fēng)雨給我?guī)?lái)快樂(lè)，也給我?guī)?lái)悲傷。無(wú)論是什么感受，都給我留下了深刻的印象。它們承載了太多的希望和失望，每一次都在我的心中徘徊，揮之不散……
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇34
人都是一樣的，不信的話請(qǐng)垂頭看看你的影�！�--題記
沉甸甸的書(shū)包中裝著一個(gè)碩大的夢(mèng)！人生的字典里寫(xiě)滿了對(duì)峙！我一向信賴孟子是對(duì)的：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空匱其身，行拂亂其所為，以是動(dòng)心忍性，增益其所不克不及�！�
但究竟是暴虐的，我一次次的掉利給我自滿的心狠狠的劃了一個(gè)叉！我沮喪的在我熟習(xí)得不克不及再熟習(xí)的路上遲鈍地移動(dòng)著我的步子！幾片殘葉不識(shí)相的打在我的臉上，那疼一下便從眼眶中涌了出來(lái)！不外那不是平凡的痛苦悲傷，是肉痛是一顆自豪的心被蹂躪的疼，我站在路旁哭了起來(lái)，突然路燈亮了！我含糊地瞥見(jiàn)了它，我的影！已經(jīng)掉去理智的我竟覺(jué)得那黑乎乎的一片是在諷刺我！于是我飛馳起來(lái)，想擺脫那玄色的無(wú)禮的家伙！但那是徒勞的.！不外，一下子一個(gè)熟習(xí)的身影和我的影交織，我并沒(méi)有抬開(kāi)端，我知道是她——誰(shuí)人考試高出我的女孩！我突然發(fā)明我們倆的影是一樣的！我制止了嗚咽，專注地看著被我踩在腳下的影！我向前摸索地走了幾步就變長(zhǎng)了！再走幾步影又變短了！直到我站在路燈下，那影釀成了一個(gè)點(diǎn)！
我忽的明確了！影在開(kāi)導(dǎo)我什么！于是我一遍各處重復(fù)，不厭倦地推測(cè)，直到末了一盞路燈在我的頭上撲滅了！
我終于明確影說(shuō)得是什么！人生都市有熱潮低谷！會(huì)有生長(zhǎng)了局！當(dāng)你盡力得向前走時(shí)，縱然沒(méi)到達(dá)盡頭你也是良好的！
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇35
那一件事，那一個(gè)人，觸動(dòng)了我的心靈。
——題記
友誼是一片潔白的云朵，點(diǎn)綴了一片藍(lán)天。友誼是一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮了世間萬(wàn)物。
“同學(xué)們，接下來(lái)我們測(cè)長(zhǎng)跑，請(qǐng)做好熱身運(yùn)動(dòng)”。��？長(zhǎng)跑！我的上帝呀！800米對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是遙不可及的。
我能跑二百米都是謝天謝地的了，但萬(wàn)幸的是我的好閨蜜湯，答應(yīng)我說(shuō)跟我一起跑。
熱身完了，接下來(lái)就要開(kāi)始跑了，我的心怦怦直跳�！邦A(yù)備，跑！”隨著老師的`一聲令下，我們?nèi)珉x弦之箭般沖了出去。
第一圈，我跑的還不錯(cuò)，可到了第二圈，我就開(kāi)始體力不支了，跑得越來(lái)越慢，最后我和她走了一小段。恢復(fù)了點(diǎn)體力后，我們成功的跑完了第二圈，可還有兩圈呢，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，上接不接下氣了！我的腿，如灌滿了鉛一樣的沉重，但這時(shí)她對(duì)我說(shuō)：“加油！我相信你可以的。”我聽(tīng)了這句話，瞬間有力氣了，和她順利的跑完了第三圈。
我實(shí)在沒(méi)力氣了，恨不得直接癱坐在地上，我跟湯說(shuō)：“你先跑吧，我會(huì)拖累你的。”她卻嚴(yán)肅的說(shuō)：“我是不會(huì)丟下伙伴自己走的！”說(shuō)著拉著我的手繼續(xù)跑。也許是她句話，給了我堅(jiān)持下來(lái)的勇氣和動(dòng)力，被她一步一步地拉著我到達(dá)了終點(diǎn)。
其實(shí)以她的速度，起碼能跑前幾名的，可她丟下了成績(jī)，選擇了友誼。這件事應(yīng)召了一句俗語(yǔ)：友誼第一，比賽第二。我認(rèn)為，的確如此。
這份友誼，如一縷和煦的春風(fēng)般，溫暖了我，觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇36
無(wú)邊的暮靄勾勒不出夕陽(yáng)的燦爛，就像殘酷的現(xiàn)實(shí)無(wú)法預(yù)期美好的未來(lái)。迷惘的我踩著樹(shù)影回家。
募地，一片花瓣落到肩上，順著我的步伐，滾落。我被這一點(diǎn)蒼涼牽動(dòng)了心弦，競(jìng)不由停下腳步。不遠(yuǎn)處有一棵不高的花樹(shù)。它正竭盡全力地開(kāi)放著最后的花朵，可那些美麗的粉色小花抵不住秋風(fēng)的呼喚，最終“零落成泥碾作塵”。走近那棵無(wú)名的花樹(shù)，冥冥中似乎覺(jué)得它正傳遞著一些關(guān)于生命的訊息，這正是我所迷惘的。
冷不丁，又是一片花瓣砸在我的臉頰，繼而又飄落到了地面，我感覺(jué)這片落花上清晰地記得著一個(gè)“秋”字，曾經(jīng)生機(jī)盎然，曾經(jīng)熱烈奔放。當(dāng)這些“曾經(jīng)”如煙云一般消散，在花期已盡時(shí)只能化作塵泥，我不禁感嘆：為何花會(huì)凋零？我心中劃過(guò)一絲傷感，好像在抬手和放手之間肆意地丟棄著什么，而丟棄的是令我又心痛又暢快的東西。
正在這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)那樹(shù)上密密地結(jié)著一層青綠色的小果子，看到它的第一眼，我就喜愛(ài)上了那輕巧油亮的小東西，原來(lái)花的盛開(kāi)與零落正是為了孕育這小小的果實(shí)。剎那間，我的心明亮起來(lái)。真理只有在你經(jīng)歷了喧鬧和寂寞之后才會(huì)悠悠顯現(xiàn)出來(lái)。花瓣用自己的凋零換得滿樹(shù)累累的.果實(shí)，而我們的生活呢？那些執(zhí)著的求索，巨大的付出以及無(wú)數(shù)次的跌倒與爬起，都應(yīng)如落花般成為個(gè)人崇高的理想，而不是傷痛地憐惜成功的代價(jià)。
花開(kāi)固然美麗，花落卻更有意義。我要把生命的花瓣一片片灑在通往成功的路上。我不后悔，不會(huì)為努力之后達(dá)不到預(yù)期而惋惜停滯。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇37
夜深了。
一剪寒梅盛放在偌大的宮院，還帶著雪花，似白綢上的水彩，洇潤(rùn)開(kāi)來(lái)。我又想起，明日我必將永遠(yuǎn)離開(kāi)這兒了，去往塞外，播撒和平之種。
心中，仍有幾許不愿，都城的繁華使我戀戀不舍，何苦去那塞外？我王昭君難道就這樣聽(tīng)任那漢元帝擺布？熄了燭火，獨(dú)自望著深深的紅墻，幾滴淚珠，悄然滾落。為何上天對(duì)我如此不公？
一輪皎潔的明月升上來(lái)了，如一個(gè)巨大的銀盤(pán)，又如一朵水蓮花，開(kāi)在半空中，浮在夜色里。多美！塞外也難看到這美景吧？轉(zhuǎn)念一想，月有陰晴圓缺，月兒要經(jīng)過(guò)多少天的努力才換來(lái)這圓滿？明月，瞬間觸動(dòng)了我的心靈。明月啊，你的'皎潔明亮定是要奮斗一番，吃盡苦頭。而我呢？
我不能因?yàn)槲覀�(gè)人的原因而放棄，為了百姓不處于水深火熱之中，為了大漢王朝，為了和平。我要像明月一樣，無(wú)私，堅(jiān)韌。我走回房，入眠。
第二天，陽(yáng)光普照，晨起，奴婢為我梳妝打扮，我披上沉重的霞帔，戴上鳳冠，駐足在街頭，漢元帝來(lái)了，他驚訝極了，想改變主意：“昭君，留下可好？朕即命換人！”我淺笑：“昭君謝皇上，昭君不悔�！币�?yàn)樽蛲砟怯|動(dòng)我心的明月，藏于我的心靈，依舊閃亮。抬眸，走進(jìn)花轎。
塞外的日子里，寂寞了，我有琵琶作伴，有時(shí)，也會(huì)想起觸動(dòng)我心靈的明月，久久地映在心中。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇38
站在最高點(diǎn)，你會(huì)體驗(yàn)到非同尋常的感受；站在最高點(diǎn)，你會(huì)覺(jué)得自己同樣雄偉高大；站在最高點(diǎn)，你會(huì)體會(huì)出人生的真諦。那么就讓我們的生命在最高處綻放美麗的色彩吧！
我愛(ài)藍(lán)藍(lán)的天空，我更愛(ài)站在高處。每當(dāng)我站在高處時(shí)，總是會(huì)不時(shí)想起珠峰那雄偉壯麗的胴體，是他給了我無(wú)法言表的感覺(jué)。山的'高度，代表了一種境界，一種層次，他有博大的胸懷，他詮釋著永恒，詮釋著生命的存在，他那矗立人間的浩然正氣，讓我自嘆不如。山，讓我幻想著未來(lái)的生活，使我對(duì)他有著綿延不絕的情誼。
流連于山水之間，身心獲益，鐘情于山水，領(lǐng)悟真諦，胸中有丘壑，心中有山，會(huì)更是一番景象。山，是一位學(xué)識(shí)淵博的老人，他詠唱著人生，“山靜晝亦夜，山淡春亦秋，山空暖亦寒，山深晴亦雨。”難道不正是人生的寫(xiě)意嗎？
矗立于山水之間，沐浴著山水，耳聞山濤，神融山水，修身養(yǎng)性，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在恪守著一種虔誠(chéng)的修煉外，他們亦無(wú)不作為人的優(yōu)秀品格定位于對(duì)山的隱喻里。我愛(ài)山，因?yàn)槲覑?ài)他的正直；我愛(ài)山，因?yàn)槲覑?ài)山的真諦。山，是生命永恒的體現(xiàn)。
山，之所以稱呼你為山，就在于你謝絕平庸，敢于躍出地平線，以自己的蜿蜒起伏，展示了不安分的激情澎湃，在毛澤東主席的《沁園春雪》中的“山舞銀蛇”，不正是在證明一種內(nèi)蘊(yùn)的蓬勃生命力在涌動(dòng)嗎？
山，在巍峨而平靜的表象中，隱藏著秀美的風(fēng)光，拄杖踏山，情趣盎然。
我愛(ài)山，因?yàn)槲覑?ài)我的生命。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇39
豐富多彩的生命裝扮了美麗的世界，世間萬(wàn)物因生命而彰顯其意義。在這個(gè)世界中，人的生命因?yàn)橹腔鄱W爍著奪目的光彩。生命是一片昂揚(yáng)的樂(lè)章，也是一幅精美的畫(huà)卷。我們要用怎樣的色彩線條去鋪陳渲染？
不同的人生，有不同的色彩。有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們品味綻放的熱烈，平凡讓我們品味朝陽(yáng)與落日的從容。
當(dāng)我們看見(jiàn)小草翠綠，樹(shù)影婆娑，聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，歡歌笑語(yǔ)，聞到草木清香，百花芬芳時(shí)，我們感受到了萬(wàn)物的欣欣向榮，世界充滿生命力和無(wú)窮希望。生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。
曾有這樣一個(gè)議論在世界紛紜而至——什么東西的力氣最大？回答紛紜得很，有的說(shuō)大象；有的說(shuō)獅子；有的開(kāi)玩笑說(shuō)是金剛。但這些答案通通不對(duì)。那么最正確的答案究竟是什么呢？
“種子”這是大家公認(rèn)的.結(jié)果，是啊，種子突破土壤冒出嫩芽的力量是無(wú)人能擋，堅(jiān)不可摧的，是啊！生命的力量就是如此頑強(qiáng)，如此令人嘆為觀止，如此驚心動(dòng)魄，如此堅(jiān)不可摧。
人的一生總會(huì)有某種事物或某個(gè)瞬間讓你難忘，令你刻骨銘心，使你受益匪淺。那么就讓這美麗的瞬間成為永恒，永遠(yuǎn)珍藏在記憶中。
“生命”觸動(dòng)了我的心靈，使我對(duì)這大千世界的一切都感到贊嘆！“生命”觸動(dòng)了我的心靈，美麗的瞬間將成為永恒，永遠(yuǎn)定格在我人生的長(zhǎng)河中。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇40
小時(shí)候我常蹲坐在隔壁奶奶家，看她扎掃帚，用好奇的眼光觀察整個(gè)過(guò)程，看著一根根蒼翠的竹枝在她的手里漸漸變成有用的掃帚，她說(shuō)，其中最重要的步驟就是去除竹葉。
奶奶燒起一堆火，把一把竹枝放在火上烤，并不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，等到竹葉燒得差不多時(shí)，再?gòu)幕鹬腥〕鰜?lái)，然后在巖石上不停地拍打，直到竹葉完全落掉，那時(shí)，曾好奇的問(wèn)過(guò)奶奶：“為什么一定要把竹葉全除掉呢？”奶奶說(shuō)：“這些竹葉沒(méi)用，留著也沒(méi)有什么好處”
當(dāng)竹葉將成為掃帚的一部分時(shí)，需要去除身上的無(wú)用的竹葉，竹葉的存在是它的負(fù)擔(dān)，當(dāng)一片片的竹葉從竹子的身上落下時(shí)，那是一種輕松。
人生何嘗不是這樣呢？當(dāng)我們身上負(fù)有太多的竹葉時(shí)，便不再能開(kāi)心的笑，不能再開(kāi)懷的大步向前走，不能用平靜的心來(lái)面對(duì)人生，但是，當(dāng)我們除去這些竹葉時(shí)，我們就可以擺脫負(fù)擔(dān)，經(jīng)受起挫折的`考驗(yàn)！高呼，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！
但是，竹葉也并不是這樣的一無(wú)是處，它也擁有自己的價(jià)值或許它在掃帚方面是毫無(wú)用處的，但是茂密的樹(shù)林中，身為竹子上的一部分，它盡力的吸收陽(yáng)光，促使竹子茁壯成長(zhǎng)，變得挺拔。而從這個(gè)角度看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)竹葉并非是負(fù)擔(dān)，而是一種動(dòng)力了。
其實(shí)，身上背負(fù)負(fù)擔(dān)也不完全是一件壞事，或許它會(huì)化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇41
生活中處處充滿了感動(dòng)，處處充滿了真情，是它們深深地觸動(dòng)著我們的心靈。災(zāi)難中的大愛(ài)無(wú)私，危難之中的舍己為人，困難之中的堅(jiān)忍不拔，生死之際的挺身而出，戰(zhàn)爭(zhēng)中的英勇頑強(qiáng)……無(wú)一不迸發(fā)出感動(dòng)的火花，深深觸動(dòng)著我們的心靈。在我心中，最無(wú)法抹去的便是母親在田間勞作時(shí)的背影。
陽(yáng)光火辣辣地照著大地，連河水似乎都沸騰了起來(lái)。門(mén)外的小狗伸長(zhǎng)了舌頭喘著粗氣。只聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲媽媽從車庫(kù)中推出了自行車，一把鋤子插在座墊下，媽媽騎上車子走了地里，看著媽媽遠(yuǎn)去的背影。我想：“天這樣熱，媽媽這是要去干什么？”帶著困惑和不解，我也推著車子去了地里。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)了一件褪色的粉色外套，一條灰褲子，頂著紅頭巾的一位婦人。她彎著腰，一腿在前，一腿在后，用她那瘦弱的胳膊揮舞著鋤頭，上來(lái)下去，上來(lái)下去，很有節(jié)奏的挖著土。一會(huì)那個(gè)婦人直起了腰，錘了錘，放下鋤子，拖著疲憊的.步伐走到地邊的一棵柳樹(shù)下，一手扶著樹(shù)干，一手按著腰，片刻，她又取下紅頭巾擦了擦額頭的汗珠。重新系好頭巾，拾起鋤頭，又彎腰干了起來(lái)。
我再也忍不住了，大聲喊著媽媽跑過(guò)去，一頭栽進(jìn)媽媽的懷抱放聲大哭。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，當(dāng)農(nóng)民就得這樣辛苦�！拔抑缷寢屵@樣做，全是為給我們四個(gè)攢學(xué)費(fèi)。她早出晚歸任勞任怨，我一定要努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)她。
是那觸動(dòng)了我心靈的背影，給我力量，給我勇氣，讓我更加勤奮，讓我更加努力。這一切都源于一位平凡的母親，一種偉大的母愛(ài)。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇42
第一個(gè)月的排名出來(lái)了，我只有第十名，我不敢相信，在以前的班級(jí)中我都是數(shù)一數(shù)二的，難道是我變笨了？我問(wèn)自己，上課也不如平常聽(tīng)得那么仔細(xì)了，甚至一連幾次聽(tīng)寫(xiě)都沒(méi)有得過(guò)滿分作業(yè)，有時(shí)也會(huì)忘記訂正。
明天我低垂著頭走在上學(xué)的路上，陽(yáng)光燦爛，我卻覺(jué)得并不是那么溫暖，忽然一只螞蟻?zhàn)哌M(jìn)了我的視線，我想避開(kāi)它，不料已經(jīng)踩在了它的身上。
我輕輕挪開(kāi)腳，螞蟻一動(dòng)不動(dòng)，應(yīng)該是死了吧。我正想離開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)螞蟻的腳又開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)，它奮力飛達(dá)想要把自己翻起來(lái)，盡管它的四條腿都受傷了，這樣做也已經(jīng)是無(wú)用功，它卻還拼盡全力的掙扎。
我的心靈被觸動(dòng)了，一只小螞蟻在受到這么大的創(chuàng)傷后都不會(huì)放棄，我怎么能因?yàn)榈谝粋�(gè)月考差了就自暴自棄呢？我不能放棄自己啊，應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，這樣才能在第二個(gè)月的月考中取得更好的成績(jī)。
他也是這樣，在遇到的挫折后，要像這只螞蟻一樣堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，在摔倒后努力地爬起來(lái)，而不是躲在挫折的`陰影里自怨自艾。我抬起頭，感到全身溫暖，學(xué)習(xí)的動(dòng)力又回到了我的身上，我大不流星地向?qū)W校走。
回想起這件事，我的心靈現(xiàn)在還陣陣波動(dòng)。城市中的每個(gè)人和螞蟻一樣，都會(huì)遇到困難與挫折，只有那些人敢于挑戰(zhàn)，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)從眾多的“小螞蟻”中脫穎而出，獨(dú)自建立“蟻巢”，創(chuàng)造出一番功績(jī)。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇43
雨后初晴，天邊掛著彩虹，多么浪漫的天氣，我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，獨(dú)自向家走去。
家門(mén)口正修著地鐵，路面坑坑洼洼，路上污水匯成了這個(gè)小水坑，仿佛一個(gè)個(gè)定時(shí)炸彈，一不留神就是滿褲子水，讓人不得不小心提防。
我小心翼翼地挑著路走，回頭望，已越過(guò)萬(wàn)千水坑，我正得意，哪知一條巨大的“鴻溝”橫在眼前，長(zhǎng)不長(zhǎng)，短不短，讓人無(wú)可奈何。
正當(dāng)我一籌莫展，一位小姐姐及時(shí)幫我解了圍，溫柔的聲音在耳畔響起：“小妹妹，要不我載你一程？”平淡的話語(yǔ)，溫馨的笑容，仿佛陰雨天氣中的一縷陽(yáng)光，“謝謝……”我略帶吃驚地說(shuō)。
跨上后座，電瓶車一下子就開(kāi)了過(guò)去，跨過(guò)了那條“鴻溝”，姐姐又帶我過(guò)了些小水坑�！跋萝嚢伞！薄爸x謝”我跳下車來(lái)。我看清楚了，在那淡粉的頭盔下，是一張不施粉黛的臉，齊肩的短發(fā)，綻開(kāi)的微笑，都是那個(gè)夏天最美好的風(fēng)景。
這件事已經(jīng)過(guò)去三年，我不知道她的姓名，更不知道她的來(lái)歷，也不知道一個(gè)與我毫不相關(guān)的人為何要幫助我。來(lái)來(lái)往往的`車流，沒(méi)人問(wèn)我一句，沒(méi)人載我一程，他們都安分守己，怕攤上事兒，可這一面面冷酷的臉中，竟有一張臉帶著耀眼的微笑！
這些人不論男女老少，不論高低貴賤，總想著以自己的力量幫助別人，即便無(wú)人道謝，即便微不足道，他們，是繁華人世間最美的一道風(fēng)景線。雖然時(shí)隔已久，她的相貌也不再清晰，但那美麗的微笑卻不時(shí)撥動(dòng)我的心弦，觸動(dòng)我的心靈。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇44
已是深春，校園，從淺黃改為淺綠，密密地鋪滿了整個(gè)春天。
從小路往上望，天空是湛藍(lán)的，闊葉樹(shù)綠中帶黃，黃中帶綠，時(shí)不時(shí)飄下一些落葉落，樹(shù)上似乎卻多了一份新鮮的綠色。我不禁吟誦起了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。再抬頭望去，忽見(jiàn)一片羸弱的落葉，欲落不落。原來(lái)是被一大叢綠葉由低托住，好像不想讓它走似的。
我愣住了，原來(lái)就是樹(shù)葉也是有思想的，這不正是尊老愛(ài)幼嗎？那些新葉是舍不得老葉的，所以密密地織成一張床，請(qǐng)老葉們安心離去，那些老葉是愛(ài)那些新葉的，所以才樂(lè)意犧牲自己，來(lái)為新葉們爭(zhēng)取陽(yáng)光成長(zhǎng)。
用手捧住了一片落下的葉，它早就在上個(gè)冬天準(zhǔn)備好離去了，用手指輕輕摩擦著一條條干干的脈絡(luò)，就看到了它年輕時(shí)的樣子，那時(shí)他朝氣滿滿，托住了老去的家人，現(xiàn)在它不行了，落下的換成它了。忽然來(lái)了一陣風(fēng)，吹過(guò)樹(shù)木叢間，頃刻間降下了一大片黃色雨滴，在風(fēng)中跳起對(duì)生命的贊歌。
太陽(yáng)出來(lái)了，夜間投下一片片細(xì)碎的光斑，我的眼睛糊了，投下來(lái)的.是陽(yáng)光，還是樹(shù)葉那金子般的心，我眨眨眼睛，把手中的落葉放回了土壤上，我笑了。
我抬腳走向一條金色的小路，眼前似乎有星光閃閃，下雨了嗎？不是，春風(fēng)把一片名叫親情的葉子，送到了我的心中。那一刻我被樹(shù)葉觸動(dòng)了心靈，回頭望去，樹(shù)葉仍在一片一片的落下去，落下去……
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇45
唉，一想到今天那8字開(kāi)頭的試卷，心中總會(huì)“生”出一種失敗感。
我走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有了以前的生機(jī)：花兒彎下了腰，樹(shù)葉落下了幾片，鳥(niǎo)兒們則沒(méi)有了以往的活潑，沒(méi)有那嘰嘰喳喳的歌聲。眼前的事物似乎都在為我感到惋惜、沮喪。
突然，我看到了一株小草正在一塊石頭里努力拼搏。只見(jiàn)那生長(zhǎng)的環(huán)境在樓與樓之間那狹窄的空隙里，沒(méi)有陽(yáng)光的關(guān)愛(ài)，沒(méi)有雨水的滋潤(rùn)，沒(méi)有風(fēng)的撫摸�？伤鼌s靠堅(jiān)定不移的生存毅力和頑強(qiáng)的生命力在石逢里扎根、發(fā)芽、長(zhǎng)出綠葉……
看到這里，我忍不住拿出水杯為這株小草澆了一點(diǎn)水，希望它繼續(xù)生存下去。同時(shí)它也觸動(dòng)了我的心靈。
我的目光一直注視著這株小草，心想：這株小草看起來(lái)毫不起眼的小草都能有著堅(jiān)定不移的信念想要生存下去，而我卻因?yàn)檫@一次考試就想失去希望。難道我還比不過(guò)這株小草嗎？對(duì)，一次失敗并不可怕，但經(jīng)歷了失敗就站不起來(lái)才是真正的可怕。于是，我重拾了信心，繼續(xù)走在回家的'路上，而這次，我的腳步是如此得輕盈。因?yàn)樵谖业男睦�，也“長(zhǎng)”出了一顆種子，叫希望。
如今，那株小草依然在艱難地生長(zhǎng)，而我則每天都給它澆水，讓我們都充滿了希望。這株小草我會(huì)永不忘記。因?yàn)�，它，觸動(dòng)了我的心靈！
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇46
歲月的長(zhǎng)河在他的臉上留下了揮之不去的痕跡，但是他的一個(gè)動(dòng)作，一絲微笑，如洛印般印在我的腦海中，使我一想起就有一股暖流涌上心田。
記得那是兩年前的早晨，暴風(fēng)雪仿佛吞噬了我們的整個(gè)世界，“叮，叮，�！蔽业聂[鐘準(zhǔn)時(shí)在六點(diǎn)響起，其實(shí)，不用鬧鐘，外面的雪和大風(fēng)早就叫我起床了。我伸了個(gè)懶腰，揉著睡眼朦朧的眼睛，去了洗手間，洗漱完畢，已經(jīng)六點(diǎn)半了，我匆匆吃了早飯，帶著傘就走出了家門(mén)。
我們這雖是一座小城，但也有高峰期，更何況今早的雪這么大，路上一定是“水泄不通”了吧！果然，不出我所料，但是第一個(gè)紅綠燈就堵死了，我瞅著一個(gè)空隙，一溜煙過(guò)了第一個(gè)紅綠燈，雪下得更大了，我剛想轉(zhuǎn)身走，可那一剎那間，我看到了一個(gè)弱小的老人，她好像一片單薄的紙，風(fēng)一吹，他就會(huì)被刮走。她拄著拐杖慢悠悠的過(guò)著馬路，紅燈亮了，因?yàn)樗纳眢w不好，沒(méi)有走過(guò)去，這時(shí)候，一輛車停了下來(lái)，他，做了一“請(qǐng)”的動(dòng)作，那個(gè)動(dòng)作是那么的由于愛(ài)心，老太太有些吃驚，那一刻，他，震撼了我的心靈，緊接著我看到周圍的人都向他豎起大拇指，老太太會(huì)意的沖他示意感謝的`微笑，他，也沖老太太笑了笑，然后慢悠悠的開(kāi)走了車，那時(shí)，我也在心里為他豎起了大拇指。
這件事雖然過(guò)去了兩年，但是“他”，這位可敬可愛(ài)的司機(jī)叔叔，在我幼小的心靈中，播下了助人為樂(lè)的種子，這個(gè)種子一定會(huì)在我心里開(kāi)花，結(jié)果！我永遠(yuǎn)忘不了他，因?yàn)槟且豢趟�，震撼了我的心靈。
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇47
踏在堅(jiān)實(shí)的水泥路上，默默感受著鞋底輕敲地面的聲響，我的腦中卻像塞滿了干草，備各種各樣的數(shù)學(xué)符號(hào)攪得憂憂不堪，深吸一口氣，感覺(jué)全身輕松了許多。
經(jīng)歷過(guò)幾次數(shù)學(xué)考試的打擊，我的心比沒(méi)有月亮的.夜晚還要凄涼，此刻的我，愁緒滿眼，煩躁溢心，脾氣變得十分暴躁，看任何事物都厭惡不已。
霎時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)，很快風(fēng)便變得急躁起來(lái)，我向家的方向走去，無(wú)意間看見(jiàn)了一桿文竹傲立于狂風(fēng)之中。
急躁的我便發(fā)泄起來(lái)，一腳踢上去，文竹瞬間便被我踢得左右擺動(dòng)，樹(shù)葉也掉了幾根，緊接著我又狠狠踢了一腳，只聽(tīng)得“咔”的聲音，文竹的末端已有了一塊很大的裂縫，在狂風(fēng)中有些搖搖欲倒的感覺(jué)。但它始終不倒，向著狂風(fēng)展現(xiàn)著自己的頑強(qiáng)精神，看著樹(shù)葉的擺動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“我不怕你，你就算再猛烈，我也會(huì)挺下去！”
我的心靈被深深的震撼了，一桿文竹矗立在風(fēng)雪之中，盡管早已遍體鱗傷，但它不屈服，用堅(jiān)韌不屈的毅力向狂風(fēng)展示了什么叫做真正的強(qiáng)大！我開(kāi)始反省自己，我竟被這小小的挫折所打倒，豈不懦弱矣？再看那文竹，盡管身受重傷，卻不低頭，向世間萬(wàn)物展現(xiàn)自己傲然的身姿，是堅(jiān)持成就了它！
我的心靈再次被觸動(dòng)，回到家，我又拿出了那些讓我絞盡腦汁卻始終不會(huì)的數(shù)學(xué)題目，下定決心，匆匆開(kāi)始做起……
此刻腦中依然憶起那傲骨的身影，是它出動(dòng)了我的心靈，也是它讓我走出失落的陰影。
身如逆流船，心比文竹堅(jiān)！
觸動(dòng)了我的心靈半命題作文 篇48
母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，在我心中，還有一種愛(ài)可以與其相提并論，那就是師愛(ài)。師愛(ài)，一種引導(dǎo)你人生方向的愛(ài)，一種在難處幫你解決問(wèn)題的愛(ài)，一種一絲不茍嘔心瀝血的愛(ài)。
考試過(guò)后，總有考的不理想的。此時(shí)，有個(gè)指路燈在給你指路，鼓勵(lì)你，想必，這就是最幸福的.了。我就曾遇到過(guò)這種情況。那次考試由于一些原因，失利了，老師便把我叫到辦公室，我們一起分析原因，細(xì)心的和我制定計(jì)劃，不僅幫助我解決了問(wèn)題，還幫助我懂得了許多道理，使我更加自信。上課老師讓同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，這是家常便飯。
可是有的學(xué)生竟然認(rèn)為這是老師在故意刁難自己，我真想對(duì)那些同學(xué)說(shuō)：那是老師再幫你�。∮幸淮�，老師讓我回答問(wèn)題時(shí)，我沒(méi)回答上。下課后，我去找老師解決這個(gè)問(wèn)題，她細(xì)心的給我講，我也就會(huì)了，要不，又是五六分沒(méi)有了�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚盡干”，想必這是送給老師最好的贊譽(yù)吧！事實(shí)正如此，因?yàn)橛欣蠋煱愕膱@丁，才有如此多絢麗的花朵。他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌伲?/p>
正是這種一絲不茍嘔心瀝血的愛(ài)，才有了今天國(guó)家的棟梁。您是偉大，您是無(wú)私，你是勤勞。您是黑夜里的燈光，照亮條條大路。您是沙漠里的洪泉，喂飽饑渴難耐的旅行者。您是辛勤的園丁，培育出美麗的花朵。您是綠蔭，毫無(wú)保留的給人乘涼。老師，第二個(gè)父母。
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