【必備】陽(yáng)光心靈作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的陽(yáng)光心靈作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光心靈作文 篇1
我的心常常在黑夜的海上漂浮，要不是得著燈光的指引，它有一天也會(huì)永沉海底�！}記
青山有綠水相依，明月有眾星相陪，白云有清風(fēng)相隨。世間萬(wàn)物都有自己的伴侶，而與光明不離不棄的卻是陰影。
造物主在創(chuàng)造這個(gè)世界的時(shí)候，本來(lái)就把光和影這兩樣?xùn)|西同時(shí)交給了人類(lèi)。所以，當(dāng)你徘徊在寒冷的隆冬時(shí)，你才可以期盼陽(yáng)光的溫暖;當(dāng)你佇立在炎炎的夏日下，你才可以懷念陰影的沁涼。黎明的第一縷陽(yáng)光總會(huì)特別美麗，因?yàn)橛辛撕谝沟呐阋r;星光下的夜格外迷人，因?yàn)橛辛诵枪獾狞c(diǎn)綴�？梢哉f(shuō)，朱自清筆下的荷塘倒映出的正是一幅現(xiàn)實(shí)世界的圖景：“光與影有著和諧的旋律，仿佛梵婀玲上奏著的名曲�！钡�，當(dāng)這種光與影的游戲在心靈世界演繹的時(shí)候，我們就不會(huì)那么輕松了。一旦生命的陽(yáng)光在你眼前消失，陰影便會(huì)永駐你的心頭;而讓心靈充滿陽(yáng)光，陰影就會(huì)被你踩在腳下。
“只有一點(diǎn)微弱的燈光，就是那一點(diǎn)仿佛隨時(shí)都會(huì)被黑暗撲滅的燈光也可以鼓舞我多走一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路”——這是巴金在述說(shuō)。他當(dāng)時(shí)所處的是怎樣的年代喲!滄海橫流，風(fēng)雨如晦……人們難免望不見(jiàn)前程，看不到希望，這時(shí)我們需要自己點(diǎn)亮一盞燈。它的微光固然不能照徹黑暗，可是也會(huì)給寒夜里一些不眠的人帶來(lái)一點(diǎn)勇氣、一點(diǎn)溫暖。正是這一盞希望之燈，引領(lǐng)著巴金和無(wú)數(shù)的人走過(guò)了那個(gè)陰暗的年代。
“我將再次去迎接那初升的旭日”——這是海倫·凱勒的渴望。與陽(yáng)光失之交臂的她，無(wú)法目睹絢爛的旭日，無(wú)法凝視友人陌生又熟悉的臉龐，無(wú)法欣賞由黑夜變成白天的奇觀……然而，陰影下的生活泯滅不了她對(duì)光明的渴望與追求。她用心靈的眼睛尋覓陽(yáng)光的蹤跡，用心靈的觸角描摹陽(yáng)光的繽紛，于是，她成了世界上最“陽(yáng)光”的女人，為萬(wàn)眾所矚目、所景仰。
或許我們比巴金幸運(yùn)，或許我們比海倫健全，但人生不如意事常十有八九，陰影也常常會(huì)不期而遇，也許只是一次考試的失利，也許只是一場(chǎng)與同伴的口角，也許只是與父母的一個(gè)小小的摩擦，我們的心空頓時(shí)烏云密布，暴風(fēng)驟雨即將降臨。其實(shí)，只要在奮斗，希望之光就會(huì)在前方招手;只要在生活，友情和親情之光就會(huì)與我們長(zhǎng)久相伴。
因此，讓心靈充滿陽(yáng)光，把陰影踩在前行的步履之下，這才是我們應(yīng)取的人生姿態(tài)。
陽(yáng)光心靈作文 篇2
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”的點(diǎn)點(diǎn)渲染感動(dòng)著詩(shī)人的心，這種感動(dòng)源自于李商隱對(duì)生活的一腔熱忱；“西陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”感動(dòng)著游子的心靈，這種感動(dòng)源自于馬致遠(yuǎn)的悠悠鄉(xiāng)情。然而，前不久的一次失利后，是一抹夕陽(yáng)觸動(dòng)了我的心靈，讓我在那一瞬間熱烈、感性、忘我。
這次考試我失敗了，當(dāng)看到排名榜上刺眼的35名時(shí)，我呆了，頭腦里一片混亂，然后是一片空白，就像余震后的城市，還沒(méi)來(lái)得及修復(fù)又來(lái)了一場(chǎng)龍卷風(fēng)，風(fēng)卷殘?jiān)瓢岩磺芯淼膹氐�。我這才感到什么叫空虛，狂躁與冷漠伴著我，像一只本將脫變的蝴蝶卻又將自己扼殺在蛹里。
懷著“遙想公瑾當(dāng)年”的感慨，我搖晃在操場(chǎng)上，思潮澎湃，涌上心頭最美的花總是在謙遜的心境中開(kāi)放，一旦陷入孤芳自賞中便會(huì)凋零。我太年輕，年輕的心情看天是不夠大的，時(shí)間荒費(fèi)，花也凋零，人也迷茫。
那“剪不斷，理還亂”的愁緒像波浪一樣拍打著我心靈的海岸，考試的失利像小偷一樣偷走我昔日的輝煌，無(wú)奈，只有與天空交換沮喪。于是，我便抬頭望了望自己平日里喜歡的藍(lán)天，然而就在這不經(jīng)意間卻讓我怦然心動(dòng)，在操場(chǎng)一角的老樹(shù)上沒(méi)有綠葉，卻擁有一個(gè)火紅的太陽(yáng)，這段景色難得一見(jiàn)。
當(dāng)我還沉浸在如此美景中時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已被晚霞割成了碎片，突然，它似不甘束縛奮力沖出云翳，展散出最美的輝煌，我被瞬間的美景而感動(dòng)了，竟欣慰的笑了，于是腦中閃出一連串疑問(wèn)：明天又會(huì)怎樣，還會(huì)有這片壯麗的景色嗎？心底一句無(wú)聲的回答“生命不息，讓信念不止”。
校園中響起一個(gè)被夕陽(yáng)感動(dòng)心聲少年的聲音，“我要追趕太陽(yáng)，給心靈注入陽(yáng)光”。 于是，我頭頂著日月的變幻，朝著玫瑰色的晚霞走去，走向理想的地方。
陽(yáng)光心靈作文 篇3
陽(yáng)光是無(wú)處不在的！春雨是花兒的陽(yáng)光，因?yàn)橹挥写河甑淖虧?rùn)，花兒才可以綻放；清風(fēng)是風(fēng)箏的陽(yáng)光，因?yàn)橹挥星屣L(fēng)的陪伴，風(fēng)箏才可以飛翔；眼睛是心靈的陽(yáng)光，因?yàn)橹挥醒劬Φ拈W爍，心靈才可以開(kāi)啟。但是他們卻依然快樂(lè)，也同樣被陽(yáng)光所照耀，只可惜他們沒(méi)有我們那么幸運(yùn)了。
鳥(niǎo)兒充滿了幻想，大海充滿了激情，而我們的生活充滿了陽(yáng)光！我們初中的生活，七彩四射，律動(dòng)著陽(yáng)光之歌。陽(yáng)光的生活，生活的陽(yáng)光，太陽(yáng)永遠(yuǎn)是新的。陽(yáng)光下的感覺(jué)是那么微妙，陽(yáng)光下的成長(zhǎng)是那么溫馨！陽(yáng)光在我們臉上跳動(dòng)，為我們補(bǔ)充了青春的能量。當(dāng)一縷新鮮的陽(yáng)光射進(jìn)眼簾，我們就好比蜜蜂尋蜜一樣，尋找我們的幸福生活。生活就是一個(gè)萬(wàn)花筒，那里面閃射著心靈的花朵和陽(yáng)光的味道�？墒俏覀兊氖澜缡悄菢游宀�，但是他們心中卻是那樣溫暖！
黑黑的一片，從來(lái)都不知道世界的五彩，被別人用異樣的眼神注視著，想知道好心人都長(zhǎng)怎么樣卻從未知道過(guò)。這就是盲人的世界、盲人的生活！他們每天都會(huì)活在一個(gè)黑色的世界里，沒(méi)有人會(huì)參與到他們的生活，因?yàn)楦揪筒恢滥切┤说哪�！也因此他們只能靠著想象�?lái)刻畫(huà)出許多從未見(jiàn)過(guò)的人！在他們的心中，總有那一縷耀眼的陽(yáng)光在照耀著，讓他們無(wú)比歡樂(lè)，甚至比常人還要快樂(lè)！因?yàn)樗麄兊奶煺�、純潔、爛漫！但往往我們總愛(ài)踐踏他們的天生殘缺！
在一個(gè)雨蒙蒙的傍晚，一個(gè)盲人拄著拐杖在一條到處是水的公路上摸索前進(jìn)，突然前面出現(xiàn)一灘很深的水，而路的旁邊有一個(gè)陰溝，盲人靠拐杖還是感覺(jué)到這灘水的存在，但不知水有多深，所以還是躊躇了，他聽(tīng)見(jiàn)身邊有一幫小學(xué)生有說(shuō)有笑地走過(guò)，他多么渴望小學(xué)生能過(guò)來(lái)幫助扶一下他，可……在他失望的時(shí)候，一個(gè)青年走過(guò)，好像看出了盲人的困惑，便走上來(lái)牽扶盲人�？烧l(shuí)知，盲人沒(méi)走幾步，便踏了個(gè)空，整個(gè)人摔到了陰溝里，引起了路人的哄堂大笑，那笑聲濺到地上，彈到空中，落進(jìn)心中，引起許久的回音……掙扎爬起來(lái)的盲人，淚水布滿了整個(gè)臉，不知這淚蘊(yùn)涵了多少苦，多少辛酸。
這個(gè)故事是我曾經(jīng)看到過(guò)的，它是那么的真實(shí)，同樣也讓我為之震撼！盲人天天都要忍痛多少的譏諷和嘲笑，但是他們心中的那一抹陽(yáng)光卻是誰(shuí)也擦不去的！他們沒(méi)有眼睛，可他們卻有著陽(yáng)光一般的心靈�。�！
陽(yáng)光心靈作文 篇4
斗轉(zhuǎn)星移，世事變遷，人的命運(yùn)，如水中浮萍，漂浮不定。此刻，也許你身處逆境，但再走幾小步，峰回路轉(zhuǎn)，光明大道就在眼前；此刻，也許你航行于風(fēng)平浪靜的海面上，一切似乎都是順利的，但前方的路無(wú)人知曉，看，一陣巨浪猛撲而來(lái)，船翻了。是啊，人生就像那橘子，我們不知道我們將拿到什么樣的橘子，是大而酸，還是小而甜，但無(wú)論是哪一種橘子，它都不是完美的，都有其或酸或小的缺點(diǎn)，這就是事實(shí)，不可更改，因此，我們用何種心態(tài)去看待問(wèn)題就顯得尤為重要。如果你總是看到它不好的一面，看橘子只看到它酸或小，那代表著你的心靈一直處在陰暗中，你是用陰暗的`眼光來(lái)審視世界的，你是戴著陰暗的有色眼鏡來(lái)看待一切的，其結(jié)果，你將是痛苦的。當(dāng)你身處逆境，你有的只是埋怨和傷心，而不會(huì)再往前走幾小步，因?yàn)槟愕男撵`已朝向陰暗，你認(rèn)為“柳暗花明又一村”那是傳奇。最終你的下場(chǎng)只能是止步不前。
朋友，讓你的心靈擺脫陰暗吧！讓它向著陽(yáng)光吧！
向著陽(yáng)光的心靈，他對(duì)未來(lái)的期盼總是美好的，即使是巨浪滔天，他也不會(huì)為之畏懼，他能緊緊握住那救命的稻草，堅(jiān)定不移地把握住命運(yùn)的航船。
心靈向著陽(yáng)光，無(wú)論你手中拿著的是大而酸或是小而甜的橘子，你總能看到橘子的大或甜。是的，你將永遠(yuǎn)是幸福的。
親愛(ài)的同學(xué)，不要因?yàn)槌煽?jī)很差而垂頭喪氣，悶悶不樂(lè)。讓心靈向著陽(yáng)光吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的與眾不同，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也和別人一樣擁有自己的閃光點(diǎn)。將你的潛能呼喚出來(lái)吧！動(dòng)用你的腦髓，為夢(mèng)想拼搏奮斗吧！在最后，無(wú)論你是拿到大而酸的還是拿到小而甜的，你都能品嘗到橘子的香甜。
讓心靈向著陽(yáng)光，你將擁抱成功的喜悅。
中國(guó)百姓可能都知道匯源果汁這品牌來(lái)由的事吧。在開(kāi)始制作果汁時(shí)他們遇到了一個(gè)技術(shù)難題——果汁中存在殘雜。對(duì)于每個(gè)果汁生產(chǎn)廠家來(lái)說(shuō)，都想將其殘雜去除，以達(dá)到果汁看起來(lái)的“純”，然而匯源果汁卻獨(dú)辟蹊徑，將果汁殘雜保留，而且顆顆雜粒明顯能看得到，因?yàn)閰R源果汁的老板看到了果汁殘?jiān)膬?yōu)點(diǎn)——百姓相信這確實(shí)由真正水果壓榨出來(lái)的，而其他廠家卻只看到果汁殘?jiān)娜秉c(diǎn)——不純。最后其結(jié)果大家明白，看到果汁殘?jiān)鼉?yōu)點(diǎn)的匯源果汁的品牌打響了，深受百姓的喜愛(ài)。這事例說(shuō)明什么呢？匯源果汁成功了，因?yàn)閯e人只看到果汁殘?jiān)娜秉c(diǎn)和不足，而其卻看到果汁殘?jiān)膬?yōu)點(diǎn)，并將其美化。
朋友，讓心靈向著陽(yáng)光，你將遠(yuǎn)離一些不必要的悲傷、痛苦和煩惱，你將會(huì)收獲更多的喜悅和成功。
陽(yáng)光心靈作文 篇5
向日葵為何能開(kāi)得如此絢爛？因?yàn)樗米穼り?yáng)光。
——題記
他是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，一個(gè)孤獨(dú)得有些自閉的孩子。
嫻熟地用鑰匙打開(kāi)了家門(mén)，他卻再次失望地發(fā)現(xiàn)，漆黑的家，沒(méi)有像從前一樣亮著燈光。屋內(nèi)，依然空蕩蕩的。
他明白，家里沒(méi)人。
這樣的日子已經(jīng)有多久了？幾乎忘卻了�；蛟S爸爸媽媽只是出去一下吧！或許馬上就會(huì)回來(lái)吧！或許……他小聲地嘀咕著這些連自己都不愿意相信的理由。
順手?jǐn)Q開(kāi)了客廳的燈，白茫茫的燈光，很殘忍地刺痛了他的雙眼，一陣炫暈后，他隨即慌亂地關(guān)上了燈，又一次讓自己沉浸在黑暗中，安靜中，能夠聽(tīng)到自己心靈的哭聲。
這里是他的家，曾經(jīng)的家。其實(shí)并不大，只是，當(dāng)剩下他一個(gè)人的時(shí)候，顯得太過(guò)冷清。
他終于懊惱地?cái)傇诹松嘲l(fā)上，滿心歡喜地拿起了手機(jī)，撥通了媽媽的電話。
“對(duì)不起，您撥打的電話暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng)，請(qǐng)稍后再撥……”掛掉，重打，熟悉的聲音再次響起，再掛，再固執(zhí)地?fù)芴?hào)，這樣反復(fù)了好多次，他終于忍不住的失望了。他頹喪地放下手機(jī)，呆坐了好一陣，又僥幸地拿起手機(jī)，撥通了爸爸的電話。
終于，那遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)了爸爸的聲音。他興奮地叫著：“爸——”，“我現(xiàn)在很忙，有事要辦，你先做作業(yè)，我一會(huì)兒回來(lái)，乖！”，維持了不到一分鐘的幸福隨之消散，令人厭惡的忙音再次襲過(guò)。
他把手機(jī)重重地摔在茶幾上，眼里閃過(guò)兩顆清涼的淚光。明天就要考試了，就在明天了。他望了望院子里的向日葵，默默地對(duì)自己說(shuō)：“加油吧！”
他羨慕向日葵，因?yàn)樗苁纸k爛地開(kāi)著。
可如今，他驚異地發(fā)現(xiàn)，自己的心中的向日葵，卻不知何時(shí)慢慢地枯萎了。聽(tīng)別人說(shuō)：向日葵生性就只能追逐陽(yáng)光，你只有給它一縷陽(yáng)光，它才會(huì)報(bào)以最美麗的微笑，就像人一樣，心中要永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。
自己的天空什么時(shí)候才會(huì)有陽(yáng)光？他想。
陽(yáng)光心靈作文 篇6
利用周末，又將《秘密花園》細(xì)細(xì)品味了一遍，再一次感動(dòng)著、收獲著……
因?yàn)橐粓?chǎng)霍亂，“犟小姐”瑪麗變成了孤兒，不得不投靠英國(guó)的姑夫克拉文，從而來(lái)到了米塞爾斯威特莊園�，旣悷o(wú)意中找到了打開(kāi)秘密花園的鑰匙，并在男孩子狄肯的幫助下，讓荒蕪的秘密花園變的生機(jī)盎然。同時(shí)，瑪麗發(fā)現(xiàn)了莊園的小主人柯林，一個(gè)雙腳從未下過(guò)地、脾氣怪異的表弟�，旣惻c狄肯共同幫助柯林在秘密花園里學(xué)會(huì)了奔跑，學(xué)會(huì)了大笑，學(xué)會(huì)了重新認(rèn)識(shí)自己……
當(dāng)我看到瑪麗在六歲就已經(jīng)變成了專(zhuān)橫自私的小霸王時(shí)，心中十分難過(guò)。那是因?yàn)樗陌职忠惶斓酵砻�(gè)不停，而最應(yīng)該親近她的漂亮媽媽卻將她交給保姆照看，自己只顧著參加各種聚會(huì)�，旣悘男【蜎](méi)有體會(huì)過(guò)母愛(ài)，猶如被裹了一個(gè)堅(jiān)硬的外殼，她把自己完全封閉了起來(lái)。在狄肯的善良、睿智的媽媽幫助下，瑪麗到戶外跳繩、玩耍，親近大自然，使她那顆冰凍的心逐漸蘇醒過(guò)來(lái)，并學(xué)會(huì)了愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)大自然。這是愛(ài)的陽(yáng)光讓一切都變得那么美好！
在我們的日常生活中，確實(shí)也有這樣的父母，借口自己忙，把孩子交給老人或保姆帶，往往對(duì)孩子百依百順，養(yǎng)成了自私任性脾氣，等孩子出現(xiàn)了這樣或那樣的問(wèn)題時(shí)，才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。我個(gè)人認(rèn)為，自己的孩子應(yīng)該自己帶，不應(yīng)該有任何理由，這樣在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，不但能夠體會(huì)到父母對(duì)他（她）濃濃的愛(ài)，更能通過(guò)與孩子不間斷地交流，使得各種難題、困惑得到合理的解決，并且還能及時(shí)了解孩子不同階段的心理變化。
大多數(shù)晚上，在保證孩子有充足睡眠時(shí)間的情況下，我會(huì)在睡覺(jué)前的10—20分鐘來(lái)到兒子的床前，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間段是我跟孩子的親密交談時(shí)間。我可以給孩子講當(dāng)天媽媽在生活、工作中遇到的事情；而孩子則給我講學(xué)校發(fā)生的或他自己感到困惑的事情。我們母子倆互相傾訴、互相建議，讓困惑的問(wèn)題不再纏繞，說(shuō)到高興處我倆會(huì)哈哈大笑起來(lái)，之后孩子則會(huì)在輕松的環(huán)境中進(jìn)入到甜美夢(mèng)鄉(xiāng)。
對(duì)于柯林來(lái)說(shuō)，出生后不久媽媽便去世了，爸爸由于喪妻之痛跟駝背，脾氣變得更加古怪，一年也不見(jiàn)柯林幾次面，使柯林從小就沒(méi)有享受過(guò)父母之愛(ài)。而可憐的柯林從堂伯及傭人那里間接聽(tīng)說(shuō)自己不但會(huì)是駝背，而且也活不了多久，便一直暗示自己朝更壞的方向發(fā)展。自從與瑪麗、狄肯進(jìn)入到秘密花園，清新的空氣，生機(jī)勃勃的漂亮花園，加上柯林自主的鍛煉跟逐步找回來(lái)的自信，使他終于甩掉了心靈的枷鎖，變成了一個(gè)陽(yáng)光男孩。
從柯林的身上，讓我深深體會(huì)到，在我們教育孩子的過(guò)程中，不要讓大人的負(fù)面情緒影響到孩子，更不要使用暴力語(yǔ)言傷害到孩子的幼小心靈。我們一定要多鼓勵(lì)孩子，讓他（她）自己相信自己是一個(gè)優(yōu)秀的人，即使現(xiàn)在不優(yōu)秀，長(zhǎng)大以后也將是一個(gè)優(yōu)秀的人。自信會(huì)給孩子帶來(lái)無(wú)窮的力量，使他（她）在學(xué)習(xí)中變得非常輕松，更會(huì)積極的投身到集體活動(dòng)中去。由于現(xiàn)在大部分家庭都是一個(gè)孩子，爸爸、媽媽往往過(guò)多地關(guān)注了孩子的物質(zhì)生活，而對(duì)精神生活方面的關(guān)注有所欠缺。讓我們?cè)诳臻e的時(shí)候多與孩子交流思想，多陪孩子到郊外游玩，讓他們盡可能多的與大自然親密接觸，這樣就可以讓孩子的身心更加愉悅，更加健康。
讓心靈的陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)！只要大人的心靈陽(yáng)光，孩子的心靈就陽(yáng)光；只要大人以積極的態(tài)度對(duì)待生活中的一切，不怨天尤人，孩子就能以更積極的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待以后的學(xué)習(xí)、工作跟生活。
陽(yáng)光心靈作文 篇7
笑，可以讓一個(gè)人心中的“冰山”融化;笑，可以讓一個(gè)人的“冬天”立刻變成萬(wàn)物復(fù)蘇的“春天”;笑，可以讓一個(gè)心靈暗淡的人變得開(kāi)朗。讓笑的陽(yáng)光走進(jìn)心靈，讓笑的陽(yáng)光拔開(kāi)心靈的烏云，讓笑的陽(yáng)光溫暖一顆冰冷的心。
一天，我和同學(xué)走在街上，我發(fā)現(xiàn)她在對(duì)一位老農(nóng)笑，我好奇的問(wèn)她：“你認(rèn)識(shí)他嗎?”“不認(rèn)識(shí)�！薄澳悄銥槭裁磳�(duì)他笑呢?”“我希望我的笑可以讓他在這冷天里感到一絲溫暖。”聽(tīng)完她說(shuō)的話后，我感到了笑的更深一層的含義。
今年冬天，我們小區(qū)來(lái)了一個(gè)不愛(ài)說(shuō)也不愛(ài)笑的門(mén)衛(wèi)老頭，雖然有一個(gè)門(mén)衛(wèi)老頭是很好，可是他每次開(kāi)大門(mén)的時(shí)間都在七點(diǎn)以后，害得我每天都要多走一大圈。那天，我突然想到同學(xué)對(duì)老農(nóng)笑的那件事，也想試一試對(duì)這位門(mén)衛(wèi)老頭笑。日復(fù)一日，終于，這門(mén)衛(wèi)老頭第一次對(duì)我笑，還向我講述了他的身世：他是一個(gè)孤苦伶仃的老人，老伴死的早，兒女也不養(yǎng)他了，只好到這來(lái)做門(mén)衛(wèi)。說(shuō)到這里，他的眼淚流了下來(lái)，我一邊安慰他一邊對(duì)他說(shuō)：“那你可以把小區(qū)里的人當(dāng)作自己的親人一樣啊!”這句話之后，他開(kāi)始跟我們這些小區(qū)的人有說(shuō)有笑，還把開(kāi)大門(mén)的時(shí)間調(diào)到了六點(diǎn)之后。不久，他因病去世了，他躺在床上，臉上浮現(xiàn)著他安詳?shù)男�，整個(gè)小區(qū)的人都為他追悼，懷念著他。
笑，不僅像陽(yáng)光，也像許多許多美好的事物。讓笑的陽(yáng)光走進(jìn)心靈，讓陽(yáng)光溫暖全身，讓快東充滿整個(gè)世界。
讓笑的陽(yáng)光走進(jìn)心靈，讓我們忘記冬天的寒冷，走向美麗的春天!
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