【精選】家人作文八篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的家人作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家人作文 篇1
手機(jī)在桌上嗡嗡地震動(dòng)著，屏幕上跳動(dòng)著弟弟可愛的頭像，想去接聽，可手似乎總觸不到近在咫尺的手機(jī)。
我弟工作在礦上，在井下雖然不用像掘進(jìn)工人那般辛苦，可長(zhǎng)時(shí)間的地下作業(yè)也讓他瘦得不輕。爸媽在外地，家里只剩下爺爺奶奶，怕他們看了自己心疼，弟總是找一堆加班不回家的理由。
他有時(shí)會(huì)來看我，什么也不說只是很憨憨地對(duì)我笑，擱下些錢便匆匆離去。開始我不理解，對(duì)他而言我算什么？不然為何如此冷淡？我告訴了他我的想法，他只是憨憨地笑，那樣子極像爸爸，只不過臉上還有未脫完的簡(jiǎn)單�！敖悖皇俏也幌朐谀氵@多呆一會(huì)兒，只是一個(gè)人的時(shí)候才不會(huì)那么容易想家�！彼驹G地說。
弟還會(huì)像往常一樣一如既往地每月來給我送錢。可這次他有事，讓我去拿，我卻沒去。不是因?yàn)槁愤h(yuǎn)，而是因?yàn)槲沂墙憬�，他是弟弟。雖然他比我畢業(yè)得早先工作了，可在內(nèi)心深處我總覺得他還是一個(gè)需要被人疼的小孩。爸媽常年累月不在身邊，我很想以一位家長(zhǎng)的身份去疼他，而不是像現(xiàn)在這樣，什么也不能給他，什么事也不能替他做。只是一味地向他索取�，F(xiàn)在的我，心里不平衡極了。我不知道他心里平衡嗎？
桌上的手機(jī)還在固執(zhí)地震動(dòng)著，我傻傻地坐在那里，盯著它發(fā)呆。“豆芽，豆芽！豆弟來了！”××氣喘吁吁跑到我跟前，“你怎么在這，你弟都急死了，電話你也不接，也找不到你的人……”××續(xù)續(xù)叨叨的話還沒擱下，弟已經(jīng)站在門外眼睛很紅，我想問他昨晚上的夜班吧？可看一臉疲憊的他，話到嘴邊又咽了回去。
“為什么不接我電話？”他靜靜地看向我身后的手機(jī)�！皨屢呀�(jīng)告訴我了，說你怕我有負(fù)擔(dān)，心里不平衡。是你怕我負(fù)擔(dān)不起，還是你覺著拿我的錢很沒面子？”他咆哮著問我。我什么也沒說。在他面前我流下了我不該流下的眼淚。眼淚沖跑了我所有的堅(jiān)強(qiáng)。
“姐，別這樣，我從來都沒覺得你是我的負(fù)擔(dān)。媽出門前告訴我她不在家，作為男子漢的我要照顧你，盡管你只比我大了一歲，可姐你總像個(gè)小孩，一個(gè)比我更需要媽照顧的小孩，所以，姐，不管以后怎樣，我要你記住，我們是一家人。不要用金錢，用所謂的負(fù)擔(dān)來拉開我們的距離，拉開我對(duì)你的關(guān)心。”
“只要媽不在家，只要你還沒畢業(yè)，還沒工作，我給你的一切都是應(yīng)該的，這樣我心里才平衡，因?yàn)槟闶俏壹胰��！?/p>
家人作文 篇2
爸爸媽媽周六要加班一天，家里面就只剩下我和我弟弟了。爸爸媽媽放心不下剛上小學(xué)弟弟，便囑咐我要好好的照顧好我年幼的弟弟�？粗郧啥碌牡艿埽宜斓拇饝�(yīng)了，爸爸媽媽這才放心的離開。
到了周六的早上，爸爸媽媽一早便出了門，等我起床的時(shí)候，早已經(jīng)沒有了爸爸媽媽的身影�？粗焖械牡艿埽覜Q定先做一頓營(yíng)養(yǎng)美味的早飯來填飽肚子。首先我來到冰箱里面拿出來我們?cè)顼堃玫氖巢模阂粋�(gè)番茄，兩個(gè)雞蛋，牛奶還有饅頭。第一步我先把電飯鍋里面放上水，把饅頭放在里面蒸熟。做完這一步之后，在等待饅頭蒸熟的這段時(shí)間里面，我把番茄切成小塊，在炒菜鍋里面把雞蛋給炒熟，放入切好的番茄，最后再加上鹽和味精，一道香噴噴的番茄雞蛋就做好了。接下來我又把牛奶放在小鍋里面，把牛奶給熱熟，加入了弟弟最愛的白糖之后，我為弟弟做的香噴噴的早餐就出爐了。等我全部做完了這一切，弟弟已經(jīng)從床上爬了起來，看著弟弟狼吐虎咽的吃著我做的早餐，我的心里面開心極了。
明天爸爸媽媽就要回來，一定可以好好的夸我的吧！
家人作文 篇3
在生活中，人與人之間總是會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的矛盾，有時(shí)候可能是一個(gè)小小的誤會(huì)，有時(shí)候可能是一次不小心的碰撞。最近，我和妹妹之間就為一支筆產(chǎn)生了矛盾。
那天，我寫完作業(yè)后，習(xí)慣性地去了趟洗手間。等我回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我最喜歡的那支筆不見了，到處也沒有找到，我非常著急。因?yàn)槊妹每偸窍矚g藏我的東西，我就開始懷疑是妹妹弄不見的。我就大發(fā)雷霆將妹妹最喜歡的筆向垃圾桶扔去。這時(shí)，妹妹大聲地沖我喊道：“不是我弄的，你扔我的筆干嘛？”我生氣的對(duì)她說：“不是你弄的，還是誰弄的？難不成是鬼弄的？”說罷，她變得更生氣了，說：“你有什么證據(jù)？”這一下，問的我無話可說了。
就這樣，我們僵持了兩天，誰也不理誰。到了第三天，我又問妹妹：“到底是不是你弄不見的？”妹妹聽到后，氣沖沖地說：“我都說了不是我，你還把我的筆丟了，你到底想怎樣？”我看到妹妹這樣的反應(yīng)，開始覺得自己是誤會(huì)她了。于是，我找遍了房間的每個(gè)角落，終于在我房間的墻腳邊找到了我心愛的筆。
這次真的是我誤會(huì)了妹妹，我趕緊跟妹妹道歉，并買了一支漂亮的筆賠給了她。妹妹大度的原諒了我。就這樣，我倆又重歸于好了。
作者：劉欣怡，深圳市坪山區(qū)湯坑小學(xué)五年級(jí)
家人作文 篇4
匆匆忙忙的腳步聲，碗筷碰撞的響聲，鞭炮響徹云霄的聲音，大人們嘮家常聲音，和孩子們玩耍的笑聲……都充滿了濃濃的溫情和人間的愛。但是最讓人覺得溫暖的莫過于和家人熱熱鬧鬧的吃團(tuán)圓飯了。
餐桌上的飯菜十分豐盛，火鍋一會(huì)兒就濃煙滾滾，散發(fā)著讓人垂涎三尺的香味，我忍不住深深的吸了一口氣“啊，好香�。 �
全家人圍坐在圓桌旁，一下子溫暖了不少。五花八門的香味調(diào)皮的從廚房里溜出來，好像和家人們說：“快過年了，要和親人好好聚聚！”媽媽和小姨在廚房里大顯身手，變出美味的菜肴。我和妹妹狼吞虎咽地吃著，比誰吃得快，爸爸站起來一邊在火鍋里撈，一邊贊嘆道：“還是一家人一起吃飯最熱鬧了！”大家都笑了。
酒足飯飽后，大家坐在一起聊聊天，嘮家常，熱鬧溫馨的氣氛依舊未散，每個(gè)人的臉上都洋溢著花兒一樣的笑容，歡聲笑語不斷的涌來，猶如音樂般優(yōu)美動(dòng)聽，飯后和家人一起聊天是一件多么值得珍惜的時(shí)刻啊！
“團(tuán)圓”這兩個(gè)字，意味著和家人聚在一起，團(tuán)團(tuán)圓圓。多么簡(jiǎn)單的字，卻蘊(yùn)含著多么強(qiáng)大的力量。天氣寒冷，家人一起吃團(tuán)圓飯是比任何事都幸福的！
家人作文 篇5
上個(gè)星期六的時(shí)候，爸爸、媽媽、黃美茹姐姐和我一起去南澳的大海里游泳，我們來到沙灘，把鞋子、衣服、褲子、毛巾統(tǒng)統(tǒng)放在一個(gè)地方，然后就開始游泳了，我本以為海面上會(huì)風(fēng)平浪靜，可事情卻正好恰恰相反，這時(shí)的海面上，正掀起一個(gè)個(gè)滔天巨浪，我想：這應(yīng)該是臺(tái)風(fēng)的關(guān)系吧。
我脫下衣服和褲子，穿上游泳褲，戴上游泳鏡之后，就一個(gè)勁的跳進(jìn)海里，海里的水比我想象中的更暖，我正向前面走去，忽然，一個(gè)巨浪把我沖到了岸邊，還害得我喝了一口海水，海里的水簡(jiǎn)直是出奇的咸，我吸取了教訓(xùn)之后，就小心翼翼的走在水里，時(shí)不時(shí)會(huì)有一個(gè)大浪向我張牙舞爪的撲來，我也用盡全力的一跳，Yes！
我跳過了，我就這樣跳啊跳，就像跨欄一樣，只不過是在海里。終于，我到了最前面，這時(shí)，一個(gè)瀑布一樣高的巨浪向我撲來，我想逃也來不及了，只好硬著頭皮迎戰(zhàn)，1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，跳！哎呀，這個(gè)巨浪太高了，我跳不了，這個(gè)巨浪把我沖到了海里，我想起也起不來，我定睛一看，這里的海水是綠色的，怎么會(huì)這樣？
巨浪過了，我也就可以起來了，我剛起來，又有一個(gè)大浪撲過來，我又被沖到了海底，黃美茹姐姐說，這是雙胞胎浪，就這樣經(jīng)歷了無數(shù)次跨過和失敗，我也漸漸的累了，爸爸說：“六點(diǎn)鐘到了，我們回家吧。”于是我們?nèi)揖碗x開了這波濤洶涌的大海。
家人作文 篇6
我叫孫雅莉，今年10歲，在新華小學(xué)三（6）班就讀。我有著紅彤彤的臉蛋，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)大大的眼睛，高高的鼻梁下有著小小的嘴巴。要想了解我的性格，那還是去問問我的家人吧！
如果你去問我的媽媽，她可能會(huì)說我的'缺點(diǎn)：“這個(gè)孩子呀，犟得很。前幾天老師讓她修改一篇作文，她改好后，時(shí)間已經(jīng)不早了，我叫她去睡覺，可是她非說不行，一定要把改好的作文再騰一遍，要不老師就沒辦法再給她改了，真是拿她沒辦法！”
要是遇見我的爸爸，那便會(huì)不一樣了，他會(huì)說：“雅莉是個(gè)乖孩子，十分聽話，而且經(jīng)常逗我們開心，是我們?nèi)业拈_心果，她一不在家，家里就靜悄悄的，寂寞的很。”
要是問我的奶奶，她肯定會(huì)說：“我的孫女，特別懂事，有時(shí)候還會(huì)給我表演節(jié)目，逗我開心。她還特別孝順，每次出門溜達(dá)時(shí)，她總會(huì)攙著我。當(dāng)我生病的時(shí)候，她會(huì)在旁邊一直照看我�！闭f完，臉上便會(huì)流露出快樂的笑容�？偠灾�，我的奶奶會(huì)向你不停地夸我。
這就是家人眼中的我，現(xiàn)在，你這么了解我，那我們已經(jīng)成為好朋友了吧！
家人作文 篇7
按照傳統(tǒng)觀念，家庭教育是在家庭生活中，由家長(zhǎng)（其中首先是父母）對(duì)其子女實(shí)施的教育。而按照現(xiàn)代觀念，家庭教育則是在家庭生活中，家庭成員（包括父母和子女等）之間相互的影響和教育。
家庭教育是大教育的組成部分之一，是學(xué)校教育與社會(huì)教育的基礎(chǔ)。家庭教育是終身教育，它開始于幼兒們出生之日（甚至可上溯到胎兒期），嬰幼兒時(shí)期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著奠基的作用。幼兒們上了小學(xué)、中學(xué)后，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸。
為了適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)對(duì)家庭教育的需要，家長(zhǎng)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代家庭教育理論，轉(zhuǎn)變家教觀念，提高家教水平。家長(zhǎng)學(xué)校則肩負(fù)著宣傳黨的教育方針和現(xiàn)代家教理論，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家教觀念，提高家教水平，協(xié)調(diào)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的任務(wù)。當(dāng)前家長(zhǎng)學(xué)校要著重抓好：
1、家庭教育觀念的更新
過去，家長(zhǎng)的養(yǎng)兒防老、教育子女要出人頭地、光宗耀祖的觀念，必須代之以為國(guó)教子的觀念，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，把幼兒們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，以適應(yīng)未來社會(huì)的生活。
傳統(tǒng)的德育觀念必須改變，如子女必須無條件服從家長(zhǎng)，聽話才是好幼兒們；不為人先，不為人后；“千金之子，坐不垂堂”（不冒險(xiǎn)）……應(yīng)該培養(yǎng)幼兒們的科學(xué)與民主、自立與自強(qiáng)、公平競(jìng)爭(zhēng)與合作等精神。
傳統(tǒng)的重智輕德體，重知識(shí)輕能力，重分?jǐn)?shù)輕實(shí)際水平的觀念必須改變，應(yīng)樹立全面發(fā)展觀念，學(xué)習(xí)知識(shí)與發(fā)展能力并重，重視創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，重視良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)和人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。
2、學(xué)習(xí)家庭教育的基本原則
①循序漸進(jìn)，量力而行，不要要求太高，操之過急。欲速則不達(dá)，揠苗助長(zhǎng)，不僅無益，反而害之。
②因材施教和全面發(fā)展相結(jié)合。既要重視幼兒們的個(gè)性和特長(zhǎng)的發(fā)展，又要重視各方面素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
�、蹜B(tài)度一致，教育統(tǒng)一。家長(zhǎng)的教育態(tài)度要一致，要一以貫之，而且要與學(xué)校教育保持一致和統(tǒng)一。
�、苷f服教育和實(shí)踐鍛煉相結(jié)合。
�、荼頁P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)懲罰相結(jié)合。
�、薷星榕c理智相結(jié)合。
�、呒皶r(shí)教育與持恒相結(jié)合。
3、交流家庭教育信息和家教經(jīng)驗(yàn)
研究家教中的新問題。家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)在溝通學(xué)校教育與家庭教育方面作出更大努力，以便共同完成培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人的任務(wù)。
家人作文 篇8
星期天，太陽明媚，一縷強(qiáng)烈的陽光擠進(jìn)臥室，把我送到客廳�？蛷d里有股期待的暖流在我和媽媽旁邊旋轉(zhuǎn)，格外溫暖。
“叮——”電話鈴響了，我和媽媽不約而同搶到電話前面，雙手緊握聽筒。“十分鐘后到家”電話另一頭傳來熟悉的男中音。放下電話，媽媽像一個(gè)孩子，掩飾不住那期待已久與爸爸團(tuán)聚的喜悅。
一分鐘，二分鐘，三分鐘……兩顆等待的心砰砰跳，虛掩的門“吱”一聲開了，我和媽媽沖向門口，我撲到爸爸懷里。爸爸的身影已經(jīng)有二個(gè)月沒有出現(xiàn)在家里了，那鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲也沒有回蕩在家中，那總會(huì)在樓道上大叫“哦，哦”的聲音也沒有了。
我仔細(xì)看著爸爸，爸爸又多了幾絲白發(fā)；爸爸含笑拍了拍我的肩，“大小伙子！”我嘿嘿笑著看媽媽，媽媽的笑洋溢著，接過爸爸的行李，爸爸在我的臉上“啄”了一口。
那團(tuán)聚的喜悅回蕩在家中，又有更多的陽光擠了進(jìn)來，照在爸爸與我、媽媽的臉龐上，當(dāng)然，也穿織在我們這個(gè)雖小，卻又溫暖的家中。
我們?cè)谝黄�，享受這溫暖的陽光、團(tuán)聚的一刻。
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