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松樹作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的松樹作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
松樹作文 篇1
院子里有一顆小桃樹和一顆小松樹。春天，小桃樹開出了粉色的小花，小桃樹看看小松樹說：“喂，小松樹你怎么不開花呢？你看我多漂亮！”
秋天到了，小桃樹結(jié)出了桃子，讓人看著就想吃。小桃樹看看小松樹說：“小松樹，你怎么不結(jié)果呢？你看我多漂亮！”她在微風(fēng)里得意的.跳起舞來。
冬天，小桃樹落葉了。她看著小松樹依然那么得綠，心里很傷心。小松樹安慰小桃樹說：“你春天開花，秋天結(jié)果，冬天落葉，這是正常的現(xiàn)象，再說了，總有一天我也會(huì)落葉的�！甭犃诵∷蓸涞倪@句話，小桃樹很激動(dòng)，之后，她們就變成了無話不說的好朋友。
松樹作文 篇2
小朋友，你們想知道我最喜歡的植物是什么嗎？告訴你們吧，我最喜歡的植物是松樹。
松樹的樹干很長很長，上面長滿了很粗的皮，就像龜殼開了一樣。松樹的.葉子很長很細(xì)，長在一起，就像一把扇子。松樹有時(shí)還有松果和松子，小松鼠年年秋天都會(huì)到松樹上摘松果，拿回去過冬。
松樹很喜歡陽光，松樹喜歡看著那又大又熱還會(huì)發(fā)亮的陽光生長。它愛在土里長出身。我們學(xué)校的樹很多很多，有桂花樹，蘋果樹，。。。。。。，只有那挺拔的松樹最高。
松樹可以用來蓋房子，松樹還可以做工具，如：可以做斧頭，還中以做鋒利的木剪刀，剩下的木頭還可以燒火，讓人們感到暖和。
到了冬天，很多花草都枯了，可只有松樹還挺直著腰。冬天的西北風(fēng)一吹來，花兒吹走了，果樹倒下了，松樹還是挺拔向上。冬天，松樹穿著銀色的衣裳，婷婷玉立，就像一個(gè)美麗的演員走上了舞臺(tái)。
我喜歡松樹，我喜歡它那頑強(qiáng)的性格。
松樹作文 篇3
有人喜歡清新脫俗的水仙花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡色彩繽紛繁多的太陽花，可這些都不是我最喜歡的。我最喜歡的是那平凡的松樹。
松樹是常綠喬木，種類有很多，葉子針形，木材用途非常廣。松樹在家鄉(xiāng)隨處可見。瞧，在那貧瘠的土地上，在懸崖的縫隙間，都長著一棵棵蔥郁的松樹。那針葉綠油油的，錯(cuò)雜地挨在一起，給那綿延不絕的群山織起了一件綠色的大衣裳。
我不僅喜歡松樹質(zhì)樸無華的樣子，更喜歡松樹頑強(qiáng)的生命力。
有一顆種子，他可能是被風(fēng)吹來的，可能是從飛鳥嘴里跌落的，或者可能是有人有意播種的，也可能是隨意丟落的。但無論如何，他都會(huì)不擇地勢(shì)，不畏嚴(yán)寒酷暑，隨處茁壯生長起來�？耧L(fēng)吹不倒它，洪水淹不死它，嚴(yán)寒凍不壞它。它只會(huì)一味地?zé)o憂無慮地生長著。松樹的生命力是多么頑強(qiáng)啊！
松樹是很好的造紙?jiān)希蓸涞娜~子可以提制揮發(fā)油，松樹的脂液可制成松香、松節(jié)油，松樹的根和枝又是很好的燃料。夏天，烈日炙人，松樹便用枝葉擋住陽光，讓人們?cè)跇湎鲁藳觥?/p>
每次我聽到關(guān)于松樹的消息的.時(shí)候，我對(duì)松樹的喜愛之情就會(huì)油然而生。尤其令人難忘的是在松樹林里嬉戲、說笑的情景，一幕幕地在眼前閃過。
我愛松樹，愛它綠油油的葉子，愛它沁人心脾的清香，更愛它頑強(qiáng)的生命力。
松樹作文 篇4
松樹，到處都有，可是，小學(xué)校園中的松樹給了我不一樣的記憶。
記得一年級(jí)，我們?cè)趲卓盟蓸湎峦嫠�，我們�(cè)脚茉娇�，“�。 币粋�(gè)同學(xué)沒來得及剎車，倒在了草地上，我們上前查看，那個(gè)同學(xué)滿臉痛苦，抱著小腿，我們急忙把他抬到老師那兒，這不就是友情的見證嗎！
三年級(jí)，在松樹下打籃球，比誰投得多，就在我快贏了的時(shí)候，老師來了，一個(gè)三步上籃，可是動(dòng)作做到一半就停了下來，因?yàn)樗缴匣@被我打斷了，我們所有的人都哈哈大笑，這不就是歡樂的記憶嗎！
印象最深的還是五年級(jí)的`那場(chǎng)球賽，因?yàn)樗蓸湮覀儾炮A得勝利。在那年暑假，我們和外校的場(chǎng)籃球比賽是一場(chǎng)不公平的比賽，對(duì)面全是六年級(jí)的，我們的分差一直保持在10分以上。中場(chǎng)休息時(shí)，我想起了筆直挺拔的松樹，我們是不是也應(yīng)該象松樹那樣不怕困難、迎難而上呢？我把這些想法告訴了隊(duì)友，他們和我一樣抱著積極向上的精神打了下半場(chǎng)，這一場(chǎng)我們努力投球，進(jìn)了27分，拉平了比分，最后10秒同伴在外圍被擋住了，他把球往前場(chǎng)大力一甩，我穩(wěn)穩(wěn)的接住，一個(gè)三步上籃進(jìn)球得分。這時(shí)終場(chǎng)哨聲想起，最終比分鎖定在67：65，我們贏了！這不就是迎難而上的松樹精神嗎？
學(xué)校的松樹，它給我?guī)聿灰粯拥挠洃�，在未來，我相信，只要想起小學(xué)的校園，首先想到的一定是那高大筆挺的松樹。
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