有關學校社團活動總結集錦10篇
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,因此我們要做好歸納,寫好總結。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編幫大家整理的學校社團活動總結10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學校社團活動總結 篇1
心理社團成立與20xx年下學期,本著“讓心靈關愛心靈,讓生命影響生命,一起分享心靈家園的陽光,共同感受心理健康的快樂”的社團宗旨,一直致力于讓學生“助人自助,共同成長”的目標,讓學生在快樂中學習、體驗和領悟。我們心理社團共35人,其中5名心理社干事,30名心理社成員,本學期心理社團一共進行心理社團活動共8次,每次活動都由我?guī)ьI。
我們心理社團進行了諸如”團結就是力量”系列活動,“童年的回憶圣誕節(jié)特別活動”等社團活動,活動中設置一些心理游戲和團隊游戲,學生們由開始的被動、害羞、參與度不夠,融洽度不夠,他們開始時各自有各自的想法,相互不認同,不妥協(xié),游戲時團隊如同一盤散沙,不能夠團結一心,隨著一次次游戲的進展,學生們體驗到緊張和快樂,體驗到相互協(xié)助和團結合作,體驗到人和人之間的相互信任和相互扶持,體驗到規(guī)則中求勝利的拼搏精神。我看到他們的團隊的相互配合和融洽的氣氛,覺得學生們確實在游戲中有所成長。當然我們的團隊游戲中每次都會有特別的人、特別的事情發(fā)生,每次處理事件中學生們我都會讓學生們學會去看、去觀察、去領悟,我們的每一種處理方式帶來的不同的結果都會有不一樣,人和人之間相處的方法是什么,怎么樣才能讓他人接受我們的意見和建議,這些我都會在活動中滲透。
總之,我覺得今年下學期的心理社團活動開展相對于以前更好一些,因為我們有固定的時間,學生們和我都能夠安心參與活動。其中美中不足的是我們沒有專用的地點,專用的音箱和投影儀等設備,很多我們都要跟其他的老師借用,感覺很不方便。
學校社團活動總結 篇2
xx學校社團活動以豐富校園生活,促進學生全面發(fā)展為指導思想,創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定的時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的社團活動,激發(fā)學習興趣,發(fā)展個性特長,促進學生身心健康,全面發(fā)展。社團活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。社團活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、體育等活動,符合廣大學生和家長的意愿。學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能,有利于激發(fā)學生學習興趣,發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展。
在去年的基礎上,本學期進一步細化社團活動。首先,本學期一開始就制定周密的活動計劃,讓活動有章可尋。我們根據(jù)學生的興趣愛好,利用學,F(xiàn)有教學資源和學校師資力量,確定適宜的社團。本學期我校成立了書法、美術,武術、葫蘆絲、籃球、科普、手工制作、攝影攝像、英語口語,乒乓球、花樣跳繩、呼拉圈,健美操,腰鼓,棋類共15個社團.社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導,因此,我們選拔一些有特長,認真負責的老師來指導社團活動,并在開學之際召集指導老師開好社團活動座談會,聽取他們的意見和想法,以便有效的開展活動。
其次,做好社團活動的常規(guī)管理工作。細化社團活動紀律,強化社團活動責任。在社團活動之初集中六七八年級學生宣講社團活動紀律,并將活動紀律打印出來,在教室張貼。明確社團活動指導老師的責任,打印出來,分發(fā)給各個指導老師。每周三開展活動時,各指導老師必須上、下課時都清點學生人數(shù),并由專人作好載。每周三開展社團活動都有專人督察。我和唐艷老師在社團活動開展的兩節(jié)課時間在各個社團巡察,監(jiān)督社團紀律,維護活動安全,并及時處理各種偶發(fā)事件。
再次,為有效的開展社團活動,本學期我校采用匯報演出的形式對社團活動進行驗收,真正做到了有活動就有收獲。根據(jù)各社團和特點,對不同的禮教采取不同的方式驗收:葫蘆絲、花樣跳繩、英語口語、呼拉圈、腰鼓、健美操、籃球和武術八個社團以匯報演出的形式進行驗收。籃球社團可組織一場表演賽。手工制作、書法、繪畫、科普制作、攝影攝像五個社團以作品展示的形式進行驗收。乒乓球和棋類三個社團以比賽的形式進行驗收。乒乓球和棋類社團的同學在指導老師的安排下進行比賽,決逐出冠亞軍。各社團要準備好關于本社團展示節(jié)目的主持詞。
在20xx年的最后一個周三的七八兩節(jié)課時,六七八年級的同學來到操場上,展演各個社團的活動成果,整個操場熱鬧非凡。葫蘆絲社團的同學為我們帶來了《月光下的鳳尾竹》《映山紅》等多首名曲;書法社團的同學不僅掌握了硬筆書法,而且還掌握了水洗布手工藝;美術社團的同學不但能畫中國畫,還能畫素描、寫生等,他們的作品還多次在縣級、市級、省級獲獎,為個人和學校爭得榮譽;手工制作社團的同學更是充分發(fā)
揮了各自的主觀能動性,會制作可愛有趣的小動物,他們利用自己的制作妝扮寢室、教室;籃球、乒乓球社團的同學不僅掌握了各種打球技藝,而且鍛煉了身體;花樣跳繩社團的同學除了學會了跳單繩、集體跳大繩,還有的同學能夠在大繩中跳小繩;呼拉圈社團的同學能夠從不同方向轉(zhuǎn)呼拉圈,還能夠邊轉(zhuǎn)邊行走,有的同學還會用腿轉(zhuǎn)呼拉圈;武術社團的同學能夠打上一兩套完整的拳術;健美操社團的同學都能跟著音樂的節(jié)奏翩翩起舞。英語口語社團的同學表演的童話劇《白雪公主和七個小矮人》迎得同學們的陣陣掌聲。
通過社團活動的開展,學生明確了行為規(guī)范,形成了環(huán)保意識、節(jié)約意識,提高了法制觀念。在活動中學生綜合能力得到發(fā)展,綜合素質(zhì)得到提高。通過此次展演活動的成功舉辦,我們更有信心,我們將義無返顧,為營造生動活潑的課程氛圍,構建獨具特色的校本課程教學模式,全力打造三里崗鎮(zhèn)中心學校的辦學特色,提高社團活動的活動質(zhì)量,形成自己的風格與特色貢獻自己的一份力量。
學校社團活動總結 篇3
過去的一年,平淡而又豐富,在負責人的帶領下,我們更努力地傳播愛的新年:土堂支教一如既往,納新大會我們親如一家,校園里留下了我們勞動后的歡聲笑語,社團文化節(jié)上,我們用無聲的語言傳達最恒久的愛!我們努力做到因愛而更溫暖!
現(xiàn)在我們將社團將本學期的一些活動做以下總結,望老師對其中的不足給予指導,以便我們在以后的工作中進行改正:
1、敬老院愛心慰問活動
愛心社更是夕陽紅敬老院的“?汀。逢節(jié)假日,敬老院內(nèi)內(nèi)總是活躍著學生們的身影,為老人們表演節(jié)目,幫助老人清理衛(wèi)生死角,陪老人聊天,對身體不好的老人實行特殊照顧。在正月十五,我們特意去為老人包餃子`讓他們感覺到家里的感覺!在連敬老院的領導都難以搞明白,這些大學生怎么讓老人們這么高興!
2、太平河撿拾垃圾活動
環(huán)境保護,人人有責,我們愛心社不僅奉獻愛心,也同樣注重環(huán)境的保護。我們無意當中發(fā)現(xiàn)護城河畔有許許多多的垃圾,而且無人管理,我們就想起制作一些標語來提醒大家,增強自己的保護環(huán)境意識!我們這項活動得到社會的關注,并為我們送來了錦旗!
3、校園內(nèi)的愛心活動
我們的身影不僅僅活躍在校外,我們的身影也常常出現(xiàn)在校園內(nèi),我們想通過我們小小的努力,為學院的建設奉獻我們的一份力量,每天制作天氣預報,方面同學。擺放自行車,使它們井然有序,在公共場所張貼愛心提示牌,提高同學們的自覺性,課余時間幫助老師整理一些資料等等。
當然,在活動中,我們?nèi)匀淮嬖谥S多不足。比如:成員之間不夠熟悉,交流比較慢,對工作造成了一定的影響;拉外連贊助時,時間滯后,導致活動期間經(jīng)費緊張等,我們已經(jīng)認識到這些問題,在今后的工作中重點解決。
活動規(guī)劃:
1、繼續(xù)推進愛心社自身建設
雖然愛心社的各項工作取得很大成績,但是其中也存在一些問題要解決,要解決這些問題必須完善自身制度建設。我們將在學生處老師的指導下建立更加明確的賞罰機制,增加我們社的活力。
2、堅持各項原有的愛心活動和常規(guī)性活動
繼續(xù)我們原有的愛心活動,并不斷增加一些新的,更有意義的愛心公益活動,“獻出一片愛心,溫暖眾顆心靈”為宗旨不斷的努力。
3、加強愛心社社員內(nèi)部交流和與其他院校的交流
針對愛心社現(xiàn)狀,我們將在一年中適當?shù)臅r候開展各種有利于社員之間交流的活動,增加大家對彼此的了解和溝通,以便以后更好地開展各項工作;我們在新的年度里同時也將加強和其他各院校的聯(lián)系,同他們交流經(jīng)驗。
4、繼續(xù)努力通過節(jié)假日實踐活動來增加我們服務的范圍和效果,擴大我們愛心社的影響力。
我們相信,在領導階層的優(yōu)秀領導與社員們的積極配合下,社團一定會得到充足的發(fā)展,制度會更加完善,活動內(nèi)容更加豐富多彩。并爭取在以后的日子里得到更大突破,將我們的愛心播灑的更遠!
學校社團活動總結 篇4
我國的書法藝術,博大精深,凝聚著炎黃子孫的無窮智慧,是中華民族文化遺產(chǎn)中的瑰寶。為培養(yǎng)學生的書寫水平,發(fā)揚學生的個性特長,對學生進行中華傳統(tǒng)藝術的熏陶,培養(yǎng)學生對藝術的了解和熱愛,組織了“翰墨社”社團。
一、注重基本功——基本筆畫的訓練。
基本功是貫穿整個書法學習過程的必備條件。我從教學基本筆畫入手,用生動有趣的教學方式結合直觀形象的多媒體效果進行教學。學生學得有趣,教師教的輕松,效果非常好。學習后,要求學生進行大量的練習,并在每次練習字前先寫一寫基本筆畫,時刻不忘基本筆畫的書寫。在學習完基本筆畫后,我們進行了基本筆畫過關,先要求學生在自己小組里進行過關,然后再進行正式過關。通過這些措施,學生的基本筆畫書寫得到了質(zhì)的提升,為以后的書法教學打下了基礎。
二、發(fā)揮示范作用。
在平時的教學中,我經(jīng)常把優(yōu)秀的書法作品給學生欣賞,讓學生有個學習的榜樣,促進學生的學習積極性。通過這一措施,學生變得自覺而認真了,書寫能力得到了一定的提高。
三、加強書寫方法和書寫習慣的訓練,提高學生書寫的能力和習慣。
教學中,我注重對學生分析、觀察能力的訓練。經(jīng)常讓學生進行分析字形結構的練習,讓學生仔細觀察,發(fā)表自己的看法。在練習中也同樣要求學生先對自己所寫的字進行筆畫、字形結構以及排列位置等方面的分析,書寫完后要求學生自己檢查或同桌檢查,并進行修正。
在教學中,我又經(jīng)常性對學生進行一些書法常用書寫方式的提醒和灌輸,學生在這樣的熏陶下,逐漸改掉了自己的壞習慣和錯誤的書寫方法,慢慢學會了正確的書寫方法,提升了自己的書寫能力,也形成了良好的書寫習慣。
經(jīng)過一學期的活動,總體上學生的書寫能力有所上升,學習習慣也得到了強化。學生能從“認真、仔細、耐心”的學習態(tài)度上進行書法學習和練習,并能積極主動進行學習。
學校社團活動總結 篇5
光陰似剪,時光荏苒,本學期的工作已近尾聲。本學期,學校共開設41個社團,每周二至周六的下午校園內(nèi)都有社團在開展活動。在上學期開展的社團活動的基礎上,學校本學期進一步規(guī)范了社團活動的管理,努力提升開展社團活動的質(zhì)量,為每一個學生展示優(yōu)勢潛能提供舞臺,促進了幕小學生健康優(yōu)質(zhì)可持續(xù)發(fā)展。具體總結如下:
1.宣傳發(fā)動。開學初,學校在學生中進行了調(diào)研,了解學生喜好,同時廣泛地征求了教師和家長意見,在上個學期學校開設的社團組別的基礎上,又增加開設了學生喜愛的兩個社團——詩歌文學社和舞龍隊。接著學校向每一個學生下發(fā)了《招生簡單》,采用學生自愿報名的方式,讓每一個學生都能參加自己喜愛的社團參加活動。學校依據(jù)學生填報的信息,開設了41個社團,做到了全校學生人人參與,呈現(xiàn)人人發(fā)展的生動活潑的辦學局面。
2.確定社團指導教師。學校在充分挖掘校內(nèi)教師的資源、發(fā)揮校內(nèi)教師的能動作用的同時,還在校外聘請了一些專職教練來校內(nèi)指導開展社團活動,定時間、定內(nèi)容、定地點、定人員,扎實地開展好社團活動。具體安排見下面的安排表(后附)。
3.隨機聽課,規(guī)范管理。學校成立了社團管理領導小組,加強社團活動過程的監(jiān)控。教師制定了學期計劃,有課堂教學設計,課后有教學反思。每周三下午第二節(jié)課是全校開展社團活動的時間,在這個時間段內(nèi),校長室、教導處加大了巡查的力度,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高了開展社團活動的質(zhì)量。
4.展示評比。學校把五月份定為社團活動展示月,各社團充分利用學校的電子屏、展板等陣地展示本組開展活動的情況。其中“中草藥研究社團”、“寫生社團”中學生展示的作品獲得大家一致好評。
5.資料的整理與歸類。學期結束時,各社團組別都認真地撰寫了本學期工作的小結,分享收獲,反思不足,并提出了今后改進的設想。各社團過程性的資料豐富,教師都進行了收集整理,并按學校的要求上交留存以備查。
6.取得的成績
本學期各社團都開展了豐富多采的活動,并取得了較好的成績。成績特出的是學校的合唱隊、舞蹈隊和舞龍隊等。學校的舞蹈隊參加了燕子磯中心小學運動會,榮獲校園集體舞一等獎;參加區(qū)集體舞比賽榮獲區(qū)一等獎,9月份還將代表區(qū)參加市集體舞比賽。豎笛隊參加了區(qū)第三屆豎笛比賽榮獲區(qū)一等獎。學校合唱隊參加了南京市文明辦舉辦的“激情亞青 唱響南京”青春賽歌會。學校的舞龍隊更是成績斐然。他們參加央視春節(jié)特別節(jié)目《一年又一年》迎新春活動現(xiàn)場直播;今年初一至初三,連續(xù)三個早晨在南京市紅山森林動物園表演舞龍節(jié)目,深受廣大市民歡迎。舞龍隊的表演還入選了南京電視臺《南京,你好》專題片,還走進了社區(qū)為居民送祝福等等。
7.存在的不足
社團活動是學生非常樂于參加的活動,更是發(fā)展學生的能力、張揚學生個性的平臺。本學期有個別社團還存在著管理不到位、課堂開展的活動實效不夠顯著等問題;各社團能正常開展活動,但是強化課本開發(fā)的意識還不夠,學校還沒有自己的校本教材。
8.整改的舉措
要以課題的研究引領社團科學的發(fā)展。發(fā)掘校本資源,積極編寫幕小的校本教材;加大培訓的力度,培養(yǎng)出一支高素質(zhì)的社團活動指導教師的隊伍;加強社團檔案建設,形成長效機制。
學校社團活動總結 篇6
在這特殊的時間里,整個校園內(nèi)都充滿了濃濃的喜氣氣氛。為了紀念校慶,同時也為了使得我們貴大的校園顯得更加的整潔漂亮,在校團委的指導之下,我們社團也積極的加入到為我們的百年貴大獻上自己的一份微薄的力量。
我們的社團——金州勵志社是一個春暉公益性質(zhì)的社團,這也決定了我們社團參加綠色校園宣傳的必要性,這不僅能夠更好地豐富校園文化,增加貴大學子對“綠色大學”的認同感,同時也能夠宣傳我們的社團,讓更多的人加入公益的行列。
本次“環(huán)保校園宣傳”活動舉辦時間為20xx年11月21日(星期三),這一天距離貴大校慶活動舉辦的時間已經(jīng)很近了,在我們社團看來,此次活動質(zhì)量的高低會影響到我們貴州大學的形象。在活動舉辦之前,在校團委的指導之下,我們社團做好了充分的準備。
在宣傳活動準備階段,社團根據(jù)學校實際,展開以下準備工作:
1、活動人員安排。社團就宣傳活動召開社團會議,確定活動的負責人,活動材料的準備人員以及活動期間的宣傳人員,人員的合理安排對于活動的有序開展及其重要。
2、制作環(huán)保宣傳噴繪。環(huán)保宣傳噴繪的內(nèi)容是此次活動宣傳非常重要的一塊,因為一張能夠很是吸引的人們眼球的噴繪是宣傳成功的一半;只有這樣,師生們能夠很快的從噴繪中看懂們想要表達的信息,所以在噴繪中宣傳的圖片和文字都是經(jīng)過社團人員精挑細選出來的。
3、環(huán)保工藝品的制作。宣傳環(huán)保,更重要的是能夠變廢為寶,因為垃圾都是放錯地方的資源,只是看我們是怎么利用的,我們社團覺得通過環(huán)保小工藝品可以激發(fā)大家對廢舊物品的再利用,也可以激發(fā)師生們的想象能力和動手能力。
4、POP海報制作。想要把活動宣傳做好,POP是一種非常好的宣傳方式,這樣可以清晰明了的把信息傳遞給人們,讓他們知道我們的主題是什么。
5、紅紙海報的制作。紅紙海報上的主要內(nèi)容主要是以倡導師生們“關注校園環(huán)保,共建綠色貴大”為主。
6、環(huán)保寄語墻。因為考慮到對于校園環(huán)話,環(huán)保寄語墻的設計剛好能夠滿足師生們對建設“環(huán)保校園,綠色貴大”的期望。
7、環(huán)保寄語小標簽。主要是為了能夠方便想要表達對綠色校園和環(huán)保貴大心聲的師生及時寫下自己的祝福。
8、環(huán)保小旗幟。為了更好的能夠把環(huán)保校園的信息傳遞出去,我們社團在準備階段制作了很多張小旗幟。
9、音響準備。由于展出的社團較多,音響的準備主要是為了能夠為本次宣傳活動提升吸引力,由于社團內(nèi)部沒有音響設備,音響主要是靠租借。
10、活動展板準備。因校團委的展板數(shù)量有限,為使活動的開展更加有效,我們準備了額外的展板。
以上就是我們社團主要準備的宣傳材料。只有做好準備,我們的活動才能順利開展,并且使宣傳的效果得到提升。
活動開展過程及效果展示:
在活動當天早上十點,社團成員和其他兄弟社團一起,將社團的宣傳所需要的桌椅和帳篷搬運到活動開展的指定場地,不得不說,今天的天氣對于活動開展是及其有利的,溫度適中,天朗氣清。
桌椅帳篷準備好后,社團人員就迅速的開始將已經(jīng)準備好的宣傳材料安放在宣傳場地周圍,由于地理位置的原因,我們的活動帳篷、展板和桌椅等移動了好幾次,但是這并不影響我們社團對宣傳活動的熱情。經(jīng)過社團成員的同通力合作,宣傳的POP海報、紅紙海報、宣傳圖片、環(huán)保小工藝品、宣傳小旗幟、宣傳寄語墻以及音響設備很快就布置到了合理的位置,在加上掛在帳篷上的社旗,使得我們社團的宣傳場景及其吸引人都眼球,給人一種生機勃勃的景象。
在帳篷的前方的兩端,分別貼上了社團的POP海報;在帳篷的四周貼上了社團準備的小旗幟,小旗幟還有貼在噴繪上面的;在桌子前方的左端掛著紅紙海報,貼紅紙海報的桌面放滿了便利貼,以便師生們寫祝福語;在另一張桌面擺放著社團制作的小工藝品和音響設備,此張桌前擺放了“環(huán)保寄語墻”,在帳篷的左邊就是我們社團的噴繪;還有在桌子的前沿我們把一些和環(huán)報有關的圖片貼了上去,看著很是吸引人。從正前方看向我們社團的宣傳點,很是清新迷人,再加上社員們統(tǒng)一的綠色短袖T-shirt,成了一道迷人的宣傳風景點。
中午放學一直到下午我們宣傳活動結束,不時的有同學過來向我們咨詢活動宣傳的信息,對于我們的宣傳他們非常的支持,并表示以后一定會好好愛護我們貴大的校園環(huán)境,爭取將我們貴大的校園環(huán)境變得剛加美麗漂亮,然后很有激情的在我們準備的便利貼上寫下了他們對環(huán)保貴大的深深祝福寄語,很快,我們的寄語墻很快就貼滿了,這不僅體現(xiàn)了貴大師生對我們宣傳的活動的支持,對我們貴大校園環(huán)境的熱愛,更體現(xiàn)了我們貴大師生的環(huán)保素質(zhì)。
每當有同學過來觀看我們的活動圖片和宣傳文字,社團成員總是能夠耐心的給同學們進行講解。在整個活動過程中,社員們都樂此不疲,不僅為我們的宣傳活動的效果高興,更為能有這么多貴大學子愿意加入到環(huán);顒拥男辛卸吲d。
在活動期間,還有的同學主動詢問我們社團舉辦環(huán);顒幽芊裨O置捐贈點,他們想把自己多余的衣物、用過的書籍捐獻出來,因為本次活動的性質(zhì),我們不能滿足他們的要求,但是作為公益性社團的,我們非常歡迎他們的愛心,于是我們相互留下了聯(lián)系方式,以便在本學期末的時候,借著寒假支教的機會,設置捐贈點,然后將這份愛心傳遞到需要的人群手中。我們希望通過這樣的方式,將“資源”進行再次利用,不僅有力于環(huán)保,更有利于公益在人與人之間傳接……
通過這次圓滿的環(huán)保校園宣傳活動,我們不僅看到了我們貴大對環(huán)保的重視,也看到了貴大師生的環(huán)保素質(zhì),看到了貴大師生對環(huán)保的熱情,還看到了我們貴大學子心中那一份為他人奉獻的公益心……
我們社團所有成員相信,在學校的領導及校團委的指導下,“綠色校園,環(huán)保貴大”將指日可待,我們的環(huán)保將會走得越來越遠,越來越好!
學校社團活動總結 篇7
社團是同學們自己的家園,是校園文化的中心,是同學們真正鍛煉自己和展示自己的舞臺,是最富有創(chuàng)造力和生命力的組織,是實現(xiàn)動手參與和協(xié)調(diào)管理的良好機會,是提升同學們領導才能和管理才能等綜合素質(zhì)的最佳平臺。在學校領導的親切關懷和悉心指導下,在全體同學的大力支持和積極配合下,我校共成立學生社團20余個。如,風鵬文學社、剪紙社團、班長委員會、看天下時政社、魅力舞蹈社、陽光英語社等。
我校社團組織本學年的工作已經(jīng)在我們前進的腳步中悄然結束;仡櫸羧,我們在繼承中創(chuàng)新,在挑戰(zhàn)中前進,我們用一顆熾熱的心不斷的創(chuàng)造,用激情點燃希望的火炬,在刻苦學習科學文化知識的同時,團結帶動全校同學主動適應成長的需求主動發(fā)展。也許我們的思想行動略為稚嫩,但我們會一直用我們年輕的心去追尋希望的火炬,并努力完善自我,在真實的行動中不斷摸索,不斷進取。
一、活動的形式及內(nèi)容
社團活動的作用和效果往往是課堂教學代替不了的,它可以以課堂教學為基礎,又完全脫離課堂教學,它可以是課堂教學的輔助和延伸,也可以進行一些課本學不到的東西。社團活動的形式機動靈活、多種多樣。我校各個學科積極開展社團活動,豐富了學生的業(yè)余生活,我校風鵬文學社努力開展社團的各項活動,著重開創(chuàng)社團的活動特色。在全校范圍內(nèi)廣泛采集征收稿件。爭取與各年級,各處室密切聯(lián)系,同時接受廣大同學的文稿,以收集及時新鮮的報道和優(yōu)秀的文章,提高報紙質(zhì)量。
我?刺煜聲r政社采用辯論賽、座談會、情景模擬、視頻播放、時政風云社團小板報等形式來關注國際國內(nèi)時事政治問題,豐富學生業(yè)余生活,提高學生學生對時事政治的敏感度,主人翁態(tài)度和責任感。
剪紙作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的.一部分,在學校,在民間,在社會中精通的人已經(jīng)不多,尤其是當代的學生其愛好、興趣更加脫離這些民間工藝,很多人對我們傳統(tǒng)藝術中優(yōu)秀的部分也相當?shù)暮鲆暎@是個很嚴重的問題。剪紙社團學生在學習的過程中了解
剪紙的魅力,認識到我國非物質(zhì)文化的精華,能夠和我們一起為保護和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)貢獻一份力量。除此以外,我校陽光英語社,魅力舞蹈社等社團,通過豐富多彩的組織形式,豐富學生學識。
二、不足之處
1、工作經(jīng)驗還需積累,在活動的組織上,還有很多不足之處,如:社團開展活動時,個別學生不能按時到位,有缺勤及遲到現(xiàn)象。
2、活動開展場地有限,活動開展經(jīng)費無來源,使一些社團活動不能同時開展,需要互相協(xié)調(diào)溝通場地的使用等。
3、個別社團指導老師不夠重視,準備不充分,活動次數(shù)少,時間偏短,活動質(zhì)量有待提高。
三、應對措施
1、在以后的工作中還要不斷的積累經(jīng)驗和教訓。
2、克服各種困難,盡量把我校社團工作向前推進。
3、著重開發(fā)一些具有潛力的社團,開發(fā)成具有我校特色并具有一定影響力的社團。
4、吸取其他學校社團建立的經(jīng)驗和結合我校的實際情況,制定相應的措施,努力建設好我校社團。
在以后的工作中,我校社團工作將堅持從完善自身內(nèi)部建設入手,與時俱進,不斷革新,完善社團機構制度,規(guī)范社團管理,強化社團干部素質(zhì),開拓創(chuàng)新,集思廣益,團結奮進,加強與其他學校的交流和合作,推進全面發(fā)展,為更好的做好社團工作和建立而努力。
學校社團活動總結 篇8
到今天為止,這個學期動漫社的各項活動已全部結束。在過去的一學期里,動漫社始終堅持“推廣積極向上的動漫文化”的宗旨,圓滿完成了各項活動,都取得了令人滿意的成績,同時也收獲了不少寶貴的經(jīng)驗教訓,取長補短,不斷進取,動漫社在打造a級社團的道路上又前進了一步。
我們的社員們經(jīng)過這一學期的社團活動,都有了不錯的成就,各個部門都發(fā)揮了團隊精神并且積極配合組的需要。這一學期即將結束,對于本學期的社團活動開展我們做如下總結:
。1)20xx年X月,我們舉行了社團嘉年華的活動演出;
。2)演出活動結束后不久,我們就在校園中進行動漫社納新,進行了兩次見面會;
。3)20xx年11月,我們社團特邀參加鐵路職業(yè)技術學院動漫交流展示會;
(4)除此外平時每周二社團活動,活動內(nèi)容為繪畫、泥塑手辦,或?qū)脮r播放動畫短片等;
。5)藝工學院社團文化節(jié)晚會演出等。
如今回過頭來看這一學期所進行的工作,社團活動能夠積極開展,活動內(nèi)容豐富,甚至吸引了很多其他社的成員。雖然在某些方面還有不足,需要改進,但是這一學期以來的成績有很大的進步,這一切都是我們共同努力的結果。時光荏苒,一學期即將接近尾聲,期初計劃的社團活動也已完成,其中既有歡笑,也有困擾,但更多的是我們的汗水。對于剛開始時出現(xiàn)各部門之間配合不夠,效率不高等問題,在社長們的努力后,已經(jīng)很好的克服了這些困難。可以說這學期的社團活動是取得了一定的成績的,在緊密聯(lián)系社員的同時,我們也與老師及校內(nèi)的其他同學加強溝通,使大家感受到集體大家庭的溫暖;并且,以寓教于樂的方式,通過觀看優(yōu)秀動漫作品,拓寬了大家的視野,潛移默化中提高了大家的鑒賞水平與思想認識,為今后在動漫、乃至在校學習的方方面面的進步打下基礎。當然,我們也要看到自己還存在著不足,比如社員的稿件質(zhì)量還參差不齊,這就需要大家齊心協(xié)力,加強基本功的訓練,并且多多互相切磋技藝,取長補短。
學校社團活動總結 篇9
隨著學期的結束,羽毛球社團活動也將告一段落。通過一學期的社團活動,我發(fā)現(xiàn)學生對這項運動都很感興趣,活動中都能互相幫助,認真練習;但是其中也有許多欠缺的地方值得深思,F(xiàn)將本學期的社團活動總結如下:
一、作為學生的第二課堂,每位學生每次都能準時到達場地,在社長的帶領下領取和歸還器材都井然有序。
二、每次練習和小型比賽都充滿了相互加油的吶喊聲。
三、由于學生羽毛球技術與戰(zhàn)術基礎薄弱,所以在開展活動的時候以學習基本的發(fā)球技術和步法為主,體能練習為輔。
四、在社團常規(guī)活動中,我們社結合自身的特點,克服場地和器材的限制,利用訓練式教學,合理的分配場地,人員,結合各項技術的學習充分發(fā)揮羽毛球發(fā)展學生各項身體素質(zhì)的特點,培養(yǎng)學生的相互協(xié)作能力,同時很好的發(fā)展學生有手指手腕控球的能力,在學習的過程中,我將學生進行了分層式教學,有三到四人能力較強,以鞏固技術為主,另外的同學則是以練基礎為主,發(fā)球、擊高遠球、吊球等技術的學習,在學習的過程中有很多學生因為沒有考核因此不怎么積極參與,但是大部分學生可以認真練習,效果顯著。
總之,經(jīng)過一學期社團活動,學生的羽毛球水平有了初步的提高,并能自覺積極進行練習,且掀起了學生對羽毛球運動的熱情,推動了學生的第二鍛煉課堂。作為輔導員的我將不斷提升自己的理論和實踐水平。努力使社團的學生能走出校園,有能力參加各級各類的比賽。
學校社團活動總結 篇10
太極社是由太極愛好者自由組建的以鍛煉身體為主并增強傳統(tǒng)文化意識的社團集體,本社團接受體衛(wèi)處和校黨團委的領導。本社團的宗旨:修身養(yǎng)性,強身健體,弘揚太極文化。本社團奉行自愿、友愛、互助、求真務實、共同學習、共同進步的原則。
楊氏太極拳拳架舒展優(yōu)美、身法中正、動作和順、平正撲實、由松入柔、剛?cè)嵯酀粴夂浅,猶如湖中泛舟輕靈沉著兼而有之。練法簡潔,深受一般大眾的喜愛,故而流傳最廣。
楊氏太極拳動作要求如長江大河,滔滔不絕。此動作之完成,乃下一動作開端,綿延相續(xù)。心法上亦要求一氣呵成。楊式太極強調(diào)“立身”、“中正”、“安舒”。
本學期由于受到客觀原因如雨水天氣,學校組織考試等因素影響,到目前為止共活動6次。
參與人員以高一年級學員為主,高二部分學員。每周六下午5.00,地點泗洪中學訓育廣場南側(cè)。
由于高一學員多為初學者,高二學員都有了一定基礎,所以我在教學中就因材施教,對高二學員以鞏固為目的,對高一以傳授新課為主旨,循序漸進。我不僅教他們太極,還教他們做人。
我們的教學以“二十四簡化太極拳”為主,它是以楊式太極為主,融合了陳式,孫式和吳式,由國家體育總局編排設定的競賽套路。楊式太極強調(diào)“立身”、“中正”、“安舒”,對于手,掌和拳都有一定的說法,我對他們從最基本處入手。
對于每期安排一些新的動作,教學時溫故而知新。對于學員有一套嚴格的管理程序,有事請假,需經(jīng)班主任同意或家長同意。
參與演練的學員都能克服困難認真聽講,積極參與。對于每次的活動,我們有專人負責記錄。
練拳與做人,兩相結合。修身養(yǎng)性,強身健體。我們計劃在以后的教學中積極聽取學員的建議,把社團活動開展得更加有序,富有特色,為泗洪中學的精神文明建設作出一點貢獻。
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