【精品】大雨的作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的大雨的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大雨的作文 篇1
入夏以來(lái)，今天是最熱的一天。
像紅尖椒樣火辣辣的，太陽(yáng)毫不留情地烤著大地上的一切。知了在樹(shù)上直叫，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了！”小狗熱得直吐舌頭，連水里的魚(yú)兒都跑到荷葉底下避暑。午后，快兩點(diǎn)了，毫不留情的太陽(yáng)竟然還是那樣脾氣火暴。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有好大的蘑菇云，正向我們慢慢滾來(lái)，好像有一股力量在推動(dòng)著它們前進(jìn)似的，大自然真是神奇，讓人捉摸不透。
我正在心里暗暗埋怨這天氣，突然，一道閃電劃破了整個(gè)天空，接著就是一聲驚天動(dòng)地、震耳欲聾的雷鳴，它似乎要把整個(gè)宇宙都震碎。我抬起頭來(lái)望望天空，此時(shí)，天空已是烏黑一片，哪里還有剛才湛藍(lán)的天呢。我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣“嘩啦啦”的聲音。我向窗外望去，樹(shù)木、小草、小花，已經(jīng)被風(fēng)吹得東倒西歪，豆大的雨珠“噼啪，噼啪”地敲打著地面，讓人聽(tīng)了膽戰(zhàn)心驚。“轟隆隆”又是一陣?yán)坐Q，像是一座巨大的樓房倒在地上的聲音。又是一道閃電，好像在天空撕出一道不整齊的裂口，大風(fēng)從缺口呼嘯而來(lái)，“嗚嗚”作響。雨不停地下著，下得很盡興，很舒服……空氣變得涼爽起來(lái)，人也感覺(jué)舒服多了！
三點(diǎn)多鐘，雨停了。我趕忙打開(kāi)窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)，我頓時(shí)感覺(jué)到陣陣清涼，舒服極了。我不再埋怨天氣了，因?yàn)檫@場(chǎng)突如其來(lái)的大雨幫我們趕走暑熱，帶來(lái)涼爽。窗外的小草、小花、樹(shù)木被大雨洗禮過(guò)，花兒紅得像小女孩的臉蛋，小草和樹(shù)木綠得分外清新，好像春天突然飛到我們的身邊。
我愛(ài)夏天的雨，因?yàn)樗鼇?lái)得猛烈，因?yàn)樗亓ⅹ?dú)行！
大雨的作文 篇2
白云不知道躲哪兒而去了，烏云只好來(lái)找她。雷伴著閃電，不一會(huì)，就下起了大雨，我獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)上，沉思了好久好久。
你知道我在沉思什么嗎？那是我在想暴雨中看到的情景。
雨嘩啦啦的下著，我看著窗外。突然發(fā)現(xiàn)有五、六只貓和狗在路上“喵喵，汪汪”的叫著，我定睛一看，這些貓和狗上有許多傷口，肚子上的，腦袋上的，還有幾只的腿只有三條！它們帶著傷在雨中奔波，渾身淋得像一個(gè)落湯雞。雖然我不知道它們的用意，但我知道，它們?cè)谄蚯�，在找一個(gè)溫暖的家！
我不禁想到：它們以前也是乖巧的家寵，過(guò)著幸福的日子，但因年歲的增加，它們的主人就偏寵比它們可愛(ài)的寵物，不再給它們食物，開(kāi)始打罵它們，把它們趕出家門(mén)。我想問(wèn)問(wèn)這些人，你們當(dāng)時(shí)為什么要買(mǎi)它們？既然買(mǎi)了它們就不應(yīng)該珍惜它們、愛(ài)護(hù)它們、陪它們度過(guò)它們的一生嗎？它們也是一個(gè)生命呀！
是呀，狗、貓它們的生命很短暫，但它們只求有一個(gè)人來(lái)珍惜它、愛(ài)護(hù)它。讓他有一個(gè)能遮風(fēng)避雨的家！請(qǐng)保護(hù)這種可愛(ài)的動(dòng)物吧！千萬(wàn)不要再讓它們受到不必要的傷害！它們能讓你的生活更有趣，更光彩有力！
“沉思”的內(nèi)容非常好，文章不僅寫(xiě)出了自己在窗外看到的場(chǎng)景，而且也添加了自己的感想，也借此呼吁大家愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物，你是一個(gè)非常有愛(ài)心的小朋友，繼續(xù)加油，多注意錯(cuò)別字，寫(xiě)作更好的文章哦！
大雨的作文 篇3
下午一點(diǎn)多，隨著一陣噼里啪啦的巨響，無(wú)數(shù)個(gè)雨點(diǎn)頓時(shí)落了下來(lái)。那巨大的聲音，仿佛是一個(gè)警報(bào)，預(yù)示著陣雨到來(lái)。
我往窗外一看，地面一下子積了一層水。前些天太陽(yáng)的炙燒，在這一刻頓時(shí)化為烏有。水泥地龜裂的表面，因?yàn)橛辛怂淖虧?rùn)而又重?zé)ㄉ鷻C(jī)。院子里的花花草草也受到了雨水的澆灌，攢足了養(yǎng)料，準(zhǔn)備在這個(gè)夏天里努力生長(zhǎng)。
夏天的雨來(lái)也匆匆，威力也不小。遠(yuǎn)聽(tīng)如同敲鑼打鼓，靜觀則如同冰雹落地。烏云連接在一起，遮住了往日常有的陽(yáng)光。這場(chǎng)面，頗有一番黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙的雅趣。只不過(guò)少了那有約不來(lái)過(guò)夜半的焦急和抱怨罷了。
植物們愛(ài)這雨，土地愛(ài)這雨，農(nóng)民也愛(ài)這雨，可我卻因這場(chǎng)雨而愁的不行。因?yàn)槲覀?0多個(gè)小伙伴，放學(xué)后都要在操場(chǎng)踢球，從未間斷。而現(xiàn)在又突然下起了雨，不免讓球友們不滿。但轉(zhuǎn)念一想，享受一下雨天也不錯(cuò)。
下午第二節(jié)課時(shí)，東邊的天就悄然放晴了，而西邊的天還被一些烏云籠罩著，此乃是東邊日出西邊雨，道是無(wú)情卻有情。哎，我真拿這陣雨沒(méi)有辦法，一驚一乍的，讓我失去了一次踢足球的機(jī)會(huì)。
放了學(xué)，我拿著乒乓球拍去操場(chǎng)上湊個(gè)熱鬧。這一去不要緊，還把我的潛力激發(fā)了出來(lái)：幾度打出了神奇弧線球和正手拉球。
初降大雨，雖然讓我沒(méi)踢成球，但卻激發(fā)出了我的另一個(gè)潛力，這不正是道家的思想嗎？
這次短暫的雨，洗刷了萬(wàn)物，也洗刷了我的心。
大雨的作文 篇4
星期六下午，我獨(dú)自去學(xué)乒乓球，那天的雨可真大呀！可謂是雷公發(fā)怒，電母生嗔，傾盆大雨從天上直瀉下來(lái)，淋在行人的頭上、肩上、以至全身；紅色的雨披、白色的`花傘、以及建筑的房頂上，讓我現(xiàn)在想起都覺(jué)得特害怕。
下午，我前腳出門(mén)，后腳下雨。先是細(xì)細(xì)的毛毛雨，緊接是豆大的“珍珠”，隨后而來(lái)的便是狂風(fēng)驟雨，我急忙打開(kāi)小雨傘，頂著風(fēng)、踏著雨，向前奔跑。雷轟隆隆地響著，雨嘩啦啦地下著，冷不丁還會(huì)閃出個(gè)閃電。路上的行人特別少，地上到處都是雨水、臟水，我踮起腳尖小心翼翼地走著，生怕潔凈的衣服沾上一丁點(diǎn)泥點(diǎn)，哎呀！防不勝防，這些討厭的小黑點(diǎn)還是要“偷襲”我，我的腳后跟一提，它們趁勢(shì)落在我白褲上，不僅如此，它們還合伙來(lái)襲，一個(gè)個(gè)又黑又深的水坑讓我無(wú)從下腳，風(fēng)一吹，蕩起無(wú)數(shù)波紋，好像在嘲笑我：這下你沒(méi)轍了吧？哼，小瞧我，豁出去了!我向前沖著，踏著黑水，奔跑而過(guò)，!正在這緊要關(guān)頭，運(yùn)動(dòng)鞋卻背叛了我，上面的口突然裂開(kāi)了，大口大口地吸著黑水，襪子和腳全濕了，就在此時(shí)，嘩啦啦的雨又加大了，難道雷公有意阻我？哈哈，這可難不倒我！撐起紫色小傘，拉緊黃色小衣，踮起腳尖，一蹦一跳地走過(guò)，雷公“見(jiàn)勢(shì)”點(diǎn)將收兵，再看腳下積水，腳都快淹沒(méi)了，索性三步并作兩步迅速跑過(guò)，終于到達(dá)目的地——乒乓球訓(xùn)練地。
上了樓，我低頭一看：小小泥點(diǎn)飛滿褲，褲腿更別提了，一擰一串水，上身也濕漉漉的，鞋上黑黃黑黃的，整個(gè)一只落湯雞。不過(guò)，我還是挺高興的，拒絕了媽媽的護(hù)送，獨(dú)自趟了回大雨，還得到了教練的表?yè)P(yáng)，說(shuō)我有不怕困難的精神。我想，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的，不過(guò)再不希望遇到這么大的雨了，不然，我又得變成落湯雞。
大雨的作文 篇5
終于放暑假了，可這天卻像不聽(tīng)話似的，一天比一天熱。這天早晨，一陣“滴答滴答”的聲音把正在夢(mèng)中流口水的我叫醒了，睡眼朦朧的我拉開(kāi)窗簾一看，原來(lái)下雨了！
“萬(wàn)歲”我高興得一蹦五尺高，便在床上左蹦右跳的，爸爸媽媽被我吵醒了，我跑過(guò)去喊：“偶耶！下雨了！”我原以為他倆會(huì)說(shuō)吃完飯會(huì)領(lǐng)我出去玩，可是卻說(shuō)起了姥爺種玉米的田地。唉，真沒(méi)勁！終于，爸爸說(shuō)要領(lǐng)我出去玩，我連忙找出淌水的鞋子，就興高采烈地拉著爸爸出去了。
“哇！雨下的可真大！”我不住感嘆道。水都沒(méi)過(guò)我的腳了，我和爸爸像正在太空漫步一樣在水里淌著，腳下的水花像一朵朵蓮花一樣慢慢地開(kāi)著，開(kāi)了一路。爸爸和我開(kāi)著車(chē)來(lái)到了馬路上，馬路上的水很深，教育局那邊的水都淹沒(méi)了三分之一個(gè)車(chē)轱轆呢！路上的車(chē)子都開(kāi)得很快，向四周濺起極大的水花，給人的感覺(jué)——好爽，于是我要求爸爸也開(kāi)快點(diǎn)。爸爸答應(yīng)著也提速了，我們也來(lái)了一次“水中狂飆車(chē)”，車(chē)子在水中飛馳著，白色的水花都“沖”上了車(chē)窗，一層層的，好像大海的浪花，還是因?yàn)樗粔蛏�，要不然還真以為在大海上開(kāi)車(chē)呢！我總是忍不住尖叫，這場(chǎng)面簡(jiǎn)直太酷了。爸爸開(kāi)的更快了，水花來(lái)了一次大跨越，從車(chē)轱轆那里呈弧線落到了另一個(gè)地方，太美了，我盡情的享受著無(wú)比美妙的雨色。
高興地時(shí)候時(shí)間總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)爸爸要帶我回家了，我們戀戀不舍的開(kāi)進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門(mén)。這一場(chǎng)讓我期待已久的大雨真爽，我太開(kāi)心了！
大雨的作文 篇6
大雨嘩嘩下“大雨嘩嘩下，北京來(lái)電話要我去當(dāng)兵我還沒(méi)長(zhǎng)大�！边@是一首童年的歌謠，每每下雨小孩子們都會(huì)唱起來(lái)。窗外又下起了雨，一連下了幾天，這首歌謠也聽(tīng)了幾天。電視里有講要注意洪水了，最近松花江的形式也不是很明朗，都很危險(xiǎn)�！按笥陣W嘩下，北京來(lái)電話要我去當(dāng)兵我還沒(méi)長(zhǎng)大。”我妹妹有唱起了它。
“婷婷給哥哥解釋解釋?zhuān)脝幔俊薄岸�，大雨嘩嘩的下，這時(shí)北京來(lái)了電話，他讓我當(dāng)兵，我說(shuō)還沒(méi)張大呢？”“婷婷你真棒，你都知道洪水來(lái)了，我們要注意了，要抗洪了，只不過(guò)還小呢？”連個(gè)小孩都知道洪水都需要保護(hù)，但是歸根結(jié)底洪水哪來(lái)的呢？面對(duì)著窗前的大雨，我想既有天災(zāi)又有人禍，人禍?zhǔn)亲钪匾�，人的砍伐，破壞迫使洪水泛濫，肆虐從而造成現(xiàn)今的后果。
雨終于停了，不知重災(zāi)的地區(qū)如何，人呀，老天要將你滅絕呀！“大雨嘩嘩下，北京來(lái)電話要我去當(dāng)兵我還沒(méi)長(zhǎng)大……”
大雨的作文 篇7
大雨隆隆的下著，風(fēng)也在呼呼的吹，耳邊的雷聲不斷，好像是獅子在怒吼，讓人感覺(jué)可怕極了。我知道這是暴風(fēng)雨的象征，雨還是不停的下著。珍珠般的雨點(diǎn)打在了樹(shù)枝上，打在了荷葉上，蓮花機(jī)靈的躲到了荷葉的下面去，躲過(guò)了雨點(diǎn)的襲擊！在荷葉下，等著雨點(diǎn)的停息。
天空依然是烏云密布、雷電交加。真是不知道它會(huì)到什么時(shí)候才會(huì)停止。我只是在窗前靜靜的等待著雨停，我在安靜的享受這雨天的空氣很清新！我也在靜靜的等待著雨停。決定要雨后出去走走，可是我感覺(jué)好像這雨總是下不完一樣，淅淅瀝瀝的沒(méi)個(gè)停。于是我就一直坐在窗前看著這一副美妙的煙雨蒙蒙圖，聽(tīng)著這歡愉的歌聲。
慢慢的雨開(kāi)始小了，漸漸地開(kāi)始停了。我看雨已經(jīng)停了，好像短時(shí)間不會(huì)再下了。我就走出門(mén)，到公園里去散散步。這時(shí)的公園還是安安靜靜的，像一個(gè)等待媽媽的小孩，安安靜靜不哭不鬧。經(jīng)過(guò)了雨水的沖刷花朵顯得嬌艷欲滴，水珠在花朵的上面顯得美麗極了。小草也表現(xiàn)的欣欣向榮，富有生機(jī)，慢慢的等公園里的人開(kāi)始多了起來(lái)，朋友之間在這兒賞賞花，聊聊天，老人在這里散散步，下下棋。
漸漸地天空晴朗起來(lái)了，天空也變的藍(lán)了，風(fēng)也停了。突然我看的天空出現(xiàn)了一抹紅色，漸漸地越來(lái)越清晰，不一會(huì)就完全出現(xiàn)在了天空。慢慢的便的清晰了，讓人們看清了它的面貌。原來(lái)是五光十色的彩虹�。∷娴暮苊利�，看到彩虹后漸漸地觀看的人多了。彩虹像是很想讓別人認(rèn)識(shí)它一樣，在天空久久停留，不肯離去。可是到底它還是要走的。慢慢的紅色變淺，綠色和青色、藍(lán)色沒(méi)有了。彩虹漸漸地離去了。
這使我明白了，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨怎么可能見(jiàn)到彩虹呢？只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才會(huì)見(jiàn)到美麗的彩虹，人生其實(shí)也是如此，沒(méi)有辛苦那還是生活嗎？沒(méi)有挫折你會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)嗎？沒(méi)有歷經(jīng)風(fēng)雨怎么會(huì)見(jiàn)到彩虹，所以啊！要記住陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨后才會(huì)見(jiàn)彩虹。沒(méi)有困難，你就學(xué)不會(huì)珍惜！沒(méi)有挫折你就不會(huì)明白，生活的無(wú)奈。就不會(huì)珍惜眼前，其實(shí)人生也是一樣的，大雨過(guò)后才會(huì)見(jiàn)到彩虹！
大雨的作文 篇8
一個(gè)烏云密布的下午，天上像有無(wú)數(shù)的妖怪在興風(fēng)作浪一樣，“嘩！”天上下起了傾盆大雨，像潑，像倒。
小剛無(wú)精打采地聽(tīng)著課，因?yàn)檫@樣郁悶的天氣真的讓人打不起精神來(lái)，“鈴鈴鈴——”放學(xué)鈴打響了，小剛趴在桌子上，眼看著自己的同學(xué)都被他們的爸爸媽媽接走了，就連平日里來(lái)得最晚的家長(zhǎng)都把自家的孩子接走了，教室里只剩下小剛和劉老師了。小剛心想：爸爸怎么還沒(méi)來(lái)接我呀？他非常著急，快要哭了。
劉老師也覺(jué)得奇怪：平日里放學(xué)，第一個(gè)沖到門(mén)口的就是小剛，他的家長(zhǎng)也是很早就來(lái)的，今天怎么回事？劉老師看小剛的家長(zhǎng)遲遲不來(lái)，就對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，不然我送你回家吧，看這雨一時(shí)半會(huì)兒停不了了�！毙傄�(jiàn)爸爸一直沒(méi)來(lái)，也只能答應(yīng)了。小剛就站在樓梯口那兒等著老師騎車(chē)出來(lái)，忽然聽(tīng)到背后一個(gè)聲音：“上來(lái)吧！”
小剛見(jiàn)老師一邊用手打著傘，一邊騎著電瓶車(chē)�！斑�愣著干什么？上來(lái)呀！”劉老師說(shuō)�！芭杜�，好的�！毙傋狭塑�(chē)子，劉老師把傘遞給了他，并說(shuō)：“你打吧，淋壞身子會(huì)感冒的�！薄澳悄趺崔k？”小剛問(wèn)�！拔覜](méi)事！”劉老師說(shuō)，“坐好了啊�！眲⒗蠋熣f(shuō)著，就啟動(dòng)了車(chē)子。
天上的雨絲毫沒(méi)有要停的意思，反而越下越大，既使風(fēng)再大，小剛也只能咬著牙，努力的把傘向老師那邊偏，但是風(fēng)太大了，根本偏不過(guò)去，最多也只能擋住老師的背。劉老師忍著冰冷的雨點(diǎn)的襲擊繼續(xù)向前，即使已經(jīng)看不清前面的路，她也得把小剛送回家，因?yàn)檫@是一個(gè)老師的責(zé)任！
劉老師冒著雨把小剛送到了家門(mén)口，小剛剛到門(mén)口，門(mén)就開(kāi)了，爸爸一臉驚訝地看著他們，連忙握著老師的手說(shuō)：“真的太謝謝您了！”劉老師說(shuō)：“不用謝，身為一個(gè)老師，這是我應(yīng)該做的。天也晚了，我得走了�！薄袄蠋熢僖�(jiàn)！”“嗯，拜拜！”
父子倆看著老師離去的背影，心中滿是感激。
大雨的作文 篇9
我們的大雨軒是個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)、對(duì)自己要求很高的孩子，但除了這些，他還是老師的得力助手。
瞧，說(shuō)著說(shuō)著，大雨軒就走過(guò)來(lái)了，聽(tīng)聽(tīng)他說(shuō)什么。哦，原來(lái)他說(shuō)：“老師，你別讓他們只大聲地在那兒讀，我都是拿著筆寫(xiě)寫(xiě)，光讀不會(huì)寫(xiě)還是白搭。”今天是期中考試，很明顯地，大雨軒的心里還是裝著大家。
那在這件事之前，我為什么說(shuō)大雨軒是老師的得力助手呢？這要從幾件小事說(shuō)起。
第一件小事，那天晚上我的晚自習(xí)，但是我的日記還沒(méi)改完，回來(lái)還要加班改日記，大雨軒知道了，在整隊(duì)的時(shí)候問(wèn)大家：“會(huì)不會(huì)回宿舍后五分鐘上床睡覺(jué)？”其實(shí)我平時(shí)給他們規(guī)定的是回宿舍十五分鐘之內(nèi)上床睡覺(jué)，當(dāng)我聽(tīng)到大雨軒說(shuō)這句話的時(shí)候，心里是暖的，為有這樣一位學(xué)生。
第二件小事，有一次吃完飯我先回辦公室拿東西，等我站在我的桌子前面的時(shí)候，突然辦公室多了一個(gè)人影，一看，是大雨軒，我問(wèn)他：“你在這干啥？”他笑嘻嘻地說(shuō)：“我看你有沒(méi)有東西，我?guī)湍隳��！?/p>
當(dāng)時(shí)，又嘗到了自己班里的孩子懂事長(zhǎng)大的喜悅感，但接下來(lái)大雨軒說(shuō)的話，是有點(diǎn)讓人感動(dòng)的，他說(shuō)：“其實(shí)，你從餐廳出來(lái)的時(shí)候，我就跟著你了，跟著你看看你有沒(méi)有東西要我?guī)湍隳��！?/p>
第三件小事，我上課的時(shí)候，有一次他們的表現(xiàn)讓我很生氣，我什么都沒(méi)說(shuō)，只是看著他們，但有的同學(xué)還是沒(méi)有意識(shí)到老師已經(jīng)有點(diǎn)生氣了，還在說(shuō)話，接著大雨軒和那些同學(xué)說(shuō)：“別說(shuō)了，沒(méi)看老師生氣了，都不能有點(diǎn)眼色？”其實(shí)前半截的話很平常，但后半截的話有點(diǎn)意思，因?yàn)榈谝还?jié)課的時(shí)候，我就和他們說(shuō)：“老師喜歡有眼色的孩子，你要知道你應(yīng)該在什么時(shí)間干什么樣的事。
假如老師都生氣了，你還是在那說(shuō)啊說(shuō)，老師不喜歡這樣的孩子�！辈坏貌徽f(shuō)，孩子的模仿能力很強(qiáng)，所以大雨軒一直在用“當(dāng)老師的孩子就要有眼色”來(lái)“鞭策”我們班的學(xué)生。
可以說(shuō)，大雨軒是我和顧老師的得力助手，我們班有了他，讓老師們都省了不少心，真感謝有這位得力的小助手。
大雨的作文 篇10
那天，深深的把我感動(dòng)了，我們?cè)诮烫贸燥�，突然，下起了大雨�?/p>
我們，被困在食堂了！沒(méi)辦法出來(lái)，沒(méi)出來(lái)就會(huì)被淋濕的，大家，都沒(méi)發(fā)出來(lái)！只有他，拿了幾把傘，把傘分給幾個(gè)人！讓別人先過(guò)，然后，他再去拿傘，大家來(lái)來(lái)回回好幾趟，其中！有三個(gè)人撐一把傘去宿舍，有一位姨沒(méi)撐住，于是，那位姨沖進(jìn)了大雨，全身上下好似淋成了“落湯雞”這還不算什么！
主要我說(shuō)的是一位男生他來(lái)來(lái)回回幾十趟提傘拿傘為別人打傘，他為了讓大家都過(guò)去！他甘愿犧牲，人慢慢地走完了，他還在冒著大雨來(lái)來(lái)回回的跑，在我沒(méi)走之前！他送一個(gè)女孩去宿舍，因沒(méi)法打于是，他自己沖進(jìn)雨中，讓那個(gè)女孩打著傘走他全身濕透了，他連猶豫都不猶豫接著提三，拿傘，為別人打傘，不一會(huì)他把傘遞給了我！我和那位姐回宿舍了！
如果，你是其中的一人，你會(huì)那樣做嗎？“聽(tīng)”那天的雨有多大？你能聽(tīng)“見(jiàn)”嗎？
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