【推薦】主題教育活動總結(jié)范文五篇
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的主題教育活動總結(jié)5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主題教育活動總結(jié) 篇1
根據(jù)xx教育局《關(guān)于印發(fā)〈開展第十六個全國中小學生安全教育日主題教育活動的實施方案〉的通知》（通教安〔XX〕2號）文件、啟東市啟教基22號文件精神，為貫徹落實“強化安全意識，提高避險能力”為主題的中小學安全日教育活動，我校領導高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學生及家長的心中，進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質(zhì)。
開學初，我校根據(jù)學校實際認真建立學校安全教育長效機制。特別要制訂好學校安全方面的各項應急預案，出現(xiàn)狀況時能及時應對，并在第一時間啟動應急預案。
1、3月28日下午第三節(jié)課退后，在全校開展一次疏散演練。演練活動周密部署，做到有計劃、有預案、有評估、有總結(jié)，通過演練使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范，優(yōu)化疏散線路，提高疏散時效提高學生應對各種災害的能力和素質(zhì)。
2、開展一次專項安全教育。在3月28日當天，通過國旗下講話、各班開展主題班會等形式，開展一次專項安全教育活動。針對學生道路交通安全進行教育，比如安全行走、安全騎車、安全乘車的交通安全教育，增強學生交通安全意識，養(yǎng)成良好的交通安全行為。同時開展消防安全教育，使學生深刻認識火災的危害，懂得防止火災的基本措施和撲滅火災的.基本方法，掌握消防知識和逃生能力，實現(xiàn)“教育一個學生，帶動一個家庭”的目標要求。
3、加強心理健康教育，建立學校心理輔導中心（心理咨詢室），并正常開展活動。要緊緊圍繞中小學生在成長過程中心理上、情感上面臨的困惑和問題，普及心理健康基本知識。學校的心理咨詢室要全天候開放，設立24小時，及時對學生、學生家長進行疏導，讓學生和家長了解和掌握心理健康常識和簡單的心理調(diào)節(jié)方法，讓學生適應社會生活，讓學生健康成長、快樂成長。
4、布置一份安全隱患排查作業(yè)。3月28日，要求全體班主任利用雙休日，給學生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動，使學生認識到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識融入到學生思想行動中、融入到日常生活中。各中小學校要對學生提出的安全隱患結(jié)果進行認真核查并及時加以整改。
5、學校嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定，努力探索教育教學規(guī)律，提高課堂教學效率，不斷提升學生的學習效率。厚愛后進生，善于與學生、學生家長溝通，通過家長學校、家長會、家訪等多種形式，提升家庭教育理念，正確引導家庭教育，發(fā)揮學校教育與家庭教育優(yōu)勢互補，形成合力，使學校教育在校外得到有效的延續(xù)和發(fā)展，促使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。學校準備在4月初召開全體家長會議，把安全教育工作舉措和理念灌輸于學生家長，以此來配合學校做好學生的安全防范和教育。
主題教育活動總結(jié) 篇2
基礎年級教學：高一年級，老師負責講解美術(shù)鑒賞課(每兩周一節(jié)課)；高二的時候，xxx負責美術(shù)專修班的專業(yè)課教學(一周兩節(jié)課)。兩位老師可以根據(jù)學校的教學計劃完成這學期的工作。組織了一次基本檔次的藝術(shù)展；協(xié)助政教處、保衛(wèi)處、團委挑選各種手寫報紙。積極參加上級組織的活動，參加x繼續(xù)教育學校組織的素描比賽，分別獲得中學組一等獎和二等獎。xxx的油畫代表x市在吉林市教育局舉辦的70周年書畫展覽中獲得一等獎。20xx年12月25日，微信微信官方賬號“x教育-藝術(shù)園”發(fā)布了xxx20xx年創(chuàng)作的部分畫作。
高三教學：
我市藝術(shù)類專業(yè)報考人數(shù)概況：20xx年我市藝術(shù)類專業(yè)加試人數(shù)為：108人，其中在XX就讀的51人(其中外出學習8人，留校43人)；xx10名申請人；xx13名申請人；我校藝術(shù)專業(yè)加試學生34人(其中新生31人，往屆學生3人)。申請人數(shù)在四所高中中排名第二。(專業(yè)成績對比后補充)
在藝術(shù)生的培養(yǎng)方面，我們采取了在學校抓基礎，出去培養(yǎng)的方式來提高。其中，30名學生參加了xx私立學校的培訓，6名學生參加了xx培訓(金鼎2名，尊重藝術(shù)4名)。
一、存在的不足
就高三高二的教學情況而言，由于對美術(shù)教學和美術(shù)生的培養(yǎng)方式缺乏了解，無法制定或批準明確可行的培養(yǎng)方案。具體問題如下：
1.宣傳不到位，藝術(shù)生選拔嚴重受阻。專業(yè)好的不能進班，文化課好的不能進班。美術(shù)課的開設，不僅要靠美術(shù)老師對學生的宣傳和講解，更要靠讓家長了解和理解。
2.高三美術(shù)課遲到，給定的`美術(shù)課時不足，教學沒有計劃，學生沒有教材，會影響今年學生的專業(yè)成績。
3.大部分班主任并沒有意識到美術(shù)高考，一些家長的問題也無法給出正確答案，導致一些優(yōu)秀學生流失。高二53人，一學期就輸了18人。目前還剩38人(后面還有3人加入)
4.專業(yè)教學知識少，指導多，肯定會影響學生的專業(yè)學習和提高。
5.學生外出培訓的私立學校，不能深入考察。通過感情和關(guān)系介紹校園宣傳或者推薦學生學習，對學生的專業(yè)成績會有很大的影響。
二、一些建議
1.召開基礎年級家長會，讓專業(yè)美術(shù)老師向家長宣傳講解，讓更多家長了解美術(shù)高考，了解學生學美術(shù)專業(yè)后能考上什么樣的學校，以及未來的就業(yè)前景。
2.高一高二開設美術(shù)課，由專業(yè)教師擔任班主任，可以保證時不時對美術(shù)生進行有針對性的組織管理，同時明確文化專業(yè)課時。分班工作的優(yōu)勢在于減少培訓時間，永不放棄文化課的學習，形成兩翼齊飛的局面，勢必達到文化和專業(yè)成績?nèi)嫣嵘哪繕恕?/p>
3.外部優(yōu)秀專業(yè)教師(專業(yè)能力強、教學經(jīng)驗豐富、師德高尚、有教師資格證)來學校授課授課，在保證文化課教學的基礎上提高專業(yè)成績。
4.選擇社會口碑高、家長口碑好、高考成績優(yōu)秀、教學管理嚴格的專業(yè)培訓學校，形成合作辦學模式，降低學習美術(shù)的成本，打破學生外出深造給學生家庭帶來巨大經(jīng)濟負擔的局面，鼓勵更多學生學習美術(shù)，通過美術(shù)高考為學校整體升學率提供持續(xù)動力。
5.形成一個可持續(xù)的體系，保證每個年級在延續(xù)過程中積累經(jīng)驗、吸取教訓，從而為實驗中學美術(shù)教學的可持續(xù)發(fā)展提供制度保障。
三、我校美術(shù)教學發(fā)展前景
1、高考趨勢。
學校主要領導對學校的辦學方向和高考應試教育有著高瞻遠矚、準確無誤的看法，為文體生制定的教育教學政策和方針切實可行。他們多次在班會和教學工作會上強調(diào)和引導高考的發(fā)展趨勢。隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，社會對藝術(shù)人才的巨大需求促使高校加大了藝術(shù)生培養(yǎng)的招生力度。近三年來，吉林省招生考試指南中的數(shù)據(jù)已經(jīng)得到充分反映，除了全國高校招生計劃(包括清華大學美術(shù)學院等985、211高校)。20xx年從天津大學到吉林省，中國人民大學20xx年啟動招生計劃；然后，隨著今年藝術(shù)類考生的全面改革，吉林省有更多的高校出臺了招生計劃，如吉林建筑大學、東北李典大學等，從15人增加到80人。與去年相比，20xx年本科學生人數(shù)增加了近1000人，為我校藝術(shù)生提供了更多的升學機會和985、211年進入重點大學的機會。)
2.客觀條件。
我們學校的學生素質(zhì)符合藝術(shù)生的錄取原則。我校學生素質(zhì)屬于xx中考三類學生。與高考相比，文化課成績接近高職錄取分數(shù)線，但這個分數(shù)線剛好在藝術(shù)生高考本科錄取分數(shù)線以內(nèi)。近三年來，文科生申報文科成績在280分左右，理科申報線在260分左右。說白了，民本線邊上的學生可以上兩門美術(shù)課，高職邊上的學生可以上美術(shù)民本課。藝術(shù)生的錄取原則(以文化課x60%+專業(yè)課x1的成績作為綜合成績)和存檔的分數(shù)讓學生看到了考上本科大學的希望。
3.父母的意愿。
因為美術(shù)學科是邊緣學科，不受學生和家長的重視，家長和學生甚至大量教師對美術(shù)高考了解甚少。社會上的片面認知和誤傳影響了學生和家長學習美術(shù)的積極性，學校利用家長會宣傳學生和家長，美術(shù)老師利用每周一次的鑒賞課向?qū)W生講解，利用美術(shù)社團活動增強學生的學習興趣，讓部分家長和學生提高對美術(shù)高考的認識，只有20xx年。
4.學生努力。
參加美術(shù)高考，需要在六門文化課的基礎上學習五門專業(yè)課。成績的主體是努力的學生。在專業(yè)老師的指導下，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，將為取得優(yōu)秀的專業(yè)成績打下基礎。
中心�！罢\信建設萬里行，樹立教育新風尚”主題教育活動總結(jié)是網(wǎng)友投稿分享，屬于學校工作總結(jié)，共有5884個字。下載本文稍作修改便可使用，即刻完成寫稿任務。
主題教育活動總結(jié) 篇3
6月3日下午，歷下區(qū)第三實驗幼兒園內(nèi)歡聲笑語，熱鬧非凡。值此六一兒童節(jié)到來之際，歷下三幼開展“讓夢想起飛”為主題的慶“六一”文藝匯演暨學前教育宣傳月啟動儀式。在這燦爛的六月，我們歡慶六一的同時，也迎來了第六個全國學前教育宣傳月，“游戲，點亮快樂童年”主題，游戲是幼兒童年最美好的記憶，童年的秘密在于為那顆求知的心提供一個適宜的環(huán)境，只有成為游戲的支持者、觀察者和陪伴者，才能給予幼兒潛移默化、潤物無聲的有效教育，點亮孩子的快樂童年。
活動當天，450多名孩子和家長歡聚一堂，動感的燈光、喜悅的笑臉、激動的心情，使整個幼兒園成了歌聲和歡笑的夢幻海洋。小朋友們身著漂亮的盛裝，呈現(xiàn)出一派節(jié)日的氣氛。慶“六一”文藝匯演在來自青海玉樹治多的`客人老師們帶來的舞蹈《康巴姑娘》中拉開演出帷幕，童話劇《迷路的小螞蟻》、《新薔薇公主》、《笨牛學藝》等表演讓現(xiàn)場觀眾掌聲不斷，誦讀《弟子規(guī)》、《親子T臺秀》等表演服裝新穎，動作到位，孩子們一個個勁頭十足，家長們的陣陣喝彩聲把慶�；顒油葡蚋叱薄４蠛铣蹲詈玫奈磥怼�、舞蹈《幼兒園變奏曲》、音樂劇《愛上幼兒園》更是讓整場演出內(nèi)容豐富、形式多樣、精彩紛呈。最后，由大二班表演的舞蹈《手牽手》給本次演出畫上圓滿的句號。
此次文藝匯演，圍繞學前教育宣傳月主題，將寓教于樂理念滲透到本次活動中，為每位幼兒提供一個展示自己的舞臺，并向家長宣傳了游戲?qū)⒆右簧挠绊�，受到家長朋友的一致好評。也讓孩子們在歡聲笑語中度過了一個快樂的六一。
主題教育活動總結(jié) 篇4
1.開展“濃情五月母愛無私”母親節(jié)主題教育活動。活動前，各班級以班隊會的形式了解母親節(jié)的由來，學生齊聲誦讀關(guān)于母愛的詩歌，懂得了孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德；活動中，各班級舉行了以“母愛”為專題的講故事比賽、組織學生寫一封感恩信、做一件讓父母開心的事情、進行一次交心的談話、開展“小創(chuàng)客獻愛心”制作大賽等活動來表達對母親的溫馨祝福。此次活動幫助學生建立了正確的.感恩觀，提升了學生們的道德素質(zhì)。
2.小學舉行20xx年“感恩母親”母親節(jié)系列活動。各班級充分利用主題班隊會教育學生理解媽媽的辛苦，向媽媽表達自己最真摯的愛；學生在老師的指導下，親自制作賀卡、畫畫、手工等禮物，將濃濃深情通過自己的雙手來表達；開展了給媽媽寫一封信的活動，教育學生牢記母親恩情，感恩母親的辛勞養(yǎng)育；要求周末孩子為母親做一件有意義的事，體會母親的辛勞，用行動回報母親。本次活動的開展，讓學生體會到了父母的艱辛，加深了對中華傳統(tǒng)美德“孝”的理解。
3.在母親節(jié)來臨之際開展“母愛無邊”主題活動。學校利用校園廣播、黑板報、升旗儀式等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育，倡導學生回家為母親做力所能及的家務，比如為母親捶一捶背、進行一次交心的談話等。在活動中，學生了解了母親為自己成長所付出的艱辛，理解了母親對自己的期望，更懂得如何去感恩，學生們表示今后將努力學習，孝順父母，為父母爭光。
4.開展感恩母親節(jié)“媽媽我愛你”為主題系列活動。本次活動的內(nèi)容主要分四個環(huán)節(jié)：唱一首母親節(jié)歌曲如《小烏鴉愛媽媽》《媽媽的眼睛》等并制作一段小視頻唱出對媽媽的愛；制作母親節(jié)一束鮮花，放學后帶回家送給媽媽親口說：媽媽我愛你；制作一張母親節(jié)賀卡，畫出對媽媽的愛以及為媽媽承擔起一項家務，把愛化為實際行動。通過此次活動學生懂得了每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、增強了學生的社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。
5.開展“美麗五月感恩母親”系列教育活動。學校利用校園廣播站、LED屏等讓師生了解活動的意義，激發(fā)學生的活動熱情和積極性，在校園內(nèi)營造“知恩、感恩”的濃厚氛圍；班主任組織學生閱讀高爾基的《母親》等書籍，教唱歌曲《燭光里的媽媽》，使學生們懂得母親在養(yǎng)育兒女過程中所付出的辛苦；活動最后，學校通過讓學生向母親道一聲感謝和祝福、為母親做一件力所能及的家務、搜集一個“我和媽媽的故事”、為母親自制一份節(jié)日禮物，真正讓活動落到實處，學生在活動中教育自己做一個懂得感恩的人，起到了良好的教育效果。
6.開展“溫情五月天，感恩母親節(jié)”活動。學校教師結(jié)合“孝德行善日日行”活動，在各班進行“感恩母親節(jié)”主題教育，通過經(jīng)典誦讀、美篇制作、親手制作小禮品、幫做家務活等形式使學生在活動中學習至孝的傳統(tǒng)美德，感受到母親的偉大和無私。同時，弘揚了中華民族孝親尊親的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學生的感恩意識。
主題教育活動總結(jié) 篇5
在全國第二十五屆“119消防宣傳日”來臨之際，日前，二七區(qū)馬寨鎮(zhèn)屬劉胡垌小學、燕蓉希望小學、馬寨一中等學校均開展了“重視消防安全提高消防意識”主題教育活動。
馬寨一中舉行“119消防日”板報評比。這次黑板報評比活動以“119”消防周宣傳活動為契機，緊扣今冬明春消防安全教育活動的主題，提高全體師生的消防安全意識，讓老師、學生樹立消防安全人人有責的觀念。黑板報制作形式多樣，簡潔明快，圖文并茂，內(nèi)容豐富。內(nèi)容涉及消防日的介紹、火災處理辦法、逃生誤區(qū)、如何自救等諸多方面。一句句瑯瑯上口的消防宣傳標語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫，構(gòu)成了校園里、班級中宣傳消防知識的一道亮麗風景。
劉胡垌小學、燕蓉希望小學先后組織開展了xxxx年消防演練，讓孩子們熟知火災逃生技巧，熟悉學校消防逃生路線。為增加逼真性，讓孩子們第一時間進入角色，演習開始時燃放了一枚橙色煙霧彈，校園里煙霧彌漫�！盎鹎椤卑l(fā)生后，學校馬上啟動一級應急預案，利用廣播向全校師生告知險情，命令緊急疏散。尖銳的警報聲中，孩子們用手捂住口鼻，貓著腰從教學樓里魚貫而出，迅速撤離到安全地帶。
消防演練結(jié)束后，劉胡垌小學石福偉校長還給學生們上了一堂安全消防知識講座。通過演示為燃燒的火柴滅火等方式，形象地講解消防設備的.使用及火災逃生常識等，要求大家看到火災不圍觀，遇到事情不慌亂。
活動的成功舉辦，使全體師生對消防知識有了更深入的了解，師生們學到了安全消防知識，提高了消防安全意識和技能，使“參與社區(qū)消防建設平安家園”觀念更深入人心。
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