有關(guān)思維作文500字合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的思維作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
思維作文500字 篇1
也許在以前的時(shí)候，我們總是喜歡在思考問(wèn)題的時(shí)候陷入一個(gè)思維的怪圈。
我們?cè)?jīng)想過(guò)要變得更加有效，曾經(jīng)想過(guò)要把那些課程學(xué)到最好，可是這些計(jì)劃好像永遠(yuǎn)都趕不上事情的變化，有些人慢慢的我們學(xué)會(huì)了隨心所欲，不再喜歡那樣去做出計(jì)劃了。
可是這些過(guò)程永遠(yuǎn)都不是多么持久的。
Issue，總有一天你會(huì)看懂自己在這樣的路途當(dāng)中遇到了每一個(gè)人，其實(shí)他們都有自己的困擾。
也許從第一天開(kāi)始你感覺(jué)在這條路上行走有些迷茫，但是等過(guò)一段時(shí)間之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)人都有他們自己存在的問(wèn)題，每個(gè)人都在逐漸長(zhǎng)大變得成熟，也逐漸會(huì)用成熟的思維方式去分析問(wèn)題。
在這樣的過(guò)程當(dāng)中如，如果我們一直都去盲目的尋求一種思維的盲目性，那么可能到最后走完這條路，我們都不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的收獲到底在哪里。
有時(shí)候我們總是想著坐著公交車或者是出去旅游，在飛機(jī)上看著下面云朵連綿的時(shí)候，總是會(huì)心情莫名其妙的愉悅，我們也不知道為什么一直待在同一個(gè)地方會(huì)感覺(jué)到厭煩，可是走一段路程去發(fā)現(xiàn)那些讓自己心生愉悅。
也許我們也會(huì)看到那些完全不同的東西都在你的心底生根發(fā)芽。
就如同很久以前你在生活當(dāng)中所感慨的那個(gè)樣子。
夢(mèng)想之所以被稱為夢(mèng)想，就是因?yàn)樗�沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的空間。
思維作文500字 篇2
一位國(guó)王有潔癖，他最害怕自己的鞋底會(huì)沾上泥土，于是命令大臣把整個(gè)國(guó)家的道路都用布覆蓋上。大臣開(kāi)始組織人力丈量全國(guó)的道路，之后他做了計(jì)算，全國(guó)所有的路覆蓋上布，需要20萬(wàn)工匠不停的工作50年，而全國(guó)的人口也不過(guò)50萬(wàn)。大臣心急如焚，向國(guó)王痛陳利弊，說(shuō)不好回亡國(guó)，國(guó)王一怒，將大臣處死。國(guó)王又派另一個(gè)大臣來(lái)辦此事結(jié)果這個(gè)大臣很容易就解決了此事--用布給國(guó)王做了一副鞋套。想一想，后一個(gè)大臣只不過(guò)是把自己的思維從路轉(zhuǎn)到國(guó)王的腳上，天大的難題迎刃而解了。
一個(gè)夏天的上午，一個(gè)男孩在村邊割草時(shí)被兩只狼圍困住了。兩只狼一前一后，虎視耽耽。男孩很害怕，他想求救，但他知道，此時(shí)求救是徒勞的，因?yàn)榇謇锏那鄩涯信枷绿炖锔苫钊チ�，只剩下一些老人和孩子。如果喊狼�?lái)了，喊破喉嚨也他們也不敢出來(lái)。孩子在危急中開(kāi)始大聲喊到：“耍猴了、耍猴了“。那時(shí)候農(nóng)村沒(méi)有什么娛樂(lè)活動(dòng)，耍猴是非常盛行的，很受村民們的喜愛(ài)。
結(jié)果，聽(tīng)到喊耍猴，村子里的老人和孩子多向村子邊跑來(lái)。兩只狼一看到這陣勢(shì)，馬上夾著尾巴落荒而逃。那個(gè)男孩如果當(dāng)時(shí)喊狼來(lái)了，他肯定成了狼的午餐。但聰明的他讓思維拐了個(gè)彎，就成功化解了自己面臨的危機(jī)。
讓思維轉(zhuǎn)彎，是一種大智慧，有了這種智慧，四兩可以拔動(dòng)千斤，付出最少的代價(jià)能收獲到最大的成功。
思維作文500字 篇3
藝術(shù)是一種生活，生活又少不了藝術(shù)，它是最高的成就，是一個(gè)神圣的殿堂�！}記
“老長(zhǎng)西洲取眾華，一身香氣兩般花。相思入握猶留扇，止渴憑君不用茶。珠璣想邀魚子結(jié)，金沙重辦馬娘家，雙雙子玉琴宮影，都化仙人萼綠華�！睉蚯侵袊�(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)，說(shuō)起戲曲，便想起來(lái)著名戲曲家、藝術(shù)家四大花旦之一梅蘭芳先生。他曾經(jīng)表演過(guò)的著名戲劇有《霸王別姬》、《洛神》、《貴妃醉酒》等。梅蘭芳先生曾促進(jìn)中國(guó)與國(guó)際間文化交流方面做出卓越的貢獻(xiàn)。
“舞轉(zhuǎn)回紅袖，歌愁斂翠細(xì)。滿堂開(kāi)照曜，分作嚴(yán)嬋娟�！彼�(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“我有一千只手，卻講不出一句話，”說(shuō)到這里她便是著名的舞蹈家邰麗華，最為著名的代表作是，《千手觀音》震撼人們的心靈。
“善鼓云和瑟，常聞帝子靈。馮夷徒自舞，楚客不堪聽(tīng)�？嗾{(diào)凄金石，清音入杳冥。蒼梧來(lái)怨慕，白芷動(dòng)芳馨。流水傳湘浦，悲風(fēng)過(guò)洞庭。曲終人不見(jiàn)，江上數(shù)峰青�！币魳�(lè)是情感中的.藝術(shù)，聽(tīng)一首悅耳的音樂(lè)，可以舒緩人們的心情，沒(méi)有了煩惱。
隨著新時(shí)代、新科技的發(fā)展，電影漸漸走近了我們的生活之中，它是一種由照相術(shù)和幻燈放映結(jié)合起來(lái)的一種連續(xù)畫面，是一個(gè)現(xiàn)代的藝術(shù)�？梢匀菁{很多文學(xué)等多種藝術(shù)的綜合體。是我們?nèi)藗儾豢扇币坏牟糠帧?/p>
中國(guó)的歷史是多姿多彩，而留下的藝術(shù)更是百花齊放、不假雕琢、博大精深。放飛思維翅膀，展現(xiàn)中國(guó)好未來(lái)。
思維作文500字 篇4
你們肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”吧！它可是一種新型的現(xiàn)代游戲。有人稱它是一種新型的頭腦體操，也有人認(rèn)為它是智力游戲中最重要的一種方式。這個(gè)游戲十分有趣，今天就讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)！
今天中午解決了肚子的問(wèn)題，我和阿姨，還有一個(gè)小弟弟玩起了游戲——腦筋急轉(zhuǎn)彎。我們坐在椅子上，阿姨拿著小弟弟的書——腦筋急轉(zhuǎn)彎給我們出考題。
“拿鐵錘用力捶雞蛋。為什么錘不破？”話音剛落，我就思考起阿姨講的考題。我心想：咦！用鐵錘捶雞蛋，竟沒(méi)破。我百思不得其解，撓了撓腦袋，還是猜不出來(lái)，弟弟眼睛咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)，手托著下巴，認(rèn)真地思考著。我實(shí)在猜不出來(lái)，弟弟也搖了搖頭。阿姨笑了笑，說(shuō)：“鐵錘當(dāng)然不會(huì)破��！為什么錘，沒(méi)破�！蔽野櫫税櫭碱^，突然間恍然大悟。原來(lái)是鐵錘為什么不破，而不是雞蛋不破。我用手摸著額頭，頓時(shí)無(wú)言以對(duì)。
“第二題：水蛇、蟒蛇、金環(huán)蛇三者相比，哪個(gè)比較長(zhǎng)？”阿姨微笑著問(wèn)。我想了一會(huì)兒，頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。“我知道！是金環(huán)蛇，因?yàn)榻瓠h(huán)，都是有好幾圈，環(huán)就肯定有很長(zhǎng)咯！”我暗喜著，心里甜滋滋的。阿姨聽(tīng)了我的話，搖了搖頭，說(shuō)：“不對(duì)！‘金環(huán)蛇’這個(gè)答案是對(duì)的，但理由錯(cuò)了。是因?yàn)椤瓠h(huán)蛇’字的長(zhǎng)度比‘金蛇’、‘水蛇’還長(zhǎng)，所以‘金環(huán)蛇‘比較長(zhǎng)！”我聽(tīng)了阿姨的話，像泄了氣的皮球，有氣無(wú)力，從興奮到失落。
半個(gè)小時(shí)后，毫無(wú)成果，真是令人抓不著頭腦。阿姨教育我：“玩腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí)，要換個(gè)角度思考問(wèn)題，讓思維‘拐個(gè)彎’！”我終于明白了……
思維作文500字 篇5
當(dāng)你把自己定位為一個(gè)痞子時(shí)，有些事做起來(lái)就名正言順，冠冕堂皇了…….我就是這樣一個(gè)人。
——題記
一魔發(fā)叢生
早上8點(diǎn)上課，7點(diǎn)50還在被窩里。
“老鬼，你遲到了，按班規(guī)交錢！”突然想起紀(jì)委那張包青天似的臉，一身冷汗驚起。
來(lái)不及打理那張傲世黑發(fā)，奔向教室的途中，遇到很到同道中人，很自卑，他們的頭發(fā)不僅爆炸還帶色的…..
二無(wú)我境界
老師上面講的嘶聲力竭，欲哭無(wú)淚，下面我六根清凈睡眼看世界…..有時(shí)候覺(jué)得就像是“東風(fēng)曉月”讓人不愿身處現(xiàn)實(shí)…
老師講毛論，老師講矩陣，老師講就業(yè)，我只是很迷糊的說(shuō)了句“姜兄，今日有魚上鉤沒(méi)？”
三如狼似虎
好容易等到下課，再來(lái)一次狂奔。
教學(xué)樓下面得小食堂早已被包圍，凌波微步都擠不進(jìn)去的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只會(huì)給有準(zhǔn)備的人”這話好經(jīng)典！
四決戰(zhàn)天明
何方妖孽，竟敢在此猖狂，今日不替天行道鏟除你，老夫誓不睡覺(jué)……
戰(zhàn)場(chǎng)中死了活，活了死，好一番廝殺，好一番血雨腥風(fēng)；戰(zhàn)場(chǎng)外同宿舍的哥們兒來(lái)一句“哇，哥們兒，今兒又起這么早啊!”
后記：寫下這篇稿子時(shí)，我們學(xué)校正在為迎接評(píng)估作準(zhǔn)備，看著同學(xué)們的表現(xiàn)不禁為學(xué)校捏了一把汗，學(xué)校的存亡在我們手里，可是我們呢？看上去很搞笑，可是笑完了之后你還獲得了什么？
思維作文500字 篇6
只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹，大家都認(rèn)為，這是一句正確得不能再正確的話，因?yàn)槔蠋焸兌汲Ｕf(shuō)，只要付出努力，就會(huì)有收獲。
不過(guò)，風(fēng)雨過(guò)后，真的就會(huì)有彩虹嗎？從我來(lái)到這個(gè)世上，下了多少場(chǎng)雨，有過(guò)多少被風(fēng)吹落的樹(shù)葉，但12歲的我，卻從來(lái)沒(méi)有真正看到過(guò)一次彩虹，不是說(shuō)風(fēng)雨過(guò)后會(huì)看到彩虹嗎？所以，也許這是一句對(duì)的話，但并非所有人都照做便可成功的。有些人努力了，便有了收獲，但有些人一直努力，卻不但沒(méi)得到收獲，還付出了代價(jià)。是方向不對(duì)？還是太盲目？誰(shuí)也不知道，只有自己清楚。
昨晚，我把一篇未修改過(guò)純?cè)鍦?zhǔn)備比賽的作文，交給老師，看看可以了嗎，但題目是《感情是世界上最黏的膠水》，最后寫的是“即使很黏很黏，總會(huì)有分離……”老師說(shuō)，主題很新穎，但結(jié)尾要朝正能量發(fā)展，和題目對(duì)應(yīng)，當(dāng)時(shí)我特別迷茫，我沒(méi)覺(jué)得和主題不對(duì)映，沒(méi)覺(jué)得不是正能量呀！只不過(guò)逆向了點(diǎn)……在老師面前，我還是微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，表示明白了……
對(duì)此，我也是醉了……
要做一個(gè)好孩子，也許并不難，只不過(guò)是相信真理，無(wú)條件信任權(quán)威，但以后，長(zhǎng)大成人了，也許只是個(gè)平凡得不能再平凡的人，往往有時(shí)候，當(dāng)壞孩子，不畏懼權(quán)威，挑戰(zhàn)權(quán)威是真理，但又可能會(huì)有一堆麻煩事，所以，也許當(dāng)一個(gè)不好不壞的人才是成功的通道。
每個(gè)人都不是完美的，沒(méi)有人每一句話都對(duì)……
有時(shí)就需要逆向思維！
思維作文500字 篇7
回首六年，我的之路讓我感慨萬(wàn)千。
小時(shí)候，我不喜歡寫，甚至老師一布置看圖寫話時(shí)，我就會(huì)投以幽怨的目光，并在口中碎碎念地埋怨，每次寥寥幾筆就隨便交差了。
二年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試，老師在一位女同學(xué)的旁打上一顆鮮艷的五角星，還在全班同學(xué)面前朗讀一番。我十分嫉妒卻又萬(wàn)分羨慕，那五角星就像一把刀，深深地刺進(jìn)我的心，而老師那抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲卻仿佛責(zé)備我的暗語(yǔ)一般沖擊著我的心房。這時(shí)我便下定決心，我要跳出那個(gè)框，下一次勢(shì)必奪得五角星，也要讓老師在同學(xué)們面前讀我的文章！
這或許看起來(lái)有些狂妄，但我后來(lái)的確做到了。那個(gè)星期開(kāi)始，身為二年級(jí)的我便讀起《愛(ài)的教育》《安徒生童話》，以及一些高年級(jí)同學(xué)所作的優(yōu)秀。在那一段時(shí)間里，我整日手握一支鋼筆，在書上寫寫畫畫，還背了一些富有詩(shī)意的句子，遇到深?yuàn)W的還追著老師打破砂鍋問(wèn)到底。果然，功夫不負(fù)有心人，在之后的語(yǔ)文考試中我終于博得了五角星，老師也朗讀了我的。在那一刻，我真的跳出了那個(gè)框！我很欣慰，也有一點(diǎn)心酸——這種跳出框的滋味。
老師那聲情并茂的朗讀聲和那鮮艷的五角星讓我深深地愛(ài)上了寫作，我就像嬰兒眷戀母親的懷抱，是那樣地?zé)釔?ài)，迷戀。我快樂(lè)于跳出那個(gè)框后的成功。
腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。閱讀與寫作將一直陪伴著我跳出那一個(gè)個(gè)的框。
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