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精選春天的詩(shī)作文21篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的春天的詩(shī)作文，歡迎大家分享。
春天的詩(shī)作文 1
春天，宛如一位神奇的畫(huà)師，手持繽紛的畫(huà)筆，勾勒出一幅絢麗多彩的畫(huà)卷。瞧，湛藍(lán)的天空是畫(huà)卷的底色，潔白的云朵如棉花糖般飄浮其中，為這幅畫(huà)增添了靈動(dòng)之美。
田野間，大片大片金黃的`油菜花肆意綻放，它們像是太陽(yáng)灑下的光輝，明艷奪目。微風(fēng)拂過(guò)，油菜花輕輕搖曳，涌起層層金色的波浪，仿佛在訴說(shuō)著春天的故事。而那一片翠綠的麥田，麥苗們你挨著我、我挨著你，努力地向上生長(zhǎng)，展現(xiàn)出勃勃的生機(jī)。它們的綠，是春天最純粹的色彩，充滿了希望與活力。
河邊的柳樹(shù)也被春天喚醒，細(xì)長(zhǎng)的柳枝上抽出了嫩綠的新芽，像是一條條綠色的絲帶在風(fēng)中飄舞。柳樹(shù)的倒影在波光粼粼的河水中搖曳，與河水相映成趣，構(gòu)成了一幅美妙的畫(huà)面。
春天，是五彩斑斕的季節(jié)。紅的花、綠的葉、藍(lán)的天、白的云，每一種色彩都在詮釋著春天的魅力，每一種色彩都在訴說(shuō)著生命的奇跡。我愿用手中的筆，將這春天的色彩永遠(yuǎn)留存，讓這份美好在心中綻放。
春天的詩(shī)作文 2
春天，是一首美妙的旋律，奏響在大地的每一個(gè)角落。聽(tīng)，那淅淅瀝瀝的春雨，是春天奏響的前奏。雨滴如靈動(dòng)的音符，敲打著窗戶、屋頂，發(fā)出清脆悅耳的聲響，仿佛在歡快地歌唱：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”
鳥(niǎo)兒們也不甘示弱，紛紛加入這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。它們?cè)谥︻^歡快地跳躍，用清脆的歌聲贊美著春天。有的鳥(niǎo)兒歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，如同一首抒情的小夜曲；有的鳥(niǎo)兒歌聲高亢嘹亮，仿佛在向世界宣告春天的到來(lái)。它們的歌聲交織在一起，構(gòu)成了一曲生機(jī)勃勃的交響樂(lè)。
田野里，農(nóng)民伯伯們?cè)谛燎趧谧鳎麄兎�、播種，歡聲笑語(yǔ)回蕩在田野上空。那勞動(dòng)的.號(hào)子聲，與鳥(niǎo)兒的歌聲、春雨的滴答聲相互呼應(yīng)，共同譜寫(xiě)了春天的旋律。這旋律中，有對(duì)生活的熱愛(ài)，有對(duì)未來(lái)的憧憬。
春天的旋律，是大自然最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。它喚醒了沉睡的萬(wàn)物，給世界帶來(lái)了生機(jī)與活力。讓我們用心去聆聽(tīng)這春天的旋律，感受春天的美好，讓這份美好伴隨我們度過(guò)每一個(gè)溫暖的日子。
春天的詩(shī)作文 3
春天，帶著獨(dú)有的氣息，悄然降臨人間。當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，那清新、溫潤(rùn)的氣息，便如同一只溫柔的手，輕輕撩動(dòng)著人們的心弦。
走進(jìn)花園，各種花朵競(jìng)相開(kāi)放，它們散發(fā)著迷人的芬芳，混合在一起，形成了春天特有的花香氣息。那濃郁的玫瑰花香，如同一首熱烈的情歌，訴說(shuō)著愛(ài)情的美好；淡雅的茉莉花香，似一首清新的.小詩(shī)，給人帶來(lái)寧?kù)o與愜意�；ㄏ銖浡诳諝庵�，讓人陶醉其中，仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻的世界。
漫步在田野，泥土的芬芳撲面而來(lái)。經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，泥土變得松軟而潮濕，散發(fā)出陣陣清新的氣息。這種氣息，是生命的氣息，它孕育著希望，孕育著無(wú)數(shù)的生命。深吸一口，仿佛能感受到大地的心跳，感受到生命的力量在體內(nèi)涌動(dòng)。
春天的氣息，是大自然賜予我們的禮物。它讓我們感受到生命的美好，讓我們對(duì)未來(lái)充滿希望。讓我們盡情地呼吸這春天的氣息，感受春天的溫暖與活力，讓這份美好的氣息永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。
春天的詩(shī)作文 4
春天，是一個(gè)充滿活力的季節(jié)，它如同一個(gè)朝氣蓬勃的少年，充滿了無(wú)限的生機(jī)與活力。
校園里，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地奔跑、嬉戲。他們的臉上洋溢著燦爛的笑容，仿佛春天的陽(yáng)光。那矯健的身姿，如同一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出青春的活力。教室里，傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，那聲音清脆響亮，充滿了對(duì)知識(shí)的渴望，仿佛是春天里茁壯成長(zhǎng)的幼苗，努力地汲取著養(yǎng)分。
公園里，老人們?cè)谟崎e地散步、打太極，他們的臉上洋溢著幸福的笑容。春天的陽(yáng)光灑在他們身上，讓他們感受到了溫暖與活力。孩子們則在一旁放風(fēng)箏，五彩斑斕的風(fēng)箏在天空中高高飛翔，如同孩子們的夢(mèng)想，在春天里展翅翱翔。
田野里，萬(wàn)物復(fù)蘇，種子們?cè)谕寥览锱Φ匕l(fā)芽、生長(zhǎng)。它們沖破泥土的束縛，向著陽(yáng)光，展現(xiàn)出頑強(qiáng)的生命力。樹(shù)木們也紛紛抽出新芽，嫩綠的葉子在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在向人們展示它們的活力。
春天，用它的.活力喚醒了沉睡的世界，讓一切都變得生機(jī)勃勃。在這個(gè)充滿活力的季節(jié)里，我們也應(yīng)該充滿激情，努力追逐自己的夢(mèng)想，讓生命在春天里綻放出最耀眼的光芒。
春天的詩(shī)作文 5
春天，是希望的象征，它如同一盞明燈，照亮了人們前行的道路，給人們帶來(lái)了無(wú)限的希望。
當(dāng)冬天的寒冷漸漸褪去，春天的腳步悄然臨近。田野里，農(nóng)民伯伯們開(kāi)始忙碌起來(lái)，他們播下希望的種子，期待著秋天的豐收。每一顆種子都承載著他們對(duì)未來(lái)的憧憬，每一滴汗水都傾注著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。在春天的懷抱里，種子們?cè)谕寥览锷�、發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，仿佛在告訴人們：只要付出努力，就一定會(huì)有收獲。
校園里，學(xué)生們?cè)诖禾炖锱W(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想拼搏。他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，不斷充實(shí)自己，提升自己。春天的陽(yáng)光照亮了他們求知的道路，讓他們充滿了信心和勇氣。他們相信，只要堅(jiān)持不懈，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
社會(huì)上，各行各業(yè)的人們也在春天里充滿干勁。工人們?cè)诠S里辛勤勞作，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富；科研人員在實(shí)驗(yàn)室里刻苦鉆研，為科技進(jìn)步貢獻(xiàn)力量；醫(yī)生們?cè)卺t(yī)院里救死扶傷，守護(hù)著人們的健康。春天，讓人們充滿了希望，讓人們相信，通過(guò)自己的`努力，一定能創(chuàng)造出美好的未來(lái)。
春天，是希望的季節(jié)。讓我們?cè)诖禾炖锊ハ孪Ｍ姆N子，用汗水和努力去澆灌它，讓它在秋天里結(jié)出豐碩的果實(shí)。讓我們懷揣著希望，勇敢地前行，迎接美好的未來(lái)。
春天的詩(shī)作文 6
春天，有著獨(dú)特的韻味，它如同一杯香醇的美酒，越品越有味。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在大地上，春天的韻味便在這柔和的光線中慢慢散發(fā)開(kāi)來(lái)。漫步在鄉(xiāng)間小路，路邊的小草上掛著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，如同珍珠般閃閃發(fā)光。微風(fēng)拂過(guò)，露珠輕輕滾落，滴在泥土上，發(fā)出細(xì)微的聲響，仿佛是春天在低吟淺唱。
午后，坐在庭院里，泡一杯香茗，感受著春天的溫暖。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑下斑駁的光影，如同跳躍的音符。院子里的花朵在微風(fēng)中輕輕搖曳，散發(fā)出陣陣芬芳，讓人陶醉其中。此時(shí)，春天的韻味是寧?kù)o而美好的，讓人忘卻了生活的'煩惱，沉浸在這片刻的安寧之中。
傍晚，夕陽(yáng)西下，天邊的晚霞如同一幅絢麗的畫(huà)卷。田野里，勞作了一天的人們扛著鋤頭，走在回家的路上，他們的身影在夕陽(yáng)的余暉中被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。此時(shí)，春天的韻味是溫馨而祥和的，讓人感受到了生活的美好與幸福。
春天的韻味，是大自然賦予我們的珍貴禮物。它讓我們?cè)诿β档纳钪�，停下腳步，用心去感受大自然的美好，去品味生活的酸甜苦辣。讓我們?cè)诖禾斓捻嵨吨�，找到心靈的慰藉，讓生活變得更加豐富多彩。
春天的詩(shī)作文 7
春天，宛如一幅徐徐展開(kāi)的畫(huà)卷，每一處風(fēng)景都是畫(huà)中的一筆，構(gòu)成了一幅美輪美奐的畫(huà)面。
走進(jìn)山林，高大的樹(shù)木枝繁葉茂，嫩綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，它們的歌聲在山林間回蕩，為這幅畫(huà)卷增添了生機(jī)與活力。地上鋪滿了厚厚的落葉，落葉間，嫩綠的.小草從土里探出了頭，好奇地張望著這個(gè)世界。五顏六色的野花在草叢中競(jìng)相開(kāi)放，它們紅的像火，粉的像霞，白的像雪，為這幅畫(huà)卷增添了絢麗的色彩。
來(lái)到溪邊，溪水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中自由自在地游弋。溪水潺潺流淌，發(fā)出清脆悅耳的聲音，仿佛是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。溪邊的柳樹(shù)垂下細(xì)長(zhǎng)的柳枝，柳枝上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子，它們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖曳，仿佛是一位位婀娜多姿的少女在翩翩起舞。柳樹(shù)的倒影在水中搖曳，與溪水、魚(yú)兒構(gòu)成了一幅美妙的畫(huà)面。
春天的畫(huà)卷，是大自然用它的鬼斧神工繪制而成的。它讓我們感受到了大自然的神奇與美麗，讓我們對(duì)大自然充滿了敬畏與熱愛(ài)。讓我們用心去欣賞這春天的畫(huà)卷，感受春天的美好，讓這份美好永遠(yuǎn)留在我們的心中。
春天的詩(shī)作文 8
春天，是一群精靈的世界，它們用自己的方式，為春天增添了無(wú)盡的魅力。
瞧，那漫天飛舞的蝴蝶，是春天的精靈。它們色彩斑斕，翅膀上的花紋如同精美的藝術(shù)品。它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，與花朵相互映襯，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。蝴蝶們時(shí)而停歇在花朵上，貪婪地吮吸著花蜜；時(shí)而在空中相互追逐嬉戲，它們的身影在陽(yáng)光下閃爍著光芒，仿佛是春天里最靈動(dòng)的音符。
那嗡嗡作響的蜜蜂，也是春天的精靈。它們勤勞地穿梭在花叢中，采集著花粉。它們的辛勤勞作，為春天帶來(lái)了甜蜜的`氣息。蜜蜂們忙碌的身影，讓我們感受到了生命的力量與價(jià)值。它們?cè)诨▍仓忻β档臉幼�，仿佛是在告訴人們：只有付出努力，才能收獲甜蜜的果實(shí)。
還有那嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，它們是春天的使者，也是春天的精靈。它們用清脆的歌聲，喚醒了沉睡的大地，給世界帶來(lái)了生機(jī)與活力。小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^歡快地跳躍，它們的歌聲在空氣中回蕩，讓人們感受到了春天的溫暖與美好。
春天的精靈們，用它們的美麗、勤勞和活力，為春天增添了無(wú)限的魅力。它們讓春天變得更加生動(dòng)有趣，讓我們對(duì)春天充滿了喜愛(ài)與向往。讓我們珍惜這春天的精靈，與它們一起，共同享受春天的美好。
春天的詩(shī)作文 9
冬天的離去，意識(shí)著春天的到來(lái)。人們都脫下了重重的棉衣，穿上了輕便的毛衣。種下了新的希望，新的夢(mèng)想。初春一來(lái)帶我們身邊，他給我們帶來(lái)一件“禮物——春雨。春雨是彩色的，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦。
在我眼中春天是美麗的，花草樹(shù)木張開(kāi)了小嘴，柳樹(shù)姑娘樹(shù)立自己的頭發(fā)，又是新的`春天，它要把自己的打扮得漂漂亮亮的。來(lái)為春天喝彩;在你外出時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾陣溫暖而又輕柔，舒適而又舒心，向你撲來(lái);當(dāng)你付出辛勤勞動(dòng)流下幾滴汗滴時(shí)，你應(yīng)該知道，你留下的不是汗滴而是春天的幼苗。當(dāng)你來(lái)到郊外，想喝幾口泉水時(shí)，你應(yīng)該感到，清涼無(wú)比，因?yàn)槟愫鹊氖怯么禾斓臍庀⑨勚贫�。這就睡我眼中美麗、迷人的春天。
春蔭垂野，幽花樹(shù)明，林中靜寂的聽(tīng)到微風(fēng)輕吹，百鳥(niǎo)微語(yǔ)。繞林而流的是一條清澈的小溪，從葉間透下的陽(yáng)光，在湖面歡騰跳躍。樹(shù)們已靜默，在聽(tīng)溪水與輕風(fēng)低談，遺落在早春的，是一首首動(dòng)聽(tīng)的、綠色的、美麗的、委婉的詩(shī)行。
春天的詩(shī)作文 10
采擷一朵雪花，寫(xiě)上心中寄語(yǔ)，遙寄春天；放逐一份心情，在這靜默的流年，凝望歲月；吟唱一曲歌謠，無(wú)關(guān)風(fēng)花雪夜……
春天，悄然而至！
伸出手，你是否觸摸到了？閉上眼，你是否傾聽(tīng)到了？敞開(kāi)心扉，你又是否感受到了？那遠(yuǎn)山的呼喚，跋涉的腳步，歲月的風(fēng)聲，在路上亦在心里！
凝望春天，恪守一份清泉。風(fēng)，輕輕拂過(guò)歲月的坎坷，把綠茵掛滿枝頭，把溫暖送至心底；雨，默默淋濕凌亂的思緒，把傷感揉進(jìn)風(fēng)景，把感動(dòng)譜成歌曲；心，淺淺掠過(guò)清澈的泉水，化作一葉輕舟，駛向心的彼岸！
既是春天，那就讓心也是春天；既是清水，那就讓心亦是清水；既是美麗，又何不讓心也質(zhì)白簡(jiǎn)單？
凝望春天，行走在思緒的歲月中！歲月如晨，陽(yáng)光便是絮語(yǔ)，給人溫暖和希望；歲月如暮，晚霞便是淡然，給人寧?kù)o與沉思；歲月如海，時(shí)而平靜時(shí)而澎湃，讓人感動(dòng)又叫人感慨！
生活，無(wú)需看得太清，看得太清則會(huì)傷的越深，所以要學(xué)會(huì)保持距離！無(wú)需計(jì)較太多，過(guò)于計(jì)較則會(huì)成為欲望的奴隸，因而要學(xué)會(huì)體諒和豁達(dá)！無(wú)需埋怨太深，埋怨過(guò)深則漸漸迷失自我，所以要學(xué)會(huì)微笑和懂得！
凝望春天，無(wú)需言語(yǔ)！因?yàn)橛行┰捝畈匦牡妆憧桑跐u行漸遠(yuǎn)的歲月里，不打擾，不宣泄，安安靜靜，宛如一片靜溢的'湖，靜觀世間變化！
凝望春天，無(wú)需遺憾！人生有太多遺憾，也許有時(shí)放棄了不該放棄的，堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的。從世界到內(nèi)心，是一種感悟，一種舍取，一種寧?kù)o；從內(nèi)心到世界，是一種內(nèi)涵，一種氣度，一種情懷；從內(nèi)心到內(nèi)心，則是一種滲透，一種穿越，一種融化！
換而言之，遺憾亦是苦澀的微笑。因?yàn)楸M了力，遺憾是不得已的舍棄；因?yàn)楸M了心，遺憾是善良的美麗！
凝望春天，讓幸福一直與愛(ài)同行！
春天，是一首直抵心底的詩(shī)！雪花飄舞，那是愛(ài)的默默承載；清風(fēng)徐來(lái)，那是愛(ài)與天空樸質(zhì)的對(duì)白！
凝望春天，讓心與愛(ài)同在，期待幸福的人生春暖花開(kāi)！
春天的詩(shī)作文 11
風(fēng)，如果有顏色的話，那便是藍(lán)色了，風(fēng)+藍(lán)色=靜靜歌唱的希望。
倘若風(fēng)是藍(lán)色的，我堅(jiān)信，她會(huì)喜歡，到那充滿花香的地方，唱著清晨才展開(kāi)兩三片兒的希望，用明朗歡快的舞蹈迎接春天的`來(lái)臨。
高興時(shí)，她便要輕巧地卷起幾片沾著希望的花瓣，輕輕地放進(jìn)孩子們的書(shū)中，輕快地跑開(kāi)，卻不知花香沾了自已身上。
下雨時(shí)，她將雨絲編成籃子，悄悄捉來(lái)只歡叫的小燕子，放進(jìn)籃中，雨絲悄然散了，散了，帶著小燕子的歡叫與她對(duì)希望的憧憬與歌聲，散了，散到心頭，仿佛看見(jiàn)那圓圓的酒窩里盛滿的甜蜜。
她是由藍(lán)色的歌聲和希望的風(fēng)組成的，她的小棉衣是由最好的、絨絨的雪做成的，她的發(fā)卡是由蝴蝶翅上的彩色粉沫和花瓣做的，她的棉褲是由最好的火焰做出，她的棉鞋由星星做成，頭發(fā)是十里地下挖出的甘泉所做。
風(fēng)也會(huì)有憂傷，每當(dāng)別的風(fēng)嘲笑她“沒(méi)用”時(shí)，她就會(huì)路到玫瑰山谷中散心，或是蕩秋千，因?yàn)橄Ｍ粫?huì)垮。生氣時(shí)，她也只往玫瑰山谷對(duì)面撒葉子。
風(fēng)+顏色=什么，在你心中有答案了嗎?
春天的詩(shī)作文 12
愛(ài)在春天里，在每個(gè)人的心中，都有一種溫馨的愛(ài)。他們并不起眼，卻用自己的愛(ài)心幫助著大家……
“同學(xué)們，明天我們要為讀初中一位姓宋的同學(xué)捐款，他的了白血病……”馬老師的話還沒(méi)說(shuō)完，就得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)：“一定要多捐點(diǎn)!”“我打算把我的零花錢(qián)捐出來(lái)!”“我也要把……”這正是一方有難，八方支援啊!同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地議論著，班級(jí)立刻熱鬧起來(lái)，就連班級(jí)里最小氣的同學(xué)也說(shuō)：“必須要捐款!”對(duì)，必須要捐款!班里的同學(xué)們下定決心，決定要幫助這位得了白血病的哥哥。
回到家里，我把這件事情告訴了媽媽。媽媽說(shuō)，我們一定要幫助他!媽媽大方的拿著100元錢(qián)，說(shuō)：“兒子，明天一定要把這筆錢(qián)交給老師，捐款給這位哥哥!”聽(tīng)了媽媽的話我心里十分高興。我想，做人一定要有愛(ài)心，一定要多幫助別人!
“一方有難八方支援”，第二天我們都拿著自己要捐助的.錢(qián)，來(lái)到了學(xué)校，似乎在看誰(shuí)捐的最多。你50，我也50;你100，我也100……捐款的時(shí)候，同學(xué)們按耐不住激動(dòng)，想知道大家都捐了多少。
晚上，我在夢(mèng)想中見(jiàn)了這位哥哥，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他的話。他說(shuō)：“感謝大家對(duì)我的幫助，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)對(duì)國(guó)家做一個(gè)有貢獻(xiàn)的人!”在大家對(duì)他無(wú)私的幫助與關(guān)愛(ài)下，他的病情不再那么嚴(yán)重，一點(diǎn)一點(diǎn)恢復(fù)好轉(zhuǎn)了。他的病情基本穩(wěn)定了下來(lái)，心情十分舒暢。我想，如果，如果人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，哪怕微不足道，那么世界總會(huì)變成美好的人間。
愛(ài)，在春天里!雖然夏天即將來(lái)臨，但是，愛(ài)，永遠(yuǎn)在我的心中!
春天的詩(shī)作文 13
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，如同一首首春天的詩(shī)，美輪美奐。
小河的冰漸漸化了，小鴨子們?cè)谒鏆g快地游著，“春江水暖鴨先知”。
“沾衣欲濕杏花雨”。雨沾濕了我的衣服，但散發(fā)著一股清香。漫步在雨中，小樹(shù)小草歡樂(lè)地嬉戲，在春雨中格外得光亮。
迎春花也即將開(kāi)放，像一個(gè)個(gè)小喇叭，密密層層，不留一點(diǎn)兒空隙，積極歡迎春天的到來(lái)。柳樹(shù)那一條條隨風(fēng)飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā)，上面冒出許多嫩嫩的小綠結(jié)，可愛(ài)極了，真可謂是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
很快，“萬(wàn)紫千紅總是春。”春天里，花兒都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，漫山遍野。它們比來(lái)比去，看看誰(shuí)更好看，更鮮艷。正是“百般紅紫斗芳菲”呀!“青山花欲燃”，遠(yuǎn)處山上的.那些花兒，就像熊熊燃燒的火焰，熱烈地歡慶春天的到來(lái)。旁邊的幾棵桃花和杏花樹(shù)，“千朵萬(wàn)朵壓枝低”，上面綴滿了粉的花兒白的花兒，把枝頭壓得彎了腰，空氣中到處彌漫著怡人的清香。
“楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛”。楊樹(shù)和榆樹(shù)認(rèn)為自己沒(méi)有什么引人注目的地方，便飄起“大雪”，漫天飛舞。鳥(niǎo)兒們也都回來(lái)了，來(lái)告訴人們播種的時(shí)間到了。
“二月春風(fēng)似剪刀”。這首詩(shī)寫(xiě)得好，春風(fēng)像剪刀似的，剪出了許多東西，如一首美麗的詩(shī)，創(chuàng)造出五彩繽紛的世界。小朋友們也換上薄衣服，快樂(lè)地奔跑在春天里。
春天的詩(shī)作文 14
冬哥哥一走，春姑娘就來(lái)?yè)寣毼�，�?dāng)仁不讓地成為主角，因?yàn)槿f(wàn)物皆有輪回。
我站在河邊，靜靜地望著藍(lán)天和白云。我的目光就被河中的幾只鴨子吸引；河邊上長(zhǎng)滿了又長(zhǎng)又粗的竹子，新生萌發(fā)的竹筍和粉的似霞的桃花。偶爾幾只河豚在河岸上繁殖它們的'子子孫孫，望著這一片閑適安寧的樣子，我想無(wú)論是誰(shuí)都不想打破這里的一份美好。于是，我不由自主地輕誦低吟著蘇軾的《惠崇春江晚景》：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨水先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)”。誦完之后后，怕驚得魚(yú)兒不應(yīng)人，便小心翼翼地往下一個(gè)地方走去。
路邊有一棵身子婀娜”的柳樹(shù)攔”了前行的路。那顆柳樹(shù)宛如一位曼妙的少女，在風(fēng)中的襯托下，顯得格外妖嬈。一陣清爽的微風(fēng)吹過(guò)，她頭頂上那碧玉的頭發(fā)也隨風(fēng)飄揚(yáng)，一條條綠絲如同瀑布數(shù)也數(shù)不清。我看見(jiàn)這棵柳樹(shù)枝葉，有點(diǎn)奇怪，便在那沉思：是誰(shuí)給它剪的了？這時(shí)，我想起賀知章寫(xiě)的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
路過(guò)了婀娜”的柳樹(shù)，回到了我的家。不知什么時(shí)候，天空中飄起了蒙蒙細(xì)雨，大道上空細(xì)雨紛紛，這一場(chǎng)蒙蒙小雨像酥油般細(xì)密而滋潤(rùn)，遠(yuǎn)望草色依稀連成一片，近看卻顯得稀疏零星。品味這一場(chǎng)景，想起了韓愈寫(xiě)的《早春呈水部張十八員外》：天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿黃都�！边@里，我不得不冒昧地評(píng)價(jià)這首詩(shī)，寫(xiě)的特別特別好，這是一首贊美早春美景的七言絕句。第二句寫(xiě)草沾水后景象，描畫(huà)出了初春小草沾雨后朦朧景象，可與王維的青靄入看無(wú)，山色有無(wú)中”相媲美。
春天的的腳步來(lái)的真快，去的也快，歡聲笑語(yǔ)中兩三個(gè)月匆匆流逝，能在這段時(shí)間抓住機(jī)會(huì)的人，屈指可數(shù)。望著春天留下的一片生機(jī)，聽(tīng)著春天留下的唯美歌曲，我心里不由得想到：明年，我等著你的到來(lái)。
春天的詩(shī)作文 15
春，多么溫暖而又美麗的字眼，一看到它，總是會(huì)令人想到那充滿生機(jī)的萬(wàn)物，總是會(huì)讓人記得那吐著新芽的楊柳。春，如詩(shī)如畫(huà)般令人著迷，令人陶醉，那么就讓我們一起相約春天，去擷取春天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
看，柳枝染上了嫩綠，在春風(fēng)里盡情的飄擺，舒展著自己的腰身。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，頂著尖尖的腦袋，向春姑娘打著招呼。平靜的湖水，這時(shí)也隨著春風(fēng)的節(jié)拍蕩開(kāi)一圈又一圈的波紋……在這個(gè)靈動(dòng)的春天，一切的生物都競(jìng)發(fā)向上，去展示春天所具備的生機(jī)�！按禾�，像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著�！薄x著朱自清的《春》，恍惚間我明白了春天因?yàn)橛腥f(wàn)物的蓬勃生長(zhǎng)，便多了幾分朝氣與希望。
聽(tīng)，自然的聲音。那朦朧如煙的雨，那像牛毛、像花針，密密的斜織著的雨，帶著動(dòng)聽(tīng)的聲音，美妙的旋律悄悄地灑向大地，滋潤(rùn)萬(wàn)物。藤蔓上的迎春花舉起金黃的小喇叭，向著春天吹奏生命之歌。這時(shí)候。最熱鬧的要數(shù)山里的小溪了�！岸＿硕＿恕钡仨懼�，邁著前進(jìn)的腳步，唱著跳著，仿佛在歡呼春天的到來(lái)，又仿佛在告訴人們?nèi)ビ用篮玫拇禾�。這時(shí)，更不能忘了那花叢中勤勞的小蜜蜂，它們飛來(lái)飛去，嗡嗡地鬧著。
聞，那芳香的氣味。在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)般的春天，山花爛漫，散發(fā)著誘人的芳香，仔細(xì)地聞，你會(huì)聞到那隱藏在梔子花中淡淡的清香。令人心曠神怡，更令人留戀，漫山的'花，姹紫嫣紅地開(kāi)著，芬芳的花香，更是引來(lái)了成千上萬(wàn)的蜜蜂與蝴蝶。“繞堤柳借三稿翠，隔岸花他一脈香”便是對(duì)花香最好的描述。
萬(wàn)紫千紅總是春，在如詩(shī)如畫(huà)的春天，更少不了溫暖的春風(fēng)，春風(fēng)姑娘的到來(lái)，喚醒了大地，喚醒了沉睡中的小草，更喚醒了一切生物，于是，便有了那染綠的枝柳，如煙的細(xì)雨，芬芳的花香……
《五部水車(chē)》中曾這樣描述過(guò)春風(fēng)：“二月里的春風(fēng)，在白天，暖洋洋，帶點(diǎn)潮濕味，吹在臉上，卻有點(diǎn)像棉花絮拂著臉上的味道……”這更加突出了春風(fēng)的特點(diǎn)……
春，就這樣，以她獨(dú)特的魅力，向人們展示她的生機(jī)，以秀麗撫媚動(dòng)人心弦，所以，不妨向窗外看看，此時(shí)風(fēng)光正好。
春天的詩(shī)作文 16
詩(shī)中的春是美麗的。像《田園樂(lè)》、《錢(qián)塘湖春行》、《晚春》或《題都城南莊》這些詩(shī)篇都展現(xiàn)了春日的美好，讀完這些詩(shī)篇后更是感受頗深。
“桃紅復(fù)含宿雨，柳樹(shù)更帶朝煙”這一春天過(guò)后的景象讓我們感受到悠然自得、清新幽靜，詩(shī)中的春繪形繪色、柳綠花紅。
上有天堂，下有蘇杭。杭州西湖的景色可謂是美不勝收�！皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”又讓我們感受西湖的春日生機(jī)勃勃，陶醉在西湖的良辰美景之中。
“草書(shū)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”就頗具趣味，花草知道春將逝去，便吐艷爭(zhēng)芳。雖是描寫(xiě)晚春，但仍具風(fēng)采。
當(dāng)你跑在春風(fēng)中，看柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺，聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌聲悠揚(yáng)，多么美麗的景色！這讓我們不禁想到了“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，可不是，柳樹(shù)經(jīng)過(guò)春風(fēng)的'修剪、梳理，如同一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的少女在春風(fēng)中舞蹈……
桃花也是春的使者，在纏綿的春雨中悄然開(kāi)放，縷縷清香沁人心脾�！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”一句中桃花那美麗的姿態(tài)讓人更加感覺(jué)到春天的氣息。
小院徐步，怡然自得。從《田園樂(lè)》的一派鄉(xiāng)村春景到《錢(qián)塘江春行》的良辰美景；不論是《題都城南莊》的愛(ài)戀情緣還是《晚春》的爭(zhēng)奇斗艷之美都展現(xiàn)了春的別樣情趣。
聽(tīng)—“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌”；看—“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”；樂(lè)—“最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”。詩(shī)中處處有春，處處聞春，就是需要有人去找，有人去聞。
詩(shī)中的春無(wú)處不在，讀一讀更為生活添一份色彩。
春天的詩(shī)作文 17
在大部分人的心中，也許只注意爭(zhēng)芳斗艷的花朵，也許只注意高大壯碩的綠樹(shù)，也許只注意浩瀚無(wú)邊的海洋，也許只注意一望無(wú)際的稻田，然而，是否有人注意過(guò)那平凡的小草。
我的家中從來(lái)不養(yǎng)花，因?yàn)榛▋菏菋蓺獾�，你必須好好照管他們，否則他們就會(huì)“罷工”。
有一次，媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)了一盆花，擺在陽(yáng)臺(tái)，可花兒嫌棄沒(méi)陽(yáng)光，本來(lái)高樓就在擋著，陽(yáng)光照不到，后來(lái)陽(yáng)光方向變了，花兒又嫌溫度不夠，后來(lái)終于到了春天，但又停水了，這下完了，花兒全部歸天�；▋候湴�、嬌氣，又十分好強(qiáng)，估計(jì)只有老舍那樣的人才會(huì)照管得井井有條，而平時(shí)忙得自己都要顧不上了，哪兒還有功夫養(yǎng)花。至此，我家從不養(yǎng)花。
而小草與花兒相反。小草平凡、頑強(qiáng)、默默無(wú)聞，全然沒(méi)了花兒的缺點(diǎn)，小草不需特意照料，不需那么多的精力，也不用什么條件，你可以完全置之不理，任其自生自滅。小草是毅力堅(jiān)強(qiáng)的，一天天的吸收水分，一天天受光的照射，可以從堅(jiān)硬的巖石中破土而出;小草是平凡的，它自己生長(zhǎng)，很少有人注意;小草是無(wú)私的，它為人們做了奉獻(xiàn)，但不求回報(bào)……
小草，我想對(duì)你說(shuō)，你的精神是可貴的，你給予了世界生機(jī)，你為人們做了貢獻(xiàn)。
小草，我想對(duì)你說(shuō)，你的頑強(qiáng)賽過(guò)花朵，你的無(wú)私賽過(guò)大樹(shù)，你的品格賽過(guò)一望無(wú)際的稻田，你的'精神賽過(guò)那浩瀚無(wú)邊的大海!
小草的精神是可貴的，如此鮮明的道理不會(huì)到了今天才被人驚奇的發(fā)現(xiàn)。我們的生活需要小草，你裝點(diǎn)了我們的世界，裝點(diǎn)了我們的夢(mèng)。
小草，我想對(duì)你說(shuō)，你的精神值得我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了你的精神就必定會(huì)獲得成功!
春天的詩(shī)作文 18
冬天匆匆掠過(guò)，留下了美景如畫(huà)的春天。春天也隨著冬天的離去悄然到來(lái)……
不必說(shuō)那，田野里爭(zhēng)奇斗艷的油菜花，也不必說(shuō)，那從遙遠(yuǎn)的地方飛來(lái)的燕子，但是那路旁昂首挺立的小草就能讓人感受到春光無(wú)限的美好。
春光無(wú)限，詩(shī)人們也在游山玩水，在湖邊柳樹(shù)梳洗著她那秀發(fā)時(shí)，唐代詩(shī)人賀知章，忍不住吟詩(shī)一首：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！痹谑谷顺了脑绯�，又讓孟浩然詩(shī)興大發(fā)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！蓖菘萘�，又繁榮的樣子，感嘆到：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”看著黃鸝，在柳樹(shù)上嬉戲，杜甫寫(xiě)下絕句：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！贝禾焓谷藗�?cè)娕d大發(fā)，這難道不能算春光無(wú)限的表現(xiàn)嗎？
桃花梨花，一簇一簇的綻放花蕊。孩子們脫掉厚重的.外套，換上舒適的毛衣。春天的生機(jī)勃勃，如春風(fēng)刮來(lái)似的�？烧媸呛鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)��！
樹(shù)枝上蹦出了片片綠葉，土地上開(kāi)了朵朵鮮花，鮮花綠葉小草點(diǎn)綴了這春天，春天也因此而美麗。
春天不及夏日，那小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭的陣陣芬香。也不急，秋天那舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)的濃濃思情。但他卻有自己獨(dú)有的生機(jī)勃勃，濃濃詩(shī)意。這才是春天��！
春天的詩(shī)作文 19
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！倍嗝疵赖囊皇自�(shī)呀！春姑娘送走了冬爺爺，又邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，春天到處都是詩(shī)，不信你看：
“嘀嗒滴嗒”春天把春雨給帶來(lái)了。春雨到田地里把小芽?jī)簡(jiǎn)拘�，小芽�(jī)荷炝松煅蚜诉^(guò)來(lái)；春雨到草地上請(qǐng)心靈手巧的小草給春天織了一件綠背；春雨到荷葉那兒，給了荷葉無(wú)數(shù)晶瑩透明的珍珠；春雨到大樹(shù)那兒，奏起了春天的歌，可愛(ài)活潑的鳥(niǎo)兒也在伴舞呢！這不就可以用“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近似無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”來(lái)形容嗎？
在江邊，江水清澈見(jiàn)底，和煦的春風(fēng)吹拂著，婀娜多姿的柳樹(shù)梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在江邊美滋滋地照鏡子；泥土解凍了，燕子忙忙碌碌地飛來(lái)飛去，銜泥筑窩；沙子被春天的太陽(yáng)曬暖了，鴛鴦舒服地睡在沙洲上，成雙成對(duì)。這不正是“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！眴�？
春天是一個(gè)詩(shī)的.世界，你自己可以去找找，相信你一定可以找出更多更優(yōu)美的詩(shī)。
春天的詩(shī)作文 20
春天是詩(shī)的季節(jié)，你瞧，她已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我的身旁。紅紅的太陽(yáng)出來(lái)了，路邊的小草更顯得生機(jī)勃勃。它們不再是干枯的土黃色，而是漸漸地變成了幽幽的綠色。馬路也不再是冰冷的了，而是開(kāi)始漸漸地變溫暖了詩(shī)的季節(jié)是多么美呀!綠總是在人們不經(jīng)意間悄悄爬上枝頭與樹(shù)梢，冬天樹(shù)葉落沒(méi)了的枝頭又迎來(lái)了一樹(shù)新的綠葉，似乎比上一年春天的還要綠，還要美。遠(yuǎn)望，樹(shù)葉那完美無(wú)缺的形狀似乎是那么不可思議;近看，那一條條細(xì)細(xì)、精致的.精絡(luò)是那么巧奪天工，這精致細(xì)膩的紋理呵!都是詩(shī)的季節(jié)那詩(shī)的魔法變出的罷?那么細(xì)致入微的，細(xì)小的……
詩(shī)的季節(jié)啊，歡樂(lè)與抒情同在呵!當(dāng)我看見(jiàn)那滿地的紅黃紫白的小花朵，那滿枝頭的碧葉嫩芽，我的心一下子就被吸引與陶醉了，我是多么希望融入其中!
詩(shī)的季節(jié)，春!詩(shī)的季節(jié)，生機(jī)勃勃的季節(jié)!
詩(shī)的季節(jié)是溫暖的，是美好的，是歡樂(lè)的，是抒情的!
春天的詩(shī)作文 21
小鳥(niǎo)在歡叫，草兒也鉆出了地皮，大地披上了綠裝，萬(wàn)物沐浴著春光，到處都是生機(jī)勃勃。生機(jī)盎然��！這些微妙的變化，都暗示著———春天已經(jīng)來(lái)臨了。
下午，我們邁著輕松的步子，呼吸著暖暖的空氣，感受著春的氣息，來(lái)到景色優(yōu)美的詩(shī)墻公園，一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一座形狀獨(dú)特大樓，這座大樓仿佛把們引導(dǎo)進(jìn)了"古代的宅院"之中，看看這大門(mén)，這讓我不得不佩服設(shè)計(jì)師的大膽構(gòu)思。隨著這座"古代宅院"之門(mén)。我們進(jìn)入大門(mén)。來(lái)到河邊，張開(kāi)雙臂，閉著眼睛，仰起頭，享第一縷春光，和第一絲春風(fēng)的滋潤(rùn)，一陣陣地風(fēng)兒帶著水的香味直撲胸懷，一縷縷的陽(yáng)光照耀在我臉上，就象慈母的手撫摸著我。真有種說(shuō)不出的享受。河水清清的。綠綠的.。河面上，幾只小船悠閑的劃過(guò)，留下一道道的水痕，遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)處壯觀的沅江大橋上車(chē)水馬龍，透出的現(xiàn)代化與眼前的靜雅相映成趣，真有點(diǎn)中西合并的感覺(jué)。我們繼續(xù)往前走，來(lái)到一條小路上，小路蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方，兩旁的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了綠葉，這綠葉萃生生，亮瑩瑩，閃光泛亮，生機(jī)盎然。我漫步在小路上，啊。真美啊。身邊是一簇簇一叢叢綠瑩瑩的小草，一朵呆奇異艷麗的花兒。流連其間，真叫人心曠神怡呀。看著這清澈的河水，聞著這泌人心肺的花香，呼吸著暖暖的空氣，感受著春的氣息，這不得不發(fā)出感嘆；春天是一個(gè)多么迷人的季節(jié)呀。走到春天里，正如人在畫(huà)中行，啊。真美呀。
夕陽(yáng)西下，我們披著一身柔光，帶著無(wú)限的眷戀，離開(kāi)了這春天如詩(shī)如畫(huà)的詩(shī)墻公園。
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