【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
它有一雙水汪汪的大眼睛，一張小小的嘴，還一樣一個(gè)小鼻子。雖然它很可愛(ài)，但是也很淘氣，有一次它把我的杯子給打碎了，它非常令我生氣。所以，我就罰它一個(gè)星期不給它吃菜。
但媽媽也經(jīng)常會(huì)給它解解饞，給它買香腸吃。
不過(guò)有時(shí)我也會(huì)偷吃淘氣的食物，呵呵，但是沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)！我和我家的小狗淘氣已經(jīng)有了三年的深厚感情，我每次讓它感動(dòng)的`是，我每次放學(xué)回家時(shí)，淘氣已經(jīng)早早的守在家門口，等待著我回家。
這就是我家的小狗，淘氣。你們喜歡他嗎？
我喜歡我家的小狗，記住，它叫淘氣！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
24號(hào)晚上下了一場(chǎng)雪子，預(yù)示著今年定要下雪。從那天起，我就時(shí)時(shí)刻刻盼著下雪。
“澄澄，快起床，外面下雪了！”外婆一個(gè)勁地叫我起來(lái)。下雪？不可能吧！
是外婆想讓我起床才這么說(shuō)的吧！
我半信半疑地想。雖然不太相信，可我還是利索地穿上衣服，想到窗外看個(gè)究竟。
“哇！太美了！”我看見(jiàn)了一個(gè)銀妝素裹的世界。我趕緊刷牙洗臉吃早飯，背上書包出家門。啊，小小的雪花從天空中飄落，有的落在路上，有的落在傘上，有的落到了屋頂上，輕輕地不發(fā)出一點(diǎn)聲音。
我乘著公交車前往學(xué)校，小小的雪花總是撞上玻璃，司機(jī)打開(kāi)雨刷器，兩個(gè)雨刷器忙個(gè)不�！�
終于到學(xué)校了，一進(jìn)門，我就差點(diǎn)摔了一跤，可不是嗎？操場(chǎng)上落著的雪花被早到的同學(xué)踩臟了，一踏上去，可滑了。一抬頭，只見(jiàn)教學(xué)樓的屋頂已是白茫茫一片，天空中還不斷飄下鵝毛般的雪，景色美不勝收。
最有趣的要數(shù)玩雪了。雪下得很大，如同一盆鹽從天上撒下，我伸出手，接了一些雪，一嘗，哎，這味道就不象鹽了，冰涼冰涼的.，可好吃了。這還不算好玩，最好玩的游戲中打雪仗可是名列前茅，男女分組，把傘當(dāng)盾牌，兩方戰(zhàn)士開(kāi)火啦！
小心，要是被雪球打中，那你就“光榮犧牲”了！
可這條規(guī)定似乎不太管用，比如我就是很多次“犧牲”后還能“起死回生”的一個(gè)，因?yàn)榇蠹叶荚凇皯?zhàn)斗”中，誰(shuí)會(huì)來(lái)管你是死是活呢！
雪，你是冬天里的小精靈，是冬天里的風(fēng)景線。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)炎熱的下午，我正吹著空調(diào)看電視，忽然一道閃電從我面前經(jīng)過(guò)，嚇得我一下子跌倒在地上，等我轉(zhuǎn)過(guò)神兒來(lái)，重新坐到沙發(fā)上的時(shí)候，旁邊則多了一只看電視的猴子，這只猴子看著非常面熟，我想了又想，終于想起來(lái)了，這不就是大鬧天宮的齊天大圣孫悟空嗎？
“喂，你好，大圣，你怎么會(huì)在這里��？”我不解地問(wèn)，“按理說(shuō)，你現(xiàn)在應(yīng)該在花果山啊。”大圣猴哥說(shuō)：“今天閑來(lái)無(wú)事，就想來(lái)你這兒玩玩啊。”“那你是怎么來(lái)的.呀，猴哥？”“當(dāng)然是乘著我的筋斗云唄。”猴哥答到�！芭叮抑懒�，你是閑得沒(méi)有事干，來(lái)找我玩的。”猴哥說(shuō)：“正是。”
為了能和猴哥一塊兒玩，我把電視節(jié)目換成了《西游記》，隨便點(diǎn)了一集，剛好是《三打白骨精》，當(dāng)猴哥看到電視劇里面的“孫悟空”時(shí)，問(wèn)我：“這是何人，竟敢冒充俺老孫？我打�！闭f(shuō)著就從耳朵里抽出了金箍棒，我連忙上前制止，說(shuō)：“這是演員，他們只不過(guò)是想把你們師徒取經(jīng)的故事演出來(lái)而已。”原來(lái)如此。”猴哥說(shuō)到。我剛松了一口氣，這時(shí)，電視上又出現(xiàn)了白骨精，只聽(tīng)呯的一聲，電視碎了，原來(lái)是猴哥看到了白骨精，一激動(dòng)，就棒打白骨精了。我可嚇懵圈了，“這可怎么辦呀？猴哥，我媽媽就要回來(lái)了，我要怎么交待呀？”我正愁眉苦臉時(shí)，又聽(tīng)猴哥一聲“合”，電視機(jī)已經(jīng)完好如初了，我又激動(dòng)地大喊：“猴哥，你真是我的大救星呀！”
猴哥說(shuō)：“天色已晚，我要回去了，改天再來(lái)玩�！蔽疫�沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)話，他便飛走了。我心里暗想：“大圣，你一定要再來(lái)呀！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在的房子，有許多缺點(diǎn)：家里沒(méi)有人，小偷來(lái)家里偷東西家里的人都不知道；如果下雨了，家里沒(méi)有人，就會(huì)把家里淋濕；就算家里有人，下雨了，把窗戶關(guān)上，家里的空氣就不新鮮了；如果目的地離家比較遠(yuǎn)，就要走很多路……所以我要發(fā)明一種智能的房子。
這種房子的門很特殊，是用一種火箭都撞不壞的材料制作而成的。門上還有三個(gè)超強(qiáng)力吸盤、一個(gè)辨別指紋器和一個(gè)紅外線識(shí)別器。只要小偷一來(lái)，吸盤就會(huì)把他牢牢吸住。主人回來(lái)了，按一下按鈕，小偷就會(huì)瞬間被送到監(jiān)獄里去。那個(gè)紅外線辨別器也會(huì)分辨出小偷。另外，小偷來(lái)了，門就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。
這房子的玻璃有幾個(gè)好處：想隔音就隔音，不想隔音就不隔音。只要玻璃上一落灰，玻璃就會(huì)自動(dòng)把灰塵凈化成氧氣，儲(chǔ)存到一個(gè)容器內(nèi)。一到下雨時(shí)，玻璃上隔擋的水就會(huì)復(fù)制，然后通過(guò)好多根管道流入地下的一個(gè)大“池塘”內(nèi)，等到?jīng)]有電能、太陽(yáng)能、水力發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電的時(shí)候，就由它來(lái)供應(yīng)整個(gè)房子的用電。如果目的地離家很遠(yuǎn)，就可以使出房子的“絕技”——折疊，然后把房子裝進(jìn)兜里�；蛘呤亲诩依铮c(diǎn)擊一個(gè)按鈕，房子就會(huì)縮小并飛到空中準(zhǔn)確無(wú)誤的送到目的地。主人就可以隨時(shí)隨地享受自己家的.溫馨了。
隨著科技的發(fā)展，我相信，這種房子也不再是夢(mèng)了。過(guò)不了多久，這種房子也一定會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)世界上的！
老師點(diǎn)評(píng)：
這是篇想象的文章，小作者構(gòu)思是巧妙的，文筆是簡(jiǎn)潔流暢的，想象是大膽的，創(chuàng)造力是獨(dú)特的，文章讀起來(lái)是極具吸引力的。我相信你一定會(huì)如文中所寫的，把“假如”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，為人類做出更多的貢獻(xiàn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
夕陽(yáng)已經(jīng)收起最后一抹晚霞，媽媽已經(jīng)燒好了香噴噴的飯菜。可是爸爸還沒(méi)有回來(lái)。姐姐看看表，時(shí)間整整過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。我也不停地到門口張望。屋外風(fēng)呼呼地刮著，天越來(lái)越黑。我們一會(huì)兒看看鐘，一會(huì)兒走到門外望望。
“別管他，咱們先吃吧！”媽媽生氣地說(shuō)。可是誰(shuí)也沒(méi)去端飯菜。忽然，外面?zhèn)鱽?lái)了開(kāi)門聲，我猛地離開(kāi)椅子，跑出去。還沒(méi)等我們問(wèn)，爸爸笑著說(shuō)：“因?yàn)橛惺碌⒄`了，你們一定等急了吧？”媽媽輕輕地吁了一口氣，說(shuō)：“快吃飯�！蔽叶似鹜�，啊！飯菜還沒(méi)有涼。噢！因?yàn)槲覀內(nèi)业男氖菬岬?。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“我有一個(gè)小秘密，小秘密，小秘密，就不告訴你，就不告訴你，就不告訴你�！备柙~里就是這么唱道。我和死黨的秘密花園，就隱藏在學(xué)校的一個(gè)不起眼的小角落里�？赡艹宋覀儯l(shuí)也不知道那個(gè)地方在哪里。
星期一的早晨，陽(yáng)光明媚。我背上了媽媽新給我買的書包，帶著美好的心情去迎來(lái)第一天的學(xué)校生活
走進(jìn)了新學(xué)校，我找到了前排的一個(gè)位置坐了下來(lái)。老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的介紹自己。介紹到后排，我好想聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的名字和那個(gè)熟悉的聲音。下了課之后，我拽著她的手就狂奔了出去，把她拉到了那個(gè)秘密花園。激動(dòng)地?fù)u晃著她的肩膀，問(wèn)道：你是在幼兒園的那個(gè)她嗎？她回答道：當(dāng)然是了，我早就想跟你打招呼了。我們?cè)谀抢锘叵肓艘恍┤な�，上課鈴打響了，我們回到了班級(jí)里。
在學(xué)校和同學(xué)們一起玩游戲的.時(shí)候，同學(xué)們看我小，都欺負(fù)我。放學(xué)之后，她拉我來(lái)到了我們平時(shí)一起玩的角落。我到了那里，好像是淚門被打開(kāi)了一樣，悄悄地哭了起來(lái)。她便安慰我，看著在同學(xué)們面前大大咧咧的她，好像也忍不住了，我們一起在那里談心，說(shuō)悄悄話，別人都不知道。
有時(shí)，我們也會(huì)帶著最要好的朋友一起去那里寫作業(yè)，玩游戲，那個(gè)角落一直看著我們長(zhǎng)大，五年了，那可大樹(shù)好像一直陪伴著我們。
好像周杰倫的那首《不能說(shuō)的秘密一樣》，那個(gè)角落，除了我們，誰(shuí)也不知道。
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