【推薦】關(guān)于誠(chéng)信的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的關(guān)于誠(chéng)信的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于誠(chéng)信的作文1
我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，它時(shí)刻提醒著我做人的道德。
文章的大概內(nèi)容是這樣的：
有一個(gè)出租車司機(jī)，載了一位臉上留過(guò)歲月痕跡的老太太，老人手里提著一個(gè)籃子。出租車司機(jī)把老人送到目的地便準(zhǔn)備去拉其他的客人。但是，在出租車司機(jī)扭頭之際，發(fā)現(xiàn)在后座上有一個(gè)籃子，心想：這籃子不是剛下車的老太太的嗎?她剛才急匆匆的肯定是有急事,現(xiàn)在找不到藍(lán)子肯定很著急,我還是給她送過(guò)去吧.司機(jī)趕過(guò)去老太太剛剛下車的地方,但是并沒(méi)有看到老太太 太的影子."她也許還沒(méi)發(fā)現(xiàn)藍(lán)子丟了吧,還是我去找她吧."司機(jī)繞著老太太下車的地方尋了一圈,超市也去了,公園也轉(zhuǎn)了,茶樓,飯店......能去的地方都去了,可是還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老太太,最后 他還是回到了失主下車的地方.
司機(jī)打開藍(lán)子,發(fā)現(xiàn)里面大約有五萬(wàn)塊錢,她心中不得一驚:老太太拿五萬(wàn)塊錢肯定是有重要事情.他又轉(zhuǎn)念一想,我家里也很窮,還帶著一個(gè)女兒,而且老太太到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)找,我干嗎不拿回家呢?"不行不行,這是別人的錢,肯定有急用,還是等人家來(lái)找吧!"
"師傅師傅!一個(gè)老太太氣喘吁吁向出租車司機(jī)喊道,"您有沒(méi)有見過(guò)一個(gè)......出租車司機(jī)舉起老太太的藍(lán)子,"是這個(gè)......","太好了,終于找到了!謝謝您師傅!謝謝!謝謝!這可是我兒子的救命錢呀!老太太接過(guò)藍(lán)子向司機(jī)感謝道."沒(méi)事的老太太,找到了就好,找到了就好!"
這就是誠(chéng)信!使我一生受用不盡!
關(guān)于誠(chéng)信的作文2
古人云：是故賢者之祭也，致其誠(chéng)信，與其忠敬。誠(chéng)信是一個(gè)人的優(yōu)良品德，是為人之道，是立身處事之本。
我認(rèn)為誠(chéng)信的人不是秀出來(lái)的，而應(yīng)該是每個(gè)人的本能的、自發(fā)的行為。片中張叔幫人買中了巨，依然將巨額金返還，體現(xiàn)了張叔諾言的為人之道。作為一名在校學(xué)生，我們又能怎樣做到誠(chéng)信呢?
當(dāng)步入初二，學(xué)校允許學(xué)生可以帶手機(jī)到學(xué)校，并在開學(xué)之初，讓家長(zhǎng)和學(xué)生簽訂手機(jī)使用申請(qǐng)，當(dāng)時(shí)，有些家長(zhǎng)不了解女生寢室沒(méi)有電話這個(gè)情況，選擇不讓學(xué)生帶手機(jī)到校。可是，過(guò)了沒(méi)多久，有部分當(dāng)初選擇不帶手機(jī)到校的學(xué)生，也悄悄的把手機(jī)帶到學(xué)校，我覺(jué)得，當(dāng)初了不帶手機(jī)帶到學(xué)校的，就不應(yīng)該再帶來(lái)，或者應(yīng)該重新向老師申請(qǐng)后再帶到學(xué)校使用，并按照學(xué)校的不能在教學(xué)區(qū)使用手機(jī)。
還有老師在考試前時(shí)常的考場(chǎng)紀(jì)律，可有些同學(xué)為了分?jǐn)?shù)的好看，時(shí)常違反，要知道，這次你抄到了，成績(jī)是提高了，可這些題并沒(méi)有映在你的腦中，還丟掉了你的一張誠(chéng)信名片，不會(huì)，可以再學(xué)，而誠(chéng)信丟掉了，就再也彌補(bǔ)不回來(lái)了。而給別人抄的同學(xué)，你是助長(zhǎng)了這種不誠(chéng)信的行為。
我曾有丟三落四的毛病，從中預(yù)到初一，丟了兩塊手表了，每次我都興沖沖跑到學(xué)生處，希望能有好心的同學(xué)撿到后交到那里，可我沒(méi)有一次在學(xué)生處找到它們�，F(xiàn)在，作為生活干部的干事，看著自己管理的失物招領(lǐng)處的拾金不昧登記本上，同學(xué)們登記的撿到的物品多了起來(lái)，當(dāng)看到有同學(xué)在失物招領(lǐng)處找到了自己丟失的物品，不禁為同學(xué)們良好的品德感到高興;當(dāng)看到有同學(xué)沒(méi)有在失物招領(lǐng)處找到了自己丟失的物品，帶著失望離去時(shí)，也為那些撿到物品沒(méi)有的同學(xué)感到惋惜，一張張誠(chéng)信名片就這樣丟失了。
誠(chéng)信象土，為無(wú)數(shù)的人們提供了養(yǎng)分;誠(chéng)信象水，滋潤(rùn)著小樹舒展枝葉，當(dāng)我們做到生活中的小誠(chéng)信，才能做到像影片中的大誠(chéng)信。
關(guān)于誠(chéng)信的作文3
守護(hù)誠(chéng)信，首當(dāng)其沖的，是要知道什么是誠(chéng)信�！罢\(chéng)”即“誠(chéng)實(shí)”，“信”即“守信”，“誠(chéng)信”就是“誠(chéng)實(shí)守信”的意思。那么，“誠(chéng)信”已清楚了，又應(yīng)如何“守護(hù)”呢？是及時(shí)歸還從好友處借的小人書，是兌現(xiàn)許給他人的諾言，還是自覺(jué)把撿到的錢包歸還失主？是的，這些都是誠(chéng)信的具體表現(xiàn)。但我今天要講的，是離我們初中生的生活更近的一個(gè)問(wèn)題——考試作弊。
不用說(shuō)，舞弊這一行為肯定是不可取的，是極其錯(cuò)誤的，甚至可以說(shuō)是危害祖國(guó)未來(lái)的一種不守信的行為。首先，現(xiàn)在生物地理中考在即，一年后又將面臨中考，有些同學(xué)在平常的考試中還是左顧右盼，這里抄幾題，那里對(duì)答案，還美名其曰是在幫助同學(xué)，殊不知自己這樣做時(shí)既鬼鬼祟祟，看起來(lái)又是一副沒(méi)了底氣的樣子，像極了夜晚出來(lái)偷食的老鼠。這樣得來(lái)的成績(jī)看起來(lái)固然很光彩了，可里面又藏了幾許虛假的腐朽呢？好看的成績(jī)單，蒙蔽了家長(zhǎng)的眼睛，蒙蔽了老師的眼睛，甚至連舞弊者自己心里，也沾沾自得起來(lái)，開始盤算著報(bào)哪所好高中。等到了中考考場(chǎng)上，在監(jiān)考老師敏銳的目光下，在監(jiān)控一遍又一遍的回放下，腐朽的本質(zhì)終于是包不住了，被“唰”地一下暴露在陽(yáng)光下，于是便開始責(zé)怪老師指導(dǎo)自己報(bào)根本上不了的高中，責(zé)怪家長(zhǎng)不多請(qǐng)幾個(gè)家教，可是又能怪誰(shuí)呢？
考場(chǎng)沒(méi)有秩序，就像是一個(gè)國(guó)家失去了立足的根本。誠(chéng)信是做人的根本，哪怕只是為了自己的將來(lái)，也應(yīng)當(dāng)守護(hù)誠(chéng)信��！同學(xué)們，讓我們從生活小事做起，看護(hù)好自我，摒棄貪婪，守護(hù)誠(chéng)信吧！
關(guān)于誠(chéng)信的作文4
開頭：有年輕人跋涉在漫長(zhǎng)生道路上，渡口的，他擁“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船時(shí)風(fēng)平浪靜，說(shuō)不清多久，風(fēng)起浪涌，小船顛簸，險(xiǎn)象迭生。艄公說(shuō)：“船小負(fù)載重，客官須丟棄背囊方可安渡難關(guān)。”年輕人哪都不舍得丟，艄公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得。”年輕人思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)水里。，他后來(lái)在事業(yè)上，金錢源源。但他先前拋棄了做人最的“誠(chéng)信”，以失敗告終。
“誠(chéng)信”是很虛幻的東西，但它卻是確實(shí)的：經(jīng)得起與歷史考驗(yàn)的東西，誠(chéng)信的。它為所理解、。而“誠(chéng)信”也就成了人類永恒的追求。
我曾無(wú)意間在報(bào)紙上一則報(bào)道：廣東省化州有普通姑娘，名叫林海燕。她的工作每天守著機(jī)賣。有，常這里買的先生打來(lái)電話，在外地出差，托她代買707元的。林海燕囑托付錢代買了。沒(méi)真得中了大獎(jiǎng)。獎(jiǎng)金是518萬(wàn)元。接的事，人都不理解——林海燕得知中獎(jiǎng)后，立即打電話那位先生，并催他快回來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他這姑娘開玩笑。但當(dāng)他回到化州賣的姑娘，卻見林海燕把一張放到他手中，說(shuō)：“你的，你真的中了大獎(jiǎng)，快去兌獎(jiǎng)吧……”
看完這則報(bào)道，我真是感動(dòng)極了，“金錢”有價(jià)，但“誠(chéng)信”卻是無(wú)價(jià)的。誠(chéng)信，是人與人交往的紐帶，是心靈間彼此相通的橋梁。待他人誠(chéng)實(shí)守信，他人才會(huì)把視為知己。
誠(chéng)信無(wú)處，在的身邊就有許多誠(chéng)信。就說(shuō)我班的班長(zhǎng)楊春燕吧。她學(xué)習(xí)好，每回考卷發(fā)，令人羨慕的分?jǐn)?shù)。有一回，她英語(yǔ)考了98分。但后來(lái)試卷上有一道題目老師批錯(cuò)了，給她少扣了1分。她拿起試卷，跑到英語(yǔ)老師面前，給她減去這1分。老師笑了，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的笑了。她曾經(jīng)，她要虛假的分?jǐn)?shù)。這試卷上的1分，但的卻是她那種誠(chéng)信的品質(zhì)。
誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮心空；誠(chéng)信，小小的綠葉，可以傾倒季節(jié)；誠(chéng)信，小小的浪花，可以飛濺起海洋……
跋涉在漫長(zhǎng)生路上，在艱辛且步履蹣跚的奮斗之路上，誰(shuí)不去踏踏實(shí)實(shí)印下誠(chéng)信的足印。
背好誠(chéng)信的行囊，抓牢誠(chéng)信的果實(shí)，人生路上的步履才更平穩(wěn)，足音才會(huì)更堅(jiān)實(shí)！
關(guān)于誠(chéng)信的作文5
人如果不講信用，就不會(huì)有朋友，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。
記得有一次，我和好伙伴——向循祎約好下午3點(diǎn)去踢球。下午，我在書房看書，爸爸、媽媽都出去了，外公、外婆也在睡覺(jué)。這時(shí)，我把作業(yè)寫完了覺(jué)得無(wú)所事事，突然，心里冒出了個(gè)想法——玩電腦，何嘗不試試解開電腦密碼?想到這兒，我不禁怦然心動(dòng)，這可是個(gè)好機(jī)會(huì)呀!我飛快地跑進(jìn)書房，迫不及待地打開電腦，把前幾天偷看到的密碼輸在了上面，果然，密碼被我成功的破解了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，正當(dāng)我玩兒在興頭上時(shí)，爸爸、媽媽回來(lái)了，我只好無(wú)可奈何的關(guān)掉電腦。
第二天，當(dāng)我碰見了向循祎時(shí)，我笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō)：“昨天我玩的《俠盜獵車》真是太爽了!”沒(méi)想到他像沒(méi)聽見似的不理不睬。我感到莫名其妙，連忙問(wèn)：“向循祎，你為啥不說(shuō)話?向循祎生氣地對(duì)我說(shuō)：“我不愿意和不守信能用的人說(shuō)話�！甭犃怂脑�，我臉漲得通紅，猛然間想起昨天我和他的“約定”。望著向循祎遠(yuǎn)去的背影，我追悔莫及。在接下來(lái)的幾天里，向循祎都不和我玩兒，唉……只怪我這個(gè)馬大哈不守誠(chéng)信，丟失了一份友誼。
后來(lái)，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我，并語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“兒子，做人只有誠(chéng)實(shí)守信，才會(huì)受到別人的信任，才能結(jié)交到更多的朋友。經(jīng)歷這件事后，我明白了一個(gè)道理：誠(chéng)信是為人之本。此后，在與朋友的交往中，我特別注意凡是承諾過(guò)的事情都要記在心上，并一定履行。慢慢的向循祎也原諒了我，我又找回了那一份珍貴的`友誼。
關(guān)于誠(chéng)信的作文6
誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)守信。古人有言：“一言既出駟馬難追”，“一諾千金”。這說(shuō)的就是誠(chéng)信。這是一種不可多得的美好品質(zhì)，它在我們炎黃子孫的血脈中流淌，是最崇高的文化傳統(tǒng)。
為什么要講誠(chéng)信呢？你看看，從古至今，那些流芳百世的人，哪一個(gè)是不講信用的？劉備、宋江、包青天等等。若他們不講誠(chéng)信，皇帝會(huì)讓他們有這么高的地位嗎？可以說(shuō)，誠(chéng)信是立人之本。不管是小學(xué)生口中的《少先隊(duì)隊(duì)歌》還是大人們口中的共產(chǎn)黨宣言，或是那些德高望尊的老學(xué)者口示的良訓(xùn)，都在傳達(dá)恪守諾言的事實(shí)。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)于劉備、宋江、包青天等國(guó)家，政府的管理者來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信也是立國(guó)之本。
如果誠(chéng)信從人們的骨子里抽掉，那這個(gè)世界會(huì)變得怎樣呢？人們互相猜疑，互相敵視，互不信任，甚至，爾虞我詐，偷盜成風(fēng)。沒(méi)有誠(chéng)信，辦事誰(shuí)都不可放心。到處都是偽劣產(chǎn)品，假幣成災(zāi)。沒(méi)有誠(chéng)信，學(xué)生作業(yè)可以你抄我、我偷看，老師會(huì)敷衍了事。如果沒(méi)有誠(chéng)信，所有人都會(huì)活得非常累，世上沒(méi)了陽(yáng)光，只充滿人性的黑暗。
那么，怎樣做才能守信用呢？非常簡(jiǎn)單，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，說(shuō)老實(shí)話。言必行，行必果。答應(yīng)下來(lái)的事情全部完成。但你也需要三思后而行之，不要什么事情都不經(jīng)過(guò)大腦思考便滿口答應(yīng)下來(lái)，要仔細(xì)想想是否在你的能力范圍內(nèi)，若你完不成，就不要答應(yīng)了。誠(chéng)信，人人盡力而為，個(gè)個(gè)將心比心。我為人人，人人為我。
講不講信用，可看出這個(gè)人人品好不好，值不值得交朋友。若你學(xué)會(huì)了講誠(chéng)信，相信你的朋友會(huì)日漸增多。
有了誠(chéng)信，人才會(huì)輕松快樂(lè)，這個(gè)世界才會(huì)更加鮮艷美好。
關(guān)于誠(chéng)信的作文7
大家說(shuō)誠(chéng)信是什么呢?誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)、守信用，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。我們身邊到處都存在人與人之間交流。答應(yīng)過(guò)別人的事一定要做到。反之我們我們失去了誠(chéng)信我們的城市將會(huì)是什么樣子人人將會(huì)失信于人，我難以想象那樣的社會(huì)。所以我們需要誠(chéng)信。在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離不開誠(chéng)信!
具體的時(shí)間我記不清了，但肯定是我上一年級(jí)的時(shí)候。那天晚上，我對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給王老師打電話問(wèn)問(wèn)清楚，一看，時(shí)間已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，媽媽說(shuō)：“王老師一定已經(jīng)回家了，給她家里打電話吧�！彪娫挻蜻^(guò)去，接電話的是一個(gè)大哥哥的聲音，他說(shuō)：“王老師還沒(méi)回家呢�！蔽蚁耄豪蠋焸兛墒俏妩c(diǎn)左右就下班的呀，王老師不會(huì)還在學(xué)校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來(lái)了王老師親切的聲音，我奇怪地問(wèn)：“王老師，您怎么還在學(xué)校?”
王老師很輕松地說(shuō)：“學(xué)校剛開學(xué)，還有很多事要做哪�！蔽覀兌贾�，王老師也有一個(gè)需要照顧的小家，也有一個(gè)盼著她早點(diǎn)回家的兒子，可是王老師……這就是一個(gè)老師對(duì)工作、對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信。這件事過(guò)去很久了，王老師可能已經(jīng)完全沒(méi)有了印象，因?yàn)檫@樣的日子對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是太多太多了，可這件事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地留在我的心中，一直會(huì)鞭策著我，告訴我要做個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有誠(chéng)信的人。
說(shuō)了這么多，不要以為誠(chéng)信只是大人的事，其實(shí)，誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，誠(chéng)信就在你我的身邊。其實(shí)我們作為新一代的青年更應(yīng)該從自身做起從小養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣真誠(chéng)待人一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則，他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽講，你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美，我們的世界就會(huì)更美好!
關(guān)于誠(chéng)信的作文8
如果你失去了金錢，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了誠(chéng)信，那你幾乎就一貧如洗了。
——題記
有一個(gè)年輕人，在漫漫人生路上經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，到達(dá)一個(gè)渡口的時(shí)候，他身上已經(jīng)有了七個(gè)背囊：美貌，金錢，榮譽(yù)，誠(chéng)信，機(jī)敏，健康，才學(xué)。渡船開出的時(shí)候風(fēng)平浪靜，過(guò)了不知道多久，風(fēng)起浪涌，上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。老艄公對(duì)年輕人說(shuō)：“船小，負(fù)載重，客官你必須丟掉一個(gè)背囊，才可以安全到達(dá)終點(diǎn)�！蹦贻p人不肯丟掉任何一個(gè)，老艄公又說(shuō)：“有棄有取，有失有得�！蹦贻p人想了想，把“誠(chéng)信”丟到了水里。設(shè)想，年輕人今后將沒(méi)有了誠(chéng)信，他的未來(lái)將是什么樣子呢?子曰：人而無(wú)信，不知其可也。認(rèn)為人若不講信用，在社會(huì)上就無(wú)立足之地，什么事情也做不成。
一個(gè)士兵，根本不善于長(zhǎng)跑，所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遠(yuǎn)落人后，一個(gè)人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎，遇到了一個(gè)岔路口，一條路，標(biāo)明是軍官跑的;另一條路，標(biāo)明是士兵跑的小徑。他停頓了一下，雖然對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿，但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒(méi)想到過(guò)了半個(gè)小時(shí)后到達(dá)終點(diǎn)，卻是名列第一。他感到不可思議，自己從來(lái)沒(méi)有取得過(guò)名次不說(shuō)，連前50名也沒(méi)有跑過(guò)。但是，主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。過(guò)了幾個(gè)鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見他贏得了勝利，也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái)，在岔路口誠(chéng)實(shí)守信，是多么重要。
誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格，一個(gè)人講誠(chéng)信，就代表了他是一個(gè)講文明，知守信的人：處處受歡迎;不講誠(chéng)信的人，人們會(huì)忽視他的存在;所以，我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信。
誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真實(shí)態(tài)度;誠(chéng)信，是高山之顛的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。我們要用誠(chéng)信去書寫生活這本書中的每一個(gè)字，用誠(chéng)信去呵護(hù)我們的美好生活。
關(guān)于誠(chéng)信的作文9
賣海蠣咯賣海蠣咯”伴著我長(zhǎng)大的是這一聲聲吆喝，還有那半斤剩海蠣”。
我媽媽是個(gè)地道的農(nóng)村婦女，從我記事起，她就在村口賣海蠣，每天起早貪黑。海蠣沉甸甸的，壓在她瘦小的身上，留下一股洗不掉的腥味；海蠣殼很鋒利，在她的手上留下了一道道傷疤。
暑假里的一天，我和媽媽一起去賣海蠣。一轉(zhuǎn)眼都快中午了，可清晨撬好的海蠣還剩下半斤呢。它們被太陽(yáng)曬得失去了光澤，像一只只渾濁無(wú)神的眼睛。我眼看著市場(chǎng)上沒(méi)什么人了，心里干著急。
嘟一個(gè)騎車的阿姨停了下來(lái)。我急著出去，你給我送一斤海蠣到家里。”阿姨邊說(shuō)邊瞅了一眼盆里的半斤剩海蠣，要現(xiàn)撬的，盆里的我可不要！”說(shuō)完阿姨揚(yáng)長(zhǎng)而去。媽媽開始熟練地撬著海蠣殼，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)我看了看媽媽翻飛的雙手，又看了看盆里剩下的半斤海蠣，不禁想起奶奶的嘮叨：你媽啊，就是死心眼，放久的海蠣混在現(xiàn)撬的里面，是看不出來(lái)的呀”我碰了碰媽媽的胳膊，努努嘴提醒她盆里還有海蠣。媽媽搖搖頭說(shuō)：這可不好，下次人家就不相信你了。”我暗暗叫苦：哎，今天又得吃剩海蠣了，媽媽真是死心眼。
媽媽三下五除二撬好一斤鮮海蠣，送到那個(gè)阿姨家，然后收了攤，和我一起回家。一進(jìn)家門，奶奶瞧見那半斤剩海蠣，眉頭立刻皺了起來(lái)，又開始嘮叨了。哎，媽媽什么時(shí)候才能不這么死心眼��？
直到后來(lái)，老師給我們講誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)”的含義時(shí)，我才恍然大悟：媽媽的那半斤剩海蠣不是死心眼，而是經(jīng)營(yíng)之本，更是做人之本。當(dāng)我給大家講半斤剩海蠣”的故事時(shí)，贏得了一片掌聲，我的自豪之情溢于言表。
媽媽的海蠣攤?cè)栽诖蹇跀[著，鄉(xiāng)親們逢人就夸媽媽做生意實(shí)在，海蠣攤的生意越來(lái)越好。那半斤剩海蠣則一直留在我的心里，像一個(gè)羅盤，讓我在人生的海洋中不會(huì)迷失方向。
關(guān)于誠(chéng)信的作文10
古人云：“誠(chéng)信是金。”孔子言：“人而無(wú)信，不可其可也�！薄沤裰型庥泻芏嗑涿远际菍懻\(chéng)信的。誠(chéng)信真的有這么重要嗎？是的，誠(chéng)信非常重要。它甚至超過(guò)了生命。
大家都聽說(shuō)過(guò)“小喬治砍小樹的故事”吧!小喬治在家里看見了一把新斧頭，于是拿著斧頭到園子里玩，忽然小喬治看見了一棵小櫻桃樹，他心想：用這棵樹證實(shí)一下這個(gè)斧頭快不快。小喬治舉起斧頭，斧頭在陽(yáng)光下閃著金色的光芒。斧頭向小櫻桃樹砍去，“啪”的一聲樹斷了。小喬治的爸爸回來(lái)了，問(wèn)誰(shuí)把我的樹砍斷了。小喬治低下頭向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸不但沒(méi)有打他，還把他抱起來(lái)激動(dòng)的說(shuō)：“孩子，你的誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)之寶�！毙讨坞m然犯了錯(cuò)誤，但是他能敢于承認(rèn)錯(cuò)誤是值得贊揚(yáng)的。他能樹立誠(chéng)信，不說(shuō)謊話，從小就獲得了一張道德通行證——誠(chéng)信。
在生活中每個(gè)人都會(huì)在迫不得已的情況下撒謊，再某種事物的誘惑下，你能抗拒得住自已的好奇心嗎？有時(shí)候自已最大的敵人就是自已。要想做到誠(chéng)信畢須先克服自已。
我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，老師想讓我們學(xué)習(xí)更上一層樓，就想了一個(gè)辦法。辦法是誰(shuí)的作業(yè)全對(duì)了就發(fā)給它一個(gè)本子。這個(gè)辦法的確非常實(shí)用，同學(xué)們這幾天的作業(yè)做的很好，只有我的同桌做不好作業(yè)。他私下與我商量說(shuō)：“你讓我抄一次作業(yè)，我就給你二元錢”，我想：如果讓他抄，我就白白得到二元錢，而且再學(xué)習(xí)上不受損失。我又想了想：我不能讓他抄，他若養(yǎng)成習(xí)慣，我自然是沾光，可他的學(xué)習(xí)成績(jī)表面上是螺旋上升，其實(shí)是一落千丈啊!我對(duì)他說(shuō)：“你的成績(jī)雖然不好，但這是你的真實(shí)成績(jī)，你的誠(chéng)實(shí)比你的成績(jī)，要珍貴好幾萬(wàn)倍，只要你努力就有收獲，認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。它聽了我的勸告低下了頭，從此努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
古往今來(lái)，講誠(chéng)信的名人猶如繁星，在歷史的長(zhǎng)河中耀耀生輝，他們以自身的品行獲得了他人的信任，成就了一番事業(yè)，贏得了世人的尊敬。我也要誠(chéng)實(shí)守信，發(fā)揚(yáng)“誠(chéng)信”這個(gè)傳統(tǒng)美德。
關(guān)于誠(chéng)信的作文11
乍一看到這個(gè)題目，我的腦海里就立刻會(huì)浮現(xiàn)出二年級(jí)時(shí)發(fā)生的那件事……
那天，我剛進(jìn)教室，同桌便迫不及待地向我招手：“快來(lái)，快來(lái)，看我?guī)Я耸裁春脰|西?”好奇心讓我飛似地跑到座位上。天吶，居然是我夢(mèng)寐以求的珍藏版——《一百個(gè)啟發(fā)故事》，那色彩鮮艷的封面，圖案鮮明的彩頁(yè)，深深吸引著我。我輕輕地?fù)崦鴷�，帶著近似哀求地語(yǔ)氣求他借我一個(gè)晚上。終于，同桌答應(yīng)了。放學(xué)了，我捧著這本心愛的書像離弦的箭似往家跑，顧不上做作業(yè)，就津津有味地看了起來(lái)�？粗粗�，一個(gè)念頭從我的腦袋里冒出來(lái)：這本書要是屬于我就好了!對(duì)了，我就跟他說(shuō)，這本書在我回家的路上不小心弄丟了�？墒�，這樣做合適嗎?應(yīng)該沒(méi)事的吧，這是書，不是有一句話叫做“竊書不算偷”嗎?反正只有“天知、地知、我知”。
第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，見了同桌，連忙裝作一副垂頭喪氣的樣子，壓低聲音說(shuō)：“真不好意思，我昨天下午回家時(shí)，不小心把你借我的那本書弄丟了，真的很對(duì)不起!”同桌一聽，笑著說(shuō)：“丟了就丟了，沒(méi)事的，反正我也看完了!”我的心不由得一陣開心，暗自慶幸。放學(xué)回到家，我一進(jìn)門就捧起那本來(lái)之不易的書看了起來(lái)。當(dāng)我看完一篇《誠(chéng)實(shí)待人》的故事后，臉上一陣紅一陣白，心里越想越不是滋味：我怎么成了說(shuō)謊的孩子?我怎么能把別人的東西據(jù)為己有?不行，我不能做這種不誠(chéng)實(shí)的事。
第二天早晨，我第一個(gè)來(lái)到教室，把那本書工工整整地放在了同桌的桌子上，靜靜地等著他的到來(lái)。同桌來(lái)了，看到桌上的書滿臉詫異，我紅著臉說(shuō)明了事情的來(lái)龍去脈，再三說(shuō)道：“對(duì)不起!昨天我騙了你，真對(duì)不起……”同桌聽后，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你現(xiàn)在已經(jīng)知道自己錯(cuò)了，這本書就送你吧，留個(gè)紀(jì)念!”我鄭重地用雙手接過(guò)這本書，感覺(jué)這本書一下子變得沉重起來(lái)，封面的圖案也變得更加鮮艷奪目了!
通過(guò)這件事，讓我真正懂得什么叫做“誠(chéng)信”，學(xué)會(huì)了如何以誠(chéng)待人，遵守信用。
關(guān)于誠(chéng)信的作文12
真誠(chéng)是一種不加掩飾不加遮蓋的透明，是一種沒(méi)有面具沒(méi)有虛偽的坦露，時(shí)至今日，賣菜老大爺那真誠(chéng)樸實(shí)的形象總是不時(shí)地浮現(xiàn)在我眼前。
那是一個(gè)星期六的早上，奶奶交代我買一回菜，我雖然滿口答應(yīng)，其實(shí)心里卻慌得很，我可從沒(méi)買過(guò)菜呀。
我來(lái)到菜市場(chǎng)漫無(wú)目的地逛著。說(shuō)實(shí)話我對(duì)小販們有些反感，常聽大人們講，他們?cè)卓偷幕佣嗟氖�，那些注水豬、注水雞、化肥魚都是他們的“杰作”，而且不是在秤上做手腳，就是亂抬菜價(jià)。
唉！都快逛完一圈了，最終我在一位老大爺?shù)臄偽磺巴Ｏ铝四_步，干脆就在這兒買棵白菜吧，要不然就該空手了。
老大爺抬頭招呼我了。“老大爺，這白菜怎么賣啊？”我指指老大爺手邊的白菜，問(wèn)道�！鞍嗣唤�，放心，保證不比別人貴！”“那行，我來(lái)挑一棵�！彼呐氖稚系膲m土，接過(guò)我遞過(guò)去的白菜，眼底閃過(guò)一絲真誠(chéng)的光：“那棵不太好，我?guī)湍闾粢豢冒�！”喲！哪有嫌自己菜不好的？而且他在稱重前居然撕掉了白菜外面的一層，那不就少賣錢了嗎？看來(lái)這真是一位老少無(wú)欺的好人吶。
這時(shí)旁邊過(guò)來(lái)了一位老奶奶，拿起幾根蔥：“怎么賣？”老大爺扭頭看了看老奶奶和蔥，擺擺手：“這幾根蔥不值錢，我自家地里長(zhǎng)的，你拿走吧！”還有白送人的東西？真沒(méi)想到。
趁老大爺稱重的機(jī)會(huì)我仔細(xì)打量起他來(lái)，只見他花白的頭發(fā)亂糟糟的，布滿皺紋的臉，被曬得黝黑。上身穿一件皺巴巴的短袖汗衫，下身穿一件灰色短褲，赤腳穿著一雙藍(lán)色的拖鞋，顯得很樸實(shí)。我付了錢之后，老大爺又拿過(guò)一個(gè)袋子小心翼翼幫我裝上了菜，并囑咐我路上小心點(diǎn)。
望著老大爺親切慈祥的面龐，我心中不禁涌起一股暖流。生活中，多一份真誠(chéng)，就多一份自在；多一份真誠(chéng)，就多一份坦率；多一份真誠(chéng)，就多一份祥和。
關(guān)于誠(chéng)信的作文13
那是一個(gè)晴朗的下午，我像往常一樣去大地超市買東西。在拿雙面膠時(shí)，我順手將雙面膠套在手腕上。選好了商品結(jié)賬時(shí)，我很自然地看著營(yíng)業(yè)員阿姨算賬，居然忘記了自己手上的那塊膠帶。等阿姨打出小票后，我拿著小票就走出超市，高高興興地回家了。
回到家里，忽然發(fā)現(xiàn)手腕上套著一個(gè)雙面膠，我馬上拿出小票一看，呀，居然沒(méi)有算錢！我立刻抓起雙面膠，帶上錢，想到超市付錢�？删驮谀且豢�，我猶豫了：“就這么一兩塊錢嘛，沒(méi)什么大不了的，反正也沒(méi)人看見，拿了算了！”一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我便拿出一本我最愛看的書，讓它來(lái)消除自己的不安�？墒�，我根本看不下去，心里總是胡思亂想。忽然，我看到書上的一個(gè)個(gè)字都站起來(lái)了，指著我破口大罵：“你這種人，我們看不起！看不起！”我趕緊捂住耳朵，扔下書，跑到了客廳里。我打開電視機(jī)，天啊！電視里的人好像都在議論我，有的用異樣的眼光看著我，好像在指責(zé)我；有的露出詭異的笑容，仿佛在嘲笑我。我慌忙扔掉遙控器，關(guān)掉電視機(jī)，奔向廚房。我要向我的好伙伴——小金魚傾訴這一切！可是，當(dāng)我來(lái)到魚缸前，它們瞧也不瞧我，尾巴一掃就游走了，仿佛在說(shuō)：“哼，不誠(chéng)實(shí)的孩子，我才不喜歡呢！”我的心疼得厲害！不行！我可不想因?yàn)檫@兩三塊錢而丟了誠(chéng)信，還是去付錢吧，不要貪這點(diǎn)小便宜。我下定決心，去超市付錢。
到了超市，我把雙面膠遞了上去，拿出錢誠(chéng)懇地說(shuō)：“阿姨，我剛剛買東西時(shí)忘了把雙面膠的錢付了，現(xiàn)在付給您�！卑⒁桃贿吔舆^(guò)錢，一邊笑著對(duì)我說(shuō)：“好樣的！小妹妹�！甭牭竭@句話，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。我如釋重負(fù)，心里好像放下了一塊沉重的大石頭，倍感輕松。我走出超市，路邊的小樹隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出“沙沙”聲，似乎在為我鼓掌呢；鳥兒在空中表演它的飛翔技巧，好像在為我跳舞呢；回到家，缸中的金魚瞪著大眼睛，搖著漂亮的尾巴，嘴一張一合，仿佛在夸我：“你做得對(duì)！這才像我的好朋友呢！”我心領(lǐng)神會(huì)地笑了，笑得多甜��！
如果一個(gè)人能從小在心中播下誠(chéng)信的種子，并且悉心呵護(hù)它，經(jīng)常給它澆水、施肥、除蟲，它就能開出美麗的文明之花！如果人人都這樣做，那我們的社會(huì)離文明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
關(guān)于誠(chéng)信的作文14
誠(chéng)信是一條跨江的橋梁，讓人們彼此互相溝通;誠(chéng)信是一副厚實(shí)的盾牌，保護(hù)我們應(yīng)有的權(quán)益;誠(chéng)信是一個(gè)醒目的路標(biāo)，防止人們掉進(jìn) 金錢關(guān)系 的深淵;誠(chéng)信是夜空中閃爍的北斗，指引一個(gè)又一個(gè)有良知的人走向成功和輝煌。但在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，誠(chéng)信在金錢和利益前有點(diǎn)站不穩(wěn)了，但這并不表明誠(chéng)信正在缺失。因?yàn)閭�(gè)人需要誠(chéng)信、集體需要誠(chéng)信、社會(huì)需要誠(chéng)信。
誠(chéng)信是人們通向成功的必要因素。
歷史上沒(méi)有一個(gè)偉人或團(tuán)體的成功離開誠(chéng)信。華盛頓勇于向爸爸承認(rèn)砍斷小樹的錯(cuò)誤;誠(chéng)信便映射他那美國(guó)第一總統(tǒng)的身影;商鞅堅(jiān)守承諾給了搬木頭的人百兩黃金，誠(chéng)信便幫助中國(guó)走進(jìn)了封建社會(huì)的大門;百年老字號(hào)同仁堂堅(jiān)持 藥物雖貴不敢頂替，炮制雖繁不敢省人力 的傳統(tǒng)，終于在經(jīng)濟(jì)化全球化的今天屹立不倒，誠(chéng)信便成為一個(gè)企業(yè)成功的法寶。在人們的成功之路上，誠(chéng)信也許不能算第一，但也是不可缺少。丟掉誠(chéng)信的人，即使躲過(guò)一時(shí)的風(fēng)浪，但也只能漂泊在茫茫的大海上。
誠(chéng)信是中華民族固有的精神財(cái)富。
成語(yǔ)是中國(guó)文化特有的文化瑰寶，其中不少與誠(chéng)信有關(guān)， 一言九鼎 、 一諾千金 、 一言既出駟馬難追 等。在古代，九鼎，千金是權(quán)利與財(cái)富的象征，古人把誠(chéng)信與此二者相比，可見我們民族對(duì)誠(chéng)信的重視。忠、孝、禮、義、廉恥古人認(rèn)為君子、賢人必需的品德，信被排在第二位，這說(shuō)明 誠(chéng)信是人們不可缺少的美德 。中國(guó)是文明古國(guó)，禮儀之邦，誠(chéng)信已成為全世界十多億炎黃子孫的美好品德和做人準(zhǔn)則。
誠(chéng)信是當(dāng)今世界不可缺少的重要因素。
在金錢至上的今天，一些商家只顧利益而生產(chǎn)偽劣產(chǎn)品屢見不鮮，三鹿的 三聚氰銨 奶，雙匯的 瘦肉精 火腿腸，冠生園的過(guò)期月餅，同時(shí)更有難以摸清的 地溝油 。誠(chéng)信缺乏，讓人們連吃飯都不敢下咽。有人說(shuō)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 有錢時(shí)好漢，沒(méi)錢玩兒不轉(zhuǎn) ;一些好漢為了玩的轉(zhuǎn)可謂不擇手段，就像馬克思說(shuō)的一樣： 資本的全身上下，乃至毛孔都沾滿了骯臟的鮮血。 我想沒(méi)有誠(chéng)信的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)只能是使世界充滿欺詐與腐 敗的大賭場(chǎng)。
同學(xué)們!無(wú)論為了個(gè)人、集體、社會(huì)，請(qǐng)堅(jiān)守住心中的誠(chéng)信吧。
關(guān)于誠(chéng)信的作文15
“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也�！泵献拥倪@句話闡明了誠(chéng)信是為人處世的基本準(zhǔn)則。自然界的萬(wàn)物都是真實(shí)存在的，在我們說(shuō)話做事時(shí)，只有講誠(chéng)信，才能贏得別人的信任。
誠(chéng)信，能使我們受到別人的尊敬和賞識(shí)。北宋詞人晏殊，素以誠(chéng)實(shí)著稱。十四歲時(shí)他被人推薦參加考試，發(fā)現(xiàn)試題是自己剛做過(guò)的，就如實(shí)向皇帝報(bào)告，皇帝十分贊賞他，便賜給他“同進(jìn)士出身”。以現(xiàn)在的眼光看，做到這一點(diǎn)是很困難的，特別是在當(dāng)時(shí)那樣的社會(huì)，能夠十四歲就參加考試，并且提出題自己已然練習(xí)過(guò)，是講誠(chéng)信的一個(gè)體現(xiàn)。同時(shí)，他獲得了一千多名舉人的尊重和皇帝的賞識(shí)。不止這樣，他還是因人推薦才來(lái)參加考試的，看出他雖年少，卻已被人尊敬，這與他講誠(chéng)信是不可分開的。
誠(chéng)信，能使一個(gè)公司名揚(yáng)海外、走向成功。海爾的信念：精細(xì)化、零缺陷，有缺陷的產(chǎn)品就是廢品。1985年，海爾總裁張瑞敏的一位朋友在廠里買冰箱時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多都有毛病。張瑞敏事后檢查了400多臺(tái)，發(fā)現(xiàn)76臺(tái)存在缺陷，他將這些冰箱砸了。張瑞敏砸冰箱，正是憑著“以質(zhì)量求生存，靠信用闖天下”，使得海爾走出國(guó)門，成為世界知名品牌。由此可見，身為一個(gè)公司總裁，只有講誠(chéng)信，才能使公司越來(lái)越好，得到大眾的認(rèn)可。如果售賣一些殘次品，無(wú)論別人有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，都是違背自己良心的事情，即便有了財(cái)富，卻失了誠(chéng)信，這是自己也是公司的一大遺憾。
相反，不誠(chéng)信會(huì)給自己帶來(lái)諸多麻煩，以至于影響到自己的未來(lái)。有一位中國(guó)學(xué)生在國(guó)外潛心鉆研，埋頭苦學(xué)，終于獲得了博士學(xué)位。他分別去了大、中、小三家企業(yè)，每個(gè)企業(yè)都對(duì)他的能力表現(xiàn)出絕對(duì)的認(rèn)可，卻沒(méi)有一家企業(yè)錄用他。而這一切都源于他曾經(jīng)幾次乘公交車逃票。乘公交車逃票，多么小的一件事情，卻體現(xiàn)出了一個(gè)人是否講誠(chéng)信，連小企業(yè)都不愿意雇傭這樣的員工。而我們也應(yīng)在學(xué)習(xí)之余注重自身的修養(yǎng)。避免重蹈主人公的覆轍。
誠(chéng)信乃立人之本，只有做到誠(chéng)信，才能在別的事上有所作為，相反，就算在一個(gè)領(lǐng)域上有很高的成就，也無(wú)法令人信服。
【【推薦】關(guān)于誠(chéng)信的作文】相關(guān)文章：
【推薦】誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)作文03-23
關(guān)于誠(chéng)信的格言06-02
關(guān)于誠(chéng)信的高中作文800字12-14
關(guān)于誠(chéng)信名言11-25