暑假作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的暑假作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假作文 篇1
哎，早知道我就不跑出來(lái)了，還不如躲在家里享受呢！哼，都怪我，還有媽媽?zhuān)看味寄敲磫�。哎唷唩，我的肚子又在唱空城記了。不行，得回去吃點(diǎn)東西。但是，我一回去媽媽的嘴就又停不下來(lái)了，還是到外面去找點(diǎn)東西吃吧！幸好我手里還有辛辛苦苦賺來(lái)的70元！哈哈，真是天無(wú)絕人之路呀！我最好是先填飽肚子。
哈哈！肯德雞！我的最?lèi)?ài)呀！我以最快的速度沖了進(jìn)去，一口氣點(diǎn)了冰淇凌、漢堡，開(kāi)始了我的大吃特吃！啊哈！太香了！你們要不要來(lái)一口呀？好好吃呀！來(lái)這里看肯德雞老爺爺?shù)娜丝烧娑嘌�！我看我是得快點(diǎn)吃了，得給他們讓個(gè)位子呀�。憧次叶嗌屏佳�！呵呵�。�
吃完了，也吃飽了，應(yīng)該去玩會(huì)兒了，不過(guò)我手上的錢(qián)還有30多元，足夠了！對(duì)了，我還想去買(mǎi)點(diǎn)兒東西呢！現(xiàn)在這些錢(qián)就是由我來(lái)自由支配呀！我現(xiàn)在想去買(mǎi)我想要的東西，沒(méi)問(wèn)題！那就走吧！
哈哈！我想買(mǎi)我愛(ài)的SD娃娃。我找！我找！我找找找！哈哈！終于被我找到了。哈哈，你可太漂亮了！我跑到收銀臺(tái)，問(wèn)了問(wèn)那的`阿姨，這不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳。那SD娃娃你知道要多少錢(qián)嗎元呀！最低的也要幾百元呀！哎，看樣子我是買(mǎi)不到了。哎！算了，再看看別的吧！可是我已經(jīng)沒(méi)心情了，回家吧！看看老爸回來(lái)了沒(méi)有？應(yīng)該回來(lái)了吧！可以回家了！不過(guò)好想沒(méi)有這一路的公交車(chē)呀！天��！你不會(huì)是讓我走路回家吧！哎！這是什么道理呀！走就走吧！要知道，我可是從不向老天低頭的！
哎唷，累死我了！這路怎么這么遠(yuǎn)呀！還有沒(méi)有盡頭呀！我走！我走！哈哈！終于到了，不過(guò)我可是沒(méi)有勁再走一步了。這時(shí)，老爸正好回來(lái)，看到我站在門(mén)口，便問(wèn)我：“你怎么了？”我有氣無(wú)力的說(shuō)：“先別管了，扶我上樓才是最重要的！”老爸可經(jīng)不住我這么慢慢吞吞的走，他干脆把我抱起來(lái)，上了電梯。在電梯里，我左跳右跳的要下來(lái)，老爸只好放我下來(lái)了，在一旁的張阿姨看到了，笑著說(shuō)：“琦琦，這么大了，還要爸爸抱呀？”我害羞的不說(shuō)話(huà)了，可老爸卻說(shuō)：“孩子大了，想撒撒嬌，我沒(méi)時(shí)間陪她，這不就依她了嗎？”聽(tīng)完爸爸說(shuō)的，我心里就有一股火，我想：到了家，看你還亂說(shuō)！
到了家，我生氣的走進(jìn)了房間，把門(mén)重重的一摔，趴在了我的小床上。老爸在門(mén)外敲了敲門(mén)，說(shuō)：“女兒，怎么了？快開(kāi)門(mén)呀！”我生氣的說(shuō)：“我不開(kāi)，不開(kāi)，誰(shuí)叫你說(shuō)謊的呀？事實(shí)上又不是這樣的！”爸爸說(shuō)：“好了，爸爸向你賠罪，總行了吧？”我想，這是我買(mǎi)SD娃娃的一次好機(jī)會(huì)呀，就說(shuō)：“不行，我要你給我買(mǎi)SD娃娃才行！”“好好好，只要你出來(lái)，我什么都給你買(mǎi)行嗎？”我打開(kāi)房門(mén)，高興的說(shuō)：“可以呀！”老爸這才醒悟過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“你可真壞呀！”“不壞怎么做您的女兒呀！”
暑假作文 篇2
“咣!”
“咦?這是哪里呀?”我奇怪地自言自語(yǔ)，沒(méi)有人回答我。
我回頭望去，看見(jiàn)一道瀑布從天而降，那樣子讓我不禁想起了一首詩(shī)：飛流直下三千尺，一是銀河落九天。
我想，要是沒(méi)人有的話(huà)，我就得自力更生啦!于是我朝著一個(gè)固定的方向走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)地上有一顆小小的無(wú)香果，我一陣驚喜，趕緊跑過(guò)去，把果子給撿了起來(lái)。
我又找到了一棵樹(shù)，取下了一根樹(shù)枝，回到了瀑布邊——我開(kāi)始磚木取火了。
經(jīng)過(guò)一番折騰，火終于生好了，我一邊烤火，一邊享用我的晚飯——一顆無(wú)香果。
“咕嚕咕�！蔽业亩亲娱_(kāi)始投訴了，小小的無(wú)香果根本無(wú)法滿(mǎn)足我的'胃口，我在饑餓中慢慢睡著了。深夜里一株小小的百合花，悄悄地跑到我身邊躺了下來(lái)。
“哦……哦……哦……”
一陣明亮的聲音把我吵醒，新的一天開(kāi)始了。
等等!有雞叫!說(shuō)明這附近有公雞啊!果然，我看見(jiàn)了一只大公雞在往火堆這邊踱步。哈哈哈，你這是自己往火坑里跳啊，別怪我把你變成一只皮香肉嫩的烤雞哦!我真是開(kāi)心極了!可以飽餐一頓。
就在這時(shí)，一只小小的松鼠跑了出來(lái)，開(kāi)始吃我的烤雞，我就跟它比誰(shuí)吃得快。
吃著吃著，烤雞沒(méi)了，松鼠沒(méi)了，慢慢地一切都沒(méi)了，世界變成了一片空白……真希望能夠度過(guò)這樣一個(gè)暑假啊!
暑假作文 篇3
晚上，爸爸帶我去濱河公園玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們就看到了好多人都在玩打氣球的游戲，于是，我拉著爸爸飛奔了過(guò)去。
對(duì)于打氣球，我可是經(jīng)驗(yàn)豐富。開(kāi)始玩了，我先把槍端好，把槍桿緊緊地放在我的`肩膀上；然后再用眼睛對(duì)準(zhǔn)瞄準(zhǔn)器、準(zhǔn)星、氣球，使其三點(diǎn)成一線(xiàn)；最后，我輕輕地扳動(dòng)扳機(jī)，一定不能用力太大，要不然就會(huì)打到別處去了；只聽(tīng)“啪”的一聲，氣球炸了，我高興地跳了起來(lái)。
第二槍跟第一槍一樣，端好槍?zhuān)J(rèn)真瞄準(zhǔn)，輕輕地扳動(dòng)扳機(jī)，“啪”，氣球又被打中了。接著，我又打了第三槍、第四槍、第五槍……十個(gè)氣球竟然全部被我打中了，我的心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。
爸爸笑著夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“兒子，你真是太棒了，你真是個(gè)百發(fā)百中的小小神槍手！”
暑假作文 篇4
暑假即將結(jié)束，媽媽給我來(lái)了一個(gè)突擊檢查——“暑假打分”。
這天，媽媽給了我一張白紙，讓我總結(jié)這個(gè)假期的收獲。我說(shuō)：“我怎么知道?我又沒(méi)有留意�！眿寢屖裁匆矝](méi)說(shuō)，把紙翻過(guò)來(lái)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著——
1、每天閱讀8分。我問(wèn)為什么才8分，每天讀10面書(shū)我也讀了，為什么才只有8分呢?媽媽拿著我的摘錄本說(shuō)“這個(gè)呢?”對(duì)了，我 每天的“日積月累”沒(méi)有做。哎呀，只讀書(shū)不摘錄，大意失荊州啊!
2、寫(xiě)作文8分。這個(gè)嘛!是事實(shí)。因?yàn)樵趯?xiě)作上，媽媽說(shuō)還可以，就是內(nèi)容不豐富，沒(méi)深度，有些句子不太流暢，還有待提高。媽媽真是嚴(yán)師啊，要不怎么會(huì)出了我這個(gè)高徒呢?
3、寫(xiě)日記8分。這個(gè)我**!“日記，天天我都堅(jiān)持寫(xiě)，這個(gè)為什么扣掉2分?”“你這個(gè)字?jǐn)?shù)是不是少了點(diǎn)?”“日記，我覺(jué)得就是自己每天的心得體會(huì)和感受，哪怕10個(gè)字也行!為什么限制我的字?jǐn)?shù)?”“那你能說(shuō)你全力以赴了嗎?”無(wú)語(yǔ)，只好跟這兩分說(shuō)“Bey-Bey”!
4、English10分。英語(yǔ)是沒(méi)得說(shuō)了，每次默寫(xiě)單詞都是98-100分，所以沒(méi)失分。我不禁有些洋洋自得起來(lái)。
5、練字10分。人家練習(xí)寫(xiě)字可是數(shù)一數(shù)二的，雖說(shuō)比不上大書(shū)法家，但我每天都認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地練習(xí)，自認(rèn)為自己的字還說(shuō)得過(guò)去。我的頭又抬高了一些。
6、鍛煉身體5分。雖說(shuō)暑假可以看電視，但看的時(shí)間不能太長(zhǎng)。媽媽說(shuō)中午可以看半個(gè)鐘頭，晚個(gè)看半個(gè)鐘頭，其余時(shí)間不能看，要出去活動(dòng)活動(dòng)�？墒俏揖褪侨滩蛔⊙�，都快成“居里夫人”了。5分溜走了，我的頭低了一點(diǎn)。
7、缺點(diǎn)改正8分。媽媽把我五年級(jí)的`表現(xiàn)作了總結(jié)，指出了我有五個(gè)缺點(diǎn)，這個(gè)假期要改正。整整一個(gè)假期才完成了80%，改正了四個(gè)缺點(diǎn)。這已經(jīng)挺不容易了，江山易改，本性難移嘛!本姑娘下定決心，一定要在開(kāi)學(xué)前改掉所有的缺點(diǎn)。
8、禮儀7分。這個(gè)我太虧了。我和弟弟在一起玩，他不小心摔了一跤就哭了。媽媽問(wèn)是不是我打他了，他個(gè)壞小子故意說(shuō)是，我上去就一巴掌，又把3分拍走了。
9、能力8分。這個(gè)假期我學(xué)會(huì)了縫衣服、做沙拉、包包子、搟餃子皮……但我做的還不夠完美，這2分又從手縫里跑了。
10、做事效率10分。這個(gè)假期我不象原來(lái)一樣做事總是留個(gè)小尾巴，凡事做得有頭有尾。小尾巴一收，嘿嘿，咱又收獲了10分。
總成績(jī)是82分，我不滿(mǎn)意，我決定在六年級(jí)里把這些毛病全部改掉。媽媽聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)：“一定哦!”“一定!”
這次“暑假打分”使我明白了自已整個(gè)假期的得與失。怎么樣，同學(xué)們，你們也來(lái)一次打分活動(dòng)吧，讓我們每個(gè)假期都過(guò)得充實(shí)有趣!
暑假作文 篇5
今年暑假，我參加了藝有帆教育開(kāi)設(shè)的硬筆書(shū)法基礎(chǔ)培訓(xùn)課程。上課的地方就在中星小學(xué)旁邊的別墅區(qū)里，那里也是我平時(shí)放學(xué)后去托管寫(xiě)作業(yè)的地方。培訓(xùn)課程從7月30日開(kāi)始，到8月17日結(jié)束。我每天下午2：45從家里出發(fā)去上課，下午4：30下課。
剛開(kāi)始的時(shí)候，老師先教我們一些基本的書(shū)寫(xiě)要求，講解字的結(jié)構(gòu)和其他相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，比如：要如何突出主筆，注意角度，何處要停頓等。我覺(jué)得這些知識(shí)都很有意思，對(duì)我的啟發(fā)也很大。到第三天時(shí)，老師給我們提了一項(xiàng)新奇的寫(xiě)字要求，她要我們?cè)陬^上頂一張紙來(lái)寫(xiě)字，以幫助我們糾正寫(xiě)字的姿勢(shì)。一開(kāi)始的時(shí)候，我們都很不適應(yīng)這個(gè)要求，總是把注意力放到頭上的紙片上，不能專(zhuān)心寫(xiě)字，而且不大一會(huì)后，大多數(shù)同學(xué)頭上的紙片都掉下來(lái)了，我也不例外。老師看到我們這種狀況后，就耐心的教我們?nèi)绾伪３终_的姿勢(shì)，比如頭不能低下去，腰要挺直，不能彎，注意力要集中在寫(xiě)字上，不要總是想著頭上的紙片。我們按老師教的方法來(lái)做，果然頭上的紙片都不再掉下來(lái)了。
這項(xiàng)要求的作用很大，它能幫助我保持正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，平衡好身體，集中注意力，能讓我把字寫(xiě)得更加端正和工整，真是一個(gè)非常有效的方法。以后我要堅(jiān)持多用這種方法來(lái)寫(xiě)字，提高自己寫(xiě)字水平。
在第二周的訓(xùn)練課上，我還第一次勇敢地主動(dòng)舉手發(fā)言了！這是我第一次主動(dòng)舉手回到老師的問(wèn)題，而且對(duì)老師提出的每個(gè)問(wèn)題，我都能積極響應(yīng)，把自己知道的答案大膽的說(shuō)出來(lái)。這真是我自己的一大進(jìn)步。以前我可是從來(lái)都不敢主動(dòng)舉手回答問(wèn)題的，因?yàn)榭偸呛ε伦约簺](méi)有聽(tīng)明白老師的問(wèn)題，害怕自己回答錯(cuò)了，會(huì)讓別的同學(xué)嘲笑我。但是今天我對(duì)自己特別自信，因?yàn)槔蠋煹膯?wèn)題我都仔細(xì)聽(tīng)了，也確定自己能回答正確，所以就大膽的舉手發(fā)言了。老師也很滿(mǎn)意我今天的表現(xiàn)，特別表?yè)P(yáng)了我的主動(dòng)和勇敢，并且鼓勵(lì)我以后要更加認(rèn)真努力，堅(jiān)持多點(diǎn)主動(dòng)回答問(wèn)題。
上課之余，老師還會(huì)給我們布置手工作業(yè)，以幫助我們放松緊張的'課程，做到勞逸結(jié)合。其中的一項(xiàng)手工作業(yè)是做一把折扇。老師拿來(lái)了一些已經(jīng)粘好白紙扇面的折扇，我們的任務(wù)是要發(fā)揮自己的想象，在扇面上畫(huà)上自己想要畫(huà)的內(nèi)容，再配上手寫(xiě)的文字，就算是完成了。我拿到扇子后，就開(kāi)始構(gòu)思要如何完成扇面上的內(nèi)容。我首先在扇子上畫(huà)了一些可愛(ài)的花朵，旁邊再加上太陽(yáng)和月亮，我還寫(xiě)了幾首學(xué)過(guò)的唐詩(shī)上去。這把扇子費(fèi)勁了我的心思，把我能想到畫(huà)和詩(shī)句都加進(jìn)去了，只想力求做的好一點(diǎn)，完美一點(diǎn)，為我的這把扇子畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。畫(huà)完之后，我拿起扇子來(lái)仔細(xì)端詳，總感覺(jué)缺少點(diǎn)什么東西？是什么呢？是不夠鮮艷？不夠古風(fēng)？不夠精致嗎？雖然它并不是那么完美，但是我已經(jīng)用心和盡力了，所以在我看來(lái)，它已經(jīng)是一件不錯(cuò)的作品了。這堂有趣的手工課，讓我學(xué)到了關(guān)于扇子的知識(shí)，又鍛煉了自己的想象能力，真是一舉兩得。
課程結(jié)束后，我學(xué)到了很多東西，更準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)是掌握了扎實(shí)的書(shū)寫(xiě)知識(shí)。英國(guó)的大作家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“知識(shí)就是力量”，我要把自己在書(shū)寫(xiě)課上學(xué)到知識(shí)用到平時(shí)的學(xué)習(xí)中去，改善自己寫(xiě)作業(yè)的質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，鍛煉良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，讓自己成為一個(gè)有力量的人！
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