有關教師介紹信三篇

　　在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會去使用介紹信，介紹信適用于單位與單位之間的工作來往所需，是一種較為正規(guī)的具有一定憑證作用的信件。那么，怎么去寫介紹信呢？以下是小編為大家整理的教師介紹信3篇，希望對大家有所幫助。

教師介紹信 篇1

尊敬的XX單位的領導：

　　你們好!

　　她是一位年輕有為的優(yōu)秀教師，主張學生張揚個性，不像其他教師那么刻板，在她的課上你可以暢所欲言， 表達自己對課堂問題甚至教學方式的看法，而不必顧忌太多。她沒有明文規(guī)定什么，卻讓她的課從未有遲到早退現(xiàn)象，她就是我們現(xiàn)任六年級二班班主任張萍萍教師。

　　她一直擔任語文學科教學工作并取得非常優(yōu)異的成績，在上一學年她所教的學科取得全鎮(zhèn)第一的優(yōu)秀成績，這些我不作贅述，因為這些只能代表她的過去。 她首先是一位樂于溝通且善于溝通的人。在學校中與同事關系融洽，在教研工作中有積極參與的熱情，善于表達自己的觀點且得到了同行的認可。和學生交流中，充分掌握了學生心理，能夠進行多方面的交流，及時了解學生的動態(tài)，為班級管理工作奠定了良好基礎。

　　她還是一位樂于學習且善于學習的教師。她多次參加學校組織的培訓學習，珍惜機會，樂觀向上。在教學中不斷學習新知識，不斷吸取老教師的教學經驗，使教學能力有了很大的提高，并取得了非常優(yōu)異的成績。在過去的一年里，她被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，縣先進工作者，多次代表學校參加鎮(zhèn)組織的各項活動，為學校爭得榮譽。她參加了縣舉行的班主任基本素質大賽，并取得了二等獎的好成績。

　　能夠熟練掌握教學中多媒體的應用，在信息技術與學科教學深層融合方面做得較為出色。應用信息技術啟發(fā)學生思維、擴充教學容量、提高教學效率，課后利用網絡平臺加強與學生的交流互動，起到了良好的效果。

　　所以，我們衷心的希望張教師的教學生涯能越走越遠，并得到學校及社會的.認可，奪得這一桂冠。

　　推薦人：XXX

　　年 月 日

教師介紹信 篇2

尊敬的領導：

　　您好！

　　本人是吳海江同學碩士學位論文的指導教師，并在其攻讀碩士學位的階段里擔任其國際貿易學授課教師。

　　吳海江同學在其攻讀碩士學位的兩年中給人留下了深刻的印象：他學習特別努力，能吃苦耐寂寞，研究方向明確，能積極主動地向人請教。一分耕耘一分收獲，該生在兩年間以全年級總成績第一和在核心刊物上發(fā)表4篇學術論文的的優(yōu)異答卷獲得了榮鋒獎學金，這些成績充分說明該生具有扎實的專業(yè)基礎知識和突出的科研能力。

　　吳海江同學個性內斂，做事沉穩(wěn)，具有科學研究工作所需的堅韌不拔的可貴品質。該生還具有較強的分析與解決問題的能力和獨立思考的能力，對科研工作有濃厚的興趣。在攻讀碩士學位期間，這些品質幫助他出色的完成了課題任務。 吳海江同學自學能力強，人品誠實穩(wěn)重，學習態(tài)度嚴謹，工作認真勤奮，并具有強烈的求知欲和上進心。本人相信若該生能獲得名師指點，取得進一步深造與研究的機會，其潛力必能得到相當程度的激發(fā)，做出不負期望的成績。在此，本人愿毫無保留推薦吳海江同學進入貴校攻讀博士學位。

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

教師介紹信 篇3

尊敬的XX學院：

　　我校經研究同意接收貴院__________學院____________專業(yè)______班__________同學來我校教育實習，實習內容為教學工作實習、班主任工作實習、撰寫教育調查報告等。

　　我校負責安排經驗豐富、責任心強的同志擔任其指導教師，具體負責該生的實習指導工作。學生實習期間我校將嚴格管理，精心指導，并將按貴院的有關規(guī)定對學生實習進行檢查、給出實習鑒定。

　　特此函告。

　　附：1、實習學校全稱：

　　2、實習學校聯(lián)系人：

　　3、實習學校聯(lián)系人電話：

　　4、學生聯(lián)系電話：

　　（單位蓋章）

　　20xx年xx月xx日

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