有關初三作文匯編九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的初三作文9篇，希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
窗外下著淅淅瀝瀝的雨，我靠在窗臺上，仰望著將要被浸沒的街道，勾起了兒時的回憶。
小時候的我們，最喜歡折紙船兒，每每遇到有水的地方，就不容錯過玩耍的最佳時機。下雨天，就成了我們最盼望的一天。
下雨了，下雨咯。隨著一聲呼喊，我們幾個堂兄弟姐妹都紛紛圍在了院子里，堵上小溝的通道，讓雨水積少成多，于是，小水池就出現(xiàn)了。我們把折好的紙船兒涂上各種顏色，為的是來一場花樣紙船比賽。開始了，我們各自拿出‘小戰(zhàn)艦’，卷起褲腿，來到小水池的這一方輕輕放下小紙船，然后看他們隨風漂流。誰的船飄得最遠，誰就贏，當然，難不免有些船兒到中途就會沉入水底，這是常見的一個情況。除了這種玩法，我們也會在小紙船上放上寫滿心愿的小紙條，讓他們在水中漂流，最后變成一堆黏糊糊的東西，用這些東西做成小球來打水仗，但是年少無知的我們就只相信用這個小球來打人，一旦打中了某一個人，無論是誰，就能實現(xiàn)愿望。我們傻乎乎地在那兒扔來扔去，弄得全身都濕了，像一只‘落湯雞’，于是，干脆趴在地上游泳。用嘴吹船這個主意不錯，這也是我們最棒的一種玩法。我們做了個小貓行走的姿勢，眼前放上小紙船一邊走一邊把小紙船吹向目的地，有時走到一半就會累得趴下一趴下就的喝到雨水。一想起那時狼狽不堪的樣子，就會笑得合不攏嘴。
想啥呢？媽媽一下子把我從記憶中拉了出來，照照鏡子看看眼前的我，仍呆呆的癡笑著。
如今，各自都長大了，都有著自己的夢想和目標，或許再也不能像小時候那般肆無忌憚的笑了。
遠處的小紙船，隨夢漂流
初三作文 篇2
泰戈爾說：“年輕的時候，我的生命有如一朵花——當春天的輕風來到她的面前乞討時，這朵花從她的豐盛中飄蕩出一小片花瓣，她從未感到這是損失。”
人們常以為愛是生命不可承受之輕。它如潔白的羽翼，伴隨著安琪爾步入云端，去看最遙遠的地方；它如陽光，所及之處，就算正值隆冬，寒風凌冽，也只覺春意盎然。正如羅曼·羅蘭所說，“生活著，就是愛。”
曾在一本雜志上看到這樣一張照片，一個全副武裝的男子懷抱著年幼的兒子走在戰(zhàn)火硝煙外的和平區(qū)里，照片旁附著一段簡短的文字：“我們必須愛這個不完美的世界，這樣我們離開后，我們的孩子還能生存其間�！�
也許這個世界并不像我們想像的那樣美好，它暗藏了太多的罪惡。世界以痛吻我，可為著愛，我愿報之以歌。盡管戰(zhàn)火彌漫，半城煙沙，因為兒子，因為希望，我怎管他兵臨城下。如果地球淪為冰雪世界，那么愛的火光，定成熊熊之勢，融化橫亙的堅冰。
不管是泅渡在洶涌的時間之河，還是暢游在平靜的生命之旅，我們都要抵達生命的彼岸，找到有皈依感的精神家園。不管歲月多么蹉跎，現(xiàn)實多么艱難，總有一種情懷難以沉潛。
請你俯耳細聽，那是歲月深處低吟淺唱的溫情，你不冷漠，世界就溫暖。片片的清冷，龜裂成逐成燎原之勢的點點溫暖。
初三作文 篇3
時光再也不留戀塵世的美好
我化作泥土深入櫻花樹下
只是因為我厭倦了人間
漸漸的
我的靈魂移到了櫻花樹的枝椏上
到了春天的季節(jié)
我幻作櫻花
等待著開放
終于
我展開了我稚嫩的花瓣
茫然的憧憬著各種憂傷
清晨
一群天真的娃娃在草地上仰望天空
我欣然的展開了五瓣
傍晚
總是凄涼的
我看見一條白綾掛在了櫻花樹上
那是一位淚滿雙頰的姑娘
我用我的五個花瓣托起她那脆弱的靈魂
靜靜的把她送入櫻花樹下
第二年
在我旁邊開了一朵櫻花
是她
次年
又開了一朵
是她是另一個她
漸漸的
櫻花樹上開滿了櫻花
初三作文 篇4
時光飛逝，轉眼間上初三已經(jīng)一個學期了，望著正在考場上認真做題的同學們，聽著沙沙的翻卷聲，回想過去半年在初三里的甜酸苦辣，心中感慨萬分。 初三·苦 上了初三，在一個重點班里我感覺到無比沉重的壓力，這些無形的壓力就像你每天背著一個一百多斤的人，邁著沉重的步伐前行似的。 白天，九節(jié)課的沉悶，放學后只得出一個結論——累。然而，晚上還得頂著濃濃的睡意做那一堆小山似的作業(yè)，每晚熬到一點多早晨六點又要爬起來上學。連星期六，星期天亦是如此。除了這些累以外，還要承受著成績的起落，每一次的成績，無論大考小考都會聯(lián)系到中考。這使我感到精神上無比的緊張。 人在初三，苦在其中。 初三·甜 雖然初三有很多苦事兒，但使我感到開心的事也不少。 考上了這個重點班就是一種莫大的收獲，這個班的氣氛十分和諧，每個人都是愛好讀書的人。甚至連平時非常調(diào)皮的同學對待課堂、對待老師、對待學習都十分認真。而且每一個人的品行都是非常好的。這種感覺是和以前不同的，是非常舒服，十分和諧，令人感覺快樂的。 初三，父母對我的關心多了。夜里，每當我正奮斗著的時候，父親都會輕輕拍著我的肩膀對我說，加油。而母親則會為我送上一杯熱乎乎的奶茶，喝下去，胃暖暖的，心里甜甜的。 人在初三，樂在其中。 初三，半年過去了，接下來的半年讓我們努力，使我們在初三的日子過得輝煌，在苦的日子中也帶著絲絲的甜意。 歲月的時鐘轉過一圈又一圈，童年的風箏亦愈飛愈遠，剎那間，我們已然成為一名即將步入人生另一階段的畢業(yè)生。 身上背負的重擔將帶著一身稚氣的我們磨礪得愈發(fā)成熟，我們明白，我們的肩頭扛著學校、老師、父母對我們的殷切期望，于是，我們讓那個頑皮淘氣的自己消失在塵埃中，取而代之的是穩(wěn)重、好學、上進的自己。 我的格言：花草需要水的灌溉，心靈需要知識的灌溉。 每天兩點一線間的徘徊異常枯燥，面對著堆積如山的作業(yè)、課本我們也會有無奈，會疲憊，一個輕松、愉悅的周末對于初三的我們來說就像海市蜃樓般，雖美麗卻遙遠、虛幻，在我們的世界里早已沒有了周末和假期，學習是我們的生活中唯一的事情。 暫且拋開繁重的學習任務，單單是那每天魔鬼似的體育鍛煉已讓我們招架不住，跑步、跳遠、俯臥撐高強度的體育訓練著實令我們有些吃不消，但是，
這也鍛煉了我們的耐力，使我們在磨練中漸漸成長，漸漸堅強，沒有強健的體魄，學習也只能是空話，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。” 處在這個人生的十字路口，有壓力，有擔憂，有付出，但也有快樂，有喜悅，有收獲。 雖然人在初三，身心俱疲，但遨游于知識的海洋更讓我們快樂無比，當經(jīng)過認真的思索而解出一道道難題，心中的那份甜，任何糖也無法比擬；當經(jīng)過向老師、同學討教終于克服了學習的障礙，相信那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅會比中了彩票還高興！ 八、九年的漫漫求學之路，都只是為了這一年的最后沖刺，有壓力才會有動力，有付出才會有收獲，身在初三，發(fā)奮、進取是我們的必然選擇，為了心中的理想高中，為了老師、家長對我們的期望，更為了自己一生的命運，我們一定會
刻苦學習，為自己的生命譜寫一段精彩、充實的樂章。人在初三，身不由己。 桌面上鋪滿一天精神的食糧，那年我在初三，那年邁進初三課室的豪情壯志，那年站在運動場揮汗如雨，那年升旗臺下的百日宣誓無一不給我們警示，人在初三。 那年我在跑道，待槍聲一響便如離弦的箭一般沖出起跑線，我邁大步?jīng)_刺，感受著風帶著少許沙子劃過臉龐的感覺，離終點還差200多米時，我感覺我眼前一黑，大腿沒有半點力氣，我閉著眼睛險些摔倒，委屈地幾乎想要放棄，我剛想提出放棄，步伐越邁越小。轉瞬間，我聽到了有人呼喊著我的名字，我睜開眼睛模模糊糊看到了終點處的人好像都在向這邊張望。我一鼓作氣，咬咬牙跺跺腳，攥緊了拳頭盡全力奔向終點。在沖過終點的那一刻我跌倒在地再也沒了半點力氣，只能勉強用破了皮的手掌擦去臉上的汗。那一年我在初三，我學會了堅強。 那年我在教室，早出晚歸的我們晚上十二點多甚至一兩點才完成當天的學習任務，沒時間吃早餐就在老師轉身寫板書的那瞬間狠命咬一口早餐慢慢咀
嚼，那一年我們習慣了以老師的口令為上下課鈴聲而不是依賴于那動聽的輕音樂，我們習慣了下課便一頭倒在課桌上睡覺，我們習慣了上下眼皮幾乎要粘起來時用力擰自己大腿。書桌
上那仿佛比山還高的書堆不斷變換著各科書本練習冊的順序。那年我在初三，我學會了堅持 那年我收拾著自己柜桶與書桌上的書本，沒錯，那年我們初三畢業(yè)，環(huán)視四周當初豪情壯志的標語被全部撕下，當年堆滿書顯得十分擁擠親切的教室如今空空蕩蕩顯得那么陌生。那年
我們感嘆不已卻已經(jīng)邁入了考場，面對眼前六張試卷仿佛決定了自己一生的前途和命運。 那年我們帶著準考證今日撕下封條的考室，三年從二樓到六樓，心中默念著班級口號：不苦不累，初三無味，不拼不博，等于白活。窗外陽光明媚，那年身在初三的我們握著手中的筆奮筆疾書，因為那是在編寫屬于我們的未來。
初三作文 篇5
遙望著星空的繁星點點，
使我想起你的身影，
就想我們在一起的記憶，
使我回想起我們的過去，
讓我想起我們的歡樂。
夢中的故鄉(xiāng)，
是我心靈的寄托，
是我回憶的港灣，
記錄下你我的點點滴滴。
從前在一起的日子，
已經(jīng)隨著時光流逝，
也因為你的話語，
我們將永遠分離，
但我還是回憶起，
我們的歲月中的點點滴滴，
這些回憶是我們成長的經(jīng)歷，
這些記憶是是我們歲月中的足跡。
不管我們分離的多久，
不管你是否還記著，
這一切都無所謂，
只要我還記得，
我在地“憶”��！
讓我回到我的青春歲月里
初三作文 篇6
兒時記憶里有糖醋排骨的味道，有紅燒肉的味道，也有夏天的味道。
我愛夏天就像老鼠愛大米一樣。
當我狂奔在田野里，有很多新長出來的小嫩芽撓我的腳，迎面的風帶來青草混雜著泥土的味道，很特別，讓兒時的我也記住了這特別的味道。每天晚上都會有很多小昆蟲，像蜻蜓、蝴蝶等等，沒有人會關注這些小蟲子，除了我，常常想要捉住它們，但是它們太靈活了，有時我會猛一下栽一跟頭，但爬起來又是滿臉笑盈盈，樂此不疲�；蛟S夏天是一個活力滿滿的季節(jié)。
如果說初夏像麻婆豆腐，滑滑嫩嫩，同時不乏味道，那么中夏便是麻辣燙，明明又辣又燙卻愛的要死。
蟬像是夏天的使者，它們樂此不疲地鳴叫，宣告這酷熱的夏天的來到。像尋常的孩子準會呆在空調(diào)房里邊吹風邊啃西瓜，不知道有多愜意，但我是不愿意的。露出光潔的腦門，曬得黝黑的胳膊，拎著水桶，搬著板凳，帶著裝備，覓得一處靜謐陰涼的地方，坐下，等待小龍蝦上鉤。旁邊是“經(jīng)驗豐富”的姑姑，整一個下午，時間從我們的歡聲笑語中溜走，有時蟬也會靜下來，像是聆聽我們的談話。一下午的戰(zhàn)績不過六七只龍蝦。圖的只是夏天帶來的快樂。
夏天的中午熱得狗直吐舌頭，人萎靡不振，所以最適合人們干的事情就是午睡。媽媽常常逼我午睡，使我苦惱的很，但奶奶不會，于是我就偷跑出去，頂著火辣辣的太陽，順著蟬的叫聲過去，從這棵樹到那棵樹，從這片樹林到那片樹林，只為了尋找蟬殼，并不是我心血來潮，閑來無事。只是聽老人們講蟬殼有藥用價值，可以用來換錢，我一時興起便打算撿蟬殼，不過那一個暑假我也沒有找到足夠的蟬殼，當然也沒有兌換一分錢。夏天是揮汗如雨的尋找，但也有些許遺憾的味道。
傍晚的天空碧空如洗、晴空萬里。好像永遠也望不到盡頭，但又好像只有樹葉那么大。晚霞為藍天涂抹胭脂，落日為藍天打上腮紅，真希望時間能夠定格在這一刻。但當飛機劃過天空時，我便知道連天空也是流動的。
夏天有天空的味道，淡淡的，甜甜的，縷縷的。
我的最愛糖醋排骨和紅燒肉它們的味道是用舌頭嘗出來的，而品嘗夏天是需要用心的。
初三作文 篇7
我愿做你的守護天使，因為你，我選擇留在人間，遺忘天堂！
細細數(shù)來，她在我的好友列表里待了也有好幾個年頭了，四季交替、歲月變遷、在路途中我遺忘了很多、丟棄了很多，唯一自始至終留存的，只有她。
還記得第一次見到她的時候是在初中，那時候，校園的人流熙熙攘攘，不同年級學生的聲音在夏季熱浪的推波助瀾中此起彼伏縈繞四周。我靜靜的坐在第一排的位置上，沒有抬頭、沒有說話，任由四周陌生的面孔穿梭于教室走廊間，我只沉浸于我心愛的課外書中，物我兩忘、深陷其中。
沒過多久，眼睛的疲倦促使我不得不脫離書籍抬起頭來，就是在這個時候，我的'眼中出現(xiàn)了她的身影。她正在和其他同學談笑玩鬧，她的一顰一笑、一動一靜，皆映入了我的眼簾，至此，我的目光就再也沒有離開她半步。那時候我還沒有意識到，就是因為這一眼，讓我的余生都充滿了關于她的回憶。
初二的時候，我被父親莫名其妙狠狠的責罵了一頓，我哭泣著，坐在了窗臺邊，往上，是漫天的繁星，往下，是死亡的深淵，這時候，我想起了她，所幸，她的頭像亮著。
她對我說的話我早已隨著時間的流逝遺忘的一干二凈，但她言語之間充滿的來自對我關懷的溫暖卻如久旱得到的甘露般滋潤了我的心田，讓我對明天的到來充滿了希望。
到了初二的下半年，因為我拙劣的表演，終于，很多同學明白了我對她遲遲不敢說出口的想法。他們開始起哄、開始尖叫，有很多人不論在什么時候，只要碰到“愛情”這種字眼，只要我們同時在場，都會情不自禁的向我們偏過頭來。這種事情發(fā)生的多了，老師看待我們的眼光也漸漸有了一些不該有的色彩，而我們，除了面紅耳赤的低下頭去，什么也做不到。
那時候，我很想抓住她的手，將我心中隱藏的情感對她一股腦的傾瀉而出，但，我沒有，因為我在害怕。我害怕自己配不上她、害怕自己因為這一股腦的傾瀉耽誤了她的前程、更害怕以后擺在我們面前的充滿迷霧的未知未來，我不知道我的未來是怎樣的，我害怕，害怕我害她一輩子……
快樂的時光總是那么的短暫，三年的時光一轉眼便輕快的過去，當班主任眼含熱淚用哽咽的語氣對我們說再見的時候，我的心中涌上了一陣空虛，這種空虛，使我不由自主的看向了她，很巧，她的目光也掃向了我。我們沒有說話，就這樣靜靜的盯著，直到她走近我，輕輕的在我耳邊說了聲：有緣再見。
從此，我們各奔前程；從此，她成了好友列表中的特別關心。
我愿做你的守護天使，因為你，我選擇留在人間，遺忘天堂，因為，有你的世界，比天堂，更美好！
初三作文 篇8
秋來，夜，清涼的如水，那么溫柔，透徹，洗的心也是清涼，舒服，靜默的放在黑夜里，享受悄然逝去的時光，馳騁的思緒，縱橫在藍天白云的向往，跳躍在山川流水的纏綿，隨著夜一步步走遠，笑彎起在唇角，像極了那一彎天邊的月，柔美。
夜，深的如水，風在不知不覺中吹走了靜謐的月光，夜色掩去纖弱的月影，天空恢復了平靜如初的淡定，心也跟著靜下來，讓思緒停下腳步，隨著夜休息。
夜，靜的如水，窗外的樹，模糊了的影子，貼近心里的風景，姿態(tài)萬千的枝條，搖曳著生命的葉子，蘊含著故事，在無邊的天空下，漸漸地睡去。
夜也終于睡去，經(jīng)歷了季節(jié)的生命，添了焦灼的累，心也終于睡去。就算綿綿的細雨，也沒能驚擾到睡意，雨滋潤著土地，滋潤了心事。
一夜的風景。天朦朧的睜開了眼睛，罩著一層的紗，細雨依舊不停的敲打著樹，落葉浸濕了心情，鋪滿地上的風景，一地的黃色，雨濕了風景，濕了心。
感覺有些冷，穿梭在細雨中，雨打在臉上，還有些疼，是心里看到落葉傷心的別離，生命只有這么一瞬的光鮮亮麗。只有這一回的生命，來了，去了，簡單的不能再簡單的過程。
心漂泊在雨中，不能平靜，雨并沒有因為心而停留一刻的腳步，那么任性的打在臉上，讓心淋的更透徹些。
像極了天空的心情，下著雨，雨打濕了花，隨著風的腳步，也步入風景，紛紛揚揚的飄落，一地的馨香。再也撿拾不起的花蕊，一地的記憶，終將回歸泥土，滲入最深的心底。
雨濕了土地，濕了所有的生命，心濕了記憶，化成水流淌。其實短暫的人生，何嘗不是落葉，不是落花，終究有走完的風景，只是落葉歸根，落花有意，在來年的風景里，綻放新的生命，雖然不是落去的那一片記憶，一樣還是美麗。
人生，不能選擇重新來過，就讓今生一直美麗。愛了，恨了，怨了，想了......，當一切思想靜止的一刻，生命的花也會在美麗中凋謝。
秋來，只是為了月圓。雨停住了腳步，風輕的只有心的聲音。這一夜將更美，那月，將圓。
初三作文 篇9
勇氣，是人生中必不可少的因素，沒有勇氣，再多想象也只是徒勞；勇氣是在絕望中的再一次挑戰(zhàn)，是對自己的一種肯定，是不服輸?shù)脑僖淮闻�。但是，在現(xiàn)實生活中，我似乎失去了我的勇氣。我不敢像其他同學那樣做事。
我以前總是想象著能給爸爸媽媽一個吻，但是我卻沒有做到；在學校的時候，我多么希望能夠抱一抱我的老師，但是我卻沒有做到；在宿舍的時候，當查宿舍的老師來的時候，我多么想對他們說一聲：老師，您辛苦了！但是我卻每次都說不出口。我不知道為什么自己就那么沒有勇氣。因為沒有勇氣所以沒人能夠理解我。
在偶然的一天，我的腦子里出現(xiàn)了我爸爸媽媽的影子。因為在學校呆的時間久了，腦子里出現(xiàn)他們的畫面，突然好想念他們。在我出生的第一天，一直到現(xiàn)在，他們給了我無微不至的愛，在這時我在想如果我能夠親他們一下就好了，從我記事開始我從來都沒有報答過他們，我想下一次爸爸媽媽來送我的時候，能親他們一下，但是我害怕我沒有那個勇氣。
我愛我的老師。有時候他總是像媽媽一樣關心我，而且我們在犯錯的時候他也不過只是說我們幾下而已。我的老師時常鼓勵我，可是我卻不聽，有時候因為有不會的題，我想去問老師，但是卻沒有勇氣，只好在老師講課的時候聽了，我為我自己的膽小而覺得好不如別人。每當老師鼓勵我們的時候，我覺得身上充滿了力量。有時候我是多么想要抱一抱她。在放學的時候我想能見一見我的老師那該多好，可是我的老師每天都很忙除了上課的時候見別的時候基本上根本就見不上。老師每天都是忙忙碌碌的，但是對我們確是像媽媽一樣，這樣的老師，我能不愛他嗎？
看著老師辛苦的樣子我多么想對他們說一聲；晚安。在晚上老師們查宿舍的時候老師辛苦了一天晚上還要查宿舍，那么累，我想對他們說晚安，去總是說不出口，多么可悲！因為我沒有勇氣，使我變得自卑；因為沒有勇氣，使我不能被人理解；因為沒有勇氣，使我錯過太多的機會。希望在
今后我能夠重新拾起勇氣，面對一切不再退縮。
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