這件事，我做對(duì)了作文(合集15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的這件事，我做對(duì)了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
這件事，我做對(duì)了作文1
這天訂正作業(yè)時(shí)，由于我和劉一伶都訂正完了，只剩下趙振榮還沒訂正完，我扭頭一看——他還在講話呢。
我叫了一聲：“趙振榮，你到底訂不訂正作業(yè)？”“哦，馬上就好�！彼幕卮鹗敲胨俚模墒�，動(dòng)作卻是慢的。他又講了許久。
我忍不住又說(shuō)了一次，可他還是一動(dòng)不動(dòng)。
我真的生氣了：“趙振榮，你到底訂不訂正作業(yè)，不訂正的話，我就去告老師�！彼犃诉@話，立馬害怕起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)訂正。
我見他認(rèn)真訂正了，便和劉依伶說(shuō)起話來(lái)。等我說(shuō)完話，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，我的天啊，他怎么又講話了呢？誒，他每次訂正都是這樣，我該怎么辦，告，還是不告？這時(shí)，小天使和小惡魔出來(lái)了，小惡魔說(shuō)：“不要告，告了他就不跟你玩了�！毙√焓褂终f(shuō)：“一定要告，不然他學(xué)不好，挨罵的是你啊，不跟你玩就不跟你玩唄，有什么，相信他以后一定會(huì)忘記的，告吧告吧�！弊詈�，肯定是小天使贏了，他的道理好很多。
我告了老師，趙振榮就挨批評(píng)，誰(shuí)讓他講話呢，沒辦法。
這件事，我做對(duì)了作文2
人這一世，會(huì)做一些對(duì)事，也會(huì)做一些錯(cuò)事，那一件事，我做對(duì)了。
那天上午，老師通知我們要考語(yǔ)文，同學(xué)們都叫苦連天，他們一片訴苦，一邊用考試前最后的時(shí)間爭(zhēng)分奪秒地抓著書本復(fù)習(xí)。
過(guò)了會(huì)兒，老師大喊：“放下書本，開始考試，快寫，兩堂課下收卷！”我的心一下子跳到了嗓子眼，看來(lái)得速度快點(diǎn)。
發(fā)試卷了，老師出去了一趟，我們大家都在一心一意地寫卷子。
我正在專心寫卷子時(shí)，“哇”的一聲，把我的思緒打斷了。隨后，一股難聞的氣味傳了過(guò)來(lái)，我回頭一瞧，原來(lái)是坐在倒數(shù)第一排的陳麗吐了，她無(wú)助地趴了下來(lái)�？雌渌瑢W(xué)都覺得難聞，有口罩的帶 口罩，沒口罩的捂住嘴巴或鼻子。班上沒一個(gè)人理她。
我心中像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，愛心小人說(shuō)：“她是你同學(xué)，同學(xué)之間相互關(guān)心，才是好同學(xué)。”壞心小人反抗道：“別去管她，你一去，考試就來(lái)不及了，成績(jī)不重要嗎？”
我想了想，老師和家長(zhǎng)常常教育我們要有愛心，我的心里一下子有了主意。我洗了拖把，幫忙把陳麗桌子前后拖得一塵不染，上上下下來(lái)回了好多次，再把她的桌子擦干凈。回到坐位上，我盡心盡力寫 完卷子。
不用說(shuō)，我的答卷速度慢了，但我不后悔，我知道，這件事，我做對(duì)了。
這件事，我做對(duì)了作文3
記得二年級(jí)的時(shí)候，班里搞了一個(gè)活動(dòng)，那就是賣報(bào)紙。一聽到賣報(bào)紙，我就很激動(dòng)。
可是賣報(bào)紙并不容易，當(dāng)時(shí)天氣很炎熱，我也非�？诳�，好不容易才賺到了一塊錢。我繞著柳侯公園兩圈了都賣不出去。當(dāng)我繞到第二圈，在柳侯公園里時(shí)，看見一個(gè)聾啞人在向路人要錢，當(dāng)時(shí)我覺得很好奇。這時(shí)，聾啞人向我走來(lái)，聾啞人先舉了一個(gè)小牌子，他拿出一張紙，上面寫著：捐款人姓名、捐款數(shù)量，示意讓我給他捐錢。我問了問同學(xué)該不該捐，同學(xué)想了，說(shuō)：“捐吧！”說(shuō)著便拿出了3元錢投進(jìn)了箱子。我雖然不太相信，可是覺得那殘疾人也很可憐，要把自己這么辛苦掙來(lái)的一元錢捐給他心里很舍不得，可是想到也許真的可以幫助到他呢，猶豫了一下我還是把那一元錢投了進(jìn)去，雖然錢不多，但也是我的心意。
過(guò)后，我覺得助人為樂是件好事，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”嘛，能幫助別人也是一件好事，所以這件事我做對(duì)了。
這件事，我做對(duì)了作文4
今年暑假，媽媽和我在義工聯(lián)注冊(cè)了，面對(duì)第一次七彩陽(yáng)光助學(xué)活動(dòng)，我們充滿了信心，讓我們一起去看看吧。
這一天，我們開著車到了石門口村，從很多資料中我們篩選出了五個(gè)男孩兒的資料，最終選擇了去第一個(gè)男孩兒家。我們到了他家，才了解到：他的父親出車禍不幸身亡，母親也離家出走不理他了，可憐的他只能交給爺爺奶奶撫養(yǎng)，結(jié)果爺爺也病逝了，而奶奶的左半身卻不能動(dòng)，也買不起輪椅，只能推著一個(gè)破舊板凳慢慢地挪來(lái)挪去，家里只有他父母留下的破舊房子。我們給他送去了七百元，然后第二次，第三次……
而我們最近去到他家里的時(shí)候，他還穿著臟短袖，腳踏著大好幾碼、撿來(lái)的涼鞋，我們還給他燉肉、買水果、生活用品、日常衣服……每一次去，奶奶就會(huì)讓我們休息休息，吃點(diǎn)兒玉米……他還給我們摘核桃、摘酸棗，也讓我體驗(yàn)到了農(nóng)村生活的快樂，但我知道更多沒有體驗(yàn)到的是農(nóng)村生活的.艱辛和難處。
每一次去，我都深有體會(huì)，讓我看到了有一些人雖然艱難，但仍舊堅(jiān)強(qiáng)地活著，上帝又對(duì)他們是多么的不公平，我們又有何資格抱怨呢？知足吧，要珍惜現(xiàn)在我們的生活，因?yàn)槲覀儧]有理由抱怨。
這件事，我做對(duì)了作文5
這件事，我做對(duì)了……
今天的語(yǔ)文課上 ，胡老師對(duì)我們進(jìn)行看拼音寫詞語(yǔ)的檢測(cè)。組織的“組”字我怎么也想不起來(lái)了，急得手心全是汗。最后，我只好拿著沒做完的試卷去找老師判�？赡苁呛蠋熍械木碜犹嗵哿耍谷粵]看到我的試卷上還空著一個(gè)字，在上面寫了一個(gè)大大的“100”！我連忙說(shuō)：“老師，我組織的‘組’字不會(huì)寫，還空著呢，不應(yīng)該得滿分�！焙蠋熚⑿χ戳宋乙谎郏逊�?jǐn)?shù)改成了“98”。
我拿著試卷回到了座位上，坐在我前面的寇佳悅好奇地問：“王墨涵，我看看你得多少分……你怎么才得98？”她一邊張大了嘴巴一邊埋怨我：“咱們組只有你沒得100，其他人可都是滿分，你給大家拖后腿了！”聽了她的話我難過(guò)地低下了頭。
放學(xué)回到家，我覺得自己好委屈呀，就把這件事講給媽媽聽。媽媽輕輕地擦干我臉上的淚水，說(shuō)：“你本來(lái)有機(jī)會(huì)得100分的，如果不告訴老師真相，就不會(huì)受到同學(xué)的埋怨了，你后悔嗎？”我搖了搖頭，說(shuō)：“媽媽，我不后悔，我覺得這件事我做得對(duì)！雖然我只得了98分，但是這個(gè)“98”很光榮，因?yàn)槲易龅搅苏\(chéng)實(shí)，這比多少個(gè)100分都珍貴！”媽媽把我摟在懷里，溫柔地說(shuō)：“媽媽也覺得這件事，你做對(duì)了……”
這件事，我做對(duì)了作文6
今天早上家里來(lái)客人了，媽媽給了十元錢我，讓我去對(duì)面的早餐店買餅。
一到那兒，那家生意特別好，我朝人家錢盒里看一看，哇！那么多錢，真是發(fā)大財(cái)了�！袄习迥梦鍌�(gè)咸餅和五個(gè)甜餅，快點(diǎn)，”我大聲的叫著�！皝�(lái)嘍，來(lái)嘍，小朋友，你的菜來(lái)了，”我接過(guò)餅后，把十元錢給了老板，老板找了我六元錢，我想不對(duì)勁兒。一元錢兩個(gè)餅，五元錢二十個(gè)餅，老板怎么找我六元錢，我心里想：這可是個(gè)秘密，可千萬(wàn)不能向別人傾訴，這一元錢還能省下來(lái)買東西吃呢，不知不覺從哪兒傳來(lái)一句話：“小學(xué)生不能貪小便宜，這樣做不誠(chéng)實(shí)，于是我把錢送給了叔叔，可又不想，到那兒，我對(duì)叔叔說(shuō)：“給，您剛才多找了我一元錢，我還給您，”叔叔聽了，開心地接過(guò)了錢。
到了家，我把這件是告訴了媽媽，媽媽夸我是個(gè)懂事的孩子，我聽了心里甜滋滋的。
這件事，我做對(duì)了作文7
我們身邊發(fā)生過(guò)許多平凡的事，比如幫爸爸媽媽拿東西，公交車上讓座等。今天，我就講一講發(fā)生在我身邊的一件事。
昨天晚上，我?guī)湍棠滔戳艘淮笈梏~。
洗魚的時(shí)候要先用刮魚鱗的神器把魚鱗刮得干干凈凈，不能有一點(diǎn)痕跡，然后把魚尾巴剪掉，再把魚頭剪下來(lái)。到了開膛的時(shí)候，我戴上手套緊閉著眼，“哇！好難聞！”還是先把內(nèi)臟掏出來(lái)吧！我再次閉緊眼睛，把一根手指頭伸進(jìn)魚肚子里一扣�！昂醚�！”我連忙把內(nèi)臟扔了，把魚也扔在一旁，心想：好惡心呀，和解剖人體一樣，難道奶奶不知道殺魚這么惡心困難嗎？
接下來(lái)該洗魚了。我首先往解剖的魚肚子里倒上水，再把黑液體排出，最后再用花椒、料酒、鹽等材料腌制。“終于洗完了�！蔽彝且慌柘春玫聂~，開心地說(shuō)著�？墒俏揖拖催@一次魚，奶奶每天為愛吃魚的我洗魚，更辛苦。唉，我終于能體會(huì)到大人的辛勞了。
這就是發(fā)生在我身上的一件事，它讓我難以忘懷。
這件事，我做對(duì)了作文8
回望過(guò)去，曾做過(guò)多少個(gè)錯(cuò)誤的決定，但這件事我做對(duì)了。
吹到臉邊的風(fēng)如同一把把鋒利的刀子直戳那已凍得發(fā)紫的臉。我一下了車，背著那重重的書包。一路小跑，想快點(diǎn)回到溫暖的家中。越是心急，就越是到不了，情急之下，我又一次加快了腳步，無(wú)奈，由于地上有雪，使我和那潔白的雪花來(lái)了個(gè)零距離接觸。
不知過(guò)了多久，面前終于呈現(xiàn)出那扇門。我拍了拍身上的雪水，跺了跺腳上的雪花，搓了搓已凍得通紅的手，剛打開防盜門，面前就出現(xiàn)了一位我不認(rèn)識(shí)的中年婦女，我愣了一下，但隨即把門又打開大一些，微微欠身，示意她先過(guò)去，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，飽經(jīng)滄桑的臉上滿含笑意，從我身邊輕輕走過(guò)。
沒有感謝的話語(yǔ)；沒有贊美的掌聲，就像綠草用自己映襯花朵；就像落葉用自己滋養(yǎng)土地；我用舉手之勞幫助了別人，我覺得這件事我做對(duì)了。
這件事，我做對(duì)了作文9
下課了，我去教室外散步。突然，我看見有一些同學(xué)在破壞花草樹木：有的在搖樹苗，有的在踩花草。我看了，心想：這是哪個(gè)班的人，這么不遵守紀(jì)律，我去勸勸。但是我又想：算了吧，他們都是高年級(jí)的同學(xué)，我的話，他們一定不會(huì)聽的�？蓜傋邘撞�，我又想：不行！我是少先隊(duì)員，我既然看見了有人在破壞花草樹木，我就應(yīng)該去阻止，而不應(yīng)該熟視無(wú)睹！于是，我走上前說(shuō)：“你們不能破壞花草樹木！”這時(shí)，一個(gè)小胖子走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哼，你算老幾？敢來(lái)勸我們！去！”
我的腿嚇得直啰嗦，但我還是理直氣壯地說(shuō)：“花草樹木能凈化空氣，美化我們的校園，我們?cè)趺雌茐模磕阋�，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。你是少先隊(duì)員，你也不例外�！睅拙湓捳f(shuō)得小胖子低下了頭。他轉(zhuǎn)身對(duì)其他人說(shuō)：“走吧，咱們別再破壞花草樹木了。”
這時(shí)，我看到了一個(gè)牌子，想到了一個(gè)主意。我馬上回到班里拿了一支筆，在牌子上寫著“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”，然后插在空地上。
這時(shí)，語(yǔ)文老師正好路過(guò)。她看見了，笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“藝雯，這件事，你做對(duì)了！”
這件事，我做對(duì)了作文10
一想起那件事，我就覺得我做對(duì)了。
那天，弟弟跑到河邊，準(zhǔn)備去小池塘那兒看看，小魚塘離河只有一米遠(yuǎn)。又沒辦法過(guò)去，除非脫鞋從河里走過(guò)去。可弟弟不愿意了。他找來(lái)一根木頭，把木頭放好，走了過(guò)去。那小池塘的路不過(guò)就二十厘米多一些。再說(shuō)那里長(zhǎng)滿了草，萬(wàn)一不小心，那可就大事不妙。奶奶非得罵我一頓不可，我可擔(dān)當(dāng)不起這個(gè)莫須有的罪名。這時(shí)，跟在弟弟身后的柏瑩瑩，看見草倒在一旁，以為是路，一走，掉河里去了，下半身都濕了。我見了，連忙走過(guò)去，哪知差點(diǎn)也掉進(jìn)河里。幸虧旁邊有樹，不然非得掉進(jìn)河里。我拉著弟弟往回走。搖搖晃晃的可真讓人擔(dān)心。管你呢！顧不了那么多了，使出我的絕招“飛奔”，這才沒掉下去。到了岸上，又要去拉柏瑩瑩。我用勁一拉，人上來(lái)了，可下半身完完全全的濕了。只能脫下來(lái)曬了。
幸虧今天沒讓他們玩下去，否則倒霉的就是我！
這件事我做對(duì)了，真是太開心了。
這件事，我做對(duì)了作文11
今天早上，我在自家門口拾到十元錢。
我問爸爸，是不是他丟的，他說(shuō)沒有丟錢。這時(shí)我犯難了，到底是誰(shuí)丟的呢？忽然，我想到一個(gè)好辦法。我不到旁邊住的阿姨門前，問：“阿姨，你丟錢了嗎？”阿姨連忙摸摸口袋，拿出70元錢說(shuō)：“哎呀！剛才我拿100元錢去吃東西，找了80元錢，現(xiàn)在只剩70元錢了，掉了10元錢�！蔽覇枺骸笆鞘裁礃幼拥难�？”阿姨說(shuō)：“疊成正方形的，上面還貼著透明膠呢？”我想她說(shuō)的和我撿的錢完全一樣，于是我把錢還給阿姨，阿姨連忙道謝。
回到家里，我把這件事告訴了媽媽，媽媽夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我做得非常正確，還要我以后也要這樣做，因?yàn)槲覀円鰝�(gè)拾金不昧的好孩子。
哈哈，我很開心，因?yàn)檫@件事我做對(duì)了，并且得到了爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。
這件事，我做對(duì)了作文12
今天是個(gè)特殊的日子——奶奶的生日，所以我們一家三口要坐公交車去給奶奶過(guò)生日。，
我們?cè)谲囌镜攘撕镁茫戎沃�，終于盼來(lái)了公交車，我們踏著輕快的腳步揚(yáng)長(zhǎng)而去。公交車開動(dòng)了，馬路兩旁那美麗的風(fēng)景一閃而過(guò)，車開著開著就到了下一站，我旁邊坐的那位叔叔到站了，他下了公交車，我立刻像機(jī)靈的小老鼠一樣迅速地坐了下去，還好拿了一本書，就在爸爸手里拿著的布袋里放著，我拿出書津津有味地看了起來(lái)。不知不覺，又到了下一站，上來(lái)一位面孔很慈祥的老奶奶，還戴著個(gè)老花鏡，手里緊緊地握著棕色的手杖，另一只手還拉著一個(gè)可愛的小孫子，看上去才五六歲，老奶奶本想找一個(gè)座位坐下，可車上沒有一個(gè)空位，再看看車上的其他人，也沒有想要給老奶奶讓座的意愿，于是我對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐吧！您歲數(shù)大了身體弱，而且還帶著一個(gè)小孫子�！崩夏棠逃謱�(duì)我說(shuō)：“謝謝你好孩子，可是你就沒有座位了。”“沒事兒，我還能堅(jiān)持住，”我對(duì)奶奶說(shuō)：“沒關(guān)系，我不累�！蹦棠探K于坐下了。媽媽爸爸都夸我是個(gè)懂事的孩子。
我現(xiàn)在才知道，幫助別人原來(lái)這么快樂呀！
這件事，我做對(duì)了作文13
今天，媽媽不在家。我吃完中飯，心想：“今天可以放松了，媽媽不在，我可以想干啥就干啥了�！毕胫隳闷鹩秃鹾醯谋P子，一邊高興地哼著歌，一邊高興地跳著走向廚房放盤子�？墒�，只聽見“嘩啦”一聲，我一不小心把盤子摔碎了。我嚇壞了，一時(shí)不知該怎么辦。
這時(shí)突如其來(lái)的一個(gè)念頭又使我高興了起來(lái)，我可以把碎盤子放到垃圾箱里，讓媽媽看不見，找不著……可是，我又震住了，萬(wàn)一媽媽發(fā)現(xiàn)了碎盤子，不僅要罵我為什么把盤子摔碎了，還要說(shuō)我為什么要說(shuō)謊，把盤子藏起來(lái)。哎，真不知該怎么辦了。
到了下午，媽媽回來(lái)了，我本想告訴她，我不小心把盤子摔碎了，可是，媽媽走進(jìn)廚房又出來(lái)了，好像沒發(fā)現(xiàn)什么。我暗暗自喜，竟然媽媽沒發(fā)現(xiàn)，我就可以不說(shuō)了。但正義的直覺告訴我，要把這件事向媽媽說(shuō)明，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我經(jīng)過(guò)一翻激烈的思想斗爭(zhēng)，最后還是膽怯地向媽媽說(shuō)明了一切，并說(shuō)了對(duì)不起。
我本以為媽媽會(huì)讓我寫檢討的，可是媽媽卻溫和地對(duì)我說(shuō)：“好孩子，這才是你真實(shí)的模樣，其實(shí)我早就知道你把盤子打碎了，只是不想告訴你，看看你到底誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)而已……”
這件事我做對(duì)了，因?yàn)槲艺\(chéng)實(shí)地面對(duì)了事實(shí)，做了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
這件事，我做對(duì)了作文14
因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間，我身體不舒服，所以下午不去上學(xué)，因此我落下了較多的課。
“叮叮�！鄙险n鈴打響了，同學(xué)們便趕快跑進(jìn)了教室，等著老師上課。王老師終于來(lái)了，她宣布了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是壞事，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一件再平常不過(guò)的事情，那就是：考試！試卷終于發(fā)了下來(lái)，拿到手以后，我便外甥打燈籠—照舅（舊）地做了起來(lái)�？墒�，我才做了一版試卷的時(shí)候，就免不了有點(diǎn)兒后背發(fā)涼，因?yàn)�，這張?jiān)嚲碛?/5的題目我都沒有學(xué)過(guò)！那時(shí)我因?yàn)椴《兊糜悬c(diǎn)健忘，現(xiàn)在滿腦子里只有三個(gè)字：怎么辦？那段時(shí)間漫長(zhǎng)得像一個(gè)世紀(jì)……
終于到了第二天，卷子發(fā)了下來(lái)，我在自己的淚水中找到了答案：一個(gè)紅紅的69。5……我甚至忘了那個(gè)下午我是在怎樣模糊的視線里度過(guò)的。我懷著不安的“背債”心情回到了家。一路上我都在想，該不該告訴爸爸媽媽呢？最終，天使打敗了魔鬼，我勇敢地告訴了爸爸媽媽我的分?jǐn)?shù)，本以為他們要痛罵我一頓，誰(shuí)知他們卻溫和地說(shuō)：“下次考試一定要用心��！”晚上，我又一次在模糊有視線中感謝天使……
雖然晚上一直折騰到9：00，但是我卻對(duì)自己說(shuō)：“這件事你做對(duì)了，而且你再也不要背債了�！辈皇菃�？
這件事，我做對(duì)了作文15
那天下午，第二節(jié)課下課，英語(yǔ)老師讓井源去了一趟辦公室，等她回來(lái)時(shí)，立即吸引了全班同學(xué)的目光。不，準(zhǔn)確地說(shuō)，是她手中的東西吸引了大家。那是三個(gè)長(zhǎng)方形的盒子，上面還印著圖案和書 皮上的圖案一模一樣。大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著盒子看，到底裝的是什么呢？大家都想知道。
坐在前面的同學(xué)都擁上前去，爭(zhēng)搶著要看看是什么“是英語(yǔ)磁帶！”不知是誰(shuí)叫了一聲。同學(xué)們一聽興奮了，都蜂擁而上，生怕晚了就沒有了，井源好不容易才維持好紀(jì)律，挨個(gè)兒發(fā)磁帶，我看著 新新的磁帶，愛不釋手。
放學(xué)了，我正在收拾書包，忽然丁秋雨“啊”了一聲，我問她：“怎么了？”“我的磁帶沒了，找不著了，我可一遍沒聽啊！”我忽然想起媽媽在星期六說(shuō)要給我翻錄一盒英語(yǔ)磁帶，于是，我把磁 帶遞給了丁秋雨說(shuō)：“給你”丁秋雨有些驚訝！“劉航，你給我了，你用什么呀！”“我媽媽還給我錄了一盒呢，這個(gè)給你，不正好你有，我也有了嗎？”丁秋雨滿臉謝意說(shuō)：“謝謝�！薄皼]事兒�！� 我笑著說(shuō)。
回到家，媽媽聽了我說(shuō)的話，說(shuō)：“你做得對(duì)，當(dāng)朋友有困難時(shí)，要給予幫助。你看，不僅丁秋雨受益，而且你也沒有損失啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我做得對(duì)！
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