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初作文

初中作文

時間:2021-03-13 10:15:40 初作文 我要投稿

精選初中作文匯總7篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的初中作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選初中作文匯總7篇

初中作文 篇1

  哲學家說:“昨天是通往自滿大門的鑰匙,明天是希望的眺望臺,只有今天是人生價值的所在。

  在一次不幸中,我掉入不敷出一個充滿陷阱的迷宮。翻、爬、滾、打,我安然地度過了十五個春秋。這十五個春秋里的我沒有迷路,但此時我感覺前方的路十分黑暗,我開始迷惑、害怕,甚至退縮,這時候我迷失了方向。

  最后,傷痕累累的我來到了一重門前,在門緊閉,我無法預料門內是怎樣的路,我在門外徘徊,猶豫,我該怎么辦?哪扇門才是我該打開的呢。

  終于,我鼓起勇氣推開了第一扇門――過去。

  我又回到了從前,仿佛獲得了重生,覺得一切都變得美好。再一次次回到那讓人難忘而美好的時光。過了許久,我發(fā)現(xiàn)生活枯燥無味;氐綇那,重溫過去,這樣的生活缺少了新鮮的感覺沒有了,刺激的味道,一切變得平凡,痛苦的往事也再次經歷,傷口越傷越深,讓人活在過去的陰影中實在悲哀。犯過的錯誤再次發(fā)生,卻一錯再錯,讓人喘不過氣。

  無法主宰命運,我瘋狂地沖出了“過去”的世界。

  幾乎崩潰的我來到了第三扇門――未來。

  正準備迎接未來,探索未知的一切,走過去一推,才發(fā)現(xiàn)大門緊緊地封鎖住了,推不動的。最后我發(fā)現(xiàn)自己進不去了,被拒之門外的時候,只是呆呆地站在門外。終于,我明白了,沒有為未來付出過,沒有為未來拼搏過,沒有為未來賺取到未來大門的鑰匙,怎么能打開未來呢?我真是太天真了。逃避現(xiàn)實的我此時已不能再逃了,我要打開第二扇門――現(xiàn)在。

  站在門外,我深深在吸了一品氣,瑞緩緩地把氣呼出來。我感覺舒服多了,緊握住門把手,一推,門開了,我走了進去。

  盡管前方仍然迷茫,甚至可能是一個沒有盡頭的沙漠,但是我不會退縮,我只想擁有屬于自己的路,只想擁有現(xiàn)在。

  在“現(xiàn)在”的世界里,我開始尋找新的生活。我不再迷路,我將用畢生的努力奮斗來換取未來的鑰匙。

  昨天、今天、明天多么熟悉的字眼,多么熟悉的片斷,過去、現(xiàn)在、未來,生活中的每一個人都在嘗試推開這人生的三重門。人們都會不由自主地回顧過去,幻想未來,但這只是一個天真的夢。只有把握現(xiàn)在換取未來才會贏得最多的掌聲。

  回顧過去的往事,從中吸取教訓。把握現(xiàn)在的機會努力拼搏奮斗,未來的大門才會打開。

  因此,我確信過去的教訓加現(xiàn)在的機會絕對等于未來。

初中作文 篇2

  子欲養(yǎng)而親不待,所以,心中汪洋的感動不如一個簡單的行為。一萬個美好的未來,抵不上一個溫暖的現(xiàn)在。

  ——題記

  在逝去的時光里,還開著一朵鮮活的記憶,那個讓媽媽流淚令我動容的故事。

  那是我們一家還在東北時,一次偶然的旅途,我和媽媽認識了三個在北京的有為青年。其中一個已經因十分優(yōu)秀被新華社錄用在京,這一趟卻是辭去北京的工作回廈門,去他的故鄉(xiāng)工作。媽媽不解地詢問,一個記者在北京更有發(fā)展的大好機會和平臺,為什么要回鄉(xiāng)工作呢?他淡然微笑,略為羞澀地講了他的故事:

  原來,他出生在廈門一個普通農民家庭,從小家庭環(huán)境貧苦,在父母艱辛的支持養(yǎng)育下才有如今成就。他的理由很簡單:“我父母住不慣北京,所以我就回他們身邊去啊,再多的想法也抵不上實在的陪伴!”

  心動不如行動,確實如此!樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待,人們總說等我有錢了就讓父母過好日子,等我有空了要帶爸媽四處旅游……可是我們常常會忘記,那兩個我們以為會伴我們一生的人,等不起!他們想要的,不過是有我們在身邊相伴,一萬個美好的未來,抵不上一個溫暖的現(xiàn)在!

  因為聽了這個故事,那年爸爸毅然結束了原本在哈爾濱已經十分順利的工作,回到邵武這個小城重新開始。工作可以重新開始,可是有多少愛可以重新再來?有多少年邁的父母經得起等待?我很高興,雖然這個小城不如哈爾濱大,不如哈爾濱景色美麗,但這里有我們至愛的親人。不論多忙,媽媽總是抽出時間,陪孤獨的外婆聊聊天,去公園走一走,細數著又添了哪一抹鮮亮的綠,嚷嚷著哪個特別的日子又翩然來臨。記得上次我和媽媽陪外婆去游樂園,我們一家人坐著摩天輪緩緩升起,快樂融進微藍的天空,我看見外婆的嘴角竟彎起孩童般的笑容,那樣澄澈、美好,那是有兒女陪伴的幸福滿足,我們明白了心動不如行動,用簡單的行動溫暖老人寂寞的心靈。

  我知道,有一天我們都會老,爸、媽,就請你們也依靠我吧,我會珍惜每個溫暖的現(xiàn)在,用我的行動代替單純的心動,給予你們最溫暖的陪伴!

初中作文 篇3

  依然是烈日當空,甚至連微風也少了許多,我們初一年級的21個班級在今天——9月8日開啟了軍訓的第二天訓練。

  “對齊對齊,注意排面!”“把手臂抬高!手背朝上!”我們無畏毒辣與灼熱的太陽光,按照教官的要求做動作。排成每行6人的方隊,我們一直在反復練習昨天健步走的動作。

  “把胳膊伸直,抬高,高過頭頂!”我努力將手臂舉高,可昨天軍訓后我的手臂就一直酸楚不已,稍稍抬高痛感就發(fā)散在我的上肢,“為了我們的班集體,這點苦又算得了什么?”我在心里默默問自己,并咬緊牙關,堅持著把動作做到位。接下來我們開始把健步踏步、健步齊步走和轉彎三個動作連在一起訓練。同學們整齊、鏗鏘有力地喊著“一二一”,手上、嘴上、腳上的動作盡量一致。

  教官跟我們說轉彎時一定要注意排面,我是最內側的同學,幾乎在原地踏步轉個身就可以了,男同學在外側,自然邁的步子也大,轉彎時總是不能和內側的女生們配合好、整齊排成一行,于是我們至少在轉彎上連續(xù)練習了半個小時。練習中,相鄰的兩個同學挨得很近,難免會打著手,我們擺臂要求的高度很高,自然也要使勁甩手臂,兩個同學的拳頭碰在一起,手上就會紅一大塊。我們每個人都或多或少地被打著手了,再疼我們也使勁咬著牙不出聲,訓練結束,每個人的手背都是紅紅的,甚至有同學的手背都腫起來了。

  下午四點鐘會有全初一21個班的健步走匯演和比賽,為了取得好名次,我們都賣力地將手臂抬高、踏著樂點練習。動作早已爛熟于心,可還是不放心,依然頂著太陽、大汗淋漓地練習一遍又一遍。

  匯演來得如此之快,只見21個班級整齊地站在操場上,服裝統(tǒng)一,沒有一位同學穿著便服!第一遍是21個班級一起走一圈,展示各班的風采!4班很棒,很齊!”在行進中聽到主席臺上的老師在表揚我們4班,我們的精神勁兒就更足了。一圈結束,我們回到了操場中間,坐在自己拿來的馬扎上。沒多久就聽見讓我們前6個班再次順著操場行進一圈,展示健步走的風采。這一次,我比上次更加進入狀態(tài),不那么緊張了!

  回到自己的馬扎上坐下,我們繼續(xù)觀看其他班級的健步走風采。瞧,最后一個班級——國班,也就是21班步伐整齊、步調一致,手臂也擺得很高,我們真應該向他們學習!觀看完其他班級的第二次展示,比賽就開始了!我們還是“先頭部隊”,第一批次出場。當音樂響起,我屏息凝視地數著拍子:“一二三四五六七八,二二三四······”二二三四五六七八之后,該原地踏步了,我們都拿出了最好的狀態(tài)去比賽!“五二三四······”我們邁開步子向前走,沒有一位同學落隊、邁錯步子!

  結果出來了,我們班獲得了456分,年級第三名。我們露出了軍訓兩天以來最燦爛的笑容,因為——我們的付出得到回報啦!汗水沒有白流,太陽沒有白曬。胳膊雖然還是痛,但我們不后悔參加軍訓,不后悔軍訓這兩天的苦與酸!

初中作文 篇4

  小時候,對于我來說,完全不知壓力是什么,因為我沒有。是的,童年是快樂的,是無憂無慮的,也不會有壓力?墒,人總是會長大的,在風雨中穿行,免不了會有壓力。就像這一次。

  語文老師的容顏平靜如一面鏡子,“程煒,到我辦公室來!甭牪怀鋈魏位驈娀蛉醯恼Z氣,我沉著心,不愿去想會發(fā)生什么事。

  “看看你這次考試的卷子,這么簡單的基礎題,你竟然錯了這么多?”

  “你是班上的好同學。既然是好同學,就要給同學們作出榜樣,絕不允許任何的松散和馬虎!”語文老師的質問和堅決不容質疑。

  “決不允許”,我默默地走出辦公室,心里回想著老師的話。我早就知道我別無選擇,學習和成長是必然的過程,只是一直的優(yōu)秀常使我感到壓抑、心痛。我真不明白,分數真的那么重要嗎?雖然老師也常?陀^地對我們說:“一次考試并不能說明一個人成績的好壞!钡,同學們卻把考試成績當成評價一個人能力的惟一標準。我不敢想,但卻又不得不想。我怕努力并不一定成功的殘酷現(xiàn)實,怕自己承受不住這種滑落。我第一次嘗到了壓力的滋味。

  我是個公認的陽光男孩,外表秀氣文靜,性格謙和爽朗,學習成績更為同學們眼羨。但站在高處,我時時感覺到這種不勝寒的壓力和承受的痛苦。不必刻意品味,我就在其中穿梭。

  家中只有我一個孩子,我自然成了全家人惟一的希望。尤其是大伯,他的子女們都考上了重點中學、重點大學,對我也一樣嚴格要求。我也不負重望,在學校里一直保持著令人矚目的成績。但我常常會不由自主地想起以后的日子,如果考得上,那就好,要是考不上,我又該如何面對呢?也許這種顧慮是多余的,但我的心如浮起來的石頭,它是那么重,卻不肯穩(wěn)當地呆在地上,它使我茫然而又混亂。

  心很重,是一種真切,是一種實在。有時,也想散開去,隨它去。但卻發(fā)現(xiàn)沒有誰會心甘情愿地下降低落。是的,努力并不等于成功,但要想成功,就必須付出努力。我已經明白,只有盡力才不會后悔。在前行的道路上,不要讓無畏的外力阻止你的追求;在茫然無助時,在巨大壓力面前,挺住,學會承受,這將是你一生中很重要的一步。

  人生的道路很長很長,我們才剛走出幾步。當我們走向社會,面對生活的時候,會遇到更多的壓力。但是,只要我們樂觀、從容地對待壓力,承受住壓力,就會化壓力為動力!

  初嘗壓力,是苦?是甜?只有自己心里明白……

初中作文 篇5

  一眨眼的時間,又一次的軍訓已經落幕。在去基地的路上,同學們歡聲笑語,期待著這一次的軍訓。到了基地,那里的'一切都沒有變,而教官變了另一個女教官,她沒有其他教官那么嚴厲,對我們也非常好,也非常的漂亮。

  當天,我們一下午練了無數遍熟悉的動作,喊著以前熟悉的口號:時刻追備著。夕陽西下,總教官來檢測我們一下午的成果,每位同學都想把自己最好的一面展現(xiàn)出來。

  之后,又跟著教官一起宣誓,讓我們知道來到這里就是一個團體,并發(fā)了一個名叫“卓越團”的團旗,這一天就這樣比較輕松的結束了。

  可是,接下來的幾天不是這樣的。我們每天都有不同的教官帶著我們上不同的課,而那些教官非常嚴厲,只要一個人說話全體一起罰,而我們班也算是話最多的一個班,我們一說話,教官便讓我們做軍人的必修課——軍姿。一站就是幾十分鐘,盡管把我們的腿都站軟了,腳也站疼了,教官還是不放過我們。

  有一次教官讓我們舉著凳子做蹲起,那感覺叫一個字—爽!雖然教官一直罰我們,但是有時教官卻像個童真未免的小孩一樣和我們一起玩耍,跟我們一樣調皮,偶爾和我們一起唱歌。雖然我們唱的不怎么樣,但都非常開心。

  還有一次上課的時候,大部分同學嘴里都吃著棒棒糖和泡泡糖,教官大發(fā)雷劈,不僅讓我們把它們都吐到垃圾桶里,還給我們來了一個下馬威——俯臥撐。

  撐了幾十分鐘后手都是酸疼酸疼的,過了一會兒,教官讓我們起來站軍姿不能亂動,可是一些同學嫌臟便去拍褲子和手上的灰塵,教官讓我們又撐了幾分鐘,后來起來的時侯同學們都長心了。

  在軍訓的這一星期,我學到了許多東西,在野炊中做了打鹵面,又加深的了解了一些校內的隱患……使我這一星期過得很充足,因為教官們讓我體驗到了那種從未得到的開心與苦的感覺,也鍛煉了我們的意志。

  我永遠也不會忘記這次的軍訓,也不會忘記這個漂亮的教官。每次的軍訓也都會永駐我心中,成為甜蜜的回憶!

初中作文 篇6

  太陽,從來都是不公平的,至少我這樣認為。住在北邊的宿舍,便很少得到太陽的恩賜,在這冬季里,于是便多了一份寒冷與寂寞的感覺。

  午飯后,再也不愿回到那個令人冷寂的宿舍。便與好友相約到學校操場上走走。學校是新建成的,寬敞、美麗,更主要是這里培養(yǎng)著在不久地將來就會成為我市教育精英的生力軍。漫步在這樣的校園,享受著冬日少有的陽光,一種久違了的愉悅與輕松襲上心頭。不知不覺我們已走到了學校最西面,那兒是學校的垃圾集中處,因無人管理,垃圾堆得象小山似的,一陣腐臭味沖入我的鼻中,令人作嘔。于是我趕快跑起來想盡快離開那個鬼地方。忽然,好友一把拉住了我,順著她的視線----天!這是一幅什么景象!一個看起來只有七八歲身著校服的小女孩正彎著腰在連蒼蠅都不愿接近的垃圾箱前撿垃圾!她熟悉的打開一包包的垃圾,把一些她認為有用的東西放進一只碩大無比的蛇皮袋里。這時,對面走來一對穿著時髦的有說有笑的女生。走到垃圾箱前,其中一個女生說了聲:“我扔一下垃圾!闭f著鄒著眉用手帕捂著鼻子,一手拉著她那條高貴的褲子,用小指勾著塑料袋。 到了離小女孩近10米的地方,很瀟灑的讓袋子做了個拋物線運動。袋子準確無誤的落在了小女孩的腳邊。小女孩迫不及待的打開袋子找出了她所期待的東西。外面的垃圾似乎都沒什么價值了,小女孩又貓腰鉆進垃圾箱,重復著剛才的動作……這一切都結束了,小女孩這才鉆出垃圾箱,背起那個與她極不相符的蛇皮袋,一步步地向前移著,消失在我們的視野……

  望著她遠去的背影,難受與困惑涌上我的心頭。好友凝視著遠方,突然問我:“你說那個小女孩以后的背會變成什么樣子?”“弓,一張弓!蔽液敛华q豫的回答。好友若有所思地點了點頭。我不由陷入了深思。七八歲的孩子本該在陽光的沐浴下坐在寬敞的教室里享受九年義務教育的權利,而那個小女孩卻過早地背起了生活的重擔。更不可思議的是這件事竟發(fā)生在這座所謂開辟教育改革新路線,培養(yǎng)人類靈魂工程師的學校里!十年樹木,百年樹人,然而這棵小樹卻過早地被壓彎了,可惜;沒人發(fā)現(xiàn),可悲!“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”這在多年前我就聽說了,但,難道這真的只是句空話嗎?

  抬頭仰望,天,還是那么藍。然而就在這同一片藍天下,卻有孩子和我們過著截然不同的生活,做著他們本不該去做的事!太陽,也還是那么紅,那么亮。然而,此時我卻怨恨起太陽來。因為太陽,你不公平!你沒有照耀到世界的每個角落,誠然,有許多孩子在你的光照下茁壯成長,但生活在黑暗中的孩子又何止今天這一個呢?

  幫幫那些孩子吧。請為他們撐起一片天,托起一輪太陽,一輪公平的太陽,時刻普照著他們,他們需要溫暖,需要關愛……

初中作文 篇7

  暑假的一天,我發(fā)現(xiàn)金雁湖公園在修新堤壩,便產生了一個想法:如果順著堤壩到河灘上去,肯定好玩!對,把穎兒叫上,一起去。

  下午,我約著穎兒來到公園,指著堤壩說:“我們從這兒下去,到鴨子河里蹚水吧!狈f兒非常高興,迫不及待地說:“那快點!”

  我們一手扶著堤壩凸出的磚頭,一手撈著衣服,小心翼翼地往下走。終于下來了,我們迫不及待地往前面跑去。“哇!一大片野生草叢!蔽遗d奮地說道。抬起左腳一踏,“噗嗤”泥水四處飛濺,穎兒在后面躲閃不及,直呼:“哎呀!怎么回事?”我傻傻地笑道:“踩著地雷了!爆炸了!”“糟糕!我的左腳竟陷下去了!”我連忙把腳往上提,黑乎乎的稀泥把腿裹得滿滿的。穎兒看著我的腿,不止地說:“哈……哈哈!諧兒,你的腿就像是非洲黑人的美腿呀!”

  “諧兒,你看!這里的泥上還有水,周圍全是野草,好像是“沼澤”!”“是啊,如果這樣的話,我們怎么也過不去的。”我一邊想一邊仔細觀察。忽然發(fā)現(xiàn)“沼澤”上有一些大大小小的石頭,我試著用手使勁地去按了按,石頭紋絲不動,高興地對穎兒說:“泥上有一些石頭,要不我們踩著這些石頭過去。跟著我,我踩哪個,你就踩哪個”穎兒膽怯地點點頭。我打頭陣,每走一個石頭,我都十分小心用腳輕輕地踩踩石頭,看它陷下去了沒有,雙手還緊緊攥著旁邊的野草,就這樣,我們一步一步艱難地走著。頓時,我的背后傳來一聲異常刺耳的尖叫聲,我猛回頭一看,穎兒一不小心踩滑了,雙腳落在沼澤里,臉上的肌肉扭在了一起,差點哭了出來。突然,穎兒平靜下來,跺著腳,問我:“諧兒,我怎么沒有陷下去呢?”我想了想,回答道:“一定是這里安全了,我們放心過去吧!庇谑牵覀儍蓚不再去攥緊身旁的野草,也不再緊張,大大方方地踩著石頭,一前一后地過了“沼澤”。

  我的眼睛尖,大老遠就看見鴨子河了,對穎兒說:“鴨子河就在不遠處,我們沖過去吧。”哇,好美!河里的水草,被水推著,搖著,悠閑的扭動著纖細的腰。淺淺河水非常清澈,河底細膩的黃沙像篩出來的金屑,河中的鵝卵石都被沖刷得光滑如玉。河水拍打著一塊塊凸起的鵝卵石,叮咚作響,猶如一個少女,在彈著古箏,這畫面是多么令人陶醉。

  “諧兒,別再看了,趕緊來蹚水吧!狈f兒打破了我的陶醉。當然,在酷暑沒有比蹚水更涼爽的了。我輕輕地把一只腳放在水里,頓時感覺一道冰涼的閃電直劈入我的身體,涼爽至極,我趕忙把另一只腳也放進水中,一霎那,我覺得自己就像呆在冬天里,酷暑的炎熱一下子煙消云散了。我轉過頭,對穎兒說:“今天來對了吧。”穎兒高興地回答道:“嗯。諧兒,我們以后有時間就來吧!

  盡管夏季快要過去,但那段蹚水的經歷卻深深地刻在了我腦海里,每每想起就有一種回味無窮的愜意。

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