我的初中作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的初中作文1
時(shí)光荏苒，歲月如梭。初中這三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬間已從我的指縫間靜悄悄的流走了一大半，這三年里的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，都那么清晰地印在了我的腦海里，細(xì)數(shù)這一個(gè)個(gè)的片段，我不禁心生感嘆：我的初中，我的精彩！
初中的這段青春，是甜蜜的。課堂上，回答對(duì)了問題，受到了老師的表揚(yáng)，嗯，很有成就感。草坪邊，我找到了一株代表幸福的四葉草，心里滿是幸福和愜意。小徑上，我和朋友手牽著手，嘴里哼著不成調(diào)的小曲兒，漫無目的的閑逛，仿佛有陽光照在心底，溫暖而甜蜜……
初中的這段青春，是憂傷的。青春，是花季，是雨季，是多愁善感的年紀(jì)。我獨(dú)自一人在家中，聽著一首悲涼凄婉的歌，下一秒，淚落如雨……一個(gè)烏云滿天的日子，我和昔日的好朋友因意見不合而發(fā)生了激烈的爭(zhēng)執(zhí)，下一秒，形同陌路……一個(gè)沒有星光的夜里，我坐在書桌前，沒有點(diǎn)燈，桌上放著一張分?jǐn)?shù)地得不能再低的卷子，下一秒，心如死灰……
初中的這段青春，是充滿挑戰(zhàn)與驚喜的。面對(duì)一道數(shù)學(xué)難題，無從下手，終于找到了問題的突破點(diǎn)，順利地解出了答案。壓制不中心中的歡喜，大叫了一聲：噢耶！弄的全班同學(xué)對(duì)我投來不解的目光……操場(chǎng)上，體育老師測(cè)驗(yàn)長(zhǎng)跑，一圈又一圈，揮汗如雨。我不停地給自己打氣：加油！堅(jiān)持就是勝利！終于，我跑到了終點(diǎn)，因體力不支而癱坐在地，卻不忘擺出一個(gè)勝利的手勢(shì)，默默夸自己：嗯，你是好樣的！場(chǎng)景轉(zhuǎn)換，我坐在教室里，手里拿著剛發(fā)下來的名次單，總有那么兩個(gè)人擠在我的前面，于是我暗下決心：我要向你們宣戰(zhàn)！下次我要排在你們前面！終于，功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期的努力后，我終于坐上了夢(mèng)寐以求的第一名的寶座……
這就是我的初中生活，有甜蜜，有憂傷，既充滿挑戰(zhàn)，又充滿驚喜。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，化作一串串音符，在我的心底奏響美妙的旋律，在這叮叮咚咚的音樂聲中，我輕輕的對(duì)自己說：哦，我的初中，我的精彩！
我的初中作文2
“曉雪，你又在聽歌了!”媽媽生氣的對(duì)我說。嘻嘻，我調(diào)皮的沖媽媽笑著，我聽歌完全是在做我喜歡的事情，那更是我的理想——做一名歌手。
做歌手總是要有的犧牲的嗎，這不，媽媽又嘮叨起來了：“你都快要考初中了，還不趕緊好好學(xué)習(xí)……”
“知道了，知道了�！蔽覈@了口氣，又來了，我直接打斷了媽媽的話。她可不止說了我一遍兩遍了，我不僅耳朵起繭子，還把媽媽的那一套臺(tái)詞都給背過了�？墒俏业墓φn已經(jīng)按時(shí)做完了。學(xué)習(xí)了一上午，下午還不讓我聽會(huì)歌?所以嘛，我才不管媽媽那一套呢。
這個(gè)夢(mèng)想是一年級(jí)的時(shí)候就有的，因?yàn)槲业昧薃，所以我就努力地學(xué)音樂，直到現(xiàn)在我的音樂考試都是A，從沒得過B。我就下定決心，一定要努力學(xué)好唱歌，將來做一名歌手。
我喜歡唱歌，也有別的原因的，是因?yàn)椋瑡寢尦３ｎ^痛只要聽聽歌看看舞，就會(huì)舒坦一些。所以，等我學(xué)會(huì)了唱歌，做了歌手，媽媽再頭痛的時(shí)候，我就能給她唱歌聽了，到那時(shí)候，媽媽既不頭痛，我又得到了夸獎(jiǎng)，我和媽媽都快樂。
可是，光說不做也不行呀!我打算好好學(xué)習(xí)，等高中畢業(yè)之后，一定要考上北京藝校，到那里去修行四年。
等我成了歌手，就可以有自己的歌曲了，多高興呀!
我的初中作文3
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！ 傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
我的初中作文4
我的初中數(shù)學(xué)老師不僅是一個(gè)普通的數(shù)學(xué)老師，還是一個(gè)——
幽默的老師
我的數(shù)學(xué)老師講課時(shí)通常使用雙語教程，比如：and understand（你明白嗎） Yes，no（對(duì)不對(duì)）。有一次數(shù)學(xué)課，老師做的課件中有一個(gè)滿是“蛋”的圖片，并說：誰能答對(duì)“蛋”上的題，我就把那個(gè)“蛋”送給他，逗得同學(xué)們哈哈大笑。我的數(shù)學(xué)老師不僅僅是一個(gè)幽默的老師，還是一個(gè)——
貪玩的老師
我的老師也非常貪玩，“進(jìn)了，快進(jìn)了”原來數(shù)學(xué)老師在和我們踢足球，我們和數(shù)學(xué)老師分成兩組，一隊(duì)由老師帶領(lǐng)著，一隊(duì)由我們班的體育委員王九禎帶領(lǐng)。而我，幸運(yùn)的被分到了數(shù)學(xué)老師那組。我們經(jīng)過非常激烈的比賽后，終于取得了勝利，數(shù)學(xué)老師開始高興地歡呼起來。別看他現(xiàn)在這么高興，他還是一個(gè)——
嚴(yán)肅的老師
我的老師的口頭禪是：再一再二不再三。還有就是每當(dāng)進(jìn)入班級(jí)小結(jié)時(shí)，每當(dāng)念到xxx怎么怎么樣了，他總會(huì)皺起眉頭來，念完之后，他會(huì)挑被念到名字多的人大訓(xùn)一頓，比如我們班的王xx，語文課打哈欠，被老師抓住了，數(shù)學(xué)老師便說“王xx，你不想上課，我就讓你到操場(chǎng)上去，你想運(yùn)動(dòng)就運(yùn)動(dòng)，你也可以打滾，你睡的再熟我都不會(huì)管你。”把王xx說的心服口服。你還想知道別的我的初中老師的特點(diǎn)嗎？那我就不告訴你了，免得你羨慕。
高高的個(gè)子，較胖的身材，一張能說會(huì)道的嘴，這就是我的幽默、貪玩、嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師——我們班的老虎——?jiǎng)⑸交⒗蠋煛?/p>
我的初中作文5
春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是歡天喜地的節(jié)日。每逢春節(jié)的老老小小都忙了起來，熱鬧極了！
今年的春節(jié)對(duì)我來說是一個(gè)與眾不同的春節(jié)。因?yàn)橐郧俺σ苟际枪霉玫轿覀兗襾硪黄疬^春節(jié)，而今年我與爺爺、奶奶還有爸爸、媽媽在小年夜晚上凌晨1點(diǎn)多鐘一起乘火車到爺爺老家去過春節(jié)。當(dāng)時(shí)，那叫一個(gè)困�。⊙燮け牰急牪婚_，沒有辦法，我只好拿了一盆冷水洗臉，硬是把瞌睡蟲給趕跑了。要知道我從來沒有這么晚還沒睡覺。最可笑的是，除夕夜那天因坐火車太累，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)沒看多少就睡覺了。第二天早上起來，爸爸問的頭一句話就是：“你昨天夜里12點(diǎn)有沒有聽到鞭炮聲？”我聽了以后納悶極了，“根本沒有放鞭炮的聲音！”這一回，連媽媽也笑了。爸爸接著說：“昨天那鞭炮聲音就像打仗一樣，這么響的聲音你都沒聽見，真像一頭死豬�！奥犃诉@話，我忍不住地哈哈大笑了起來。
在老家期間，最使人感到新意的就屬拜祖宗與平安神了。這可是當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)習(xí)俗。街道上到處都有跪地拜神的人。突然，爺爺叫我趕緊往前看。哇！原來有一戶人家在小汽車前面拜了起來。接著，我們又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了許多戶人家都在小汽車前拜。這是為什么？原來他們?cè)诎荨败嚿瘛�，使”車神“保佑他們平平安安�?/p>
在老家期間，我還足足地過了一把玩鞭炮的癮。我與兩個(gè)哥哥一吃完年夜飯就奔到屋外放鞭炮了。一開始我不敢放，但看到那兩個(gè)哥哥放得那么好玩，心里便開始發(fā)癢了，也想試一試，可一拿到手上，剛才壯的膽子又不知跑到哪里去了，就這樣費(fèi)勁幾番周折，我終于鼓起勇氣，放了一個(gè)鞭炮。這可是我第一次放哦，心里不禁得意起來。玩著玩著，我的膽子越來越大了，不一會(huì)兒便與兩個(gè)哥哥玩起了火。我們找了一個(gè)易拉罐，每人拿了一把“火焰棒“開始燒了起來。只見東東哥哥把一把“火焰棒”全塞了進(jìn)去，頓時(shí)一團(tuán)火便從易拉罐里噴了出來，我們嚇得連忙退后了幾步。我們拿起易拉罐抖了抖，頓時(shí)“火焰棒”燒成的灰如瀑布一般傾瀉下來。
這次的春節(jié)真是過的與眾不同。在我童年的生活中又畫上了一道彩虹。
我的初中作文6
我想大家一定知道那個(gè)吃了縮小藥丸、變成江戶川—柯南的人吧！我的理想就是當(dāng)一名偵探。我超喜歡看《福爾摩斯》的破案故事。還喜歡看動(dòng)畫片———“名偵探柯南”�；孟胫�，我可以像柯南一樣聰明。
之所以，我的理想是當(dāng)偵探。因?yàn)槲姨貝劭雌瓢傅墓适�，將自己也�?dāng)做故事里的一個(gè)小偵探，與大家一起想問題。
記得有一次，我上五年級(jí)時(shí)。媽媽的包丟了，里面有很重要的單子。在屋里怎么也找不到了。于是我觀察了一下案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)事人離開了3、4分鐘將包放到了客廳的桌子上，就出去了。門一直沒關(guān)、在那幾分鐘里，家里都有：爸爸、弟弟、一個(gè)打工的大爺、與叔叔，他們都在辦公室。首先他們幾個(gè)成為嫌疑人。第一、可以排除弟弟與爸爸。因?yàn)榈艿懿?歲、他沒有離開過爸爸，而爸爸在辦公室。那個(gè)打工的大爺與叔叔能作證。叔叔、爸爸、弟弟一直在辦公室、只有那個(gè)打工的大爺出來過1分鐘，再打電話。而那個(gè)大爺一直都在門外來回轉(zhuǎn)。叔叔爸爸都能作證。那會(huì)是誰呢？這件案子好奇，沒有靈感的我、打開了電視。真好有個(gè)破案的電視劇。有一句話給了我靈感，我走出門、繼續(xù)想下去。這時(shí)，我們家的狗狗向我撲了過來。這時(shí)、我意識(shí)到剛才距現(xiàn)在已經(jīng)10分鐘了。為什么剛才狗狗不出來呢？莫非是……
我飛快地跑到了狗窩，媽媽的包被咬爛了，不過還好，單子沒事。我交給了媽媽，媽媽很開心。從那以后，我迷上了偵探小說、故事。我要想當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的偵探要做到以下幾點(diǎn)：1、必須要有一個(gè)很好的邏輯思維能力，才能夠推理出案子。2、要有豐富的想象力與準(zhǔn)確的判斷力。3、還要有許多的物理常識(shí)。4、還要了解犯罪人的心理。5、要了解被害人的關(guān)系。6、有認(rèn)識(shí)社會(huì)上許多的人脈。7、人體常識(shí)。等……
要想實(shí)現(xiàn)我的理想，我必須要訓(xùn)練出一個(gè)很好的邏輯思維。上了初中以后，必須學(xué)好各個(gè)科目。我一定要實(shí)現(xiàn)我的理想。從今天起我就會(huì)努力的！
我的初中作文7
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年，這時(shí)，我剛滿30周歲，已是一名中國(guó)科學(xué)院的院士，光榮地成為了一位年青的中國(guó)科學(xué)家。
這時(shí)，我剛從美國(guó)留學(xué)回來，一下飛機(jī)，便火速趕往國(guó)家為我準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)室，馬上開始試驗(yàn)，研究發(fā)明世界上最先進(jìn)的L-700的飛行器。我研究的L-700飛行器時(shí)速可達(dá)20萬公里，比現(xiàn)在的汽車快1000多倍。這個(gè)飛行器，既能當(dāng)汽車，又能當(dāng)輪船或潛艇，除了這些，還能當(dāng)飛機(jī)，甚至飛船。人們駕駛著它周游世界，也能到太空里游玩。經(jīng)過幾十次、上百次的試驗(yàn)和論證，飛行器，終于研制成功了。據(jù)專家測(cè)定，它比美國(guó)的航天飛機(jī)還先進(jìn)一百年呢！我高興地歡呼雀躍。
一天，我駕著飛行器，載著父母和親朋好友，到太空里傲游。在太空中，我看到地球上工廠上冒著黑煙，垃圾成堆，里到處是白色的塑料袋，污染嚴(yán)重，我心情非常沉重。不久，我又發(fā)明了凈化器和垃圾處理機(jī)器人。凈化器能凈化空氣，分解出大量氧氣，對(duì)人有利無害。這個(gè)神奇的機(jī)器人可以首先把垃圾吸收到一臺(tái)機(jī)器里，然后把這些垃圾分別變成磚和鋼鐵，很適合起高樓大廈。
我看了變形金剛2，想起坐一輛變形金剛。經(jīng)過我五天五夜的工作，我創(chuàng)造了一輛小汽車，他既可以飛又可以變身為變形金剛。我創(chuàng)作了這輛車后，出車禍的現(xiàn)象沒有再重演，大家也不怕酒后駕車會(huì)出事了。
雖然我發(fā)明了這么多東西，但是我還會(huì)不斷努力，讓我們的世界更加美好，讓我們的生活更加充實(shí)。
我的初中作文8
都說幸福的樣子有許多，許多的模樣里有著不同的故事，或許有不一樣的煙火，或許平凡簡(jiǎn)單。
每個(gè)人對(duì)幸福都有著自己獨(dú)特的見解，追求幸福的方式也千奇百怪。
我覺得其實(shí)我們時(shí)刻都在享受著簡(jiǎn)單的幸福。當(dāng)我們來到這個(gè)世界，有那么疼我們的人，他們呵護(hù)著我們長(zhǎng)大，那時(shí)候我們是幸福的。當(dāng)我們生病時(shí)有那么多關(guān)心我們的人，那時(shí)候也是美好的。當(dāng)成功時(shí)有人分享那一份喜悅，也是快樂的。
我的幸福感像片撒哈拉，每一粒沙子都是我的幸福，我很容易滿足，一個(gè)小小的微笑我都可以把它簡(jiǎn)化成一個(gè)幸福的字眼。
我喜歡微笑，也喜歡別人對(duì)我微笑，我覺得微笑是一種友好的象征，朋友們都說我笑點(diǎn)低，或許是因?yàn)樾腋１容^多吧。
和朋友在一起時(shí)是很坦然的，我喜歡那種感覺，因?yàn)楹苄腋！?/p>
那天我們放學(xué)遲了，由于我收拾得慢半拍而沒有趕上她們的步伐，我是一個(gè)人回去的，感覺有點(diǎn)落寞，當(dāng)時(shí)回到宿舍卻因?yàn)闆_動(dòng)而鬧了別扭，當(dāng)我下去買飯的時(shí)候看到她們向我走來，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)她們已經(jīng)幫我把飯買好了。當(dāng)時(shí)也不知道心里是什么感覺，只覺得有一股暖流流過。我想那應(yīng)該就是感動(dòng)吧！
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，一句話，一個(gè)微笑，就會(huì)消散了心中的陰霾。
幸福是微妙的感覺，每一份幸福感就像一個(gè)音符，合成之后就變成了一首完整的曲子。
如果抓住了幸福的尾巴，那就別松手了，做個(gè)幸福而簡(jiǎn)單的孩子。
我的初中作文9
睡意朦朧的星辰阻擋不了我孤單的行程，狂風(fēng)暴雨動(dòng)搖不了我對(duì)明天的堅(jiān)定信念----我深信這只是我追夢(mèng)之旅的開端。要想知道自己有多高，這話不能問雙手只能問意志。要想知道自己能走多遠(yuǎn)，這話不能問雙腳只能問毅力。
生活現(xiàn)在時(shí)成功都是逼出來的，如果你簡(jiǎn)單，世界就對(duì)你簡(jiǎn)單。人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，如果錯(cuò)失了方向，停止就是進(jìn)步。人生兩大悲劇一是：萬念俱灰，一是：躊躇滿志。
懷才就像懷孕一樣時(shí)間久了會(huì)讓人看出來。無論怎樣命運(yùn)中的自己只能往前再往前。似乎沒有停留的那一天，對(duì)今日我有些茫然，甚至有些呆滯�？蓪�(duì)未來的明天我更是充滿了可望而不可即......
過去酒逢知己千杯少，現(xiàn)在酒逢千杯知己少我不知道該如何去面對(duì)，去理解。未來的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，仿佛是那樣的深邃，那樣的遙遠(yuǎn)。站在十字路口我不知如何如涉足。因?yàn)槲遗率ィ率�。雖然享受的日子很令人回味可誰又曾去想過明天，想過以后呢？我停留了許久，從而也思索了很久。
可終沒有答案。我畏懼了，我畏懼了那一次次的無助，一次次的痛苦。在一片汪洋大海里有多少魚蝦在競(jìng)爭(zhēng)，在一個(gè)學(xué)習(xí)的殿堂里有多少?gòu)?qiáng)者在頻頻出現(xiàn)。這樣現(xiàn)實(shí)的殘酷生活，使我開始平庸、墮落。甚至是淘汰、滅亡！
平凡的付出，相信誰都可以去做。因?yàn)槟侵皇且稽c(diǎn)小小的開始。真正的輝煌卻在最后，正等待著你去挑戰(zhàn)，現(xiàn)在與未來的一切都只是在一剎那，我唯有去抓住機(jī)會(huì)勇往直前，去奮斗、去拼搏、去營(yíng)造一個(gè)美好的明天不一定冬天就是寒冷，不一定萍聚就在雨中。然而有些美麗需要用眼去看，有些美麗則需要用心去感受。我相信明天的自己可以振作起來，我更相信自己可以成為勝利者，因?yàn)槲覍?duì)明天、對(duì)未來充滿了信心和期待......
我的初中作文10
也許，一縷陽光，一滴泉水，一點(diǎn)空氣，一片土壤，一陣春風(fēng)，就可以讓我們擁有精彩的人生。滿世界去尋找還不如驀然回首：看看擁有什么，看看需要什么。
尋找一縷陽光，給親情、友情以溫暖。李密辭官不就，為的是給祖母能安度晚年，為的是給親情溫暖。正是因?yàn)樗麑ふ业氖恰靶ⅰ边@縷陽光，李密才被舉薦，才被世人贊許。而患難之際，若給朋友一縷陽光，那他的朋友是幸福的，而他就是那撒播陽光的天使。當(dāng)然，自己身處困境，也會(huì)有人直接或間接地給你的心靈撒上那縷陽光。
尋找一滴泉水，給恒心、毅力以動(dòng)力。為事，為人，貴在恒，靠毅力。古之成大事者，半九十，而功虧一簣者，就是在這“九十”的地方缺少了恒心和毅力的動(dòng)力。如果能及時(shí)地給其動(dòng)力，敗于“九十”的人也就能成大事了。磨鐵杵的老太太給疏于學(xué)習(xí)的少年李白的心靈撒上了一點(diǎn)泉水，成就了一代詩(shī)仙；而那滴泉水的缺失，卻使方仲永這一神童失了靈氣，最終文才平平。尋找一點(diǎn)空氣，給青春、健康以活力。繁重的學(xué)習(xí)壓力，激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，家長(zhǎng)的殷切希望，使我們本該擁有的健康、青春大打折扣。
其實(shí)，高中，這只是人生的開始，一個(gè)美好人生的開始，所以，我們需要給自己、給家人的健康與青春增加活力。如果那健康與青春是個(gè)“1”，那么人生其它的尋找都應(yīng)以此為前提，都是“1”后面加更多的“0”。
尋找一片土壤，給美德、情操以滋養(yǎng)。在這方面，中國(guó)傳統(tǒng)文化是十分注重的，儒釋道無不以此作為立家之本。缺少了她，再輝煌的人生也不會(huì)精彩；缺少了她，再富裕的人生也是貧乏的。生活中，學(xué)術(shù)上造詣很高的人很多，而能稱為大師的人卻很少，被后人一直敬仰的泰斗更是屈指可數(shù)。北大季羨林先生在我的腦海里，就不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)大師的形象，還是一位“給新生看行李“的老者，一位美德和情操的導(dǎo)師。
一陣春風(fēng)，人生泛起層層漣漪。在陽光的普照下，在泉水的補(bǔ)給下……人生有多少不精彩。要擁有精彩的人生，其實(shí)不必四處尋找。她也許就在你的后花園，也許就是一縷陽光，也許就是一滴泉水……
我的初中作文11
最近聽了陳奕迅的一首歌，叫《相信自己無限極》。這首歌的歌詞讓我有很大觸動(dòng)。其中最感深刻的幾句歌詞是這樣的�！拔腋兄x每次風(fēng)雨，給我更多鼓勵(lì)”“我們能改變命運(yùn)的軌跡，創(chuàng)造值得驕傲的時(shí)機(jī)”“我相信做好自己，我相信我就是奇跡�！�
世界上大多數(shù)人可沒有像歌詞中那樣堅(jiān)韌、樂觀、自信的精神。而且他們最怕的就是風(fēng)雨，最不相信的就是自己能創(chuàng)造奇跡。為何如此呢？因?yàn)樗麄兣铝�，被猛烈無情的挫折打怕了！曾幾何時(shí)，他們也是壯志滿懷、豪氣沖天的沖向社會(huì)，去創(chuàng)造自己的傳奇�？墒谴煺凼挂庵静粓�(jiān)定的他們止步了。被挫折打得一撅不振。
有句話說得好：“從哪跌倒就從哪爬起來�！被蛟S在爬起來后還會(huì)跌倒，那我們就應(yīng)該再爬起來，再跌倒再爬起來……鋼鐵是怎樣煉成的？還不是被打出來的！想想人類歷史上的偉人，他們的成就可不是在家睡覺睡出來的，而是經(jīng)過不斷的挫折打造出來的。每位偉人的背后都有他們的苦痛，若是他不能在這苦痛中挺過來，就沒有后面的奇跡�？茖W(xué)社會(huì)主義創(chuàng)始人馬克思說過：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。”還有法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰說過：“不經(jīng)巨大的困難，不會(huì)有偉大的事業(yè)�！痹谖铱磥恚粩嗟氖【褪亲屛覀兂砷L(zhǎng)的十全大補(bǔ)湯，使我們向成功更近一步。
“我們應(yīng)該感謝每次風(fēng)雨，給我們更多的鼓勵(lì)。我們要相信自己能改變命運(yùn)的軌跡，創(chuàng)造值得驕傲的時(shí)機(jī)。我相信做好自己，我相信我就是奇跡！”
我的初中作文12
我的姥姥已經(jīng)72歲了，但是姥姥在我心中只有27歲。
勤勞的姥姥
我的姥姥很勤勞。姥姥平時(shí)在家里總是忙上忙下的，每當(dāng)我放學(xué)回來后，剛走進(jìn)家門，便可以聞到一股香噴噴的味道，我一猜便知道是姥姥在做飯。
愛啰嗦的姥姥
我的姥姥愛啰嗦。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，姥姥總會(huì)第一個(gè)“出頭”，把我拉到一邊，然后沖著我嘮嘮叨叨個(gè)不停，每次都是同樣的話，聽得我耳朵都起繭子了！
追隨時(shí)代潮流的姥姥
我的姥姥喜歡追隨時(shí)代潮流。每當(dāng)我打開電腦時(shí)，姥姥就會(huì)說：“快點(diǎn)用，用完了我聊會(huì)QQ�！蔽业�'姥姥就是這樣，別人干什么，她也干什么。這不，鄰居馬奶奶染了白頭發(fā)，還戴上了一個(gè)水鉆發(fā)卡，可時(shí)髦了。姥姥知道了，也要去染白頭發(fā)，全家人都勸姥姥說：“人家染白頭發(fā)是因?yàn)樵偃竞陬^發(fā)就不好看了，可你的頭發(fā)還都是黑的，染白發(fā)干什么？”“你們不懂！現(xiàn)在老人最流行染白發(fā)了！”全家人都無話可說了。
這就是我的姥姥，有著各種讓人難以捉摸的特點(diǎn)，我喜歡我的姥姥。
我的初中作文13
我愛做的事很多，如跑步、壘球、跆拳道……但我最喜歡的還是看書，書就是我的樂園。說起我看書的勁兒，用媽媽的話說簡(jiǎn)直是走火入魔。早上一起床就看，晚上睡覺前看到深夜，吃過飯碗剛放下，書已在手，有時(shí)連上廁所也看。媽媽給我取了個(gè)綽號(hào)叫“書呆子”，家人也默認(rèn)了，連我剛會(huì)說話的弟弟都知道“書呆子”就是他姐姐——我。
不過，不管別人怎么說我，反正我從書中找到了朋友，找到了知音，找到了樂趣，更找到了喜悅，我還相信“書中自有黃金屋”呢。
有一次，我正做著作業(yè)，忽然想上廁所，就按老規(guī)矩帶上書，走進(jìn)廁所，為了不讓人發(fā)現(xiàn)我這臭毛病，便悄悄鎖上門，津津有味地看起書來，也不知過了多久，媽媽不知是發(fā)現(xiàn)了還是真的要拿洗衣粉，大聲敲門。我心想：真是的，別人真看得起勁偏要來打擾，誰知道你是不是要逮我！不理她！……一篇篇文章仿佛一塊塊磁鐵，把我深深吸引了，不知不覺間，我已經(jīng)走進(jìn)書的世界……
有時(shí)媽媽見我整天沉浸在“書�！崩�，做作業(yè)的時(shí)間很少，她著急了。一天晚飯過后，我剛要進(jìn)我的“黃金屋”，媽媽叫住我，陰沉著臉說：“晏晏，快考試了，你還整天看這些沒用的書？用心作業(yè)，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課才是��！”我一聽也對(duì)，媽媽真是想得周到。哎！只好暫停一下了，再見了我的《西游記》，再見了我的《水滸傳》，還有我的《泡面超人》……我心里默默地跟它們一一道別
上星期六中午，我吃完飯后爬上床，假裝睡午覺，準(zhǔn)備等媽媽睡著后，偷偷地會(huì)會(huì)我的“好朋友”《三國(guó)演義》。等媽媽帶著弟弟進(jìn)她的房間好一會(huì)兒了，我才輕輕地下了床，還把頭探進(jìn)媽媽的房間看了看，見沒動(dòng)靜，才從媽媽的書柜里找到《三國(guó)演義》小心翼翼地溜回自己的房間，餓虎撲食般看了起來。也不知什么時(shí)候，一只大手伸過來，媽媽的嘮叨聲也響起：“你這孩子，快考試了，還不好好學(xué)習(xí)。多看看學(xué)校里面的書不行嗎？睡不著？做《一課一練》去�！蔽掖藭r(shí)表面上在聽著，心里卻想著：關(guān)羽為什么會(huì)敗走麥城呢？
總之一句話，為了多點(diǎn)時(shí)間看課外書，為了逃過媽媽的法眼，我絞盡腦汁。有誰來給我出個(gè)好主意，讓我既不耽誤學(xué)習(xí)，又不挨媽媽訓(xùn)，順便也讓我這個(gè)“書呆子”多進(jìn)幾回“樂園”過過癮。
我的初中作文14
班長(zhǎng)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是老師身邊的得力助手，班長(zhǎng)就像一顆金光閃閃的星星。
平常我看見班長(zhǎng)好像從未被老師批評(píng)過一次，可是在上個(gè)星期的一天，老師突然當(dāng)著同學(xué)的面，狠狠地批評(píng)了班長(zhǎng)一頓，說：“沈培暉你寫作業(yè)的字怎么寫得這么難看，是不是馬馬虎虎應(yīng)付過去就算了，你放學(xué)留下來重做”，班長(zhǎng)聽后不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí)班長(zhǎng)的作業(yè)馬馬虎虎只是因?yàn)樽蛱焖麐寢屔×�，他要照顧他的媽媽，所以寫作業(yè)的時(shí)間不夠，才會(huì)把作業(yè)寫得馬馬虎虎，被老師批評(píng)的。
下課后，我去勸班長(zhǎng)：“岑培暉，你昨天晚上只是因?yàn)槟銒屔×耍阋疹櫍圆虐炎謱懙媚敲措y看，不如你去把真相告訴老師，這樣就不用重寫了�！�
還有一次，我做作業(yè)的時(shí)候有一道題不會(huì)做，就找到班長(zhǎng)說：“岑培暉，你幫我把這道題寫了吧！一會(huì)兒我們?nèi)ヌK看誰跳得多�！卑嚅L(zhǎng)說：不行，你不會(huì)寫作業(yè)我只能教你，如果我?guī)湍銓懀阌衷跄苷嬲貙W(xué)到知識(shí)，讓我來教你吧！”說完他就耐心地教我。
我們的班長(zhǎng)真是個(gè)既嚴(yán)格要求同學(xué)，又嚴(yán)格要求自己的好班長(zhǎng)，難道這樣的好班長(zhǎng)不值得我去夸他嗎？
我的初中作文15
世界很大。
但是個(gè)人的世界是有限的，一個(gè)人所到過的地方、看過的風(fēng)景、旅行中留下的足跡即使再多也不會(huì)遍布每個(gè)角落。哪怕你用盡一生的時(shí)間去游蕩，也看不完這個(gè)世界。
所以，每個(gè)人只在自己的世界里生活，在自己的國(guó)度里歡歌。
以我為圓心，以我認(rèn)識(shí)的人和認(rèn)識(shí)我的人為半徑，畫一個(gè)圓，這就是我的國(guó)。
在我的國(guó)里，有愛我的父母親人，有教導(dǎo)我的老師長(zhǎng)輩，有幫助我的同學(xué)朋友；有我愛的父母親人，有我尊敬的老師長(zhǎng)輩，由我?guī)椭耐瑢W(xué)朋友。
我在我的國(guó)里享受并付出。我仿佛是一棵茂盛的樹，在陽光下盡情的享受風(fēng)、水、土壤等一切，令我禁不住地顫出一樹流動(dòng)的綠意來；同時(shí)我也在緩緩的呼吸，我吐出帶著淡淡綠色的清新的氧氣，我看著透明的水汽從我的肌膚中一絲一綹地滲出，在淡黃的光輝中隨著微風(fēng)遠(yuǎn)去……
我以為，人生不過就是這樣。平淡無奇，波瀾不驚的在我的國(guó)中從容流過，又逝去，在我的小天地中消散的無影無蹤。
就在這樣白開水似的時(shí)光里，我生生撞上一棵胡楊。
那棵胡楊以詭異的身姿屹立在書中，圖片旁邊有一首冗長(zhǎng)的現(xiàn)代詩(shī)“穿越宇宙洪荒，歷盡人世炎涼，你以鏗鏘傲骨留守……”我不屑的撇了撇嘴，一棵胡楊而已，至于嗎？
再翻過一頁，藍(lán)天下，黃沙上，一片鮮艷奪目的明黃，似透亮輕質(zhì)的紗裙，在沙漠上蓬勃地起舞，這就是胡楊。書上說，胡楊的根系十分發(fā)達(dá)，一棵胡楊的根就足以覆蓋整個(gè)胡楊林。難怪整條塔里木河的兩旁都是大片大片的胡楊。
看著胡楊，我有些愣有些癡了。
我突然想到了我的國(guó)，我自以為偉大的我的國(guó)。原來，我的國(guó)只是夜郎，是那么微不足道得令人嗤笑。我的國(guó)渺小的容不下一棵胡楊。
胡楊可活三千年。
而我的國(guó)呢？一百年？八十年？六十年？或者是——只到明天？
即使我是國(guó)王，我也無法改變我人生的長(zhǎng)度。但如果我想做國(guó)王，我一定要改變些什么，我想我也一定可以改變些什么。
原野在《人生》里寫道：“人死了，讓別人灑下誠(chéng)實(shí)的眼淚，數(shù)一數(shù)，那是人生價(jià)值的珍珠�！弊屑�(xì)走過我得國(guó)，才覺得自己渺小�！拔液苤匾钡耐瑫r(shí)“我也很微不足道”。即使我現(xiàn)在死去，世界也不會(huì)有任何顫動(dòng)，只有我的國(guó)分崩離析。
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