【精品】春天小學(xué)作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的春天小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春天小學(xué)作文 篇1
不經(jīng)意瞥見(jiàn),枯瘦的枝頭已經(jīng)綻出了嫩紅的桃花。一朵一朵,像春日的暖陽(yáng),像少女羞澀的臉龐,勾起人們無(wú)限春的回憶。
風(fēng)中還夾雜著些許寒意,桃花卻迫不及待地從枝頭冒出來(lái),花香沁人心脾,飄滿人間!爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎,春江水不曾復(fù)蘇,野鴨不曾活動(dòng),可桃花卻爭(zhēng)先恐后的來(lái)了,像爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子,等不及春天的鐘聲敲響,就成群結(jié)隊(duì)的躍上了枝頭。粉白色的桃花明媚的張揚(yáng)在枝頭,如同人不老的容顏,一年又一年的描畫(huà)著春的活力。一陣風(fēng)起,花瓣紛紛飄落,似飛舞的蝶,又似紛飛的雪,美麗纏綿。燕子棲在枝頭嬌聲呢喃,仿佛在欣賞自己美妙的歌喉!白谱铺覑偵,飛飛燕弄聲”這一千古詩(shī)句仿佛就為此情此景寫(xiě)下,讓人們享受到春光給予視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的無(wú)窮美感。
或許是春天尚未到來(lái)吧,因?yàn)闃?shù)上的花并未完全開(kāi)放。有綻放完全的,隨著微風(fēng)在樹(shù)上唱歌、跳舞,競(jìng)相媲美;只開(kāi)了一半的,像害羞的小孩,棲在枝頭酣睡;未開(kāi)的少些,真像是母親懷里的小嬰兒。許多人慕名而來(lái),穿梭于桃林之間,如詩(shī)如畫(huà)。
三月的桃花,澄凈、明亮、飄逸、夢(mèng)幻。
三月的桃花,跳躍于靜止的現(xiàn)實(shí)與動(dòng)態(tài)的未來(lái)。
三月的桃花,隱身于春的綽約身姿與燕兒的嬌聲呢喃。
三月的桃花,徘徊于青澀懵懂的童年與平淡永恒的世界。
三月的桃花,悄悄發(fā)出夢(mèng)的囈語(yǔ),仿佛薄薄的'風(fēng),由指尖輕輕滑過(guò)。是春的訊號(hào),是夢(mèng)的氣息,是手心中隨風(fēng)綻放的金粉。
……
那一株白中透著粉嫩,身軀挺拔的桃花,正迎著寒冷的空氣直直站立著?,指尖所指的那個(gè)地方,是春的方向。那里開(kāi)滿了無(wú)數(shù)幽柔的粉白色花朵,閃耀著螢火蟲(chóng)般靚麗的金粉光澤。有心人眼中,陽(yáng)光是一條條金色的小溪,流淌在一片片桃花中。春如柔情的少女,輕輕回眸,一笑是姹紫嫣紅,一顰即是細(xì)雨霏霏。愿手心的陽(yáng)光永不凋零,愿我們的生命中總有三月春天,澄凈、明亮、飄逸、夢(mèng)幻。
春天小學(xué)作文 篇2
在翩翩四季中, 我喜歡熱情奔放的夏, 欣賞傷感動(dòng)人的秋, 向往如夢(mèng)如幻的冬。但是,我更愛(ài)靚麗雅致的春,春天是最美的。
我愛(ài)春天 ,愛(ài)那暖暖的輕風(fēng)。春風(fēng)是裙擺,隨著春姑娘的步伐而微微拂動(dòng)著,喚醒了沉睡在死一般的沉寂里的生靈。霎時(shí)間,殘冬被打破,取而代之的是一點(diǎn)點(diǎn)新綠、一抹抹緋紅、一束束金光!春風(fēng)擁有如此偉大的神力!有時(shí),春風(fēng)就像母親的手,柔柔地?fù)崦愕哪橗,讓人感到很溫暖很親切。就是在這縷縷的春風(fēng)中,才呈現(xiàn)出一番“楊花漫漫攪天飛”的景象。與秋天相比,凄涼的秋風(fēng)只會(huì)摧毀葉子的生命,讓它們零破碎,春風(fēng)卻截然相反,她充滿了生命的活力,她是春的使者。
我愛(ài)春天——愛(ài)那蒙蒙的細(xì)雨。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。” 悄悄地,春雨從天而降,密密地斜織著,籠罩著一片如詩(shī)如畫(huà)的土地。春雨籠罩在田野里,埋在泥土之中的種子貪婪地吮吸著營(yíng)養(yǎng)的甘霖,一股向上的力量迸發(fā)出來(lái),仿佛就要破土長(zhǎng)成一株茁壯的小苗。春雨籠罩在小河上,唱出叮叮咚咚的樂(lè)曲。一滴春雨便是一圈波紋,密密的雨滴落進(jìn)河里,泛起層層漣漪。有時(shí),這一圈漣漪還未來(lái)得及歸于平靜,下一滴卻又緊接著掉下來(lái)了,于是它們互相重疊,互相碰撞,互相擁擠,嫻靜的小河頓時(shí)熱鬧非凡。春雨籠罩在柳樹(shù)上,柳枝如同姑娘的手臂,花枝招展地,輕輕地舞著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一群身穿綠衣裳的仙女在為春的到來(lái)載歌載舞。春雨,是那么地嫵媚 ,她是春的化身。
我愛(ài)春天 ——愛(ài)那柔柔的花朵。陽(yáng)光下,噴泉邊,稚嫩的花兒仰起笑臉,仿佛一個(gè)個(gè)天真的小孩,在贊嘆美麗的春天。小河歡快地唱著歌兒,河水是她透明的連衣裙,在石頭上滑過(guò),不時(shí)輕輕地卷起裙角,形成一朵朵小浪花,似水晶,如翡翠,在陽(yáng)光下銀光閃閃,成為一個(gè)又一個(gè)令人眩目的亮點(diǎn);ǘ,是春天的精華。
我愛(ài)春天 ——愛(ài)她的一切的一切!……
春天小學(xué)作文 篇3
你是四季中的女神。
詩(shī)人作出優(yōu)美的詩(shī)篇,畫(huà)家繪出精美的油畫(huà),他們都拜倒在你的石榴裙下,歌頌著你的美。
你依然是淡淡地微笑著,并不久留,總是在一個(gè)地方小憩數(shù)月,就曳著滿裙的繁花似錦,匆匆趕往下一處。
你每到一處地方,那里的草木就蔥郁起來(lái)了,花兒就嬌艷起來(lái)了,孩子們就歡笑起來(lái)了。
我知道,春日晴空中的和煦暖陽(yáng),就是你溫柔的眼睛,滿含笑意地半掩在云朵的面紗后,注視著大地。
溫暖的春風(fēng)是你的紗巾,潺潺的流水是你的發(fā)帶,朦朧飄渺的細(xì)雨是你的罩衫,漫山遍野的嫩草是你的裙裾,星星點(diǎn)點(diǎn)的繁花就是你裙擺上的花邊。
啊,在草地上奔跑著的孩子們,他們手里的風(fēng)箏迎著風(fēng)發(fā)出嘩嘩的聲響,那就是你的笑聲吧。
我能想象到你的樣子,意氣風(fēng)發(fā)、有著嬌媚笑容的年輕姑娘,你渾身上下沒(méi)有一處不流淌著鮮艷明麗的色彩,沒(méi)有一處不洋溢著花朵醉人的甜香,沒(méi)有一處不沐浴著燦爛溫和的陽(yáng)光。
你輕柔的手指撫過(guò)一朵朵含苞的蓓蕾,它們便綻開(kāi)了炫目的笑容;你隨風(fēng)飄舞的長(zhǎng)發(fā)拂過(guò)一條條棕色的柳枝,他們便披上了嫩綠的新衣;你輕盈的腳步走過(guò)一個(gè)個(gè)熟睡孩子的溫床,他們便蘇醒過(guò)來(lái),脫去笨重的棉衣,走出家門(mén),走到春天的陽(yáng)光下去了,發(fā)出陣陣清脆的笑聲……
而我只是佇立一旁,默默地注視著這一切。
我知道你不會(huì)為我停留,親愛(ài)的春。
你帶著繁花似錦到來(lái),又將帶著它們離去。
我唯有坐在小屋前靜靜等待,直到冰雪初融、滿園花草都悄悄吐出新芽的那一天。我將滿懷欣喜地抬起頭,看見(jiàn)你邁著輕靈的步子,在蜂蝶花鳥(niǎo)的簇?fù)硐,含笑地向我走?lái)。
春天小學(xué)作文 篇4
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里......”唱著快快的歌曲,不知不覺(jué),春姑娘帶著花香,踏著泥土的芳香,太陽(yáng)的味道布滿了整個(gè)世界!我,帶著好奇心去找春天!
“哈!終于睡醒了,頭發(fā)該變變顏色了!”柳姑娘伸著懶腰,打著哈欠說(shuō)道。只見(jiàn)她那及腰長(zhǎng)發(fā),吐出了嫩綠色的芽,漂亮極了!“嗯~o(* ̄▽ ̄*)o,過(guò)幾天,這顏色就會(huì)更美了!”柳姑娘滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道。身旁的楊先生為了不讓柳姑娘搶他的風(fēng)頭,挺直了腰板,也把可愛(ài)的小芽吐了出來(lái),說(shuō):“嗯,乖乖們,你們要快點(diǎn)兒長(zhǎng)大,長(zhǎng)出一頭漂亮的頭發(fā)!肯定比柳姑娘的還好看!”柳姑娘一時(shí)找不到反擊的理由,只好隨著春風(fēng)舞動(dòng),柔順的長(zhǎng)頭發(fā)也跟著擺動(dòng)起來(lái),真是美極了!讓楊先生也陶醉在柳姑娘的舞蹈中了!
“快醒醒,快醒醒......”聽(tīng),這是哪一群調(diào)皮的孩子在說(shuō)話呢?原來(lái)是草寶寶們,他們鼓足了勁兒從溫暖的泥土里探出調(diào)皮又可愛(ài)的小腦袋,讓溫暖的陽(yáng)光照耀著他們,讓淅淅瀝瀝的雨水滋潤(rùn)著他們......長(zhǎng)得可快了!他們身旁的野花,也紛紛綻開(kāi)了最燦爛的笑臉,和孩子們合影,陪孤獨(dú)的人們說(shuō)話,讓人更喜歡他們了!~草寶寶和花兒還有燦爛的陽(yáng)光形成了一幅漂亮的畫(huà)卷,讓人愛(ài)不釋手!
“沙沙沙——沙沙沙”聽(tīng),雨娃娃們唱起了歡快的歌謠,給人們帶了詩(shī)一般的畫(huà)面。雨娃娃的到來(lái),讓一切生靈都充滿了活力!柳姑娘的長(zhǎng)發(fā)更柔順了;楊先生的腰板挺得更直了;草寶寶們更加奮力地往上“攛”了;花兒們的笑臉更燦爛了;我們那永遠(yuǎn)抹不掉的天真爛漫使整個(gè)春天都變得更加美好了!
春,你帶給我了太多,我愛(ài)你!
春天小學(xué)作文 篇5
春天雖然美麗,但卻對(duì)我很不利。如果讓我寫(xiě)寫(xiě)春天,我一定會(huì)大聲說(shuō):“春天是個(gè)隱形殺手!”為什么我要這樣寫(xiě)春天?因?yàn)槊康酱禾,我的鼻涕就多得?shù)不清了,鼻子癢的難受,嗓子也干得難受,我是花粉過(guò)敏,而春天又是個(gè)百花齊放的季節(jié),所以我的鼻子就會(huì)很難受。
春天還是個(gè)媚俗的女人,而且她很驕傲,以為她是所有季節(jié)中最美的,其實(shí)她不是,我認(rèn)為每個(gè)季節(jié)都是一樣的。我不喜歡春天,不喜歡她那驕傲的眼神,不喜歡她像要成心害死我一樣把鼻子弄得難受。而且,一旦人們看到那些花爭(zhēng)著開(kāi)放的時(shí)候,人們一下子明白了,春天是個(gè)喜歡比能了的人。
也許春天真的沒(méi)有嘗過(guò)難受的味道,生活在一片贊美聲中,一說(shuō)她不好她就受不了了。所以我決定不贊美她,讓她嘗嘗被冷落的滋味。
最后我想問(wèn)問(wèn)人們:春天到底美不美?
春天小學(xué)作文 篇6
天氣晴朗的清晨,葉片上,淘皮的小露珠滴入水池中,驚醒了睡夢(mèng)中的小魚(yú)。
小魚(yú)們醒來(lái)不久之后,便一起商量去水面空中翻。第一條小魚(yú)來(lái)到水面,直接來(lái)了個(gè)三百六十度空中翻,翻得可高了,它看見(jiàn)了爭(zhēng)芳斗艷的桃花,翠綠翠綠的青草有一條小魚(yú)很不服氣,跳出水面,縱身一躍,比大樹(shù)還高,那一個(gè)精彩的動(dòng)作在小魚(yú)們面前再現(xiàn)了兩遍,下面的小魚(yú)一勁的鼓掌......
春天是一本音樂(lè)書(shū)
春意盎然,小鳥(niǎo)們大清早,就來(lái)到樹(shù)枝上歌唱“吱、吱吱”多么美妙動(dòng)聽(tīng)!早起的人們,美麗的大自然都傾刻陶醉在這“交響樂(lè)”當(dāng)中。
小河被溫暖的春風(fēng)吹解了冰凍,唱著“嘩嘩,嘩”的歌兒,一路奔向一望無(wú)際的大海。 樹(shù)葉也在春風(fēng)的撫摸下發(fā)出“沙沙,沙”的童謠。那是純天然的樂(lè)器!
春天是一本美術(shù)書(shū)
把目光轉(zhuǎn)向田野中,勤勞的人們播下那充滿綠色希望的種子,己經(jīng)開(kāi)始萌牙。
春姑娘揮動(dòng)魔法棒,白云變得潔白而忪軟了,變成畫(huà)筆,為天空增加淡淡的藍(lán)色,一切都顯得那樣明凈,那有一種不可思議的透明!
還有那鮮艷的迎春花,開(kāi)得黃燦燦的,它如一個(gè)信使,不怕寒冷用自己美麗的身姿,喚醒了人們。
春天,是一本永遠(yuǎn)也不會(huì)老,永遠(yuǎn)也讀不完的大書(shū)!
【【精品】春天小學(xué)作文合集6篇】相關(guān)文章:
【精品】小學(xué)生春天作文9篇04-12
小學(xué)作文:尋找春天合集15篇02-14
尋找春天小學(xué)作文合集15篇09-29
尋找春天小學(xué)作文(合集15篇)09-18
找春天小學(xué)作文合集15篇03-17
小學(xué)作文:尋找春天02-13