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愛(ài)作文

我愛(ài)古箏作文

時(shí)間:2021-03-12 13:21:59 愛(ài)作文 我要投稿

我愛(ài)古箏作文合集15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我愛(ài)古箏作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我愛(ài)古箏作文合集15篇

我愛(ài)古箏作文1

  輕輕撫摸著與我相伴近6年的古箏,回憶便像煙霧一般輕輕地散開(kāi)

  初見(jiàn)是在電腦上的一段視頻,只見(jiàn)一位女子的手指在琴上游走,美妙的音符從她手中誕生,還不時(shí)優(yōu)雅地抬手,身體或前傾,或挺直。空氣都好像被獨(dú)特的氣質(zhì)柔和了,再配上仙氣的演出服,真是一幅畫(huà)。∥议L(zhǎng)大也要像她一樣,穿著漂亮的衣服,風(fēng)度翩翩的走向更大的舞臺(tái)!

  于是,我來(lái)到了琴行,看著面前的古箏,外形美極了!每一臺(tái)琴,都有自己獨(dú)特的雕刻上的花紋,那間琴房滿布著古箏的芳香和優(yōu)雅。

  在現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了老師演奏的古箏,她不像古琴那么厚重低沉,也不似二胡凄慘悲涼,她是柔和優(yōu)美的;有時(shí),又是雄偉有力的。

  我又細(xì)細(xì)觀望了她,琴架是一高一低的,琴弦每隔四根就會(huì)有一根綠弦,那可是特殊標(biāo)記!箏碼三五成群,錯(cuò)綜排列,像即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的士兵,筆直的站著。太陽(yáng)透過(guò)云層,把陽(yáng)光灑在琴弦上,琴弦接受這樣的沐浴,自己也得到了升華。

  從此,我便和她成了好朋友,初學(xué)琴時(shí),練琴練的心情不好,可現(xiàn)在,心情不好就去練琴,她是你最忠實(shí)的聽(tīng)眾,即使你不說(shuō)為什么煩心,可是她總會(huì)令你心情好起來(lái),這就是一種神奇的魅力!

  古箏給我的童年帶來(lái)了豐富的色彩,照亮了我今后的人生。我愛(ài)古箏!

我愛(ài)古箏作文2

  談起古箏,我就最熟悉不過(guò)了,它的樣子是那樣古樸雅典、高貴;琴音是那么優(yōu)雅、清脆玲瓏;時(shí)而細(xì)于山澗清泉,悲切、憂憫;時(shí)而猛于暴風(fēng)驟雨,勇進(jìn)之氣慨……

  記得我五六歲的時(shí)候,爺爺常常帶著我到琴行給小朋友上課。爺爺在上課,我就跑到樂(lè)器旁開(kāi)始隨心所欲地彈奏它們,它們也配合我,和我一起在音樂(lè)之界里盡情玩!捎幸淮,我被一位老師彈奏的古箏曲子吸引住了,我站在老師的身旁靜靜聆聽(tīng)著。

  后來(lái),我便央求爺爺給我買一個(gè)古箏,爺爺也爽快地答應(yīng)了我,還報(bào)了兩個(gè)月的學(xué)習(xí)課程。

  自從我有了古箏,我和它走過(guò)了許多漫長(zhǎng)的春夏秋冬,渡過(guò)了重重難關(guān)。有段時(shí)間,我曾想過(guò)放棄,有時(shí)手指上滿是水泡,手指甲全都被琴弦弄裂了,飽受疼痛,可我每一次都去琴行里看老師彈琴的時(shí)候,都看見(jiàn)她的手指都起了繭,但她卻沒(méi)有放棄,我一瞬間被她給感動(dòng)了。那時(shí),我的腦子里總會(huì)蹦出了這些話:想要彈好古箏就必須持之以恒,堅(jiān)持到底,不能有虎頭蛇尾的半點(diǎn)余戀!于是,我放學(xué)回家就立刻和古箏“見(jiàn)上一面”,過(guò)了兩個(gè)多月,我去考古箏四級(jí),終于有了回報(bào),得了優(yōu)秀,我的努力一點(diǎn)都沒(méi)有白費(fèi),真是值得的。

  古箏,它讓我覺(jué)得它是有生命的,并不是呆板而枯燥無(wú)味的,我要用心去感受它的存在,和它一同呼吸。也許,有人會(huì)覺(jué)得我很可笑,但我卻不理會(huì),因?yàn)槲蚁矚g彈古箏,喜歡與音樂(lè)之界的奇葩交流。

  在學(xué)習(xí)的路上,那里有過(guò)快樂(lè),有過(guò)煩惱,有過(guò)淚水和汗水。我曾想過(guò)要放棄!可我每一次都會(huì)告訴自己,古箏已經(jīng)占有了我生命中的一半,因?yàn)槲覑?ài)它的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),如同天籟之聲般美妙……

我愛(ài)古箏作文3

  彈古箏是一種享受,尤其是十大古曲之一的《高山流水》。

  聽(tīng),一泓平靜的湖泊,倒映著如同夢(mèng)境一般清澈無(wú)瑕的天空和環(huán)繞四周的樹(shù)木,渾厚深沈,清澈流暢。突然,琴聲加快了速度,像是一條從山頂流瀉而下的泉水,跳躍著,灑在濕漉漉的山石上,濺起的水霧使高山,流水都若隱若現(xiàn)。這時(shí)琴聲又變得很輕很細(xì),像泱泱大水在山澗收斂成了一線細(xì)小的水流,婉轉(zhuǎn)和輕柔在琴弦上散步,青青高山,盈盈綠水,沖走心里的煩躁。

  而彌漫著空靈,神秘的《梁!芬埠敛贿d色于此。整首箏曲回蕩著遠(yuǎn)古的美,一對(duì)蝴蝶沐浴著陽(yáng)光,散發(fā)著讓所有人嫉妒的美麗,伴著花香翩翩起舞。蝴蝶善良的本性,不會(huì)被任何事所動(dòng)搖。遙遠(yuǎn)的誓言在生于死,愛(ài)于恨之間永遠(yuǎn)俳徊。那兩雙翅膀同時(shí)發(fā)出絢麗的亮光,接著,碎裂成閃光的爍粉,冉冉升上天空。余音繞梁,忽近忽遠(yuǎn),是美的永恒。

  古箏是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,僅僅21根弦,就譜寫(xiě)了無(wú)數(shù)美麗的故事。既有對(duì)傳統(tǒng)調(diào)式色彩的偏離,又有對(duì)傳統(tǒng)調(diào)式色彩的回歸。被國(guó)外媒體稱譽(yù)為“中國(guó)古老傳統(tǒng)音樂(lè)藝術(shù)與中國(guó)當(dāng)代創(chuàng)新音樂(lè)藝術(shù)出色結(jié)合的優(yōu)秀、動(dòng)人展現(xiàn)者”。白居易也有一首《夜箏》:“紫袖紅弦明月中,自彈自感闇低容。弦凝指咽聲停處,別有深情一萬(wàn)重!

  或許只有古箏才有如此美妙的聲音吧,因?yàn),曲終,人散,情不散。

我愛(ài)古箏作文4

  每當(dāng)我在“百度音樂(lè)”里聽(tīng)著古箏曲時(shí),每當(dāng)我在古箏琴房里彈古箏曲時(shí),我心里就涌起一股暖流,心里也十分快樂(lè)。

  我還沒(méi)學(xué)古箏時(shí),只在電視里見(jiàn)過(guò)它的樣子,在“百度音樂(lè)”里聽(tīng)過(guò)它的聲音,我就喜歡上了它,古箏的外形是那么大方、古樸、優(yōu)雅,古箏的聲音是那么深沉、古典、悅耳。當(dāng)我學(xué)會(huì)了古箏時(shí),我更加喜歡它了。在彈奏它時(shí),就好像在大海邊看洶涌的波濤,在高山上唱悅耳的歌曲,在草坪上快樂(lè)的玩!嗝疵篮茫嗝 快樂(lè)。

  我在學(xué)古箏時(shí),聽(tīng)到別人彈鋼琴曲,彈的很快、很流暢,而我彈的曲子很慢,我很奇怪,難道古箏彈出的曲子只能很慢嗎?不過(guò),這個(gè)疑惑很快被解決了,那天,我晚到了點(diǎn),看見(jiàn)老師在彈曲子,她時(shí)而用一只手撥動(dòng)琴弦,時(shí)而用兩只手彈奏曲子,一點(diǎn)兒也不慢,反而很流暢、動(dòng)聽(tīng)。

  我愛(ài)古箏,我喜歡在上完課之后,用手彈“1、2、3、4、5、6”,別人也許認(rèn)為這很單調(diào),我卻覺(jué)得這很好聽(tīng)!

  謝謝你,古箏,你帶給我這么多樂(lè)趣,還讓我明白了一個(gè)道理:音樂(lè)是神奇的,它是最美好的語(yǔ)言。因?yàn),我在彈琴時(shí),總有幾個(gè)人聽(tīng)著,我知道那時(shí),我的心與他們的心在對(duì)話。

我愛(ài)古箏作文5

  我喜歡古箏,是因?yàn)楣殴~不但外表美觀,而且聲音更是清脆悅耳,只用幾個(gè)指法就能彈出好聽(tīng)的聲音,有時(shí)像泉水流水聲、有時(shí)像樹(shù)葉莎莎聲。

  從此,我就跟著老師認(rèn)真學(xué)習(xí),從簡(jiǎn)單的音符到曲子,從簡(jiǎn)單的指法到熟練地彈奏,我一步也不敢怠慢,因?yàn)槲抑,只有刻苦練?xí),才能彈奏出一支優(yōu)美的曲子。功夫不負(fù)有心人,我通過(guò)了四級(jí)的'考證,那時(shí)的場(chǎng)景我至今仍歷歷在目。

  那是一個(gè)星期六,我學(xué)完了古箏,老師對(duì)我們說(shuō):“下個(gè)星期就要考級(jí)了,大家好好練練《漁舟唱晚》這首曲子,我希望你們?nèi)〉煤贸煽?jī)!”

  考級(jí)那天,陽(yáng)光明媚,我早早地來(lái)到考級(jí)大廳,焦急地等待著,快到我的時(shí)候,我異常緊張,生怕自己出丑。這時(shí),在一旁陪伴著我的媽媽好像看出了我的心思,摸著我的頭說(shuō):“孩子,別緊張,相信自己!”聽(tīng)了媽媽的話,我的心才慢慢平靜下來(lái)!跋旅嬗姓(qǐng)十一號(hào)選手上臺(tái)彈奏!彪S著主持人的宣布聲,我走上了舞臺(tái),我先給評(píng)委老師深深地鞠了一躬,然后端坐在古箏前,開(kāi)始演奏《漁舟唱晚》。當(dāng)我的手指彈起音樂(lè)時(shí),我仿佛看到了魚(yú)米之鄉(xiāng),晚霞照在碧綠的湖面上,漁夫望著一婁婁活蹦亂跳的魚(yú)兒,心里無(wú)比歡喜。我似乎又看見(jiàn)漁夫駕著小船,在清澈見(jiàn)底,彩霞滿天的暮色中,離開(kāi)水邊。樂(lè)曲結(jié)尾時(shí),漁夫劃著小船回家,湖面又重歸平靜。這是一副多么動(dòng)人的畫(huà)面!琴聲止,而我意猶未盡……

  我愛(ài)古箏,它陪我走過(guò)春夏秋冬,它的聲音,神仙都會(huì)陶醉!

我愛(ài)古箏作文6

  我愛(ài)古箏我喜歡樂(lè)器,我想學(xué)一種樂(lè)器。但是我不知道要學(xué)什么。直到有一天,我路過(guò)琴行,才發(fā)現(xiàn)美妙的古箏,原來(lái)只有它才適合我,我的決心與信心得到了巨大的肯定。

  古箏彈出來(lái)是一段優(yōu)美的旋律。用它彈奏出來(lái)的樂(lè)曲讓人留連忘返。

  我在看別人彈古箏的時(shí)候,那動(dòng)作優(yōu)美而輕快、靈活、熟練。從這一刻起,我覺(jué)得古箏就和我成為了好朋友。我去琴行報(bào)名。老師給了我八顆假指甲,用膠布貼在每顆假指甲的下面,在貼在手上。在開(kāi)始彈古箏的時(shí)候,要分清大指、食指、中指分別在彈琴的時(shí)候每顆手指指的是什么,大指指托指,食指指抹指,中指指勾指。古箏的琴弦只有哆來(lái)咪嗦啦,是不是很特別?古箏分倍低音、低音、中音、倍高音,這樣的琴弦是不是很奇怪?我一會(huì)為自己的理想努力向前,堅(jiān)持不懈。

  其實(shí),我開(kāi)始看別人彈琴的時(shí)候,覺(jué)得特別簡(jiǎn)單,一學(xué)了過(guò)后,才知道什么叫“難”。我相信,“只要功夫深,鐵鋤磨成針”。“對(duì)我而言,只要努力堅(jiān)持,沒(méi)有我辦不到的事!

  古箏這一種樂(lè)器,我推薦給大家,希望大家多多支持古箏,古箏真的非常有趣哦!為我的理想努力吧!加油!加油!加油!

我愛(ài)古箏作文7

  古箏是我國(guó)一種著名的樂(lè)器,并有著悠久的歷史。我第一次接觸古箏是在我5歲的那年,只是當(dāng)時(shí)我還小,還不懂那個(gè)有著許多線的東西是用來(lái)干什么用的。慢慢的我長(zhǎng)大了,媽媽和所有望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)一樣,希望我有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),就這樣我學(xué)習(xí)了舞蹈、滑板、游泳,只是我都不感興趣,媽媽無(wú)奈又開(kāi)始讓我學(xué)習(xí)古箏。

  我學(xué)習(xí)古箏還源于我的小卓阿姨——我媽媽的同學(xué),小卓阿姨也有一個(gè)和我這樣大的女兒在學(xué)習(xí)古箏。在被動(dòng)學(xué)習(xí)古箏的我來(lái)說(shuō),覺(jué)得學(xué)古箏應(yīng)該是非常乏味的課程?墒牵(dāng)我第一次上課的時(shí)候,我就深深的被它吸引了,只見(jiàn)老師在弦上隨意的撥弄著,竟然彈奏出如此的天籟之音,隨著老師十指在琴弦上輕輕的跳動(dòng),那美妙的音符仿佛將你也帶到了那行云流水的世界中了,我深深的愛(ài)上了這個(gè)形狀如此高貴典雅,又能演奏出如此美妙絕倫的音樂(lè)的古箏。人們常說(shuō)興趣是最大的動(dòng)力,真的是一點(diǎn)都不假,我再也不用媽媽催著我學(xué)習(xí)了。

  現(xiàn)在的我學(xué)習(xí)古箏有一年的時(shí)間了,也能彈奏一些曲子了。怎么樣?想聽(tīng)一聽(tīng)我演奏的高山流水嗎?

我愛(ài)古箏作文8

  我愛(ài)唱歌,也愛(ài)看課外書(shū),但最愛(ài)的還是彈古箏。

  那是一個(gè)夏天的傍晚,我和媽媽一起來(lái)到工人文化宮看演出。舞臺(tái)上,一位小姐姐為大家演奏了一首古箏曲《高山流水》,那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào),嫻熟的演奏技巧,一下子贏得全場(chǎng)觀眾的掌聲,我也陶醉在這美妙的音樂(lè)聲中。媽媽悄悄地問(wèn)我:“想學(xué)古箏嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又對(duì)我說(shuō):“學(xué)琴可是要吃苦的,必須有耐心和毅力才行!

  后來(lái),我開(kāi)始從最簡(jiǎn)單的指法練起。還真如媽媽所說(shuō),開(kāi)始的一段時(shí)間,我挺有興趣,可是時(shí)間一長(zhǎng),每次都是反復(fù)彈奏那些單調(diào)枯燥的練習(xí)曲,便失去了學(xué)習(xí)的積極性。石老師發(fā)現(xiàn)我思想上的變化,便給我耐心地講述達(dá)芬奇畫(huà)蛋的故事,告訴我不論學(xué)習(xí)什么,最重要的是打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  半年以后,我對(duì)古箏建立了一種深深的喜愛(ài)之情。我愛(ài)彈古箏,雖然我只學(xué)了四年的時(shí)間,但我積極向上的精神把我?guī)У搅税思?jí)的古箏演奏水平。古箏,你不僅培養(yǎng)了我在學(xué)習(xí)上頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持的品格,而且陶冶了我的情趣!我愛(ài)彈古箏!

我愛(ài)古箏作文9

  每一次觸摸古箏都有一種奇妙的感覺(jué)。

  每一把琴,都是一件藝術(shù)品。琴身細(xì)長(zhǎng),散發(fā)著木頭的清香,琴弦透著一股淡淡的韌勁,古箏的頭與尾雕刻著精美的圖案和文字,古箏的兩邊摸上去細(xì)膩柔滑。怎么看都使人愛(ài)不釋手。

  每一次觀看古箏的演奏都是那么有趣。

  細(xì)長(zhǎng)的琴弦仿佛會(huì)唱歌似的,忽高忽低的樂(lè)音想甘甜的清泉流淌出來(lái)。這樂(lè)音有時(shí)柔軟纏綿,讓人陶醉于其中,有時(shí)氣勢(shì)磅礴,使人為之一振,有時(shí)活潑輕快,讓人一下子又放松了許多……姑娘細(xì)長(zhǎng)的手指好像一位美麗的舞者,輕巧活潑。尖尖的指尖閃閃發(fā)亮,在琴弦上快速滑動(dòng)著,眼花繚亂。姑娘時(shí)不時(shí)會(huì)閉上眼,好像與這琴聲融合到了一塊。她沉醉了,嘴角有著一抹淡淡的微笑。

  每一次聆聽(tīng)古箏的樂(lè)音就是一次心靈的沖刷。

  每一首樂(lè)曲都能令人回味無(wú)窮。那流水劃過(guò)的聲音,細(xì)細(xì)品味,仿佛還帶著勃勃的生機(jī);那風(fēng)兒吹過(guò)的聲音,靜靜聆聽(tīng),仿佛還帶著活潑的色彩;那雨滴落下的聲音,默默思索,仿佛還帶著淡淡的微笑……每一次的品味都好像令人的靈魂融化進(jìn)了這悠揚(yáng)的樂(lè)曲。潺潺的流水,高聳的大山,急促的雨滴,呼嘯的狂風(fēng),一切與一切好像展現(xiàn)在眼前,輕輕的觸摸,似乎還有感覺(jué)。閉上眼,樂(lè)音圍繞,整個(gè)身心都放松了,時(shí)不時(shí)口中還吟誦著一段曲子。有時(shí),原本沉重的心情也隨著這樂(lè)音而變得開(kāi)朗起來(lái)。

  我愛(ài)古箏,我愛(ài)古箏那精美的構(gòu)造;我愛(ài)古箏,我愛(ài)古箏那悠揚(yáng)的旋律;我愛(ài)古箏,我愛(ài)古箏給我?guī)?lái)那舒心的感覺(jué)。

  哦,我愛(ài)古箏!

我愛(ài)古箏作文10

  古箏,是我最喜歡的樂(lè)器。它音域?qū)拸V,音色優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),被稱為“眾樂(lè)之王”,它是我們中國(guó)的驕傲,也是我的驕傲。

  還記得,第一眼見(jiàn)到古箏,我覺(jué)得它太大了,渾身棕黑,約一米長(zhǎng),在中間凹進(jìn)去的地方,系著20來(lái)根弦,有綠的,也有白的,看著它,我感到好奇,也感到迷惘,小小的我能駕馭得了它嗎?

  剛開(kāi)始學(xué)古箏并不覺(jué)得很辛苦,只覺(jué)得古箏的聲音很動(dòng)聽(tīng)也很好玩,誰(shuí)知苦頭卻在后頭。最初彈琴時(shí)不能戴指甲,所以沒(méi)練幾天,我的指尖就磨出了水泡,再?gòu)椙贂r(shí)手指非常痛,我忍不住想放棄,這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我“你要勇敢,吃這點(diǎn)苦不算什么,只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持,將來(lái)才會(huì)取得成功。”

  就這樣,在媽媽不斷的鼓勵(lì)下,我每天忍著疼痛練習(xí),一個(gè)月后終于可以戴著指甲練習(xí)了,我邁出了成功的第一步。后來(lái)我越來(lái)越喜歡它,高興時(shí),我經(jīng)常彈一些比較歡快的曲子,來(lái)表示我滿心的愉快;不高興時(shí),我就彈一些舒緩的曲子。彈起古箏,我的快樂(lè)會(huì)被放大,我的煩惱會(huì)煙消云散。

  我非常喜歡古箏的音色。我常在家里細(xì)細(xì)感受每一根弦的音準(zhǔn),到了少年宮,老師教我們學(xué)調(diào)音,我是第一個(gè)學(xué)會(huì)的。我覺(jué)得妙的樂(lè)聲如泉水叮咚,滋潤(rùn)著我幼小的心田,我常常被古箏中的名曲所陶醉。我最喜歡彈的是《漁舟唱晚》,那優(yōu)美的曲調(diào)、舒緩的節(jié)奏,會(huì)讓我感受到夕陽(yáng)西下,漁船滿載而歸的快樂(lè)。

  不知不覺(jué)我已經(jīng)學(xué)習(xí)古箏3年多了,在這期間,我參加了幾次大大小小的比賽,還參加過(guò)許多場(chǎng)演出。但是,我覺(jué)得我最大的收獲不僅僅是獲得了許多榮譽(yù),而是明白了天道酬勤、只要努力耕耘就一定會(huì)有收獲的人生哲理。我愛(ài)古箏,更感謝古箏!

我愛(ài)古箏作文11

  說(shuō)到我和古箏,那還得從頭說(shuō)起。我剛剛學(xué)的時(shí)候,對(duì)古箏很感興趣,就一直練一直練,當(dāng)我練到二級(jí)的時(shí)候,老師叫我學(xué)搖指,我練了很久很久,還是練不好。因?yàn)檫@件事情,我非常的生氣,就經(jīng)常拿古箏出氣,一直敲古箏。有一次,我因?yàn)樗俣葲](méi)有掌握好,被老師說(shuō),很生氣,就又打古箏,打著打著,弦忽然斷了,我開(kāi)心極了,心想:哈哈哈!今天晚上肯定不用練琴了!就哭哭啼啼跑去找媽媽,媽媽就帶我去老師那兒換弦,換完了,九點(diǎn)多了,媽媽直接叫我睡了。那件事情之后,我的弦就經(jīng)常斷,不是太用力彈,就是不小心碰到了什么東西,媽媽也開(kāi)始懷疑我了。不過(guò)現(xiàn)在,這招已經(jīng)沒(méi)有用了。為什么?因?yàn)槲易约簳?huì)修了唄!所以,我又以背書(shū)、聽(tīng)英語(yǔ)的借口來(lái)躲避練琴,有時(shí)候我堅(jiān)決不練,一場(chǎng)“口水雨”便會(huì)向我噴來(lái),我就只好一把鼻涕一把淚,把琴給練了。

  不過(guò),現(xiàn)在我不怎么討厭古箏了,甚至喜歡起古箏來(lái),每次彈琴都沉醉在琴聲中。像《漢宮秋月》、《高山流水》、《漁舟唱晚》這些曲子對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小菜一碟,我還演出過(guò)很多次呢!不要說(shuō)我自戀,我說(shuō)的可是真的哦,我現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到五級(jí)水平了,還可以吧?不過(guò),我還是要繼續(xù)努力,取得更好的成績(jī)。

  一塊大木板,一個(gè)調(diào)音盒,兩個(gè)出音口,兩個(gè)琴腳,二十一根弦,這這就是我又愛(ài)又恨的古箏。

我愛(ài)古箏作文12

  世界上的樂(lè)器有上千種,比如:葫蘆絲、口風(fēng)琴、琵琶、小提琴、吉他……它們各有各那樣動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。有人喜愛(ài)行云流水般音色的笛子,有人喜愛(ài)譽(yù)為“樂(lè)器之王”的華美鋼琴,然而,唯美動(dòng)人的古箏卻是我的最愛(ài)。

  記得在二年級(jí)的一個(gè)星期天,我和媽媽去醫(yī)院,老遠(yuǎn)聽(tīng)到從學(xué)校傳來(lái)了悠揚(yáng)的琴聲,我便隨著聲音來(lái)到了門口,發(fā)現(xiàn)有5位同學(xué)正彈著一種奇特的樂(lè)器,我一下子被這它那優(yōu)美的音色迷住了。這時(shí),我就央求媽媽給我報(bào)名。媽媽想讓我多才多藝,就給我報(bào)了名。

  通過(guò)我三次的學(xué)習(xí),我知道這種樂(lè)器叫古箏,是一種古老的民族樂(lè)器,在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)盛行了,但當(dāng)時(shí)普通老百姓與它無(wú)緣,它是宮中貴人享用的樂(lè)器。他能流傳至今,可見(jiàn)它超凡的獨(dú)特魅力?窗!它的樣子多奇特,琴體呈一個(gè)拱形,上面布滿琴碼和由粗到細(xì)的琴弦,琴頭上或雕刻著圖案。聽(tīng)那!它的聲音多么美妙。

  自從學(xué)古箏,我跟它的感情日益深厚,可學(xué)的過(guò)程中也會(huì)有難題。在一級(jí)時(shí)我已經(jīng)不耐煩了,在家里一直練,不想再學(xué)下去?稍谀菚r(shí),一個(gè)同學(xué)正在考三級(jí),聽(tīng)了她彈,我再一次心動(dòng)了,心想:越難越好聽(tīng)。這樣,我堅(jiān)持學(xué)下去,漸漸地,我順利考上了四級(jí),F(xiàn)在,古箏對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受。

  古箏是我閑暇時(shí)的朋友,它給了我無(wú)窮的快樂(lè),使我的生活更加充實(shí)。我愛(ài)古箏!

我愛(ài)古箏作文13

  我是怎樣愛(ài)上古箏的呢?說(shuō)起來(lái)還有一段曲折的過(guò)程呢,其中有喜有憂,有苦有樂(lè),有笑有淚……

  三年前,媽媽給我買來(lái)一架古箏。我一看,高興極了。啊!棕黑色的琴身閃閃發(fā)亮,由細(xì)到粗整齊地排列著21根琴弦,用手輕輕一撥,就發(fā)出像流水一樣的聲音,真是妙極了。聽(tīng)爸爸說(shuō),古箏是中國(guó)古代的樂(lè)器之冠,它的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),但是演奏的難度也大。我暗暗下定決心,一定要學(xué)會(huì)彈奏它。

  開(kāi)始練琴時(shí),先得學(xué)會(huì)用大拇指彈。彈久了,手指頭很痛,我咬著牙闖過(guò)去了,直至指尖的皮膚結(jié)出了一層繭。彈曲子也不是一件容易的事,邊彈還要邊看著樂(lè)譜,真讓人眼花繚亂。開(kāi)始,我彈出的聲音,就像彈棉花發(fā)出的噪聲。急得我直抹眼淚。就在我要失去信心的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“要學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng),一定要有恒心,不能打退堂鼓!”受到媽媽的鼓勵(lì),我又增強(qiáng)了信心,每天有空就練,那怕手指被琴弦磨破了,疼的鉆心,也從不間斷。經(jīng)過(guò)一年又一年,指尖的老繭變厚了,手指運(yùn)用自如了,彈出的聲音也優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)了,F(xiàn)在,我能演奏許多中國(guó)樂(lè)曲,古箏成了我的好朋友。

  每當(dāng)我家來(lái)了客人,我都要為他們獻(xiàn)上一曲《漁舟晚唱》。優(yōu)美、典雅又富有情趣的樂(lè)曲,把我?guī)У搅私纤l(xiāng),我仿佛看到夕陽(yáng)映照著萬(wàn)頃碧波,晚歸的漁民悠然自得地坐在船頭,唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我和客人都沉浸在樂(lè)曲的意境中。

  我愛(ài)古箏,它給我的生命帶來(lái)了歡樂(lè)!

我愛(ài)古箏作文14

  有一次,我到少年宮學(xué)英語(yǔ),路過(guò)古箏班,班里傳來(lái)優(yōu)美的樂(lè)曲,我被吸引住了。這到底是什么樂(lè)器呢?怎么會(huì)發(fā)出如此美妙的聲音呢?回到家,我問(wèn)了媽媽才知道那是古箏。

  古箏,是我國(guó)的傳統(tǒng)民族樂(lè)器,它可以彈出許多樂(lè)曲。其中《高山流水》這首樂(lè)曲音韻古樸、典雅、抒情寫(xiě)意,描繪了高山的氣魄、流水的形態(tài)!锻薰穭t表現(xiàn)了兒童們天真、爛漫、活潑可愛(ài)的面貌。

  慢慢地,我喜歡上了古箏,于是便央求媽媽給我報(bào)古箏班,媽媽同意了。

  學(xué)古箏可不是一件容易的事。一開(kāi)始,我的節(jié)奏感很差,一會(huì)兒彈得慢,一會(huì)兒彈得快,樂(lè)曲也就失去了流暢感。為了克服困難,我配上節(jié)奏器,每天練1小時(shí)。終于我的節(jié)奏感變強(qiáng)了,發(fā)音也準(zhǔn)確了?墒亲罱鼛滋欤矣钟龅搅藘蓚(gè)問(wèn)題:一是樂(lè)曲彈得不熟練,二是下滑音總是下滑得不夠深。唉,我力氣太小,而弦又太硬,按也按不下去。怎么辦?忽然,一個(gè)金點(diǎn)子從我眼前閃過(guò)。我可以這樣呀:先一小節(jié)一小節(jié)地彈,每個(gè)小節(jié)彈五遍,彈熟練后再把它們連起來(lái)彈。這樣不僅能彈熟,還能練下滑音,真是個(gè)兩全其美的辦法。于是,我就一直苦練到天黑。功夫不負(fù)有心人,終于,我不僅下滑音很準(zhǔn)確,還把譜背得滾瓜爛熟。到了老師那里,老師讓我們挨個(gè)上去彈。沒(méi)想到,老師聽(tīng)了我彈的樂(lè)曲,好好地表?yè)P(yáng)了我一番,說(shuō)我彈得樂(lè)曲流暢、音色優(yōu)美。同學(xué)們都用羨慕、佩服的目光望著我。

  是古箏,讓我變得更有耐心。

  是古箏,讓我感受到樂(lè)曲的美。

  古箏,我愛(ài)你!

我愛(ài)古箏作文15

  人們,特別是孩子們,大都喜歡聽(tīng)流行音樂(lè),聽(tīng)某個(gè)亂糟糟樂(lè)隊(duì),在舞臺(tái)上有一句沒(méi)一句地“唱”,在臺(tái)上滿臺(tái)亂蹦,而我卻比較喜歡古典音樂(lè)。于是我學(xué)習(xí)了我國(guó)古典樂(lè)器——古箏。

  我是在媽媽的鼓舞下才開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏的。當(dāng)時(shí)并不是因?yàn)槲蚁矚g古箏,而是因?yàn)槲壹艺糜屑芄殴~。剛開(kāi)始學(xué)時(shí),我并沒(méi)有多大的興趣,因?yàn)槟菚r(shí)我只是練一個(gè)個(gè)的單音,而且是一個(gè)手指頭,從第一根弦,練到最后一根弦來(lái)回五六遍才算一組,每個(gè)手指要練三組,很枯燥,也沒(méi)有一點(diǎn)旋律,練了兩天就不想練了。

  在第二周上課時(shí),老師交給我一首兒歌是《小兔子乖乖》,我看著老師在琴上一遍遍地彈,又一句一句地不斷更改,我聽(tīng)著聽(tīng)著,忽然覺(jué)得很好玩;氐郊抑,我立刻坐在琴前開(kāi)練,一邊彈,一邊唱,等到我全部彈下來(lái)時(shí),我很開(kāi)心,于是讓爸爸給我錄了一遍。我聽(tīng)了聽(tīng)感覺(jué)和平時(shí)唱的小兔子乖乖并不一樣,這個(gè)更為安靜,更符合我的風(fēng)格。安靜,卻又不失淘氣,調(diào)皮的孩子氣。從那時(shí)起,我就發(fā)現(xiàn),我喜歡上了古箏,喜歡上了古典音樂(lè)。

  六年級(jí)暑假時(shí),老師教給我們《忐忑》這個(gè)人聽(tīng)人怕的魔鬼一般的歌兒,我們當(dāng)時(shí)就汗毛豎起來(lái)了了。當(dāng)彈起來(lái)之后,我們才發(fā)現(xiàn),其實(shí)沒(méi)有那么難聽(tīng),而且也沒(méi)有什么技巧類的東西。于是越練越起勁,越練越開(kāi)心,等到后來(lái)加速時(shí),就更好玩兒了。在一次練習(xí)時(shí),老師又幫我們錄了下來(lái)。我聽(tīng)到的《忐忑》,和原版《忐忑》有點(diǎn)像,卻又不太像,調(diào)子像,卻沒(méi)有原版《忐忑》亂,多了一份干凈,很好聽(tīng),我也更加喜歡古箏和它所發(fā)出的喜歡了。

  這就是我和古箏的故事,也是我最喜歡音樂(lè)。

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