關(guān)于優(yōu)秀節(jié)日作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀節(jié)日作文9篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀節(jié)日作文 篇1
在時(shí)間的身上有著它獨(dú)有的印記,節(jié)日變成時(shí)間的結(jié)點(diǎn),讓它富有回望的生命。按著它走的路徑,在春的枝芽,夏的汗珠,秋的怡然,冬的素白之中循規(guī)蹈矩的上演著生命的更替。
歡喜亦或悲傷都是情感的承載體,敘述著我們通往四季萬(wàn)物的情愫。
節(jié)日成了人們改變枯燥生活的調(diào)味劑,我們不認(rèn)得不承認(rèn),我們扭曲了節(jié)日的意義,所有的忙碌和倉(cāng)促,都只不過(guò)是自我發(fā)泄的結(jié)界而已。然后,繼續(xù)走著沒(méi)落的路,聽(tīng)著無(wú)聲的歌,微笑著。
春的味道在鳥(niǎo)兒的喚鳴中叫醒了沉睡在冬日的人們,看到熱烈卻不炙熱的陽(yáng)光,照進(jìn)眼底,照映出世界的光暈,感到煦煦溫暖。福字在棗紅的大門(mén)上端正的擺著它的姿態(tài),庇佑著人們心底的春意盎然。熱氣騰騰的空氣中,年夜飯的香氣,在期許的日子里等待是一種甜蜜。孩子們穿新衣,歡躍在來(lái)往之中,糖果的味道和熱鬧的氣氛,已讓他們喜不勝收。各色吃食,你來(lái)我往,是這個(gè)時(shí)間中行走的印記,也是古往今來(lái)的痕跡意義。
烈日的籠罩,在裙角飛揚(yáng)的歲月,嘴角微笑著想輕輕拖住歲月青春的尾巴。這是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,那些年少時(shí)的美好和夢(mèng)想,在歲月的一段旅程之后,被封藏。每個(gè)人的手心中都握著自己最美麗的琥珀,清晰,永久。
當(dāng)我們踩在酥軟的樹(shù)葉上,腳步的頓留,低頭看見(jiàn)時(shí)間的過(guò)往,不忍再留戀雁雀的方向。心中滿(mǎn)滿(mǎn)的空蕩,不知有多少言語(yǔ)在心中回蕩,你額頭上細(xì)白的發(fā)絲,似我心中不忍離去的眷戀。悲傷的季節(jié)里節(jié)日的悲傷,空留耳畔的回響,記憶中你的模樣。
你眉上的冬雪,在眼間化開(kāi),化作寒中的枝芽。期許和盼望,在死毀滅然中重新伸出手掌,看著上面的紋路,記憶已經(jīng)變成過(guò)往。你我一致的步調(diào),寒中的雙手被對(duì)方輕握,想要奔向希望的節(jié)奏在頹禿的枝頭開(kāi)啟絢爛的鮮花。溫暖在這樣的日子顯得那么的重要,雖然有灼烈的陽(yáng)光,但那也只是冬日交替的使者。厚重的包圍,觸摸不到的是你身體的溫度,是我們愛(ài)之彼此的調(diào)調(diào)。眼中的愛(ài)意,在此時(shí)的節(jié)日,是那么的重要。需要一個(gè)表達(dá)的時(shí)間,整個(gè)世界被包裹的愛(ài)的蜜糖。那些落寞看世界的人們,是在等待天使的降臨的愛(ài),給予生命中遲到的人。不是我們不擁有,不是我們不懂得,只是,還沒(méi)等到,而已。
節(jié)。開(kāi)放中的日子。
優(yōu)秀節(jié)日作文 篇2
今天下午放學(xué)回來(lái)，我趕緊把作業(yè)寫(xiě)完，等媽媽回家。媽媽一回到家，就興高采烈的說(shuō)：“今天是重陽(yáng)節(jié)！”我聽(tīng)了，歪著腦袋想了想，說(shuō)：“重陽(yáng)節(jié)有什么習(xí)俗呢？”媽媽說(shuō)：“那我就講給你聽(tīng)聽(tīng)�！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)。
媽媽開(kāi)始講，金秋送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷九月初九日的重陽(yáng)佳節(jié)，活動(dòng)豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。
我聽(tīng)完了，覺(jué)得重陽(yáng)節(jié)還不如改成老人節(jié)呢！這樣，中班的小朋友都能知道，10月12日是老人的節(jié)日。不過(guò)，我還是覺(jué)得重陽(yáng)節(jié)說(shuō)起來(lái)比較好聽(tīng)！
優(yōu)秀節(jié)日作文 篇3
今天是三八婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。我要為媽媽準(zhǔn)備一份禮物。準(zhǔn)備什么呢？我左思右想，忽然有了主意，我何不畫(huà)一幅畫(huà)呢？
我拿來(lái)白紙和彩筆，認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)。畫(huà)了美麗善良 的媽媽?zhuān)叽髱洑獾陌职�，活潑可�?ài)的兒子—————我。這幅畫(huà)畫(huà)的是我和爸爸媽媽在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天出去玩的情景，畫(huà)好以后，我還在紙上寫(xiě)下了祝福語(yǔ)：祝媽媽節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！然后小心翼翼地折好，放進(jìn)一個(gè)用彩紙做成的精美信封里，再把它放進(jìn)媽媽的被子里。我心里在想像著媽媽看到它時(shí)興奮的模樣！
我忽然想到媽媽喜歡上電腦，于是我又在電腦上畫(huà)了一幅電腦畫(huà)。畫(huà)上面有紅彤彤的太陽(yáng)，白白的云朵，藍(lán)藍(lán)的天空，還有一棟房子建在綠綠的草地上。這幅畫(huà)我畫(huà)得非常認(rèn)真，畫(huà)了40分鐘，終于畫(huà)好了。我把它設(shè)成桌面，讓媽媽打開(kāi)電腦就能看見(jiàn)它。
媽媽終于回來(lái)了，我連忙沖了上去：“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)！”然后把電腦畫(huà)展示給媽媽看。媽媽非常高興：“謝謝你兒子，你畫(huà)的好棒呀！”然后給了我一個(gè)大大的擁抱。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽意外地發(fā)現(xiàn)了我給她準(zhǔn)備的第二份禮物，幸福地親了親我的小臉蛋：“兒子，你長(zhǎng)大了，懂事了，給媽媽度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日！”
優(yōu)秀節(jié)日作文 篇4
如果有人問(wèn)我，一年365天你最喜歡哪一天？我會(huì)毫不猶豫的回答——六一兒童節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，我們可以肆無(wú)忌禪的玩耍，把熱情盡情地散放。這不，我們家也舉行了豐富多彩的活動(dòng)。
今天的陽(yáng)光格外燦爛，今天的空氣格外清新，今天我的心情格外激動(dòng)。在這樣的氛圍下，我們興致盎然地來(lái)到了動(dòng)物園。
動(dòng)物園里的動(dòng)物多種多樣，各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子，還有蛇、大象……不過(guò)，我們最主要看的是猴子、熊貓和企鵝，因?yàn)槲易钕矚g它們。
我們先來(lái)到了猴山觀看猴子，我到旁邊的小店買(mǎi)了一袋花生米，準(zhǔn)備喂猴子。我看到了一只黃色的猴子，看到我們那么多人在看它們，于是就想秀一秀自己的絕技。它一只手抓住了一根藤條，原來(lái)它想表演“走鋼絲”啊！只見(jiàn)它穩(wěn)穩(wěn)地走上鋼絲，不時(shí)看看前面，又不時(shí)抬起頭看看我們，它的尾巴一甩一甩的，真可愛(ài)！到了終點(diǎn)，它贏得了陣陣掌聲，我也把手中的花生米扔給了它。
我們又來(lái)到了熊貓館，熊貓雖然是國(guó)寶，但是我之所以喜歡它并不是因?yàn)樗矸莞哔F，而是因?yàn)樗⿷B(tài)可掬，十分討人喜歡�？�！正有只可愛(ài)的熊貓?jiān)诔灾褡幽兀?/p>
最后，我們來(lái)到了企鵝館。企鵝的家鄉(xiāng)十分遙遠(yuǎn)，是在冰雪覆蓋的南極。為了讓企鵝適應(yīng)動(dòng)物園里的生活，企鵝被安置在一個(gè)一面是玻璃的房間里，這樣可以方便人們觀看。而且房間里開(kāi)著和南極溫度一樣的空調(diào)，也可以說(shuō)就是一個(gè)迷你的南極。南極的溫度那么低，我想一般人進(jìn)去，如果不穿上厚厚的棉襖，一定受不了的。一個(gè)個(gè)小企鵝一搖一擺地走著，真像一個(gè)個(gè)剛剛學(xué)步的孩子，十分活潑。
今天的天格外藍(lán)，因?yàn)橛邪职謰寢屌惆槲�；今天的云格外美，千姿百態(tài)。這次去動(dòng)物園游玩不僅使我加深了對(duì)許多動(dòng)物的了解和認(rèn)識(shí)，還讓我知道了一些動(dòng)物并沒(méi)有我想象的那樣可怕。
這真是快樂(lè)的六一兒童節(jié)，這就是我最想過(guò)的節(jié)日——兒童節(jié)。
優(yōu)秀節(jié)日作文 篇5
從小到大，過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的節(jié)日；這些節(jié)日在充滿(mǎn)喜氣和祝福的歡歌笑語(yǔ)中，慢慢地滲透和影響著我和我們對(duì)文化的理解，對(duì)歷史的傳承。
不管是東方還是西方，節(jié)日需要的氛圍和來(lái)歷都有一個(gè)共同點(diǎn)：有故事作為節(jié)日背景，有慶祝(祭祀)作為節(jié)日的形式，有積極向上或人生價(jià)值或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的深層次理論基礎(chǔ)，最主要的是有很多人對(duì)節(jié)日的追捧、對(duì)傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)。
每一個(gè)節(jié)日都是一個(gè)故事，只是這個(gè)故事可能發(fā)生在以前，現(xiàn)在，以后�！氨椴遘镙巧僖蝗恕眱A訴了對(duì)于家人的思念，對(duì)于羈旅在外的無(wú)奈和孤身一人的悲涼；“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的真實(shí)寫(xiě)照不僅僅是贊嘆春光無(wú)限的明媚，還是對(duì)家國(guó)安定的高度濃縮，沒(méi)有國(guó)家安定，哪來(lái)和諧幸福的“杏花村”？
自然，每個(gè)時(shí)代的節(jié)日都是大同小異的，而每個(gè)時(shí)代文人筆下的節(jié)日卻是屬于文人自己的；寒食節(jié)屈原為了國(guó)家，毅然投身汨羅江、北宋文豪東坡先生的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”不正是當(dāng)年還有如今遠(yuǎn)離故土的游子對(duì)家鄉(xiāng)和家人的思念和祝福嗎？至少，我自己每個(gè)月圓之夜，都會(huì)對(duì)月相邀，自吟此句。
中國(guó)人對(duì)于祝福、美滿(mǎn)、團(tuán)圓、愛(ài)情、豐收、懷舊、愛(ài)國(guó)、博學(xué)等精神情感，所追求的境界是很高的，在不能讓所有人都體會(huì)到這種精神境界的情況下，節(jié)日是一個(gè)最好的載體。春節(jié)是家里的年夜飯？是門(mén)前的煙花爆竹？是房屋內(nèi)外的煥然一新？對(duì)！就是這樣；但同時(shí)也是對(duì)一年的總結(jié)，對(duì)豐收的慶祝，對(duì)辛勤的犒勞，對(duì)“偷得浮生半月閑”的真實(shí)寫(xiě)照。
不僅僅是春節(jié)，傳統(tǒng)的中國(guó)節(jié)日都是有其更深處的意義所在的，只是節(jié)日本身并不要求所有人都理解。這些節(jié)日是一個(gè)國(guó)家的、一個(gè)民族的，因?yàn)楣?jié)日所呈現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)涵是契合民族文化的；同時(shí)這些節(jié)日(傳統(tǒng)節(jié)日)還是屬于個(gè)人，無(wú)論過(guò)節(jié)的目的是放松、慶�！�(jié)日就是屬于獨(dú)立個(gè)人自己的，只是有時(shí)候這種半文人方式的節(jié)日感受不被察覺(jué)。
不知道為什么，好像越來(lái)越不會(huì)過(guò)節(jié)了！懂得民族文化，理解節(jié)日的內(nèi)涵，每個(gè)節(jié)日都是屬于你自己的。過(guò)了一個(gè)又一個(gè)節(jié)日，以后的任務(wù)就是文化的傳承和內(nèi)涵的理解。
今天中秋，我在過(guò)屬于我一個(gè)人的節(jié)日，而且在我看來(lái)：每個(gè)節(jié)日都是我一個(gè)人的.，也是所有人的。
優(yōu)秀節(jié)日作文 篇6
今天是三月八日，老師說(shuō)是媽媽的節(jié)日。媽媽很愛(ài)我，我決定今天幫媽媽做一件家務(wù)事。
我想了半天，想起媽媽每天都把家里打掃的很干凈，所以我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳襾?lái)幫您拖地。”媽媽聽(tīng)了很高興，我們先把地掃好了，我也開(kāi)始拖地了。
我先給一個(gè)水桶盛滿(mǎn)水，再拿來(lái)拖把放到水里，媽媽幫我把拖把絞干。我拿起拖把來(lái)到自己的房間，彎著腰先從里面慢慢往外拖，當(dāng)拖把臟了時(shí)，我就把拖把洗干凈，再來(lái)拖。就這樣，我的房間終于拖好了，累得我滿(mǎn)頭大汗。看著變得干凈了的房間，我笑了，媽媽看著我也笑了。
今天我很累，我想媽媽每天要上班還要做家務(wù)，一定也很累。所以我要好好學(xué)習(xí)。以后我要幫媽媽多干點(diǎn)活，讓媽媽高興。
教師評(píng)語(yǔ)：
小作者用通順的語(yǔ)句，寫(xiě)出了他三八婦女節(jié)，送給媽媽一份理解，一份關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)媽媽的辛勞，感受父母無(wú)私的愛(ài)，表現(xiàn)出小作者懂事，明理，學(xué)會(huì)了感恩。
優(yōu)秀節(jié)日作文 篇7
一年又過(guò)去了，今天已經(jīng)是除夕了，爸爸媽媽在外面工作還沒(méi)有回來(lái)。他們說(shuō)好是今天回來(lái)的，但現(xiàn)在都沒(méi)有回來(lái)。
天色漸漸暗了起來(lái)，奶奶已經(jīng)做好飯和餃子了。奶奶在叫我吃飯，我見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，就叫奶奶先吃……鄰居家的小孩子都與父母在放鞭炮，而我卻坐在桌子前望著門(mén)口。九點(diǎn)鐘了，奶奶睡覺(jué)了，菜也涼了。我把菜拿去加熱了，孩子們?cè)谕饷嫱娴迷絹?lái)越起勁了，鞭炮聲越來(lái)越響了，小巷里越來(lái)越熱鬧了。父母?jìng)兌紟е约业暮⒆釉谛∠锢镉瓮嬷?/p>
十點(diǎn)了，我再次把菜加熱了。覺(jué)得父母不可能再回來(lái)了，便拿了一個(gè)餃子放進(jìn)嘴里。突然，見(jiàn)門(mén)口外面有倆個(gè)人拿著許多行李往家門(mén)口趕。我揉了揉眼睛，那倆個(gè)人已經(jīng)到家門(mén)口了，原來(lái)是爸爸媽媽。未等爸爸媽媽把行李放好，我已撲入他們的懷里。一會(huì)兒，我說(shuō)：“爸爸媽媽快去吃飯吧，要不菜又涼了�！�
一家三口圍著餐桌快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心，有說(shuō)有笑地吃了起來(lái)。
飯后，爸爸拿出公司給他發(fā)的煙花，媽媽拿出同事送她的鞭炮。我們一起在家門(mén)口放鞭炮。爸爸已把煙花點(diǎn)燃，我和媽媽在遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方看。
第一發(fā)煙花很圓，它表示著團(tuán)團(tuán)圓圓；第二發(fā)很紅，它象征著紅紅火火……最好一發(fā)像一個(gè)心行，表示著一家恩恩愛(ài)愛(ài)。
夜已深了，爸爸媽媽給了我100元，說(shuō)是什么壓歲錢(qián)，然后叫我睡覺(jué)了。
那天我很高興！
優(yōu)秀節(jié)日作文 篇8
今天，對(duì)于我們五年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)大好的日子，絕不亞于“六一”兒童節(jié)，因?yàn)橄挛缥覀兾迥昙?jí)要在校園里舉行親子游戲和集體游戲。
下午第三節(jié)課我們像出籠的小鳥(niǎo)飛向操場(chǎng)，這時(shí)家長(zhǎng)們也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，操場(chǎng)上一片沸騰。我們先練習(xí)了摸地雷，大約過(guò)了十分鐘，親子游戲開(kāi)始了，我們玩的是乒乓球接力，家長(zhǎng)腰上綁了個(gè)筐子，一個(gè)人往后打球，球要落進(jìn)筐子，最后以乒乓球的數(shù)量定輸贏。我和我爸爸是第一輪玩的，因?yàn)槲野止ぷ髅�，在家沒(méi)有搞清楚游戲規(guī)則的情況下，僅僅練了不到10分鐘，所以盡管我和爸爸都很努力，哎，成績(jī)不理想，只打進(jìn)了7個(gè)球，不過(guò)我還是挺高興的，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。
下面就是集體游戲，忽然傳來(lái)了一個(gè)消息，不，是一個(gè)大好消息。不玩摸地雷了，要進(jìn)行拔河比賽，我們高興得手舞足蹈，因?yàn)槲覀內(nèi)烁唏R大嘛！第一輪一定要來(lái)個(gè)開(kāi)門(mén)紅。準(zhǔn)備工作做好了，只聽(tīng)李老師一聲哨響，拔河比賽開(kāi)始了。我們使出吃奶的勁，齊心協(xié)力地往后拔，“加油！加油！”，連六年級(jí)的同學(xué)也在為我們助威，我們也不負(fù)眾望，把紅繩子“請(qǐng)”到了我們一邊的線(xiàn)外，“哈哈，我們首戰(zhàn)告捷！”。第二局我們?cè)俳釉賲枺唤o對(duì)手以喘息的機(jī)會(huì)，戰(zhàn)勝對(duì)手，這樣我們班的女生以2：0贏得了勝利。
下面就該我們班的男生上陣了。只見(jiàn)劉老師哨音響起，紅旗落下，男生開(kāi)始了較量。我們使勁喊“加油！加油”，可是紅繩子不聽(tīng)話(huà)，慢慢遠(yuǎn)離我們了，唉！同學(xué)們的心揪起來(lái)了，正當(dāng)我們感到噩運(yùn)降臨時(shí)，那班的同學(xué)可能感到勝利在望，有些放松了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，紅繩子向我們班偏了不少，我心里想：這莫非真是天助我也，我轉(zhuǎn)念一想，管他呢！反正是天賜良機(jī)。只見(jiàn)我們班的男同學(xué)，臉憋得通紅，手里抓著繩子，腳抵著腳，身子向后傾斜，隨著啦啦隊(duì)“一、二，一二……”的助威聲使勁地往后拽，紅繩子慢慢地向我們“走來(lái)”。這時(shí)，只聽(tīng)到劉老師一聲哨響，我們贏了。男生頓時(shí)士氣大增，我們卻警告他們不要翹起小尾巴。第二局我們乘勝追擊輕松拿下。我們舉班上下，每個(gè)人都?xì)g呼著，喝彩著，慶祝著，人人都喜氣洋洋，比吃了宇宙最甜的蜜還高興。這次拔河比賽真是應(yīng)驗(yàn)了那句話(huà)：心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。
活動(dòng)結(jié)束了，可同學(xué)們還是不愿離開(kāi)操場(chǎng)，他們還沉浸在活動(dòng)的快樂(lè)中，沉浸在“節(jié)日”的氛圍里。我多么希望每天都是節(jié)日！每天都這樣快樂(lè)！
優(yōu)秀節(jié)日作文 篇9
又一年的母親節(jié)即將來(lái)臨，渴盼自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，獨(dú)立，減輕母親身上的擔(dān)子，給她一個(gè)不用操勞奔波的生活。曾經(jīng)幼稚的想法讓我?guī)缀醣罎�，本以為正確的選擇，卻傷害了身邊的人，高考的經(jīng)歷讓我似乎長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)人流浪在一座又一座城市，習(xí)慣了受傷，習(xí)慣了用笑來(lái)掩飾。
有人說(shuō)過(guò)，你是不是缺乏母愛(ài)？沉默片刻，努力讓一顆心不觸碰淤積在心底的傷。是的，高中三年，想你只能在夢(mèng)里。一個(gè)星期總盼望著那一天，那一刻，撥下鐫刻在內(nèi)心的號(hào)碼，聽(tīng)你在不遠(yuǎn)的地方述說(shuō)對(duì)我的關(guān)心，你的話(huà)很少，我亦像你，電話(huà)兩頭，短短幾句，偶爾會(huì)向你講述在學(xué)校發(fā)生的趣事。你與其他家長(zhǎng)不同的是，從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)問(wèn)過(guò)我的學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)我太信任，還是無(wú)暇顧及？我多么希望你們能夠關(guān)心我最在乎的，但事與愿違。一切都隨風(fēng)逝去，時(shí)間不容許駐守，只能在思緒中翻閱點(diǎn)滴，那時(shí)，還小，不知道母愛(ài)的冷與熱，亦覺(jué)察不到那淡淡馥雅的愛(ài)。
五月，有愛(ài)的節(jié)日。又一年春逝，愛(ài)，還在。雨水停住了腳步，艷陽(yáng)高照，夏天的味道漸漸濃郁，人間芳菲四月天，而五月才是真正的芳香四溢。母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，我則有依山傍水般的幸福。
漸漸長(zhǎng)大，理解了那種親情，如木棉花的味道，淡淡的清香縈繞在我的身旁，卻忽視它的存在。
悄悄的五月就來(lái)了，迫不及待的想寫(xiě)下你對(duì)這個(gè)家的付出，長(zhǎng)大的一顆心，總是向往外面的世界，我不孝，母親啊，那一天你應(yīng)該還在忙碌，小小的身影支撐著有你才溫馨的家。記得上次，你說(shuō)，我不想你了，不想這個(gè)家了，是的我不想回家，我沒(méi)你堅(jiān)強(qiáng)，等待我真正明白的時(shí)候，有你的家永遠(yuǎn)都在。
我的母愛(ài)沒(méi)有那么熱烈，只是幾句關(guān)心的話(huà)以及物質(zhì)上的給予，小時(shí)候，最奢望的就是，在下雨的路上能夠迎面看到你給我送傘的身影，可是，從來(lái)沒(méi)有，無(wú)論雨多大，每次看到同伴的父母送傘的身影，似乎我并不羨慕，還是習(xí)慣了，被雨淋濕，沒(méi)有淚水，只有一顆懵懂的心。
回首往昔，你給我的愛(ài)很獨(dú)特，最懷戀的就是，那美味可口的飯菜，你也教會(huì)了我一點(diǎn)，受用終身。
蒼白無(wú)力的文字寫(xiě)不完五月的愛(ài)，母愛(ài)是一種巨大的火焰（羅曼羅蘭），我所覺(jué)察的母愛(ài)如螢火般的光亮，微弱，但讓人回味無(wú)窮，我想母親，想你給我的愛(ài)，感謝你給我的一切。那一天在心中默默祝福您，祝福天下所有母親節(jié)日快樂(lè)。
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