精選植物的作文匯編6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的植物的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植物的作文 篇1
草莓很甜，而黃連卻很苦，紅艷艷的山楂吃起來(lái)又是酸溜溜的，大蔥、大蒜、紅辣椒則可辣得你流淚。這是為什么呢？原來(lái)是因?yàn)樗鼈兒胁煌幕瘜W(xué)物質(zhì)。
比如甘蔗，它就含有不少蔗糖。工廠里的叔叔、阿姨們把它們的汁液榨出來(lái)。經(jīng)過(guò)煮沸，使水分蒸發(fā)掉后，就得到了很甜的糖。我們平常吃的白砂糖，其主要來(lái)源就是甘蔗。它的汁液含糖量可達(dá)15％，難怪甘蔗吃起來(lái)總是甜滋滋的。
并不是所有的植物都有甜甜的味道，含有苦味的植物也不計(jì)其數(shù)。如一些中草藥的藥湯就是苦澀澀的，那么它們是什么物質(zhì)呢？苦味是由中草藥所含的生物堿引起的。黃連之所以特別苦，就是因?yàn)樗悬S連素。這種物質(zhì)在黃連的根中含量可達(dá)5％—8％，所以黃連就是“苦口良藥”了。
有些水果吃起來(lái)很酸，沒(méi)成熟時(shí)尤其酸。這又是什么原因呢？原來(lái)這主要是因?yàn)樗泻杏袡C(jī)酸。像蘋果中含有蘋果酸，柑橘、檸檬中含有檸檬酸。但是有些酸性物質(zhì)在漸漸成熟的過(guò)程中慢慢分解，有的甚至變成了糖分。所以許多水果成熟后，不但不再酸了，而且還很甜。但是有的果實(shí)雖然酸性物質(zhì)被分解了不少，但所含的有機(jī)酸仍有很多，所以雖然果實(shí)已經(jīng)成熟，但吃起來(lái)還是酸。
植物的辣也是各不相同的，辣椒之所以特別辣，是因?yàn)樗欣苯匪兀话滋}卜的辣味則是因?yàn)樗袚]發(fā)性的芥子油；而大蒜的辣味，則是由大蒜素引起的。
現(xiàn)在我們已經(jīng)解開了各種植物之所以有不同味道的謎。但是大家想一想：?jiǎn)螁沃参锏奈兜谰陀腥绱松願(yuàn)W的知識(shí)，而我們的生活中還有許多無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，它們將等著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn)、去探索。
植物的作文 篇2
我們搬家以后，媽媽買了幾盆吊蘭，那幾盆吊蘭綠葉茂盛，分枝異常的多，我對(duì)吊蘭一片癡心。
那幾盆吊蘭每天都在陽(yáng)臺(tái)上做光合作用。它被紅似火的太陽(yáng)熱著也不會(huì)死，這種不怕熱不怕累的品質(zhì)我們可以學(xué)習(xí)。在吊蘭看來(lái)，這不是一場(chǎng)劫難而是一場(chǎng)考驗(yàn)。
之后兩個(gè)月，每一盆吊蘭都有了一個(gè)‘小寶寶’了，我說(shuō)：“媽媽，吊蘭的“小寶寶”什么時(shí)候才能種在土里呀？”
媽媽告訴我：“吊蘭的‘小寶寶’根還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，不能種在土里，種在土里會(huì)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的�！�
媽媽又看了一眼那幾盆茂盛的吊蘭的“小寶寶”，它的葉子都有點(diǎn)兒變黑了�！皯�(yīng)該是沒(méi)有養(yǎng)料了，所以才變黑的，我們要把‘小寶寶’剪下來(lái)，再埋在一個(gè)新的盆子里，那里面的營(yíng)養(yǎng)土不錯(cuò)。”媽媽邊說(shuō)邊叫上我，我們準(zhǔn)備一起把吊蘭的“寶貝”給埋在盆里。
這下我可樂(lè)了，我剪、媽媽埋。就這樣，把它安全地做了一個(gè)“移植手術(shù)”。一看周圍，山間樹林茂密，白云繚繞，大自然的美景不斷“泄露”，我的心情格外好。
我們移了10個(gè)綠邊的和5個(gè)白色邊的。我還不肯罷休，精力和汗水付出了，臉上顯示的滿是陽(yáng)光。
可是媽媽叫我停了。
它不怕苦不怕累的品質(zhì)，讓我抒寫心情，所以它是我的心愛(ài)之物。
植物的作文 篇3
陽(yáng)臺(tái)上，那一盆仙人球還在不斷地生長(zhǎng)，生長(zhǎng)……
半個(gè)月以前，仙人球無(wú)情地被我連根拔起，也許是我妒忌了它的頑強(qiáng)吧，不需要施肥澆水，只要一丁點(diǎn)陽(yáng)光，它便會(huì)快樂(lè)地瘋長(zhǎng)�？吹剿K于平躺于泥土之上，一副毫無(wú)生氣的樣子，我有一種做壞事后莫名的快意。
我本以為它會(huì)死無(wú)葬身之地，可我錯(cuò)了，讓我吃驚的是，第二天一早我就發(fā)現(xiàn)，仙人球的根竟然一點(diǎn)一點(diǎn)鉆進(jìn)了土里，像是抓住了救命的稻草。我依然不以為然：“沒(méi)用的了，已經(jīng)被連根拔起了，怎么能重新長(zhǎng)起來(lái)呢？”
一連幾天，仙人球好似猜透了我的心思，偏偏要給我臉色看，慢慢地，慢慢地，它的根已經(jīng)絲毫沒(méi)有傾斜，平躺著的'仙人球竟把胖胖身體略微傾斜了起來(lái)。又過(guò)了幾天，仙人球竟然已經(jīng)挺直了身板！雖然還有半截根露在外面，可很明顯，面對(duì)突如其來(lái)的“天災(zāi)”，仙人球沒(méi)有放棄，它選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)！
接下來(lái)的變化證明了我是一個(gè)愚蠢的預(yù)言家。它的根緊緊地抓住泥土，不停地往下竄，終于，仙人球恢復(fù)了原樣，在陽(yáng)光的滋潤(rùn)下，仙人球明顯長(zhǎng)得比幾天前更大了，好像不長(zhǎng)得壯一點(diǎn)，根不抓得更牢一點(diǎn)，它是不會(huì)罷休的。
看著重獲新生的仙人球，我不禁在心里感嘆：“多么堅(jiān)忍不拔呀！多么頑強(qiáng)呀！仙人球面對(duì)挫折和失敗，不拋棄不放棄，憑著一種永不言敗的頑強(qiáng)信念，戰(zhàn)勝了災(zāi)難，戰(zhàn)勝了自己！”我想，要是有一天我遇到了這么大的挫折，我會(huì)怎樣？舉手投降，還是坐以待斃？抑或是如仙人球般，哪怕是有一丁點(diǎn)機(jī)會(huì)或希望，也不放棄？
陽(yáng)臺(tái)上，仙人球并沒(méi)有停止生長(zhǎng)，它怡然泰然悠然坦然地繼續(xù)生長(zhǎng)著�？粗τ赜�(yáng)，卻毫不起眼的樣子，我想，仙人球不過(guò)是一株小小的植物而已，而做為萬(wàn)物之靈的我們，在人生的長(zhǎng)河中定會(huì)像仙人球一樣，以堅(jiān)忍不拔的毅力和頑強(qiáng)的精神，抵達(dá)勝利的彼岸！
植物的作文 篇4
我叫風(fēng)鈴草，我長(zhǎng)得很漂亮。我的花朵像個(gè)小鈴鐺，所以大家叫我“風(fēng)鈴草”。我有三百多了兄弟姐妹，分布在北半球的溫帶地區(qū)。我的葉子是互生的，有的邊上很圓潤(rùn)，有的邊上是鋸齒形的。花朵由5朵花瓣組成，有粉紅色的，有淺藍(lán)色，愛(ài)美的小姑娘最喜歡我們啦！
我的果實(shí)是蒴果，長(zhǎng)得像一個(gè)個(gè)“迷你小包子”。不過(guò)這包子是紫色的，哈哈，這一個(gè)個(gè)紫包子里面包著我們“產(chǎn)”下的小寶寶呢！
只要風(fēng)兒一吹，我就發(fā)出一聲聲“叮鈴鈴”的聲音，像一個(gè)美麗的小姑娘在搖著銀色的鈴鐺，十分動(dòng)聽(tīng)。我希望能和你交朋友。你喜歡我嗎，喜歡的話就來(lái)大自然拜訪我吧！
植物的作文 篇5
我們學(xué)校有棵頂天立地的雪松。
我們走到樓梯下，老師讓我們先遠(yuǎn)看，再近看。在樓梯上看，我覺(jué)得雪松像一個(gè)強(qiáng)壯的士兵，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，任憑風(fēng)吹雨打，我感覺(jué)這棵雪松非常悲壯。
我們走到雪松邊，如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)雪松上有一層霜。從外面摸起葉子非常軟，越往里越刺越硬。
雪松的樹干非常粗，越往上越細(xì)。它的樹枝像一層層樓梯，好像要請(qǐng)我們上去做客呢!
雪松的果實(shí)和松果差不多。雪松的果子又細(xì)又長(zhǎng)又彎曲。還有一些好像一個(gè)小小的冬瓜非�？蓯�(ài)!
上課鈴響了，我的觀察結(jié)束了。這就是我們學(xué)校的雪松。
植物的作文 篇6
我熱愛(ài)大自然，我熱愛(ài)大自然中的一草一木。于是，我珍藏了許許多多各式各樣、精巧別致的葉子：銀杏葉、柳樹葉、楓葉……但是其中，我最喜歡的就是銀杏葉。
正巧，在我家的西邊矗立著一棵高大挺拔、獨(dú)一無(wú)二的銀杏樹。這棵罕見(jiàn)的銀杏樹，給我們的小區(qū)增添了無(wú)限的生氣。這是一棵巨大的、古老的銀杏樹。為了量一量它的粗細(xì)，我們幾個(gè)小朋友手拉手去圍它，都沒(méi)圍過(guò)來(lái)。銀杏樹的樹皮是灰褐色的，上面有許多小疙瘩，用手摸上去非常糙，也很硬，像老人裂開的皮膚。銀杏樹的樹枝是從中間長(zhǎng)出來(lái)的，無(wú)數(shù)的樹枝像巨人的手臂向四面八方伸展著。 陽(yáng)春三月，百花爭(zhēng)艷，銀綠嫩黃。如絲的細(xì)雨落在葉子上，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，就像一首美妙的交響曲回蕩在小區(qū)上空。這時(shí)，我總愛(ài)站在樹底下，靜靜聆聽(tīng)這美妙動(dòng)聽(tīng)的《春之曲》。
一轉(zhuǎn)眼，酷暑難擋的夏杏樹也毫不遜色，它悄悄地披上了一層綠紗。它那美麗的葉子，就像一柄柄梅花形的小彩扇，翠季來(lái)臨了。銀杏樹簡(jiǎn)直成了一把撐開的綠絨大傘。茂密的樹葉遮天蔽日，樹下陰涼爽快。我和同伴們常常在樹下看書、做游戲。尤其是早晨，我一覺(jué)醒來(lái)就可聽(tīng)到樹上嘰嘰喳喳的鳥叫聲，時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱，時(shí)而追逐嬉鬧，給我們小區(qū)增添了無(wú)窮的快樂(lè)。
秋，一個(gè)果實(shí)累累的名字季節(jié)。銀杏樹那縱橫交錯(cuò)的樹枝上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)又圓又大的銀杏果，一根根樹枝都被壓彎了腰。聽(tīng)媽媽說(shuō)：銀杏果和銀杏葉都是名貴的藥材，可以治療許多病。
嚴(yán)冬，經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯黃，一片片黃葉，在北風(fēng)中簌簌飄落，給地面鋪上了一層“金毯”。每當(dāng)一陣大雪下過(guò)之后，它銀裝素裹，那矯健的身軀在冰天雪地的映襯下，更顯得英俊、瀟灑、威武。
銀杏樹啊銀杏樹，我愛(ài)你，愛(ài)你的生機(jī)勃勃，更愛(ài)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。寫植物的作文關(guān)于寫植物的作文500字初中生寫植物的作文:彼岸花開
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