關于五年級的作文八篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的五年級的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
我的姐姐叫吳靜靜,今年12歲,戴著一副博士般的眼鏡。雖然她做事各方面都很好,但有三件事她比任何人都慢!
一、上廁所慢
我姐姐上廁所是最慢的,因為她每次上廁所都不忘帶一本她最心愛的書。
一天,姐姐又帶了一本她最愛看的《綠野仙蹤》,鉆進了廁所里。只見半個小時的時間不知不覺的溜去了,姐姐還是沒有出來,媽媽怒氣沖沖的喊道:“吳靜靜,你是不是掉進茅坑里去了?”姐姐漫不經心地說:“哦,知道了,我等會就出來。”又過了很長時間,姐姐絲毫沒有動靜!翱禳c呀!我都快憋不住了!”急著要撒尿的我大聲的抗議著,這時姐姐才慢吞吞的從廁所里走出來,剛走出廁所門的時候,差一點摔倒,原來坐在廁所時間長了,腿都麻了。
二、寫作業(yè)慢
我姐姐寫作業(yè)只有在學校和同學們互相比賽或者在爸爸媽媽的監(jiān)視下才能按時完成,但爸爸媽媽不在家呢?她就當起了“美猴王”,在家里“大鬧天宮”,在沙發(fā)上蹦下跳,一會兒吃一塊巧克力,一會兒打開電視,津津有味的看起來……,等爸爸媽媽回來后,她還沒寫上幾個字呢!
三、吃飯慢
我的姐姐吃飯是最讓人頭疼的,每次吃飯的時候,她就嘰哩呱啦的說個沒完,似乎她這張嘴都不夠她一個人說。
就拿今天來說吧!我們在吃午飯,她興趣盎然的跟我們講著學校里發(fā)生的事,我一碗飯都吃完了,她碗里的飯卻一口未動,媽媽沒辦法,只好“賞”給她一筷子。這時她才瘋狂的吃起來,等媽媽來收碗的時候,發(fā)現(xiàn)桌子“吃”的飯粒比姐姐吃的還多,便怒氣沖沖的說:“吳靜靜,你對桌子挺好呀!給它吃的飯比你自己都吃的多!”
姐姐呀!姐姐,你什么時候才能把這三件事干快些呢?
五年級的作文 篇2
小時候,因為我體質差,所以常常生病。藥,幾乎成了我的正餐了。為了增強體質,去年夏天,我參加了太極拳訓練班。這里面有苦,也有甜,更有令人欣喜的收獲……苦。
“臺上一分鐘,臺下十年功”,這話一點兒也不錯。為了有個好身體。我可吃盡了苦頭:寒冬的早晨,真冷啊。西北風呼呼地刮著,刮在臉上如小刀割著一般。可我仍舊哆哆嗦嗦地五點半準時到訓練大廳去練拳,手凍得像十根小蘿卜似的伸不開,腳凍的如小貓咬似的直往地上跺;炎炎夏日,那熱的,汗水像斷了線的珠子直往下落,衣服像在水里浸過了一樣找不到一處是干的。
真可謂“冬練三九,夏練三伏”;就算在寒冬烈日下度過的日子很苦,也不如這件事情苦:有一次,老師當著大家的面表揚了我,說我勤學好問、能吃苦、進度也快。那些拳友表面上心服口服,可他們有的瞪了我一眼,有的不屑的撇撇嘴,似乎覺得這沒什么大不了的。我只好忍了忍?伤麄兛偸呛臀易鲗Γ汉臀掖蛉乃俣炔灰恢隆⑼嬗螒虿蛔屛胰ネ、還總是占我的位子。我不但要經得起身體上的痛苦,還要經得起精神上的痛苦!氣得我直埋怨:“這么苦,還不如不練了呢!”可是一想到那讓我惡心的藥時,勁頭又來了,想放棄的念頭又消了,我要用“刻苦”戰(zhàn)勝“藥苦”!堅持就是勝利!于是,我起早貪黑地練,我廢寢忘食地練……甜俗話說得好,“苦盡甘來”。不是嗎?因為我的辛勤刻苦,名為“武琳”的我終究沒有辜負我名字的“期望”,而被別人稱贊為“文武雙全”;因為我的辛勤刻苦,一向體育成績不咋地的我終于如愿以償得了個“優(yōu)”;因為我的辛勤刻苦,我的太極拳在一次次表演中獲得好評……今年四月,在我校——固鎮(zhèn)實小舉辦的首屆趣味運動會中,我和拳友們表演的“原地太極拳”得了特等獎,還得了具有紀念意義的獎品呢。我心里這個甜呀,恨不得告訴全世界的人……這一切,是我努力、勤奮、刻苦的最好見證!
現(xiàn)在,弱不禁風的我找不到了,我變成了一個身體健康的辣妹子;又懶又饞的我找不到了,我變成了一個勤快的小黃牛;又矮又胖的我找不到了,我變成了一個又高又瘦的"模特”……爸爸媽媽都說我因為練太極拳,身體越來越好了!練太極拳不僅使我強身健體,還讓我學到了許多書本上沒有的東西,更讓我體會到了“滴水穿石”、“堅持就是勝利”等這些至理名言的深刻含義。這些道理不僅讓我的拳藝更勝一籌,還讓我的學習和成長大有受益。我喜愛太極拳,它能培養(yǎng)我的意志;我喜愛太極拳,它能開發(fā)我的智力;我喜愛太極拳,它能增強我的自信;我喜愛太極拳,更希望全世界的小朋友都來學習中國的國粹——太極拳!
五年級的作文 篇3
前幾天,媽媽偷偷對我說,再過幾天爸爸要買一臺液晶大電視了!我知道后興奮得連做夢都能笑出聲來在心里到計時著:三天,兩天,一天…………終于,在我期待中,爸爸買回了電視。
下午,爸爸和一位工作員叔叔搬著一個巨大的箱子往家里抬。被我看見了,兩眼發(fā)光,屁顛屁顛的跑過去。爸爸急忙說:“嘿,別過來,很危險的,躲遠點,別亂碰!”我愣住了,問道:“為什么不能碰呀?”爸爸將電視機放下,擦著汗,緩了口氣,說:“這臺電視是給爺爺奶奶的,他們家電視壞了!蔽衣犃,原來激動的心情像被潑了一桶冷水,冰涼涼的一下子呆在原地。
過了一會兒,我才如夢初醒,走近屋向媽媽求救。沒想到媽媽聽完我的描述想也沒想就說:“那就先給爺爺奶奶吧,反正咋們家電視又沒壞!”我無言以對,誰讓我沒有“同盟”呢?
第二天,我懷著八分不情愿,二分僥幸的復雜心理上了車向爺爺家駛去!鞍,好不容易才買了一臺液晶大電視,卻要送給爺爺,真是的!不過,如果爺爺奶奶不喜歡或不想要新電視呢?可是,怎么可能?有誰想不要新電視呀…………”我心里七上八下的。
在我的胡思亂想的時候,車在爺爺家門口停了下來。我下了車,幫爸爸抬下電視,搬進屋里,今天天氣很熱,爸爸裝了一下午的電視,早已揮汗如雨,終于裝好了電視,爸爸望著嶄新的液晶大電視,露出了難得的笑容,突然一股強烈的羞愧感涌上心頭,使我無地自容。
“百善孝為先,孝心是每個人最重要的感情,也是我們每個人必須要做到的事情,爸爸已經為我們做了個好榜樣!
五年級的作文 篇4
今天我與媽媽到市里的花卉市場買了一盆鮮綠的開心果。
開心果如手掌般大,外形酷似一棵綠色的小樹!靶洹钡南旅媸且粋大大的種子,“小樹”是從這個大種子的中間長出來的。從遠處看開心果,宛如一個綠油油的大寶石,開心果一兩天澆一次水,完后在給葉子上噴灑一些水。媽媽看我喜歡這一株開心果,還特意給我買了一口藍白相間的半圓花盆。把這一株開心果種在這個花盆里面,從遠處看,漂亮極了。
我每天早上與放學回到家就先給開心果澆水,修剪枝葉,松土。總喜歡趴在窗沿細瞧開心果前后左右各個部位,那大大的種子好似一處堅硬的營房。好多的養(yǎng)料都從那里竄上開心果的周身,看開心果,嗅聞開心果,一種賞心悅目的感覺自心間輕輕舒展……
我希望這一株開心果在我的精心呵護下茁壯成長,長出許多許多的種子。到時我的小房到處都是開心果,到處都是開心的歡笑。
五年級的作文 篇5
你知道端午節(jié)為什么要賽龍舟嗎?就是因為當年屈原投江的時候,人們劃著船去打撈屈原的遺體。現(xiàn)在,劃龍舟成為了紀念屈原的一種方式。
那次觀看賽龍舟的場景,至今我還歷歷在目。
“加油,加油!”一聲聲鼓舞的聲音在大河上此起彼伏,隊員們齊心協(xié)力,拿著槳奮力向前劃著。還有一位隊員敲著鼓為隊員打氣、加油,指揮著他們,希望能夠得冠軍。劃出的水波快速向后退,龍舟像箭一樣在大河上飛快地向前行駛?斓浇K點了,隊員們使出全身的力氣向終點劃去,“噢,勝利了!”隊員們臉上露出了勝利的喜悅。
看,這就就是賽龍舟,優(yōu)秀的中華兒女在悠久的歷史長河中創(chuàng)造的傳統(tǒng)文化。
五年級的'作文 篇6
8號,“蘇迪羅”來襲,本來沒我什么事,可我卻在7號這天來到了福清叔叔家。本以為是快樂旅程的開始,沒想到,傻傻闖入重災區(qū)的我這一回徹徹底底地被驚嚇到了!一大早,我就被風聲吵醒,下床一看窗外:嘖嘖,路旁高聳的巨型廣告牌上的海報已被扯裂,有的早已脫落不見蹤影,有的還在風中飛舞,像招展的旗幟。所有的樹都著了魔似的胡亂搖擺,讓人不禁為它們纖弱的身板擔憂。寬敞的馬路上幾乎沒有行人,偶爾有幾輛車緩緩開過,車輪濺起的水花都能把車洗上一遍了。
早晨的那番景象并沒有嚇到我,但臨近中午時,風越來越猛,像狼嚎,像虎嘯,又像群犬狂吠,在耳邊叫囂著,聽得我心里一陣陣發(fā)慌。風夾雜著雨惡狠狠地拍打著墻體、玻璃,想要伺機而入。而我們也驚恐地發(fā)現(xiàn)我住的那間房間快要被攻破了——連接著安放空調外機的那扇小木門被風吹得一鼓一鼓的,好像隨時就會崩出來,一旁的落地窗上一塊大玻璃也搖搖欲墜,雨水不知從哪里鉆進來,正順著玻璃往下淌。不好,得趕快想辦法補救,一旦被打開一個缺口,整面玻璃墻就毀了。
大人們開始忙碌起來,我也跟去搭把手。爸爸找來一卷大透明膠,剪成許多長條,我死死抵住小木門,讓爸爸先把小木門的四周牢牢地和墻面固定在一起,然后又縱橫交錯地糊上很多透明膠,直到一大卷透明膠都粘在了那面墻上,小木門這才安分了下來。爺爺找出鋸子,奶奶抱來木條,爺爺把木條鋸得長短恰好,和爸爸一起把一根根木條固定在窗框上。這下玻璃有了木條的支撐,終于不再痛苦地呻吟了。奶奶又麻利地抱來一堆舊衣服,鋪在窗臺上,被風灌進來的雨水很快就被舊衣服吸去了。
初戰(zhàn)告捷,但我們的心并沒有安定下來,因為我們不知道臺風的力氣到底有多大,也不知道它還會發(fā)起多少次進攻,只知道它像一只困獸,絕不會善罷甘休。風總是一陣一陣的,風小時,全家都癱坐在沙發(fā)上休息,風聲一旦大作,就像警報拉響一樣,所有的人瞬間滿血,積極投入“戰(zhàn)斗”。
直到下午三點左右,風小了很多,終于消停了。再一看窗外,路面上全是積水,隔離欄歪歪扭扭的,有一段還倒在了積水里。人行道上橫七豎八地躺著被吹斷的枝葉、鐵皮……樹頹廢地立在那里,新添的傷口仿佛在訴說自己不幸的遭遇。停水了,停電了,我們看不了新聞,不知道是臺風過去了,還只是迎來暫時的平靜。就這樣,我們在誠惶誠恐中,安然度過了漫漫漆黑長夜。
9號上午,臺風終于過去了,可叔叔家還在停水停電中。爸爸打聽到高速已恢復通車,通往高速的那條路的積水也排完了,我和爸爸決定回可愛的永泰去。我給被臺風困在平潭的叔叔嬸嬸打了個電話:“你們的家我們幫你們守護住了,現(xiàn)在我要逃回永泰去了。太可怕了,臺風!”
五年級的作文 篇7
生活中如果沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里要是沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我和書有一些小故事,下面,就讓我來給大家講講吧!
“喜”
在一個風和日麗的日子,我把書柜里的最后一本書讀完了。我正想去跟媽媽說:“媽媽,帶我去圖書館吧!”想不到媽媽先找到我說:“今天天氣挺好,圖書館是個不錯的去處!蔽覀z的想法不謀而合。
我和媽媽來到了圖書館,圖書館里的書真多啊!我都看不過來了。媽媽對我說:“你去挑幾本喜歡的書買回家吧!”
我很高興,所以我一連挑了十幾本喜歡的書,讓我更高興的是,媽媽竟然把那十幾本書一本不落地都買回來了。
到了家,我天天都看書,吃飯時看,睡覺前也看,一覺醒來做的第一件事就是看書。
“怒”
一天,我在教室正讀著我新買回來的書,走來一位同學,說想借我手中的這本書,我毫不猶豫地借給她了。
可是,讓我生氣的是,我去管她要書,她竟說把書弄丟了。那可是我最喜歡的一本書!她看我那么生氣,就立刻說:“我會幫你再買一本跟之前一樣的書的!彪m然她又幫我買了一本一模一樣的書,但總感覺這本書跟之前的那本有點不一樣。
“哀”
放學了,我手里拿著一本書,一邊看一邊往家走。走著走著,我看見一位老奶奶兩手都拎著菜,還自己過馬路。我二話不說,就去幫老奶奶了,還順手把書放在了路邊的椅子上。送完老奶奶過馬路,我還把老奶奶送到家了。這時我才想起來書還在椅子上呢!我立刻飛奔回去,可是已經晚了,書被人拿走了,我特別傷心。
“樂”
一天晚上,我做夢,夢到媽媽給我買了一整套百科全書,是一整套哦,可不是一本?砂盐腋吲d壞了,我一下就樂醒了。
如果把知識比作花朵,那書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識比作酒瓶,那書籍就是香甜可口的美酒;如果把知識比作星空,那書籍就是天空中最耀眼的星星。這就是我和書的“喜怒哀樂”!
五年級的作文 篇8
“感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這些讓人再熟悉不過的歌詞和曲調,卻成了我們級部的一次重要的比賽。
周五下午,全級部的老師、學生和部分家長齊聚在學校前廣場,進行《感恩的心》手語操比賽,學生們穿著班服,家長和老師都打扮的神采奕奕。大家都很想為班級爭光。
節(jié)目開始了,原本到處說話、喊叫的會場一下子鴉雀無聲。只聽見調式音響的聲音,只聽見大家提到嗓子眼兒的心的跳聲。
按照抽簽的順序,七班先演。七班超常發(fā)揮,給各個班都帶來了巨大的壓力。
手語操的表演一個班接著一個班。坐在后面的同學們也紛紛伸長脖子,想要看一看其他班投入的表演。此時的會場是難以想象的安靜,只有其他班演完時,觀眾席上才爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。
很快,我們班要演出了,在體育委員鏗鏘有力的喊聲中,我們昂首挺胸,步伐一致地上場,上場后,我們很快地站好隊形。會場上發(fā)出一陣驚呼——因為我們班的隊形與眾不同:女生在中間圍成一個心形,男生站在兩邊,組成雙翼。我們的動作非常整齊,每個同學都面帶微笑,領導對我們班做出了一致的好評。
最后,所有班級演完節(jié)目,評獎了!我覺得班里是什么獎項并不重要,重要的是我們積極地參加了這次比賽,并看到了別的班的優(yōu)點,知道了自己班的缺點。大家團結一致的心情都不例外。
最后,我們得了第一!這次比賽,我們又打了勝仗!但,我們不能驕傲,要期待下一次更好的成績!
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