精選責(zé)任的作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的責(zé)任的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
責(zé)任的作文 篇1
今天我家鄰居高翔,媽媽出差了,爸爸老家有事,讓他在我家住,我聽(tīng)后,可高興了.
放學(xué)了,我沒(méi)有看見(jiàn)媽媽接我,就在指定地點(diǎn)等高翔,我左等右等,就是沒(méi)有高翔的人影.我都快急哭了,頓時(shí),我感覺(jué)背上的書(shū)包越來(lái)越沉了.這時(shí)媽媽來(lái)了,摘下我身上的書(shū)包,和我一起找高翔,不一會(huì)兒,便在人堆里發(fā)現(xiàn)了高翔,他正和小朋友一起打卡片呢!
咳,你這個(gè)高翔,都快把我急瘋了,你還在這完兒呢?于是我拉起高翔一起回家了.我這個(gè)小妹妹做得不錯(cuò)吧!
責(zé)任的作文 篇2
朋友,責(zé)任和時(shí)間一樣,是無(wú)價(jià)之寶,你知道嗎?但是,在現(xiàn)代一些人的眼中,責(zé)任是一種極度渺小的東西,而在另外一些人眼中,擁有責(zé)任感要比任何一切都重要……
那責(zé)任感到底是什么呢?有人說(shuō)是沙子、有人說(shuō)是無(wú)所謂、還有人說(shuō)是一種奇妙的東西,可以讓人從痛苦、疲勞中找到堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)和毅力!可是,最后一種說(shuō)法,又有幾個(gè)人才能擁有呢?
拿一所“沒(méi)有責(zé)任”的學(xué)校里的全體學(xué)生來(lái)說(shuō)吧,可能會(huì)有37%的人說(shuō)是沙子,60%的人說(shuō)是無(wú)所謂,3%的人說(shuō)是一種奇妙的東西!這樣看來(lái)這所學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)真是有待提高。
責(zé)任,想和人類(lèi)交朋友,可是世界上到底有多少人又愿意負(fù)起責(zé)任呢?更甚至還不想和責(zé)任交朋友,他們這樣想是肯定不對(duì)的。朋友們,如果有一天,這個(gè)世界上的人們,都能夠充滿責(zé)任感,那我們的家園就會(huì)更加美好、更加富強(qiáng)!
讓我們一起視責(zé)任為無(wú)價(jià)之寶吧!
責(zé)任的作文 篇3
做一個(gè)有責(zé)任心的人 一個(gè)人來(lái)到位當(dāng)今世界上,就會(huì)要承擔(dān)起各種各樣的責(zé)任,一個(gè)人只有在自己的崗位上盡心盡責(zé),才能算是一個(gè)真正的人。
呵護(hù)孩子,讓孩子健康成長(zhǎng),是父母的責(zé)任;孝敬父母,讓父母安享天倫之樂(lè),是兒女的責(zé)任;因材施教,教書(shū)育人,是我們老師的責(zé)任;好好學(xué)習(xí),天天向上,是學(xué)生的責(zé)任……責(zé)任,大到“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”,小到“子不教,父之過(guò)”,每個(gè)人都有自己的責(zé)任,我們應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,而不是被動(dòng)、被迫地履行職責(zé)。我們要做責(zé)任的主人,享受承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè),只有這樣,社會(huì)才能正常地發(fā)展。
然而,現(xiàn)在的情況是人們責(zé)任心日益淡薄。曾經(jīng)有這樣一件往事:有一條交通往要道,可是自通車(chē)的那一天起,就有不少小商販席地叫賣(mài),早晚不絕,于是賣(mài)東西的、買(mǎi)東西的與通行的騎自行車(chē)的人常因交通擁擠而頂撞不休,終于有一天-----學(xué)校放學(xué)了,學(xué)生們沿著馬路走著,突然一輛小轎車(chē)呼嘯而來(lái),但由于四周的聲音太過(guò)嘈雜,大多數(shù)人都沒(méi)聽(tīng)到,而發(fā)現(xiàn)了的人也只是馬上閃開(kāi),結(jié)果,一名風(fēng)華正茂的女學(xué)生慘死在車(chē)輪之下。 這到底是誰(shuí)的責(zé)任?是肇事司機(jī),還是小攤小販?是死者的責(zé)任,還是路人的責(zé)任?沒(méi)有人承認(rèn),人們一推二、二推三,誰(shuí)都不肯承擔(dān)責(zé)任。在我看來(lái),除了肇事司機(jī),小攤小販以及路人有責(zé)任外,有關(guān)政府主管部門(mén)和交通警察也有責(zé)任,他們?yōu)槭裁床恢浦梗患m正呢?
作為教師,教好書(shū)、育好人就是我們的神圣職責(zé),我們只有做好教書(shū)育人的每一件事,才是盡責(zé)。在工作中,我們的任何懶惰、走過(guò)場(chǎng)、不認(rèn)真、不按時(shí)、不努力、不耐心、不齊心協(xié)力、乃至不服從等,都是不負(fù)責(zé)。
在國(guó)外,有一家銀行被兇惡的歹徒洗劫一空,行長(zhǎng)因此而破產(chǎn),許多人的財(cái)產(chǎn)受到了侵犯,按理這不是他的錯(cuò),可是他卻用辛苦工作,省吃儉用幾十年時(shí)間來(lái)償還了這筆巨款。為什么?這就是他的責(zé)任!
在今天,我們每個(gè)人都生活在一定的人群范圍或集體中,猶如同乘一艘船在駛向彼岸的航程中,需要上下齊心合力,各司其職,各盡其責(zé),一旦不負(fù)責(zé)任的思想流行起來(lái),比作洪水猛獸也一點(diǎn)不為過(guò)!
我負(fù)責(zé)任、你負(fù)責(zé)任、他負(fù)責(zé)任,大家都負(fù)責(zé)任,才是對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)是和諧的、安全的社會(huì),我們的生活才會(huì)是幸福的。我們每個(gè)活著的人都應(yīng)該具有責(zé)任感,讓我們?nèi)巳硕加幸环葚?zé)任心,讓我們都做一個(gè)負(fù)責(zé)人的人!而干好我們分內(nèi)的每一件事,那怕是小事,就是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人!
責(zé)任的作文 篇4
哇……哇……一個(gè)生命誕生了,母親歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,懷胎十月,將我?guī)У竭@個(gè)美妙的世界。從那刻起,孝敬父母,就已成為了我的責(zé)任。
我的到來(lái),給母親帶來(lái)了一項(xiàng)艱苦而又永不停歇的工作,剛剛來(lái)到這個(gè)世界的我,不會(huì)穿衣,不會(huì)吃飯,甚至不會(huì)講話,是母親含辛茹苦的呵護(hù)我成長(zhǎng),手把手的教我做事,那刻,我更加堅(jiān)定的認(rèn)為,孝敬父母,是我應(yīng)盡的責(zé)任。
時(shí)間也隨著慢慢流逝了,我也在慢慢地長(zhǎng)大。在我上幼兒園的時(shí)候,母親幫我買(mǎi)了一個(gè)玩具熊,因?yàn)槲页3?huì)在進(jìn)入幼兒園大門(mén)時(shí),號(hào)啕大哭。這件事困擾了父母許多時(shí)日,想想過(guò)去,真的是愧對(duì)于母親。所以,才更要孝敬她。
如今,兒時(shí)不懂事的我已消失,現(xiàn)在的我,已是一名正式的中學(xué)生,我已不再是兒時(shí)讓母親傷透腦筋的淘氣鬼。我現(xiàn)在會(huì)幫助母親做事了,而不是處處都要母親幫忙。此刻,我承諾,一定會(huì)盡我所能,好好孝敬父母,我將把此任務(wù)視為我的重大責(zé)任,在接下來(lái)的日子里,我會(huì)做個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子,會(huì)像當(dāng)初您呵護(hù)我一般孝敬您。
孝敬父母,是我的責(zé)任。不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事,而和父母起爭(zhēng)執(zhí);不要因?yàn)槁?tīng)不慣父母的嘮叨,而感到厭惡;不要因?yàn)椴涣?xí)慣父母的處事方式,而感到憤怒。因?yàn),這是她們愛(ài)我的表現(xiàn),是她們擔(dān)心我會(huì)走人歧途的表現(xiàn)。
我知道,她們是愛(ài)我的。雖然在父母身邊,有時(shí)會(huì)像是手腳上有桎梏,會(huì)失去自由,但是,我明白,無(wú)論何時(shí)何地,長(zhǎng)得多大,在父母心中,永遠(yuǎn)是一棵長(zhǎng)不大的小樹(shù),永遠(yuǎn)離不開(kāi)父母精心呵護(hù)的環(huán)境,因?yàn),我在父母心中是脆弱的,不堪一擊的?/p>
孝敬父母,是我的責(zé)任。體諒她們,是我的責(zé)任,理解她們,也是我的責(zé)任,她們?yōu)槲易隽颂嗵啵词顾齻兪清e(cuò)的,那也是她們關(guān)愛(ài)我的表現(xiàn)。
我想說(shuō):“爸、媽,你們辛苦了,就算你們要為我戴上桎梏,我也心甘情愿!
孝敬父母,盡自己所能,為她們做些力所能及的事,這是我的責(zé)任,同時(shí)也是我必須完成的。
責(zé)任有多大?哪怕只能夠?yàn)楦改赶聪赐、捶捶背,也是父母最大的欣慰?/p>
有句話說(shuō)得好:“心有多大,路就有多長(zhǎng)!蓖瑯,我的責(zé)任就是孝敬父母。
責(zé)任的作文 篇5
《西游記》是四大名著之一!大家看過(guò)吧,你有沒(méi)有被精彩的故事情節(jié)深深吸引,有沒(méi)有喜歡那個(gè)人物?
令我感觸最深的就是孫悟空了,你們看,他好打不平,只要一見(jiàn)壞蛋欺負(fù)人,他立馬去幫助,他一路上千辛萬(wàn)苦地保護(hù)師父,已經(jīng)很辛苦,可師父是個(gè)軟心腸的人,他根本不知道那是妖怪,便念緊箍咒,不準(zhǔn)孫悟空去殺他們,孫悟空深受委屈,可他并沒(méi)有放棄保護(hù)師父的責(zé)任,真是一位非常有責(zé)任感的人。
看玩《西游記》,我不禁聯(lián)想到:孫悟空那么有責(zé)任感保護(hù)師父完成西天取經(jīng),而我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,那應(yīng)該怎么做呢?我們有責(zé)任感取保衛(wèi)祖國(guó),哪怕是付出了生命,我們沒(méi)有孫悟空那樣厲害,能夠騰云駕霧,但我們又不肯屈服的精神,一是可以戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。今年年初發(fā)生雪災(zāi),五月又發(fā)生地震,在這次大地震中,一樁樁感人的事例感動(dòng)了全世界,深深地感受到了華夏兒女的堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)畏。八月成功的舉行了奧運(yùn)會(huì),一個(gè)個(gè)健兒努力拼搏,為國(guó)爭(zhēng)光,獲得了一枚又一枚的獎(jiǎng)牌。
無(wú)論發(fā)生什么事,中國(guó)一定能挺過(guò)去,因?yàn)橛蓄B強(qiáng)的英雄兒女,衙門(mén)為了捍衛(wèi)祖國(guó)、繁榮祖國(guó),無(wú)私奉獻(xiàn)。同學(xué)們,我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,我們應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任感去保衛(wèi)祖國(guó),讓祖國(guó)發(fā)展得更快、更好!
責(zé)任的作文 篇6
昏黃的路燈下有一段影影綽綽的影子,忽忽欲滅。好像,小時(shí)候的影子,沒(méi)這么長(zhǎng)吧…
所以,便是個(gè)子又長(zhǎng)了嗎?
放個(gè)假回了家,不外乎就聽(tīng)見(jiàn)那么句“這么幾個(gè)月不見(jiàn)又長(zhǎng)高了呢”。實(shí)在應(yīng)對(duì)不下,我只得勾起淺淺的笑意,輕道一聲:“我還 是先進(jìn)去把東西放下吧”。
個(gè)子總會(huì)長(zhǎng),可長(zhǎng)的,也不全是個(gè)子兒。
個(gè)子長(zhǎng)了,年齡長(zhǎng)了,心智長(zhǎng)了,責(zé)任也長(zhǎng)了。
好像是有句這樣的口傳的句子吧:年齡越來(lái)越大,隨之而來(lái)的,是越來(lái)越多的責(zé)任。
是的,責(zé)任。
止應(yīng)搖落盡,不必問(wèn)當(dāng)年。
當(dāng)年只有天真,而今多了責(zé)任。
是不是仿佛有一座山,高大巍峨,壓在心頭,放不下,除不了。是了,那便是責(zé)任。
至此,我會(huì)一一抽一一出一紙,提筆,思量幾番,便寫(xiě)下——
在長(zhǎng)長(zhǎng)的一生里 為什麼
歡樂(lè)總是乍現(xiàn)就凋落
走得最急的都是最美的時(shí)光
收筆,落下最后一滴研磨,空氣中,盡彌漫著墨香。
快樂(lè)的時(shí)光匆匆走了,偏過(guò)頭望著不見(jiàn)盡頭的余生路,還 長(zhǎng)。所以,剩下的,便是責(zé)任了吧?
我知道,個(gè)子會(huì)長(zhǎng),責(zé)任也會(huì)長(zhǎng)。
還 記得,隨著個(gè)子長(zhǎng)的,叫責(zé)任。
責(zé)任的作文 篇7
責(zé)任不是甜蜜的糖果,責(zé)任不是一架水晶梯,生路上,責(zé)任伴隨我們成長(zhǎng);責(zé)任是玻璃碎渣,責(zé)任是不融化的冰雪,成長(zhǎng)中,責(zé)任與我們同甘共苦;責(zé)任不是暖暖的被窩,責(zé)任是鋒利的刀刃,不時(shí)散發(fā)出銳利的光芒…
周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書(shū)!”這就是作為一名學(xué)生的責(zé)任。在學(xué)校里,我們的責(zé)任就是認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó);在家庭中,我們的責(zé)任就是做好自己力所能及的事,減少父母的負(fù)擔(dān);在社會(huì)上,我們的責(zé)任就是愛(ài)護(hù)公物,樂(lè)于助人…
我們的生命只有一次,人生能有幾個(gè)13歲?這13年就像旅途中一閃即消逝的美麗流星,就像朱自清先生的《匆匆》里的“燕子去了,楊柳枯了,桃花謝了”。于是,責(zé)任便是我們的精神支柱。
責(zé)任的存在,是世界留給我們的考驗(yàn),通過(guò)考驗(yàn)的人,他的理想就實(shí)現(xiàn)了;沒(méi)有通過(guò)的人,他逃罔了,因?yàn)樗曰,迷惑世界為什么?huì)有責(zé)任。把責(zé)任的心攜帶在人生道路上,讓人生閃爍光輝,揮灑清香,這世界就永遠(yuǎn)充滿溫馨!
花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。世間萬(wàn)物都有自己的責(zé)任:野草的責(zé)任是點(diǎn)綴大地;大地的責(zé)任是蓬勃生命,喚醒萬(wàn)物;生物的責(zé)任是繁衍生息。父母一生中最大的責(zé)任就是養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,使我們明理;教師園丁就像春蠶一樣默默地吐絲,毫不猶豫,把人生中的一切都奉獻(xiàn)給了學(xué)生,包括青春。
責(zé)任,責(zé)任,我們的疑問(wèn)。責(zé)任既是一種獲得,又是一種犧牲,如同理想,如同珍珠,一顆綴連著一顆。責(zé)任,責(zé)任,世界的辯論。責(zé)任使無(wú)知的人變得懂事,我相信,有了責(zé)任,陽(yáng)光才會(huì)更加燦爛,我們的明天會(huì)更加美好!
責(zé)任的作文 篇8
每天放學(xué)回家,媽媽總會(huì)叫我去教室看看燈有沒(méi)有關(guān)?飲水機(jī)有沒(méi)有關(guān)?窗有沒(méi)有關(guān)?一開(kāi)始我很不理解,覺(jué)得都快要離開(kāi)學(xué)校了,還要去教室看,太煩了。終于有一天,我表現(xiàn)出了不滿和不耐煩,媽媽告訴我:“每天離開(kāi)學(xué)校前,檢查一下教室,可以避免很多安全隱患,你是班級(jí)的一員,理應(yīng)承擔(dān)起關(guān)心班級(jí)的責(zé)任,班級(jí)里的每一位成員都應(yīng)該關(guān)心班級(jí),負(fù)起自己小主人翁的責(zé)任來(lái)!甭(tīng)了媽媽的話,我明白了作為一名小學(xué)生,會(huì)有很多責(zé)任在肩,隨著責(zé)任感的加強(qiáng),我們也在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
責(zé)任的作文 篇9
通過(guò)學(xué)習(xí)和品讀這篇課文,我的感想很深。
痛苦與快樂(lè),是人類(lèi)永恒的話題。哲人志士有不少精彩的論述。這篇課文從什么是最苦、什么是最樂(lè)來(lái)談?wù)撊松呢?zé)任,思想深刻嚴(yán)密、格調(diào)高雅、語(yǔ)言凝重,談到了除兩三歲的`孩子外,人人都有責(zé)任,論證了一個(gè)讓我受益匪淺的道理:未盡責(zé)任是人生最大的痛苦,盡責(zé)任是人生最大的快樂(lè)。因此,我們要做一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人。(提出觀點(diǎn))
本課的作者是梁?jiǎn)⒊,他的著作有《飲冰室合集》。作者在課文里寫(xiě)道:“人生最苦的事,莫過(guò)于身上背著一種未了的責(zé)任!钡拇_是這樣。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)你的未來(lái)會(huì)是怎樣,是苦還是樂(lè),是喜還是憂?只能如作者梁?jiǎn)⒊f(shuō):“自然是責(zé)任完了,算是人生第一件樂(lè)事!币粋(gè)人在世間活一天,便有一天須做的事,一天須盡的責(zé)任。如果有一天須做的事沒(méi)有做完,一日應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡,如學(xué)習(xí)任務(wù)未完成、該做的事未做,那么到夜深人靜時(shí)你就會(huì)自責(zé),今天的任務(wù)又未完成,明天又有新的任務(wù)出現(xiàn),這樣就會(huì)越積越多,心頭的石頭就會(huì)越壓越重,這樣的日子最讓人痛苦。(舉例論證) 其實(shí),我認(rèn)為在人的一生中并沒(méi)有苦日子。貧、老、病、死,乃人生難免的事,但這些絕對(duì)算不上“最苦”,因?yàn)樗薪饷摰霓k法。(樂(lè)觀的生活態(tài)度)人生中最苦的是就是應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡,那么,你會(huì)受到良心的譴責(zé),會(huì)體會(huì)到人們常說(shuō)的“苦”。實(shí)際上,這所謂的“苦”是你自己找來(lái)的。如果你處處、時(shí)時(shí)盡了責(zé)任,那種如釋重負(fù)之感是無(wú)法形容的,那種自責(zé)、那種壓在心頭的石頭還有嗎?當(dāng)然沒(méi)有!正如作者說(shuō)得好:“處處盡責(zé)任,便處處快樂(lè);時(shí)時(shí)盡責(zé)任,便時(shí)時(shí)快樂(lè)!逼鋵(shí),快樂(lè)就在我們身邊。只要我們做了應(yīng)該做的事,盡了應(yīng)盡的責(zé)任,你就會(huì)擁有屬于你的快樂(lè)。這種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表述的快樂(lè),這是一種大境界;這種快樂(lè)也是對(duì)你辛苦勞作的最好的回報(bào)!(道理論證、引用論證)
(聯(lián)系實(shí)際)每日,我們?yōu)閷W(xué)習(xí)、為工作、為生活不斷奔波,成千上萬(wàn)的事情想我們涌來(lái),讓我們應(yīng)接不暇。雖然如此的艱辛,但是我們?nèi)匀諒?fù)一日,年復(fù)一年的完成眼前的任務(wù)。為什么呢?因?yàn)橛幸粋(gè)沉重的鎖鏈無(wú)情地套在我們的身上——責(zé)任,我們承擔(dān)著,并為之努力!
責(zé)任是誠(chéng)信,勇于付出的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜,但是,該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇者。ńY(jié)尾點(diǎn)明主題,呼應(yīng)題目)
責(zé)任的作文 篇10
心說(shuō):“我不可能認(rèn)真對(duì)待每一件事。”
人說(shuō):“我不相信,你的能量是巨大的。”
通過(guò)人與心的對(duì)話,我明白心是不可能認(rèn)真對(duì)待每一件事,因此我們也要懂得心的責(zé)任,學(xué)會(huì)給心多余的一點(diǎn)空間!坝眯摹,我想一個(gè)人一生能對(duì)一件件事情特別用心,那該是多么難能可貴的品質(zhì)。
我們生活在一個(gè)物質(zhì)文明特別富裕的時(shí)代,人們的文化生活越來(lái)越豐富,興趣也越來(lái)越廣泛。我們擁有了許多技能,然而生活的壓力下,我們所有這些技能都可以發(fā)揮出來(lái)去解決生活的壓力嗎?這種做法真的是正確的嗎?
雖然這種做法能不斷激發(fā)人的創(chuàng)造性和學(xué)習(xí)性并擴(kuò)大社交圈,但是我們只是在這個(gè)圈子里來(lái)回打轉(zhuǎn),并沒(méi)有真正深入了解任何一門(mén)技能。有些企業(yè)不同意員工從事本職以外的工作,我認(rèn)為這是一個(gè)很好的方法,因?yàn)檫@樣可以讓員工一心一意地做好自己本職范圍內(nèi)的事情,也可以讓他們把工作做得更好,從而提升自己的技能。所以無(wú)論我們做什么,都要堅(jiān)持一顆心的責(zé)任。
馬云是眾所周知的人物,他做的每一件事情可謂“用心”。在二十一世紀(jì)初,他用他的慧眼看到了互聯(lián)網(wǎng)的未來(lái)。因?yàn)殚L(zhǎng)得不好,他被多家公司拒之門(mén)外,可他仍不放棄。在大學(xué)里當(dāng)了一位教師,可是他并沒(méi)有對(duì)互聯(lián)網(wǎng)一事死心。他的幾個(gè)朋友創(chuàng)立了“公司”,去找人投資被人罵成“瘋子”,窮的只剩下一百多塊錢(qián),他也沒(méi)有放棄。因?yàn)椤坝眯摹彼运晒Φ貏?chuàng)立了阿里巴巴,成為中國(guó)乃至亞洲的首富。
還有維密超模夢(mèng)瑤,在xxxx年的維密秀上摔倒可她并沒(méi)有就此放棄,別人扶著她站起來(lái)堅(jiān)持走完了這一場(chǎng)秀。事后網(wǎng)上瘋傳,因?yàn)檫@一跤她可能失去當(dāng)模特的這一機(jī)會(huì),她也還是樂(lè)觀面對(duì),在傷好之后又重出江湖,繼續(xù)她的事業(yè)。
天才并不可怕,可怕的是她“用心”。所以不管怎么樣我們都要認(rèn)真地對(duì)待每一件事。
正值青少年的我們,當(dāng)前的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。但由于叛逆,我們總是違背現(xiàn)在的規(guī)律,去做一些不屬于我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。讀書(shū)是一件需要用盡全部心思的事情,所以這個(gè)時(shí)候的我們一定要“用心”。懂得去把握好現(xiàn)在,認(rèn)真履行一顆心的責(zé)任。
認(rèn)真對(duì)待每一件事這似乎是不可能的,但我們要盡心去對(duì)待。
心說(shuō):“現(xiàn)在我也會(huì)盡自己最大的努力去對(duì)待每一件事,但不可能每件事都會(huì)用盡全部心思!
人說(shuō):“好,我相信你……”
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