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又憶童年伙伴作文（精選17篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的又憶童年伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
又憶童年伙伴作文 1
剛上初中一年，小學(xué)的伙伴還難以忘懷，而那些發(fā)生在他人身上有趣 的事，還會(huì)再腦海里不斷涌現(xiàn)。
小學(xué)的時(shí)候，我們班里有這么四個(gè)學(xué)習(xí)還可以，個(gè)子小小的四個(gè)小男生，我們四個(gè)小個(gè)子就組成了一個(gè)“兄弟四人組”。每個(gè)人都有每個(gè)人的特點(diǎn)。
先說(shuō)說(shuō)“小鄧子”吧，為什么叫他“小鄧子”，是因?yàn)樗L(zhǎng)的特別像電視劇《還珠格格》里的小鄧子，他反應(yīng)敏捷，愛(ài)搞惡作劇，我們四個(gè)都說(shuō)好了“有福同享，有難同當(dāng)”，但他有時(shí)也另外報(bào)料“自己人”。有一次，上科學(xué)課時(shí)我在下面看課外書(shū)，結(jié)果被科學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，當(dāng)場(chǎng)就叫我回答問(wèn)題，問(wèn)我定滑輪和滑輪組哪個(gè)更省力?我由于未聽(tīng)課，就一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)就看了眼坐在我旁邊的“小鄧子”，使 了個(gè)眼色，他悄悄告訴我定滑輪。我毫不猶豫，大聲地說(shuō)定滑輪，結(jié)果引來(lái)哄堂大笑，他也竊竅的在那兒偷笑，這時(shí)我才明白過(guò)來(lái)，我被他騙 了，我當(dāng)時(shí)真想揍他一頓。當(dāng)然后來(lái)我還是寬容的放過(guò)了他，因?yàn)檫�是我自己不好，上課不好好聽(tīng)課。
再說(shuō)說(shuō)“地雷”吧，他是我們四人中最有心計(jì)的人，當(dāng)然不是壞的那種，我們四個(gè)每天一下課，總是最先飛出教室，最?lèi)?ài)玩的`就是抓人的游戲，每次抓他的時(shí)候總是很費(fèi)周折，他一會(huì)東跑，一會(huì)西藏，操場(chǎng)的犄角旮旯他到處都去過(guò)，當(dāng)我們眼看就要抓住他的時(shí)候，他卻時(shí)常能脫險(xiǎn)，不是藏女生堆里，就是躲廁所里，你說(shuō)他也不怕女生轟他，也不怕廁所有味。但還是愛(ài)和他玩，愛(ài)到處找他。
我們四個(gè)里最能說(shuō)的就是“小喇叭”伯億了，他每天都有說(shuō)不完的話題，大到社會(huì)問(wèn)題，小到誰(shuí)今天怎么怎么樣了，他都知道，無(wú)論是道聽(tīng)途說(shuō)，還是他自己原創(chuàng)，反正他每天都和我們?nèi)齻�(gè)講，當(dāng)然對(duì)別人他是打死也不說(shuō)的，所以這六年我們四人組的消息全部由他來(lái)打探，雖然他有時(shí)說(shuō)的也不是十分的準(zhǔn)確，但至少我們幾個(gè)還是相信了。哈哈......
伴著童年的記憶，我們四個(gè)又不約而同的來(lái)到了同一所學(xué)校。我們每次見(jiàn)面雖然不能直接交流，但一個(gè)眼神，一個(gè)表情，就能達(dá)到心有靈犀，我們相互祝福，友誼長(zhǎng)存。
又憶童年伙伴作文 2
偶然路過(guò)那條熟悉的小巷，又一次憶起了童年的伙伴。
初識(shí)她是在暑假的一天，我在回家的路上，白衣藍(lán)裙的她蹲在地上，聚精會(huì)神地盯著墻角處，專(zhuān)心地琢磨著一只正在織網(wǎng)的蜘蛛。我素來(lái)怕蟲(chóng)，驚叫一聲，蜘蛛就跑掉了。她眼里閃過(guò)一絲失落，但沒(méi)有怪我，反而約我一起玩，我愉快地答應(yīng)了。
我們互相做了自我介紹。她叫冰冰，就住在我家對(duì)面的那棟樓。自那天以后我們成了好朋友，經(jīng)常在一起玩得不亦樂(lè)乎。有一天我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了樓前有一塊空地，這不就是一張?zhí)烊坏漠?huà)紙嗎？我們立刻找來(lái)粉筆，準(zhǔn)備作畫(huà)。冰冰提議要比賽，我爽快地答應(yīng)了。我絞盡腦汁想著畫(huà)面的內(nèi)容，一邊畫(huà)一邊不時(shí)地回頭看著冰冰的'進(jìn)展，生怕她超過(guò)我。我勝利完成我的作品，非常得意，同時(shí)也累得滿頭大汗，癱坐在地上。這次是我略勝一籌，贏得了“桂冠”！其實(shí)比賽并不在乎輸贏，快樂(lè)就好。我們玩膩了舊游戲，冥思苦想新花樣。冰冰靈機(jī)一動(dòng)，拿來(lái)了羽毛球拍和球，“我們打球吧！”，我又興奮又驚喜，一把搶過(guò)球拍，“開(kāi)始吧！”，我信心滿滿。冰冰發(fā)球，我眼看著球飛過(guò)來(lái)，但是我舉著拍子比劃了半天，沒(méi)接著。球穩(wěn)穩(wěn)地落在了我的腳下。“沒(méi)關(guān)系再來(lái)，下一次我一定能接到球�！蔽以谛睦镒晕野参恐�。可是無(wú)論我怎么用力揮舞著球拍，就是打不著，這下我可有些失落了，為什么自己就是接不到球呢？這時(shí)，冰冰看我急的一頭汗，就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著急我教你，我剛學(xué)打球的時(shí)候也這樣�！庇谑潜托牡亟涛以鯓影l(fā)球，怎樣握拍，我很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，終于我也能和她過(guò)上“幾招”了。
冰冰發(fā)球，我緊盯著球的方向，腳步隨之移動(dòng)，對(duì)準(zhǔn)飛速而來(lái)的羽毛球，手腕一揚(yáng)，“啪”命中！冰冰倒有點(diǎn)手忙腳亂了，只見(jiàn)潔白的羽毛球劃著弧線從空中滑過(guò)，落在地上�！芭�！我贏了！“冰冰一臉無(wú)奈聳了聳肩。哎，這真是教會(huì)徒弟餓死師傅！后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)，打羽毛球其實(shí)不是那么容易的，這里面蘊(yùn)含了許多學(xué)問(wèn)和技術(shù)問(wèn)題呢！總之，我的羽毛球只能稱得上是玩。嘻嘻······
我的童年因有了小伙伴的陪伴而多姿多彩。雖然后來(lái)我搬家了，但是我仍然會(huì)時(shí)常憶起她，那個(gè)曾經(jīng)和我一起共同歡笑，共同游戲的好朋友，難忘童年那些美好時(shí)光，至今讓我魂系夢(mèng)牽。
又憶童年伙伴作文 3
我在打掃房間時(shí)，看到了一本相冊(cè)。打開(kāi)它，映入眼簾的是一棵枝干分叉很低而又粗壯的一棵古樹(shù)，樹(shù)上是一群嬉笑玩耍的小孩子�？粗@張照片，我不禁陷入了回憶：
那時(shí)我熱愛(ài)騎自行車(chē)，每天和伙伴們?cè)凇笆澜绺魈帯彬T來(lái)騎去。有一次無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一棵古樹(shù)，不知生長(zhǎng)了多少年，粗糙的樹(shù)皮訴說(shuō)著多年的飽經(jīng)風(fēng)霜。但單憑這點(diǎn)是無(wú)法吸引我們的，他還有一個(gè)與眾不同之處，那就是樹(shù)枝分叉極低，離地面大約半米，樹(shù)枝向四面八方延伸著，很容易爬上去，仔細(xì)看看，還可以發(fā)現(xiàn)有許多地方可以坐下來(lái)，躺著都綽綽有余。更為奇特的是，此樹(shù)下面的枝干低，不長(zhǎng)葉子，而向上延伸的樹(shù)枝，到上面竟成了細(xì)柔的枝條，彎彎的垂下來(lái)，長(zhǎng)著茂盛翠綠的葉子，將整個(gè)樹(shù)都隱藏了起來(lái)。
第一次發(fā)現(xiàn)這棵古樹(shù)，我們都很興奮，紛紛爬上去，我也用腳踏著深褐色的樹(shù)干，猴子一般溜了上去。我們都各自找了位置坐下，一直玩著，玩累了以后，回家時(shí)還有點(diǎn)意猶未盡。第二天，我們又不約而同的來(lái)到這棵古樹(shù)。我的伙伴們拿著許多不知從何而來(lái)的泡沫墊，墊在樹(shù)上可以坐著的地方。還有人拿著硬紙板，寫(xiě)上“樹(shù)屋”二字，掛在樹(shù)上。甚至有人在樹(shù)旁的土地上插了一面小紅旗，以示對(duì)這棵樹(shù)的“占有權(quán)”。從那以后，我們開(kāi)心時(shí)來(lái)這兒，空閑時(shí)來(lái)這兒，寒暑假時(shí)，這里更成了“開(kāi)心大本營(yíng)”。因?yàn)樗侵粚儆谖覀兊囊黄斓兀?/p>
我們經(jīng)常在這里一起玩，如“不許動(dòng)”這個(gè)游戲，我們會(huì)在樹(shù)屋上選出一只“貓”，“貓”要蒙上眼睛，抓在“樹(shù)屋”上的我們，我們的`雙腳是不能移動(dòng)分毫的，只能扭動(dòng)身子躲避“貓”迎面伸來(lái)的“魔爪”。有一次我來(lái)當(dāng)“貓”，蒙住眼睛，才驚訝我對(duì)樹(shù)屋已是那樣熟悉，閉著雙眼也可以知道每一條樹(shù)干的位置，了如指掌。原來(lái)不知不覺(jué)我已經(jīng)把樹(shù)屋當(dāng)成了自己的第二個(gè)家。我憑借著他們身體與樹(shù)干摩擦發(fā)出的聲音去判斷他們的位置，我猛然一抓，一把抓到了一個(gè)伙伴。我們都笑了，鳥(niǎo)兒也在天空鳴唱，仿佛在與我們一起歡樂(lè)著、快樂(lè)著。我睜開(kāi)眼睛，看到了天，看到了草。我忽然覺(jué)得天是那樣高遠(yuǎn)，天空中的白云是那么美麗；小草是那樣碧綠，小草上的露珠是那樣晶瑩。
我腦海中的記憶如同幻燈片一幕幕閃現(xiàn)。我鄭重地合上相冊(cè)，這是一份甜而又甜的溫馨回憶；是我快樂(lè)童年珍貴的寫(xiě)照！
又憶童年伙伴作文 4
轉(zhuǎn)眼間，童年的時(shí)光已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，留下的只有回憶，而每段回憶里都有她的身影。
他就是小學(xué)中最好的伙伴小彤。她是一個(gè)熱情開(kāi)朗善解人意的好女孩，她有一頭長(zhǎng)至腰際的烏黑長(zhǎng)發(fā)，濃濃的眉毛，水靈靈的大眼像鉆石一樣發(fā)光，他的眼睫毛又長(zhǎng)又卷，高高的鼻梁，一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的'嘴巴，她性格開(kāi)朗活潑，而我卻是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩。也因此他在我的童年里給了我許多快樂(lè)。
一年級(jí)時(shí)因?yàn)槭莿側(cè)雽W(xué)，所以我對(duì)任何同學(xué)都很陌生，但她以活潑開(kāi)朗的性格把我從陌生的集體中拉了出來(lái)，因此，我們的關(guān)系非常好，一下課我們就湊到一起，開(kāi)心的在一起聊天，漸漸的成了無(wú)話不談的好朋友。
三年級(jí)時(shí)成了分秒不離的好朋友，每當(dāng)中午吃完飯，我們就跑到操場(chǎng)上，與同學(xué)們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲，他總是當(dāng)仁不讓的扮作老鷹。因?yàn)樗缪萆鷦?dòng)也很有趣，更重要的一點(diǎn)就是她很有頭腦，每次都能贏，我們玩的不亦樂(lè)乎。常常到了上課時(shí)間了，也止不住笑聲，我看他他看我的，一直笑個(gè)不停，有一次玩游戲中，我不小心摔倒了，腿被擦傷了傷口不斷往外冒血，我被嚇哭了，同學(xué)們趕緊圍了過(guò)來(lái)，她緊忙架起我往醫(yī)務(wù)室走去，其他同學(xué)也紛紛跟了上來(lái)，一起跟著我到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)說(shuō)，屋里不能有太多的人，同學(xué)們聽(tīng)了都出去了，只留下了她，醫(yī)生說(shuō)上藥會(huì)很疼，我聽(tīng)后用求助的目光望著她，她說(shuō)：“沒(méi)事，你要是疼了，就抓我的手。他邊說(shuō)邊把我的手放到她的手里，開(kāi)始上藥了，我疼的緊緊抓著她的手，終于挺過(guò)去了，我被同學(xué)們扶回了教室，無(wú)意間，我看到她的手被抓的通紅。還沖著我笑，安慰我，頓時(shí)我的鼻子酸了起來(lái)。
五年級(jí)時(shí)，我們已經(jīng)是相親姐妹一樣的好朋友了。有一次我考試考的極其糟糕，而她卻考得很好，我的心里很不是滋味，很難過(guò)，就在這時(shí)她笑著過(guò)來(lái)安慰我，但我卻對(duì)他發(fā)脾氣，說(shuō)他明明是炫耀自己，她很失望的走開(kāi)了，接下來(lái)的幾天里，我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)任何話，在這期間，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，想向她道歉，但我卻不好意思，最終還是開(kāi)朗活潑善良的她主動(dòng)向我道歉，我很慚愧，也很感動(dòng)。
現(xiàn)在，我們畢業(yè)了，分開(kāi)了，但她卻一直深藏在我的記憶里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。
又憶童年伙伴作文 5
我有許多伙伴，但是我最喜歡的伙伴，就是和我在一個(gè)小學(xué)讀書(shū)的張妮。她不僅是我的同學(xué)，還是我最好的伙伴。
張妮是一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗、關(guān)心朋友的人。回憶五年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午，學(xué)校要選運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步的隊(duì)員，我參加了選拔，便和其它同學(xué)一起下樓站好隊(duì)，我們要比賽一次，選出最優(yōu)秀的隊(duì)員十五名。比賽開(kāi)始了，大家?jiàn)^力地跑著，都想成為十五人之一�？僧�(dāng)我用盡全力一跑時(shí)，腳不小心滑了一下，就被落下很多，沒(méi)進(jìn)十五名里，因此我垂頭喪氣地到了第二天早上。
這天，正好和我的朋友張妮去新天地玩，本來(lái)應(yīng)該高興的，因?yàn)槟羌挛乙荒樀年幊�。張妮看到我臉色不好時(shí)，用盡各種話終于讓我說(shuō)了，那件事我告訴了她。張妮聽(tīng)后，表示這真不幸，但又對(duì)我說(shuō)：“你不必太喪氣，人人都會(huì)有失敗經(jīng)歷的。雖然你失敗了，但是你盡力了，這就足夠了。下次把方法掌握得更好，一定行的'！我被她的話改變了情緒，終于恢復(fù)原樣了。
張妮還是一個(gè)有主見(jiàn)、還很機(jī)靈的人。這個(gè)兒童節(jié)，我和張妮一起來(lái)到歐亞賣(mài)場(chǎng)的“游戲區(qū)”，家長(zhǎng)給了我們玩游戲的錢(qián)，都去逛商店了。我和張妮選了幾個(gè)我們都喜歡的游戲，一一玩了起來(lái)，我們高興無(wú)比。游戲后我們還想滑冰，可是一個(gè)人是五十元一小時(shí)，我們只有九十元了。張妮靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)工作人員說(shuō)：“能不能找你們的老板說(shuō)一說(shuō)呀？”工作人員便把一位叔叔找來(lái)了，事情清楚后，張妮又求了求叔叔后，叔叔讓我們進(jìn)去了，并且只收了八十元，十元錢(qián)讓我們買(mǎi)水喝，我們又變得高興了。
玩得太高興，我們超了時(shí)。張妮對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)不能給家長(zhǎng)打電話，我們都已經(jīng)認(rèn)定他們不來(lái)了。”說(shuō)完，張妮又去求那位叔叔，叔叔聽(tīng)后，微笑著說(shuō)因?yàn)槭莾和?jié)，所以不麻煩了，就讓我們走了，見(jiàn)到家長(zhǎng)后，把這事一說(shuō)，都呵呵地笑了。
又憶童年伙伴，張妮是我童年最好的伙伴，她就是那樣樂(lè)觀、關(guān)心朋友、機(jī)靈還有主見(jiàn)、真是令我既欣賞又佩服。
又憶童年伙伴作文 6
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已不是一個(gè)一無(wú)所知的孩童，也不是一個(gè)只會(huì)玩鬧的小孩子了，童年從我的手中溜走了，但童年的記憶，童年的伙伴，在我的腦海中從未消失。
童年的記憶仍在，童年的樂(lè)園仍在，但童年的伙伴已一去不復(fù)返。每當(dāng)我無(wú)數(shù)次的'回憶著兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些伙伴的身影一次又一次在我心頭蕩漾。
兒時(shí)的我最喜歡的就是和小伙伴們玩耍，在不同的季節(jié)有不同的樂(lè)趣，在冬季，我喜歡在滿天血地里盡情地撒歡。冬天已悄無(wú)聲息的來(lái)臨了，天空中飄著雪花，我們最開(kāi)心的時(shí)刻到來(lái)了，我坐在窗邊期盼著雪快停下來(lái)，終于雪停了，我從樓道里跑了出來(lái)，一陣清涼的空氣撲面而來(lái)，吹在臉上舒服極了�；锇閭兒孟窦s好了一樣，從自家的樓道里出來(lái)，我在遠(yuǎn)處看到許多熟悉的身影向我跑來(lái)，我們來(lái)到空曠的停車(chē)場(chǎng)，在這里打著雪仗，堆起了雪人。我笑了，她們也笑了，這種笑是只有孩子才能發(fā)出的童真笑聲，那么懷念兒時(shí)的伙伴，兒時(shí)的笑聲。
有一年夏天，我和小伙伴們一起在樹(shù)下乘涼，在樹(shù)下的椅子上，聽(tīng)著小區(qū)里的奶奶們哄著孫子們睡覺(jué)，看著爺爺們?cè)跇?shù)下下棋，這時(shí)一個(gè)伙伴興奮地對(duì)我說(shuō)：“快看那邊有個(gè)鳥(niǎo)窩“。來(lái)到樹(shù)下我昂起頭仔細(xì)的觀察起那個(gè)鳥(niǎo)窩，有一只鳥(niǎo)正趴在上面一動(dòng)不動(dòng)，這激起了我的好奇心，我想它是不是在孵蛋哪，這時(shí)正好我家鄰居叔叔搭著梯子在修電線，我借來(lái)梯子搭在樹(shù)上向樹(shù)上爬去，當(dāng)我爬到梯子中間時(shí)，梯子晃的厲害起來(lái)，我害怕極了，怕一不小心掉下去，但好奇心驅(qū)使我戰(zhàn)勝恐懼，繼續(xù)向上爬去，鳥(niǎo)兒被嚇得飛跑了，我終于爬到了鳥(niǎo)窩處，我大聲對(duì)下面的小伙伴大聲說(shuō)：”里面有六個(gè)蛋”。一個(gè)小伙喊道：“拿下啦我們煮著吃�！边@時(shí)樹(shù)下傳來(lái)一聲嚴(yán)肅的聲音：“不可以”。我向樹(shù)下看去，見(jiàn)一位老奶奶嚴(yán)肅的看著我向我招手說(shuō)：“快下來(lái)我給你們講講為什么。”我爬了下來(lái)，這時(shí)奶奶面帶笑容的說(shuō)：“孩子們，你們知道鳥(niǎo)蛋里面是什么嗎？”一個(gè)孩子說(shuō)：“是蛋黃和蛋清。”奶奶搖了搖頭說(shuō)：“不對(duì)，那里面是一個(gè)生命�！蔽覀円苫蟮目粗棠�，奶奶繼續(xù)說(shuō)：“每一個(gè)蛋都是鳥(niǎo)媽媽的孩子，它正在孵化它們哪，如果你們拿走了蛋，那鳥(niǎo)媽媽就失去了孩子，你們?cè)敢膺@樣做嗎？”我恍然大悟，奶奶笑了笑說(shuō)：“你們知道現(xiàn)在該干什么了吧？”我們一起說(shuō)：“知道�！拔覀兿蛱葑优苋ィ瑥臉�(shù)上把梯子挪走了。我多么懷念兒時(shí)的伙伴，兒時(shí)的天真。
如今，兒時(shí)的伙伴已天各一方，兒時(shí)的朋友已不記得名字，但他們永存我心。
又憶童年伙伴作文 7
周末的空閑時(shí)間，我靜靜地坐在沙發(fā)上，窗外幾個(gè)小孩子在花園里追逐、嬉戲、玩耍。視線變的逐漸模糊，我仿佛看到了那個(gè)曾經(jīng)愛(ài)蹦愛(ài)跳的我。
小學(xué)時(shí)留的作業(yè)不多，大部分的時(shí)間都給了我們這群“淘氣包”。那時(shí)的我們，成群結(jié)隊(duì)地在操場(chǎng)玩游戲，淘氣的我們成了操場(chǎng)上的“活寶”。
三年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)里新來(lái)了一位女同學(xué)，個(gè)子很小，但是有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，看著很是漂亮。因此，我們團(tuán)隊(duì)與另一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)生了“爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。大戰(zhàn)是在新同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的第二天開(kāi)始的。中午我們?cè)缭绯酝觑�，拉著新同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上玩“捉迷藏”�？諘绲�'操場(chǎng)，顯得比以往更大了�！安卦谀睦锖媚�？”我陷入了沉思，“操場(chǎng)太空曠了，很容易被“敵方”發(fā)現(xiàn)，只有……體育館！”體育館是最好的隱蔽處了。
我們一群人像一匹匹歡快的小馬兒，迅速向體育館奔去，找好了新同學(xué)藏身的“秘密地點(diǎn)”，我們發(fā)現(xiàn)“敵方”也下了樓，正在尋找我們的“秘密地點(diǎn)”，我靈機(jī)一動(dòng)，帶著幾個(gè)人一路小跑，當(dāng)跑到敵方隊(duì)伍前時(shí)，我們又一直跑下去，想把他們的注意力吸引開(kāi)。誰(shuí)知，他們沒(méi)有上當(dāng)，還直奔體育館去了。
幸好我們提高速度，抄近道，趕在敵方之前回到了體育館，帶著新同學(xué)逃跑了。當(dāng)敵方趕到時(shí)，我們?cè)缇团苓h(yuǎn)了。他們氣得直跺腳。
可是，沒(méi)過(guò)多久，我們的新同學(xué)又被搶走了。我們不甘心，又追擊過(guò)去，希望能把她搶回來(lái)。就這樣，敵方躲，我們找；敵方跑，我們追；敵方去哪，我們就去哪。雙方開(kāi)始了拉鋸戰(zhàn)。
最終敵我雙方在校門(mén)前“簽”下協(xié)議——大家一起玩，結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
一直到四年級(jí)的時(shí)候，我和伙伴們也還是愛(ài)玩“捉迷藏”。
我們通過(guò)敲丁殼選出了“找人的”，他背對(duì)著我們趴在墻壁上，我們這群“被找的”則悄悄的跑到了教室中，休息喝水，等我們休息的差不多了，才知道那個(gè)同學(xué)還在操場(chǎng)上到處找我們呢，當(dāng)他垂頭喪氣的回到教室時(shí)，看著大家，我們都開(kāi)心的笑了，笑聲在夕陽(yáng)的余輝下飄蕩在操場(chǎng)上。
童年就像河流流淌在心里，童年就像彩虹出現(xiàn)在夢(mèng)里。童年就像煙花出現(xiàn)在夜里。
美好的童年，童年的伙伴，你們會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我們的生活。陪伴著我走在以后生活的路上，懷揣著這份美好的童年，我會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)的成長(zhǎng)。希望我的伙伴們也和我一樣。
又憶童年伙伴作文 8
看著我家窗外的幾位小朋友，我突然想起了我童年時(shí)的小朋友們。那時(shí)，我們是多么的純真啊！
還記得當(dāng)時(shí)，我們玩兒了許多游戲。例如：老鷹抓小雞，丟手絹。當(dāng)然，我最喜歡的是捉迷藏。小時(shí)候，最好不要跟我比捉迷臧，因?yàn)闆](méi)有人能藏得過(guò)我。還記得，那一次，我們?cè)谕鎯鹤矫圆貢r(shí)——“好，我數(shù)二十個(gè)數(shù)，你們要藏好啊！”其中的一個(gè)小伙伴說(shuō)道。聽(tīng)到這話，我趕緊馬上找我要藏的地方。哎，突然我停住了，我想到了一個(gè)辦法。果然，最后沒(méi)有任何一個(gè)人找到我。原來(lái)，我藏在了家里的大花盆的土里面了，出來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)成為了一個(gè)小“土”人了。我們幾個(gè)人都在一起開(kāi)心的笑了。
童年，我果然有這么有趣的事情發(fā)生過(guò)，可是有趣的`事情還不止只有這一件。
那次，我們?cè)谕婕议T(mén)口的沙子。我們要堆一個(gè)城堡。我先抓起一堆沙子放在另一堆上，在用手拍拍，使它變得更牢固一些。在用鏟子上的小口做城堡的窗戶，在弄一個(gè)更大的洞口，那是城堡的大門(mén)，之后，我們又做了一個(gè)小人，他是負(fù)責(zé)不讓壞人進(jìn)去的將軍，這樣，城堡里的王子和公主就會(huì)很安全了。
當(dāng)我現(xiàn)在想起這些的時(shí)候，我不會(huì)像大人那么想，覺(jué)得很幼稚，而是會(huì)覺(jué)得這不是我正要珍惜的快樂(lè)童年生活嗎？
還有一次，我們約定好了，我們玩角色扮演，我演的是白雪公主的后媽?zhuān)m然這次角色扮演我的角色不太正義，但我依然很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我第一次玩這樣的游戲。
現(xiàn)在想起來(lái)，那些曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情，曾經(jīng)在一起的人，都值得我們?nèi)チ魬侔。∥曳_(kāi)了相冊(cè)，看到那時(shí)的自己競(jìng)是那樣的可愛(ài)，那樣的天真。
童年伙伴，我留戀你們，你們永遠(yuǎn)是我心底那段最后的回憶。
又憶童年伙伴作文 9
轉(zhuǎn)眼間，童年的時(shí)光已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，留下的只有回憶，而每段回憶里都有她的身影。
他就是小學(xué)中最好的伙伴，小彤。她是一個(gè)熱情開(kāi)朗善解人意的好女孩，她有一頭長(zhǎng)至腰際的烏黑長(zhǎng)發(fā)，濃濃的眉毛，水靈靈的大眼像鉆石一樣發(fā)光，他的眼睫毛又長(zhǎng)又卷，高高的鼻梁，一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴巴，她性格開(kāi)朗活潑，而我卻是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩。也因此他在我的`童年里給了我許多快樂(lè)。
一年級(jí)時(shí)因?yàn)槭莿側(cè)雽W(xué)，所以我對(duì)任何同學(xué)都很陌生，但她以活潑開(kāi)朗的性格把我從陌生的集體中拉了出來(lái)，因此，我們的關(guān)系非常好，一下課我們就湊到一起，開(kāi)心的在一起聊天，漸漸的成了無(wú)話不談的好朋友。
三年級(jí)時(shí)成了分秒不離的好朋友，每當(dāng)中午吃完飯，我們就跑到操場(chǎng)上，與同學(xué)們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲，他總是當(dāng)仁不讓的扮作老鷹。因?yàn)樗缪萆鷦?dòng)也很有趣，更重要的一點(diǎn)就是她很有頭腦，每次都能贏，我們玩的不亦樂(lè)乎。常常到了上課時(shí)間了，也止不住笑聲，我看他他看我的，一直笑個(gè)不停，有一次玩游戲中，我不小心摔倒了，腿被擦傷了傷口不斷往外冒血，我被嚇哭了，同學(xué)們趕緊圍了過(guò)來(lái)，她緊忙架起我往醫(yī)務(wù)室走去，其他同學(xué)也紛紛跟了上來(lái)，一起跟著我到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)說(shuō)，屋里不能有太多的人，同學(xué)們聽(tīng)了都出去了，只留下了她，醫(yī)生說(shuō)上藥會(huì)很疼，我聽(tīng)后用求助的目光望著她，她說(shuō)：“沒(méi)事，你要是疼了，就抓我的手。他邊說(shuō)邊把我的手放到她的手里，開(kāi)始上藥了，我疼的緊緊抓著她的手，終于挺過(guò)去了，我被同學(xué)們扶回了教室，無(wú)意間，我看到她的手被抓的通紅。還沖著我笑，安慰我，頓時(shí)我的鼻子酸了起來(lái)。
五年級(jí)時(shí)，我們已經(jīng)是相親姐妹一樣的好朋友了。有一次我考試考的極其糟糕，而她卻考得很好，我的心里很不是滋味，很難過(guò)，就在這時(shí)她笑著過(guò)來(lái)安慰我，但我卻對(duì)他發(fā)脾氣，說(shuō)他明明是炫耀自己，她很失望的走開(kāi)了，接下來(lái)的幾天里，我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)任何話，在這期間，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，想向她道歉，但我卻不好意思，最終還是開(kāi)朗活潑善良的她主動(dòng)向我道歉，我很慚愧，也很感動(dòng)。
現(xiàn)在，我們畢業(yè)了，分開(kāi)了，但她卻一直深藏在我的記憶里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。
又憶童年伙伴作文 10
回想曾經(jīng)的鵝黃歲月，腦海中總浮現(xiàn)出表姐的影子，一起在姥姥家門(mén)前成長(zhǎng)，嬉鬧。
童年時(shí)光是那么甜蜜，每當(dāng)我們玩累了，就會(huì)坐在板凳上手牽手?jǐn)?shù)星星，一顆，兩顆……“哇，今天晚上有一百二十顆星星耶！”我突然拍手開(kāi)心地喊到。姐姐又專(zhuān)注地盯著天空，過(guò)了一會(huì)，她低下頭看著我：“胡說(shuō)，分明是一百二十一顆！”怎么可能？要強(qiáng)的我又望向了天空。姐姐連忙說(shuō)“好，好，是一百二十顆�！闭f(shuō)完拉著我的手無(wú)奈地看著我。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)暗自偷笑，但是我知道姐姐在讓著我。
童年的我是調(diào)皮的。記得有一次在姥姥家，姐姐出了個(gè)餿主意，在半夜裝鬼嚇唬小表弟，于是我成了幫兇。我和姐姐拿了一個(gè)菜板和一個(gè)超級(jí)長(zhǎng)的搟面杖，搭成了一個(gè)三角形，把白床單鋪在上面。“嘿嘿�！苯憬阆褙堃粯有χ�，眼睛都放著綠光。緊接著，我拿了一個(gè)大椅子，姐姐在上面放了一個(gè)小板凳，上面蓋了一個(gè)白被。然后又在地上鋪了幾個(gè)被子。姐姐拉上了窗簾，這時(shí)，天已經(jīng)黑了下來(lái)。我和姐姐擠在一個(gè)板凳上，圍著床單，等著小表弟進(jìn)屋�！芭榕椤保”淼艿哪_步聲越來(lái)越近，他打開(kāi)了門(mén)，“哎呦！”我腳下一滑，沒(méi)站穩(wěn)，和姐姐一起摔在了地上。還好當(dāng)時(shí)地上有被，沒(méi)摔壞。不過(guò)小表弟被我們摔倒的場(chǎng)面嚇了一跳。我算是知道了什么是偷雞不成蝕把米。
童年的我很頑皮，最大的樂(lè)趣就是捉螞蚱。姥姥家的附近有一個(gè)花園，花園里有幾片綠草地，我和表姐經(jīng)常去那捉螞蚱。我第一次捉螞蚱的時(shí)候，姐姐告訴我要抓住螞蚱的后半身。我發(fā)現(xiàn)螞蚱的背后像長(zhǎng)了眼睛，腿像一個(gè)彈簧。每當(dāng)我靠近它，它就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳進(jìn)了草叢中。所以我每次接近它的時(shí)候，都靜悄悄，小心翼翼地。然后迅速伸出手抓住它。一次，我跟姐姐比看誰(shuí)抓的多，我們兩人躍躍欲試，立刻沖入草叢中，惟恐少捉一只。
嘿，一只綠色的小螞蚱背對(duì)著我，看來(lái)它要成為我的“盤(pán)中餐”了。我慢慢走向它附近只能聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴聲。它細(xì)長(zhǎng)的`腿牢牢固定在草葉上。我瞪大了眼睛盯著它，倏地伸出手，快速的抓向它。果然被我捉到了。他用力掙扎著，腳四處亂蹬，希望能逃脫我的“魔掌”。我小心的把它放入瓶中，又塞進(jìn)了幾根草。緊接著我又捉了不少螞蚱，心想，我肯定比姐姐捉的多。
我邊想邊找姐姐，姐姐正在觀察螞蚱，看著姐姐的半瓶螞蚱，我的眼睛睜得大大的，嘴巴能塞進(jìn)一個(gè)雞蛋。姐姐看著目瞪口呆，臟兮兮的我，咯咯地笑個(gè)不停�！白�，我們先把螞蚱放了，然后回姥姥家換身衣服�！笨戳丝醋约旱囊路�，我笑嘻嘻地說(shuō)：“好�！�
我們蹦蹦跳跳地回到姥姥家，臉上燦爛的笑容好像永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。
又憶童年伙伴作文 11
從我上幼兒園到現(xiàn)在，我有很多伙伴，其中最難忘的是孫浩博。
他中等個(gè)，有著一頭濃密的黑發(fā)，前額留了一小撮長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，直到眉毛下面。他樂(lè)于助人，愛(ài)打抱不平。一次，我們兩去外面玩，看見(jiàn)兩個(gè)中學(xué)生在和打一個(gè)同學(xué)，我看見(jiàn)那兩人高高的個(gè)子，有些害怕，就想拉了他假裝沒(méi)有看見(jiàn)，可是他卻瞪了我一眼，甩開(kāi)我的手就沖了上去，我有些看不起自己了，連忙跟了上去，盡管我們兩掛了彩，被打得狼狽不堪，但是因?yàn)閹椭怂�，我們都沒(méi)有一絲后悔。
他有時(shí)也有點(diǎn)惡作劇，一次，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在操場(chǎng)上玩耍。他趁一個(gè)女同學(xué)不注意，悄悄地繞到她背后，突然在她耳邊大叫一聲，還推了她一下，女生被推得跪在地上，向前滑了好幾步，嚇得她面如土色，可他卻哈哈大笑，氣得女生追殺了他好幾天。后來(lái)他再也不敢做那樣的惡作劇了。
四年級(jí)的'時(shí)候，他得了白血病，休學(xué)了一年，回到學(xué)校之后，他就像變了一個(gè)人似的，學(xué)習(xí)一點(diǎn)都沒(méi)有落下，只要他發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)碰到了困難，他一定會(huì)第一個(gè)沖上前去。有捐款活動(dòng)了，也是他捐得最多。班級(jí)缺少什么了，他馬上就不聲不響地買(mǎi)好了。有時(shí)他不小心做錯(cuò)了什么事，也會(huì)立即賠禮道歉。
雖然我們有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了，但是我們的友誼任像寶石一樣美麗。
又憶童年伙伴作文 12
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間六個(gè)春秋已悄然離去，我已告別了自已寶貴的童年，但那不能抹去在我心里陪我度過(guò)六年的小伙伴。
六年前，我剛剛從學(xué)前班畢業(yè)來(lái)到這個(gè)新的集體，雖然大家坐在一個(gè)教室里，彼此間還是不太熟悉課后我們開(kāi)始介紹自已，認(rèn)識(shí)了我的小伙伴-----王宇恒，我們的興趣相同總在一起談?wù)撚螒颍ㄅ埔约鞍l(fā)生在身邊的趣事。
幾個(gè)春秋交替我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，他上課時(shí)回答問(wèn)題聲音很小，就像蒼蠅嗡嗡的聲音，不像一個(gè)真正的男子漢，而在下課時(shí)嗓音很洪亮，形成一個(gè)鮮明的對(duì)比，讓我忍不住猜想這可能是他太懶的原因吧。每次放長(zhǎng)假我寫(xiě)完作業(yè)，第一件事就是打開(kāi)電腦，尋找一個(gè)咖啡杯頭像，那就是我的小伙伴，因?yàn)榉偶贂r(shí)間很長(zhǎng)，不像平時(shí)在校，我們似乎有說(shuō)不完的.話。
當(dāng)離畢業(yè)還有一個(gè)月時(shí)，我們倆嘴里吃著棒棒糖，就在糖變小的那一刻，我在想;馬上就要畢業(yè)了，我們不在同一個(gè)中學(xué)，我們的友誼是否像這糖一樣，慢慢的淡化了呢？
現(xiàn)在的他和我一樣是一名初一學(xué)生，課業(yè)的忙碌使我們很長(zhǎng)時(shí)間不聯(lián)系了，但心里時(shí)常想起在一起的時(shí)光。
又憶童年伙伴作文 13
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！斑@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？”在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星那樣明亮。我的童年是美好的`，有許多事值得回憶。
她就是張小曼。
那是一雙像秋日的天空一樣明澈的眼睛，那眸子雖然淡淡的，但是很誠(chéng)實(shí)、直率。她烏黑的頭發(fā)，梳成兩條不長(zhǎng)的辮子，垂掛在耳旁，上面還結(jié)著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，好像兩只漂亮蝴蝶在花叢中飛舞。她的小鼻子微微隆起，顯得又稚氣，又逗人。她的耳朵百里透紅，垂著兩顆白珠子耳環(huán)，走起路來(lái)，一搖一擺的，十分引人注目。她的小嘴線條分明，牙白唇紅，巧舌如簧，說(shuō)話像唱歌一樣動(dòng)聽(tīng)。
在小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天，我見(jiàn)到了好多新同學(xué)。好多陌生的面孔在我面前出現(xiàn)。老師發(fā)完書(shū)后，放學(xué)咯！我去坐班車(chē)，在班車(chē)上又看見(jiàn)那陌生又熟悉的面孔又在我面前晃過(guò)。我想：那好像是我們班同學(xué)，要是在一個(gè)班的話放學(xué)可以一起找班車(chē)。我問(wèn)她：你叫什么？她說(shuō)：“我叫張小曼�！�
因?yàn)橐患拢液退臣芰恕?/p>
那是一個(gè)寒冷的冬天，下了鵝毛大雪。我和她開(kāi)心地來(lái)到操場(chǎng)上玩，我團(tuán)一個(gè)小雪球，想往她身上打，可是角度沒(méi)調(diào)好，就扔了過(guò)去。結(jié)果扔到她的耳朵，她的耳朵瞬時(shí)紅了起來(lái)。就對(duì)我說(shuō)：“你打到我了，怎么連對(duì)不起都說(shuō)，哼，不跟你玩了。”
那一天，下的雪很大，我自己跑出去堆雪人。只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間去堆雪人，我想：一個(gè)人堆一個(gè)高大的雪人，做不完怎么辦？我多方面想問(wèn)題，可是行不通。于是我找張小曼過(guò)來(lái)，跟她道了歉，說(shuō)聲對(duì)不起后，堆了個(gè)星星的雪人，還合了影呢？
又憶童年伙伴作文 14
如今，又憶童年，回憶起那是的伙伴，那時(shí)的友誼，那時(shí)的感情，那時(shí)的天真爛漫，那時(shí)的童叟無(wú)欺，那時(shí)的……現(xiàn)在，卻是物是人非，結(jié)局已支離破碎，獨(dú)自回憶著那時(shí)世間最純真，無(wú)暇的友誼。
小學(xué)時(shí)，大家總是避免不了與高年級(jí)的“不安定分子”摩擦出火花，發(fā)生沖突�！笆芎φ摺钡年�(duì)伍中，也包括我小學(xué)時(shí)期，最好的朋友。
我們特別喜歡打籃球，課間玩，放學(xué)玩。到校外租場(chǎng)地玩，甚至?xí)形绮怀燥埦团艹鋈ネ妫瑓s經(jīng)常饑腸轆轆。但是，這種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)總會(huì)傷及無(wú)辜——砸到無(wú)關(guān)人員。如果遇到脾氣好的說(shuō)聲“對(duì)不起”就好，要是遇到脾氣不好的呢，那就是“攤上大事兒了”，這事還那辦了。有一次我的好朋友就“攤上事兒了”。那時(shí)我們才三年級(jí)，被籃球砸到的卻是一個(gè)個(gè)子高大身材寬大的男生，六年級(jí)，一看就知道是那種蠻不講理的學(xué)生，說(shuō)不定是他們六年級(jí)年級(jí)組的小霸王。所以我的朋友就被他叫住了。
他揉了揉挨砸的頭部，左右扭了扭，齜牙咧嘴，肯定不是什么好學(xué)生。我的朋友戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，額頭上滲出冷汗，滴落到領(lǐng)口，將衣服浸濕了，看樣子，剛要出口的“對(duì)不起”被那廝寒光四射的眼睛壓了下去�？墒牵�是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地說(shuō)出模糊不清的“對(duì)不起”。他一定被嚇到了。此時(shí)，他有不得不地?cái)[出那微不足道的勇氣，裝出無(wú)所謂的樣子。淡定的樣子。他的.“小勇氣”被那廝的霸道瞬間吞噬了，不留一絲痕跡。他的心跳，一定是急促的。一直在回避那廝的目光。等他開(kāi)口。那廝終于發(fā)話了：“你說(shuō)這事怎么處理吧？依我看，這樣吧，你要么給我10塊錢(qián)，要么讓我踹你一腳，否則，今天我不讓你走”。說(shuō)完又是一聲冷笑。我心想：這廝真是欺人太甚，胡作非為，竟然還向他勒索錢(qián)財(cái)！把這事弄大了。他還是敢怒不敢言。這時(shí)，旁邊圍了幾個(gè)我們班膽大的男生。我的朋友十分委屈：“對(duì)不起，我沒(méi)帶錢(qián)”。那你過(guò)來(lái)，讓我使勁踹你一腳。這廝沒(méi)完沒(méi)了了，擺出要大打出手的架勢(shì)。
我給周?chē)哪猩粋�(gè)眼色，用無(wú)聲的口型說(shuō)：一會(huì)準(zhǔn)備保護(hù)他，那廝剛要上腳，我們就一起沖上去，把他推倒，領(lǐng)同學(xué)們向教學(xué)樓跑去。也許他后來(lái)追到我們班門(mén)口，可是如果我們班主任知道了這件事，他就栽了�？赡芤�?yàn)檫@個(gè)，他再也沒(méi)欺負(fù)過(guò)我們班同學(xué)。
那些年，我們有著“比天還高比地還遼闊”的友誼，那些年，一人受欺負(fù)，全班一起上。那些年。
又憶童年伙伴作文 15
我總算還是明白，如花美眷抵不過(guò)似水流年。你總在問(wèn)我，為什么美好的總在少時(shí)，那是因?yàn)椋覀儾恢挥X(jué)都愛(ài)上了一個(gè)詞，叫童年。
她個(gè)子不算太高、黑黑胖胖、臉上卻又總揚(yáng)著陽(yáng)光的微笑、穿著寬大方便的運(yùn)動(dòng)裝、頭發(fā)亂糟糟一團(tuán)，雖然是單眼皮，但有著一雙格外大的亮晶晶的'眼睛。
那是一個(gè)暑假，我們一起去游泳。她率先蹦下泳池，水掀起了巨大的浪花。只見(jiàn)一個(gè)小腦袋上上下下、手舞足蹈。我也蹦了下去，望著剛剛齊胸的水，我一把將她抱起，“別鬧了……剛剛140厘米的水�！彼酒鹕�，一把拉過(guò)救生圈呆呆的笑道“啊哈哈……沒(méi)注意。重新來(lái)重新來(lái)�！蔽覠o(wú)奈的望著他。不一會(huì)，他爬上了岸，再度跳入水中。浪花退去后，她雙手舉過(guò)頭頂，驕傲地說(shuō)“完美落水。”，這時(shí)我向上一撲，他直接被我壓倒再水里，不一會(huì)又beng了起來(lái)，我們相互撲打玩耍，好不痛快。
它身上有一種奇特的力量，可以把周邊所有的人都變成朋友。它成績(jī)平平，連中等對(duì)她來(lái)說(shuō)都可望不可及，可她可以從小到組長(zhǎng)、課代表，大到班長(zhǎng)、學(xué)委全部是她的好友。她絕非那種安安靜靜平平淡淡女孩，當(dāng)初在校園幾乎沒(méi)人不曉得她的名號(hào)。沒(méi)錯(cuò)她性格相當(dāng)急躁——至今我也不知道她是如何將眾多人的人際關(guān)系都處理好的，自此，也磨練了我“滅火器”的性格。
她有著極端糾結(jié)的兩面性子。當(dāng)你傷心事是個(gè)好姐姐，自己哭時(shí)卻又像個(gè)小妹妹。一天下午。音樂(lè)老師批評(píng)了我們一組，除了一個(gè)同學(xué)暫且稱她為L(zhǎng)，而恰恰是因?yàn)長(zhǎng)，我們才被批評(píng)，但是班主任不知道實(shí)情，以為和L沒(méi)關(guān)系，解釋之后，老師依然不聽(tīng)。下課后，她趴在我的身上哭個(gè)不停，“為什……什么啊，跟我們有什么關(guān)系……批、批評(píng)就算了，為什么L不算啊。明明都是她、她不好好唱歌的。嗚嗚嗚……”我讓他靠著，也不知道該怎么安慰。心下委屈。這時(shí)，我們組另一名女生也來(lái)這里嚶嚶玲玲哭個(gè)不停。這下她也不哭了，拍拍她的肩膀，開(kāi)啟了嘴炮功能。安慰不成，最后二人圍圈痛哭，她還邊哭邊安慰著她，也用盡了詞語(yǔ)來(lái)形容L。
那個(gè)七月來(lái)得比以往都要早，它讓太多成了過(guò)客，但記憶從來(lái)不曾老去。既然年華將你我拋閃，又何須為幾片泛黃的記憶癡心留戀。我們的美好，還在明天。
又憶童年伙伴作文 16
“一聲聲呼喚兒時(shí)的伙伴，云兒散開(kāi)，笑容又回來(lái)，我的伙伴呀，你還是那么可愛(ài)�！泵慨�(dāng)我唱起這首《一聲呼喚，兒時(shí)的伙伴》，總會(huì)情不自禁地想起我童年最好的伙伴。
那次學(xué)校組織去春游，校車(chē)?yán)飷灥米屓送覆贿^(guò)氣來(lái)，本來(lái)就暈車(chē)的我縮在最后一排的角落里，更是憋得難受，我只好閉著眼睛似睡非睡。一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，好涼快呀！涼風(fēng)源源不斷地向我涌來(lái)，涼氣一直透到我的心底，每個(gè)汗毛孔都是那么地舒服。我睜開(kāi)眼一看，是她，雙手正拿著大皮夾使勁地給我扇呢。豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來(lái)，她卻顧不得擦一下。見(jiàn)我睜開(kāi)了眼，就微笑這問(wèn)：“好些了嗎？”我心頭不禁驀地一暖，急忙點(diǎn)點(diǎn)頭，抓住她的手說(shuō)：“好多了，你別扇了。”她卻又微微一笑說(shuō)：“不累�！本陀纸o我扇了起來(lái)。
從那次起我們就成了好朋友。
我們常常在一起玩過(guò)家家、捉迷藏、跳格子、丟手絹。整天在一起，我們肆意地?fù)]霍著在一起的時(shí)光。今天為了這點(diǎn)小事，我和她吵架，明天又為了那點(diǎn)小事，我又和她斷絕來(lái)往。等再和好的時(shí)候，一切又冰釋前嫌，和好如初了。日子就在我們的分分合合中悄然溜走。無(wú)論走多遠(yuǎn)，童年的友誼依舊是我們心中永不凋零的花！曾幾何時(shí)，我們嬉戲到深夜，摸爬滾打，我們喜歡冒險(xiǎn)，喜歡做男孩子都望而卻步的事；我們喜歡路見(jiàn)不平拔劍相助。追憶兒時(shí)的我們感嘆當(dāng)年風(fēng)貌，那十足的勇氣，那幼稚的行為，那善惡分明的性格，那趣味相投的'我們，閃爍著相異的色彩。
一眨眼，我們都上了初中，不同的環(huán)境，不同的學(xué)校，不同的經(jīng)歷，使每個(gè)人都有了很大的變化，成長(zhǎng)是快樂(lè)的，也是痛苦的，我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，丟掉了許多東西，又收獲了許多，但永遠(yuǎn)不會(huì)失去的是兒時(shí)的記憶，童年的伙伴！
又憶童年伙伴作文 17
當(dāng)我打掃房間的時(shí)候，我看到了一本相冊(cè)。當(dāng)你打開(kāi)它時(shí)，迎接你的是一棵樹(shù)枝又低又厚的老樹(shù)，一群孩子在上面笑著玩。看著這張照片，我不禁陷入回憶：
那時(shí)候我很愛(ài)騎自行車(chē)，每天和朋友一起騎車(chē)環(huán)游世界。有一次，偶然發(fā)現(xiàn)了一棵老樹(shù)。不知道長(zhǎng)了多少年了。粗糙的樹(shù)皮講述了飽經(jīng)風(fēng)霜多年的故事。但僅此一點(diǎn)并不能吸引我們。他還有一個(gè)不同，就是樹(shù)枝極低，離地半米左右，樹(shù)枝向四面八方延伸，很容易爬上去。仔細(xì)看的話，還可以發(fā)現(xiàn)有很多地方可以坐下來(lái)躺一躺綽綽有余。更奇特的是，樹(shù)下面的樹(shù)枝低低的，沒(méi)有葉子，向上延伸的樹(shù)枝變成了軟軟的樹(shù)枝，向下彎曲，樹(shù)葉蔥郁，把整棵樹(shù)都遮住了。
當(dāng)我們第一次發(fā)現(xiàn)這棵古樹(shù)時(shí)，我們都非常興奮，一個(gè)接一個(gè)地爬了上去。我還用腳踩了一下深棕色的樹(shù)干，猴子一般都滑了上來(lái)。我們都找到自己的位置坐下來(lái)，一直玩。玩累了，回家還有些未竟的事業(yè)。第二天，我們來(lái)到了這棵老樹(shù)前。我的朋友們不知從哪里拿著很多泡沫墊，他們坐在樹(shù)上。其他人拿著紙板，寫(xiě)下“樹(shù)屋”這個(gè)詞，掛在樹(shù)上。有些人甚至在樹(shù)旁邊的土地上插上一面小紅旗，以示對(duì)樹(shù)的“占有”。從那以后，我們?cè)陂_(kāi)心的時(shí)候，有空的時(shí)候都來(lái)這里，這里成了寒暑假的“快樂(lè)大本營(yíng)”。因?yàn)樗侵粚儆谖覀兊囊黄斓兀?/p>
我們經(jīng)常在這里一起玩，比如游戲《別動(dòng)》。我們會(huì)在樹(shù)屋上選一只“貓”。那只貓應(yīng)該被蒙住眼睛。當(dāng)我們被樹(shù)屋抓住時(shí)，我們的腳不能動(dòng)，但我們只能扭動(dòng)身體以避開(kāi)貓伸出的`“爪子”。有一次我變成了一只“貓”，蒙著眼睛，只驚訝于自己對(duì)樹(shù)屋如此熟悉，閉著眼睛也能知道每一個(gè)樹(shù)干的位置，對(duì)它了如指掌。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)把樹(shù)屋當(dāng)成了自己的第二個(gè)家。我通過(guò)他們身體蹭樹(shù)干的聲音判斷他們的位置，突然抓到一個(gè)伙伴。我們都笑了，鳥(niǎo)兒在天空歌唱，好像和我們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心。我睜開(kāi)眼睛，看到了天空和草地。突然覺(jué)得天那么高，天上的白云那么美。草那么綠，草上的露水那么晶瑩。
記憶在腦海里像幻燈片一樣閃過(guò)。我鄭重的合上相冊(cè)，那是一段甜蜜甜蜜的回憶；是我快樂(lè)童年的珍貴寫(xiě)照！
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