讓我怎樣感謝你作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的讓我怎樣感謝你作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讓我怎樣感謝你作文1
我將你掛在小露臺(tái),那時(shí)的你,生意盎然。
深綠的藤蔓柔情似水,從花架高處散下,柔順卻不忸怩,光滑卻不油膩,蜿蜒著,交織著。葉片的邊緣呈鋸齒狀,棱角分明,又不失溫情,算不上出身名門,卻若妙齡少女輕盈的衣角,翩翩的,在空中瀟灑。你裸露在室外,歸屬于自然,你不是溫室里嬌嫩柔弱的花朵,只懂得集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,而是那盆剛強(qiáng)似男兒的常青藤,風(fēng)雕雨琢,止不住你翠色流淌。
只是六月下旬,持續(xù)幾天的悶熱,我偏又忘了給你澆水。你水分不足,高溫?zé)o情地卷走你蓬勃的生機(jī),幾日后與你再見,你,卻有些頹廢。
寥寥幾片悲寂的綠落在滿目的黃褐色的枯葉中,無(wú)奈中,只得孤苦伶仃。焦黃的葉片卷曲著,低垂,似老者空洞的眼眸;藤蔓干癟粗糙,有氣無(wú)力地纏亂著。你未閱盡人世繁華,甚是遺憾!所謂“綠兮衣兮,綠衣黃里”,那時(shí)的你,亦如此。滿目瘡痍的外表掩飾不了零星散落的幾片綠,我知道那是你留給我的希望的信箋。我已看出,你內(nèi)心渴望重生的烈火,未滅。
我開始隔三差五地給你澆水,晨光中,朦朧的水滴浸潤(rùn)你交錯(cuò)的發(fā)絲;暮色里,水珠中蕩著夕陽(yáng),似珠寶薈萃。
直至那天,我欣喜地發(fā)現(xiàn),你重又注滿活力,新增的綠葉嫩生生地竄出來(lái),原有的幾片綠葉脈絡(luò)更清晰,極具質(zhì)感,似風(fēng)華正茂的少年,一腔希望,血?dú)夥絼。我知道,你在召喚我?/p>
清涼的細(xì)流又一次從瓶口淌入根須,迷蒙的水霧又一次灑向葉片,在我的精心照料下,你將充斥著熱情的生機(jī)的心毫無(wú)保留地抖露出來(lái),你有了完美的蛻變。
如今的你,滿目翠色已閑不住,微笑著,讓沁心的綠向前奔跑,那般靚麗,那般純粹。
但,幾點(diǎn)的枯黃仍固執(zhí)地插入你綠的衣褶,卻不突兀,那只是曾經(jīng)烙下的傷痕,你成長(zhǎng)一路,背后,是含淚的微笑。
或許,我理應(yīng)感謝你,在“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),滿懷希望,執(zhí)著追求,萬(wàn)一“柳暗花明又一村”呢?這是你用生命贈(zèng)予我的啟示,帶著希望前行,前方,總有新的路口。
讓我怎樣感謝你作文2
母愛(ài)如湖水,記得那一次我們很早就放學(xué)了,因?yàn)閶寢屵沒(méi)來(lái),所以我獨(dú)自走在回家的小路上,:"好美啊,路邊一叢叢美麗的花兒與小草迎風(fēng)擺動(dòng),好像在向我招手呢。"我歡喜若狂的說(shuō)道。我被一個(gè)莽撞冒失的男孩給撞倒了,我看一看我的腿已經(jīng)紅腫起來(lái)了,我大聲哭喊著媽媽媽媽,我撕心裂肺的哭泣者,可是什么回復(fù)也沒(méi)有,我的心涼了,我望著那些花兒與草兒感覺(jué)一切都不那么美麗了,就在這時(shí)我聽到了一個(gè)聲音,我緩過(guò)神兒來(lái),媽媽媽媽來(lái)接我了,我驚訝的說(shuō),媽媽看我的腳順起而慈祥的說(shuō),寶貝你咋弄的?怎么這么不小心,我嘿嘿的笑著,媽媽把我抱在懷里,我感到了一種前所未有的感覺(jué),我心想媽媽謝謝你。
母愛(ài)如火呀,我長(zhǎng)大了,已經(jīng)是一名中學(xué)生了,我每天要學(xué)習(xí),卻忘記了媽媽對(duì)我細(xì)致入微的關(guān)心,那一次我回到家把書包一扔。獨(dú)自一人坐在屋里,把門反鎖著。媽媽走過(guò)來(lái)敲門說(shuō),寶貝兒你在干嘛呢?有什么不開心的事跟媽說(shuō),我大吼道,我想一個(gè)人安靜一會(huì)兒不行嗎?這句話好像冰針一樣,深深的扎入媽媽炙熱的心,其實(shí)我也不想這樣,誰(shuí)讓我的成績(jī)下降了,心情不好呢,第2天早上我吃完早飯就準(zhǔn)備走了,媽媽拉著我說(shuō)女兒煩心事不要悶在心里,可以跟媽媽說(shuō)呀,媽媽輕輕的女的,我的頭發(fā)我繃不住了,到媽媽懷里大聲哭著,我告訴了媽媽我的心事兒,媽媽又說(shuō)寶貝成績(jī)并不是最重要的重要的是享受學(xué)習(xí)的過(guò)程,汲取失敗的經(jīng)驗(yàn),再接再厲,我的心暖了,我小聲的說(shuō),媽媽謝謝你,我愛(ài)你。
媽媽您對(duì)我的關(guān)心與教誨使我受益匪淺,我也不知要怎樣去感謝你,一生有你快樂(lè)永遠(yuǎn)我愛(ài)你媽媽。
讓我怎樣感謝你作文3
當(dāng)我走近你的時(shí)候,我原想得到一片樹葉,你卻給了我整片森林;我原想捧起一次簇浪花,你卻給了我整個(gè)大海;我原想沐浴一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天!}記
朋友,讓我怎樣感謝你。
在我最孤獨(dú)的時(shí)候,是你為我?guī)?lái)了熱鬧;在我最寂寞的時(shí)候,是你為我?guī)?lái)了歡樂(lè);在我最無(wú)助的時(shí)候,是你為我?guī)?lái)了援兵;在我最春風(fēng)得意的時(shí)候,是你給了我教訓(xùn);在我最灰心喪氣的時(shí)候,是你給了我信心。
老師,讓我怎樣感謝你。
在學(xué)習(xí)的道路上,是您教會(huì)了我如何起跑,如何邁步,如何沖刺;在成長(zhǎng)的道路上,是您教會(huì)了我如何做人,如何做事,如何說(shuō)話。當(dāng)我懷揣著天真,幼稚踏進(jìn)校門的那一天起您對(duì)我無(wú)微不至,我覺(jué)得自己成了幸運(yùn)的寵兒;當(dāng)我懷揣著傷,不舍離開學(xué)校的那一天起,您說(shuō)的每一句話,我刻骨銘心,您雖不是圣人,但在我心目中的形象卻無(wú)比高大。您的付出我和我的同學(xué)們看得見,我們的成績(jī)給了您最好的答復(fù)。
爸媽,讓我怎樣感謝你們。
是你們給了我生命,給了我靈魂;是你們教會(huì)我蹣跚學(xué)步,教會(huì)我牙牙學(xué)語(yǔ)。還記得生病的時(shí)候,你們那焦急的申請(qǐng),疲憊的倦容?晌也欢酶卸,還那麼任性,倔強(qiáng)。你們說(shuō)不希望我一生有多順利,只希望我一生健健康康,要我面對(duì)無(wú)數(shù)的溝溝坎坎,要我不能倒下。無(wú)論什么坎兒,總會(huì)過(guò)去。
我懷著一顆感恩的心,繼續(xù)摸索前進(jìn),仔細(xì)一點(diǎn)兒,再仔細(xì)一點(diǎn)兒,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一眼泉,泉里涌出源源不斷的愛(ài)心。朋友,老師,爸媽以及更多的人,我會(huì)帶上你們的愛(ài),扔掉種種不愉快,繼續(xù)前進(jìn)!
讓我怎樣感謝你作文4
一直覺(jué)得自己是一個(gè)無(wú)比幸運(yùn)的人,只因?yàn)橛鲆娏四D阌兄饍芍靥斓钠,以至于讓學(xué)生對(duì)你又愛(ài)又怕。你說(shuō)這樣最好,因?yàn)檫@才可以稱得上是我們的良師益友。
剛剛接觸你,像以前一樣不知道怎樣跟老師相處,你上課我便乖乖的聽,其余時(shí)間不會(huì)多相處一分一秒。第一次,你叫我去辦公室。從教室到辦公室的那段路程,我走的無(wú)比漫長(zhǎng),紅著的臉甚至可以照亮周圍的人。見到你時(shí),你正坐在座位上,筆直著腰板寫東西,見我來(lái)了,你立馬放下了筆,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái):“看你寫字不錯(cuò),給我?guī)忘c(diǎn)忙?”你的笑容仿佛能代替世間所有可愛(ài)的景色。我心里甜的像蜜,臉上卻仍然死板。我搓捻著手心的汗,眼看著地板,答應(yīng)道:“嗯。”坐在您旁邊,心里忐忑不安。這時(shí),一顆糖出現(xiàn)在我面前,順著纖細(xì)的手臂看去,竟然是你!我激動(dòng)的溢于言表,卻只能像波浪鼓似的搖頭?次疫@副模樣,你竟剝開皮放到我的嘴里:“聽說(shuō)吃糖幸福感會(huì)上升,看看是不是真的!蔽医K于不再拘束,嗯,真的幸福。桌角的花與她的香氣一同蔓延開來(lái),沁人心脾。
后來(lái)那一次,我也知道了您的用心良苦。每個(gè)班中應(yīng)該都有那么幾個(gè)不折不扣的倒霉孩子吧,遇到了您,他們會(huì)因?yàn)槟愕暮脼樗麨,但也?huì)因?yàn)槟愕膰?yán)而隱瞞自己的所作所為。那一天,你終于還是爆發(fā)了,所有亂糟糟的事情一齊發(fā)生,似乎任任何人都擺不平。“散吧!咱們都解散吧!”就這一句話,已經(jīng)讓我們看到了你的失望,甚至是絕望。您也曾抱怨過(guò),我知道,你是因?yàn)樾湃挝覀,才將你?duì)一些事情的看發(fā)告訴我們,你還寵溺的稱我們?yōu)榻庹Z(yǔ)花。我也知道,您為了這個(gè)班付出了多少,日日夜夜的守候卻換不回來(lái)一些學(xué)生的真心話,這種感受應(yīng)該也只有您懂罷了。無(wú)論桌角的花盛開與否,您的香氣始終圍繞著我們。
良師益友兼為我,讓我怎樣感謝你?
讓我怎樣感謝你作文5
是在街的轉(zhuǎn)角,遇上那個(gè)老人的。
他靜靜地坐在一隅,捧著一本厚厚的并有些發(fā)黃的書。那書臟兮兮的,如他的衣服一樣。駝色的短袖衫,氤氳著汗?jié)n和灰塵。黑瘦的臉上架著一副老花鏡。他席地而坐,縮在墻的夾角里,忘記了自己,忘記了晨昏。
在這之前,他定是推著欲要散架的小車,蹣跚、踉蹌。踩著一雙褪色粗糙的褐色帆布鞋,走過(guò)數(shù)條大街、小巷,扒拉過(guò)各色垃圾箱,慢慢撿起每一個(gè)飲料瓶。
可當(dāng)他看到那些書,那高高置放在石墩上的卷邊的牛皮書,竟興奮得兩眼放光。只見他用手攀著石墩銳利的邊緣,兩腳微向上縮。瘦弱的身子向左微傾,兩腿緊夾著石墩,下巴磕在石面上,弓著身向上移動(dòng)著……終于夠到書了,他如獲珍寶。
他的面前,停著輛板車,裝著新?lián)斓呐f物。那本書,亦是他拾荒所得?裣病⑵炔患按谑,找了個(gè)偏僻的角落停車,津津有味地讀起來(lái)。
老人的對(duì)面是一家投資公司,聽母親說(shuō),公司的老板把儲(chǔ)戶的錢席卷而走去了國(guó)外。一群人正怒發(fā)沖冠、振臂高呼。這些與老人無(wú)關(guān),老人的心是安靜的,在泛黃的書卷處,在云端。
一個(gè)香艷的女子,牽著一只哈巴過(guò)去了。一個(gè)腦滿肥腸的中年男人,邊打手機(jī)邊走向轎車,匆匆地,去赴一場(chǎng)宴會(huì)。兩個(gè)學(xué)生,騎著單車路過(guò),愁眉苦臉地抱怨:“唉,又考試了!”他們都沒(méi)有注意到,在街角,有個(gè)又臟又累生活在底層的.老人,正沉浸在自己莫大的幸福里,歡喜到發(fā)笑。
這是路邊一件極其普通的事。
讓我怎樣感謝你,讓我懂得讀書無(wú)須太隆重,只是一件隨意又愜意的事。因?yàn)橐坏╅_卷,就成就了一種靜謐的心境。萬(wàn)丈紅塵,都在一紙書頁(yè)中化作歡喜和寧?kù)o。
讓我怎樣感謝你作文6
那一年,桃花展現(xiàn)紅顏。
“跳得像什么!過(guò)一會(huì)兒重新跳!”評(píng)委老師覺(jué)得我們跳舞不好看。我膽怯地離開了考級(jí)的地方,心中是無(wú)窮無(wú)盡的害怕——萬(wàn)一考級(jí)沒(méi)有通過(guò)怎么辦?那我不是要等到明年再考嗎?想著,想著,坐在舞蹈房的地板上哭了起來(lái)。舞蹈房中沒(méi)有了平時(shí)整齊的舞步,沒(méi)有了悠揚(yáng)的音樂(lè)。此刻,這里空蕩蕩的,就像我的心空蕩蕩的一樣!班!嗒!嗒!”舞蹈鞋走在地板上的聲音很脆,我卻并不想聽到。
你坐在了我旁邊,我剛想離開,你便問(wèn)我:“你怎么不高興呢?”“我……我考級(jí)……要重跳!蔽抑е嵛岬馗嬖V了你!澳俏医棠闾!”你轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),對(duì)著我微笑,你就好像一朵桃花,美卻不艷。我十分驚訝,因?yàn)槟闾杩墒鞘謪柡Φ。舞蹈老師還經(jīng)常叫你帶領(lǐng)我們練舞,給我們做示范呢!而你現(xiàn)在單獨(dú)教我這樣眾多平平之輩中的一人,我覺(jué)得十分不可思議!
你站起來(lái),我愣了好長(zhǎng)一段時(shí)間也站了起來(lái)。你擺好跳舞的姿勢(shì),我跟著你擺好。你的口中總是會(huì)念著跳舞的節(jié)拍,你還告訴我,只有念節(jié)拍,才容易記住舞步。你輕輕抬起后腳跟,腳尖延著地板伸出,再將腳尖延著地板收回,輕輕地將腳后跟放下。就這樣,我跟著你,腳在地板上慢慢移動(dòng)?粗悖路鹩X(jué)得你是一只蝴蝶,在鮮花遍地的草叢間舞蹈。后跟輕抬,放下;腳蹬直,彎曲;手指剛硬,柔和。你的每一個(gè)動(dòng)作都是如此優(yōu)美。
跳完后,一陣風(fēng)吹來(lái),一朵桃花從窗外飛進(jìn)來(lái)。我用手捧著那朵桃花送給了你!白D憧技(jí)通過(guò)!蹦阈α耍饶且欢涮一ㄟ美麗。考級(jí)時(shí),我跳得輕盈優(yōu)雅,空氣中彌漫著的是桃花的香味。那次,我考級(jí)通過(guò)了。
往后,總能望見滿樹的桃花不時(shí)落下幾片花瓣。這時(shí)候,我總會(huì)想到你,想到像桃花一樣的你,可是卻難以再見你的紅顏。你說(shuō),我們還會(huì)在桃花林中相遇嗎?
謝謝你,幫我通過(guò)考級(jí),只是我不知道,我該怎樣感謝你?
讓我怎樣感謝你作文7
"讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想收獲一縷春風(fēng)/你卻給了我整個(gè)春天/讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想捧起一簇浪花/你卻給了我整個(gè)海洋/讓我怎樣感謝你"當(dāng)我每每想起這首詩(shī)歌,這段熟悉的旋律,我便想起了你,我的老師。
在我還剛剛步入初中的大門,便遇見了你。我的老師,在茫茫人海中,我是那么的渺小,那么的孤單。想家的念頭,油然而生。是你,給予了我無(wú)限的愛(ài),那種好似來(lái)源于母親的愛(ài)!依偎在你身旁的我,默不作聲,回應(yīng)你的,只有一聲又一聲的抽泣。
過(guò)段時(shí)間,我適應(yīng)了這兒的生活,我發(fā)現(xiàn),我并不孤單,因?yàn)槲矣写饶赴愕哪,我的老師。適應(yīng)期過(guò)后,當(dāng)然就是好好學(xué)習(xí)了。你教會(huì)了如何戀愛(ài),在百花叢中,我唯獨(dú)戀上它——《汪國(guó)真詩(shī)集》。你教會(huì)了我品嘗美食,在千道美食中,你讓我一一品嘗,讓我細(xì)嚼慢咽。一個(gè)月,或兩個(gè)月一本《冰心選集》,又兩三個(gè)月一本《飛鳥集》,再或者三四個(gè)月一本《汪國(guó)真選集》。品嘗之余還不忘提醒我對(duì)佳肴有所評(píng)價(jià)。(看完一本寫一篇讀后感,看到自己喜歡或觸動(dòng)心弦的摘錄下來(lái)。)
學(xué)生嘛!總避免不了考試。語(yǔ)文考砸了,原以為老師會(huì)破口大罵,沒(méi)想到老師把我叫去,安慰了我,并對(duì)我說(shuō):"你真是白認(rèn)識(shí)汪國(guó)真了,不要忘了’呼喊是爆發(fā)的沉默/沉默是無(wú)聲的召喚/不論激越/還是寧?kù)o/我祈求/只要不是平淡。’”我笑了,望著老師“老師,相信我,因?yàn)椤薄绻h(yuǎn)方呼喊我我就走向遠(yuǎn)方/如果大山召喚我/我就走向大山/雙腳磨破/干脆再讓夕陽(yáng)涂抹小路/雙手劃爛/索性就讓荊棘變成杜鵑/沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路/沒(méi)有比人更高的山!’”
"當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想擷取一枚紅葉/你卻給了我整個(gè)楓林/讓我怎樣感謝你/當(dāng)我走向你的時(shí)候/我原想親吻一朵雪花/你卻給了我銀色的世界"老師,對(duì)不起,我期末有沒(méi)考好,讓你失望了,老師,原諒我的不辭而別。謝謝你,給我的這一切的一切。讓我怎樣感謝你?
讓我怎樣感謝你作文8
"誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉……"這首古詩(shī)已被我們淺吟低唱過(guò)無(wú)數(shù)遍了,在我們成長(zhǎng)的歲月里,媽媽用最樸實(shí)真摯的愛(ài)伴我們一路前行。讓我每每想起,思緒翩飛。
媽媽,讓我怎樣感謝你。我本想采擷一縷陽(yáng)光,您卻給了我整個(gè)湛藍(lán)的天空。
上一次的期中考試由于我的貪玩,致使成績(jī)滑到無(wú)邊的谷底。望著那慘不忍睹的成績(jī),我感到了害怕與無(wú)助。我不敢想象我該如何拿著試卷面對(duì)您。我害怕您那布滿血絲的眼;害怕您那帶著傷感的神情;更害怕您那嚴(yán)厲的教訓(xùn)。但我沒(méi)有欺騙您,把這傷心的消息告訴了您。我不敢抬頭看您,那一刻我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,那一刻我又是多么盼望得到您春陽(yáng)般的鼓勵(lì)。您鎖緊了眉頭仔細(xì)了看試卷,又看了看我失望的神情。轉(zhuǎn)瞬掛起一絲微笑,溫和地對(duì)我說(shuō):“孩子,不要緊,一次沒(méi)考好算不了什么,但要認(rèn)識(shí)到自己沒(méi)考好的原因,要主動(dòng)查漏補(bǔ)缺,這不還有期末考試嗎,只要你認(rèn)真了就沒(méi)有你做不好的事!"聽了您的話,我暗下決心,一定不能再讓媽媽失望。您用這安慰的話,還給了我一片艷陽(yáng)高照的晴空,點(diǎn)燃了我拼搏的火焰。
媽媽,讓我怎樣感謝你,我本想親吻一片雪花,您卻給了我整個(gè)銀色的世界。
20xx年冬,下了一場(chǎng)大雪,當(dāng)外面銀裝素裹,分外妖嬈的時(shí)候您總是不讓我出去,我不明白,為什么其它小朋友都能在外面玩耍,我卻不行,因此,我總是和您鬧別扭,摔東西,以發(fā)泄心中的不滿。當(dāng)雪后初晴,陽(yáng)光普照的時(shí)候,我猜想我又只能在屋內(nèi)憑空假想雪后之趣時(shí)。沒(méi)想到您主動(dòng)找我,告訴我今天可以出去呼吸一下新鮮空氣了,還可以和小伙伴堆雪人打雪仗。當(dāng)我和小伙伴盡情玩耍后歇息時(shí),我才知道,樓上的袁浩林因前兩天沉浸在雪后貪玩受凍而感冒,原來(lái)您前兩天不讓我出去就是怕我初見大雪,欣喜若狂,害怕我控制不住自己,貪玩身體受到影響啊。當(dāng)曼妙的雪花輕輕落地,氣溫回升時(shí),你就將美好的白雪世界完完整整賦予了我,讓我領(lǐng)略到一個(gè)多彩和神奇的冬的世界!
當(dāng)又一個(gè)春天悄然來(lái)到我們身邊,看著滿眼的新綠,熟悉的詩(shī)詞又依稀回響在我我耳畔時(shí),我在淚光中又想起了您的音容笑貌,媽媽,讓我怎樣感謝您……
讓我怎樣感謝你作文9
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首歌已被我們淺吟低唱過(guò)無(wú)數(shù)遍了,媽媽的好已被我們銘記。
媽媽,讓我怎樣感謝你。我本想捧起一絲陽(yáng)光,您卻給了我整個(gè)湛藍(lán)的天空。
上一次的期中考試把我拋向無(wú)底的深淵,望著那慘不忍睹的成績(jī),我感到了害怕與無(wú)助。害怕您那布滿血絲的眼;害怕您那帶著傷感的神情;更害怕您那嚴(yán)厲的教訓(xùn)。但我沒(méi)有欺騙您,把這驚人的消息告訴了您。頓時(shí)晴天霹靂,您帶著一層層皺紋看了看試卷,又看了看我失望的神情。馬上掛起一絲微笑,“孩子,不要緊,人哪能事事順心,這不還有期末考試嗎,下次認(rèn)真點(diǎn)就好了嘛!”您用這安慰的話,還給了我一片艷陽(yáng)高照的晴空,點(diǎn)燃了我拼搏的火焰。
媽媽,讓我怎樣感謝你,我本想親吻一片雪花,您卻給了我整個(gè)銀色的世界。
20xx年冬,下了一場(chǎng)大雪,前兩天您總是不讓我出去,我不明白,為什么其它小朋友都能在外面玩耍,我卻不行,因此,前兩天我總是和您鬧別扭。第三天,外面積存了很厚的雪,完全可以堆雪人,但我只能看著外面孤獨(dú)的雪景。沒(méi)想到您主動(dòng)找我,告訴我今天可以出去呼吸一下新鮮空氣了。后來(lái)才知道,樓上的袁浩林因前兩天受凍而感冒,原來(lái)您前兩天不出去就是怕我身體受到影響。
媽媽!
如果說(shuō)兒女是小草,您就是甘露,不斷的滋潤(rùn)我們。
如果說(shuō)兒女是野馬,您就是大師,不斷地馴養(yǎng)我們。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”這歌聲又響在我耳畔,我又想起了您的音容笑貌……
讓我怎樣感謝你作文10
稀疏的雨點(diǎn)夾著冰雹從天而降,敲打著屋頂,發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響,落在大地上冒出一股股煙塵,風(fēng)追趕著雨,雨追趕著風(fēng),風(fēng)和雨又聯(lián)合起來(lái)追趕著天上的烏云,整個(gè)天地都處在雨水之中。
走出校門,豆大的雨點(diǎn)滴在我身上,雨真大。∥也唤袊@到,我向四周環(huán)顧了一圈,多么希望我的媽媽會(huì)來(lái)。但足足等了十分鐘,看著來(lái)來(lái)往往的人群,逐漸變得稀疏,一對(duì)對(duì)身影變得模湖,我努力尋找著,希望能在哪個(gè)角落看見我的媽媽的身影,但最終還是沒(méi)看見,此時(shí)的我已不抱任何希望了,F(xiàn)在的我只希望媽媽能做好飯?jiān)诩抑械任遥冶еz憾和埋怨獨(dú)自離開學(xué)校,走回家。
回到家中,剛想開口進(jìn)行埋怨,但發(fā)現(xiàn)媽媽并沒(méi)有在家,這時(shí)我心中的埋怨不禁變成了憤怒,心想她不接我就算了連飯也不做,想餓死我呀。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,十分鐘二十分鐘。轉(zhuǎn)眼間八點(diǎn)鐘了。咦?媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)?我有點(diǎn)坐立不安了,生怕出什么事。我連忙穿上衣服,飛奔到了學(xué)校,在我的視線中突然出現(xiàn)了一個(gè)身影,從看到這個(gè)身影起我心中所有的埋怨全部都沒(méi)有了。這個(gè)身影我是那么的熟悉,自從我誕生的那一天起,就是這個(gè)身影在我無(wú)助時(shí)給我?guī)椭,在我傷心時(shí)給我安慰,在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)與支持。我的心微微的顫了一下,為什么心頭有一種說(shuō)不出來(lái)的痛?有一種酸酸的感覺(jué),我的心像刀絞一般,眼淚不住的往外流,內(nèi)疚懊悔敲擊著我的心,翻來(lái)覆去。我有意擦了擦淚,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身拍了拍我的肩說(shuō)“寶子,凍到了沒(méi)有?”我的眼淚不知為什么止不住的往外流,這句話好溫暖,我撲進(jìn)媽媽的懷里,現(xiàn)在的我頭一回感覺(jué)到媽媽懷抱的溫暖。
走在回家的路上,心里十分難過(guò),我的腳像一塊鐵,走起路來(lái)那樣沉重。
媽媽我將怎樣感謝你?你對(duì)我的愛(ài)太多也太深,因此我因語(yǔ)言也難以表達(dá),媽媽我愛(ài)你,下輩子我還要做你的女兒!
讓我怎樣感謝你作文11
小學(xué)時(shí)光里讓我最不能忘懷的是“小馬哥”,他是我小學(xué)五六年級(jí)的語(yǔ)文老師兼“老班”。
第一次見到他是在五年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)他的第一印象并不算好。由于很喜歡以前的班主任,對(duì)新上任的“老班”有些不屑,心中不禁有些失落,可愛(ài)的杜老師去哪兒了?新班主任為什么是個(gè)男老師?男老師會(huì)不會(huì)特別暴力?盡管他的第一節(jié)課講得唾沫橫飛,口如懸河,但是我完全“人在教室心在外”。
后來(lái),我們漸漸與“老班”熟識(shí)了,覺(jué)得他并沒(méi)有我想象的那么糟糕。他擅長(zhǎng)與學(xué)生“打成一片”,了解我們的內(nèi)心,為我們著想,深得我們的喜愛(ài)。
“老班”上課風(fēng)格獨(dú)樹一幟,別具一格。他上課從不按部就班,最喜歡吹牛,天文地理,古今中外,他一吹起來(lái)起來(lái)就猶如那黃河水泛濫一樣,一發(fā)不可收拾。他從身邊的小事講到人生的哲理,他也可以從神話小說(shuō)講到物種的起源……他講得唾沫橫飛,我們聽得津津有味,連最調(diào)皮的“小馮”也安靜了下來(lái)。老班的這套“吹牛式”教學(xué),讓我們對(duì)他的語(yǔ)文課堂充滿了無(wú)比的期待,我們班的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)缤墒幸话汔徉嶂本上升。
平時(shí)豪放不羈的“老班”也有細(xì)心之處,也特別懂我們。六年級(jí)時(shí),“老班”推薦我參加“十佳美德少年”的評(píng)選。我的演講稿,他看了又看,改了又改,生怕出現(xiàn)一丟丟差錯(cuò)。我在最后的評(píng)選中落選了,我覺(jué)得自己辜負(fù)了“老班”的期望,失落極了?伤麉s拍拍我的肩膀說(shuō):“沒(méi)事的,不要傷心,這也是一次進(jìn)步,別灰心,以后這樣的機(jī)會(huì)還有很多!蔽冶容^膽小,不敢在別人面前表現(xiàn)自己!袄习唷钡弥饲闆r后,給我安排了一個(gè)任務(wù),讓我上科學(xué)課。他讓我自己組織語(yǔ)言,制作課件,上課,最終幫助我戰(zhàn)勝了膽小的毛病,我變得十分勇敢和開朗,這一切都?xì)w功于我的“老班”。
讓我怎樣感謝你,我的“老班”,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想享受一絲溫暖,你卻給了我一輪驕陽(yáng);讓我怎樣感謝你,我的“老班”,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想得到一滴浪花,你卻給了我一片海洋;讓我怎樣感謝你,我的“老班”,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想擷取一抹綠色,你卻給了我一個(gè)春天!
讓我怎樣感謝你作文12
在這個(gè)世界上植物的種類繁多,有“可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”的桃花,“映日荷花別樣紅”的荷花,“停車坐愛(ài)楓林晚”的楓葉,“遙知不是雪,唯有暗香來(lái)”的梅花……可是我卻對(duì)小區(qū)里那幾棵高大的銀杏樹情有獨(dú)鐘。
那幾棵銀杏樹每天都站在那里,接受過(guò)春風(fēng)拂過(guò),接受過(guò)細(xì)雨的滋潤(rùn);接受過(guò)狂風(fēng)的摧殘,接受過(guò)暴雨的洗禮,接受過(guò)寒風(fēng)刺骨的考驗(yàn)。它們沒(méi)有人精心的看管,因?yàn)樽匀徊攀撬鼈冋嬲哪赣H,無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著它們。
春天時(shí),它們一個(gè)個(gè)綠油油的,如翡翠一般,就像活潑可愛(ài)的孩子。春風(fēng)拂過(guò),一片片葉子激動(dòng)地朝我們招著手,沐浴春雨后,那煥然一新的顏色充滿著生機(jī)。
初夏時(shí),銀杏樹換上了一件顏色更深的外套,好似從一個(gè)稚氣未脫的小孩變得成熟了。炎夏,更像是換上了墨綠色的晚禮服,等待著走向人生的高峰。
夏末秋至,炎熱的熏風(fēng)漸退,摻雜著一絲涼意。銀杏葉的尾部開始變黃了,快要脫落,隨著瑟瑟的秋風(fēng),帶著早已換好的禮袍,迎接自己最閃耀的時(shí)刻。一陣風(fēng)刮過(guò),“呼沙,呼呼沙,呼呼呼…”那些金色的葉子和著風(fēng)兒一起演奏了一首交響樂(lè),這富有節(jié)奏感的音樂(lè)讓人百聽不厭。又是一陣風(fēng)吹來(lái),帶走了一些葉子,但還有一些葉子仍然站在枝頭,搖搖欲墜。沒(méi)有想到的是,下一陣風(fēng)還是把它們請(qǐng)了下來(lái),在空中翩翩起舞,跳著“華爾茲”,最后輕輕地降落在地面。幾天后,掉落的銀杏葉為地面鋪上了一層金地毯,又回到了大地母親的懷抱。
冬天來(lái)了,銀杏樹好似七旬老人,禁不住寒冷。伴著寒風(fēng),最后一片葉子也沒(méi)有了,又將等待下一次的重生。
銀杏代表著中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化,代表著真善美,象征著春和秋,生和死等事物的相互統(tǒng)一。它從年頭長(zhǎng)到年底,葉子由綠慢慢變成黃色,最終在冬季隨風(fēng)飄去,這種堅(jiān)韌的精神代表了永恒的愛(ài)。銀杏樹,是你讓我領(lǐng)略四季美好的景致,讓我體悟到生命的綿長(zhǎng)……讓我該如何感謝你?
讓我怎樣感謝你作文13
林蔭路上,點(diǎn)點(diǎn)苔蘚,古樸的青石板上,滿是歲月的侵蝕,風(fēng)雨的洗禮,像老人布滿皺紋的臉,幾分滄桑,多少厚重。
抬頭間,鳥鳴陣陣,倏忽掠過(guò)的身影格外動(dòng)人,清風(fēng)應(yīng)和著鳥啼聲,傳入耳畔?纱藭r(shí),我卻無(wú)暇欣賞,隨意的背著書包,目光呆滯的我只一味憑著方向和直覺(jué)向家走去。只因考試的失利,整個(gè)人的情緒也直接從云端跌落至谷底。正在我停下腳步坐在一條長(zhǎng)椅上時(shí),你輕輕推了推我,一驚,我下意識(shí)地扭頭向后看去,而你已靈活的來(lái)到我的右側(cè)。見到是你,我沒(méi)說(shuō)話,只是牽強(qiáng)地扯扯嘴角,你卻報(bào)以燦爛一笑,語(yǔ)氣輕柔地問(wèn)我:“怎么了,還不回家?”我無(wú)奈地笑笑:“考砸了唄!”幾片落葉倒是應(yīng)景的如枯葉蝶一般飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。
你垂眸沉思了幾秒,無(wú)所謂地勸我道:“下次考考好就行了,別難過(guò)了!彪S即又調(diào)侃地說(shuō):“反正不是墊底!蔽胰炭〔唤榫w依然低沉,仿佛內(nèi)心是一片黑暗。當(dāng)我看到你的馬尾辮中幾綹發(fā)隨風(fēng)揚(yáng)起,眼中滿是對(duì)我的鼓勵(lì)時(shí),心暖了些。你似乎誓要讓我別再糾結(jié)考試的事,只得又一陣冥思苦想,你一手托腮,一手漫無(wú)目地晃著鑰匙圈,凝望前方,眉微蹙。終于,你的眉展開了,用手在我眼前搖了搖,示意我別發(fā)呆了,便又清了清嗓子,面色鄭重卻眼含笑意地對(duì)我道:“我想了想,你可以著重理解這些你錯(cuò)的題,確保下次不錯(cuò),并在課后多練習(xí)。”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,向你道謝?墒且幌氲綍锬菑垺俺恋榈椤钡脑嚲恚筒挥傻挠魫灅O了。我只得小聲地嘆了口氣,雙手撐著額頭。額前碎發(fā)輕飄,有一種說(shuō)不清的悲涼之感。
“我陪你一起分析錯(cuò)題吧!”你眼神堅(jiān)定地注視著我。我抬起頭,道“好啊!”你笑了,是那樣明媚,像一朵向日葵,陽(yáng)光又活力。我取出卷子,與你一起分析題目,那一刻宛若涓涓流水淌過(guò)心間,滋潤(rùn)心脾,我也笑了,如釋重負(fù)一般,發(fā)自內(nèi)心。
輕紗一樣薄薄的霞光,還未掩住原本碧澄的天空,云卷云舒間,映在了點(diǎn)點(diǎn)波光之中,一派唯美。
讓我怎樣感謝你,我最珍貴的好友!
讓我怎樣感謝你作文14
天,澄明圣潔的天,像一方淺藍(lán)色的絲帕;云,潔白無(wú)暇的云,像舒卷的輕紗;風(fēng),無(wú)憂無(wú)慮的風(fēng),掀起了本義金色的麥浪,播灑著燦爛的希望,今晚的月光像金子般七零八落地灑向地板,我細(xì)數(shù)著人生中那些不可磨滅的記憶,想念著那些曾給予我溫暖的人。
學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,從哇哇墜地到出落為一個(gè)得體的少女,父母曾給予我很多難以言表的東西,十六個(gè)春秋冬夏,他們已伴我度過(guò)十六個(gè)青松年華,我曾倔
強(qiáng)過(guò),以一個(gè)叛逆的孩子的身份一次又一次地傷害父母的心,我卻全然不知。我曾怨恨過(guò),為什么自己不能脫離他們的控制,我亦被他們感動(dòng)過(guò),父母這份職業(yè),即使做彎了腰,做花了眼,他們也毫無(wú)怨言,當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,才了解到親情的份量有多么重,于是我學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)學(xué)會(huì)接受的過(guò)程,少年是最不知天高地厚的年齡,也是最想知道天有多高,地有多厚的年齡吧。青春之路多艱,在拒絕的路途中,幫助我們,扶持我們,傳授我們知識(shí)與人生哲理的人是誰(shuí)?是他,曾為我抵擋風(fēng)雨,是他,曾教我誠(chéng)信做人,是老師,讓我在人生的冬季中展開笑顏,紅了櫻桃,綠了芭蕉,一份桃李滿天下的職業(yè),讓我崇敬他,讓我學(xué)會(huì)虛心接受他們批評(píng)教育,讓我學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)磨勵(lì)的過(guò)程,生命不會(huì)總是直線,有時(shí),也會(huì)彎曲,人生似一杯烈酒,時(shí)常有人感慨:“苦酒誰(shuí)解其中味?”但其實(shí)不言,海倫凱勒曾說(shuō):“一切挫折與苦難都是人生所給予的重要的財(cái)富!闭\(chéng)然如此,生命,需要嚴(yán)格的磨練才能顯現(xiàn)出他耀眼的光華和純愛(ài)的質(zhì)地,學(xué)會(huì)接受生命給予的磨煉,學(xué)會(huì)感恩生活,定能命名你受益匪淺。
嬌艷的花若不感恩陽(yáng)光,則早已望暮而萎,嫩綠的草若不感恩陽(yáng)光,則早已喪失生機(jī),而你,又是否在人生路上躍馬揚(yáng)鞭的同時(shí)學(xué)會(huì)感恩了呢?所謂“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”學(xué)會(huì)感恩,是人生的必修課程。
讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給予我整個(gè)春天,讓我怎樣感謝你;當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想捧起一朵浪花,你卻給予我整個(gè)海洋。
讓我怎樣感謝你作文15
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。從夢(mèng)中醒來(lái),煎蛋的香氣已飄進(jìn)房。翻身下床,又看到了那熟悉的身影在廚房里忙碌,是媽媽。
一時(shí)恍然,思緒,不知不覺(jué)飄到了遙遠(yuǎn)的童年,種種回憶涌上心頭……
寒冷的冬夜!帮L(fēng)雪夜歸人”,那是你每年回家的日子。伴著急促的腳步,門被你推開。你的臉被凍得通紅,卻滿不在乎,徑直走向我的小床。她看到我的那一刻,整個(gè)人都洋溢著喜悅的光……那樣的她那么可愛(ài),那么可愛(ài)。
炎夏,蟬兒一聲聲不知停歇的叫著。窗外暮色已深,我和媽媽坐在沙發(fā)上閑聊。隨口說(shuō)了句:“有點(diǎn)想吃冰激凌。”媽媽只是一言不發(fā),半晌,竟無(wú)聲無(wú)息地出了門,不到十分鐘,她拎著滿滿一袋冰激凌回了家。面對(duì)我感動(dòng)又欣喜的目光,她只是揮了揮手:“我買給自己吃的!”然而那一袋子冰激凌,帶給了我一個(gè)夏天的甜蜜。
依舊是某一年的夏天。許久未現(xiàn)的姥姥姥爺從青島返程后,我便陷入了無(wú)理由的悲傷,常常到了午夜也無(wú)法安眠,睜著眼望著天花板,心像打結(jié)了一樣難受。然而,每個(gè)漫無(wú)止境的黑夜,身邊的媽媽總會(huì)輕撫著我,溫暖著周身冰涼的我;她均勻的鼻息在黑夜中是那么使人安心,讓我悄然睡去;我在睡夢(mèng)中不自覺(jué)地抱緊她,抱緊那無(wú)限光明與希望,又在每個(gè)早晨,聽著她在廚房里忙碌的聲音蘇醒。總是很認(rèn)真地表示著對(duì)她的感謝,而她只是笑我太肉麻——帶著兩個(gè)大大的黑眼圈。
現(xiàn)如今呢?她的愛(ài)一直沒(méi)變,雖然我已不再是那個(gè)會(huì)牽著她衣角撒嬌的小女孩。她卻一直會(huì)早早起來(lái),做好我的早飯,站在門口目送我離開。記不清多少次深更半夜她給深陷題海的我端來(lái)滿滿的熱牛奶,記不清她的眼角添了多少皺紋……讓我怎樣感謝你?當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想索取一個(gè)擁抱,你卻給了我一生的庇護(hù)。低徊愧人子,不敢嘆風(fēng)塵。有你陪伴,我怎能止步不前?媽媽——我真的很愛(ài)你!
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