關(guān)于興趣愛(ài)好的作文(3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于興趣愛(ài)好的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于興趣愛(ài)好的作文1
愛(ài)好！愛(ài)好是什么？愛(ài)好疲勞一天后還念念不忘的事；愛(ài)好是見(jiàn)縫插針也要做一做的事……我呀，有許多愛(ài)好：玩、畫(huà)畫(huà)、做手工……但我最大的愛(ài)好就是：讀書(shū)！
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。果然如此：作文書(shū)能使我提高作文水平；手工書(shū)能使我心靈手巧；閱讀書(shū)能提高我的閱讀水平；歷史書(shū)能使我了解中國(guó)悠久的歷史……這么多書(shū)都能使我進(jìn)步，我怎能不喜歡讀書(shū)呢？
如果你想了解我是如何愛(ài)上讀書(shū)的？哦，是這樣的：剛上一年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)班上許多同學(xué)的知識(shí)十分豐富--知道地球的兩極有極晝和極夜現(xiàn)象；知道熱帶雨林里生活的各種各樣的動(dòng)物；知道地球上海洋的占地面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于陸地……我可羨慕了，便向本班的"百科全書(shū)"--李卓然請(qǐng)教："請(qǐng)問(wèn)一下，你的知識(shí)怎會(huì)那樣豐富？"他只簡(jiǎn)單地回答了七個(gè)字："當(dāng)然是多讀書(shū)啦！"我聽(tīng)了之后，驚訝至極。好不容易盼到周末，我"命令"媽媽帶我去圖書(shū)大廈，一到那兒，我立刻來(lái)到兒童讀物區(qū)，抱了一大堆書(shū)，坐下來(lái)，安安靜靜地看著，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)書(shū)上的知識(shí)的確豐富多彩，天文、地理、繪畫(huà)……這可是大大滿足了我的求知欲望，下定決心要把這些知識(shí)都收入囊中。
很快，我便變成了一只小"書(shū)蟲(chóng)"。在家中，上廁所時(shí)看書(shū)、睡覺(jué)前看書(shū)、甚至吃飯時(shí)也忍不住看兩眼。在學(xué)校，那就更別提了，我更是不舍得浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間出去玩。
有一次我發(fā)燒了，媽媽帶我去醫(yī)院。臨走的時(shí)候，我都穿好鞋了，突然想起一會(huì)兒媽媽掛號(hào)時(shí)我還能看會(huì)兒書(shū)，便脫下寫(xiě)作三步并作兩步?jīng)_回臥室的書(shū)柜前拿出了兩本《小學(xué)生作文》，這才又跑出來(lái)，穿上鞋和媽媽去醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽去掛號(hào)，我就靠著墻看書(shū)；到了診室門(mén)口等叫號(hào)，我就坐在椅子上看。媽媽實(shí)在忍不住了便又開(kāi)始"嘮叨"："在這么黑的地方看，不要眼睛了？"我不支聲，急忙站起身，來(lái)到窗戶邊繼續(xù)看，直到醫(yī)生叫我，我才依依不舍地合上書(shū)。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣：我與魯賓遜一起在孤島上生活；我與海倫·凱勒一起"體驗(yàn)黑暗人生"；我與福娃一起漫游"奧運(yùn)的長(zhǎng)河"；我與歐陽(yáng)小小一起享受"快樂(lè)的假期"……我的心情也隨著故事情節(jié)的變化不斷變化著，時(shí)而喜，時(shí)而悲。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，在此，我要大聲喊一句：我-愛(ài)-讀-書(shū)
關(guān)于興趣愛(ài)好的作文2
從小吧，我就是這么個(gè)人：外向、從不認(rèn)生，還喜歡跑來(lái)跑去??咱們這個(gè)鎮(zhèn)上的人啊，都認(rèn)識(shí)我，倒不是因?yàn)槲矣袑?duì)單眼皮，而是看我這性格。
記得那時(shí)我剛上幼兒園，我不想上課，因?yàn)槟切┌职忠呀?jīng)教過(guò)我了，所以我很無(wú)聊：老師為什么要反反復(fù)復(fù)教這一個(gè)？為什么不叫其他的??我像是下了什么決心似的站起來(lái)：“老師，這些我爸爸已經(jīng)教過(guò)我了。我出去玩了�！睕](méi)等老師答應(yīng)，我便走出了課堂。老師氣得舞動(dòng)鈴鼓讓我回來(lái)。就當(dāng)我踏進(jìn)門(mén)檻的時(shí)候，全班小朋友就爭(zhēng)著出來(lái)，我進(jìn)不去了，便與他們一起玩兒。老師竟然忽視了一點(diǎn)，現(xiàn)在還是上課時(shí)間呢自己搖了鈴鼓，那不是叫班上的小朋友下課？這時(shí)，其他班上的小朋友透過(guò)窗戶看見(jiàn)我們都出來(lái)玩，嚷著也要出來(lái)玩兒。校園沸騰了??
還有一次，是我五歲時(shí)發(fā)生的事，經(jīng)過(guò)這件事后，我發(fā)現(xiàn)我膽子大。
爸爸媽媽帶我去逛超市，我很高興，一路上蹦蹦跳跳，好不快活！一到超市外面我
便到處亂跑，這兒的新鮮事物太多了，我按捺不住自己的情緒，激動(dòng)得跳起來(lái)！等我安定下來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)自己的處境，自己正在很多人的地方。我左看看右看看，咦？爸爸媽媽呢？他們跑哪兒去了？奇怪。可我并沒(méi)有哭，好像是自己被嚇得哭不出來(lái)了吧。后面有雙眼睛盯著我：“小妹妹，你看這么熱的天，想不想吃冰欺凌呀？阿姨給你買
哦�！薄拔也挪灰兀∧阗I的冰激凌不好吃，壞人！”我說(shuō)到這，連忙跑開(kāi)了。她追我：“小妹妹，你想吃什么味兒的都有。很好吃！”“不要不要！我才不要呢！你個(gè)大壞蛋！”我大聲說(shuō)。她追到我，蹲下來(lái)，拉著我的手說(shuō)：“走，阿姨帶你去??啊！”她一聲尖叫我總算松了口，她的手上被我咬了一口，滲出了血�！鞍职謰寢專∧銈�?cè)谀膬喊 ！蔽掖舐暯�。爸爸最先發(fā)現(xiàn)我：“呀！你咋在這呀？我和你媽都要急死了！”“爸爸，那個(gè)人要給我買冰欺凌�！蔽抑钢莻�(gè)阿姨說(shuō)�！皼](méi)人啊�！卑职终f(shuō)�！斑�？她不見(jiàn)了？”“因該走了。找到你就好了。呼�！卑职珠L(zhǎng)噓一口氣。
這就是我，性格開(kāi)朗的我；膽大的我；有愛(ài)心的我。怎樣？想跟我交朋友嗎？歡迎你哦。
關(guān)于興趣愛(ài)好的作文3
書(shū)法，對(duì)于我而言，它不僅是一門(mén)藝術(shù)，也是一種魅力。書(shū)法在于深厚有力，在于悠遠(yuǎn)意境。說(shuō)起書(shū)法，還發(fā)生了許多難忘的故事呢！
有一次，媽媽為了提升我的寫(xiě)字水平，便給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班。到了書(shū)法班教室后，我看到了墻上貼滿了許多在宣紙上面寫(xiě)的字，有草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)……有的`龍飛鳳舞，有的瀟灑飄逸，有的天馬行空，有的遒勁有力，有的清新秀麗……這時(shí)，我看著這些字，羨慕不已，便下定決心：我一定要學(xué)好書(shū)法。
開(kāi)始上課了，教我們書(shū)法的胡老師先讓我們從基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)起：學(xué)畫(huà)圈。胡老師讓我們想象著漢堡的樣子來(lái)畫(huà)，我先看著胡老師畫(huà)：只見(jiàn)她手拿毛筆，點(diǎn)了些墨水，不一會(huì)兒，一個(gè)圓圈便很快變畫(huà)好了。接著，胡老師便開(kāi)始讓我們畫(huà)了。我清了清嗓子，用手按照胡老師拿毛筆的樣子拿著，學(xué)著胡老師的樣子點(diǎn)墨。可是，我卻一不小心，將毛筆上的墨滴在了紙上，真是出師不利。胡老師讓我們站著寫(xiě)毛筆字，可是，才剛站了一會(huì)兒，我的腳便開(kāi)始發(fā)軟，胳膊也開(kāi)始變得酸痛了，居然還將墨弄到了手背上，練書(shū)法真累�。�
終于開(kāi)始畫(huà)圈了。我抖了抖手，從田字格的中心點(diǎn)開(kāi)始畫(huà)起，一個(gè)圓圈還沒(méi)開(kāi)始畫(huà)完，我的手就抖得不行，導(dǎo)致我畫(huà)出的線條變得歪歪扭扭，它們扭作一團(tuán)，就像是在打架似的，又像是在故意惹我生氣一樣，每次我一畫(huà)完，它們不是不在田字格中，就是歪歪斜斜的，讓我連連嘆氣。時(shí)間過(guò)得很快，下課了。這節(jié)課的家庭作業(yè)就是畫(huà)圈。由于我在課堂上畫(huà)不好，所以我早就已經(jīng)失去了信心。一回到家，我就像應(yīng)付老師似的，十分潦草地完成了作業(yè)，就跑到外面玩去了。媽媽見(jiàn)到我這幅模樣，有些生氣，但還是十分耐心地說(shuō)：“珊珊，你不能因?yàn)檫@些困難就放棄�。∫�，為了你能寫(xiě)出一手漂亮的規(guī)范字，爸爸媽媽不僅花了許多心血，還花了不少錢呢！你可不能讓爸爸媽媽為你付出的心血白費(fèi)��！”后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽的一番鼓勵(lì)，我終于重拾信心，繼續(xù)練起書(shū)法來(lái)。
第二次上書(shū)法課時(shí)，當(dāng)胡老師看到我工工整整的作業(yè)時(shí)，她對(duì)我大加贊賞，我也十分開(kāi)心�，F(xiàn)在的我，早就脫離畫(huà)圈的境界了，我現(xiàn)在寫(xiě)了許多毛筆字，每次寫(xiě)毛筆字時(shí)，看著自己寫(xiě)得工工整整的字，心情特別愉悅。我還參加過(guò)許多書(shū)法比賽，還獲得了不少的獎(jiǎng)狀呢！
后來(lái)，寫(xiě)毛筆字便成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好，它將伴隨我一生。
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