【實(shí)用】尋找作文匯編5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的尋找作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尋找作文 篇1

　　“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！鳖櫝怯盟�的眼睛在黑夜里尋找光明，而我用我的眼睛在迷霧中尋找光明。

　　記得小時(shí)候，我經(jīng)常聽(tīng)到們?cè)谡務(wù)撟约旱奈磥?lái)�！拔乙�當(dāng)警察！”“我要當(dāng)消防員！”“我要當(dāng)建筑師！”……聽(tīng)著他們懷揣夢(mèng)想的話(huà)語(yǔ)，我也情不自禁地憧憬著未來(lái)：以后考上一個(gè)好大學(xué)，找份好工作，早些成家立業(yè)，圓滿(mǎn)度過(guò)一生。與此同時(shí)我又有些迷茫：我以后該做什么呢？當(dāng)個(gè)外交官？媽媽說(shuō)我膽子太小，不擅長(zhǎng)與人交往。當(dāng)一名律師？我口才也不算太好，哪敢在法庭上和別人辯論。哎，無(wú)奈還是先把自己管管好，腳踏實(shí)地地做自己該做的事吧。然而這個(gè)問(wèn)題日日夜夜纏繞在我腦海中，讓我不斷地思索。

　　直到期末考試的那天，外公在家里暈倒了，被送進(jìn)醫(yī)院搶救。雖說(shuō)我們一家人都來(lái)了，可卻束手無(wú)策，只能干等。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得一秒立馬學(xué)會(huì)醫(yī)術(shù)給外公治病。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的忍耐，醫(yī)生總算趕來(lái)，三個(gè)小時(shí)的手術(shù)，總算把外公從死神的手中搶了回來(lái)。醫(yī)生們精湛的.醫(yī)術(shù)令人佩服，他們救死扶傷的精神深深地打動(dòng)了我，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)在我幼小的心田里埋下了種子。

　　事后我跟媽媽訴說(shuō)了當(dāng)醫(yī)生的想法，媽媽問(wèn)道：“你真的想當(dāng)醫(yī)生嗎？這條路非常苦，一生都在學(xué)習(xí)�！薄班�，真的！”我斬釘截鐵地說(shuō)。于是媽媽從網(wǎng)上找了些資料，并給我分析：“你當(dāng)醫(yī)生有個(gè)優(yōu)勢(shì)，就是記憶力好，醫(yī)生需要背很多醫(yī)學(xué)典著，要記住藥方。但你有個(gè)很大缺點(diǎn)，就是太粗心，要知道在手術(shù)中，每一刀都至關(guān)重要，關(guān)乎生命，不能有一點(diǎn)馬虎和懈怠�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我不禁點(diǎn)點(diǎn)頭暗暗下決心，每次表現(xiàn)不好的時(shí)候，就想到自己的目標(biāo)，逼迫自己改正，它就像一條鞭子，鞭策著我不斷前進(jìn)。

　　迷霧遮住了我的眼睛，我卻在此尋找到了光明。夢(mèng)想是必要的，它猶如一縷陽(yáng)光，深藏在霧中。很幸運(yùn)，今天我找到了它的蹤跡，它會(huì)照亮著我一直堅(jiān)定地走下去。

尋找作文 篇2

　　時(shí)間飛逝，我長(zhǎng)大了，成為了一名初中生。

　　處于青春期，常常會(huì)有許多幼稚的做法，怪異的念頭，復(fù)雜的心思，讓人無(wú)法捉摸，有時(shí)甚至自己也會(huì)不懂自己。自從升入初中，我總覺(jué)得自己變化很大。我總覺(jué)得小學(xué)時(shí)那個(gè)天真可愛(ài)的小女孩不見(jiàn)了，不過(guò)再轉(zhuǎn)念一想，這似乎很正常，長(zhǎng)大了嘛，有些觀念總會(huì)隨之改變��！可是，為什么改變的連我自己都不認(rèn)識(shí)了呢？

　　我曾經(jīng)那樣快樂(lè)，但現(xiàn)在，卻總有個(gè)心結(jié)沒(méi)有打開(kāi)，至于是什么結(jié)，我自己也不知道。我不是愛(ài)裝深沉，是因?yàn)槲液芏鄷r(shí)候根本就笑不出來(lái)。每次在學(xué)校心情不好，我都會(huì)回憶我小學(xué)的開(kāi)心事，心里就會(huì)舒暢許多，但每次我都會(huì)問(wèn)自己：“為什么小學(xué)是那樣快樂(lè)，而到了初中，卻沒(méi)了快樂(lè)？”有時(shí)候，我也會(huì)責(zé)備自己，可能是自己心思太多了吧，才那樣憂(yōu)心忡忡的。有句話(huà)說(shuō)：“你不能改變環(huán)境，所以你必須得適應(yīng)環(huán)境。”這句話(huà)對(duì)于經(jīng)常抱怨環(huán)境的我來(lái)說(shuō)，十分有利。

　　因?yàn)樾臒�，上課也會(huì)不認(rèn)真，甚至還會(huì)講話(huà)，偷偷吃東西，喝水（當(dāng)然，這是偶爾）。曾在格言上看過(guò)一個(gè)小短文，描寫(xiě)的'是一個(gè)人從上課到下課的全過(guò)程。課剛開(kāi)始時(shí)，他警戒自己這節(jié)課不能浪費(fèi)了，一定得好好學(xué)，認(rèn)真聽(tīng)。10分鐘后，他的思維開(kāi)始懶散，開(kāi)始偷偷開(kāi)小差，心想：反正這里也不重要，真是不想聽(tīng)了。又過(guò)了五分鐘，他開(kāi)始了“漫長(zhǎng)”的夢(mèng)幻之 旅。直到下課的前10分鐘，他蘇醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己還在上課，并不是雙休日在家睡覺(jué)，又趕緊打起精神。最后下課了，他開(kāi)始抱怨自己，這節(jié)課又沒(méi)專(zhuān)心聽(tīng)講，下次不能再這樣了。我覺(jué)得這就是我有時(shí)的上課寫(xiě)照，當(dāng)然，我從不睡覺(jué)，只是講話(huà)。每次到一節(jié)課快結(jié)束的時(shí)候才意識(shí)到講話(huà)的嚴(yán)重性。有些東西失去了才知道它的可貴。這不，又要煩了！

　　我雖不快樂(lè)，但我知道如何快樂(lè)。我有試著去尋找快樂(lè)，去體驗(yàn)快樂(lè)，感受快樂(lè)，因?yàn)槲抑�道，快�?lè)離我很進(jìn)，伸手就能摸到。但是，我每次都失敗了。盡管我無(wú)數(shù)次站起，可無(wú)數(shù)次跌倒，但為了我自己，我知道這樣做：值！

　　我的生活中不是沒(méi)有快樂(lè)，而是快樂(lè)太少了，少得可憐！我曾一個(gè)人默默傷心，哭泣，只為遺忘所有讓我痛苦的事情。我從來(lái)不在父母老師面前把自己說(shuō)的多么“可憐”，我想自己解決一切，包括我那所謂的心結(jié)。我也寫(xiě)過(guò)有關(guān)快樂(lè)的文章，可是實(shí)踐是不是會(huì)難一些呢？

　　現(xiàn)在都放暑假了，我的腦海中卻總是浮現(xiàn)總是回想這一個(gè)學(xué)期以來(lái)的事情，我很郁悶很矛盾。我很想轉(zhuǎn)學(xué)，不僅僅是因?yàn)槲以趯W(xué)校不快樂(lè)，還有很多別的原因。但我又不知道轉(zhuǎn)到哪里去。要是轉(zhuǎn)到我們這邊的一中，總是有許多新的問(wèn)題，好矛盾，好無(wú)助！

　　渴望快樂(lè)，就象殘翅的小鳥(niǎo)渴望飛翔

　　渴望快樂(lè)，就象缺氧的小魚(yú)渴望水源

　　我只想快樂(lè)平靜的生活！

尋找作文 篇3

　　法桐是一種三球懸鈴木，它的全稱(chēng)叫“法國(guó)梧桐”。

　　人們常說(shuō)南京街道旁都是法桐，可是，卻有專(zhuān)家說(shuō)：“南京只有一棵法桐，法桐是三球的，而南京街道兩邊大多是一球的美國(guó)梧桐和兩球的英國(guó)梧桐。”這就讓我們產(chǎn)生了疑問(wèn)，南京到底有幾棵法桐？于是，我們科學(xué)組張老師組織同學(xué)們兵分多路展開(kāi)法桐調(diào)查行動(dòng)，我、盛天爽等同學(xué)一組從學(xué)校到大柵門(mén)往返，想在沿途兩百多棵梧桐樹(shù)中找出法桐。

　　行動(dòng)開(kāi)始了，我們從學(xué)校出發(fā)，開(kāi)始了尋樹(shù)之旅。

　　一路上我們見(jiàn)到了許多梧桐樹(shù)，這些梧桐樹(shù)從樹(shù)根到樹(shù)梢大概有15米，平均樹(shù)圍60多厘米，樹(shù)干很粗糙，很多發(fā)褐色的'樹(shù)皮都掉了下來(lái)，斑斑駁駁的、留下灰白的里層。大部分樹(shù)的樹(shù)干長(zhǎng)到3-5米的位置就開(kāi)始分叉，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了小絨球，通過(guò)仔細(xì)觀察辨別，這些小絨球都是一個(gè)或兩個(gè)一組，證實(shí)這些梧桐都是美國(guó)梧桐和法國(guó)梧桐，找不到一棵法桐。

　　我們心想：“專(zhuān)家說(shuō)南京法桐只有一棵不會(huì)是真的只有一棵吧？在幾千棵樹(shù)中找一棵樹(shù)，比大海撈針還難！但我們不能因此而放棄，還是仔細(xì)觀察每棵梧桐樹(shù)吧�！蔽覀冎鹂糜^察，認(rèn)真做好記錄。

尋找作文 篇4

　　他們準(zhǔn)備好一切裝備，準(zhǔn)備登山。

　　他們來(lái)到山腳下，讓他們目瞪口呆——山十分陡峭，而且非常高，太陽(yáng)之花就在最高頂，要登上去，幾乎是不可能的！冰淇緣往上看了看，低下頭對(duì)Biger說(shuō)：“哥哥，我害怕，還是不要去了吧！”

　　“妹妹，不要害怕，來(lái)！我和你一起上去！”

　　冰淇緣抬起頭，說(shuō)：“哥哥，我會(huì)勇敢的！”便跨上第一步。

　　“妹妹，好樣的！”

　　于是，他們一起登山，剛開(kāi)始爬得不太順利，后面越發(fā)如魚(yú)得水。正當(dāng)他們爬得順利的時(shí)候，冰淇緣猛地向下退了兩米多。Biger看見(jiàn)了，對(duì)妹妹說(shuō)：“你可以的！快爬到我這里來(lái)！”于是哥哥停了下來(lái)，妹妹使勁爬向哥哥那里。終于，妹妹爬到哥哥那里了，他們又并肩前行。他們爬著爬著，忽然看到了一間大約兩米高小屋，于是他們進(jìn)了那間小屋。那間小屋很破舊——屋頂滿(mǎn)是蜘蛛網(wǎng)，座椅還缺一只腳，地上樹(shù)葉非常多，桌子還是破爛的'。好運(yùn)的是，那間小屋里有好吃的面包。哥哥看見(jiàn)了面包，就掰開(kāi)兩半，一般留給自己吃，另一半給妹妹吃，說(shuō)：“妹妹給你。”

　　“謝謝哥哥！”可妹妹并沒(méi)有吃，只是放到自己的袋子里。哥哥看見(jiàn)了很疑惑，問(wèn)：“妹妹，你為什么不吃？”

　　“我要留到登山餓了的時(shí)候吃。”

　　“哦，那我吃，等我吃完了，我們就繼續(xù)登！恢復(fù)你的容貌！”于是，哥哥很快吃完了，和妹妹一起登山去了。在登山的途中，他們每走三米，退兩米……他們一只這樣維持了三天。

　　第四天，他們瘦的不行了，肚子還“咕咕~咕咕”地叫，于是妹妹想到了她的包里還有一塊面包。于是把面包撕出三分之一，再分兩半，一半留給我自己，一半給哥哥，說(shuō)：“哥哥，快吃吧！吃了才有力氣！”于是他們兩個(gè)狼吞虎咽地吃了起來(lái)。他們一旦餓了，就拿出面包來(lái)吃。差不多一個(gè)星期，面包沒(méi)了，那時(shí)他們還有好長(zhǎng)一節(jié)路，于是他們?nèi)讨�饑餓，往上前進(jìn)。過(guò)了幾天，他們就到達(dá)山頂了。他們拿到了太陽(yáng)之花！

　　“妹妹，可以恢復(fù)你的容貌了！”

　　“嗯，太好了！可以恢復(fù)我的容貌了！”

　　……

　　于是他們一起回家了，哥哥提練出太陽(yáng)之花香精，抹在妹妹臉上，于是妹妹的容貌恢復(fù)了。從此以后他們便快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起了。

　　至于那個(gè)惡毒，整天愛(ài)美皇后，也消失在人間了……

　　這就是哥哥Biger和妹妹冰淇緣尋找太陽(yáng)之花的故事……

　　完

尋找作文 篇5

　　每個(gè)女孩都有一個(gè)夢(mèng)：去看海。

　　海是純潔的象征，它倒映出了天空上的所有景色，倒映出了幾朝的興衰。它是罕見(jiàn)的大自然之美。

　　同許多女孩一樣，我也夢(mèng)想著去看海。我做了好多好多個(gè)關(guān)于海的夢(mèng)，我和海一起玩耍，看她廣闊震撼的海水，夜晚聽(tīng)海浪撲打著礁石，一切都顯得那么寧?kù)o、那么美好。心中的想望一天比一天強(qiáng)烈，我一天比一天地渴望去看海。我終是上帝的寵兒，我實(shí)現(xiàn)了許多女孩實(shí)現(xiàn)不了的愿望，看海。在去海灘的一路上，我欣喜若狂，一想到馬上就要與夢(mèng)中的朋友見(jiàn)面，我就激動(dòng)得難以控制。我想過(guò)無(wú)數(shù)在海灘上玩耍的情景：我坐在礁石上，與海一起看天，看太陽(yáng)，看月亮，包括無(wú)數(shù)顆閃爍的星辰；沒(méi)到夜晚，我就躺在海灘上，與海共訴心事。我終還是失望了，那海灘早已被封鎖，海也被柵欄困住了。哦！那是海嗎？那是我心中的海嗎？那是我心中輕輕的海水嗎？一片渾濁，

　　散發(fā)出難聞的'臭味。來(lái)觀看的人們紛紛嘆了一口氣搖搖頭就走了。我在渾濁的海水中迷失了，我的海，我心中的海，怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢？那惡魔似的柵欄，硬生生的把我和海隔成兩個(gè)世界，可望不可即。我的心一下子墜入了谷底，那種難過(guò)，比分裂還要痛苦。我再也找不到方向了。連唯一可以指引我的海水也經(jīng)人污染了。這時(shí)，我的耳畔響起了這么一段聲音：“人們因?yàn)榇罅肯蚝Ｖ型稊S廢物，好多海洋生物都找不到家了”也許真的不能期望這海水了吧。我深深嘆息。天色已晚，我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，我又看見(jiàn)海水在對(duì)我微笑，只不過(guò)它是渾濁的

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