關(guān)于心愛(ài)的作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的心愛(ài)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心愛(ài)的作文 篇1
今天，當(dāng)我看到書桌上的那兩只隱形筆和那兩只可擦筆，不由的想起了它們的來(lái)歷。
先說(shuō)那兩只可愛(ài)的隱形筆吧，它為什么要叫隱形筆呢？讓我來(lái)給你們慢慢的講，首先，我看到這個(gè)裝隱形筆的盒子里有兩只黃色的水彩筆，是一支大筆和一支小筆，這兩只水彩筆是淺黃色，有只特別可愛(ài)的小貓，筆蓋是土黃色的，我打開小筆的筆蓋，在白紙上一畫，我發(fā)現(xiàn)它畫出來(lái)的顏色是黃色的，于是我心想：咦，不是說(shuō)這是隱形筆嗎？怎么還能看的見(jiàn)？想到這里，我又往白紙上看了一眼，我突然發(fā)現(xiàn)剛剛還在白紙上的黃顏色現(xiàn)在不見(jiàn)了，我再把大筆筆蓋前面的燈打開，往我剛剛在紙上畫的地方一照，我剛剛畫的那個(gè)圖案又再次出現(xiàn)在我眼前，我忽然明白了，原來(lái)，剛開始有黃色是因?yàn)樗屇阌袝r(shí)間畫畫，要不然自己畫的是什么都看不見(jiàn)，那接下來(lái)該怎么畫呀？你們說(shuō)：“對(duì)吧？”剛剛我用的是小筆，現(xiàn)在，我要用大筆來(lái)畫畫了，我剛畫了一筆，我就發(fā)現(xiàn)，大筆畫出來(lái)的比小筆細(xì)，所以，現(xiàn)在我比較喜歡用小筆畫畫，因?yàn)樾」P畫的清楚一些。你們說(shuō)，我的隱形筆神奇嗎？我想你們一定會(huì)說(shuō)我的隱形筆很神奇！
對(duì)了，還有可擦筆沒(méi)給你們介紹呢，我有兩支可擦筆，是不一樣的，接下來(lái)就讓我來(lái)給你們介紹它們吧！一種可擦筆的外殼是黑色的，打開筆蓋，里面也是黑色的，在可擦筆的尾部，有一種像橡膠一樣的東西，這種可擦筆的用處是什么呢？原來(lái)，如果你用可擦筆寫字的時(shí)候，哪里一不小心寫錯(cuò)了，不用擔(dān)心，因?yàn)樵诳刹凉P的尾部，有一種像橡膠一樣的東西，這種東西可以把你寫錯(cuò)了的字給擦掉，這樣，就算你寫錯(cuò)了也不用擔(dān)心。
另一種可擦筆和這支可擦筆是不一樣的，這支可擦筆的外表和里面跟圓珠筆是一樣的，只是在筆蓋的前面，有一塊橡皮擦，這支可擦筆的前面為什么會(huì)有一塊橡皮擦呢？這種可擦筆又不是鉛筆，是圓珠筆，橡皮擦怎么能擦得掉呢？但是這支可擦筆就能，只要你哪里寫錯(cuò)了，用筆蓋前面的橡皮擦就可以擦得掉，如果這支可擦筆前面的橡皮擦用完了或者是弄丟了，沒(méi)關(guān)系，只要你有橡皮擦，用什么樣的橡皮擦都可以擦得掉。
我很喜歡我的隱形筆，因?yàn)殡[形筆上面的小貓非常的可愛(ài)，而且也非常的神奇，當(dāng)然，我也很喜歡我的可擦筆，因?yàn)槲乙菍懽值臅r(shí)候?qū)戝e(cuò)了，都不怕，因?yàn)檫�可以擦得掉，這樣，本子就不會(huì)變得花花亂亂的了，我愛(ài)我的筆，所以，我一定要好好愛(ài)惜它們，不要把它們給弄丟弄壞了。
心愛(ài)的作文 篇2
我有一個(gè)心愛(ài)的削筆機(jī)，那是在我5歲生日時(shí)買的。上學(xué)后，就要用許多的鉛筆，我的小小削筆機(jī)就派上了用場(chǎng)，我那文具盒里的一支支排列整齊削得尖尖的鉛筆，便是它的功勞。
削筆機(jī)的形狀像一座小房子，“小房子”的一側(cè)有一張粉紅色的“小臉”和一雙新綠色的“小耳朵”，“小房子”的整體顏色是黃色加新綠色的，外衣上印著一幅可愛(ài)的圖片：一只小豬有了一雙白色的美麗翅膀，在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔，臉上還帶著一絲幸福的笑意呢！削筆機(jī)的另一側(cè)是一個(gè)粉紅色的像尾巴似的小把手，從這面看，整個(gè)"小房子”就又像一個(gè)肚子方方，粉頭粉尾的小動(dòng)物了。
在削筆機(jī)那粉紅色的“小臉”上，有一個(gè)圓圓的小孔，當(dāng)用手把小臉上方的那兩只“耳朵”往中間合攏時(shí)，小孔里面像牙齒一樣的鋼片，就會(huì)打開，把鉛筆往里一插，手一松，“牙齒”就緊緊地固定住鉛筆了。當(dāng)用手不停轉(zhuǎn)動(dòng)那條粉紅色的“小尾巴”時(shí)，”小房子”里面就會(huì)發(fā)出“嗤嗤”“嗤嗤嗤”的聲音，不一會(huì)兒，當(dāng)你把鉛筆抽出來(lái)時(shí)，鉛筆尖就會(huì)變成尖尖的了。
我很好奇鉛筆是怎樣變魔術(shù)的呢？是不是里面有一個(gè)拿小刀的小人在不停的舞動(dòng)呢？我拆開“小房子”，看到了削筆刀的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是一個(gè)螺旋形的齒輪，它是這個(gè)削筆刀的“心臟”，當(dāng)它轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，齒輪就不停地削去多余的鉛筆，胖胖的鉛筆就會(huì)變的瘦瘦的了。在螺旋形齒輪的下方，有一個(gè)能存放鉛筆屑的透明垃圾庫(kù)，如果垃圾裝滿了，就可以把這個(gè)垃圾庫(kù)抽出來(lái)，清理干凈。
雖然我現(xiàn)在不經(jīng)常用它了，但是，我過(guò)一段時(shí)間就會(huì)把它擦得干干凈凈，只要它的“小肚子”里有一點(diǎn)垃圾，我就會(huì)把它打掃干凈，擦拭后再放回原處。
這就是陪伴了我6年時(shí)光的好伙伴--漂亮的削筆刀。
心愛(ài)的作文 篇3
從我上幼兒園到現(xiàn)在，爸爸媽媽給我買了各種各樣的削筆刀。在這些削筆刀中，我最心愛(ài)的是我一年級(jí)的時(shí)候，爸媽給我買的“機(jī)器貓”造型的全金屬機(jī)身削筆刀。
它全身是淺藍(lán)色的。它有兩個(gè)黑色的小耳朵，那是它的按鈕開關(guān)。耳朵下面是一張胖嘟嘟的大臉蛋，大臉蛋正中間有一個(gè)圓圓小嘴巴，那是它的進(jìn)筆孔。在它的后背還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴，這是它的搖把。在它的下半身，有一個(gè)又大又透明的肚子，那是它裝筆屑的盒子。
每次削筆時(shí)，我都是捏著它的耳朵，使勁拽著它的臉，把他的脖子拉長(zhǎng)，再將筆從他的“嘴巴”里伸進(jìn)去，搖動(dòng)后面的“小尾巴”搖把，一枝尖細(xì)的筆就削好了，而且筆尖還不易斷呢。
記得有一次，媽媽悄悄的把它塞進(jìn)我的書包。上語(yǔ)文課時(shí)，筆掉到地上，筆尖不小心摔斷了，那時(shí)候我還有很多字都沒(méi)寫完呢，我驚慌失措。于是我試著在書包里翻找著，看看還有沒(méi)有其他的筆，忽然我碰到了一個(gè)冷硬的東西，我將它拿出來(lái)一看，原來(lái)是我的“機(jī)器貓”削筆刀。呀！這下有救了，我欣喜若狂，筆馬上被我削尖了，我又可以繼續(xù)寫字了。
我現(xiàn)在讀三年級(jí)了，它現(xiàn)在色彩雖然沒(méi)有買來(lái)時(shí)那么鮮艷了，但它陪伴了我兩年多，至今它還在為我服務(wù)呢。我一定要好好善待它，愛(ài)護(hù)它，因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)好助手。
心愛(ài)的作文 篇4
在我家的窗臺(tái)上，擺放著一個(gè)小巧玲瓏的地球儀，那是在我過(guò)生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。我很喜歡它！
地球儀遠(yuǎn)看，像是個(gè)蔚藍(lán)蔚藍(lán)的球體，近看，有經(jīng)緯線、海洋、島嶼、大陸、還有許多小數(shù)字，縱橫交錯(cuò)在地球儀上，更使我眼花繚亂。
我在地球儀上看到：海洋是藍(lán)色的，島嶼、大陸是綠色的，山丘是黃色的，我忽然想起一句俗話：三山六水一分田。海洋真大啊！占了地球一大半，人類失去海水是不行的。
在地球儀上，我看到了日本地震的地方，聯(lián)想起那些在地震中失去父母的孩子，多么不幸，多么可憐啊！還找到了利比亞，我在電視節(jié)目中看到利比亞與美國(guó)發(fā)生了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，利比亞平民們，要么被炸彈炸死，要么被餓死，有的失去生命。處境十分凄慘，他（她）們生活在水深火熱之中。
小小的地球儀，仿佛是一位無(wú)聲的老師，幫助我攀登珠峰，暢游大海，知道了地球有多大，地球是橢圓形的。地球有許多圈層。使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我永遠(yuǎn)喜愛(ài)它。
心愛(ài)的作文 篇5
在我的床頭柜上，擺放著一個(gè)粉紅色的小音樂(lè)盒。它是我過(guò)八歲生日時(shí)，姑媽送給我的。它陪伴我已經(jīng)兩年多了，我很喜歡它。
從它的外表來(lái)看，它就是一個(gè)普普通通的盒子。穿著一件華麗的粉紅的外衣，對(duì)著陽(yáng)光，隱隱約約看見(jiàn)幾絲粉白相間的條紋，既高貴又可愛(ài)。
最顯眼的還是音樂(lè)盒里的兩個(gè)小孩子。一個(gè)男子漢和一個(gè)小姑娘手拉著手，像一對(duì)好朋友。他們倆手里拉著從地里長(zhǎng)出來(lái)的、高高的愛(ài)心植物。天空上還飄著不同顏色、不同大小的愛(ài)心，仿佛是在童話世界一般。
還有那紫色的小鳥發(fā)條，翅膀忽閃忽閃的，只要擰上幾圈，優(yōu)美的音樂(lè)就會(huì)立即灌入耳朵，盒子上的小朋友隨即跳起舞來(lái)，就連小愛(ài)心也動(dòng)了起來(lái)。讓人一聽(tīng)就陶醉其中，一看就特別賞心悅目，讓人覺(jué)得不僅僅是在聽(tīng)悅耳的歌曲，更是在欣賞一個(gè)有演員、有音樂(lè)的、好看的音樂(lè)劇。
音樂(lè)盒在我傷心的時(shí)候，唱歌給我聽(tīng)；在我做作業(yè)時(shí)，提醒我要認(rèn)真；在我睡覺(jué)的時(shí)候，音樂(lè)盒的“魔力”伴著我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……直可謂“曲好情更深”！
音樂(lè)盒就是我最貼心的小伙伴，要不怎么會(huì)成為我的心愛(ài)之物呢？
心愛(ài)的作文 篇6
我有一個(gè)小海螺，這是我從三亞的海邊不遠(yuǎn)千里帶回來(lái)的，我非常喜歡它。
小海螺長(zhǎng)著像冰淇淋圓筒一樣的形狀，身上是白色的`，點(diǎn)綴著棕褐色的斑點(diǎn)，特別漂亮。用手摸它，硬硬的，涼涼的，上面有細(xì)細(xì)的突起。放到耳邊，能聽(tīng)到隱隱約約的“嗚嗚”聲，爸爸說(shuō)那是大海的聲音。
我把它放到盆里，再放入幾條小魚，小魚歡快的圍著小海螺游來(lái)游去，在水光的映照下，小海螺好像也快活起來(lái)。妹妹看見(jiàn)了，非要嚷著讓她玩。我有點(diǎn)不舍得，但耐不住她的磨蹭，就把小海螺給她玩了。結(jié)果怕什么來(lái)什么，她竟然把我的小海螺弄丟了！我氣得對(duì)她大吼大叫。我非常著急，翻箱倒柜到處尋找，可怎么也找不著。接下來(lái)的幾天我失魂落魄，但心里一直想著我的小海螺。
幾天后，我在整理客廳沙發(fā)時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)我日思夜想的小海螺正靜靜地躺在沙發(fā)底下一個(gè)隱蔽的角落里。我俯下身，它的身上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)亮光，像是在慶祝我們的重逢。我內(nèi)心激動(dòng)不已，雙手顫抖著小心翼翼地把它捧在手心里，我沉浸在心愛(ài)之物失而復(fù)得的喜悅里，雙手再也舍不得放開。
現(xiàn)在，我把它放在書桌的瓶子里，一抬頭就能看到它。每當(dāng)休息的時(shí)候，我就用手撫摸它，放到耳邊聽(tīng)，那嗚嗚聲就像對(duì)我在輕輕的訴說(shuō)。小海螺不僅是我的心愛(ài)之物，也像是我一位知心的朋友，我喜歡它。
心愛(ài)的作文 篇7
在我的小書房里，擺著一架雅馬哈電子琴，那是去年媽媽到嘉興學(xué)習(xí)時(shí)特意買回來(lái)，送給我當(dāng)生日禮物的。
嗬！這架電子琴還真不賴。黑色的外殼，一排黑白相間的琴鍵，共有四組，可彈奏出音域?qū)拸V的樂(lè)曲，上邊還有很多輔助功能的鍵，真讓我愛(ài)不釋手。
我從二年級(jí)就開始跟音樂(lè)老師學(xué)鋼琴。因?yàn)殇撉偬F，家又太小，所以媽媽一直沒(méi)有給我買，這架電子琴就伴隨著我練琴的每一天。它雖然不如鋼琴豪華，手指觸鍵的力度也小得多，但是這架電子琴有一個(gè)特殊的功能鍵，一按它，就可以彈奏出音色純正的鋼琴聲，可以彌補(bǔ)它自身的缺陷。我每天除在電子琴上彈奏老師布置給我的作業(yè)外，還要聽(tīng)一聽(tīng)那純正的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲，以增強(qiáng)我的樂(lè)感。
我喜歡我家的電子琴，不僅僅是因?yàn)槲蚁矚g彈琴，還因?yàn)樗茏屛野褜W(xué)習(xí)上遇到的煩惱暫時(shí)拋到九霄云外。記得有一次，我考試沒(méi)考好，被媽**評(píng)了幾句，我心里煩悶極了，就把自己一個(gè)人關(guān)在小房間里，猛敲電子琴鍵，電子琴馬上發(fā)出了雜亂的吼叫聲，好像在批評(píng)我說(shuō)：“慧慧，你應(yīng)該自信，努力學(xué)習(xí)，下一次一定能夠取得好成績(jī)的�！边@時(shí)我心里覺(jué)得很羞愧，覺(jué)得對(duì)不起自己的好伙伴，于是就彈起了《扎紅繩》這首歡快的歌曲，一切煩惱似乎也隨著音樂(lè)已流失得經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
我愛(ài)這架電子琴，它不但給我的生活帶來(lái)了歡快，還能幫我解除學(xué)習(xí)的煩惱。
心愛(ài)的作文 篇8
這個(gè)暑假，爸爸媽媽帶我去商場(chǎng)買了一輛非�？岬倪b控汽車，我欣喜若狂，把它帶回了家。
回家后，我上下左右仔細(xì)地打量了一下它：只見(jiàn)它渾身涂著橙黃橙黃的顏色，圓圓的輪子黑黑的……一看就是一輛“善于奔跑”的“蘭博基尼”。
我拿起遙控器，便愛(ài)不釋手地玩了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就操作得熟能生巧了。它在我的控制下就像真的車一般，閃亮的車燈在車前掛著，像兩顆耀眼的寶石。再配上它那風(fēng)馳電掣的速度，如同一道橙色的閃電，再完美不過(guò)了!我正欣賞著，這時(shí)，門外傳來(lái)“咚咚咚”的敲門聲，打開門一看，原來(lái)是樓上的哥哥來(lái)PK車技了。我一口答應(yīng)了，我們把車子放在起跑線上，然后一齊按下按鈕，“轟”地一聲，兩個(gè)車子沖了出去，我的“閃電”和他的“旋風(fēng)”在一起奔跑，蔚為壯觀。它們倆不相上下，一會(huì)這個(gè)車子跑得快，一會(huì)那個(gè)車子跑得快……
到了拐彎處，我?jiàn)^力一按按鈕，車子漂移了一下，然后飛也似的跑了出去�！耙蔽掖舐暁g呼!我的“閃電”贏了!
心愛(ài)的作文 篇9
在我的家里珍藏著一個(gè)精致的孔明鎖，這件工藝品是我在夏令營(yíng)時(shí)贏來(lái)的獎(jiǎng)品。
這個(gè)孔明鎖是由12根木條組成的，拼好之后的形狀是一個(gè)立體的六邊形。我費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間也還是打不開，似乎取出一個(gè)就會(huì)有另外兩根調(diào)皮的小木棍會(huì)保護(hù)它。正當(dāng)我找到根源的時(shí)候，卻又會(huì)被怎么也打不開的棍子擋住。
孔明鎖上用的木棍顏色不一，起初我和同學(xué)們認(rèn)為顏色最深的一根就可以打開，但是我和同學(xué)們?cè)嚵撕脦妆槎际×�。它的木棍分散在不同的地方，我看到它的分散不�?duì)稱。這時(shí)我會(huì)想：“哎，這個(gè)孔明鎖兩邊不對(duì)稱，卻為什么還能把木條聚集起來(lái)，讓這些東西成為一個(gè)整體呢？”為此，我常常獨(dú)自思考。
我和孔明鎖之間發(fā)生過(guò)一件有趣的事。本來(lái)我是有兩個(gè)孔明鎖的，可是一件“慘案”發(fā)生在我身上。
自從我得到了兩個(gè)孔明鎖，從那時(shí)開始，我便注意到了它的難解之處。有一次，我在午休時(shí)拿著一個(gè)玩，不料，我正左看右看時(shí)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲清脆的響聲，12根木棍像跟我有仇似的，從空中劈頭蓋臉的打了下來(lái)。同學(xué)們被逗得捧腹大笑，我卻灰頭土臉。正因?yàn)檫@件事，我不僅損失了一個(gè)孔明鎖，還在宿舍被老師批評(píng)了一頓。
我非常喜歡這個(gè)孔明鎖，它代表了我和朋友之間的友誼。每當(dāng)我看見(jiàn)它的時(shí)候，我都會(huì)想起當(dāng)初我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光！
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