有關(guān)贊美作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的贊美作文9篇，希望能夠幫助到大家。
贊美作文 篇1
一個(gè)圓添加幾筆，變成什么？西瓜、球、太陽(yáng)、臉蛋……，都不是。一個(gè)圓套上一個(gè)橢圓，變成地球。一個(gè)圓上畫(huà)一個(gè)小圓，上加兩根絲線(xiàn)，一個(gè)鑼錘，儼然是一面鑼嘛。老師極力夸贊我的想象力。在校園里爬樹(shù)，捉蚱蜢，領(lǐng)著大小伙伴玩，同學(xué)們還“刮目相看”，佩服得不行。
可是，有一天負(fù)責(zé)衛(wèi)生的我被“撤職”了，原因是我將紙張撕成小碎片扔在干凈的地面上。先進(jìn)變落后么，該撤！見(jiàn)到媽媽?zhuān)蠋煵患敝案鏍睢保瑓s不住地夸我。說(shuō)荷花是碗，荷葉像盤(pán)子，整個(gè)荷塘就是大宴席，我竟然作畫(huà)表現(xiàn)出整個(gè)意境，作業(yè)給了我五顆星。接著老師開(kāi)始談起養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣的重要性和改正不良習(xí)慣的辦法。多么寬容的老師，既肯定我的優(yōu)點(diǎn)，又沒(méi)有縮小我的錯(cuò)誤。我感動(dòng)的是老師始終善待我，不因犯錯(cuò)而少一份贊賞，這又給我多少發(fā)揮“個(gè)性”的空間啊。
記得去年冬天，下雪了。雪花倏地直鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)里。我不躲避，昂頭向著天空，抒情地：“真—美—�。 蓖砩�，我正坐在取暖器前取暖，見(jiàn)媽媽下班了，我立刻站起來(lái)，拉著媽媽在取暖器前坐下，用我那小手來(lái)回搓著媽媽的大手，說(shuō)：“媽媽?zhuān)异赡�。”我�?xiě)著：這個(gè)冬天既美麗又溫暖。班主任讀著我的成長(zhǎng)日記，直贊溫馨。
六一前夕，為了鍛煉我的膽量，在老師的鼓勵(lì)下，娘倆登臺(tái)表演快板�！爱�(huà)小猴，拉長(zhǎng)小猴手，‘小猴飛走啰，小猴飛走啰！’，孫悟空駕的是祥云，怎沒(méi)想到把手當(dāng)翅膀？假期里，我奔向教室，看看老師在不在，說(shuō)上學(xué)后，就能見(jiàn)上面，我才作了罷。我騎車(chē)，媽扶著，我生病，媽陪著，我連聲說(shuō)‘謝謝！謝謝！’，母子之間何必謝！……”老師自豪地介紹，是我們班孩子?jì)寢屪约簩?xiě)的詞哦。表演結(jié)束后，熟悉的家長(zhǎng)們用欣賞的眼光看著娘倆，熱情地跟我們打招呼。
一個(gè)嫩芽，也許會(huì)長(zhǎng)成參大大樹(shù)，但春風(fēng)對(duì)它的吹拂，該是多么重要。贊賞是肯定，是鼓勵(lì)，是期盼。贊賞不是夸獎(jiǎng)幾句這么簡(jiǎn)單，贊賞中有包容，有分享，有扶持。我很平凡，與“千里馬”的才能相距甚遠(yuǎn)。老師的贊賞讓小小的努力得到肯定，讓小小的優(yōu)點(diǎn)很顯眼。接下來(lái)，充滿(mǎn)喜悅、甜蜜的我又積攢著力量，增長(zhǎng)著才能，制造著新的驚喜。
贊美作文 篇2
此時(shí)此刻我要贊美一個(gè)人，他很平凡，在同學(xué)眼里也不怎么起眼，在班級(jí)眼里他就是一個(gè)有些調(diào)皮的學(xué)生，但就是這么一個(gè)渺小的人物用一個(gè)個(gè)真真切切的行為感動(dòng)了我。
早上第三四節(jié)課中間的十分鐘休息時(shí)間，我和劉皓月就遵守羅老師的指令去接水澆教室里的兩盆平安樹(shù)。我們用來(lái)接水的杯子可不一般，它們是兩個(gè)空的飲水桶，我們倆接了好一會(huì)才接了一半，這下兩個(gè)輕輕的水桶一下變得沉甸甸的，本就矮小的我們提起這接了半桶水的桶子還真有些不容易，最終我們費(fèi)了九牛二虎之力才把兩個(gè)水桶帶到了教室。
這下麻煩又來(lái)了，因?yàn)樗拜^重，如果抬起來(lái)的話(huà)就不好操作，萬(wàn)一不小心把三分之二的水都倒在了一處，那可就不好，也有可能不小心手打滑了，水桶“咚”的一聲就掉在地上，誰(shuí)也全部撒了起來(lái)，可就闖了大禍呀！無(wú)計(jì)可施的我們只好壯著膽子一起抬起水桶來(lái)澆樹(shù)。因?yàn)閮蓚�(gè)人一起抬一個(gè)，對(duì)我們的體型來(lái)說(shuō)不太大的東西肯定要非常的配合，但操作起來(lái)仍不方便，正當(dāng)我們放下水桶的時(shí)候王華瑞過(guò)來(lái)了，他并不是看一眼就走了，而是問(wèn)我們：“需不需要幫忙呀？”還沒(méi)等我倆的回答他就已經(jīng)準(zhǔn)備搬起水桶了。其實(shí)華瑞身材比我們還瘦小，一副黑黑的皮膚，顯得他更巧，絕對(duì)的濃縮精華版。只見(jiàn)他一手握住水桶的上端，另一只手則抬著桶的最底部，認(rèn)真的澆起那棵平安樹(shù)。
又是一節(jié)體育課的到來(lái)，我們練習(xí)著走方隊(duì)，在中途停留的過(guò)程中我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)王華瑞臉漲的通紅，眼眶似乎也含著少許淚水，此時(shí)李佳突然朝著他嬉笑道：“要哭了，要哭了。”我想以華瑞的性格他兩必定會(huì)有一番斗爭(zhēng)，但只見(jiàn)王華瑞雙手平舉從上到下作這深呼吸的動(dòng)作，也就在這一瞬間他忽然轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著李佳大笑，這個(gè)笑容是他在表達(dá)：我沒(méi)有哭，我很好。
今天我又發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自己的榜樣，雖然他成績(jī)并不優(yōu)異，但卻樂(lè)于助人并能幫助我很好的控制自己的情緒，轉(zhuǎn)悲為喜就是令我欽佩。
我要贊美一個(gè)人，他的一句問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作都是我所要贊美的！
贊美作文 篇3
“你太棒了！”“你是最好的�！边@這一句句簡(jiǎn)單的贊美。雖很普通，卻又溫暖無(wú)比。
“老師啊，今天有別的老師來(lái)聽(tīng)課。不然，把我的演講往后推一推吧�！蔽仪由耐蠋�。“為什么��？”老師不解的問(wèn)道。“因?yàn)槲也恍醒�！”我祈求的說(shuō)道�！安�，你可以的！不要被自己打倒，你很棒的！”老師拍拍我的肩笑瞇瞇地露出顆小虎牙。不覺(jué)讓緊張無(wú)比的我，感到些許溫暖，并且又多了幾分自信。
“緊張成這樣干嗎？你可以的啦！放松放松�！鄙险n前他經(jīng)過(guò)我的身旁，蹲下身，在我的耳旁輕輕言語(yǔ)。癢癢的，我笑了，笑聲和贊美讓我忘記了一切。
開(kāi)始演講了，我并沒(méi)有帶稿子上臺(tái)。本以為自己會(huì)緊張，但是這一刻又為何如此從容。余光無(wú)意掃見(jiàn)了站在墻角的他，他向我點(diǎn)點(diǎn)頭，豎了一下拇指。這簡(jiǎn)單的贊美，讓我的自信開(kāi)始了不斷的膨脹。結(jié)束，臺(tái)下響起了一陣陣掌聲。我清晰看見(jiàn)就連平日苛刻的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)也鼓掌起來(lái)。
老師帶著十分親切的笑容走上講臺(tái)。老師和同學(xué)對(duì)我演講的點(diǎn)評(píng)，都十分肯定我的出色表現(xiàn)。那一句句簡(jiǎn)單的贊美，讓我的心被快樂(lè)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的�！疤炷�！你的臉怎么那么紅！哎，真不知道你今天哪兒來(lái)的勇氣，講的那么好。”同桌不解地說(shuō)道，我偷偷地笑了，快樂(lè)寫(xiě)滿(mǎn)我的心底。
“你知道，你像什么嗎？”他把我?guī)У阶呃取Ｎ掖y(cè)著，情不自禁地?fù)u了搖頭�！吧倒媚�，我覺(jué)得你像一朵需要贊美的野百合�！崩蠋煋崃藫嵛业念^發(fā)�！澳囊馑际俏业玫搅速澝�，也能夠像水仙開(kāi)的一樣美麗嗎？”“嗯，去吧，以后要做的更好哦！別忘了我的話(huà)哦�！蔽覉�(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，有了那份贊美的力量，我一定會(huì)更好。
“快看！那幾朵花好漂亮�。 迸笥洋@喜地叫道�！笆前�，她們那么漂亮，那么脫俗。不過(guò)它們叫什么？怎么從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)！”我也輕輕贊美道。“可能是無(wú)名小花吧。”在贊美的鼓勵(lì)下，那花兒仿佛比原先更美、更艷。
“就算你留戀，開(kāi)放在水中嬌艷的水仙。別忘了記憶深處的山谷里，野百合也需要贊美。”
贊美作文 篇4
湛江因景色城市而得名。
湛江市有許多又寬又長(zhǎng)的柏油馬路。道路兩旁，綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)紅花相映成趣。湛江新建了許多美麗的立交橋。立交橋的四周有綠毯似的草坪和美麗的鮮花拼成圖案的大花壇。各種各樣的車(chē)輛在橋上橋下來(lái)來(lái)往往，川流不息。
湛江有許多風(fēng)景優(yōu)美的公園，還有許多新建的高樓大廈。站在高處一看，全城到處是綠樹(shù)，到處是高樓。
湛江是一個(gè)沿海城市，它的西南面瀕臨一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海。大海一片寧?kù)o，海浪輕輕地吻著沙灘，吻著大海中的石頭。它碧藍(lán)無(wú)邊，像光滑的大理石一般，是那么的藍(lán)，藍(lán)得非常美妙，藍(lán)得醉人。清晨的大海像一位剛剛睡醒的少女，煙波潔渺，漣漪微蕩，好像披著輕紗在那里輕歌曼舞。當(dāng)黃昏來(lái)臨時(shí)，海灘上擁擠的人群已漸漸地離去，重重疊疊的海浪一波一波地吞著海灘上留下的腳印，向無(wú)聲的海灘訴說(shuō)著自己的思想與寂寞。艷麗的晚霞像打翻了的顏料，把一條條、一束束色彩柔和的五彩帶撒向天空，襯托著鮮紅的夕陽(yáng)。
湛江風(fēng)景如畫(huà)，湛江人熱情好客，吸引了大批的中外游客。
我們要熱愛(ài)湛江，贊美湛江！最終我們要改造湛江，利用湛江！我相信湛江會(huì)變得更加美麗，更加誘人！
贊美作文 篇5
在我們家的窗臺(tái)上，并排擺放著兩盆頗為名貴的花兒——金邊瑞香。
這兩棵常綠灌木的名貴花樹(shù)，雖然看起來(lái)樹(shù)型不大，也不過(guò)二、三尺高的樣子，但其搖曳多姿、嬌柔婆娑的樣子卻出落得極有特色，頗具風(fēng)采和神韻。給人以姿態(tài)優(yōu)美，虬枝蒼勁，疏密有致，豐韻天然的高雅印象。曼妙的花枝在瓷白色的花盆中自然地盤(pán)桓著，悠然地將枝條伸向窗外清明剔亮的空間。在初春明媚的光暈里，繁茂蜷曲的枝頭上綠葉葳蕤，黛碧蔥籠，蒼翠如玉，每片葉子的邊緣還鑲嵌著一圈非常好看的金邊。一樹(shù)的金片玉葉，流茵毓秀，閃動(dòng)著瑩瑩的柔和的光澤。整盆花樹(shù)顯得逍遙自在，飄逸靈動(dòng)，春意盎然，蘊(yùn)含著蓬勃的生機(jī)。尤其令人驚艷的是，滿(mǎn)樹(shù)鮮嫩翠綠的春梢碧葉之間，綴滿(mǎn)了一簇簇即將綻放的蓓蕾，嬌紅中透著嫩白，靈異中蘊(yùn)含莊重，雍容華貴，金玉錦繡，構(gòu)成一幅超凡脫俗的唯美圖景，使人心中油然生出一腔楚楚愛(ài)憐和傾心珍惜的情愫。
這兩棵名貴的瑞香，是我親自培育栽植的。正因?yàn)槿绱�，我也�?jīng)常不無(wú)驕傲地以此作為自己的“資本”，偶爾向別人炫耀一下。
記得還是在十多年前，我在下壩鄉(xiāng)工作的時(shí)候，也許是機(jī)緣巧合吧？早春的某一天上午，我在朋友的門(mén)口經(jīng)過(guò)，偶然看到矮墻上擺放著一盆有點(diǎn)特別的花兒，正在欣欣然的盛開(kāi)著，悠悠地散發(fā)著濃郁而清雅的香氣，而且花的形象也異常的美麗，玲瓏嬌艷的樣貌一下子吸引住了我的眼球。這是什么花?我似乎在此以前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，便認(rèn)真地打聽(tīng)了一下這個(gè)花的名字。朋友告訴我這是花中的珍品，名字叫“瑞香”。并且，他還向我粗略介紹了花的生活形態(tài)和栽培習(xí)性。呵，瑞香，多么美麗妖嬈的花！多么喜慶祥瑞的名字！我瞬間便記住了，而且深深烙印在腦際。不獨(dú)因?yàn)檫@花兒俊美的形象和清芬的香氣，更因?yàn)樗哂衅匠O少聽(tīng)到的吉祥瑞氣的名字。
當(dāng)然，我對(duì)于這盆名貴的花兒，雖然從內(nèi)心為之縈懷，卻不敢造次地要求朋友割?lèi)?ài)。只是等到一個(gè)多月以后，當(dāng)花兒已經(jīng)開(kāi)始凋謝，需要重新?lián)Q盆撫育的時(shí)候，央求朋友的同意，小心地?cái)X取了四、五根花的枝條上的腋芽，扦插于自己住所陽(yáng)臺(tái)上的花盆里。利用自己粗淺的植物學(xué)知識(shí)，結(jié)合當(dāng)過(guò)農(nóng)民獲得的些許種植經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間小心翼翼地侍弄和呵護(hù)，竟然使這幾支瑞香的幼芽生根萌發(fā)，長(zhǎng)出了新綠的嫩葉! 然后，經(jīng)過(guò)移栽、施肥、澆水等許多瑣碎的環(huán)節(jié)，小苗兒終于一天天長(zhǎng)大，直至翌年的新春時(shí)節(jié)，花枝上開(kāi)出絢爛清芬的花朵。每當(dāng)我看到面前這幾株奇異的花樹(shù)，怎不教自己感到慰藉和欣喜：我親手復(fù)制了一個(gè)美麗生命的傳奇!
因此，我對(duì)瑞香的情懷時(shí)�？M繞于心，可以說(shuō)是情有獨(dú)鐘，好奇心也與日俱增。通過(guò)各種可能的途徑，了解到了有關(guān)瑞香花的種種傳奇，腦子里熟悉和儲(chǔ)存了許多有關(guān)瑞香的知識(shí)。
原來(lái)瑞香還有睡香、蓬萊花、風(fēng)流樹(shù)、千里香等許多有意味的名字，以其特有的芳香而聞名于世，品種有薔薇瑞香、紫花瑞香、白花瑞香等等。在福建的武夷山、江西的廬山等地，民間都流傳有許多關(guān)于瑞香的美麗傳說(shuō)。宋《清異錄》記載：“廬山瑞香花，始緣一比丘，晝寢磐石上，夢(mèng)中聞花香酷烈，及覺(jué)求得之，因名睡香。四方奇之，謂為花中祥瑞，遂名瑞香。” 以此可見(jiàn)，瑞香的來(lái)歷實(shí)在不很平凡，頗有些仙風(fēng)道骨的意蘊(yùn)，是人們長(zhǎng)期以來(lái)內(nèi)心鐘愛(ài)，而且寄寓著良好祝愿的優(yōu)良花卉。特別是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月的人工蒔養(yǎng)和栽培馴化，從普通瑞香品種篩選出了葉緣鑲著金邊的金邊瑞香，堪稱(chēng)瑞香花之上品。因而有“牡丹花國(guó)色天香，瑞香花金邊最良”之說(shuō)，深得人們的喜愛(ài)。因而，瑞香能夠成為古今園林中的瑰寶，愛(ài)花養(yǎng)花的人們內(nèi)心鐘情的佳卉，民間競(jìng)相栽植，世代蕃衍生息，清雅的花香飄逸了千年，傳為植物學(xué)史的風(fēng)流佳話(huà)。
雖然，人們喜愛(ài)栽植瑞香，其栽培的歷史已然很長(zhǎng)遠(yuǎn)。但正是因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，時(shí)間跨度大，掛一而漏萬(wàn)，記錄也就沒(méi)有完整性和系統(tǒng)性，資料的記載以及考證也就未必詳盡和正確，甚至于存在一些謬誤，這也是情理之中的事情。比如植物學(xué)或者花卉栽培有關(guān)的書(shū)上都說(shuō)，目前瑞香只有栽培品種，沒(méi)有野生的品種，我并不同意這個(gè)臆斷的觀點(diǎn)。我之所以這樣說(shuō)，源于我自己的親身經(jīng)歷，所謂沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。前年初冬某日，我們幾個(gè)爬山愛(ài)好者相互邀約，前往攀登本縣中山鎮(zhèn)武溪村海拔1260米的長(zhǎng)安崠，這座武平境內(nèi)高度僅次于武夷山脈南端最高峰梁野山（海拔1538米）的山峰。當(dāng)天午后時(shí)分，我們奮力爬上山頂?shù)臅r(shí)候，只見(jiàn)在冬日金黃色的陽(yáng)光照耀下，群山逶迤，天地蒼茫，峰巒疊秀，長(zhǎng)空廖廓，一幅冬天曠闊而蕭瑟的壯觀景象，層次分明地呈現(xiàn)在我們面前，使人眼前豁然開(kāi)朗，胸臆頓開(kāi)，陡然生出萬(wàn)千的豪情和無(wú)限的寫(xiě)意。任憑凜冽的北風(fēng)吹拂在我們身上，幫我們擦去頭上和周身的汗?jié)n，我們忘情地大聲呼嘯，直弄得山鳴谷應(yīng)，深壑回響，盡情享受這登高攬勝、傲視群巒、身臨絕頂?shù)臉?lè)趣。
我們正沉浸在超然物外的興奮之中，在山頂?shù)目盏厣吓腔�，盡情縱覽四周遼闊壯美的景致。我突然發(fā)現(xiàn)近處，一些既熟悉而又陌生的形影出現(xiàn)在面前，在冷風(fēng)中輕輕地抖動(dòng)碧翠的枝葉，好像是對(duì)我打著招呼，表達(dá)它們的善意和歡迎。走上前去細(xì)細(xì)分辨,眼前挺立的分明是風(fēng)華卓著的高山瑞香!在這摩天接云的高山之巔，竟然發(fā)現(xiàn)了十幾株野生的高山瑞香，散落葡伏在山脊的邊緣。每株花樹(shù)都顯得形態(tài)遒勁，繁茂茁壯，蒼翠欲滴。從樹(shù)的外形及年齡上判斷，似乎都經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的蒼桑歲月，現(xiàn)今卻依然風(fēng)姿綽約，生意盎然。這些瑞香的花枝上，綴滿(mǎn)了團(tuán)團(tuán)簇簇的淡青中夾雜紫紅色的花苞，而且花蕾顯得特別的碩大，花萼也較一般的瑞香纖巧頎長(zhǎng)，一副含苞欲放的樣子，顯現(xiàn)了特別清晰的野生花卉的特征，表現(xiàn)了超乎尋常的植物生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)。我抑制不住自己的激動(dòng)，驚喜交集地走上前去，沒(méi)有和周?chē)耐榇蛘泻�，只是一個(gè)人靜靜地認(rèn)真地觀賞，生怕遺漏了任何絕美之處，或者驚嚇了這些靈異的花卉。但是，內(nèi)心卻非常地詫異，驚嘆在這荒涼寒冷的高山頂上，竟然生長(zhǎng)著如此曼妙絕倫的的生靈! 而且，在不經(jīng)意之中，恰好被我輕易地發(fā)現(xiàn)了。莫非真有什么神仙機(jī)緣嗎？ 好像與廬山佛佗比丘發(fā)現(xiàn)瑞香的那個(gè)傳說(shuō)，似乎有異曲同工之妙。如此說(shuō)來(lái)，我應(yīng)該也是很有善根和佛緣的。誠(chéng)然，這只是玩笑話(huà)而已，但卻印證了一段實(shí)實(shí)在在的人與花的情緣。
那天，在同行們的催促之下，我如同夢(mèng)游一般，戀戀不舍地離開(kāi)了哪些倔強(qiáng)美麗的生靈，只是絕對(duì)沒(méi)有聲張，因?yàn)閼峙聞e人發(fā)現(xiàn)它們的價(jià)值以后，可能會(huì)口口相傳遭逢毀滅。我也確實(shí)留了一個(gè)心眼，偷偷地挖掘了一棵幼苗，帶回到家里試種，看看能否適應(yīng)山下的生存環(huán)境。雖然經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間很細(xì)心的撫育，但終于未能成活，可惜了一棵孱弱的生命，這也是我此后沒(méi)有再動(dòng)上山去移植念頭的根本原因。也許，只有在高山之上，才是哪些名貴瑞香永遠(yuǎn)的歸宿。但是，這一事實(shí)卻完全可以證明，所謂瑞香沒(méi)有野生品種的說(shuō)法，是站不住腳的。若是誰(shuí)不相信，我任何時(shí)候都可以帶他前去，觀賞真正的野生瑞香。
如今，經(jīng)過(guò)了若干年以后，我當(dāng)年扦插成長(zhǎng)的幾盆瑞香花兒，目前還只剩下兩盆。我一直精心地呵護(hù)著，生怕發(fā)生意外，須臾也未曾懈怠。這兩盆花也似乎極通人性，生長(zhǎng)得出奇的好，直至現(xiàn)在依然郁郁蔥蔥，亭亭玉立，時(shí)刻都是那么鮮活地出現(xiàn)在我的面前，蘊(yùn)含著無(wú)限的生機(jī)和活力。而且特別貼心乖巧，總是那樣的靈慧和聰穎，在每年的新春佳節(jié)即將到來(lái)的時(shí)候，不失時(shí)機(jī)地孕育滿(mǎn)樹(shù)的蓓蕾，儀態(tài)萬(wàn)端，蓄勢(shì)待發(fā)。一旦等到節(jié)日來(lái)臨，便應(yīng)時(shí)而開(kāi)，綻放美麗的芳華，釋放清淳的馨香，為傳統(tǒng)節(jié)日增添喜慶，為我們獻(xiàn)上祥瑞的問(wèn)候和衷情的祝福!
自然界盛開(kāi)美麗的花朵，供人們傾心地觀賞。賞花是一種高雅的生活享受，是人與自然心靈交流的最佳窗口。只有懂得品味生活，富有生活情趣的人，才會(huì)欣賞花的美麗，領(lǐng)略花的意蘊(yùn)，知曉花的靈性，認(rèn)識(shí)花的價(jià)值所在。愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的“紉秋蘭以為佩”，就是追求人類(lèi)高潔理想的內(nèi)心寫(xiě)照，盡得賞花的精神和品德之精妙。瑞香最為奇巧和靈性的，是選擇在每年的春節(jié)這個(gè)時(shí)候開(kāi)花，在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日里盛開(kāi)美麗、吐露芳華，自然得到人們的贊美和褒獎(jiǎng)。試問(wèn)，是瑞香沾染了人們節(jié)日的喜慶，使自己更加清馨和嫵媚? 還是人們希望借助瑞香的芳馨，增添自己的祥瑞和幸福呢？抑或是彼此都有這樣的需要罷！所謂人與自然密切相關(guān)，和諧共處，生生不息，永續(xù)發(fā)展，也許就是這個(gè)道理。
今年的春節(jié)，天氣特別舒適宜人，惠風(fēng)和暢，景明氣清，真正的一段好日子。我們家的這兩盆瑞香，趁著這溫暖晴好的天氣，恰到好處地在大年三十的早晨盛開(kāi)了。滿(mǎn)樹(shù)瓊瑤，花團(tuán)錦簇，樓室飄香，醇和芬芳。如此喜氣洋溢的吉祥意蘊(yùn)和美好景象，使我不勝欣喜，內(nèi)心充滿(mǎn)了感激和快樂(lè)。這祥瑞的花兒，匯聚了太平盛世的富麗堂皇，融和了人間歲月的幸福安康，象征著春節(jié)團(tuán)圓的歡樂(lè)喜慶，預(yù)兆著新年的金玉滿(mǎn)堂。為我們傳遞了春天的訊息，寄寓了對(duì)人們的良好祝愿和美好希望。我愿意將這美好的景象和其蘊(yùn)含的深刻意義，與一切善良的人們共同分享，讓吉祥和幸福永遠(yuǎn)充滿(mǎn)人間。
我衷情地贊美瑞香!
贊美作文 篇6
我家的陽(yáng)臺(tái)上種著許多花。在每株花旁都長(zhǎng)著可以視而不見(jiàn)的野花。它們散發(fā)著一種獨(dú)特的香味。別人都以為是大株的花的香氣，嘖嘖贊嘆。我也從來(lái)沒(méi)注意這些野花。直到有一天，我改變了對(duì)它的態(tài)度。
那是一個(gè)夏天的風(fēng)和日麗的下午。我與爸爸做在陽(yáng)臺(tái)上，等待著夏夜的到來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)了一股沁人心脾的清香，使我心曠神怡。咦，這才六月份，茉莉還沒(méi)開(kāi)，哪來(lái)的香氣？我們都起了好奇心。我們望茉莉走去，啊，香味越來(lái)越濃了！我們費(fèi)了九牛二虎之力，終于在一個(gè)不起眼的地方看到了一小簇屁丁大的野花。我們有點(diǎn)不能接受，這么濃的香味卻是這么小的`花散發(fā)出來(lái)的��！
我們倆人都愣住了。爸爸說(shuō)：“我覺(jué)得世界上最香最美的花在它面前都會(huì)顯得遜色�！�
“對(duì)，但它的外貌卻極其樸素，普通得不能再普通了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
“恩�！卑职直硎举澇�。
“雖然人們一直誤認(rèn)為是茉莉發(fā)出的香味，但它卻沒(méi)有張揚(yáng)，沒(méi)有抬起頭，沒(méi)有與茉莉爭(zhēng)第一，向別人炫耀：‘這香味是我發(fā)出的！’”我說(shuō)。
“是的，做人也是要這樣，要內(nèi)斂，謙虛，即使你力了多大的功，也不能炫耀，張揚(yáng)�！卑职謳е娼涞目跉庹f(shuō)。
很快夜幕降臨了，星星開(kāi)始舉辦眨眼睛比賽了。野花消失在暮色中，卻依然為人們送來(lái)一陣陣的清幽的香氣……
贊美作文 篇7
我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美秀氣的野菊，我贊美荷花的出淤泥而不染，但我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時(shí)，唯有寒梅生機(jī)勃勃，迎著漫天飛舞的雪花，挺立在刺骨的寒風(fēng)中。寒冬臘月，冰天雪地，那挺在雪里的梅花開(kāi)得多么鮮艷，時(shí)不時(shí)傳來(lái)股股清香，沁人心脾。而且，那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥珀，像碧玉，具有冰清玉潔的雅致。
梅花開(kāi)得有早有晚。在同一棵梅花樹(shù)上，我們可以看到花開(kāi)的各種姿態(tài)：有的含羞待放，粉嫩的花苞粉紅可愛(ài)；有的剛剛開(kāi)放，粉嫩的花瓣若隱若現(xiàn)。
梅花是中國(guó)十分有名的花，但它并不嬌貴，越是寒冷、越是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得越精神，越秀氣。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的。幾千年來(lái)，我們中華民族出了多少有氣節(jié)的人物，他們不管經(jīng)歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)，他們就像這梅花一樣，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好。
古人有句話(huà)說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝捣髅返牟皇菧厝岬拇猴L(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)梅的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的風(fēng)雪；照耀梅的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒中的一縷殘陽(yáng)。
梅花從不與百花爭(zhēng)奪明媚，也不炫耀自己的美，它有著高傲的性格，可也從不驕傲自大。這不正是中國(guó)人民品性的鮮明寫(xiě)照嗎？堅(jiān)持不懈，遇到困難不退縮，偉大的中國(guó)人民取得勝利的原因少不了的便是梅花的精神！
贊美作文 篇8
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但是有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但是那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
贊美作文 篇9
看過(guò)許許多多贊美老師的語(yǔ)句，有人把老師比作蠟燭，有人把老師比作園丁……而我把老師比作月亮，高高地掛在空中，在黑暗中為我們指引道路，照臉前方。
還記得您剛則接過(guò)我們這個(gè)班時(shí)，對(duì)我們還不了解，因此很難教我們，可您，通過(guò)一次又一次與我們的對(duì)話(huà)，與我們交心，逐漸摸透了我們的心思，也漸漸對(duì)我們熟悉了起來(lái)。他們都說(shuō)您的考證方法很好，但是我們?cè)瓉?lái)是個(gè)最會(huì)吵鬧，才會(huì)搞怪的班級(jí)，曾氣走了一位又一位的老師，所以沒(méi)讓您少受些氣。原先班里還有個(gè)比較特殊的同學(xué)，她常在我們上課時(shí)大叫或離開(kāi)位子做自己愛(ài)做的事，您見(jiàn)了，也是束手無(wú)策，忍了再忍。沒(méi)有她在，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了不少，在期末考試時(shí)，我們還兩次得了年級(jí)第一，獲得了不少榮譽(yù)！這都是您的功勞，我們大家才會(huì)對(duì)自己有信心，明白了自己不比別人笨，不比別人差，我們現(xiàn)在越來(lái)越喜歡上徐老師的課了，在上課時(shí)，恨不得一上午都是徐老師的課哩！
老師是人類(lèi)靈魂的工程師，培育了一代又一代的花朵，像蠟燭般的犧牲精神也讓我們看到了老師的偉大，啊，老師，您真的是最偉大的人！
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