關(guān)于轉(zhuǎn)折作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的關(guān)于轉(zhuǎn)折作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于轉(zhuǎn)折作文1
蒙蒙細(xì)雨，涼風(fēng)吹在臉上，迎兒坐在橫梁上，輕聲低語(yǔ)。亭臺(tái)樓閣，老房子和建筑，雕梁畫(huà)棟巍然屹立。在我到達(dá)江南之前，這就是江南在我心中的樣子。
翻開(kāi)歷史江南的畫(huà)卷，漸漸進(jìn)入蘇州，是江南美景的代表。首先映入眼簾的是一簇簇綠色植物。我的心不禁悲傷。充滿綠色的蘇州是我夢(mèng)中的江南！
我一路走著，但是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何古老的建筑，只有綠色的�！皠e擔(dān)心，當(dāng)你到達(dá)花園時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)姑蘇城的美麗�！蹦赣H說(shuō)服了。我懸在半空中的心微微下沉�；▓@里的風(fēng)景確實(shí)與外面的世界不同。沿著石子路走，我看到許多亭臺(tái)樓閣，特別像我夢(mèng)里的江南。春天清脆的聲音在我耳邊響起，我去尋找那聲音。一小池水平靜而自然地流淌著泉水。世界上最美好的事情是純粹的快樂(lè)。
驀然回首，我發(fā)現(xiàn)自己只是在墻內(nèi)徘徊，卻忘了這里不是江南，而是前朝的歷史遺跡。難怪俞玉瓊的建筑混合著城市的氣息。
我毫不猶豫地走出城墻，尋找真正的江南。能走出圍墻，進(jìn)入眼簾，到達(dá)所有的高樓，怎么能找到江南的足跡？失望突然涌上我的心頭。我拒絕相信這是江南。我仍然到處尋找，但每次搜尋都以失敗告終。每一次失敗都刺激了我不情愿的心.最后，我的心跌到谷底，崩潰了。望著繁忙的柏油路，凝視著陽(yáng)光下五顏六色的摩天大樓，哪能形容此刻的心情？我不知道。江南的味道在城市里到處碰壁，遍體鱗傷，無(wú)奈和迷茫，終于在警笛聲中消散，消散在高樓之間。江南，你變了！
是否每個(gè)將軍的成就都需要堆積成千上萬(wàn)塊骨頭，是否每個(gè)城市的發(fā)展都要伴隨著一些東西的消失？你朦朧的霧蒙蒙的.雨，你嘰嘰喳喳的迎兒，你自然的呼吸在哪里？不要。我不能叫你江南，我愛(ài)的是你的精致和優(yōu)雅，現(xiàn)在你是什么樣子？
詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我會(huì)穿越，但我永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)�！�
我永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)江南。它只屬于歷史。
關(guān)于轉(zhuǎn)折作文2
轉(zhuǎn)折，一個(gè)充滿力量的詞匯。從小我們就聽(tīng)著各種各樣名人轉(zhuǎn)折的故事，后來(lái)我們還知道了通過(guò)高考可以轉(zhuǎn)折人生的現(xiàn)實(shí)。就連現(xiàn)在的電視劇，小說(shuō)，如果主人公的人生不發(fā)生轉(zhuǎn)折，故事情節(jié)不發(fā)生轉(zhuǎn)折，都難以吸引觀眾了。由此可見(jiàn)，轉(zhuǎn)折，它充滿著神奇的力量。
轉(zhuǎn)折既然充滿了力量，那么它就能夠引起足夠大的影響。轉(zhuǎn)折小則改變?nèi)松秤�，大則影響世界的潮流。一個(gè)個(gè)人以及人組成的這個(gè)世界，就是在一次次的轉(zhuǎn)折中不斷的發(fā)展的。李寧，被譽(yù)為“體操王子”。按理說(shuō)，他已經(jīng)達(dá)到了人生的巔峰，但是在他退役之后，他卻迎來(lái)一次轉(zhuǎn)折，創(chuàng)建了著名的品牌“李寧”。在一個(gè)領(lǐng)域獲得了成就之后，進(jìn)行了轉(zhuǎn)折又走向了另一個(gè)巔峰。這是李寧的輝煌，轉(zhuǎn)折為他的人生再度添彩。這轉(zhuǎn)折成就了一個(gè)人的偉大事業(yè)。
魯迅，正如“有的人死了，他還活著”，在中華民族兒女心中占有著永不隕滅的地位。他在領(lǐng)悟了中華民族真正應(yīng)該醫(yī)治的東西之后，做出了偉大的轉(zhuǎn)折。棄文從醫(yī)，他的文字感染著一個(gè)又一個(gè)的中國(guó)人。他的轉(zhuǎn)折帶動(dòng)了這個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)折，他的轉(zhuǎn)折是偉大的，中華兒女的偉大。
轉(zhuǎn)折既然充滿了力量，那么想要驅(qū)動(dòng)它的發(fā)生定然需要足夠大的影響。轉(zhuǎn)折并不是說(shuō)說(shuō)就能辦到的，轉(zhuǎn)折需要壓力、磨難、痛苦，轉(zhuǎn)折需要堅(jiān)強(qiáng)、決心、意志。明朝的開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋，在這之前他僅僅是一個(gè)農(nóng)民罷了。一個(gè)封建社會(huì)的農(nóng)民，安分守己的耕田而已，不會(huì)有什么改變社會(huì)偉大想法。是什么逼他走上造反這條不歸路？是元朝殘暴的統(tǒng)治，是地主一次次的壓榨，是父母兄弟一個(gè)個(gè)的在他眼前餓死。他的那時(shí)還僅僅是個(gè)孩子，面對(duì)這些重重的壓迫竟然沒(méi)有倒下，毅然作出造反的決定，這需要多么堅(jiān)毅的心靈。從此，一個(gè)史稱(chēng)“治隆唐宋”、“遠(yuǎn)邁漢唐”的偉大朝代誕生了。這偉大的轉(zhuǎn)折正是那些可怕的磨難，也正是朱元璋堅(jiān)毅的心靈鑄造的。
轉(zhuǎn)折能夠改變?nèi)松踔粮淖兩鐣?huì)改變世界，它這偉大的力量讓人為之著迷。但是這偉大的背后，同樣也需要著巨大的能量，磨難，堅(jiān)毅，都是轉(zhuǎn)折不可缺少的因素。轉(zhuǎn)折，它充滿著力量。
關(guān)于轉(zhuǎn)折作文3
我從小不太喜歡學(xué)習(xí)，只愛(ài)無(wú)憂無(wú)慮地與小伙伴們玩，周六周五時(shí)從不去管我的作業(yè)，只有到最后一天了，才開(kāi)始補(bǔ)寫(xiě)我的作業(yè)。
我的對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度并不那么好，是因?yàn)椋?/p>
還沒(méi)有上小學(xué)時(shí)，爺爺就在家里教我1+1的算術(shù)，才上一年級(jí)，就已經(jīng)被爺爺教會(huì)了兩到三位數(shù)的加減法，后來(lái)一年級(jí)第一學(xué)期期中考試后就會(huì)了乘法�？赡苁且荒昙�(jí)了，不再像幼兒園時(shí)沒(méi)有作業(yè)，還天天和小伙伴玩、午睡了，因此那時(shí)就有些覺(jué)得“學(xué)習(xí)壓力太大了”。
之后，媽媽給我在外報(bào)了個(gè)興趣班，是有關(guān)數(shù)學(xué)的。剛開(kāi)始那段時(shí)間，我都不想去，覺(jué)得數(shù)學(xué)太沒(méi)意思了，我不要去。之后，爺爺向我講述了華羅庚、陳景潤(rùn)等一些數(shù)學(xué)家的故事，以及數(shù)學(xué)的重要性，因?yàn)樵跔敔數(shù)难劾�，�?shù)學(xué)是最重要的（之后，爺爺?shù)倪@種想法也植入到我的腦海里。
兩年級(jí)上數(shù)學(xué)興趣班時(shí)，我被書(shū)上的內(nèi)容深深地吸引住了，老師較為有趣的教學(xué)方法，如動(dòng)聽(tīng)的交響曲，令我陶醉。不過(guò)，在那時(shí)，有一個(gè)特別男性化的女生，經(jīng)常把我身上弄得到處是粉筆灰，但我并不發(fā)怒，還是專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課。
記得有一次，我去上興趣班，老師講的內(nèi)容我已不大記得，但我隱約記得，我那時(shí)是很專(zhuān)心的聽(tīng)老師講課，不論后面那個(gè)野蠻女生又踢又鬧，但我還是跟著老師的思路，一直轉(zhuǎn)個(gè)不停，其他幾個(gè)興趣班下課了（因?yàn)槟莻�(gè)興趣班有兩節(jié)課，中間10分鐘休息，每個(gè)休息的時(shí)間點(diǎn)是不一樣的），在那些休息的人的嘈雜聲中，我還是跟著老師的思路不停地轉(zhuǎn)著。幾個(gè)同上興趣班的人在后面又蹦又跳，根本不像是來(lái)學(xué)習(xí)的，跑的跑，后來(lái)老師一整頓，我的思路也斷了，不過(guò)馬上也就“連接”上了。后來(lái)，我們也休息了，不過(guò)，我還在抄著老師的筆記，那個(gè)野蠻女生，這時(shí)候把粉筆灰撒在我身上，記完筆記了，站起來(lái)伸個(gè)懶腰，這才發(fā)現(xiàn)，身上多了不少粉筆灰，輕輕拍掉一些，便又坐下，想到老師接下來(lái)要講的內(nèi)容，我也就內(nèi)心激動(dòng)，不去找那野蠻女生算賬，反而看起了后面老師還未講的內(nèi)容。
對(duì)我學(xué)習(xí)的興趣產(chǎn)生改變的人是：我的爺爺，以及老師。他們都讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。對(duì)了，我上課積極舉手的習(xí)慣也是因老師的鼓勵(lì)才養(yǎng)成的呢！
關(guān)于轉(zhuǎn)折作文4
小時(shí)候，總是不想上學(xué)，哭著鬧著，想呆在家里�？吹綍�(shū)包，仿佛覺(jué)得頭疼，覺(jué)得上學(xué)，簡(jiǎn)直是消磨時(shí)光。在學(xué)校找不到一點(diǎn)樂(lè)趣。覺(jué)得人生想一條路，你死了，就走的快點(diǎn)，活著呢，就還在繼續(xù)走。沒(méi)有一點(diǎn)值得遺憾，沒(méi)有一點(diǎn)覺(jué)得眷戀。
上了小學(xué)，還是不想上學(xué)，可是覺(jué)得跟爸爸媽媽很無(wú)聊，還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)跟同齡人再一次，可以感覺(jué)到樂(lè)趣。覺(jué)得人生像一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)里，永遠(yuǎn)都很美好。即使刮風(fēng)下雨，夢(mèng)依然是夢(mèng)，不會(huì)改變。所以，我擁有了一些夢(mèng)想。就是，在這條已不是平坦的道路，努力走下去。
再大一點(diǎn)，我可能有喜歡的同學(xué)，很期待，可以天天見(jiàn)到她。所以，迫不及待的去上學(xué)，在學(xué)校里，每天都有歡聲笑語(yǔ)，不只是她，還有很多很多朋友。給我沖下去的希望，在學(xué)校里，也更努力了。
上了初三了，覺(jué)得人生是一場(chǎng)游戲，你可以耍賴(lài)，可以放棄，更可以旁觀。每當(dāng)自己勝利了，你會(huì)感到自豪。你覺(jué)得，人生有意思；每當(dāng)你見(jiàn)到自己所愛(ài)的人，你會(huì)覺(jué)得，人生非常美好，可以愛(ài)，可以游戲，可以努力，更可以去改變它。
現(xiàn)在到了高中，我的愛(ài)，也已經(jīng)表明，可是不像以前那么期待，仿佛沒(méi)有她不行一樣。再也不會(huì)了。有了朋友，有了爸媽?zhuān)鋵?shí)已經(jīng)足夠了。有了親情，有了友情，即使沒(méi)有愛(ài)情，也沒(méi)什么所謂，因?yàn)橛辛�，任何人的初戀，幾乎都不成功�?/p>
這么說(shuō)，不代表我想放棄，我依然那么愛(ài)。只是對(duì)人生又換了看法。覺(jué)得人生像走山路，蜿蜒曲折，崎嶇坎坷。至于你能不能成功的走過(guò)這段山路，就要看你付出的汗水；付出的努力；付出的精神。
因?yàn)檫@樣，人生里有了堅(jiān)持不懈的努力；有了辛勤勞動(dòng)的結(jié)果；有了受到結(jié)果時(shí)的自豪；有了感到自豪時(shí)的開(kāi)心。有了困難與挫折，開(kāi)心和快樂(lè)。這樣你也死而無(wú)憾了吧，不過(guò)，一個(gè)人，擁有一個(gè)人的使命。如果你沒(méi)有完成，你一定要，努力活下去，為了自己心愛(ài)的人，為了自己心中的夢(mèng)想，更為了那永恒不滅的奮斗精神。
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