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優(yōu)作文

感動作文

時間:2021-03-09 11:04:41 優(yōu)作文 我要投稿

感動作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的感動作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感動作文

感動作文1

  感動無處不在,只要細心觀察,那世間就充滿情意。

  ——題記

  感動是一件很美的事.為別人感動得到的是一次心靈的洗滌,為自己感動得到的卻是一個最有價值的人生!

  感動來源于人的心底,那微微蕩起的波瀾、掀起的漣漪,都會使人怦然心動。前幾周在翔安文化官舉行首次向日葵小記者培訓。主講老師播放向日葵小記者朱以婷《8歲起,就開始照顧父母》的真實報告。年僅8歲的小躍輝用自己稚嫩的肩膀承擔起照顧母親的重任。因為母親患有癲癇病,無法從事體力勞動。父親去世后,無論春、夏、秋、冬,小躍輝每天四點多起床,先為母親準備好早飯和午飯,再服侍母親吃飯、吃藥。中午放學,他還得氣喘吁吁地跑回家,給母親熱飯。晚上放學,他要早早就回家陪母親。有時母親精神不好,跑到外面去,小躍輝還要四處尋找。小躍輝就是在這樣艱難的日子度過他的童年,但是我們在小躍輝身上找不到半句的怨言,相反在他的臉上我們看到了一張充滿自信的笑臉。

  當報告完畢后,在場每位同學都深深被小躍輝的事跡所感動。如今我們大部分都是獨身子女,生活在爸爸媽媽溫室照顧下的我,又怎么能體會到小躍輝的小小年紀的艱辛呢?這時候我們唯一能做的事情就是幫助小躍輝度過難關(guān),讓他也過上幸福的童年。

  朱以婷的文章引起小記者的社會的關(guān)注,很多愛心人士前往翔安看望朱躍輝,送去愛心款和慰問。讓小躍輝感受到大家的關(guān)愛。

  我在為小躍輝感動的同時,我感到自己長大了,我要向他學習愛父母、愛自己,盡自己的力量去當好小記者,去感染每個人。

  感動無處不在,感動力量無窮,感動催人奮進!你懷著一刻感恩的心,會發(fā)現(xiàn)生活處處令人感動,人間是如此美好!

感動作文2

  生活中有許多感動的事,而令我感動的事也有許多,但是,有一件事令我終身難忘。

  記得上六年級的時候,那時快接近小升初了。我的成績一直不好,我的父母也為我擔心,自從經(jīng)歷一件事之后,我的成績提高了很多。這又是怎樣一回事呢?

  有一次,我和同學在操場上跑步。就在此刻,突然一個同學猶如公牛一般撞了過來,把我頂飛,重重地摔在了地上。頓時我頭破血流,血液好像不聽話的小孩往外沖,褲子也破了個大口子。那個同學連忙道歉后就灰溜溜的逃走了。這時,上課鈴聲響了,我急忙的跑進教室里,也沒怎么處理傷口。在上課時,我連忙捂著我的傷口,生怕被老師看到。但老師還是發(fā)現(xiàn)了我的傷口。然后走到我的座位旁,對我說:“下課來我辦公室一趟!蔽业男挠兄恍÷挂恢眮y撞。我想著,會不會是我上次考試沒及格?

  下課鈴聲響了。

  我一瘸一拐的跟著老師走進辦公室,老師慢悠悠地從抽屜里拿出一個盒子。我的心自從進辦公室以來都是跳的很厲害,生怕老師打電話給父母。但老師卻用她那慈愛的眼睛盯著我,說:“你把褲子脫下來,老師幫你縫好。”我的眼睛瞬間紅了,原來老師這么關(guān)心我們。老師拿起我的褲子,又從盒子里拿出針線,開始幫我縫起褲子,一針一線。老師邊縫邊說:“這么不小心,下次注意點,我?guī)湍憧p好,這樣你回家時就不會被父母罵了!蔽业男南穸斓难┒既诨恕

  經(jīng)歷這件事,我倍受感動。老師把我們當親兒子對待,為了報答老師,我決定努力學習,不再把學業(yè)荒廢。有這么好的老師,我們應(yīng)該好好學習!

感動作文3

  感動似水,晶瑩剔透的水。洗凈了我們心中的雜質(zhì);感動似光,明亮的光照亮了我們心中所有的黑暗,讓我們感到了溫暖。

  在這個畢業(yè)季里,我們學校安排了所有六年級同學一起跳男女交誼舞,這個舞蹈是音樂課上,音樂老師帶領(lǐng)著我們?nèi)鄟硪黄鹛T谖璧概啪氈,還要分配舞伴。

  四月的月底,我們開始排練舞蹈。第一節(jié)課,我們來到了舞蹈教室,老師讓男生和女生站在一豎列,站在我前面的是一個很少說話的女孩兒,在平時也不會有人和她玩耍。沒有人和她說話,總是自己一個人在座位上。

  在分配舞伴的時候,所有的男生都盼望著,千萬不要和她一起跳舞。那個女孩子只是默默無聞的站在那里摳著手指,一直把頭低著,我想他應(yīng)該也知道男生們是怎么想的。

  開始排隊了,音樂老師一個又一個指揮著同學們到自己站著的位置,眼看就快要到那個女同學了,所有有可能和他一起跳舞的男生都小聲地喃喃地起來,千萬不要和她一起跳。

  一位男生對旁邊的男生說道,“不然我和你換一下位置吧,我可不想和她一起跳舞!笨蓳Q來的是拼命的搖頭,他們的聲音我們這里也可以聽到,女同學的頭壓得更低,淚水在眼珠里打轉(zhuǎn),快要迫不及待地流出來,她抵制住了。

  很快到了這個女同學,和她一起跳舞的男生面色難堪,很是不情愿,一直站在原地,不管老師怎么說他也依然站在那里一動不動,老師只好問問全班的男生,誰愿意和她一起跳,全班鴉雀無聲,男生們都你看我我看你,誰也不說話。那女同學眼中的淚水也終于抑制不住了,淚水緩慢的流出,滑到了嘴角,她用手擦著。

  老師看到了,緩緩來到她近旁,“孩子別哭,老師和你跳!崩蠋煚科鹚氖,跳起了舞蹈,看到這兒,我心里流進了一股暖流。

  感動,因為真摯;感動,因為老師的博愛!

感動作文4

  小小走廊,多半蒙塵,也總是習以為常的地方。有著不一樣的觸動,當然外婆的愛亦是如此,不一樣的關(guān)懷。

  外婆年近花甲了,所以路走多了也常常喘氣,扶著欄桿或是墻壁。加上外婆身體肥胖,路暢遠亦是對她來說確實不易。外婆的頭發(fā)像麻繩,以為她總是扎個長辮子,但確實花白的。外婆有一雙愛笑的眼睛,因為她待人總是樂呵呵的;外婆還有一雙勤勞的手,一有空就必須找個事情忙活起來;外婆還有一個矮矮的個子,活脫脫的像小矮人。

  快報名了,那晚我外婆也剛好空下事來。外婆在沙發(fā)上坐著休息,我不經(jīng)意間發(fā)覺她好像又蒼老了許多。我迫切的說:“明天報名,可以和我一起嗎”她思考了一會兒,點了點頭。“奶奶,明天報名,和我一起吧!”弟弟一聲大叫,打破了我原本的計劃!拔液湍憬憬闳竺,你讓爺爺陪你去,我原先答應(yīng)你姐了。”外婆哄著弟弟說。弟弟有一臉不高興,干脆飯也不吃了。外婆便對我說:“我先給弟弟報名,馬上又去你那里。”我一下感覺到,我沒有希望了。報名開始時,外婆不過搪塞一下我罷了,她不會過來了。剛開始時,盡管我不聽地向外面走廊上張望,但我知道不會有結(jié)果的。后來我干脆不再張望,回家后我也只字不提。

  第二天上學的早晨,聽爺爺不經(jīng)意間的談話,我才知道,外婆她過來了,只是在走廊外默默地看我辦事的過程,有沒有不妥的而已。

  放學后我特意走過去,問道:“外婆你昨天報名為什么沒進來?”“我那時已經(jīng)去晚了,家長只能在外面等候!彼p聲說道。回去的路上,眼淚流下兩顆眼淚,但我趕緊拭干了淚。外婆全程都走路,她不是不能多走嗎?只為我嗎?我的眼淚又來了……

  后來,我會偶爾凝望教室外的走廊處,似乎那里有外婆的存在,有淡淡的暖意流進我的心里,走廊里的東西,或者太微小吧,用心才感到寶貴。

感動作文5

  神秘的黑夜,因為有了潔白的月光襯托變得更加美麗;清澈的小溪,因為有了光滑的卵石點綴顯得更加可愛,嬌嫩的花朵因為有了翠綠的葉子呵護變得更加艷麗;我的生活因為有了媽媽的愛,更加美好。

  那是一個下著綿綿細雨的夜晚,我補完課正準備回家,才發(fā)現(xiàn)雨越下越大了。原本的毛毛雨變成小豆子,猛的砸下來。我趕緊跑回到房檐下,看著身邊等候的朋友,一個一個都由家長接走了,我爸爸還沒來,頓時覺得淚水都在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),快落下來了。

  我拿手機給爸爸打電話,可是我一連打了好幾個電話都沒人接,我這才想起爸爸出差了,而媽媽一會兒要值班,現(xiàn)在應(yīng)該睡覺不會來,有人來接我。我感覺有一盆涼水從天上澆下來,把我澆成了落湯雞。我終于忍不住,“哇”的一聲就哭出來了。

  當我的視線被淚水模糊了的時候,隱隱約約看到一個人影向我移來,一雙有點涼手撫上了我的臉,把我眼淚擦干了。我又看到了那熟悉的面孔——是媽媽來給我送傘了。她穿著單薄的衣衫,連外套也沒披,手上卻拿著我的一件棉衣。我委屈巴巴地跟媽媽訴苦:“媽媽,爸爸沒有來接我,我好害怕!眿寢屢贿厧臀掖┥厦抟,一邊用她溫柔的聲音對我說:“不用擔心,你看,我不就給你來送傘了嗎?”

  我好不容易停止了哭泣,媽媽把傘撐開,用她那微涼的手牽著我回家。到家時,媽媽突然打了個哆嗦。我這才意識到媽媽來給我送傘的時候著涼了。她記得給我拿棉衣,記得給我送傘,卻完全忘了自己,把所有的愛都給了我,頓時內(nèi)心有一股暖流把我圍繞起來。

  這件事并沒有隨著時光一起消失,它永遠在我心中定格,感動著我!

感動作文6

  今天放學路上,我又遇見了那個坐輪椅的男人。他是我的鄰居張叔叔。

  這一次他的輪椅上掛著個鐵桶,早已沒有了知覺的雙腿上放著一個長長的包,這樣的包我認識,是用來放魚竿的。

  只聽鄰居大媽關(guān)切地問:“今天釣了多少?”

  他停下手中搖晃著的輪椅,笑嘻嘻地說:“不多,只釣了斤把魚!

  就是這樣,他每天都靠手中的魚竿釣些魚賣給人家掙幾塊錢,來維持家里日常開支。聽奶奶說,他在沒有坐上輪椅之前是一個精明能干的男子漢。后來是因為一次小鎮(zhèn)上搞建筑,他到工程上打工,萬萬沒有想到從正在建造的大樓上摔了下來,落下了終身殘疾。然而他并沒有自此消沉下去,卻萌發(fā)了求生的'希望。晴天釣魚,陰雨天用他靈巧的雙手扎扎拖把,做做雞毛撣等掙點錢來貼補家用。

  再說,他的妻子是一個普通的農(nóng)村婦女,看上去大約四十出頭。衣著極其樸素,皮膚黝黑,滿臉滄桑,背略有些駝,一看就是個憨厚的老實人。自從丈夫癱瘓以后,她就成了家里的頂梁柱,贍養(yǎng)老人,照料丈夫和孩子,這一切全都落到了她的身上。經(jīng)常看到她在田地里揮汗如雨地勞作,這時身為男子漢的他只能坐在輪椅上遞茶送水,從沒一句怨言。由于妻子的勤勞,丈夫的體貼,這個原本不幸的家庭還是幸福的。有時,我們還看到這個善良本分的農(nóng)村婦女在盛夏的傍晚推著丈夫出門散步。這樣的場景以前只是在電視或電影里見過,可現(xiàn)在竟出現(xiàn)在我的眼前,怎能不令我感動呢?

  還記得一個傍晚放學時分,天上烏云滾滾,眼看著雨滴就要落下。我急忙朝學校門口跑去,一到門口,就看到他坐在輪椅上,一手拿著把雨傘,一手拉著一個小學生詢問他兒子出來沒有。當活潑淘氣的兒子撐著傘和他一起回家時,他的臉上又漾起了幸福的微笑。

  是啊,這看是極其平常的小事,在常人看來不足掛齒,可對于一個坐在輪椅上的張叔叔來說是何等的艱難。∷乃魉鶠樵跄懿涣钊烁袆幽?

感動作文7

  瞬間對于時間來說,是一個很微小的角落。例如花朵開放、生命誕生這樣不經(jīng)意間發(fā)生的事情,往往潛藏于其中的角落。在邊緣的平凡中行走的時候,可以發(fā)現(xiàn)這樣的角落,卻只能看過一眼便又不見了。

  只一眼,已經(jīng)感動得周身都溫熱起來。而生命中有多少這樣微小奇妙的角落在行走中與我們錯身而過。

  鳥兒站在窗口的綠色間抖擻著羽毛,細小的喙輕輕張合,鳥鳴清脆的聲音輕巧的躍入耳畔,聽覺反響的一瞬,頓覺這清晨生命的美好。

  透明的滾動著的露珠自細長的草葉上滑落下來,恰恰陽光升起,在露珠的水面上反射出七彩炫目的光芒,眼睛瞬間光彩起來,忽覺這陽光的燦爛。

  有很多像這樣的事物存在著。普通的樣子在時間的某一點上恰好天時、地利、人和,于是閃耀出一個光點,成為一個瞬間的美好,照亮了觀者之心。

  便為這一瞬緩緩地感動起來。從對美好的贊嘆漸漸的延伸為對于生命與時間在某一點完美交融的感動。就只為了那樣的一瞬。于是又從這樣的瞬間開始,像射線般無限的伸長,成為一份深切的情意。

  這都是有關(guān)于一個瞬間的感動。

  很多時候我們會不經(jīng)意的去尋找這樣可以感動我們的瞬間,所以會在預(yù)期中發(fā)現(xiàn),又見到與預(yù)期中不同的、難以形容的美好的瞬間。

  也許因為透明,也許因為純真,也許因為蒼翠,也許因為閃爍,也許因為耀眼,或也許只是因為些不知名的原因,而讓我們?nèi)绱烁袆拥乃查g。

  總是悄悄的存在,然后在某一點突然跳入我們的視線,讓我們?yōu)橹潎@為之感動,又消失不見。

  這都是有關(guān)可以讓人們感動的瞬間。

  當它們在某一個讓我們?yōu)橹畠A倒的時間相遇,便像發(fā)生化學反應(yīng)一般相互吸引,最終成為一體。

  讓我們感動的瞬間,和瞬間的感動,迅速的融合反應(yīng)變化,終于成為我們心底里難以言喻的溫馨。

感動作文8

  時間就像一架飛機,把我的記憶給帶走了許多,一轉(zhuǎn)眼,好幾年過去了,可是,在好幾年前,有許多的事情感動了我,那就是我和藹可親、溫柔的外婆。我愛我的外婆!

  記得有一次,我們學校在戶外舉辦六一兒童節(jié)聯(lián)歡會。我們正高興地看著那些美麗、帥氣的身影在臺上舞蹈時,“啪!啪!”“咚!咚!”“叮!叮!”原來下雨了,天空烏云密布,朵朵黑色的烏云飄了過來,“轟!轟!”打雷了,大家被嚇了一跳,學校一片混亂,就在這時,我的外婆來了,她撐著雨傘接我回家。在路上,我和外婆在狂風大作下用力向前走,風雨很大,雨傘都被吹變形了,我快堅持不住想停下腳步,但看見外婆努力拼搏并護著我往前走,我想:我也能行。但雨越下越大,一把傘撐不住兩個人了,然后,外婆把傘全撐向了我,自己卻在淋雨,外婆已經(jīng)60歲了,身體健康非常重要,但外婆還是把我保護的好好的,自己全濕透了。到了家,水珠叮咚叮咚的落到地上,我和外婆冷極了,要馬上洗個熱水澡,才不會感冒,外婆用她那被凍得冰冷的嘴說:“你先洗,我?guī)湍隳靡路!蔽衣犃,感動極了,在外婆的臉上親了一下,外婆眉開眼笑說:“快去洗吧!”

  然后晚上睡覺時,耳邊都是“嗡嗡”的叫聲,我被那吵鬧的叫聲給吵醒了,然后起床打蚊子,我像孫悟空大鬧天宮一樣的打蚊子妖怪,我一個巴掌又一個巴掌,扇到那小的看不見的蚊子臉上,但那蚊子不知道又飛到哪里去了,我在那找了老半天,不小心把外婆吵醒了。

  外婆問:“怎么了?”

  “有蚊子!”我說。

  然后外婆讓我躺好,幫我蓋好被子,說:“你只管睡覺,我來打蚊子!蓖馄烹S后拿起電蚊拍,手揮來揮去地找蚊子,然后聽到電蚊拍“吱吱”的響聲……不知不覺,我睡著了。早上起床,外婆的眼睛外圈像熊貓,而且還在那里打噴嚏,原來,外婆因為我感冒了,長黑眼圈了。

  我親愛的外婆,你真是一位天下第一好外婆,你的汗水、你的雙手,把我給感動著了!

感動作文9

  感動是人常有的情緒,你是否被一個人、一件事感動?我就曾被一個人感動過。

  那是以前的事了:今天陽光明媚,天氣晴朗。我開開心心的背著書包去上學了,而爸爸也早已去打工了。在學校里,我一直在想:今天爸爸要加班,媽媽在老家,晚上我該怎么辦?我也不能不吃飯呀!餓著肚子可不行。

  一眨眼,就到了放學時間。我背著書包悶悶不樂地跑回了家,因為今天可能吃不了晚飯了。到了小區(qū)門口,我就讓門衛(wèi)秦伯伯開門,秦伯伯似乎聽出來我的聲音不對勁,跟往常不太一樣,因為我以前都是高高興興的讓秦伯伯開門。于是,秦伯伯若有所思。

  一晃就到了晚上,時間過得太快了,我恨不得不讓晚上到來。正在我愁眉苦惱的時候,突然一聲‘叮咚,叮咚’的聲音傳到我耳邊。于是我趕緊去開門。打開門一看,原來是秦伯伯。他滿頭大汗(因為我家住六樓),他手里還拿著飯盒,飯盒里還有菜。秦伯伯微笑的說:“你餓了吧?早上看你悶悶不樂,就知道你爸爸肯定走了,你一個人在家,沒有吃的,所以我就做了一些菜給你吃!蔽也还苋叨,直接狼吞虎咽的吃光了飯。秦伯伯又對我說:“孩子,以后你家人不在家,你就找我,我做飯給你吃!甭犃诉@句話,我感動的哭了,心里有數(shù)不盡的感激。

  秦伯伯雖然是門衛(wèi),但他平易近人,和藹可親,總是微笑的對我說話。在我眼里,他是個無私奉獻、盡職盡責的人,他真?zhèn)ゴ螅∥液芨袆,他跟我不熟,還給我做飯、談心交流的人。在這里,我要謝謝他:謝謝秦伯伯您一直在我的童年中陪伴著我!

感動作文10

  時間像一只輕柔的手,把日歷又翻到了我盼望已久的暑假。我懷著興奮的心情同媽媽來到了我的"樂土"--奶奶家。

  剛進入村子,便聽見人們在談?wù)撐亦従蛹业暮⒆,有的還時不時的豎起了大拇指,我心中不由升起一個大大的問號,人們怎么會對他有如此高的評價呢?于是我心中暗暗打起了算盤,決定跟蹤他,把這個謎團解開。

  早晨,我早早地起來,等他一出門,便跟隨在后面,只見他手提著兩只水桶,飛快地向前跑去。經(jīng)過一段彎彎曲曲的山路后來到了一條林蔭小道,初日的陽光照射著樹林,一縷縷的陽光透過樹林灑在地上,就仿佛為大地媽媽穿上了一件金黃色的沙衣。就在我陶醉在美麗的景色中的時候,他已經(jīng)來到了一個井前,望著他的背影,我仿佛是丈二和尚--摸不著頭腦,前邊有溪水,他為什么來這兒打水呢?我仔細瞧一瞧,原來,井水是那樣的清,仿佛天上的銀河般,就見他從井中打了兩桶水,一步一步艱難的提著向前走去,那弱小的身軀搖搖晃晃,真好像再來一陣風就會把他吹倒似的,經(jīng)過一番努力,他終于把水提到了村中王大爺家,王大爺見了急忙為他倒水,請他到屋里休息而他卻甜蜜地一笑,轉(zhuǎn)身向前跑去……

  過后,他又幫鄰村體弱多病的王奶奶洗碗,掃地,幫助劉姥姥洗菜干家務(wù)……

  一天轉(zhuǎn)眼過去了,他幫助了許多人,而他的微笑在村子里飄蕩著,使這個村子中充滿了歡笑,充滿了幸福,望著他那高大的身軀,我不由想到平日里媽媽讓我為鄰居送點東西,我都滿臉的不高興,心中的問號也頓時變成了愧疚,身體仿佛也一下子縮小了許多。

感動作文11

  生活中無時無刻不發(fā)生著令人感動的事情,我的身邊就有這樣一位令我感動的作文老師。

  他姓王,五十出點頭,有點謝頂,平時要教五個年級的作文課,雖然看上去身強體壯,很有精神,卻也時常掩飾不住身心的疲憊。

  王老師很負責,上課很認真,也很幽默。無論是哪個年級的課,只要他站在講臺上,總是激情洋溢,妙趣橫生。為了我們寫好作文,他還特地把家里的小魚、小烏龜帶到教室,讓我們觀察。先觀察,后寫作;先活動,后寫作;先感受,后寫作。這是他倡導的作文模式。為了使我們的作文寫得更加出色他分門別類總結(jié)了好多寫作文的口訣讓我們背誦,使我們的作文既有激情又不盲目。

  每逢寒暑假他還舉辦免費的少兒書場,親自主講長篇連載的《水滸傳》。記得上個暑假,天氣連續(xù)高溫,可長篇連載的《水滸傳》卻一次不落。在那些烈日炎炎的下午,他總是講得繪聲繪色,惟妙惟肖,即使大汗淋漓都顧不得擦上一把。每次書場散場,都會有許多同學依然沉浸在動人的情節(jié)之中,意猶未盡。

  最可敬的是王老師有一顆童心,喜歡和同學們在一起。同學們也都很喜歡他,一下課就圍在他身邊,邀請他和我們一起做游戲。由于他學識淵博,見多識廣,所以我們有問題都喜歡請教他。

  每逢周日,我拿著自己寫的作文去給王老師看,他總是很有耐心地批改,還和我討論站在不同的高度對事物的不同看法。他為我做了許多,卻不收一分錢,在一些人不擇手段賺錢的今天,他的精神感動著我。通過一段時間的指導,使我的作文水平大幅提高。

  王老師的許多事都感動著我,我常常這樣想,如果能多一些像王老師這樣的人,世界肯定會變得更美好。

  王老師是我終身學習的榜樣。

感動作文12

  當我置身于書簡的芬芳中、紙張的油墨中,才發(fā)現(xiàn)這個獨一無二的自我。--題記

  一本好書,一杯香茗,仿佛總是給人無盡的遐想。逸飛的神思,走進書屋,天旋地轉(zhuǎn)。是訝于驚奇?是了然于那些與此不同。

  迷茫中,無法了解自己想要追尋的蹤跡。我喜歡坐在角落里靜靜的品一本好書。不是躲在季節(jié)之外,在夢香徘徊,而是如此簡單的沉淀,我需要它來叩響我浮動不安的心。

  有時候,覺得夢輕了,我就更加渴望貼近生命的原色。讀一本好書,然后與之產(chǎn)生共鳴。書的言染,書的構(gòu)思平息了心緒,浮躁被過濾,我才會找到一個安慰。

  每個故事的主人公是獨一無二的,內(nèi)容是獨一無二的,揭示的道理更是獨一無二的。

  《誰動了我的奶酪》告訴我們要做一個有危機感的人,面對問題,解決問題;

  《傾城之戀》讓我們讓我們相信愛情在歷經(jīng)磨難后最終會被證實和堅定;《狼圖騰》讓我們做一個有膽量、有血性,有智慧的人。生存的法則是沒有絕對的敵人,但該拼命是就得拼命;

  《道德經(jīng)》闡述了這樣一個道理“沒有對錯的境界才是真理”。我對書籍不不癡迷,不流戀,只是適時的拿出來激勵下自己。在那里,我會覺得自己是獨一無二的。告訴自己無論怎樣都得啟程,亦如當初不服的執(zhí)著。

  讀一本好書,讓一份不安于現(xiàn)實的心有了渴望和奢求。

  讀一本好書,猶如于遼闊的草原,繁綠了荒蕪的枯草;

  于凄冷的夜空,溫暖了孤寂的星辰;

  于喧囂的城市,凈化了混濁的空氣;

  于紅塵之外,收獲甜美的愛情;

  于安逸之中,重燃往日的激情。面對書的那一刻,我們是最真的。你走進它的世界,然后純白了自己?粗巴獾年柟鉂补嘈睦锏妹谰。誰可以承受生命之重,不要無端的陳默,那本不屬于我們。如果覺得無聊,就去找一本好書,找到心靈的寄托。

  如果能,就不要讓我們的夢結(jié)疤。找一本好書,找一個獨一無二的自己。律動的青春,空白是完全可以被修補的。

感動作文13

  生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩,意境深遠,絢麗多彩。生活中那動人的故事,像暖暖的氣流,沐浴著、溫暖著你的心扉。

  在一個嬌媚的夏天。我回到老家過暑假,那時候我膽子小,最怕的就是姥姥家的那只長著金色翎毛的大公雞了。

  那天,陽光那暖暖的指尖,在我笑臉上寫著最甜蜜的詩歌。就在我邁著小步朝姥爺家大門口走去的時候,這只霸道的大公雞突然出現(xiàn)在了我的面前。雞冠子是那樣的鮮紅,像鮮紅的旗幟高傲地飄揚著,長長的尾巴上的翎毛,在空中甩來甩去。它歪著頭盯著我,眸中閃出逼人的寒光。當時就嚇得我腿發(fā)軟,身子靠在籬笆上不停發(fā)抖。大公雞像一個威風的將軍,一邊傲慢地啄著地上的食物,一邊監(jiān)視著我。它一步一步向我逼近,我的心在咚咚地跳著。就在我的心提到嗓子眼兒的時候,它猛然來到了我腿邊,狠狠地啄了我的小腿一口,它那錐子一樣的嘴巴,在我嬌嫩的小腿兒上,留下了深深的血痕。

  就在它又要發(fā)起攻擊的時候,我淚眼模糊中看到一個身影在快速的朝這邊飛奔過來,是我的舅舅!他用木棍把大公雞趕得遠遠的,用他那有力的臂膀,穩(wěn)穩(wěn)地抱起了我。走在路上,我的小手緊緊地摟著舅舅的脖子,身上還在不停地發(fā)抖。回到家里,舅舅把我放到炕上,用藥水把我的傷口細心地清洗了幾遍,然后用紗布把我的傷口,仔細地包扎起來。

  一層,是舅舅裹著汗水,裹進了關(guān)愛;

  一層,是舅舅包著心疼,包進了疼愛;

  一層,是舅舅纏著慈祥,纏進了呵護。

  生活是一朵燦爛的鮮花,永遠綻放,永遠芬芳。當鮮花遇到暴風雨的時候,親人是你頭頂?shù)拇髠,給你遮風擋雨,那每一個難忘的瞬間,都將成為心海里最溫暖的記憶。

  感動,是暖心的一杯酒。

感動作文14

  冰冷的夜,冷寂的風,微微揚起的臉龐,漸漸地遮住了遮住心中的微光,我心情的天空正在下著小雨……

  “嘀嗒,嘀嗒…狂風夾雜著暴雨,大地濕漉漉的一片。每個人的心,都是低沉的,望著老師那冰冷的臉龐和同學們焦急的心態(tài),猛然間,我也顯得有些忐忑不安了。今天是期中考發(fā)試卷的一天,老師把試卷一張張的發(fā)給同學們,卻一句話也沒有說,大家都以為老師今天是不是生病了?但能逃得過老師的斥責和一個個白眼,全班幾乎都歡呼起來了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響起,老師緩緩走進教室,對我們說:“今天試卷上錯的題都給我抄20遍,看看你們手中的試卷,做得有多爛……”此時心中的我很十分不滿:“我不是考好了嗎?而且也沒有老師您說得那么差吧。但是不滿又能怎樣,我們也要面對現(xiàn)實,“抄”就是我一種事實。

  寫了一上午,疲憊不堪的我趴在桌子上,想著趕緊去交好忘了這段苦憶。走在通往教師辦公室的路上,一股忐忑不安的心理又油然而生。打開門,辦公室靜悄悄的,空無一人,“太好了,沒老師在,交完作業(yè)趕緊走。”歡喜的我邊走邊跳,忽然,辦公桌上的一 沓誰被我弄倒了,我連忙把它整理好,手忙腳亂間,我發(fā)現(xiàn)了一張與我同名同姓的試卷;腥婚g,我忽然明白了,頓時眼眶一模糊,眼淚就不知不覺地流了下來,原來老師沒有把真正的試卷還給我,是怕我太過于傷心。失去對學習的信心,語音剛落,老師也回來了,看到我已經(jīng)明白了她的良苦用心,也瞬間感到欣慰。那一幕,久久的停留在我的腦海里,永遠都不會抹去。

  記憶會隨著時間的消逝而逐漸褪色、漸漸淡忘。但是唯有那一幕,我將永遠地藏在記憶的匣門,保留那一刻、那一秒的微感動。

感動作文15

  在我的腦海里,記憶就如同大海中的石頭。有些石頭,經(jīng)過多年的風霜,早已淪為海底中的沙石。而有一塊石頭,飽經(jīng)風吹日曬,卻絲毫不見退減,成為了海上的一道美麗的風景線。

  那是一個風和日麗的下午,在外婆家度過了一個星期的我,跟著媽媽,要回到泉州。

  可能是假期的原因吧,車上的乘客非常地多,我和媽媽好不容易搶到了兩個座位。可是,著兩個座位一前一后,中間隔了好幾排,平常坐車我都會暈,這次,媽媽不在我身邊,我該怎么辦呢?我懷著不安的心情,在靠前的那個位子坐了下來。

  果不其然,車子發(fā)動后不到一小時,難受瞬間占據(jù)了我的身體。我眉頭緊鎖著,右手緊緊地握著左手,希望把難受感忍回去。坐在我身旁的是一位二十歲左右的大姐姐,她像是知道我在想什么一樣,拿了一個紅袋子,撐開,放到我嘴邊。我對準袋子,“哇哇哇”吐個不停,好一會兒,才覺得舒服點!爸x謝你,大姐姐!蔽也缓靡馑嫉亟舆^她遞過來的水和紙,紅著臉說道!皼]關(guān)系,難受的話再跟我說,況且‘助人為快樂之本’嘛。”

  就這樣,一路上她都用聊天來吸引我的注意力,我也覺得跟她聊天很輕松,不知不覺中,已經(jīng)快到站了。

  我略一思索,找售票阿姨接借了紙和筆,寫下了:大姐姐,今天真是謝謝你。我與你都是萍水相逢,你卻對暈車的我如此關(guān)心,不好意思,麻煩你了。

  下車時,我把紙條交給大姐姐,然后便頭也不回地跑了。車子快開動時,我回頭望了一眼,那位大姐姐正舉著紙條,朝我揮手道別,

  只要人人都奉獻一點愛,這個時間就會充滿光明!我雖然到現(xiàn)在都還不知道那位大姐姐的名字,可她的一舉一動都深深地刻在了我的腦海里!

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