【必備】班級(jí)作文匯編七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的班級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
班級(jí)作文 篇1
有個(gè)女孩,明明留了女學(xué)生的利落短發(fā),但卻被說(shuō)成女漢子,讓她想哭,哭不出,想笑,卻笑不出來(lái),真是令人欲哭無(wú)淚!
她!有著與大眾一樣的頭發(fā),戴著一副大框眼鏡,看起來(lái)呆呆的,傻傻的,鼻子也不高,看起來(lái)胖胖的,手上戴著簡(jiǎn)約的白色手表,穿著藍(lán)白相間的校服,長(zhǎng)相平平,毫無(wú)特色,可以說(shuō)是放人堆里就看不見(jiàn)了。
大家還給了她一個(gè)美稱“熊貓”,英文名“Panda”,叫她熊貓是因?yàn)樗傆幸浑p熊貓眼,怎么也消不掉。
她很兇,記得有一次,一個(gè)男孩子玩窗簾,窗簾左晃晃,右搖搖,就像一位穿著晚禮服的小姐在跳舞。
這時(shí),她正背著黑色雙肩包漫不經(jīng)心地向教室走來(lái),“哎呀!”定眼一看,原來(lái)是窗簾舞者舞著,不僅舞到了她的臉上,還把她眼鏡舞掉了,男孩一看,原來(lái)是我們班的女漢子,額頭直冒冷汗,心里只想:不能惹。〔荒苋!趕緊道歉,可惜,這個(gè)女漢子火遮眼,那還聽(tīng)得進(jìn),破口大罵:“誰(shuí)!誰(shuí)!到底是誰(shuí),把窗簾砸我臉上!”火眼金睛一看,“好呀!原來(lái)是你呀!”把書(shū)包從肩上重重的往桌上一甩,“砰”地一聲,只見(jiàn)她兇神惡煞地拿著一把長(zhǎng)尺追著那個(gè)男孩跑,邊跑邊喊“你有膽別跑,站住!币粴庵,拿起那個(gè)男孩的書(shū)包就往窗外扔。
那個(gè)女漢子就是我,本想做個(gè)柔情似水的女孩,可惜生活把我無(wú)情地變成了女漢子。
班級(jí)作文 篇2
我們班級(jí)有個(gè)小江湖,里面有各種高手,十八般武藝樣樣精通,現(xiàn)在,我就領(lǐng)著你們?nèi)ノ覀儼嗌献咦摺?/p>
我的同桌是一位有名的“九陰白骨爪”正宗傳承人,她長(zhǎng)著瓜子臉,一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),那爪子簡(jiǎn)直了得,正正的在我們中間畫(huà)了一道三八線,我肯定不敢做聲,畢竟她可是正派“九陰白骨爪”的傳承人,我的等級(jí)不足以將她打到,所以我便順從她,哦不,是好男不跟女斗,是我讓著她的,這就是我們第一位出場(chǎng)的江湖人士,我厲害的同桌。
第二位出場(chǎng)的便是秀才出生的后桌,他是我的好兄弟,但是他是個(gè)書(shū)呆子,號(hào)稱上知天文下知地理,是一位很了不起的人物,我可得跟他學(xué)習(xí)一樣,我的成績(jī)這么不好。希望他可以用他的本事教我,讓我也像他這么棒。
還有就是我了,我雖然成績(jī)不好,但是我的“獅吼功”可是相當(dāng)厲害的,因?yàn)槲业穆曇舸舐,所以我就成為了我們班上的口?hào)選手,每次要喊口號(hào),我便大聲一吼,整個(gè)班級(jí)都被我嚇到了,隔壁班的都被我驚訝到了,這就是厲害的我,那么英俊瀟灑,性子爽朗的我。
這就是我們班級(jí),當(dāng)然不止這么少的江湖人士,還有許多正在排隊(duì)等著我介紹呢,如果你感興趣,或者可以來(lái)我們班上走一趟,感受一下這個(gè)氛圍。
班級(jí)作文 篇3
每個(gè)班級(jí)都有許多的知名人士,大家的特長(zhǎng),長(zhǎng)相各不相同,我們班也不例外,F(xiàn)在讓我來(lái)介紹一下我們班的五位名將吧!
No。1:假小子虎。
說(shuō)起她來(lái),那所謂是全班同學(xué)人人皆知的人物,雖然是個(gè)小小女生,而且還扎著個(gè)馬尾辮,個(gè)子很小,小小的鼻梁上架著一副眼鏡。她最喜歡柯南了,也最崇拜他了,說(shuō)起話來(lái)總是威風(fēng)凜凜的,連動(dòng)作都像個(gè)男孩子,真是個(gè)假小子!沒(méi)錯(cuò),她就是林文絢。
No。2:運(yùn)動(dòng)虎。
哈!接下來(lái)出場(chǎng)的就是我們的體育委員——周學(xué)基了。他呢,體育細(xì)胞非常的發(fā)達(dá),可也有一個(gè)致命的缺點(diǎn),那就是坐位體前驅(qū),其他都非常的好,他還是我校的乒乓隊(duì)隊(duì)員呢!他跑步飛快,簡(jiǎn)稱“來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤”。很厲害吧!果然名不虛實(shí)。
No。3:文藝虎。
這位獲獎(jiǎng)得主就是我們的文藝委員啦!她雖然樣子不是很漂亮,但是文藝很不錯(cuò)喲,已經(jīng)當(dāng)了五年的文藝委員了。
No。4:文靜姐妹虎。
這下有三位人士登場(chǎng)了,她們就是楊雨沁、葉凱璐和邵許諾了,如名稱所說(shuō),她們絕對(duì)文靜,可是總是黏在一起,怎么分也分不開(kāi)。
No。5:無(wú)賴虎組合。
最后兩位就是大名鼎鼎的朱迪和吳家振了,朱迪的話,老師已經(jīng)不管他了,吳家振已經(jīng)被老師K了N多次了。名副其實(shí)的天籟組合,賴作用次數(shù)極多,扣分情況也很多,真是丟盡了我們班的臉面,沒(méi)臉見(jiàn)人了。
班級(jí)作文 篇4
在別的班上,教室是用來(lái)學(xué)習(xí)的,教室里的地板是用來(lái)擺放桌子、凳子和站人的,風(fēng)扇是用來(lái)吹風(fēng)涼快的······可我們班卻是那么的與眾不同:搞“創(chuàng)作”的!
你看看我們班,天天都有“世紀(jì)”大戰(zhàn),看看哪一天沒(méi)有人來(lái)當(dāng)免費(fèi)的苦力呢?你瞧地板上到處是垃圾。有一天上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師金老師問(wèn)我們:“你們教室怎么這么臟啊?”一大部分人竟然異口同聲的說(shuō):“數(shù)學(xué)老師,這叫藝術(shù),藝術(shù)的魅力你不懂!”全班都笑趴了。從此班上的人都迷上了“藝術(shù)”。就這樣,地板就不得不與所謂的“藝術(shù)”和平共處啦!每次大掃除時(shí)總有幾個(gè)調(diào)皮的人用掃蜘蛛網(wǎng)的長(zhǎng)掃把來(lái)卷動(dòng)風(fēng)扇,弄得蜘蛛絲到處都是。你要是埋怨他,他卻說(shuō)這叫節(jié)約電源!就是因?yàn)橛羞@么一些“極品”我們班才到處充滿笑聲。
我們班上除了充滿笑聲,但也不缺少淚水。
星期五的最后一節(jié)課是地理課,沒(méi)有一個(gè)人在認(rèn)真聽(tīng)講,大家都心不在焉的,都想快點(diǎn)下課回家。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,終于快要下課了,大家懷著小鹿亂撞似的心在等待著,等待著下課。不知是誰(shuí)帶的頭,在最后的一分鐘里大家都在陸續(xù)的收拾著書(shū)包。正在黑板上寫(xiě)字的地理老師突然回過(guò)頭來(lái)聽(tīng)著大家的動(dòng)靜,看著大家的一舉一動(dòng),她緩緩地說(shuō)道:“我知道同學(xué)們想回家的心情,因?yàn)槟銈兿牖丶业男那榫褪俏蚁胱屇銈冋J(rèn)真聽(tīng)課的心情!钡乩砝蠋熉刈吡讼聛(lái),大家都清清楚楚的看到地理老師眼里的淚水。班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。在這里,我只想對(duì)地理老師說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”
看看我們這...班,這有趣的...班!
班級(jí)作文 篇5
“快來(lái)看啊!這里有只大蜈蚣!痹绯浚瑮钜嘬幋舐暫暗,同學(xué)們紛紛圍了過(guò)去。
只見(jiàn)這只大蜈蚣長(zhǎng)約25厘米,寬約1厘米,頭上有兩根觸須,殼硬硬的,和小時(shí)候看的動(dòng)畫(huà)片《葫蘆兄弟》里的蜈蚣精一模一樣。
起初,我還以為是一只小小的蜈蚣,一見(jiàn)這個(gè)蜈蚣,也太大了吧。我趕緊去通告給老師。
老師聞?dòng)崳⒓蹿s到教室,看了看蜈蚣,說(shuō):“大家不要碰它,有毒的。”我們一聽(tīng),嚇得紛紛后退。
下課了,膽大的張彤婧同學(xué),拿了拖把,把蜈蚣弄到了教室外,季星宇也上前,用腳狠狠踩了一下,這個(gè)蜈蚣生命力也太強(qiáng)大了,居然沒(méi)有死,再用力踩幾下,蜈蚣負(fù)了重傷,值日老師也來(lái)了,用腳踢進(jìn)了下水道。
上英語(yǔ)課的時(shí)候,眼尖的張彤婧發(fā)現(xiàn)從角落里又爬出了一只蜈蚣,比剛才那只更大,更可怕。她趕緊舉手報(bào)告給老師,英語(yǔ)老師看了也大吃一驚:“哇,這么大的蜈蚣!”然后掏出手機(jī),拍了幾張照片,發(fā)給了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
下課了,張彤婧又使用拖把,把蜈蚣弄到了教室外,這時(shí)校長(zhǎng)來(lái)了,校長(zhǎng)打電話給總務(wù)處人員,讓人趕緊來(lái)處理一下,趁他們說(shuō)話的時(shí)候,季星宇又上來(lái)踩了兩腳,這只大蜈蚣像“鎧甲勇士”一樣堅(jiān)強(qiáng),最后還是被校長(zhǎng)一腳踢進(jìn)了下水道。
蜈蚣風(fēng)波終于平息了,校園又恢復(fù)了正常。
班級(jí)作文 篇6
我心目中的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié),和諧溫暖的大家庭。
我的班級(jí)是團(tuán)結(jié)的,每當(dāng)大掃除的時(shí)候,全班同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩苫,有的拖地,有的擦窗戶,還有的擦地板,人人有事做,事事有人干,在同學(xué)們的'齊心協(xié)力下,時(shí)間像流水一樣嘩嘩流去,在短短的時(shí)間內(nèi)就把教室打掃完了,那時(shí),沒(méi)有人叫累,沒(méi)有人叫苦,更沒(méi)有人袖手旁觀,那時(shí),我真正的體會(huì)到我的班級(jí)是團(tuán)結(jié)的。
我的班級(jí)又是一個(gè)和諧溫暖的大家庭。記得有一次,老師正在認(rèn)真講課,同學(xué)們也聚精會(huì)神的聽(tīng)課,突然聞到一股刺鼻的味道,并且很快彌漫了整個(gè)教室,原來(lái)是小剛吐了,在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,我們班的同學(xué)誰(shuí)也沒(méi)有嫌棄小剛,老師過(guò)來(lái)關(guān)心的同時(shí),小紅也立刻拿出紙巾幫小剛擦,小紅也一馬當(dāng)先的拿起搓斗去鏟沙子,并小心的覆蓋在上面,課后,同學(xué)們也都關(guān)心地去問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,這時(shí),老師過(guò)來(lái)了,就像媽媽一樣,抱著小剛……那是我感覺(jué)我們班就是一個(gè)和諧溫暖的大家庭。
我愛(ài)我的班級(jí)。
班級(jí)作文 篇7
升入發(fā)初二,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,我發(fā)現(xiàn)我慢慢地喜歡上了我們這個(gè)班,因?yàn)槲覀儼嘤幸蝗号c眾不同、身懷絕技的“羊”們。納悶了吧,其實(shí)這些“羊”就是我們班的一些男生,至于他們的詳細(xì)情況,下面就讓我來(lái)給大家進(jìn)行一下介紹吧。
小羊——楊俊鑫
因?yàn)樗諚,又因(yàn)樗俏覀儼噍^小的,所以便被稱為“小羊(楊)”!靶⊙颉币?yàn)樾,所以沒(méi)少被那些“羊高馬大”的“羊們”“欺負(fù)”,當(dāng)然也會(huì)有見(jiàn)義勇為的“羊”,路見(jiàn)不平、拔刀相助的“羊”,等等!靶⊙颉币彩俏覀儼嗟膶W(xué)習(xí)尖子,所以我又給他取了一個(gè)別名——喜羊羊。如果有什么較難的題要問(wèn)他,他肯定會(huì)熱心地我。他可是“數(shù)理化”門(mén)門(mén)都精啊!
羔羊——姜永浩
因?yàn)樵谧粤?xí)課上他一直都是沉默的,所以有的女生便稱他為“沉默羔羊”。他是我們班的班長(zhǎng),本應(yīng)該在自習(xí)課上管理紀(jì)律,可是他呢?每當(dāng)課上鬧成一團(tuán)時(shí),就一不做二不休,裝作根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子,只是專心致志地看書(shū)。嘿,哪有這個(gè)不負(fù)責(zé)任的“羊”!而一到了課間,他就像變了個(gè)“羊”似的,不再沉默,幾乎是“手舞足蹈”。對(duì)了,忘記告訴你了,他就是路見(jiàn)不平拔刀相助的那位“羊”。別看你性格極其不穩(wěn)定,無(wú)論在哪方面,他可是我們班的主力“羊”!
搞笑羊——李寧
搞笑,肯定就是經(jīng)常鬧笑話了。聰明,他就是我們班經(jīng)常鬧笑話的“羊”,故而我們班才會(huì)經(jīng)常傳出大笑的聲音。給你舉個(gè)事例吧。那一節(jié)地理課,我們正學(xué)習(xí)我國(guó)工業(yè),地理老師說(shuō):“新中國(guó)剛剛解放時(shí),我國(guó)工業(yè)很不發(fā)達(dá),有許多東西我國(guó)工作不能制造,比如說(shuō)洋車(chē)、洋火、洋油……這些東西前面都帶著個(gè)‘洋’字!闭f(shuō)到這里,搞笑羊那兒蹦出一句話:“還有羊毛!”話剛一出口,就引起了轟堂大笑。地理老師呢,正生氣呢!只好轉(zhuǎn)移話題。他這樣搞笑的經(jīng)歷還有好多呢,不過(guò)說(shuō)起他的成績(jī),就會(huì)讓班主任頭疼。如果你讓他熟背一則古詩(shī)文,那可是難上加難;如果你讓他回答一般人知道的問(wèn)題,他倒是能一答就對(duì)。這可真是一只“前無(wú)古羊,后無(wú)來(lái)羊”的奇羊啊!
怎么樣,以上這幾只羊是不是讓你大開(kāi)眼界啊?我們班還有綿羊——?jiǎng),多?dòng)羊——張浩,愛(ài)樂(lè)羊——王曉宇,羚羊——李勇等很多與眾不同并身懷絕技的“羊”。在這里,我就不再一一介紹了,有空的話,你就來(lái)我們
班了解一下吧,這些“羊”肯定會(huì)歡迎你的!
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