【精選】五年級作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
自從看過愛麗兒的服裝秀后，我一直對這事兒念念不忘，老想把媽媽打扮成一個(gè)大美女�？蓩寢尯孟癫幌嘈盼业募夹g(shù)，死活不讓。唉，我的手癢癢的要死。終于在幾天前，機(jī)會來了，嘿嘿……
這天晚上，舅舅家的弟弟妹妹來到了我家。由于妹妹年齡過小，我放棄了打扮她的機(jī)會，拉著弟弟來到了一間臥室，準(zhǔn)備和他搭檔，一起進(jìn)行一場變裝秀。為了使行動保密，我讓弟弟看著門，不讓任何人進(jìn)，而我就去偷運(yùn)我的飾品。
飾品都運(yùn)來了，著名化妝師劉彧媛開始工作了，你們就睜大眼睛看吧，不要眨眼哦！注意，看過后不要踏壞我家的門檻哦！
造型一：公主VS格格
為了讓大家見識一下我精湛的化妝技術(shù)，我打算把弟弟打造成公主。我把小時(shí)候的王冠挑出來，把我的卷卷假發(fā)別在上面，戴在弟弟的頭上。又拿出我表演時(shí)穿的裙子，系在弟弟的腰上，又讓他拿起了妹妹的小花傘。一個(gè)公主出爐了。因?yàn)榈艿苁侵鹘�，所以相對來說我這個(gè)格格就簡單多了，只要戴上格格頭飾就OK啦！
造型二：白族姑娘VS農(nóng)家小伙
接下來的主角就是我了！我搜羅出在云南買的白族姑娘服裝換上了，活像個(gè)白族姑娘。又讓弟弟帶上了在云南買的少數(shù)民族的帽子，多了十幾分男兒氣。我們這一亮相可驚壞了大家——這是哪里來的少數(shù)民族的姑娘小伙呀？
造型三：賣火柴的小女孩VS富家太太
因?yàn)槲蚁氲搅藙倢W(xué)過不久的課文：《賣火柴的小女孩》，靈機(jī)一動，就扮賣火柴的小女孩和富家太太。不用說，賣火柴的小女孩肯定是我了！我?guī)狭耸フQ節(jié)買的帽子，帽子上垂著兩個(gè)小辮。又把袖子稍微往上弄了點(diǎn)，讓人以為這是穿小的衣服。弟弟打趣道：“這是哪來的小姑娘，真可憐，給你一個(gè)饅頭吃吃吧！”接下來我開始打扮弟弟。為了使他像個(gè)富家太太，我給他戴了一朵大紅花，又給他戴了一副耳暖。把他當(dāng)公主時(shí)穿的裙子系上，又給他系了一根腰帶，猛一看，真像一個(gè)潑灑的富家太太。這一亮相，可驚壞了大家，平時(shí)口袋只裝一毛錢的鑫鑫怎么轉(zhuǎn)眼就變富婆了呢？
以下是自由打扮造型：
五年級作文 篇2
阿基米德曾說過：假如給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動地球。而現(xiàn)在我就要改編出另一句話：假如給我一點(diǎn)時(shí)間，我就能發(fā)掘“新秀”。而我班，恰好露出了“新秀”，請讓我來攤牌給大家欣賞吧！
NO·1最“我為歌狂”
“我不是英雄，不讀三國，若是……”，聽著這悅耳的歌聲，我猜得已經(jīng)八九不離十了，迎面走來的正是我班的'“歌癡”——馮文濤，他雖然成績不怎么樣，唱起歌可不是紙上談兵——吹的，’幾乎所有流行歌曲的視頻他都順口哼上幾句，有時(shí)還給我們表演呢！
NO·2最“能言善辯”
瞧，她又滿載而歸了，還拿了一個(gè)一等獎(jiǎng)呢！此時(shí)，你一定會問，那人是誰呀？告訴你吧，她就是我們的班長——吳熊熊，她不僅在英語口語比賽中屢次獲獎(jiǎng)，還在表演上獲得了巨大的成功。在課堂上，總能聽到她響亮的回答；在英語對話中，也能聽到她流利的英語；在辯論賽中，她以清亮的聲音，無人能及的回答，竟以四兩撥千斤，一舉獲勝�，F(xiàn)在，她已經(jīng)小有名氣，是我們村家喻戶曉的“明星”了。
NO·3最“花枝招展”
聽了這個(gè)名稱，你一定會認(rèn)為主人公會是一個(gè)羞答答的小女孩，可我要告訴你——“NO！”此人正是一個(gè)堂堂“男子漢”，他稱自己有孫燕姿的豪氣，張柏芝的臉型，韓雪的鼻子，張娜拉的眼睛……天哪，這都成怪物了，而且他每天穿名牌，什么耐克呀，喬丹呀等等，別提有多炫了，想知道這人是誰嗎？告訴你，他就是吳歡峰。
咋樣呀，我班之“最”是不是很有意思？
五年級作文 篇3
為一步弘揚(yáng)名族傳統(tǒng)，傳承國學(xué)經(jīng)典引領(lǐng)我校學(xué)生，通過誦讀國學(xué)經(jīng)典詩詞，感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，孝敬父母，尊敬師長，勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息的優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)校定于這個(gè)星期五舉行國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。
這天清晨，同學(xué)們早早來到教室，個(gè)個(gè)精神抖擻，背起了弟子規(guī)，老師還讓我們演練幾遍，并叮囑我們比賽時(shí)不要緊張。叮鈴鈴，上課鈴響了，這也意味著誦讀比賽開始了，我們排好隊(duì)，慢慢走出去。
來到階梯教室門口，我們緊張的等著時(shí)間一分一秒的過去。終于，我聽到報(bào)號老師叫：“現(xiàn)在是五年級一號班級出場�！蔽覀儜阎话驳男那檫M(jìn)了場。
等所有人入場后，只聽見沈鵬拿起話筒說完了總序，接著，全班一起背完了“入則孝”，沈鵬又背起“泛愛眾”中的第一排，全班同學(xué)有起伏的背完了“泛愛眾”，這一章。誦讀完后班長用口令整整隊(duì)，并向評委敬禮，接著，我班便出場。緊接著，其他班級也進(jìn)行了誦讀比賽。
這次比賽，讓我知道了一些重要道理，總序入則孝，出則弟，謹(jǐn)，信，泛愛眾，親仁，余力學(xué)文這八章的內(nèi)容，我基本能按要求做到，但少數(shù)部分仍欠缺，如，父母講道理時(shí)，嫌煩，須敬聽。感謝學(xué)校給了我這好的機(jī)會，讓我明白，發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。我一定會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
五年級作文 篇4
從小我就有一個(gè)美麗的夢想——當(dāng)一名舞蹈家。
上小學(xué)一年級的時(shí)候，我在電視上看見一個(gè)翩翩起舞的人，一問爸爸媽媽才知道她是舞蹈家。從此我就埋下了一個(gè)夢想：當(dāng)一名舞蹈家。不僅因?yàn)榭匆婔骠嫫鹞璧娜硕业膲粝刖褪沁@個(gè)，讓我堅(jiān)持不懈的是因?yàn)槲覀冎g還有一個(gè)小故事。
有一次，我上拉丁舞時(shí)不小心扭傷了腳。我回家哭著對媽媽說：“媽媽我不想學(xué)跳舞了，真累��！”媽媽和藹可親地對我說：“凡事都要堅(jiān)持，這一點(diǎn)點(diǎn)小傷算什么？這一點(diǎn)點(diǎn)累算什么？只要你相信自己，你就一定能跳好的。加油！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭決定要繼續(xù)跳下去，要堅(jiān)持不懈。
從今以后，我就為這個(gè)夢想努力。凡是有舞蹈班，我就會踴躍地報(bào)名參加。我上過很多的舞蹈班比如：拉丁舞、健美操、中國舞、摩登舞……。上拉丁舞時(shí)，老師每講一個(gè)細(xì)節(jié)，我都會洗耳恭聽；上健美操時(shí)，老師每做一個(gè)動作，我都會仔細(xì)地看；上中國舞時(shí)，老師每糾正一個(gè)動作，我就會一點(diǎn)一點(diǎn)地改正；上摩登舞時(shí)，老師每說一句話，我都會專心地聽；不管我上那一節(jié)課，老師讓表演，我都會踴躍地參加，不管是那一節(jié)課下，我都會認(rèn)真、專心致志、仔細(xì)、刻苦地練習(xí)這節(jié)課的新知識，直到把它學(xué)會、記住。
我，會為自己的夢想努力；會為自己的夢想創(chuàng)新；會為自己的夢想突破！
五年級作文 篇5
床上濕漉漉的，是什么？是我口水直流呢，還是？
我張開翅膀，飛呀飛，飛到了夢寐以求的美食世界。
我先來到了巧克力溪流，哇！這個(gè)巧克力牛奶味道又香又甜，口水都要流下來啦！“這個(gè)可以喝嗎？”我問�！爱�(dāng)然可以喝啦�！蹦抢锏男【`回答說。我拿出一個(gè)杯子，接了滿滿一杯巧克力牛奶，喝了下去，那濃濃的香甜味沉浸在我的嘴巴里。
我又來到冰淇淋森林，有大冰淇淋和小冰淇淋。我“拔”出一個(gè)小冰淇淋，咦，真奇怪，“拔”出一個(gè)，它自己就在原地再長出一個(gè)大小，形狀一模一樣的冰淇淋，這是為什么呢？這里沒有冰箱，也沒有冷藏器，冰淇淋怎么不會化呢？聽了小精靈的介紹，原來這里是個(gè)神圣的地方。
接著來到了一個(gè)糖果公園，里面有一顆糖果樹，還有硬糖果做的運(yùn)動器材，而且可以從糖果樹上隨時(shí)摘糖果，紅色的是甜的，綠色的是酸的。
忽然我看到有一個(gè)賣燒烤的，其中有我愛吃的烤肉肉，于是我問小精靈，“這里的烤肉好吃嗎？”“還好吧。”小精靈回答。我說：“老板，來一份烤肉肉！”“好的�！蔽疫叧赃咟c(diǎn)頭，“嗯，今天吃的這個(gè)烤肉肉真好吃，很有嚼頭。”“�。∧愀墒裁�！”這個(gè)聲音把我給驚醒了，原來我所吃的烤肉是媽媽的胳膊，在她的胳膊上印著兩排深深的牙齒印，好幾天后才消失。
媽媽卻笑著說：“小饞貓，明天給你買烤肉肉，下次不能再咬我了！”我羞愧地低下了頭。
五年級作文 篇6
我今天學(xué)會了一種美食—醪糟雞蛋湯。爸爸給我講了醪糟的由來：相傳在西漢時(shí)期，漢武帝當(dāng)上皇帝的第二年，就征集了十萬民夫給他修陵墓，他的陵墓叫“茂陵”，就在我們老家的附近。這十萬民夫中，有很多都是南方人，他們喜歡吃米飯，可是夏天的時(shí)候，米飯很容易放壞，于是他們就發(fā)明了一種吃法：把江米蒸熟后，拌上酒曲，放在陰涼的地方發(fā)酵，三天后，他們在吃的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)江米飯非常香甜可口，還有一陣酒香味，而且吃完以后力氣大增，修建陵墓的速度就加快了。
我學(xué)會了醪糟雞蛋湯的做法：首先是準(zhǔn)備食材，有醪糟、雞蛋、冰糖、葡萄干、枸杞和湯圓。準(zhǔn)備好食材后，就先燒水。等水開后，放入冰糖、葡萄干、枸杞和湯圓。一會的功夫，湯圓就浮起來了，這就說明湯圓已經(jīng)熟了。再把醪糟放進(jìn)去，水再次燒開的時(shí)候，淋上打好的雞蛋。這樣美味的醪糟雞蛋湯就做好了。
我給爸爸、媽媽和自己分別盛了一碗香噴噴的醪糟雞蛋湯，爸爸嘗了嘗，說我做飯的手藝非常棒。
聽到爸爸的表揚(yáng)，我很高興。以后我要學(xué)更多的廚藝，做更好吃的飯菜給父母吃，讓他們的身體更健康。
五年級作文 篇7
星期天，我來舅舅家做作業(yè)。任務(wù)就要完成時(shí)，舅舅洗好了一盤小青蘋果，往我面前一放，先拿起一個(gè)自己吃，一遍又對我說：“吃點(diǎn)蘋果吧�！�
我看了一眼那些小蘋果，簡直是又小又難看，樣子就和樹上結(jié)的柿子很相像，個(gè)頭也不差哈，顏色純情，一點(diǎn)紅色兒也沒有，也不只是擠還是碰的，全身布滿了傷痕，透出一種變了質(zhì)的樣子，我估計(jì)準(zhǔn)是又酸又苦。我心里對它們沒有一點(diǎn)兒好感，就順口對舅舅說：“我不好吃蘋果�！贝鹪挼奈兜啦恢司寺犃耸裁锤杏X，反正我自己感覺冷冷的。可舅舅說：“得吃，吃了寫個(gè)小片段�！毖�！我可不喜歡寫作業(yè)，至于那幾個(gè)小蘋果，我壓根兒不想證言瞧。平時(shí)，就連虞美人似黃金帥，金黃后般的紅香蕉，俏公主一樣的紅富士……在我心里也沒啥了不起，都不過酸酸甜甜，清清脆脆的，何況這等丑物件兒，我一口氣能說它一百個(gè)不字。我沒一點(diǎn)兒胃口，可現(xiàn)在被逼上了絕路，不吃咋寫作文？再說，看舅舅的口氣不寫又不行，早知道這么難，今天我就不來了。想來想去沒法子，哎！—吃唄。
連去拿他，我的手都懶得動，但終于還是拿起來了一個(gè)。盡管舅舅舅舅把它洗的干干凈凈，我還是“懷疑”地看了它八圈，不情不愿地挖著它的傷痕。不過，這一動手去皮，他竟忽然冒出一股清香來。我心里嘀咕著，瞎有這樣的好味，好吃不了！
削好了，我把一小塊填在嘴里，試著咬一咬，噎！不是我事先想象的那樣，那口感出乎意料的好，面丹丹的，密甜蜜甜，說沒一點(diǎn)兒酸味那又失去了它應(yīng)有的別致，不過也正應(yīng)了酸甜可口這詞兒。那股清香就更不用提了，我以往吃過的大蘋果都沒有這么好的味道。
我越吃越覺得好吃，甚至我開始對自己的味覺產(chǎn)生了懷疑，再仔細(xì)品一品，更香，更甜。這會兒，我覺得它那難看的樣子竟又變成了可愛，個(gè)頭不大，正是它小巧玲瓏的特征；顏色深青，應(yīng)是綠色食品固有的色彩；似變質(zhì)而布滿傷痕，那是它質(zhì)樸，醇厚，成熟的標(biāo)志。最后我竟又想告訴舅舅，走時(shí)讓我?guī)蠋讉�(gè)。
噎！這小蘋果！你和一些可敬可親的人一樣，具有心靈比外表更美的特征！我贊美你，小蘋果！
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