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這也是一種美麗作文（精選40篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的這也是一種美麗作文，歡迎大家分享。
這也是一種美麗作文 1
很多人常常在抱怨自己生活中的不如意，殊不知其實(shí)遺憾也是一種美麗，正是因?yàn)樯钣辛诉z憾，我們才有了前進(jìn)的決心和動(dòng)力。縱觀千古，遺憾造就了多少經(jīng)典。唐代張繼落榜，這對(duì)他而言是多么大的打擊��！夜晚悲傷的張繼來(lái)到了寒山寺，如火的楓葉，若隱若現(xiàn)的漁火使他想起曾經(jīng)的種種憂傷。
雄渾的鐘聲震醒了張繼那顆悲傷的孤獨(dú)的心，一首千古流傳的《楓橋夜泊》誕生了。如果說(shuō)，沒(méi)有張繼的落榜之痛，也就不會(huì)有如此的千古佳作。一個(gè)圓環(huán)沒(méi)有鍥子，它感到遺憾——自己無(wú)法奔跑，但在漫步過(guò)程中，它卻收獲了友誼；一顆小草感到遺憾——自己沒(méi)有大樹(shù)的`挺拔，也沒(méi)有鮮花的芳香。但在努力成長(zhǎng)中，它用自己的青春為城市增添了一道亮麗的色彩。不得不說(shuō)，遺憾也是一筆上天饋贈(zèng)的禮物。只有好好珍惜，將它發(fā)揮到極致，即可書(shū)寫(xiě)人生的瀟灑。我也是一例。我看著自己名落孫山而感到遺憾。
于是在擦去眼淚的同時(shí)，我不禁暗下決心，開(kāi)始了發(fā)奮刻苦的學(xué)習(xí)，付出比平時(shí)更多的努力。果然作文獲獎(jiǎng)等好事接二連三地來(lái)到了我的身上，我恍然大悟，遺憾是上天對(duì)你的考驗(yàn)，只要你頑強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈，在通過(guò)考驗(yàn)的同時(shí)無(wú)形中也走向了成功。既然遺憾無(wú)法避免，那么就把遺憾當(dāng)作一種動(dòng)力，一種財(cái)富，激勵(lì)自己吧。失敗只是暫時(shí)的，只要心不死，在遺憾中拼搏更震撼人心，遺憾也是一種美麗。
這也是一種美麗作文 2
藍(lán)藍(lán)的天空，是美麗的；鮮艷的花朵，是嬌艷的；小孩子臉頰上的紅潤(rùn)，是動(dòng)人的；有許多事物都是美好的。人的內(nèi)心是最美的。
——題記
對(duì)于一個(gè)追求時(shí)尚潮流的妙齡女郎來(lái)說(shuō)，可能漂亮的臉頰最重要。時(shí)尚的裝飾物，潮流的衣服也是讓人眼紅的；對(duì)于一個(gè)辛勤的園丁來(lái)說(shuō)，看到同學(xué)試卷上一個(gè)又一個(gè)紅對(duì)號(hào)是最美的。對(duì)于一個(gè)醫(yī)生來(lái)說(shuō)，看到自己的病人正在一天一天的好轉(zhuǎn)是最美的；對(duì)于畫(huà)家，風(fēng)景是美的。
對(duì)于一個(gè)相貌不出眾，成績(jī)也不出眾，坐在班里默默無(wú)聞的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是沒(méi)有什么是美的；但有一件事，讓我了解了，她也是最美的。零八年四川地震時(shí)，全班為災(zāi)區(qū)捐款，出乎意料的是她捐出了整整一百元，對(duì)于一貫保持著艱苦樸素生活的她，一百元是她一個(gè)月的`生活費(fèi)，但她毫不猶豫的捐出了一百元。我們說(shuō)她的內(nèi)心也是一種美。四川地震時(shí)參加救援的所有人都是最美的，地震救出的被埋地下三天的小女孩，被救出的小女孩臉上露出了微笑，這微笑中有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的毅力。這微笑永遠(yuǎn)定格在人們心中。這是最亮麗的，最美的。、
人人往往都認(rèn)為在街上乞討的人是丑陋的，在街上拾垃圾的是丑陋的。穿著華麗高貴的衣服的人是美麗的。但在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，拾垃圾的“丑陋人”把自己辛苦積攢的的幾千元毫不猶豫的捐給需要幫助的人。而華麗高貴的是有錢(qián)人，“美麗的人”卻不一定肯慷慨解囊，去救助需要幫助的人。這時(shí)，我們便可以辨別“真善美”“假惡丑”了。
世界上到處都是美，美的含義不同。高尚的品格，善良的內(nèi)心也是一種美，而且是最有價(jià)值的美。
這也是一種美麗作文 3
轉(zhuǎn)身，往往會(huì)留下遺憾，可這遺憾，又何嘗不是一種美麗呢？
那年初夏，花叢中的梔子花開(kāi)得格外好看，潔白如玉，芬芳撲鼻。我心情煩悶的坐在樹(shù)下。這是，一個(gè)素不相識(shí)的小女孩走來(lái)。她手捧兩朵盛開(kāi)的梔子花，羊角辮在空中輕輕擺動(dòng)，臉上純真的笑勝似潔白的花。她大方的送給我一朵梔子花，目光清澈，臉頰泛著興奮的紅暈，渾身洋溢著青春自然的氣息。我小心翼翼地捧著手中的花，煩躁的心融化在她一塵不染的目光里。還沒(méi)等我道謝，她便兔子般的躍開(kāi)了。她蹦跳著，高舉著手中的花。初夏的陽(yáng)光灑在她的身上，灑在那朵潔白的梔子花上，宛如一幅清麗的畫(huà)，溫暖而又動(dòng)人。然后，她轉(zhuǎn)過(guò)身，跳過(guò)那個(gè)拐角，精靈般的背影消失了，留下默默站立的我，心中泛起微微的悵然。
她就這樣離開(kāi)了，一轉(zhuǎn)身，便再也尋覓不見(jiàn)。我多么想對(duì)她道一聲真誠(chéng)的“謝謝”，多么想仔細(xì)看一看她可愛(ài)的臉頰，多么想為她采一捧潔白的梔子花……可是，她到哪里去了呢？我只能一遍遍回憶她那清澈如水的目光，一遍遍懷念她那美麗如花的笑容，小心翼翼地珍藏著那朵梔子花，珍藏那份純真的.溫暖與感動(dòng)。
幫助過(guò)我的人數(shù)不勝數(shù)，但她，卻是我最印象最深的人。因?yàn)樗麄}(cāng)促的轉(zhuǎn)身，因?yàn)槟寝D(zhuǎn)瞬即逝的美麗邂逅，因?yàn)椴荒茉僖?jiàn)的遺憾，她那有些模糊的臉龐，在我記憶深處愈發(fā)清晰起來(lái)。這份稍轉(zhuǎn)即逝的溫暖，讓我更加珍惜每一份細(xì)微的感動(dòng)，每一個(gè)感動(dòng)我的人，我留住了美麗的瞬間。
生活中，總會(huì)有些遺憾，比如那留不住的轉(zhuǎn)身，可在失落惋惜的同時(shí)，你是否捕捉到，另一種美麗？
這也是一種美麗作文 4
美麗，一個(gè)形容詞，一千個(gè)人有一千種對(duì)美麗的詮釋。何為美麗呢？請(qǐng)讓我一一向你敘述！
美麗，可以形容一個(gè)女子的外在美。但是，心靈上的美才是真正的美！
那些最美麗的人，是消防隊(duì)員，哪里有危險(xiǎn)，哪里就有他們的身影，在5.12大地震中，那些穿著橘黃色衣服的消費(fèi)隊(duì)員，向我們展現(xiàn)了什么是最美麗，他們不顧艱難困苦，奔赴于最前線，給人希望，給受難者活下去的勇氣。教師，一個(gè)崇高的職業(yè)，一個(gè)令人敬佩的職業(yè)，她教育著萬(wàn)千兒童，帶給人知識(shí)，告訴孩子們，知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，點(diǎn)亮孩子那顆泯滅的心，她是最可愛(ài)的人，她也是一道最美麗的風(fēng)景線。
白衣天使，是對(duì)護(hù)士的雅稱。在危難時(shí)刻，醫(yī)護(hù)人員也是奔赴最前線的，給患者療傷治病，帶給別人生的希望，是最值得贊揚(yáng)的人，也是最美麗的人！青年志愿者，一個(gè)大團(tuán)體，奔赴于世界各個(gè)地方，哪里有需要，哪里就會(huì)出現(xiàn)，一次次的關(guān)愛(ài)扶貧活動(dòng)，給西部貧困山區(qū)帶去了未來(lái)，帶去知識(shí)。
那些最美麗的人，給我們的生活帶來(lái)了色彩，溫暖每顆受傷害的.心靈，撫平創(chuàng)傷，帶給人希望，未來(lái)和勇氣，他們是最美麗的，也是最可愛(ài)的！美麗，不單單是外表，更應(yīng)該是一種發(fā)自內(nèi)心的付出，發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)。
相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
這也是一種美麗作文 5
美麗，一個(gè)形容詞，一千個(gè)人有一千種對(duì)美麗的詮釋。何為美麗呢？請(qǐng)讓我一一向你敘述！
美麗，可以形容一個(gè)女子的外在美。但是，心靈上的美才是真正的美！
那些最美麗的人，是消防隊(duì)員，哪里有危險(xiǎn)，哪里就有他們的身影，在5.12大地震中，那些穿著橘黃色衣服的消費(fèi)隊(duì)員，向我們展現(xiàn)了什么是最美麗，他們不顧艱難困苦，奔赴于最前線，給人希望，給受難者活下去的勇氣。
教師，一個(gè)崇高的職業(yè)，一個(gè)令人敬佩的職業(yè)，她教育著萬(wàn)千兒童，帶給人知識(shí)，告訴孩子們，知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，點(diǎn)亮孩子那顆泯滅的心，她是最可愛(ài)的人，她也是一道最美麗的風(fēng)景線。
白衣天使，是對(duì)護(hù)士的雅稱。在危難時(shí)刻，醫(yī)護(hù)人員也是奔赴最前線的，給患者療傷治病，帶給別人生的希望，是最值得贊揚(yáng)的.人，也是最美麗的人！
青年志愿者，一個(gè)大團(tuán)體，奔赴于世界各個(gè)地方，哪里有需要，哪里就會(huì)出現(xiàn)，一次次的關(guān)愛(ài)扶貧活動(dòng)，給西部貧困山區(qū)帶去了未來(lái)，帶去知識(shí)。
那些最美麗的人，給我們的生活帶來(lái)了色彩，溫暖每顆受傷害的心靈，撫平創(chuàng)傷，帶給人希望，未來(lái)和勇氣，他們是最美麗的，也是最可愛(ài)的！美麗，不單單是外表，更應(yīng)該是一種發(fā)自內(nèi)心的付出，發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)。
相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
這也是一種美麗作文 6
今天，家對(duì)面新搬來(lái)一位老人，偌大的房子，好像只有他一個(gè)人住。出門(mén)時(shí)正好碰見(jiàn)，便打了個(gè)招呼。抬頭一看，他那黝黑的臉上布滿了皺紋，身著一件不太合適的就襯衫，透露出濃濃的農(nóng)民氣質(zhì)，初次見(jiàn)面，留下的印象不太好。
他總是那么獨(dú)來(lái)獨(dú)往，身邊沒(méi)什么親戚朋友。整天扛著一把鐵鏟，不知在那塊早已荒廢的土地上擺弄著什么。晚上回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)他還在那塊地上忙活，便止不住好奇地問(wèn)：“老爺爺，您天天在這干嘛呢？”他忙得不亦樂(lè)乎，笑著說(shuō)：“我天天在家閑得沒(méi)事干，就弄弄這塊地，打發(fā)時(shí)間�！蔽液眯膭裾f(shuō)道：“您呀，年紀(jì)大了就在家休息吧，這塊地已經(jīng)常年沒(méi)人管了，好不了了，還是省省力氣吧！”老爺爺沒(méi)說(shuō)什么，就只是笑了笑。
老爺爺還是依然天天在那塊地上，不知忙活什么，別人勸呢，他也只是笑笑。大家對(duì)這個(gè)來(lái)歷不明的老人充滿了疑問(wèn)，都在背后議論他�？墒沁@位老爺爺卻毫不在意，依然為這塊地而忙活，天天澆水、施肥，不知這葫蘆里賣的是什么藥？
又是美好的.一天，我坐在床上伸了伸懶腰，卻聞到外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣花的香氣。我立刻拉開(kāi)窗簾，溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，刺得我睜不開(kāi)眼。我揉揉眼睛向外看去，那原本已荒涼的土地變成了一片花海，各式各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，但卻掩蓋不住那樸實(shí)的背影，他彎著腰，依然在那精心照料那塊土地。
他的行動(dòng)使我大吃一驚，同時(shí)也為之前的行為而感到愧疚。
我又想起他那如咖啡般黝黑的臉龐，此時(shí)，花兒并不是最美，那樸實(shí)的身影才是花叢中最耀眼的。我想，這也是一種美麗。
這也是一種美麗作文 7
有人說(shuō)：“平凡也是一種美麗，不必轟轟烈烈，但有溫馨感動(dòng)。”
——題記
落紅的美麗，是它無(wú)情卻化作春泥更護(hù)花；白云的美麗，是它無(wú)形卻散聚點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天；流水的美麗，是它無(wú)聲卻用那泠泠敲擊和著高山流瀉，而平凡，這也是一種美麗，溫馨協(xié)助著奏出它的二重曲。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人生中，質(zhì)樸的人兒也有一種平凡的美麗。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)，卻是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)中去�！币痪浜�(jiǎn)單的話語(yǔ)，折射出雷鋒同志那高漲的工作熱情，在平凡的崗位上，沒(méi)有浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有豐功偉績(jī)，但他擁有崇高的人格，擁有一般人送沒(méi)有的——為人民服務(wù)；這也是他的美，平凡的人生中透出耀眼的美。
在十字路口，你是否會(huì)關(guān)注那斑馬線上的守護(hù)者——交警，他們每天，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論烈日寒冬，始終都守護(hù)著人們的安全。你是否會(huì)注意，他們都有一張大眾臉，沒(méi)有明星般的閃耀，沒(méi)有科學(xué)家的格物致知，但他們，擁有一顆火熱的心。這也是一種美麗，一種平凡，卻無(wú)私的美。
春雷夏雨中，一個(gè)個(gè)身影在田間忙碌，一年又一年的辛勤，換來(lái)豐收的喜悅，看著田間嫩芽抽出，那飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐露出滿足的`微笑。一粒粒白米，是他們成功的結(jié)晶。“春種一粒米，秋收一顆谷�！痹谄椒驳娜松�，他們也擁有美，辛勤勞動(dòng)的美。
風(fēng)習(xí)習(xí)，在樹(shù)姿的搖曳中找到美。
光暖暖，在和風(fēng)的低吟中尋到美。
在平凡之中發(fā)現(xiàn)美，平凡之中尋到美。尋到人生微微諾諾的美，尋那平凡中微小感動(dòng)的美。
平凡，渺小——這也是一種美。
這也是一種美麗作文 8
嬌艷的鮮花因?yàn)榫G葉的襯托而美麗；高聳的山因?yàn)榇蟮氐囊r托而美麗；翠綠的大樹(shù)因?yàn)楣麑?shí)的襯托而美麗；飛翔的小鳥(niǎo)因?yàn)樗{(lán)天的襯托而美麗。
社會(huì)，因?yàn)槠椒捕鵁o(wú)私的人而美麗。
杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司員工吳斌，駕駛客車從無(wú)錫返航途中，遭遇不幸……當(dāng)我看完監(jiān)控畫(huà)面的這一幕后，我的心被深深地感動(dòng)和震撼，這無(wú)疑是一種美麗。吳斌在被鐵塊擊中時(shí)的'一瞬間，他用右手捂了下腹部，強(qiáng)忍著疼痛讓車減速，穩(wěn)穩(wěn)地停下車，打起雙閃燈，拉好手剎，最后，他解開(kāi)安全帶掙扎著站起來(lái)，打開(kāi)車門(mén)，疏散24名旅客。還對(duì)旅客說(shuō)：“別亂跑，注意安全。”做完這一切，吳斌癱坐在了座位上……這種美，是無(wú)私的美，是奉獻(xiàn)的美，是盡責(zé)的美。這種美，有多少人能夠做到？
這一連串的動(dòng)作，使客上的24名旅客安然無(wú)恙，可吳斌卻犧牲了；這一連串的動(dòng)作，使吳斌這個(gè)平凡人變得不再平凡，深深打動(dòng)了人們的心，讓人們永遠(yuǎn)銘記這種美；這一連串的動(dòng)作，使吳斌堅(jiān)守崗位，舍己為人的精神毫無(wú)保留的展現(xiàn)出來(lái)，成了人們的榜樣。這，不是一種美嗎？
司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”吳斌，給這句話做了很好的解釋。他就像一顆璀璨的星星，短暫而有美麗，給我們上了一節(jié)人生的課，獲益匪淺，銘記于心，受益終生。這，不是一種美嗎？
“最美司機(jī)”吳斌，擁有平凡的職業(yè)，卻擁有不凡的精神。它的這些美的動(dòng)作，不是所有人都能做到的�！白蠲浪緳C(jī)”吳斌，如一盞明燈，照亮了我們的人生道路，告訴我們，路應(yīng)當(dāng)怎樣行，才能行得有價(jià)值，有意義。這，不是一種美嗎？
吳斌的行為讓人肅然起敬，他的行為是美的，是無(wú)私的美，是奉獻(xiàn)的美，是盡責(zé)的美。
因?yàn)榫G葉的襯托，嬌艷的鮮花才美麗；因?yàn)榇蟮氐囊r托，高聳的山才美麗；因?yàn)楣麑?shí)的襯托，翠綠的大樹(shù)才美麗；因?yàn)樗{(lán)天的襯托，飛翔的小鳥(niǎo)才美麗。因?yàn)槠椒捕鵁o(wú)私的人，社會(huì)才美麗。
這也是一種美麗作文 9
我是一個(gè)不善于與人交流的孩子，但通過(guò)一項(xiàng)特殊的作業(yè)，讓我學(xué)會(huì)了一種美，它是自信之美。
在五年級(jí)暑假里，學(xué)校布置了一項(xiàng)去居委會(huì)勞動(dòng)，并讓居委會(huì)評(píng)價(jià)一下自己表現(xiàn)的作業(yè)。我的心一下子涼了一大半，為什么要布置這項(xiàng)作業(yè)?我平時(shí)就不愛(ài)與人交流，這可怎么辦?還完成作業(yè)嗎?
暑假一天天過(guò)去了，我雖然天天把去社區(qū)勞動(dòng)掛在嘴邊，但遲遲不敢去。臨近開(kāi)學(xué)，爸爸生氣地說(shuō)：“還不快去居委會(huì)，都什么時(shí)候了?”
又一天的燦爛朝霞升起來(lái)了，我拿著單子，慢慢走向居委會(huì)。當(dāng)我到了居委會(huì)門(mén)口時(shí)，停下了腳步，心想：進(jìn)不進(jìn)去?里面人多嗎?他們會(huì)讓我完成作業(yè)嗎?陽(yáng)光普照著大地，太陽(yáng)公公在沖我笑，它捋了捋胡子，說(shuō)：“孩子，進(jìn)去吧。要相信自己能做得到�！毙〔菀膊粫r(shí)地點(diǎn)頭，在告訴我：“沒(méi)事，你進(jìn)去吧!”我想：我都這么大了，難道連居委會(huì)都不敢進(jìn)嗎?
我輕輕推開(kāi)門(mén)，悄悄走進(jìn)去。只見(jiàn)一位面帶笑容的阿姨走來(lái)，和藹地問(wèn)：“小朋友，你有什么事嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地告訴了她，忐忑地想：她會(huì)告訴我嗎?她知道這件事嗎……“你上樓找個(gè)姓林的'阿姨。”她指了指樓梯。“謝謝阿姨。”我笑著說(shuō)，轉(zhuǎn)身便向樓梯跑去。我似乎見(jiàn)到了勝利的曙光。當(dāng)我上樓后，發(fā)現(xiàn)有十幾位阿姨，這可讓我怎么找啊?我在門(mén)外等啊，等啊……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我到底進(jìn)不進(jìn)?那我不能不完成作業(yè)啊!時(shí)鐘“嘀噠、嘀噠”地叫著，好像在催我進(jìn)去。我想：我都這么大了，連這點(diǎn)事都不敢做，還是不是男子漢?我推門(mén)進(jìn)去了，一個(gè)阿姨微笑地說(shuō)：“你有事嗎?”我拿出單子，問(wèn)：“社區(qū)勞動(dòng)是在您這嗎?”“問(wèn)一下那個(gè)林阿姨。”她指了指。我走過(guò)去，小聲問(wèn)：“阿姨，這張單子您知道嗎?是在您這嗎?”“哦，來(lái)社區(qū)表現(xiàn)一下啊!對(duì)，是我這。”阿姨笑著說(shuō)。我眉開(kāi)眼笑，終于找到林阿姨了，作業(yè)也可以完成了。
我想：這次我靠著一份自信敢與阿姨交流，這是一種美麗，這種美麗叫自信。只要在心里撒上一顆自信的種子，就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我就要靠著這種自信之美去面對(duì)生活中的一切。
這也是一種美麗作文 10
最近參加了一位親戚的婚禮，聽(tīng)到最多的話就是：祝你們婚姻生活幸福甜美。原來(lái)“甜”與“美”在人們心目中是不分家的�？晌沂冀K覺(jué)得，在人類所品嘗的諸多滋味中最復(fù)雜、最有內(nèi)涵的莫過(guò)于苦。而苦，其實(shí)是另一種美麗。
人的味覺(jué)器官對(duì)“苦”的排斥恐怕是與生俱來(lái)的。譬如，給一個(gè)嬰兒喂苦藥，往往會(huì)遇到最原始的抵抗。
而在日常生活用語(yǔ)中，凡是與“苦”
沾邊兒的詞，也大都是灰暗而消極的：
經(jīng)受磨難叫“吃苦”，無(wú)依無(wú)靠叫“孤苦”，身心難受叫“痛苦”……佛曰“苦海無(wú)邊，回頭是岸”；儒家也有“天將降大任于斯人也，必先苦其心志……”之類的話。似乎苦的東西是不美的，是人們避之猶恐不及的。
然而，苦的復(fù)雜性卻正在于此：
某些時(shí)候，苦的確像魔鬼靡菲斯特之于浮土德，如影隨形，揮之不去。但更多的時(shí)候，人們竟然嗜苦如命——?dú)v史上人類最癡迷的三大飲料，全都是“苦水”——咖啡是苦的，可可是苦的，位居飲品之冠的茶，同樣是苦的。如果再加上與它們口味相近的啤酒，人們豈不是整日與苦水相伴嗎？
這似乎違反了人類的天性，實(shí)在是一個(gè)令人費(fèi)解的問(wèn)題。
倘若言及人類的精神活動(dòng)，苦的內(nèi)涵就更為明顯。甜固然能給人們帶來(lái)快感，但那只是瞬間的愉悅，來(lái)也匆匆去也匆匆，不易給人留下深刻的印象；而苦之滋味卻是要慢慢體味才能得其真諦的——就好似青橄欖的苦澀，細(xì)細(xì)咀嚼才能品到苦后之甘。而這樣的甘甜，卻是真正的余味綿長(zhǎng)。
其實(shí)，人生之旅又何嘗不是如此？當(dāng)你在任重道遠(yuǎn)的人生路上上下求索若干年后，回眸望去，是否如曹孟德詩(shī)中所云的“去日苦多”呢？同樣的，在你生命的`深秋中漫步隨想，能積存在你心底的，往往不是那些稍縱即逝的甜美和幸福，而是那些刻骨銘心的痛楚。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，凡是昔日經(jīng)歷的痛苦，如今都已變成了久釀的陳酒，于苦澀之中充溢著人生的醇厚和甜美。
你會(huì)覺(jué)得，若是當(dāng)年不曾體驗(yàn)過(guò)那些痛苦，你的人生將是何其蒼白、何其平淡！
如此看來(lái)，“苦”其實(shí)并非人類的敵人。在更深層意義上，苦是與人類相隨相伴、須臾不離的諍友。
朋友，請(qǐng)不要拒絕痛苦，因?yàn)橛辛怂�，我們的精神才變得更�?jiān)忍敏銳，我們的人生才變得更美麗多姿，我們也才會(huì)有勇氣去承受痛苦、享受痛苦，繼而欣賞這別樣的美！
桌上擺著一杯清茗，碧綠的芽尖伴隨著氤氳的水汽，片片沉落杯底。
我呷一口微苦的茶汁，想起了某位學(xué)者寫(xiě)的一句詩(shī)：旁人若問(wèn)其中意，且到寒齋品苦茶。
這也是一種美麗作文 11
今年是“地球一小時(shí)”登陸中國(guó)的第三年。地球一小時(shí)是世界自然基金會(huì)（WWF）應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議，希望個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個(gè)星期六20：30—21：30熄燈一小時(shí)。求是小學(xué)的大隊(duì)部在3月25日就對(duì)全體少先隊(duì)員發(fā)表了倡議書(shū)，作為班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)，今晚我要做些什么呢？
吃過(guò)晚飯，當(dāng)時(shí)針和分針成75°角的時(shí)候，我悄悄的關(guān)了家里的最后一盞燈，和爸媽走出了家門(mén)。習(xí)慣的來(lái)到了浙大校園，今日的校園比平時(shí)暗了很多，除了必須的'路燈，浙大今晚也關(guān)掉了許多路燈。地上的樹(shù)影也沒(méi)有了往日的活躍，但多了一份靜靜的溫馨。
來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上的人也比平時(shí)熱鬧了很多，特別是多了很多小朋友，還有很多是我認(rèn)識(shí)的求是的同學(xué)呢，他們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙的在玩耍，其中無(wú)意聽(tīng)到一個(gè)媽媽說(shuō)：“我是被兒子拖出來(lái)的，說(shuō)一定要響應(yīng)地球一小時(shí)活動(dòng)，家里所有燈都不能開(kāi)呢，哈哈，看來(lái)我的環(huán)保意識(shí)還不如兒子呢？正好利用這個(gè)小時(shí)鍛煉鍛煉身體�！边@個(gè)媽媽信號(hào)告訴我現(xiàn)在人們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)正在明顯增強(qiáng)，人們?cè)絹?lái)越重視自身所處的環(huán)境了。
我也和爸媽聊到了今年的“地球一小時(shí)”，從聊天中，我知道了在全球的熄燈活動(dòng)的接力下，越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到節(jié)能減排的重要性，并且用自己的方式加入到環(huán)保的隊(duì)伍中，也許這才是地球一小時(shí)活動(dòng)的初衷和理想。
“女兒，給我們家制定了環(huán)保行動(dòng)宣言吧”靈光一閃，把大隊(duì)部的宣言給融和了一下：
“出門(mén)少用私家車，騎自行車好處多。
收集雨水搞清潔，一水多用好處多，
電器用完拔插頭，空調(diào)少開(kāi)好處多，
多種花草和樹(shù)木，親近自然好處多�！�
“哈哈哈，我女兒好有才了，我們一起實(shí)現(xiàn)我們家的環(huán)保宣言吧”
熄燈的夜，雖然黑乎乎，但也很美麗。
這也是一種美麗作文 12
生活中美無(wú)處不在，和睦更是一種無(wú)聲的美麗。馮季才先生說(shuō)過(guò)：“信賴往往能創(chuàng)造出美好的境界。”這句話不是憑空想象，更不是道聽(tīng)途說(shuō)，而是馮季才先生的真實(shí)感受：
那一回，他在家中養(yǎng)的珍珠鳥(niǎo)身小雛鳥(niǎo)了，馮季才先生雖然喜歡它們，卻也決不會(huì)去驚動(dòng)它們，漸漸他們之間創(chuàng)建了一座友好的橋梁——信賴，小珍珠鳥(niǎo)和他之間的距離一點(diǎn)點(diǎn)拉近，最后，竟甜蜜的在馮季才先生的肩頭睡熟了。這和睦的場(chǎng)面真美麗！
也許，這便是和睦的力量吧！它在無(wú)形之中為人與人、人與動(dòng)物之間搭起了一座信賴的橋梁，當(dāng)人與動(dòng)物融洽相處，少了一份擔(dān)憂與驚恐，可是你若傷害了它，它對(duì)你的信任也會(huì)隨之逝去。
我曾讀過(guò)一個(gè)故事，寫(xiě)了主人公小蘭在小鳥(niǎo)出生之際不斷睜著大大的眼睛去觀察它們，觸摸它們，由于小雛鳥(niǎo)太過(guò)于弱小，小蘭不小心把它們的羽毛弄掉了幾根，從此小鳥(niǎo)們?cè)僖膊桓铱拷√m，唯恐下次再次被她給傷害。你瞧，由于小蘭的.好奇心，使得小鳥(niǎo)們對(duì)它產(chǎn)生了恐懼，不會(huì)信賴她，所以小鳥(niǎo)們都躲開(kāi)了她。
同樣都是人小鳥(niǎo)，為什么差別就這么大呢？為什么同樣是喜愛(ài)小鳥(niǎo)，得到的待遇卻不同呢？原因在于他們本身，馮季才先生雖然愛(ài)它們，卻不去驚動(dòng)它們，占有它們，而是任由他們自己生存。而小蘭雖然也喜歡它們，但她的喜愛(ài)不小心傷害了它們，從而讓小鳥(niǎo)對(duì)她的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。雖然小蘭并不是故意傷害它們，可它們還是因此而受傷了，他們之間的和睦失去，“信賴之橋”也斷了。所以，想要彼此之間互相信任，和睦是不可或缺的，這是一種美麗。
我眼前突然浮現(xiàn)出許許多多人與動(dòng)物和諧相處的畫(huà)面，心中涌起一絲溫暖，這，真美麗！
這也是一種美麗作文 13
天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò) �！}記
在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)中，人們對(duì)于生活往往有不同的看法，處理問(wèn)題的方法也多種多樣。但我認(rèn)為：無(wú)論你做什么事都要學(xué)會(huì)用正確的方法，才能更好的處理問(wèn)題。
辛苦的垂釣者呀！你辛勤勞動(dòng)了一天卻毫無(wú)收獲，空手而歸。在別人看來(lái)，你是勞累的，但在我看來(lái)，你是快樂(lè)的。因?yàn)槟汜瀬?lái)了一天的好心情，你學(xué)會(huì)了變通。告訴我們變通也是一種美麗。
可憐的飛蛾呀！你為了獲取溫暖而撲向火苗自取滅亡，最終化為灰燼。但你無(wú)怨無(wú)悔。你可曾想過(guò)，如果你通過(guò)別的途徑獲取溫暖，豈不是可以保全性命。你總是那樣，不撞南墻不回頭，你因?yàn)椴粫?huì)變通，最后失去了生命�？梢恢恍⌒〉娘w蛾怎能知道變通也是一種美麗呢?
每當(dāng)我們遇到一些問(wèn)題時(shí)，總喜歡死鉆牛角，不達(dá)目的誓不罷休。從未想過(guò)變通一下方法，或者改變一下思想，可以讓問(wèn)題更容易解決，從而達(dá)到了更好的效果，讓你離成功更進(jìn)一步。所以，學(xué)會(huì)了變通，你就擁有了打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙。
亞洲首富李嘉誠(chéng)，當(dāng)常人的兒女在溫室下茁壯成長(zhǎng)時(shí)，他卻將自己的兒子放入殘酷的社會(huì)中歷練。因?yàn)�，從小吃盡苦頭的他明白，成功與失敗往往失之交臂；幸福與痛苦往往擦肩而過(guò)。所以他換了與常人不同的方法教育兒子，不讓他在父母寬大的羽翼下無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)，讓他去接受風(fēng)雨的洗禮。他不會(huì)心疼，因?yàn)樗兺朔椒ㄈQ來(lái)了兒子一生的幸福。他明白變通也是一種美麗。
曾經(jīng)有人給我講過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)人搭乘出租車，司機(jī)問(wèn)他走最近的路還是走最快的路。這個(gè)人很詫異：難道最近的路不是最快的路嗎？司機(jī)告訴他:“遠(yuǎn)的路沒(méi)人走，反而走得快，近的'路大家都擠著去，反而會(huì)堵車�！边@個(gè)故事讓我深刻的明白了變通的重要性。的確，如果你選擇一條短的路，你可能會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間，你何不去選擇一條走得快的路，利用節(jié)約下來(lái)的時(shí)間去做更多有意義的事呢？所以有時(shí)候變通也是一種美麗。
也許，這就是生命的真諦。當(dāng)你學(xué)會(huì)了變通，也就等于學(xué)會(huì)了生活，懂得了生命。所以請(qǐng)學(xué)會(huì)變通，這樣，你就可以擁有一顆懂得生命的心。因?yàn)樽兺ㄒ彩且环N美麗。
這也是一種美麗作文 14
孤獨(dú)意味著自由和發(fā)現(xiàn)，沙漠荒島比一座城市更激動(dòng)人心。——題記
它不是仙露瓊漿，卻有人求之若渴；它不是洪水猛獸，卻有人避之不及；它沒(méi)有金銀珠寶，卻有人愛(ài)之若狂；它沒(méi)有百弊叢生，卻有人厭之入骨。它就是——孤獨(dú)。
其實(shí)，孤獨(dú)也是一種美麗。
孤獨(dú)是我讀書(shū)的靈丹妙藥，它讓我能靜讀書(shū)本，品味書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè)，體會(huì)生活的酸甜苦辣。在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，我常常坐在書(shū)桌旁品讀一本書(shū)，然后放任自己的心靈在書(shū)的世界里徜徉。由此，我學(xué)會(huì)了許多人生的.理。“只有將心上的霧氣淘洗干凈，榮光才會(huì)照亮最初的夢(mèng)想�！薄澳阏嬲膭P旋，在于你不斷毀壞你的凱旋門(mén)�！边@些文字一行行看下來(lái)，我也不知不覺(jué)間體會(huì)到“窗外日光彈指過(guò)，席間花影坐前移”的快樂(lè)，這些哲理也就深深地鐫刻在我的心里。所以，孤獨(dú)也是一種美麗。
孤獨(dú)是我生活的簇簇小花，它點(diǎn)綴了我的生命之路，讓因?yàn)槟芴幪幜粜纳磉叺拿篮�。正因�(yàn)楣陋?dú)，我會(huì)在每一個(gè)晨起的黎明擁抱太陽(yáng)，在每一個(gè)上學(xué)的路上細(xì)嗅花香在每一個(gè)奔跑的時(shí)刻感受陽(yáng)光，在每一個(gè)黃昏的傍晚聽(tīng)聞歌唱。
三毛曾說(shuō)：“最深最平和的快樂(lè)，就是靜觀天地與人世，靜靜地品味它的美好與和諧。”而孤獨(dú)，就可以讓人不受他人干擾，用自己的心靈去品味世界的美好。因此，孤獨(dú)也是一種美麗。
這也是一種美麗作文 15
人的青春可以無(wú)悔，卻很難無(wú)憾。因?yàn)檫z憾才更懂得今天的可貴，更努力爭(zhēng)取明天的輝煌。遺憾是輕柔的風(fēng)，纏綿的雨，遺憾是哀怨的曲，纏繞靈魂的時(shí)候，愁而有所想。遺憾是透明的霧，唯有心中明媚的陽(yáng)光才能穿透那層層阻隔。遺憾沒(méi)有山重水復(fù)，經(jīng)歷遺憾，才見(jiàn)那風(fēng)姿特別的柳暗花明。遺憾也是一道靚麗的風(fēng)景，只是我們時(shí)常以嘆息暗淡了它的色彩；遺憾也是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富，只是我們時(shí)常以惆悵遮掩了它的光輝。遺憾上人生更奇特的`美麗。斷臂的維納斯散發(fā)出美麗的光澤；殘疾的史鐵生創(chuàng)造出深沉的篇章；因?yàn)檫z憾，遺憾是一杯濃茶，終究你會(huì)感覺(jué)它的甘純；遺憾是一彎彩虹，雨后才能擁有它的美麗。不要埋怨遺憾，不要嘆息遺憾，不要懼怕遺憾！因?yàn)檫z憾更能襯托成功的光澤；
這也是一種美麗作文 16
鮮花是美麗，因?yàn)樗鼖善G欲滴，芬芳撲鼻；小草是美麗的，因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃，綠茵茸茸；雨露是美麗的，因?yàn)樗缃z如縷，滋養(yǎng)萬(wàn)物；陽(yáng)光是美麗的，因?yàn)樗饷⑺纳洌瑺N爛輝煌……然而，有一種美麗，它比鮮花更艷，比小草更綠，比雨露更甘甜，比陽(yáng)光更輝煌。
清晨的校園門(mén)口，“紅領(lǐng)巾”們聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫，欣賞著天邊金光四射的朝陽(yáng)，開(kāi)始了新一天的生活。老師們也捧著書(shū)本，踏著朝陽(yáng)走來(lái)。
“老師，您好！”
“同學(xué)，你早！”
這短短的問(wèn)候，親切的話語(yǔ)，使校園的空氣更加清新，讓校園的`陽(yáng)光更加明媚。
窗明幾凈的教室里，有位同學(xué)忘了帶文具盒，正當(dāng)他著急的時(shí)候，一旁的伙伴們紛紛向他伸出援助之手：“嘿，我的橡皮，接準(zhǔn)了！
“喏，我的鉛筆�！�
“還要什么？我這兒還有！”
霎時(shí)間，微笑又浮現(xiàn)在他的臉上，歡快明亮的笑聲在教室里回蕩，那聲音如清泉汩汩，滋潤(rùn)著彼此的心田。
球場(chǎng)上，一位高年級(jí)的同學(xué)不小心將一個(gè)小男孩絆倒，小男孩一下子摔倒在地上。
“對(duì)不起，對(duì)不起！摔破那兒沒(méi)有？”
“沒(méi)關(guān)系！男子漢那能怕疼？”三言兩語(yǔ)之間，友誼的種子在不經(jīng)意間生根、發(fā)芽。
有一種美麗，它比鮮花更艷，比小草更綠，比雨露更甘甜，比陽(yáng)光更輝煌，它就是同學(xué)之間真誠(chéng)的關(guān)懷，純潔的友誼；它就是師生之間真摯的情懷。它似鮮花，開(kāi)遍了校園的每一個(gè)角落；它似春風(fēng)，吹進(jìn)了每個(gè)人的心田，溫暖著你，溫暖著我，溫暖著他……
這也是一種美麗作文 17
你簡(jiǎn)單，世界就是童話；你復(fù)雜，世界就是迷宮——宮崎駿
信任是一種胸懷，是一種態(tài)度，更是一種境界。很多人都不相信信任能夠百分之百，但它卻使人與人心靈交往的橋梁。信任他人同時(shí)也是在信任自己。
生活中總有那么禍不單行的一天，也是讓我記憶猶新的一天。這一天里，本是高高興興的出了校門(mén)，在那田間小路上，騎著自行車，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歡聲笑語(yǔ)，吹著那自然風(fēng)侵略時(shí)沙沙作響……可誰(shuí)知道總有糟糕的事情在你心情愉悅的時(shí)候發(fā)生——車壞了。百分之百愉悅的心情一下子歸為零，那些鳥(niǎo)兒們瞬間像是在嘲笑著我，風(fēng)也不聲不響……
牽著那損壞的車，來(lái)到了修車店，面對(duì)那陌生的'面孔，小聲支支吾吾的喊到：“阿姨，幫我修一下車吧�！彼芩斓拇饝�(yīng)了。她很快就擼起了袖子，拿出了裝滿好家伙的工具箱，在她那辛勤的汗水往下掉的時(shí)候，自行車在她那手巧的雙手下慢慢修好了，那些看起來(lái)很沉重的工具，在她眼里簡(jiǎn)直是信手沾來(lái)，幾下子的功夫就好了。我還沉浸在她那修車的模樣中，“好了”她那溫柔的話語(yǔ)，把我點(diǎn)過(guò)神來(lái)，我搜了搜身上的口袋，卻不料禍不單行，竟然忘帶錢(qián)……
頓時(shí)，我不知所措，我猶豫了很久。心里害怕到：阿姨，會(huì)不會(huì)覺(jué)得我是故意不付錢(qián)，好讓我占便宜……滿臉通紅的我，無(wú)頭緒的只好對(duì)阿姨講了緣由，本以為，阿姨會(huì)不信任我，會(huì)疑惑，對(duì)我有所戒備和多疑，可這位阿姨她沒(méi)有這樣，她選擇毫不猶豫地信任我。最后是我回家拿了錢(qián)，飛奔的趕回店里，雙手遞給阿姨，她那慈祥的微笑。一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，你示之意人，就會(huì)溫暖他人。
在這個(gè)復(fù)雜的世界里，讓自己變得簡(jiǎn)單，把別人看得簡(jiǎn)單，這就是人與人之間深層的信任，不會(huì)因?yàn)楦星榈纳瓒鴾p少信任。如果每個(gè)人都具有信任，一種為他人著想的信任，就會(huì)消除很多不歡而散的事情，這就是一種美麗。
這也是一種美麗作文 18
信任是一縷春風(fēng)，它會(huì)讓枯藤綻發(fā)出綠色生機(jī)，信任是一條紐帶，它連結(jié)了無(wú)數(shù)的心靈，信任又像綻放的花朵，它需要愛(ài)作空心，忠誠(chéng)作陽(yáng)光，關(guān)切作雨露，我們?cè)谶@個(gè)復(fù)雜的世界里，讓自己變得簡(jiǎn)單，把別人看得簡(jiǎn)單，這就是一種深層的信任。
信任有五大圍度;正直能力，責(zé)任，溝通，約束。信任一個(gè)人有時(shí)需要許多時(shí)間。因此，有些人甚至終其一生也沒(méi)有真正相信過(guò)任何一個(gè)人。倘若你只信任那些討你歡心的人，那是毫無(wú)意義的，倘若你信任你所見(jiàn)到的每一個(gè)人，那你就是傻瓜，倘若你毫不猶豫，匆忙的去信任別人那你也會(huì)很快受到那個(gè)人的背棄，朋友，當(dāng)你只是出于某種膚淺的需要相信他人，接踵而至的是惱人的猜忌;但如果你遲遲不敢信任一個(gè)值得你信任的人，那永遠(yuǎn)不會(huì)獲得愛(ài)的甘甜人間的溫暖，你的一生會(huì)因而黯然無(wú)光。
當(dāng)兩個(gè)能在成斗中把背交給對(duì)方，那就是最高的信任。《出師表》中有這樣一句話：“親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也;親小人遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。”諸葛亮從兩種截然相反的結(jié)果為我們提供了信任對(duì)象的品格。這條賢臣，小人定律，應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中也無(wú)不可。當(dāng)然我們更應(yīng)學(xué)會(huì)用心判斷，我們不應(yīng)帶著有色眼光看人，我們不應(yīng)用懷疑的態(tài)度否定他人，用心交流讓溫暖充滿整個(gè)心房。
信任，其實(shí)有時(shí)也是一種責(zé)任，把自己的約定當(dāng)做一種大事，那么你也做到了“信任”兩個(gè)字的含義。
信任是架設(shè)在人心靈的橋梁，是溝通人心的紐帶，是震蕩感情之波的琴弦。信任的'力量是何等的巨大，它可以在任何人心中掀起喧然大波，促使他懸崖勒馬。
花朵因?yàn)橛辛舜禾斓男湃�，綻著得爭(zhēng)奇斗艷，高山因?yàn)橛写蟮氐男湃危乓倭⒌梦《雺延^;小河因?yàn)橛写蠛５男湃�，才獲得更廣闊的生命。
信任是水，滋潤(rùn)人干枯的心靈，信任是火，燃起人奮進(jìn)的激情，有人說(shuō)信任是錦上添花，成功路上的照明燈，是沙漠里一片茂盛的綠洲。
朋友，請(qǐng)你信任周圍的人，事物，讓快樂(lè)在身旁盡情蔓延，你會(huì)看到美麗的大海，正如心胸般寬廣，你會(huì)面向春暖花開(kāi)，那里陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那樣的美麗世界來(lái)源于信任的無(wú)限魅力。
這也是一種美麗作文 19
失敗，是成功之前必不可少的經(jīng)過(guò)，許多人都認(rèn)為，失敗是一件很不完美的事情，之前我也常常這么想過(guò)，可是經(jīng)過(guò)那件事后，我卻改變了看法，認(rèn)為失敗也是一種美。
記得有一次，老師正在發(fā)考卷，考卷剛發(fā)到了我的手里，我就連忙看了看分?jǐn)?shù)。天啊!我看到了一個(gè)令我崩潰的分?jǐn)?shù)——才76分啊。這真是一個(gè)讓我生不如死的分?jǐn)?shù)。爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，數(shù)學(xué)如果考上90就可以給我買一輛自行車。可是……有個(gè)人說(shuō)過(guò)，當(dāng)你最不需要失敗的時(shí)候，通常失敗都會(huì)自己找上門(mén)來(lái)。或許就是像我這樣吧!這個(gè)分?jǐn)?shù)令我的心如同一顆手榴彈，忽然襲擊而來(lái)，“砰”的一聲，就炸開(kāi)了，把我的心炸的七零八落的。讓我無(wú)法承受起這個(gè)失敗的挫折。回到家，爸爸看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，奇怪地問(wèn)：“寶貝，你怎么了?”“考試，考試……失敗了。”“沒(méi)事，寶貝，不就是一場(chǎng)考試嗎?這次雖然失敗了，但是你可以從中汲取教訓(xùn)啊!其實(shí)，失敗也是一種美的啊!”爸爸和藹可親地對(duì)我說(shuō)。晚飯過(guò)后，我仔細(xì)地想了想，爸爸說(shuō)的話確實(shí)是有道理啊!失敗是成功之母嘛，雖然這次失敗了，但是我可以從中汲取教訓(xùn)的啊!
失敗也是一種美，難道你能不經(jīng)歷失敗，就可以獲得成功嗎?不，不會(huì)的。有一句俗話說(shuō)的好：不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹呢?
是啊，失敗只是對(duì)你的一種考驗(yàn)，讓你能夠承受起那失敗的挫折，讓你能夠從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，獲得教訓(xùn)，讓你向成功的方向有了基礎(chǔ)。
沒(méi)錯(cuò)的，失敗也是一種美的啊!就是從這件事情理，我才改變了我對(duì)失敗的看法了!
失敗是一種美麗演講稿3
如果沒(méi)有失敗便是的敗筆。成功除了予人榮耀，再無(wú)其他。而失敗，卻可以讓你一次次地自我反省，最后走向勝利的彼岸。從小，我就是個(gè)活潑開(kāi)朗的`男孩。一次次的成功，終于造成了我最害怕的缺點(diǎn)——失敗。
記得有一次，我被選中當(dāng)運(yùn)動(dòng)員選手，去參加百米賽。我想這對(duì)我很容易，因?yàn)槲乙恢痹诎嗌吓艿谝幻�。沒(méi)想到這次我太自大，只拿到了第五名，這個(gè)成績(jī)讓我大吃一驚。是啊，我失敗了。我如此倉(cāng)皇地失敗了。在同學(xué)面前，我依舊淡淡地笑著，維持我的形象。
放學(xué)時(shí)，班長(zhǎng)留住我，說(shuō)：“你失敗了”。
我硬撐著說(shuō)：“輸一次又有什么”。其實(shí)心里很在乎。
可班長(zhǎng)搖頭，說(shuō)：“失敗并不那么糟糕，甚至它也是一種美麗。它可以告訴你你的錯(cuò)誤，你的不足，然后教會(huì)你改正”。
聽(tīng)了班長(zhǎng)的話后，我下定決心下次一定要贏得第一名才行。因?yàn)檫�有兩個(gè)月就到百米賽了，所以我就制定一個(gè)計(jì)劃。我決定早上起來(lái)早一點(diǎn)去鍛煉身體，運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)。吃完早飯，自己走去上學(xué)。晚上，放學(xué)跑回家。吃完晚飯后出去走一走。
雖然一開(kāi)始有一點(diǎn)不大適應(yīng)，但是堅(jiān)持了一段時(shí)間就適應(yīng)了。我一定要在比賽上獲得第一名。我相信皇天不負(fù)有心人，只要我堅(jiān)持不懈一定會(huì)成功的。
我的計(jì)劃果然成功了。這一次我沒(méi)有大意，而是加重了警惕心。雖然這次贏了，但是我不能驕傲。因?yàn)轵湴習(xí)谷寺浜蟆?/p>
班長(zhǎng)這次高興的對(duì)我說(shuō)：“你這次做得很好。俗話說(shuō)得好“失敗乃成功之母”。
我對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“謝謝你鼓勵(lì)我!要不是你在失敗是鼓勵(lì)我，我也不會(huì)成功”。
班長(zhǎng)說(shuō)：“你應(yīng)該感謝你自己，這是你努力的成果”。
我終于明白了：人生是一件襲袍。成功便是上面耀眼絢麗的花朵，而失敗只是點(diǎn)綴其間的無(wú)名小花。因?yàn)楦冻隽伺Γ词共荒敲匆�，它也可以很美麗�?/p>
渡過(guò)失敗比經(jīng)歷成功更難。正因?yàn)槿绱�，失敗后的花朵，才也�?huì)有一種別樣的美麗吧。
這也是一種美麗作文 20
忍耐不是膽小，忍耐更不是懦弱。
忍耐，看起來(lái)是一件平凡的事，可在生活中能真正做到的又有幾人？做不到且不說(shuō)，更有甚者，給忍耐冠上了“膽小”、“懦弱”的別稱。在這里，我要為它“喊冤”，忍耐不是膽小，忍耐更不是懦弱！
翻開(kāi)歷史，春秋時(shí)期越王勾踐打了敗仗，但他并沒(méi)有做出“殉國(guó)”的舉動(dòng)，而是忍辱負(fù)重，去吳國(guó)做了“奴隸”。三年后，他重回越國(guó)，立志報(bào)仇雪恨：每天親自下地耕作，以磨練自我的體魄；每天親自操練士兵，嚴(yán)格把關(guān)，以達(dá)到最佳效果；每天臥薪嘗膽，以提醒自己勿忘國(guó)恥！他的忍耐起到了作用，他擊敗了吳國(guó)，成了一方霸主。
“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。那么，勾踐的行為是膽小嗎？是懦弱嗎？不，都不是！這只不過(guò)是一種蓄力的方式，他在用自己的方式證明著自己，實(shí)現(xiàn)了心中的“宏偉藍(lán)圖”。如果勾踐沒(méi)有忍耐，那么想必他早已含恨而終，又怎能成為一方霸主呢？
生活時(shí)常可見(jiàn)的松樹(shù)，一種常青樹(shù)。冬季，當(dāng)雪花落到它身上的時(shí)候，它懂得適時(shí)地低頭，抖落身上的積雪，以此來(lái)保護(hù)自己，不至于讓樹(shù)枝因負(fù)重太大而折斷。那么，這里的`忍耐不也是一種保護(hù)自己的方式嗎？
“忍”就是“插在心頭上的一把刀”，過(guò)程可能十分痛苦，但是，請(qǐng)相信，這把“刀”也能雕刻出世間最美的花！忍耐，不是膽小，更不是懦弱，而是一種以沉默來(lái)面對(duì)苦難的方式，是在忍耐中孕育成功的美麗！
這也是一種美麗作文 21
寂寞是什么？
也許有人會(huì)說(shuō)：寂寞是一段無(wú)人相伴的行程，是一場(chǎng)沒(méi)有觀眾的電影，是一段充滿了恐懼的時(shí)光。
寂寞就是這樣一種無(wú)形的東西，撫之悵然，無(wú)從追尋。卻在你毫無(wú)戒備的時(shí)候悄然而至，侵襲著你的心靈。躲之不及，無(wú)法回避。
曾經(jīng)的我開(kāi)朗快樂(lè)，殊不知在眾多感覺(jué)中有一種叫做寂寞。漸漸的卻發(fā)現(xiàn)自己變了，懂得了寂寞，卻也害怕上了寂寞，害怕寂寞給自己帶來(lái)的孤獨(dú)和空洞。卻不知，寂寞，有時(shí)也是一種美麗。
孤獨(dú)有時(shí)會(huì)給人帶來(lái)一絲不安，一絲焦慮。但也正因?yàn)檫@一絲不安，一絲焦慮，使人學(xué)會(huì)了反思。反思自己的.罪過(guò)，反思自己的迷茫。然而，反思后人們常常會(huì)有所改變，變得更加成熟，更加穩(wěn)重。
在人生中，別人無(wú)法改變你，你也無(wú)法去改變別人。自己永遠(yuǎn)都只能活在自己的人生中，換而言之，在人中，每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)行者。能夠改變你的只有你和寂寞，有時(shí)，寂寞是空虛的人孤獨(dú)，是淺薄的人浮躁，是睿智的人深沉。
寂寞，只是一種心境。
當(dāng)寂寞時(shí)，我們何不靜下心來(lái)，思考一下自己的未來(lái)，反思一下過(guò)往。
當(dāng)寂寞時(shí)，我們何不試著去改變，變得成熟淡薄起來(lái)。
寂寞并不可怕，可怕的是我們無(wú)法去面對(duì)寂寞，接受寂寞賦予我們的孤獨(dú)和空洞，然后試著去改變。
寂寞，何嘗不美麗！
這也是一種美麗作文 22
凋零的花朵是遺憾的，然而它卻可以融入泥土滋潤(rùn)萬(wàn)物；斷翅的鳥(niǎo)兒是遺憾的，然而它卻可以唱出動(dòng)人的音符；失明的貝多芬是遺憾的，然而《第七交響樂(lè)》卻令人震撼；斷臂的維納斯是遺憾的，然而它的美可卻讓全世界驚嘆。一位細(xì)菌家在陪養(yǎng)葡萄球菌時(shí)，因?yàn)榇中亩鴽](méi)有蓋上蓋子；第二天他發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)室中飄上了一層青霉，原來(lái)是從另一位研究者的窗口飄進(jìn)來(lái)的；突然，他發(fā)現(xiàn)青霉旁的葡萄球菌開(kāi)始死亡，因此，他后來(lái)發(fā)現(xiàn)了“青霉素”，這一發(fā)現(xiàn)后來(lái)挽救了許多人的生命。這位科學(xué)家的粗心，卻給世人帶來(lái)了益處。所以錯(cuò)誤不失也為一種美麗。
有一次，我正在學(xué)書(shū)法，老師總教導(dǎo)我們寫(xiě)字一定要慢，一定要一筆一畫(huà)的寫(xiě)，而我卻兩耳不聞窗外事，不知道從哪里冒出一個(gè)鬼點(diǎn)子來(lái)：把字寫(xiě)深一點(diǎn)，印在第二篇上，不就等于寫(xiě)了“兩篇”了嗎。果然，我瞞天過(guò)海，輕松的騙過(guò)了老師，放了學(xué)；當(dāng)然這并不是長(zhǎng)久之計(jì)。第二天，我又故伎重演，最終還是被發(fā)現(xiàn)了，老師批評(píng)了我，還讓我留下來(lái)。放學(xué)后，我拖著沉重的腳步走在回家的'路上，心里想著剛才的一幕：老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“陳榕，做事一定要腳踏實(shí)地，不能想著走捷徑，你知道了嗎？”......回到家，我一聲不吭的走進(jìn)了書(shū)房，干脆發(fā)起了呆，媽媽見(jiàn)我若有所思，便走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我怎么回事，我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，別灰心，只要你改正缺點(diǎn)，在老師眼里你還是個(gè)乖孩子�！蔽衣�(tīng)完點(diǎn)了點(diǎn)頭，又重拾了信心。第二天，我向老師承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并下定決心要改正。
現(xiàn)在，我書(shū)法已經(jīng)通過(guò)了考級(jí)，那次犯錯(cuò)使我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，并改正了它，這使我受益匪淺。
生活中，我們難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，它是我們?nèi)松匦璧囊蛩�，它能讓我們認(rèn)識(shí)到自身的不足，人生也因此而美麗。
這也是一種美麗作文 23
在生活中，學(xué)會(huì)忍耐，就是在為成功打基礎(chǔ)。
在非洲有一種小花，由于氣候原因，使得它等待六年才能開(kāi)花，而花期只有兩天。六年里，它，默默等待，忍受的漫天風(fēng)沙，它知道自己總有一天會(huì)綻放絢麗的花朵。
這件故事告訴我們：在生活中，要想要在某件事上取得成功，不僅靠艱苦的付出，也要在失敗中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，教訓(xùn)，要學(xué)會(huì)忍耐。人們常說(shuō)：“失敗是成功之母�！苯�(jīng)過(guò)100次失敗和打擊，只要不氣餒，忍耐下去，終將在101次摘得成功的果實(shí)。這又使我想到了河蚌，很多人只是稱贊它身體內(nèi)的珍珠，卻不知這需要多大的痛苦。當(dāng)一粒不起眼的小沙子不小心掉進(jìn)河蚌體內(nèi)時(shí)，他就要忍受巨大的痛苦，沙子在它體內(nèi)來(lái)回滾動(dòng)，而他又沒(méi)有辦法，只能默默承受著。日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)它和它的體內(nèi)已變成珍珠的'沙子時(shí)，它是都么欣慰�。∵@些年來(lái)若不是他忍耐了當(dāng)年常人所想不到的痛苦，哪能有今天的成功呢？
學(xué)會(huì)忍耐，在失敗中不斷超越自己，生活會(huì)愈加豐富多彩！
這也是一種美麗作文 24
連綿不盡的陰雨，道路陰濕，仿佛一面面古老的銅鏡，映出來(lái)往人的身影。心中感到一絲絲煩悶，眼角的余光時(shí)不時(shí)瞟見(jiàn)卷子上那鮮艷的大紅叉，仿佛我越憤怒，他就越耀武揚(yáng)威。
漫步于街道，想到這可是一次重要的考試，但是我卻失敗了，心頭便又多了幾分煩躁。面對(duì)那刺眼的分?jǐn)?shù)，涼涼的液體不知不覺(jué)沿著臉龐滑落。
我怎么這么不爭(zhēng)氣呢？心中的怒火一泄而出。我把卷子扔在地上，用盡全身力量狠狠地踩了幾腳，還覺(jué)得不過(guò)癮，又一腳把那可憐的卷子踢出了視線。我的世界，天昏地暗，沒(méi)有光明，只有沮喪。寂寞、悲涼把我緊緊包圍。沒(méi)有朋友的安慰，原本心中希望的.天使，也悄無(wú)聲息。
索性，我不再去理會(huì)那令人厭煩的試卷。走到草坪邊。小草，從石頭下探出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，躲在一堆枯黃的衰草之中，怯生生地、好奇地打量著世界。我恍然大悟，原來(lái)，小草的肉體被風(fēng)霜摧毀了，而它的精神卻等著春風(fēng)一來(lái)，就頑強(qiáng)地露出頭來(lái)。
我立刻把那份我失敗了的卷子找出來(lái)，拭去上面的塵土。我逐個(gè)找出錯(cuò)誤的原因，一一寫(xiě)在卷子上，開(kāi)始查漏補(bǔ)缺。
隨后的考試，我收獲了屬于自己的甘甜。而當(dāng)我沉浸在快樂(lè)與幸福中時(shí)，我也時(shí)刻提醒自己——這種幸運(yùn)的光環(huán)，不止屬于我，也屬于那次使我身心痛苦和沮喪的失敗。
失敗總是帶著一圈圈硬實(shí)的刺，讓美麗的夢(mèng)破碎。我們都害怕失敗，害怕他的刺，害怕美麗的夢(mèng)破碎。殊不知，失敗也是美麗的。在失敗中奮進(jìn)，是一個(gè)人成功的階梯。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”如果說(shuō)那次考試的失敗是一種不幸，現(xiàn)在想想，正是它，讓我清醒，促我?jiàn)^進(jìn)。失敗，同樣也是一種美麗。
這也是一種美麗作文 25
美麗，是百花競(jìng)艷，是孝順友愛(ài)，是勤奮專注……但是，想擁有它，必須先要征服自己的心靈。心靈之美，才可能成為永恒。
她，是一所普通小學(xué)的三年級(jí)學(xué)生。其閃閃發(fā)光的大眼睛引起了代課老師的注意。當(dāng)老師走到她面前時(shí)，她聞到了一股迷人的香味。仿佛是可以看透心靈一般，老師道：“是呀，挺香！怎么，你說(shuō)不出話來(lái)？”
她向老師比了個(gè)手勢(shì)，示意她是啞巴。老師的女兒是個(gè)聾子，所心老師并不討厭她。從此，老師更加關(guān)注她。慢慢地，老師從同學(xué)口中了解到她的故事。
她是天生的啞巴。自小沒(méi)有人照顧她，由奶奶帶大。奶奶常年患病，心臟不好。所以她獨(dú)來(lái)獨(dú)往，之前的老師也沒(méi)有特別關(guān)注過(guò)她，于是，這位老師下決心，幫助她走出心靈的困境。
那天，老師假借“和你順道，一起走”的緣由，在那個(gè)美麗的.黃昏和她一起“談”了一次心。也就是這次，老師成功地讓她認(rèn)識(shí)到：有一種美麗就叫自信。
“老師知道了，你先天嘴巴就不好。所以，老師說(shuō)，你聽(tīng)。”
“結(jié)合近幾次和以前的你的成績(jī)來(lái)看，你在班上是數(shù)一數(shù)二的，對(duì)嗎？既然你都有了讓你自信的根基了，為什么不抬起頭來(lái)做人？黃昏雖然是美的，但也需要金色的夕陽(yáng)來(lái)映襯呀！你的才能就像夕陽(yáng)，雖然有了這一輪太陽(yáng)，但是，你的自信才能使整個(gè)黃昏更美麗呀！啞，不能阻礙你什么，最多是一顆微不足道的石頭。樹(shù)立自信，將石頭踢到一邊，那才是好樣的！”
老師鼓勵(lì)似地拍拍她的肩膀，再看看她的眼睛，似乎久違的陽(yáng)光照在她的心靈中，刺痛了她眼睛里的霧霾之色，刺出了一粒粒小小的珍珠。
在這之后，她無(wú)論做什么，都以一輪最美的夕陽(yáng)來(lái)對(duì)待人們。相信，她已經(jīng)讓自己的心靈美成為永恒，讓那最美的夕陽(yáng)照在每一個(gè)人的身上！
那一道黃昏，那一輪夕陽(yáng)！
這也是一種美麗作文 26
蛹憧憬著花間翩躚的夢(mèng)想，花朵癡想著果實(shí)累累的盛況，水滴向往著云兒夢(mèng)幻飄移的瀟灑。于是蝶對(duì)蛹說(shuō)，要渴望飛，就要舍棄蛹的生命；果對(duì)花說(shuō)，要樂(lè)于結(jié)果，就要舍棄花的燦爛；云對(duì)水說(shuō)，要化為云朵，就要舍棄水的清澈。
——題記
舍蛹成蝶輕輕撫摸光滑的蛹，這的確是一個(gè)溫暖的巢�？耧L(fēng)襲來(lái)，它保護(hù)你不被風(fēng)吹走；暴雨瀉下，它又成了一個(gè)安全的屏障。正是有了蛹，才讓你免遭狂風(fēng)暴雨的洗禮，放棄蛹，等于舍棄安逸的生活�？赡愫敛华q豫，無(wú)所倦戀，為了一睹春的芳容，毅然選擇了舍棄。陽(yáng)光注視著這一切：你舍棄了蛹的溫暖，舍蛹成蝶。蛹衣帶著記憶褪去，花間的舞蹈是斑斕的新生，勇于舍棄是永恒的美麗�；ㄩg的蝶兒，真美。
棄花結(jié)果春意盎然，花在枝頭盛開(kāi)。美麗燦爛的`你，盡情享受春光明媚，可你并不快樂(lè)，你夢(mèng)著果實(shí)的成熟，想著生命的延續(xù)，不愿無(wú)所事事地蜷在枝頭，于是，你選擇了舍棄。風(fēng)吹來(lái)，揮手告別枝頭，不戀棧，不猶豫，碾落成泥。舍棄了花的明艷，換回了果實(shí)的成熟，棄花結(jié)果，于是生命便長(zhǎng)了。枝頭的果兒，真美。拋水為云拒絕了大地的邀請(qǐng)，謝絕了大海的挽留，避開(kāi)了森林的呼喚，水的夢(mèng)，是空中的云。
你不愿做河流中的水滴，庸庸碌碌；更不愿做大海中的狂瀾，洶涌翻騰，你只想做空中的云，夢(mèng)幻飄移，去裝點(diǎn)單調(diào)的藍(lán)天。于是，你選擇了舍棄。舍棄了水的清澈，舍棄了水的靈動(dòng)，拋水為云，于是生命有了新的價(jià)值�？罩械脑苾海婷�。舍棄了蛹的生命，有了蝶的空靈；舍棄了花的燦爛，有了果實(shí)的飽滿；舍棄了水的清澈，有了云的瀟灑。
也許這就如鳳鳥(niǎo)的浴火重生，即為涅槃。這便是舍棄的美，我相信，舍棄即美，美在舍棄……
這也是一種美麗作文 27
我生活在愛(ài)的世界里，從小到大，一向被愛(ài)包圍著，被父母寵愛(ài)，被教師關(guān)愛(ài)，養(yǎng)成了自信、陽(yáng)光的性格，但我也有缺點(diǎn)那就是性格急躁，不容易寬容別人。今日，我就給大家講講我學(xué)會(huì)了忍耐，收獲了友誼的故事。
那是一節(jié)作文課，我們的題目是《你喜愛(ài)的'手工藝品》，我剛剛寫(xiě)完合上筆，單璽文同學(xué)要借用我的鋼筆，我想：反正我也寫(xiě)完了，再說(shuō)，我還有一根兒呢。于是，我順手就給了她。誰(shuí)知，這一借出，她半天也不還給我，我看看她，她也沒(méi)反應(yīng)，叫她也不理我，真我氣得我想跺腳。這時(shí)，我的好同桌------李佩瑤看出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“人要學(xué)會(huì)忍耐，記住，忍耐是人一生中不可缺少的本事，你看看我，不是也把字典借出去了嗎人家也沒(méi)還給我，你看我是怎樣做的，要耐心等待。再說(shuō)，你給一個(gè)小女生發(fā)火，多沒(méi)男子漢風(fēng)度�！彼@一兩句話使我的火一下子滅了，臉也紅了，是啊，和一個(gè)小姑娘發(fā)火多沒(méi)面子啊，想到這兒，我立即平靜了下來(lái)，開(kāi)始看自我的作文，不再想她為什么不還我的鋼筆了，很快這一節(jié)課就結(jié)束了。
到了下課時(shí)間，她才把筆還給我，我也沒(méi)有再追究，我忽然發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了寬容，更收獲了友誼，假如當(dāng)時(shí)，我為這么一點(diǎn)小事給她發(fā)脾氣，必須會(huì)破壞我們的友誼!想到這，我的心里十分激動(dòng)，真想對(duì)我的好同桌說(shuō)聲“多謝”。
此刻，我慢慢地寬容許多，有了很多好朋友，都是那次學(xué)會(huì)忍耐的好處。雖然，那件事不會(huì)重現(xiàn)眼前了，但它永遠(yuǎn)印在了我的心版上，因?yàn)椋窈蟮娜兆永�，我要與愛(ài)同行，不僅僅理解大家的關(guān)愛(ài)，更要關(guān)愛(ài)大家。
這也是一種美麗作文 28
人生難免有些有些空白和遺憾，有智慧的人懂得該舍棄時(shí)就舍棄。生活并是單純的取與舍，不要斤斤計(jì)較失去的。有時(shí)，失去的比得到的更可貴；有時(shí)，你只有做出正確的取舍，才能把握命運(yùn)。有人說(shuō)：“魚(yú)和熊掌不可得兼也”，因此，我們必須有所選擇，有所放棄。只有這樣，我們才能得到更多的東西。這看似簡(jiǎn)單的道理，但實(shí)際做起來(lái)卻很難。只要懂得舍棄、懂得選擇的人，我想，他的人生才將是一個(gè)美好的旅程。
有這樣一個(gè)小故事：一個(gè)在沙漠里即將干渴而死的人在一間房子里發(fā)現(xiàn)了一瓶水，旁邊有一張紙條， 紙條上寫(xiě)著：“你只有將這瓶水倒入蓄水機(jī)里才能飲用 ”。這個(gè)人艱難地思索著，如果把水倒入蓄水機(jī)里，出不來(lái)水怎么辦？但如果出來(lái)水，那么就可以使更多的人走出沙漠。他思索再三，決定按紙條上說(shuō)的去做。不一會(huì)兒，果然從蓄水機(jī)里面涌出了甘甜的`水。他激動(dòng)萬(wàn)分，一連喝了好幾杯，然后，又打了一杯水放在桌子上，并在紙條上添了幾個(gè)字：“請(qǐng)相信我，紙條上的話是真的”。這時(shí)，他才離去。我被故事中的主人公所深深折服。是啊？有時(shí)我們不能過(guò)分的去追求我們的得失，只有這樣，我們才會(huì)有意想不到的收獲。
早上，人們?cè)谏习嗷蛏蠈W(xué)的路上，經(jīng)常會(huì)遇到紅燈。這時(shí)，如果你闖過(guò)去，有可能提前到達(dá)目的地；但也有可能會(huì)因此而失去生命；如果不闖過(guò)去，最壞的結(jié)果也只是遲到，決不會(huì)因此而失去生命 。那么，這就要求我們舍去，舍去這條捷徑。但是，也不是什么都可以舍棄，比方說(shuō)，誠(chéng)信一旦失去，就很難挽回。
在生活中，我們要學(xué)會(huì)舍棄，選擇和放棄是我們?nèi)松镒钪匾囊徽n。舍棄了為了更好地得到，舍棄，何嘗不是一番美麗？
這也是一種美麗作文 29
人從出生的那天起，我們每個(gè)人都在長(zhǎng)大。媽媽說(shuō)，其實(shí)每個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程都不一樣，不一樣的家庭，不一樣的環(huán)境，都能成長(zhǎng)出不一樣的孩子。
在我有記憶起，特別喜歡看圖文版《格林童話》，那時(shí)還沒(méi)上幼兒園，整天拿著一本薄薄的《格林童話》在家中竄來(lái)竄去，“慢點(diǎn)、慢點(diǎn)，別磕著”，是家人經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話。這句話雖短，但卻包含著長(zhǎng)輩們滿滿的愛(ài)。那時(shí)，我總會(huì)拿著這本我喜歡的書(shū)跑到媽媽面前，奶聲奶氣地問(wèn)：“媽媽，這個(gè)字怎么讀？那個(gè)字怎么讀？”我用手指指著那書(shū)上的圖片下面的一排字不停地問(wèn)著媽媽。媽媽總是不厭其煩地一遍一遍地教我。
再過(guò)幾年，當(dāng)年那個(gè)竄來(lái)竄去的小姑娘，已經(jīng)長(zhǎng)得比桌子高了，我已經(jīng)是幼兒園里的一名學(xué)生了，背著小書(shū)包，拿著幼兒園里發(fā)的畫(huà)冊(cè)，一副很有學(xué)問(wèn)的樣子。我會(huì)問(wèn)媽媽：“媽媽你猜猜，我能數(shù)到幾了？”“應(yīng)該能數(shù)到十吧�！眿寢屵呎f(shuō)還邊懷疑的表情。“我能數(shù)到二十了，不信你聽(tīng)，1，2，3……”�！拔覀兗夜媚镎姘�！”這種時(shí)候，媽媽總是特別開(kāi)心，笑嘻嘻的。媽媽去做飯的時(shí)候，我就會(huì)把3歲的妹妹拉來(lái)，讓她坐在小板凳上，我來(lái)做老師，教她數(shù)數(shù)，那時(shí)的妹妹說(shuō)話還不清楚，但還很聽(tīng)話，仿佛很崇拜我的樣子呢。
在妹妹上幼兒園的時(shí)候，我已經(jīng)到了小學(xué)，那個(gè)會(huì)數(shù)二十個(gè)數(shù)的小姑娘，已經(jīng)有了數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科。而對(duì)于文字的理解，那本《格林童話》已不能滿足我，媽媽給我買了更多的帶拼音的課外書(shū)，而在語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科上，我已經(jīng)會(huì)讀會(huì)寫(xiě)很多的漢字了。有時(shí)我也偷下懶，不認(rèn)識(shí)的'字去問(wèn)媽媽，媽媽不再像從前那般的教我，而是讓我查字典，媽媽總說(shuō)，學(xué)習(xí)不能偷懶，自己能解決的一定要自己想辦法解決。然后留我悶悶不樂(lè)地去查字典。那時(shí)覺(jué)得媽媽真狠。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名七年級(jí)的學(xué)生了，已然不再是那個(gè)只會(huì)躺在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦傻男」媚锪恕，F(xiàn)在的我，在媽媽的“狠心”教育下，已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立，想想應(yīng)該是從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我自己的生活起居從來(lái)都是自己獨(dú)立完成，包括扎辮子，洗澡等，都能獨(dú)立完成�，F(xiàn)在的我，更是，整理房間，打掃衛(wèi)生，整理我的書(shū)房等等，更不在話下，周末的時(shí)間把作業(yè)完成的情況下，我還能常常幫爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的事情。現(xiàn)在的媽媽對(duì)我更嚴(yán)厲，既讓我學(xué)會(huì)做人，又讓我要用心學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的媽媽常常說(shuō)的就是：“你要學(xué)會(huì)做一個(gè)善良、大度、有愛(ài)心的人，一定要學(xué)會(huì)做人。”“你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，你現(xiàn)在愿意吃多少苦，決定著你將來(lái)能走多遠(yuǎn)”，雖然媽媽說(shuō)這些的時(shí)候，我都不愿意理會(huì)她，任憑她說(shuō)，但我是理解的，看著媽媽總回來(lái)加班工作時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，我便能理解媽媽的做人做事的態(tài)度。
現(xiàn)在的我，在不經(jīng)意中長(zhǎng)大了，理解了很多，雖然有時(shí)任性，有時(shí)小脾氣，但我知道我應(yīng)該做什么了。我懂得了，有一種美麗叫嚴(yán)是愛(ài)，更明白了，有一種美麗叫健康成長(zhǎng)。我在心里說(shuō)，媽媽，我長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)的路上一定還有很多的阻礙，但，一定阻止不了我前進(jìn)的腳步……
這也是一種美麗作文 30
“堅(jiān)持就是勝利”這句深賦哲理的話是母親告訴我的，這句話就像是我人生道路上的一明盞燈，照亮了成長(zhǎng)路上那坎坷不平的道路。堅(jiān)持的過(guò)程更加美麗。
我羨慕在舞臺(tái)上翩翩起舞的大姐姐，便纏著媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。第一節(jié)課媽媽陪著我早早地來(lái)到了舞蹈室；開(kāi)始上課了只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“一、二、三……起�！蔽覀�?cè)谧隼靹?dòng)作，然后下一字馬橫。剛下去時(shí)大腿內(nèi)側(cè)鉆心的痛，整個(gè)人仿佛要裂開(kāi)了一樣，我沮喪地呆坐在地上。
在門(mén)外等我上課的媽媽見(jiàn)狀走了進(jìn)來(lái)，把我拉起來(lái)走到一旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)舞蹈是一個(gè)艱辛的過(guò)程，基本功是靠堅(jiān)持不懈的練習(xí)，才能有進(jìn)步，三分靠天分，七分靠決心和行動(dòng)；學(xué)舞蹈是沒(méi)有捷徑的，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，堅(jiān)持就是勝利，加油！”我聽(tīng)后，腦子里閃過(guò)一幕幕我纏著媽媽報(bào)名時(shí)的情景，媽媽的話立刻變成了我前進(jìn)的動(dòng)力。我擦干眼淚，刻苦地練起來(lái)。我使出了吃奶的勁忍著痛，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，望著媽媽那鼓勵(lì)的目光，我站在墻邊，腿靠住墻往下壓。我堅(jiān)持了50秒、一分鐘、兩分鐘、三分鐘……最后堅(jiān)持得越來(lái)越久了。
在家里，我也是堅(jiān)持反復(fù)練習(xí)，一練就是兩個(gè)小時(shí)，豆大似的.汗珠從頭上流下來(lái)，功夫不負(fù)有心人，我的腿軟度越來(lái)越好，我做到了，我成功了！由于我反復(fù)堅(jiān)持練習(xí)，我的進(jìn)步神速，每次上課老師都表?yè)P(yáng)我，那一刻，窗外的小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌仿佛是在為我的堅(jiān)持而歡唱，樹(shù)葉隨風(fēng)搖蕩仿佛是在為我鼓掌。
通過(guò)這次學(xué)舞蹈我明白了：堅(jiān)持就是那一滴滴晶瑩、飽滿的汗水；堅(jiān)持就是那一顆顆喜悅、成功的淚水，堅(jiān)持就是一種美麗。
這也是一種美麗作文 31
在春天里，百花齊放是一種美麗；在生活中，尊重 師長(zhǎng)是一種美麗；在同學(xué)間，熱心幫助是一種美麗……而我認(rèn)為寬容更是一種美麗。
大海的蔚藍(lán) ，是因?yàn)樗膶捜莶庞辛松钏觳┐蟮牡鬃逄N(yùn)；谷穗的低頭，是因?yàn)樗膶捜�，奉獻(xiàn)始人們沉甸甸的果實(shí)：樹(shù)木的茂盛， 是因?yàn)樗膶捜�，在為世界�?chuàng)造綠菌，給生命富有新的活力。
那是一天晚上，晚自習(xí)結(jié)束后，我便和同學(xué)們一起回到了宿舍，到達(dá)宿舍后，我便立即拿起水盆去接水。我正排著隊(duì)，這時(shí)同宿舍的小潔走了過(guò)來(lái)，手里端著半盆水。不知怎的，走到我這時(shí)，手傾斜了一下，那半盆水如“飛流直下三千尺 ”一般，潑灑到我的鞋上。那冰涼的水就這樣灌滿了我的鞋，我驚住了，她驚住了，周圍的人都驚住了。她不知所措的'呆在那里，為了緩解這尷尬的氣氛，也因?yàn)樗吘故莻�(gè)殘 疾人 ，我先張了嘴：“沒(méi)關(guān)系�！苯又� 者她又輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：對(duì)……對(duì)不起�！北愕椭^離開(kāi)了。我也一瘸一拐地回到了痛舍，換了另雙鞋子。將那雙鞋放到了陽(yáng)臺(tái)上，等待明日的陽(yáng)光來(lái)把它日干，我并沒(méi)有把這件事放在心上， 很快拋之腦后了。在宿舍里，我向往常一樣沒(méi)有和她說(shuō)話。
第二天，我和往常一樣，去洗臉，在衛(wèi)生間里我又遇見(jiàn)了小潔，真是奇了怪了，平時(shí)早上一直不見(jiàn)她，可就偏偏那天早上，在衛(wèi)生間接見(jiàn)到了她，空氣凝因了好久，這時(shí)她開(kāi)了口：“那個(gè)，你的鞋子干了嗎？”我看出了她內(nèi)心的尷尬，便和她聊起天來(lái)：“今天應(yīng)該不會(huì)干了，但是那鞋子也正好臟了，你昨天那一沖，還不用我洗了呢�！彼瓉�(lái)緊繃著的臉慢慢舒展了開(kāi)來(lái)。她笑了，如同春天里的花 一樣絢爛。
寬容像杯香醉的酒 ，需要我們用一生的時(shí)間慢慢品嘗；寬容像一本厚重的書(shū)。 需要我們仔細(xì)地去品悟；寬容像一段優(yōu)美的旋律 ，需要我們慢慢的欣賞……
這也是一種美麗作文 32
受家人的耳濡目染，毛筆一直是我喜愛(ài)的一門(mén)興趣。橫豎撇捺在我的手中“來(lái)去自如”。那一個(gè)個(gè)行書(shū)字體龍飛鳳舞，充滿朝氣，把整張宣紙點(diǎn)綴得光彩奪目。每每提筆，我好似要將所有的心力毫不保留地灌注于每個(gè)字中，只為使作品變得更加飽滿、靚麗。但直到那一次，我才真正理解了藝術(shù)之美……
那天，我在班上等待著老師的到來(lái)。我蘸了蘸濃墨，捋了捋筆尖，一切準(zhǔn)備得當(dāng)。老師不緊不慢地走進(jìn)了教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們就以《行路難》為題進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，字體自選。”興奮、迫不及待一瞬間灌入我全身的細(xì)胞，這首詩(shī)可是我上周剛練過(guò)的��！筆法也很清楚，這回我贏定了。我二話不說(shuō)，拿起筆桿子，即刻“開(kāi)戰(zhàn)”。
教室里靜悄悄的，唯有窗外的鳥(niǎo)叫聲不絕于耳。周圍的一切仿佛都被凍結(jié)住了，只有筆尖摩擦宣紙的“唰唰”聲。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，我的作品已大功告成。我滿意地咽了咽口水，面帶笑容，手捧作品來(lái)到老師面前。老師轉(zhuǎn)頭看了看我的作品，臉卻緊繃著�！斑@幅作品太密集了，粗細(xì)不明顯，不必把所有筆畫(huà)都寫(xiě)得那么突出，顯得硬邦邦的，有舍才有得，自己再去琢磨琢磨……”老師的話像一把重錘砸向我的心頭，一剎那間，我懵懵的，有些茫然無(wú)措。
等緩過(guò)神來(lái)，我回想著剛剛老師說(shuō)的`話，再看看老師的示范作品。并不一定要所有筆畫(huà)都刻意去表達(dá)，也不必刻意追求字與字之間的筆畫(huà)照應(yīng)……疏密結(jié)合、張弛有度，注意著字里行間的空隙和每一個(gè)字的變化和形式，將字與字寫(xiě)得靈動(dòng)。
提起毛筆，自然地畫(huà)出橫撇豎捺，功成，我自信地將第二幅作品高掛墻壁。掌聲從我身后響起，是老師，“這幅作品十分悅目，筆畫(huà)行云流水，讓人看來(lái)舒暢，讀起來(lái)讓人舒心，輕重變化明顯，看來(lái)你一下就把我剛說(shuō)的話領(lǐng)悟了�！贝藭r(shí)此刻，微笑再一次回到我的臉龐，我不僅感受到了那字里行間流露出的書(shū)法的意蘊(yùn)美，還收獲了一份別樣的禮物——無(wú)舍便無(wú)得，舍即是得��！
蠶蛾從蠶繭中飛出，它舍棄了春日一般溫暖的家，但是得到了飛翔的雙翼。在陽(yáng)光下閃亮的，不僅是翼的色彩，更有舍棄之后的美麗。
這也是一種美麗作文 33
在我們的生活中有許許多多美麗的事，只不過(guò)要靠我們?nèi)ゼ?xì)心的發(fā)現(xiàn)尋找，我相信只要肯用心就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。例如：樂(lè)于助人，愛(ài)護(hù)環(huán)境，尊老愛(ài)幼。
在我的身邊也有許多這樣的事，讓我最難忘的也有很多，但真正使我難以忘懷的是那次。從那件事中我體會(huì)到了很多很多，相信也會(huì)給你一些啟迪！
記得那是一個(gè)熱浪習(xí)習(xí)的夏天，我和幾個(gè)同學(xué)約好一起去釣魚(yú)。在途中，我們經(jīng)不住熱氣的侵襲，于是去買雪糕吃。我只想快點(diǎn)吃到雪糕，一撕開(kāi)包裝紙就隨手扔在了地上，竟沒(méi)想到保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！我們邊走邊吃，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我回頭看見(jiàn)一個(gè)清潔工，便沒(méi)有理他，繼續(xù)向前走。沒(méi)想到的是那個(gè)人叫的聲音更大了，我心里頓時(shí)著急起來(lái)。這是同學(xué)也發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象了，于是催我去問(wèn)問(wèn)發(fā)生了什么事，我抬著沉重的腳步走向那個(gè)清潔工，那個(gè)清潔工見(jiàn)我走去就開(kāi)始說(shuō)，現(xiàn)在的孩子真是太不懂得保護(hù)環(huán)境了，我聽(tīng)后頓時(shí)恨不得在地上挖個(gè)洞鉆進(jìn)去，那清潔工還在說(shuō)著什么，可我已經(jīng)什么也聽(tīng)不見(jiàn)了！
后來(lái)我說(shuō)了幾句抱歉的'話，然后又撿起包裝袋扔進(jìn)垃圾桶就一溜煙跑向了同學(xué)，經(jīng)過(guò)這件事我再也沒(méi)興致玩了。我回到家后就開(kāi)始反思白天發(fā)生的事，我越想越慚愧，于是暗暗在心里下定決心以后再不能發(fā)生這樣的事。
這也是一種美麗，因?yàn)槲颐靼琢吮Ｗo(hù)環(huán)境的重要性。朋友！希望大家都能在今后的生活中，做一個(gè)有道德，有修養(yǎng)，保護(hù)環(huán)境的人。這樣我們的“地球村”將變得更加美麗。
這也是一種美麗作文 34
那天，陰雨迷蒙，天空似乎發(fā)了脾氣，變得陰沉，低迷。
雨越下越大，我卻還在公園里游蕩，盡管撐著傘，但斜風(fēng)細(xì)雨依然打濕了我的鞋和裸露在外的手臂，涼絲絲的，柔滑滑的。
我很享受雨中漫步的感覺(jué)，聽(tīng)雨滴在傘頂上跳華爾茲，在地面上跳爵士，在我手臂上跳芭蕾……雨聲是多么美妙，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)。
忽然，透明的傘上，路的前方，有點(diǎn)點(diǎn)彩色，一點(diǎn)一點(diǎn)冒出來(lái)，為這陰沉，灰暗的環(huán)境添上了幾分色彩。好奇心驅(qū)使著我往前走。
越走越近，顏色也越來(lái)越繽紛，待我走近，才發(fā)現(xiàn)，大老遠(yuǎn)處綻放色彩的，是一群又一群，一簇又一簇的野花。
我彎下腰，蹲下身，不管長(zhǎng)裙拖地，不論雨絲紛飛，此刻我的眼中只有這一簇簇美麗的野花。在大雨傾盆的日子，只有這些野花，頂著風(fēng)雨，受著春寒，在一刻也不停歇的生長(zhǎng)，開(kāi)出屬于自己的美好年華。
我伸出手，細(xì)細(xì)打量著一朵姜黃色的野花，是那么溫暖，那么明晃，仿佛此刻如晴天一般，太陽(yáng)般耀眼的野花，化作一道亮光，照亮了我的心房。
不知過(guò)了多久，雨漸漸小了許多，我起身收起傘，發(fā)現(xiàn)原來(lái)小而密的野花，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮后，變得茂盛又繽紛。
我原路返回，走到原來(lái)的`地方時(shí)，回頭，那五彩斑斕的野花映在綠色的草地上，如同一條大毯子，給予人溫暖與舒適。
時(shí)隔多年，每當(dāng)下雨之際，腦海中便浮現(xiàn)出那一幕野花圖，小巧玲瓏的野花是一番美麗的色彩，但那冒雨生長(zhǎng)，頂風(fēng)成長(zhǎng)的精神不更是一種美麗嗎？
這也是一種美麗作文 35
她失去了雙臂，卻在精神世界里安裝上了一雙信念的翅膀；她選擇過(guò)放棄，但鋼鐵般的意志抹去了痛苦的陰霾。她是斷臂的維納斯，是“煉筑鋼鐵”的保爾柯察金。
肢體健全的人很多，由此而懷著感恩之心珍惜自己已經(jīng)擁有的條件建設(shè)生活、創(chuàng)造奇跡的人有限；遭遇困境的人不少，因此而精神重建、再拾信心、奮發(fā)有為的人，是值得尊敬和愛(ài)護(hù)的珍寶。飛翔，不能沒(méi)有心靈的翅膀。馮振志導(dǎo)演的國(guó)產(chǎn)新片《隱形的翅膀》，就給您這樣的思考、希望和震撼。
她，主人公志華，在一次夠風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊傷，失去了雙臂，因失去雙臂的志華痛苦不堪，原來(lái)一切需要用手來(lái)做的事，都無(wú)法自理，生活變得非常艱難。她也想過(guò)要自殺，但是后來(lái)經(jīng)父母的思想教育后，志華開(kāi)始用腳來(lái)生活。而她的母親卻被這飛來(lái)橫禍打擊成“間歇性精神分裂癥”，可志華并沒(méi)有再一次被這突如其來(lái)的災(zāi)難所打倒，她堅(jiān)強(qiáng)地生活著。志華用腳替代手，發(fā)奮學(xué)習(xí)參加了高考，她的分?jǐn)?shù)過(guò)了線，但因?yàn)闆](méi)有雙手又報(bào)的是醫(yī)科專業(yè)，她最終沒(méi)有被錄取，不料媽媽知道了這消息后，受不住打擊，精神分裂癥發(fā)作，一下子走失。她的母親永遠(yuǎn)地走了，再也沒(méi)有回來(lái)，志華家又陷入悲痛的.狀態(tài)......隨后志華開(kāi)始她的運(yùn)動(dòng)生涯，她化悲傷為動(dòng)力，在“殘奧”會(huì)上一舉奪冠，醫(yī)學(xué)院看到了志華出色的表現(xiàn)，答應(yīng)錄取她。她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，她用自己的行動(dòng)感動(dòng)在場(chǎng)的每一個(gè)人。
青春的活力、生命的奇跡，竟然也可以在絕境中重新綻放出希望的花朵，打開(kāi)另一扇通向世界的天窗：志華依靠自己的努力，改變處境，自強(qiáng)自立。功夫不負(fù)有心人，她一次次用腿腳來(lái)代替手臂，學(xué)著用腳來(lái)寫(xiě)字；她一次次用腿腳來(lái)代替手臂，試著用腳來(lái)洗臉穿衣；她一次次用腿腳來(lái)代替手臂，忍著疼痛用腳來(lái)穿針引線，縫補(bǔ)衣服，居然每每成功。她甚至用腳和朋友的雙手緊緊相握，傳遞友誼、鼓勵(lì)和感動(dòng)。她用堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)了快樂(lè)，得到了幸福，見(jiàn)到燦爛的陽(yáng)光。
斷臂的維納斯--志華，她每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，她每一次就算很受傷也不閃淚光，她每次在挫折中都能挺直腰板起來(lái)，我知道，她靠得是堅(jiān)強(qiáng)，她用堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造了生命的奇跡與美麗！
這也是一種美麗作文 36
如果你留心觀察，可能會(huì)在自家院子的某個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)蜘蛛。也許你會(huì)對(duì)它不理不睬，或許你會(huì)踩上一腳，讓它一命嗚呼，我對(duì)蜘蛛是既反感又很害怕�？梢淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，讓我徹底改變了對(duì)它的看法。
一次暴雨過(guò)后，一道美麗無(wú)比的彩虹掛上了天空。我正在欣賞彩虹，一扭頭，突然看見(jiàn)了墻角一張破爛不堪的網(wǎng)。正當(dāng)我想把那討厭的蜘蛛網(wǎng)打掃干凈時(shí)，看見(jiàn)了在網(wǎng)上搖搖欲墜、狼狽不堪的蜘蛛，我仿佛從它的眼神中看到了惋惜和無(wú)奈。
我心里有些幸災(zāi)樂(lè)禍：活該，你這個(gè)討人厭的蟲(chóng)子，讓你弄臟我的院子。只見(jiàn)它費(fèi)力地從那根垂下來(lái)的蜘蛛絲往上爬，又開(kāi)始織網(wǎng)，橫著吐一根，豎著吐一根，一直在編織著“十”，那忙碌的樣子，真像一個(gè)嫻熟的“織布工”。
我站在那里呆呆地看了許久，看著它默默勞動(dòng)、忙碌的身影。經(jīng)過(guò)它的一番努力，網(wǎng)終于織好了，那原本破爛不堪的網(wǎng)變得完整無(wú)缺，“織布工”好像也松了一口氣。望著蜘蛛小小的.背影，敬佩之心油然而生，這小小的蜘蛛竟有如此大的毅力。
這次偶然的機(jī)會(huì)，讓我不再對(duì)蜘蛛反感。蜘蛛那堅(jiān)持不懈的性格，不怕挫折、不向困難低頭的精神，讓我銘記在心。以后的人生道路上，我也會(huì)遇到許多困難，我要像它一樣不放棄，不被挫折打倒。
這也是一種美麗作文 37
我突然被一本書(shū)驚呆了。它是我們的語(yǔ)文老師兼班主任楊老師的書(shū)，也是語(yǔ)文書(shū)。說(shuō)是突然，是因?yàn)槲襾?lái)到這個(gè)班級(jí)已經(jīng)大半個(gè)學(xué)期了，卻沒(méi)有仔細(xì)注意到它的模樣。它真的很滄桑，泛黃的書(shū)頁(yè)像原來(lái)的那種羊皮紙，邊角有的地方已經(jīng)破爛了，有一些細(xì)小的缺口，又像干旱了數(shù)十年的土地，只不過(guò)薄了許多而已，還帶著些許的褶皺。
它上面的筆記真的很亂。東一塊、西一塊，加上原本就有的內(nèi)容，看起來(lái)真叫人頭昏眼花，有因?yàn)樽舟E色彩不同，紅一塊、黑一塊。還有的由于時(shí)間的沖刷，已經(jīng)模糊不清了，有的地方甚至只有一團(tuán)淡淡的紅，只不過(guò)上面那知識(shí)的痕跡早已經(jīng)刻在了遍地桃李的心中，揮之不去。它真不精致。封面上徐悲鴻筆下的駿馬早已失去了昔日的光彩，五道淺淺的印跡占據(jù)了書(shū)面的大半。想象得到，那褪下的色彩定是混著汗水從指尖滑下的吧！我一直很疑惑，楊老師為什么不用新書(shū)呢？直到有一天楊老師不經(jīng)意的解釋才揭開(kāi)了我心中的疑惑。
那是一番平淡的話，沒(méi)有華麗的言辭，卻在我的心靈翻起了滔天巨浪。“這本書(shū)我用了很多年了，我一直沒(méi)有換掉，每教完一屆學(xué)生，我的書(shū)就會(huì)補(bǔ)充許多的筆記、相關(guān)知識(shí)，生怕哪一點(diǎn)講漏了�！边呎f(shuō)著這話，楊老師的手邊撫摸著那本書(shū)。臉上蕩漾著親切的微笑，雙眼也蕩著溫柔的波紋，仿佛在跟一位多年未見(jiàn)的老友握手。"哎呀！今年的語(yǔ)文書(shū)又多出一些知識(shí)點(diǎn)。"說(shuō)罷，她拿起筆飛快的書(shū)寫(xiě)下承載著希望與夢(mèng)想的文字。
一霎時(shí)，我覺(jué)得楊老師便如這本書(shū)一樣。那泛黃的'書(shū)頁(yè)便如她那日漸蒼老的臉，書(shū)上的褶皺仿佛就是她臉上被歲月及忙碌刻下的皺紋，雜亂的蠅頭小楷就是她蓬松的頭發(fā)，書(shū)頁(yè)褪去的色彩就是她早已消逝、不再歸來(lái)的容顏及青春！看著老師又拿起粉筆在七尺黑板上流利的書(shū)寫(xiě)著，哪個(gè)水泥砌成的三尺講臺(tái)似乎矗立著一個(gè)疲勞而又滄桑的永恒的雕塑，指引著我們不斷前行。是的，它和她早已沒(méi)有了外表的美，但是，有時(shí)，滄桑不也是一種美嗎？
這也是一種美麗作文 38
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：
一股清流在地下歡快地奔跑著，經(jīng)過(guò)一個(gè)丑陋的家伙，一下子就被喝掉了許多。清流生氣了：你這丑家伙，把水都弄臟了。哪知對(duì)方笑著說(shuō)：你不知道，我是玫瑰呀。清流不信：玫瑰是最美麗的花，怎么會(huì)是你這副丑樣子！對(duì)方依然笑著：我是玫瑰的根。因?yàn)闀癫坏疥?yáng)光，我又黑又硬，為了盡可能多地吸收水分，我必須伸展到各個(gè)角落，所以變得扭曲可怕。可是沒(méi)有我，哪來(lái)玫瑰花呢？
清流繼續(xù)前行，來(lái)到了地面上，它看到：在那丑陋的根之上，一叢玫瑰在陽(yáng)光下開(kāi)得無(wú)比嬌艷。
毫無(wú)疑問(wèn)，玫瑰花是美麗的，但玫瑰的根同樣美麗。那是另一種震撼人心的美，為了讓玫瑰花存活，盛放，它付出了無(wú)數(shù)艱辛，甚至付出了自己。在看到美麗的玫瑰花時(shí)，不應(yīng)忘記了地底下這看不見(jiàn)的美麗。
這看不見(jiàn)的美麗是基石。沒(méi)有了玫瑰的根，花就無(wú)從談起。正如雜技表演時(shí)，幾個(gè)演員高高疊起，如果沒(méi)有下面演員的支撐，最風(fēng)吹草動(dòng)處的演員便無(wú)法表演各種驚險(xiǎn)動(dòng)作。當(dāng)觀眾歡呼喝彩時(shí)，不應(yīng)忘記下面的“基石”，他們是另一種美麗。
這看不見(jiàn)的.美麗默默奉獻(xiàn)著無(wú)窮的力量。玫瑰的根不停地吸收必需的水分和營(yíng)養(yǎng)，供給花的盛放。又如芭蕾舞演員的腳，承載著無(wú)數(shù)艱辛與汗水，為的是表演出優(yōu)美的動(dòng)作。他們的腳都已扭曲變形，可是不應(yīng)忘記了這樣默默奉獻(xiàn)的力量。他們是另一種美麗。
要知道，美麗并不等同于漂亮，美麗無(wú)關(guān)于外表，而是埋藏在外表下那些震撼人心的東西。為了成全一種美麗而犧牲，為了完成一種美麗而奉獻(xiàn)，那些犧牲者，奉獻(xiàn)者同樣美麗。他們的美麗從內(nèi)散發(fā)，永不消逝。他們的美麗鼓舞人心，動(dòng)力不竭。
當(dāng)看到陽(yáng)光下盛放的玫瑰花，請(qǐng)不要忘記那在地下的根，那是另一種美麗。
這也是一種美麗作文 39
有人說(shuō)：“美在迷人的景色，美在感人的事件，美在豐碩的成果。”可我認(rèn)為，美在稚氣。
古往今來(lái)，有多少人向往金黃色的成熟，但是孩子們天真無(wú)邪的稚氣又有多少人求之不得呀！
孩子們因天真而坦率。
他們?cè)谌魏吻闆r下都是誠(chéng)實(shí)的，有話便說(shuō)，心直口快毫無(wú)隱瞞。也因?yàn)檫@一點(diǎn)使他們?cè)谌似贩矫孀龅帽却笕藗兂錾枚�。大人們�?思想是十分復(fù)雜的，他們做任何事情都要經(jīng)過(guò)一番成熟的思考，想說(shuō)不敢說(shuō)，想做不敢做，大人演不出的是純真。
孩子們擁有一顆對(duì)生活火熱的心。
他們每人都有著自己美好的夢(mèng)想，這美好的夢(mèng)想又會(huì)成為珍貴的理想。這顆理想的種子又會(huì)在他們稚嫩的心里生根發(fā)芽，成為促使他們奮斗的動(dòng)力。他們敢于實(shí)踐，不怕挫折，即使失敗了，也會(huì)很快撫平創(chuàng)傷，振翅飛翔在理想的天空中。
孩子們用心靈來(lái)做事，他們的決定不會(huì)被外界因素干擾。
孩子們立場(chǎng)最堅(jiān)定，他們不會(huì)被金錢(qián)所迷惑，也不會(huì)為名利所困擾，他們的心中只有一個(gè)至純至真的美麗世界。
孩子們的天真 稚氣是在大人們身上無(wú)法尋找的。如果列出一道數(shù)學(xué)公式：孩子——大人=？我想，人人都會(huì)用“稚氣”這個(gè)寶貴的二字作為結(jié)果。讓我們稚氣長(zhǎng)存，童心永在！
這也是一種美麗作文 40
也許你并不知道一個(gè)微笑會(huì)有怎么樣的力量吧。那么不妨在生活中多多揚(yáng)起你的嘴角！向世界傳遍你的微笑。
當(dāng)你的朋友因?yàn)樵庥霾恍叶械绞浣^望時(shí)，你可以揚(yáng)起嘴角，送他一個(gè)微笑，雖然一個(gè)微笑不如安慰的話語(yǔ)來(lái)得有用，但是卻真誠(chéng)得令朋友感動(dòng)。當(dāng)微笑從內(nèi)心傳遞后，朋友定會(huì)感應(yīng)到，那么我想朋友的失落感就會(huì)減少到最低限度吧。哦，微笑是緩解彼此悲傷的方式。
當(dāng)朋友獲得勝利的喜悅的時(shí)候，你可以揚(yáng)起嘴角，送他一個(gè)微笑。禮物固然是表達(dá)情感的有利途徑，而坦然、發(fā)自內(nèi)心的'微笑卻比禮物有著更為深刻的意義。不是嗎？友誼本來(lái)就是建立在關(guān)心之上的，那么朋友自然的感情流露不更能體現(xiàn)真摯樸實(shí)的友情嗎？哦，微笑是交流情感的標(biāo)志。
當(dāng)朋友間鬧小情緒的時(shí)候，你可以揚(yáng)起嘴角，送他一個(gè)微笑，如果說(shuō)微笑代表著退步的話，那就錯(cuò)了。因?yàn)樽旖枪蠢粘龅男θ菔菍?duì)朋友最真誠(chéng)的道歉。這僅是我幼稚的想法，但如果輕輕揚(yáng)起嘴角，就能換回昔日的友情，這難道不值得嗎？哦，微笑是排除誤解的良方。
笑，很簡(jiǎn)單的，只要輕輕牽起嘴角，就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)燦爛的微笑。如果說(shuō)哭泣是一種無(wú)言的美麗，那么微笑將成為你最溫柔的武器。給別人一個(gè)微笑吧，我希望陽(yáng)光下的每一個(gè)人都能笑得燦爛如花。
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