有關(guān)樹(shù)的作文合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的樹(shù)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
樹(shù)的作文 篇1
在我家門(mén)前有一棵梨樹(shù)，聽(tīng)父母講它和我同歲不過(guò)它長(zhǎng)得比我高……我很喜歡和它呆在一起，因?yàn)樗募居兴募镜拿�。春天是綠葉和白花的美，夏天是濃葉和小果實(shí)的美，秋天是秋葉和黃登登果實(shí)的美，冬天是禿枝和枝頭白雪的美。
春天來(lái)臨它長(zhǎng)出嫩綠的小葉子，開(kāi)出了小白花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像穿著花衣的美麗姑娘。我常常坐在樹(shù)下聞淡淡幽香，小蜜蜂在花叢中菜蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞……夏天樹(shù)葉長(zhǎng)得濃綠，葉子把小果實(shí)藏起來(lái)怕被我們這些玩皮的小孩摘去;秋天樹(shù)葉黃了果實(shí)也熟了，摘下一個(gè)咬下一塊多甜多香啊!一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉隨風(fēng)而落就像一群群風(fēng)舞地蝴蝶正為觀眾表演……冬天雪花飛舞枝頭積了好多的白雪，我拿起白雪往樹(shù)枝上一扔枝頭的白雪隨之而下猶如一個(gè)好朋友在和你玩。
樹(shù)的作文 篇2
蔚藍(lán)的天空下，飄著朵朵白云。白云下面是連綿不絕的山峰。群山高低錯(cuò)落，長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹(shù)，滿山遍野是蒼翠欲滴的濃綠。我不禁想起宋代詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。
聽(tīng)，風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)林，樹(shù)葉為風(fēng)兒唱歌，沙沙沙……在寂靜的中，不時(shí)傳來(lái)清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴。從叢林深處，伸出一條近百米的大瀑布，像一條玉帶掛在空中，瀑布用那雄厚的男高音唱著高亢的歌。這么美的景色是我不又得想到李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”瀑布在山底匯成一面小湖，湖水清澈蕩漾，微風(fēng)吹來(lái)，微波粼粼。
湖的四周是滿地的野花野草，站在湖邊，瀑布的水氣像淡淡的煙霧，把人籠罩著，就像在朦朧的細(xì)雨中。野地里野花的香味，野草的苦味，土地的潮濕味，混在一起。聽(tīng)到蜜蜂嗡嗡的采蜜聲。用手捧起一股湖水，甘甜涼爽，直沁心肺。
這樣的美景時(shí)我流連忘返，使我不由得大聲歌唱，歌唱這情，歌唱這景!
樹(shù)的作文 篇3
大家一定還記得5·12汶川大地震吧，數(shù)座村莊，縣城被掩埋，變成廢墟。數(shù)萬(wàn)人失去生命或者肢體殘缺。那景象真是慘不忍睹。人們?cè)趪@息鋼筋水泥怎么那么的不堪一擊。國(guó)家地震局的工作人員都干什么去了？人們破壞環(huán)境日益嚴(yán)重，人類(lèi)在跟動(dòng)物植物爭(zhēng)搶著生活的空間，大面積的森林被高樓大廈代替，城里的人想呼吸新鮮空氣都要到很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，人們開(kāi)始向往農(nóng)村生活等等。針對(duì)這些情況，我的可移動(dòng)樹(shù)房子的發(fā)明迫在眉睫了。
大家一聽(tīng)，就知道我的房子不是用鋼筋混凝土做的，它就是一棵普通的大樹(shù)。它的樹(shù)干就是居住區(qū)，不要以為樹(shù)的內(nèi)部空間那么小，人在里面無(wú)法活動(dòng)。告訴你我家的防盜門(mén)有個(gè)特殊的功能，那就是把進(jìn)來(lái)的人或物壓縮100倍，這時(shí)的你還會(huì)嫌樹(shù)內(nèi)空間小了嗎？出門(mén)后一切又會(huì)恢復(fù)正常高度了。樹(shù)干內(nèi)部跟我們現(xiàn)在居住的樓房一樣，有幾層，可以住好幾家人。廚房、客廳、臥室、衛(wèi)生間，樣樣俱全。里面除了生活區(qū)，還有活動(dòng)區(qū)，有健身房、游泳池，甚至還有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。
你一定要問(wèn)，房子這么大，它的水、電怎么解決？你怎么忘了？我的房子是樹(shù)�。克娜~子不是可以進(jìn)行光合作用嗎？我正是利用這一點(diǎn)，讓樹(shù)葉充當(dāng)“太陽(yáng)能”，產(chǎn)生人們生活所需的“電”。水就更好辦了，它的根是個(gè)天然的抽水管，通過(guò)樹(shù)皮上的纖維管送到每家每戶(hù)。對(duì)了，忘了告訴你，樹(shù)葉還起著空調(diào)作用，讓居住的人們冬暖夏涼。
現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)這座“大樓”的基石——根吧。這個(gè)樹(shù)根除了前面的抽水作用，還有更重要的兩大功能：一是能準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)災(zāi)難。樹(shù)根深深地扎入地下，每天采集著地下n米的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，傳輸?shù)椒孔拥挠?jì)算機(jī)控制系統(tǒng)，直接進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，每天向居住的人們作出公布，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)時(shí)會(huì)觸動(dòng)警報(bào)系統(tǒng)，提醒人們做好準(zhǔn)備離開(kāi)。二是能快速移動(dòng)。當(dāng)警報(bào)響起，樹(shù)根會(huì)馬上抽離地下，變成四個(gè)巨大的輪子，啟動(dòng)逃跑功能，帶著居民們離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)。這樣，人們還會(huì)害怕地震，海嘯，洪水嗎？當(dāng)然，樹(shù)根的移動(dòng)功能還能帶著人們到世界各地旅游呢！
雖說(shuō)這房子是用樹(shù)做成的，但這樣做對(duì)樹(shù)沒(méi)有任何影響。樹(shù)照樣可以生產(chǎn)氧氣，凈化空氣，樹(shù)葉可以進(jìn)行正常的光合作用，照樣可以幫助樹(shù)木生長(zhǎng)，照樣保持水土流失，綠化環(huán)境。這樣一來(lái)地球上不再有高樓，不再有沙漠，到處一片綠，人與自然，人與動(dòng)物和諧相處著。
這樣的移動(dòng)樹(shù)房子你想擁有嗎？我的研究正在進(jìn)行中，在n年以后，這項(xiàng)發(fā)明將轟動(dòng)全世界。房子的預(yù) 售工作正在如火如荼的開(kāi)展中，請(qǐng)有意者速來(lái)預(yù)定！
樹(shù)的作文 篇4
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)攀樹(shù)嗎?注意是攀樹(shù)不是爬樹(shù)哦!今年暑假我就體驗(yàn)了一回。
來(lái)到場(chǎng)地，我發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)樹(shù)干粗壯，低處沒(méi)有樹(shù)枝，幾根結(jié)實(shí)的繩子從高處垂了下來(lái)�！斑@該怎么爬呀?”我心里念叨著。老師好像猜透了我的心思。笑著說(shuō):“攀樹(shù)不是爬樹(shù)。爬樹(shù)是人抱著樹(shù)干爬上爬下，靠安全繩做支撐。而攀樹(shù)則是在繩子上爬上爬下，就算你雙手張開(kāi)，防具和繩子也會(huì)連在一起，絕對(duì)不會(huì)摔下來(lái)。”聽(tīng)了這番話，我心里安穩(wěn)了一些�！笆^剪刀布!”我贏啦，第一個(gè)上場(chǎng)，太棒了!
我穿戴好防具，右腳踩著抓結(jié)，雙手揪著麻繩，一曲一伸，緩緩?fù)吓馈２缓�，離開(kāi)了堅(jiān)實(shí)的大地，我的身體在空中直晃悠。天哪，我從未感覺(jué)身體是如此笨重。雙手用力想把它往上拽，可是它卻毫不配合，一個(gè)勁兒地往下沉。糟糕，腳上的抓結(jié)松開(kāi)了，雙手卻放不開(kāi)，不能去幫忙。我慢慢地用左手將布萊克結(jié)向上推。不好，右手抓不住繩子了。我開(kāi)始下滑，還好我用雙腳夾緊繩子剎住了車(chē)，可右手卻火辣辣的疼。
剛才好不容易上去了半米，這一滑，力氣全白費(fèi)了。望望頂上的樹(shù)枝，我的倔脾氣上來(lái)了!就不信爬不上去!“呀!一一”我大吼一聲，使出了渾身的力氣，雙手使勁抓住繩子，腳用力蹬，身體又往上攀升�！瓣惞扔�，加油!陳谷雨，加油!”小伙伴們?yōu)槲夜膭�，可也有嘲笑我�?“喲，剛才那聲尖叫，簡(jiǎn)直像殺豬嘛!”我集中注意力，協(xié)調(diào)身體，繼續(xù)一曲一伸，向上，向上�？墒�，我真的上不去了。我的手又酸又疼，已經(jīng)沒(méi)有力氣握住繩子。
最終我的攀樹(shù)成績(jī)是一半米，或許我的最佳成績(jī)?cè)趧e人眼里是微不足道的，可我覺(jué)得這是自己通過(guò)努力達(dá)到的頂端。在努力的過(guò)程中，有善意的鼓勵(lì)，也會(huì)聽(tīng)到譏諷和嘲笑，我想不要管別人怎么看，做到最好的自己，我就是強(qiáng)者。
樹(shù)的作文 篇5
在教室的對(duì)面，有一棵又高又大的梧桐樹(shù)，大約有六層樓高吧。聽(tīng)一個(gè)老師說(shuō)：“那顆梧桐樹(shù)，在學(xué)校搬到這之前，那棵樹(shù)就很老了。”每一天，我都在默默地關(guān)注它。
春回大地，萬(wàn)物蘇醒，當(dāng)然梧桐樹(shù)也不例外。樹(shù)上長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，從遠(yuǎn)處看，樹(shù)上就像有一層綠色的薄霧一樣。樹(shù)上的鳥(niǎo)巢也不再是空無(wú)一物，剛剛旅游回來(lái)的小鳥(niǎo)夫婦，讓這顆樹(shù)生機(jī)勃勃。
夏姑娘跳著輕盈的舞蹈來(lái)了，霎時(shí)間，大地變得郁郁蔥蔥。它也撐開(kāi)了它那把存放已久的大傘，給我們提供了一方避暑圣地，也就是樹(shù)蔭。我們?cè)跇?shù)蔭下嬉戲玩耍，笑聲傳遍整個(gè)校園。
天氣變涼，氣溫降低，它也收起了它的那把大傘。落葉像翩翩起舞的蝴蝶，穿梭在校園的每一個(gè)角落，我們把落葉收集起來(lái)，做書(shū)簽標(biāo)本。
當(dāng)最后一片飄落的黃葉也無(wú)影無(wú)蹤時(shí)，世界變得光禿禿的。可能是世界不甘接受這樣的寂寞吧，于是就換上了銀色的衣裳，那棵樹(shù)也換上了它壓箱底的銀色禮服，顯得非常有氣質(zhì)。
這棵樹(shù)一直陪伴著我，從20xx年那年的夏天開(kāi)始，它就一直在我身邊。它是我不說(shuō)話的好朋友！
樹(shù)的作文 篇6
“我是一只紅氣球，紅呀紅氣球，我要飛到天空，飛向太空�！币恢患t氣球，一邊唱著歌，一邊飄向天空。
這時(shí)，迎面飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)。紅氣球大聲招呼：“喂，小鳥(niǎo)姐姐�！毙▲B(niǎo)先愣了一下，接著圍著紅氣球轉(zhuǎn)了兩圈問(wèn)：“你，你怎么飛到天上來(lái)了�！奔t氣球眉開(kāi)眼笑地回答：“我的身體裝的可不是空氣，而是氫氣哦，氫氣可以讓我飛得很高很高。烏江小學(xué)為了慶祝元旦節(jié)，把我和其它兄弟姐妹們一起放飛，可他們飛到一半就飛不上去了，只有我一個(gè)了�！�
小鳥(niǎo)笑著說(shuō)：“那可要祝賀你了，你獲得了自由。”紅氣球搖了搖身子說(shuō)：“小鳥(niǎo)姐姐再見(jiàn)，我要繼續(xù)往上飛了。我要飛得很高很高，然后俯視大地，欣賞祖國(guó)的大好河山�！�
紅氣球繼續(xù)往上飄，發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)一點(diǎn)白，定睛一看，是孔明燈。孔明燈似乎看到了紅氣球，正向它飛了過(guò)來(lái)�？酌鳠艚K于看見(jiàn)了紅氣球，傲慢地說(shuō)：“小子，就你也想飛呀，快下去。別讓我看見(jiàn)你，啊哈哈�！�
紅氣球若無(wú)其事地繼續(xù)飛，仿佛耳朵聾了一樣。孔明燈見(jiàn)紅氣球沒(méi)理他，便沖到他面前說(shuō)：“你敢不理我，不就是個(gè)破氣球嘛，當(dāng)心我用蠟燭燙爆你�！�
紅氣球還是不予理睬，仍舊向空中飛。
孔明燈怒氣沖沖地向紅氣球撞來(lái)，紅氣球被這出奇不意的一擊，朝后彈了一下�？酌鳠艉鹊剑骸靶〔稽c(diǎn)，當(dāng)心我把你撞炸到�！奔t氣球忍無(wú)可忍了，叫道：“孔明燈大哥，你不要再煩我了�！�
孔明燈嘲笑道：“啞巴說(shuō)話了，啞巴說(shuō)話了�！�
孔明燈似乎一定要和紅氣球分個(gè)高低。孔明燈開(kāi)始追攆紅氣球了。紅氣球知道孔明燈里蠟燭的厲害，就向有樹(shù)木的地方飛。
它們來(lái)到了一片樹(shù)林，孔明燈繼續(xù)追。突然，前面的'紅氣球來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，孔明燈一下子沒(méi)有停住，撞到大樹(shù)上，蠟燭滅了。孔明燈再也神氣不起來(lái)了。
紅氣球剛要飛走，突然一陣風(fēng)吹來(lái)了。氣球被風(fēng)吹掛在了樹(shù)枝上。氣球以為自己死定了。
過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一家人，看樣子是來(lái)郊游的。小孩看見(jiàn)氣球說(shuō)：“要，要”，還用手指了指紅氣球。爸爸發(fā)現(xiàn)了，走到樹(shù)旁，踮起腳尖，拿下了紅氣球。
小孩子手上抓住紅氣球的細(xì)線，高高興興地回家了。
樹(shù)的作文 篇7
在一片樹(shù)林的深處，那密密麻麻的參天大樹(shù)上面的綠葉遮住了許多陽(yáng)光，只有幾縷陽(yáng)光照在長(zhǎng)滿苔蘚的潮濕土地上面。一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”的響了起來(lái)，還時(shí)不時(shí)有幾聲?shū)B(niǎo)叫，顯得這里陰森可怕，獸跡可循。忽然，灌木叢中發(fā)出了“吱吱”的響聲，還閃著紅光……
樹(shù)的作文 篇8
樹(shù)上的嫩葉把老葉子壓在下面，每一片上都有著嫩嫩的綠，還帶了點(diǎn)兒透亮。幾乎每片嫩葉都往上翹著，好像是在向人們炫耀自己的新裝——那層嫩綠。
它們看上去像嬰兒一樣初生而嬌嫩，與下面的老葉子相襯托，一層嫩綠，一層濃綠。這樣的搭配恰到好處，像一層層綠色的云。
我覺(jué)得每一片葉子都有靈魂，都有生命，像一個(gè)個(gè)精靈，在樹(shù)枝里頭攢足了力氣，一個(gè)一個(gè)地冒尖出來(lái)，風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，還會(huì)有“沙沙沙”的聲音，那應(yīng)該是它們?cè)诖蠛铣?/p>
這些嫩葉好像又很驕傲，翹得高高的，因?yàn)闆](méi)準(zhǔn)再過(guò)幾天，它們就不再是嫩葉，而將是有著濃濃綠色的老葉子了。哈哈，這正應(yīng)了李宇春的歌——“再不瘋狂我們就老了！”
陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，像是為這些葉子的邊鍍上了薄薄的金子。如果是真的金葉子，那我就多摘幾片來(lái)，當(dāng)寶貝來(lái)收藏，不過(guò)，對(duì)這些嫩樹(shù)葉我可下不了手。
“沙沙沙”，聽(tīng)，它們的合唱又開(kāi)始了……
樹(shù)的作文 篇9
青苔幾階，屐齒兩行。春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠。
三月。徐徐搖著扇坐在老院里，她也靜靜坐在院中的老樹(shù)上，無(wú)聲無(wú)息的。天藍(lán)得讓人兒實(shí)在討厭不起來(lái)，點(diǎn)綴著幾朵麝香花般潔白的云兒，如同巷子里女孩子們發(fā)髻里別的絹花，躺在椅上仿佛離的很近，能聞見(jiàn)專(zhuān)屬于云的好聞氣味。偶爾的，幾只不知名的白鳥(niǎo)飛過(guò)，掠過(guò)老樹(shù)梢，留下驚鴻一瞥。她一定是會(huì)什么術(shù)法，醺人的暖風(fēng)吹過(guò)她的衣袖，那樹(shù)上便生出千朵萬(wàn)朵桃花來(lái)，又一吹，地上長(zhǎng)出了毛茸茸的綠色胡須。
日里云霧繚繞，東方初曉之時(shí)，她便來(lái)了，我要伸手抓住她，卻只能撫到她那蟬翼般薄的裙裾。那棵老樹(shù)上鑲滿了珠玉樣的花，落在發(fā)梢，不敢妄動(dòng)，怕碎了。春風(fēng)與她伴著細(xì)水長(zhǎng)流，萬(wàn)物皆玲瓏湛湛唱著。我攏了攏衣衫，細(xì)細(xì)聽(tīng)著。霞藹滿天，暈染了身遭，她捻著一枝花，踏著家戶(hù)的屋瓦，向著斜陽(yáng)晚風(fēng)，愈走愈遠(yuǎn)，只有她腳踝紅線系著的銀鈴，還在琳瑯作響。
華燈初上。春水蕩漾著，漾著清清淡淡的月光。夜色冗長(zhǎng)，輕輕用指腹撫過(guò)草芽，就像繪一幅紅塵畫(huà)卷，小心翼翼的。雨絲打在生了草的屋瓦上，撐一把紙傘，書(shū)籍泛著墨香，雨色似乎要將遠(yuǎn)山揉入天際，化作天邊的一點(diǎn)孤鴻�；ㄩg含著情意繾綣，這向來(lái)是她的手筆，皆蘊(yùn)著她的細(xì)膩。
朝著繁花間張望，月光蕩啊蕩，也不知在看些什么，飄向縹緲的遠(yuǎn)方。張望。張望。
這老院已經(jīng)很老很老了，墻上長(zhǎng)出了爺爺?shù)陌櫦y，瓦上生出了爺爺?shù)暮�，但她不�?huì)忘記，年年來(lái)到這，與我一齊細(xì)數(shù)老樹(shù)的褶皺，看那山水萬(wàn)千，光風(fēng)霽月，陽(yáng)煦山立。
走在長(zhǎng)長(zhǎng)的天街雨巷，這里有不同的明媚春光。船家搖著櫓輕輕地蕩，聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)的江南儂語(yǔ)，平凡的巷子在她的術(shù)法下?lián)碇被ā?/p>
在很老很老的老院里，有一個(gè)小小的姑娘，她會(huì)在你耳邊輕輕地說(shuō)，她呀，單字一個(gè)：春。
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