【精華】勇氣的作文七篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的勇氣的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇氣的作文 篇1
一個(gè)世界上，生存著、發(fā)展著千千萬(wàn)萬(wàn)不同而相同的生命。它們呼吸著相同的空氣，同樣為了生存而百般變化。而人之所以區(qū)別于其它生物，不過(guò)是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而艱辛的進(jìn)化使他們擁有了思想、有了智慧與靈活、勤勉的雙手。人類(lèi)改變了這個(gè)瞬息萬(wàn)象的世界。
人因思考而存在，因?qū)嵺`而存在，因感動(dòng)而存在，因變化而存在。如果幾百萬(wàn)年來(lái)，遠(yuǎn)古的人猿不進(jìn)化，滿(mǎn)足于不足的現(xiàn)狀，或許地球只不過(guò)是一顆有生命存在的星球，而不是有生命力的星球。
所以說(shuō)，生命因變化而精彩。走出他人不曾走過(guò)的路，用勇氣開(kāi)辟一路叢生的雜草與
荊棘，世界因此而連通，因此而換上了新的色彩。
那么，走出自已的路，究竟需要怎樣的、多大的勇氣和不懈的堅(jiān)持呢?但丁在他的《神曲》中寫(xiě)道：“走自已的路，讓他人說(shuō)去吧!”從此拉開(kāi)了文藝復(fù)興的幕布，用知識(shí)沉重地打擊了封建專(zhuān)制，推動(dòng)了世界歷史的進(jìn)程。
大仲馬因《基督山恩仇記》打動(dòng)了一個(gè)世界，風(fēng)靡全球。就在人們?nèi)匀怀两凇痘缴蕉鞒鹩洝返牡雌鸱袝r(shí)，卻沒(méi)人知道大仲馬的兒子——小仲馬已開(kāi)始了他艱辛而不斷的創(chuàng)作。他固然努力，卻得不到認(rèn)可。甚至當(dāng)大仲馬也看不過(guò)他的受挫時(shí)，也忍不住提醒他：“也許你在自己的署名前加上‘大仲馬的兒子’會(huì)讓你得到一些幫助。”但小仲馬只是拒絕。終于，小仲馬的作品《茶花女》感動(dòng)了文學(xué)編輯。在這位編輯回復(fù)小仲馬時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他的地址與大仲馬如出一轍。原以為是大仲馬變換了筆名，但文章風(fēng)格卻全不相同——小仲馬終于以實(shí)力打動(dòng)了世界，而在他之前，他已換過(guò)幾十個(gè)筆名，為的，就是不愿站在大仲馬的肩頭看世界。
小仲馬的辛勤與勇氣令《茶花女》終于打動(dòng)世界。而相比之下，當(dāng)代的中國(guó)似乎缺乏著這種勇氣。
二〇xx年，文化部長(zhǎng)柳斌杰表示，目前中國(guó)百分之九十的文化作品屬于模仿階段，缺乏全面、豐富的創(chuàng)新能力。他同時(shí)表示，這也是中國(guó)人為什么喜歡看外國(guó)大片的原因。
由此可見(jiàn)，唯有不斷地走出新的道路，路才不會(huì)走到盡頭，變成望而生畏的懸崖——但即使是懸崖，也一定可以走出與眾不同的路。
世界一流作曲家柏林在未成名前窮困潦倒，甚至一度瀕臨無(wú)法生計(jì)。但他的出色音樂(lè)天賦被當(dāng)時(shí)的音樂(lè)大腕奧特雷看中，希望征他為秘書(shū)，有著誘惑性的工資。但奧特雷也表示：“如果你選擇了，你最多成為二流的奧特雷，但如果你拒絕并為之堅(jiān)持，你一定能成為一流的柏林�！卑亓忠闳痪芙^。似乎印證了奧特雷的忠告，柏林也的確聲動(dòng)全球。
司馬遷忍辱負(fù)重，不畏強(qiáng)權(quán)逼迫，秉公辦事終成《史記》;貝多芬不跟風(fēng)潮流，堅(jiān)持自己的風(fēng)格終于贏得歷史的掌聲。成功在于不怕他人的打擊與打破大眾風(fēng)格的模具，也在于用勇氣讓自己從失敗中站起的次數(shù)比跌倒多一次。成功就是自己的路，賭上一生的堅(jiān)持與勇氣——至死方休。
勇氣的作文 篇2
在生活中，給自己一些信心，能讓我們自信的面對(duì)生活。給自己一個(gè)微笑，能讓我們笑對(duì)人生 。給自己一點(diǎn)挫折，能讓我們?cè)谌松缆飞习l(fā)展更好，給自己一點(diǎn)勇氣，能讓人們敢于做任何事情。而我需要的就是一點(diǎn)勇氣，勇氣是一把流露感情的金鑰匙，每當(dāng)看到同學(xué)們求知若渴的眼神，我想他們也是在尋找那把金鑰匙，而我也一樣，我也需要一些勇氣。
小時(shí)候，我總躲在大人身后，拉著他們的衣角生怯怯的望著這個(gè)陌生，有看似五彩繽紛的世界，但我有些害怕，害怕與這個(gè)世界打交道。六年級(jí)以后，媽媽鐵了心讓我獨(dú)立，什么事都讓我自己做，買(mǎi)文具，買(mǎi)菜等等。
我有時(shí)候拿著錢(qián)，來(lái)到菜市場(chǎng)，要買(mǎi)黃瓜，可又不敢。生怕鬧了笑話(huà)。有個(gè)賣(mài)菜的老奶奶問(wèn)：閨女，要買(mǎi)什么菜呀，我指了指黃瓜，膽怯得問(wèn)，黃瓜多少錢(qián)一斤呀�！�1塊2。”我一聽(tīng)這么貴呀。我便給她搞起價(jià)來(lái)，問(wèn)：能不能便宜點(diǎn)。”最后老奶奶給我按1元錢(qián)賣(mài)給了我。我想：這也沒(méi)什么可怕的，只要給自己一點(diǎn)勇氣就行。
勇氣能使人成功，給自己一點(diǎn)用其實(shí)很簡(jiǎn)單。
勇氣的作文 篇3
小時(shí)候，我還是照舊的坐在我平常坐的高臺(tái)上，因?yàn)槲蚁矚g跟小伙伴們?nèi)ネ嫠�，冒險(xiǎn)，萬(wàn)比較危險(xiǎn)的學(xué)習(xí)，所以，我變得特別勇敢，所以我現(xiàn)在可以悠然自得的坐在高臺(tái)上，可是，幸運(yùn)不會(huì)一直伴隨著我。
兩位高大的男青年哥哥坐在我的左邊和右邊，這是，他們玩性大發(fā)，在我的后面用手指玩了起來(lái)，我并沒(méi)有在意，跟沒(méi)有在乎，只是一味的看看藍(lán)藍(lán)的天空。“砰”，我摔了，從高臺(tái)上直直的摔了下來(lái)，一臉著地，兩位大哥哥見(jiàn)了這種情況便撒腿就跑的特別遠(yuǎn)的地方，我模糊了，頭上的血慢慢的涌了下來(lái)，臉也開(kāi)始流血不止，額頭，鼻子都開(kāi)始有血爭(zhēng)先的流瀉出來(lái)，血的顏色，血腥味，全都布滿(mǎn)了我的臉。那一刻，我變膽小了，不知不覺(jué)的有了恐高癥，我怕黑暗，怕寂寞，是一次流血的經(jīng)歷，讓我感到了畏懼，從此我開(kāi)始了害怕。
“應(yīng)遠(yuǎn)楊，快點(diǎn)過(guò)來(lái)呀，我發(fā)現(xiàn)了這里有好玩的�！蔽铱倸w還是抵不住好奇心的誘惑，還是和我的伙伴劉鈺去看楊青清說(shuō)的好玩的是什惡魔。我走向了一個(gè)坡的中間，看了一看，便無(wú)趣的說(shuō)：“什么嘛，不就是一個(gè)斜坡罷了，你不能讓我們跑步比賽吧?!”“什么呀，我只是想讓我們來(lái)爬那個(gè)用磚做成的凹凸的小斜坡。”楊青清用手指向我們左邊的斜坡對(duì)我們說(shuō)。我一看，嚇了一跳結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“你說(shuō)的是那么高的斜坡�！蔽阴谄鹉_看了一看，特別的高，我和劉鈺都有些恐高癥，根本就不敢上去，只好呆呆的望著她慢慢走到終點(diǎn)。
我看著看著，便有點(diǎn)想上去的欲望，我便慢慢的爬上去，可是，剛剛走了三四步，我再往左下邊一看，哇!太高了吧，我又用力的向右一跳，跳到了“陸地”�？墒�，我看你這楊清自由自在的走著，我實(shí)在耐不住，便又慢慢的爬了上去，我又開(kāi)始了我的“慢慢”的旅途。走了走，我又忍不住往下看，一看下面，我又開(kāi)始恐高了，便又失敗告終的跳了下來(lái)。這不，又有一天，我們?nèi)齻�(gè)好朋友有約來(lái)這兒玩了。我還是一看下面就害怕，楊清幾次都對(duì)我說(shuō)，叫我不要害怕，堅(jiān)持，勇敢，只要不會(huì)往下看就可以了，你看我，我沒(méi)往下看，就順順利利的走到最后。我想起這句話(huà)，便呼一口氣，又努力的往上爬，雖然，最后還是只走了七步八步左右，但，這樣也未能掃我們的興。
雖然到現(xiàn)在我還是不能走到全程路的五分之一，但是，我知道了什么是勇敢，也知道了有好朋友的重要性。我，終于學(xué)會(huì)了勇敢，我也得感謝劉鈺，楊清清的鼓勵(lì)和加油打氣。
朋友們，你們學(xué)會(huì)了勇敢嗎，我們就是應(yīng)該要勇敢面對(duì)所有的一切的困難。
勇氣的作文 篇4
在每一個(gè)人背后，都有一雙翅膀，它可能是勇氣的，也可能是顯現(xiàn)，當(dāng)我們有了那雙翅膀，就有了無(wú)窮的力量！
當(dāng)看完《勇氣的翅膀》時(shí)，我哭了，哭得真真切切，哭得實(shí)實(shí)在在。一個(gè)還是嬰兒的女孩，一場(chǎng)火災(zāi)，奪去了她的雙臂，由于太小，醫(yī)生都說(shuō)沒(méi)有救了，可她的父親不放下，那個(gè)女孩奇跡般活了下來(lái)，并且考上了研究生，此刻還有了自我的家庭。
是什么原因，讓她活下來(lái)？是什么原因，讓她對(duì)生命不離不棄？是什么原因，讓她如此堅(jiān)強(qiáng)？是什么原因，讓她看到生活的期望？其實(shí)，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，自我有一雙常人看不見(jiàn)的勇氣的翅膀！
其實(shí)每個(gè)人都有這樣一雙翅膀，因?yàn)槭怯職獾�，所以人們并不明白，也沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，但是它卻實(shí)實(shí)在在的存在著，就好比人類(lèi)的潛能，只有去挖掘它，才能利用它的價(jià)值�？赡切⿲�(duì)生活充滿(mǎn)厭惡的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先自我也有一雙勇氣的翅膀，它能夠帶你去飛翔、去追遠(yuǎn)！
幾年前，由于一次語(yǔ)文考試的不及格，我?guī)缀跸敕畔聦W(xué)業(yè)，出去闖一闖，由于種種原因，我沒(méi)能離開(kāi)家。而父母對(duì)我也冷淡好多，好似每一天都變著法兒為難我一般，我那時(shí)似乎經(jīng)歷著人生中最痛苦的時(shí)期。朋友的離去、父母的責(zé)罵、老師的刁難……生活充滿(mǎn)灰暗，直到有一天，我的心被猛烈振撼了，原先以往的依靠只是一個(gè)夢(mèng)而已，也是這個(gè)夢(mèng)讓我變得脆弱。之后，我上課不再遲到，作業(yè)不再抄襲，為生命不斷努力著。無(wú)意中，聽(tīng)到那首《勇氣的翅膀》，柔美的歌詞再一次激發(fā)了在逆境中的我，經(jīng)過(guò)一次次的冷眼相看，一次次的嘲笑譏諷，這一次考試，最后打破了我那段時(shí)光在他們心中的形象，我似乎再一次回到了從前，回到了那個(gè)有父母愛(ài)、有朋友關(guān)心、有老師贊美的“時(shí)代”，卻又似乎失去了什么，是從前的歡樂(lè)？還是從前的夢(mèng)？……
因?yàn)槟请p勇氣的翅膀，給了我力量；因?yàn)槟请p勇氣的翅膀，給了斷臂女生期望。這雙勇氣的翅膀必須給了不少人期望，不知你是否已得到那雙勇氣的翅膀，但我期望你能夠明白：“真正期望，就在你不懈的努力與奮斗中！你不用去得到任何人的幫忙或施舍�！�
勇氣的翅膀，帶我飛向了遠(yuǎn)方……
勇氣的作文 篇5
兩百多年前，當(dāng)法國(guó)隊(duì)伍站在巍峨的阿爾比斯山下，望著漫天風(fēng)雪瑟瑟發(fā)抖時(shí)，拿破侖堅(jiān)定地說(shuō)出了這句流傳百世的豪語(yǔ)。后世的畫(huà)家將當(dāng)時(shí)的他描繪成了一個(gè)身跨白馬，身著戰(zhàn)袍的領(lǐng)袖。在畫(huà)中，馬兒揚(yáng)起前蹄向高山嘶鳴，奮然前行，英雄駕于馬上，馳騁著勇氣，右手指向天頂，指揮者大軍前行，又仿佛是在向天空宣戰(zhàn)。
幾百年過(guò)去了，當(dāng)人們瞻仰英雄時(shí)，只感慨拿破侖的傳奇人生和其創(chuàng)下的豐功偉績(jī)，但又有多少人知道面對(duì)百萬(wàn)將士的抱怨和反對(duì)，他是以怎樣的信心和勇氣去創(chuàng)造一個(gè)所謂的奇跡?
如果當(dāng)年拿破侖選擇將士們的決定，放棄翻越阿爾卑斯山這項(xiàng)不可能完成的任務(wù)，今天又是什么樣?多少人面對(duì)選擇時(shí)，往往都聽(tīng)從前任的勸告，認(rèn)為這是先代的經(jīng)驗(yàn)，但卻從未想過(guò)，這些經(jīng)驗(yàn)也是無(wú)數(shù)次實(shí)踐后才得出的結(jié)論。那么，你為什么不愿意去試一下?
當(dāng)你失敗時(shí)，你會(huì)比別人收獲更多的疼痛，所以你比別人更加懂得吸取教訓(xùn);當(dāng)你成功時(shí)，無(wú)數(shù)人會(huì)以你為榜樣，打破陳舊，走向新的領(lǐng)域。所以，面對(duì)難以預(yù)料的前路，眾人的嘆息不能說(shuō)明前方多遠(yuǎn)，那只是失敗者和懦者的.嘆息，成功的人才不會(huì)陪著他們望洋興嘆，那些翻過(guò)高山、越過(guò)深海的人僅僅是多了點(diǎn)勇氣。
當(dāng)法國(guó)隊(duì)伍翻過(guò)高山，站在山的另一端時(shí)，人們把拿破侖視如神人。崎嶇的山路、陡峭的斜壁，一不小心就是萬(wàn)丈深淵在迎接自己，加上冬天的北風(fēng)和暴雪，這座山成了禁區(qū)，翻過(guò)它只是自尋死路。但事實(shí)勝過(guò)一切解釋?zhuān)?dāng)拿破侖走過(guò)一生的回憶后，這也許只是他生命中的一件小事而已。在別人眼里仿佛做不到的事，興許是他們壓根就沒(méi)做過(guò)。
百年后的今天，科技發(fā)達(dá)，許許多多的往日艱險(xiǎn)也隨時(shí)間變得不值一提，但人性卻從未變過(guò)。當(dāng)我們?cè)俅蚊媾R麻煩，仍有著走為上策的必殺技。我們從未面對(duì)過(guò)困難，只是從老人口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)困難是一個(gè)什么樣的怪物，它總守在成功的前面，像一座大山，威勢(shì)難擋。于是，有人想出了繞路的辦法，一遇上困難就繞路，花去了十幾甚至幾十倍的時(shí)間卻仍未找到通路。
那我們就一輩子在繞路嗎?
不，有更簡(jiǎn)單的方法，就是把自己變成勇者，任何膽小鬼面前的鬼怪都會(huì)成為勇氣的試金石，因?yàn)閷?duì)于常人而言，那是高不可攀的山，而對(duì)勇者來(lái)說(shuō)，那只是塊石頭。
勇氣的作文 篇6
當(dāng)年的將領(lǐng)擁有"吾也破釜沉舟，當(dāng)背水一戰(zhàn)"的勇氣；當(dāng)年的華盛頓擁有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣；那麼今天的我能擁有臨場(chǎng)不懼的勇氣嗎？
今天是我們廣播操比賽的日子，我作為班里的領(lǐng)操人，代表著這個(gè)60人的大集體。雖然是個(gè)集體賽，但在最前面的我還是非常顯眼，我一出錯(cuò)，分?jǐn)?shù)一定會(huì)扣。而另外的人就不一定了了，人太多，有時(shí)就看不到。還有，我在體育方面一直很弱，那些"立正""稍息"一類(lèi)喊得基本變了調(diào)，我可不想在大庭廣眾之下出丑，這可怎麼辦？
上午，我多麼希望老師能大發(fā)慈悲，放我一馬，讓我中午有個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)（我每天中午一定要睡覺(jué)的，因?yàn)檫@件事，幾天是吃不飽，睡不好，滿(mǎn)腦子都是口令與廣播操的動(dòng)作）可是，老師就是"強(qiáng)"，一點(diǎn)也不怕我出錯(cuò)，作了三節(jié)課的操，我?guī)缀鯖](méi)有一遍是完美的，不是聲音變調(diào)，就是動(dòng)作記錯(cuò)，老師似乎一點(diǎn)也沒(méi)看見(jiàn)，直到快放學(xué)時(shí)，老師說(shuō)下午的比賽只要不墊底就好。（我欲哭無(wú)淚）
中午一回到家，我就開(kāi)始練習(xí)，飯也沒(méi)吃。哥哥教我半個(gè)多小時(shí)喊口令，最后搖者腦袋離開(kāi)了我的房間，只拋下一句話(huà)"朽木不可雕也"我大叫到"我該怎麼辦？
勇氣的作文 篇7
也不知怎么了，上了初中，就覺(jué)得自己的勇氣少了一大半，本來(lái)是一個(gè)什么都不怕的小女孩，成了一個(gè)空有身高卻沒(méi)有勇氣的大姑娘了。
語(yǔ)文課上，老師要開(kāi)展課前活動(dòng)，并自愿舉手報(bào)名課前活動(dòng)的主持人。我想舉手，可是我的內(nèi)心深處卻有一個(gè)聲音在阻止我：不要舉，不要舉，當(dāng)一個(gè)主持人要花很多精力的！我那稍微抬起來(lái)一點(diǎn)的手，落下去了。
同桌似乎看到了這一幕，想伸出手把我的手扶起來(lái)，但我的手縮了縮，往里靠了靠，像一個(gè)小孩，只愿永遠(yuǎn)躲在別人身后。
同桌拉住我的手，往上一舉，我似乎增加了不少勇氣，但這只是瞬，那轉(zhuǎn)瞬即逝的勇氣并沒(méi)有帶給我什么力量。那只右手顫顫巍巍地在那兒立著，似乎隨時(shí)都有可能倒下。
同桌的手松開(kāi)了，我的右手像失去了雙拐的殘疾人，重重地倒在了桌面上，發(fā)出了沉悶的一聲“啪”。
同桌似乎嘆了口氣，搖搖他的頭，似乎是在為我嘆息。
我一定要鼓起勇氣，嘗試一次！這一次，我堅(jiān)定地舉起了我的右手，它不再是殘疾人，它是一個(gè)能夠穩(wěn)重地站著的健康人。
我戰(zhàn)勝了自己！
你好，勇氣，我們有緣，又相見(jiàn)！
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