安全的作文合集7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的安全的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全的作文 篇1
20xx年11月21日，黑龍江雙城市周家鎮(zhèn)中心小學(xué)50名學(xué)生上學(xué)途中，由于校車速度過快，方向失靈，導(dǎo)致車輛側(cè)翻，從距水面約3米高的橋上墜下，造成8名學(xué)生死亡，39名孩子受傷。 20xx年10月 湖南婁底 一輛核定載客11人，實(shí)載32人(其中30名兒童)的校車翻入路邊池塘，造成4名幼兒死亡，26名幼兒受傷。
20xx年12月27日，湖南衡南縣松江鎮(zhèn)一輛由東塘村開往因果村的三輪車運(yùn)送20名小學(xué)生，在駛到因果橋時(shí)，整車墜入河中。事故致14人死亡。
20xx年5月，河南淮陽 一家幼兒園校車載送孩子途中遇路邊磚堆刮擦，導(dǎo)致車內(nèi)一名6歲女童當(dāng)場身亡，調(diào)查后發(fā)現(xiàn)該校車疑為報(bào)廢車輛。
一件件真實(shí)的事件發(fā)生，一條條的鮮活的生命逝去，這些無不在折磨著國人的神經(jīng)。
目前，廣大中小學(xué)生的交通安全隱患問題已經(jīng)從單一的道路交通安全管理問題，逐步發(fā)展為牽涉到家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的一個(gè)重大問題。不可否認(rèn)，任何事物都存在著兩面性：一方面，校車的出現(xiàn)，為孩子們的上學(xué)、放學(xué)，家庭與學(xué)校之間的行走，提供了極大的便利；但另一方面，從全國來看，與校車有關(guān)的交通安全事故卻不斷增多，這暴露出了校車安全管理工作中存在著諸多不可忽視又亟待解決的問題。因此，規(guī)范校車的安全管理，迫在眉睫；加強(qiáng)對(duì)校車的安全管控，刻不容緩。
一、當(dāng)前校車存在的交通安全問題。
�。ㄒ唬┸嚊r較差、車型混雜，缺乏營運(yùn)規(guī)范。
從校車本身這一車輛特征來講，校車的出現(xiàn)，方便了學(xué)生上學(xué)與放學(xué)的行走，但一些校車卻不同程度地存在著這樣或那樣的安全隱患，著實(shí)讓人擔(dān)憂。這其中，有的校車是年久失修的小型面包車；有的校車是經(jīng)過改裝加座的中巴車；甚至，在農(nóng)村，有的校車是使用安全技術(shù)不合格、非法改裝改型的小型貨車。這些車輛當(dāng)中，有的已接近報(bào)廢年限；有的甚至長期不進(jìn)行年檢，車況極差，車身嚴(yán)重老化。上述車輛的存在與上路，是校車存在交通安全方面問題的巨大隱患。
（二）利欲熏心、心存僥幸，超員違法行為突出。
有些校車駕駛員，為了節(jié)省費(fèi)用，敢冒被交警查處的風(fēng)險(xiǎn)，寧愿一趟多拉十幾個(gè)學(xué)生，也不愿多跑一趟多燒油。拉上學(xué)生后，有的駕駛員，為了逃避檢查，在校車玻璃上，貼上了黑色的太陽膜，讓路面上執(zhí)勤交警，不易觀察到車內(nèi)的坐員情況，以方便自己超員、超載；甚至拉上學(xué)生超員后，為了逃避交警檢查，竟然舍棄寬敞的馬路不走而走坎坷不平的羊腸小路，這樣很危險(xiǎn)。更有甚者，為了多拉些學(xué)生，一個(gè)座位上擠兩三個(gè)；甚至把車內(nèi)的座位拆下來，以擴(kuò)大車內(nèi)空間。讓學(xué)生一個(gè)挨一個(gè)的站在車廂內(nèi)。從而，人為地，促成了“超員”現(xiàn)象的發(fā)生。
�。ㄈ┌踩麄鞑坏轿�，學(xué)校、家長缺乏責(zé)任心 。
在農(nóng)村地區(qū)，特別是城鄉(xiāng)結(jié)合部的學(xué)生，由于家庭與在讀學(xué)校之間的距離較遠(yuǎn)，交通不便，學(xué)生家長對(duì)交通費(fèi)用的負(fù)擔(dān)能力也相對(duì)較弱，也不愿意投入太多的精力在孩子的接送上，所以，也不過多地關(guān)心學(xué)生的安全；還有的學(xué)生父母，因長年在外打工賺錢，將孩子完全托付給學(xué)校統(tǒng)一管理，自己卻什么心也不操。而我們有的學(xué)校、幼兒園的師生、員工，由于自身接觸交通安全方面的知識(shí)較少，學(xué)校方面也較少進(jìn)行交通安全方面的教育，學(xué)生交通安全自我保護(hù)意識(shí)較差，部分學(xué)生甚至缺乏文明交通行為的養(yǎng)成。
以上這些，僅靠交警部門的宣傳和查處是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是杯水車薪，是收不到大的交通安全效果的。
二、校車產(chǎn)生安全隱患問題的原因分析。
�。ㄒ唬┱�(guī)校車的缺位滋生不合格校車的泛濫。
當(dāng)前使用校車接送學(xué)生的主要以民辦學(xué)校和幼兒園居多，有的學(xué)校雖購置了校車，但為了節(jié)省開支而疏于保養(yǎng)。學(xué)校如果按正常核載標(biāo)準(zhǔn)接送學(xué)生，覺得負(fù)擔(dān)就會(huì)加大。所以，正規(guī)校車的缺位，直接導(dǎo)致了“鳩占雀巢”的現(xiàn)象，也由于此種原因，“黑校車”便逐漸產(chǎn)生。
（二）學(xué)生跨區(qū)就讀開辟“黑校車”市場。
目前，教育資源分配不均，城市區(qū)域在不斷擴(kuò)大。學(xué)生的父母追逐“名�！保麄儓�(jiān)信，好的教育能夠成就孩子的未來，于是絞盡腦汁，把孩子往名校送，而我們很多“名�！�，均集中在城區(qū)。致使學(xué)生跨區(qū)就讀的比比皆是。造成孩子沒有就近入學(xué)。因此，學(xué)校和家長有時(shí)就會(huì)“自發(fā)”地租用一些私人車輛接送學(xué)生。私人車輛，為了節(jié)約成本，便以惡性“超員”的方式來降低人均費(fèi)用，以達(dá)到自己賺錢的目的。
三、加強(qiáng)校車安全管理的對(duì)策。
�。ㄒ唬┒囝^部門盡其職，分工協(xié)助齊共管。
對(duì)于校車安全管理，最終要解決校車問題，關(guān)鍵還得靠政府介入。政府主管部門要對(duì)車輛、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等方面嚴(yán)格評(píng)審和考核。交通運(yùn)輸管理部門要負(fù)責(zé)對(duì)全區(qū)的校車，檢查營運(yùn)者的營運(yùn)手續(xù)，檢查駕駛?cè)说鸟{駛資質(zhì)，登記校車的行駛路線，加強(qiáng)路面的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)無營運(yùn)手續(xù)的校車，一律取締和停運(yùn)。當(dāng)然，交警部門要和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)公安派出所密切配合，加強(qiáng)對(duì)非法校車的查處力度。同時(shí)要深入學(xué)校，加強(qiáng)校車的安全技術(shù)檢驗(yàn)。對(duì)未檢驗(yàn)或檢驗(yàn)不合格的校車一律停運(yùn)，待其檢驗(yàn)合格后，方可正常營運(yùn)。教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校和幼兒園的督導(dǎo)和管理，要把校車管理和學(xué)生安全管理當(dāng)作頭等大事常抓不懈。只要政府牽頭，部門協(xié)調(diào)，并將發(fā)展校車納入公共交通規(guī)劃。唯有這樣，才能最終解決學(xué)生“超員”的難題。
�。ǘ﹪�(yán)格路面安全管理，加大違法查糾力度。
嚴(yán)格管理，是規(guī)范“良好行為”養(yǎng)成的有效措施，也是杜絕違法行為不再發(fā)生的有力保證。因此，交警執(zhí)法部門要與運(yùn)管執(zhí)法部門強(qiáng)手聯(lián)合，積極推行錯(cuò)時(shí)聯(lián)勤制度，采取定點(diǎn)設(shè)卡和巡邏相結(jié)合的方式，有意識(shí)地加強(qiáng)接送學(xué)生車輛的管理與檢查，加大對(duì)從業(yè)車輛違法的處罰力度，嚴(yán)格“扎口”管理，逐步使不安全的“危校車”與不規(guī)范的“黑校車”，主動(dòng)退出正規(guī)校車的行列。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)交通安全教育，提高交通安全意識(shí)。
交警部門應(yīng)該和教育部門相配合，加強(qiáng)協(xié)作，一方面向家長宣傳不讓孩子乘坐“超員”車輛，向家長公布舉報(bào)電話，鼓勵(lì)家長舉報(bào)違法“校車”；另一方面，教育部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校與幼兒園的管理和督查的同時(shí)，與學(xué)校和幼兒園逐一簽訂安全責(zé)任書，對(duì)存在違法“校
車”的學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)采取適當(dāng)方式進(jìn)行處罰，使學(xué)生的用車和用車制度管理逐步走上正規(guī)，步入良性循環(huán)的軌道。
“消除校車的安全隱患，加強(qiáng)校車的科學(xué)管理”意義重大，校車一旦失控，極易發(fā)生群死群傷的重特大道路交通事故，將給國家和人民群眾的生命、財(cái)產(chǎn)造成極大的傷害和損失。血的歷史教訓(xùn)再次向我們提出警示：生命不容僥幸，監(jiān)管不容松懈。讓我們立即行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從自己的身上做起，從一個(gè)小小的細(xì)節(jié)上做起，從每輛校車的安全做起，堅(jiān)決杜絕不安全因素與不法行為的存在，共同為廣大中小學(xué)生的生命安全保駕護(hù)航，讓活撥可愛的學(xué)生們，人人都擁有一個(gè)溫馨的家，人人都擁有一個(gè)充滿希望與平安的未來！
安全的作文 篇2
每個(gè)人都只有一次生命，要珍惜生命就要做到安全。所以安全的，才是最好的！
“關(guān)注食品安全，共創(chuàng)美好生活”，這是一句普通的不能再普通，簡單的不能再簡單的一句廣告語，但為什么有些人就理解不了呢？可又正是這句話給我們敲響了食品安全的警鐘。
學(xué)校旁大大小小的食品店是大家再熟悉不過的建筑物，油炸食品，辣條又是大家每天放學(xué)后最流行的東西。如果你是這些店的稀客，那你還有得救，勸你一句，趕快停止購買！因?yàn)榘踩�，才是最好的�?/p>
這不得不從這件事說起：有一天放學(xué)，我在小店旁遇到同班同學(xué)，只見他手里拿著一根剛炸好的火腿腸，那香味十里飄香，使我抵制不住誘惑。“哪買的？”我連忙問�！爱�(dāng)然是從賣辣條的店買的”他含糊地說著：“就那！”我連忙買了兩串，狼吞虎咽的吃著。沒想到享受的背后竟是痛苦！剛到家，肚子就翻江倒海了，一陣接一陣，說不出的難受。再想想那黑乎乎的油炸出來的東西。不吃壞肚子才怪！所以要安全的，才是最好的！
“民以食為天，食以安為先”不要買任何垃圾食品，去超市買東西要學(xué)會(huì)看保質(zhì)期、生產(chǎn)日期、說明，最重要的要看有沒有環(huán)保標(biāo)志。物品成分里有色素、味精、防腐劑等對(duì)身體有害的物質(zhì)少買。食品安全無小事，件件是大事！
讓我們共同關(guān)注食品安全，杜絕垃圾食品，共同創(chuàng)造美好生活！
安全的作文 篇3
水是人類寶貴的資源。它給人們帶來好處的同時(shí)，也給人們帶來了無盡的傷害。俗話說得好“水火無情”。這平靜的水，有時(shí)卻成了殺人的利器，摧毀了無數(shù)個(gè)幸福的家庭。
一年的夏天又快到了，天氣已有一絲的炎熱，很多同學(xué)都喜歡到河邊去游泳，沖個(gè)涼解解暑氣。其實(shí)去河邊游泳也沒什么大關(guān)系，關(guān)鍵是同學(xué)們安全意識(shí)薄弱，都是單獨(dú)或者是小伙伴一起去游泳，導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)80%非正常死亡事故都是溺水造成的，并且都是在假日和沒有大人陪伴的情況下發(fā)生的。
20xx年5月22日，青田縣一小學(xué)生在家人和學(xué)校不知情的情況下，獨(dú)自一人去河邊釣魚，不慎落入水中，溺水身亡。6月5日（星期六）下午，蓮都區(qū)XX學(xué)校一年級(jí)學(xué)生舒某隨母走親戚時(shí)，到溪邊玩耍，不慎落入挖沙后留下的水窟窿溺水而亡。
還有一個(gè)案例：有七八個(gè)小孩一起去河邊游泳，后來其中一個(gè)孩子不慎溺水而死。其他孩子發(fā)現(xiàn)后，為隱瞞事實(shí)，把那孩子的衣物藏了起來。幾天后家人在警察的幫助下才找到孩子的尸體，這幾個(gè)孩子在警察的追問下才說出事實(shí)的真相。
這些案例給我們敲響了警鐘，要我們時(shí)刻提醒自己提高安全意識(shí)。我們有很多同學(xué)都喜歡到沙坑邊玩耍，到甌江、水庫里游泳。這些地方都很危險(xiǎn)。
“人的生命只有一次，世上也沒有后悔藥可吃”。我們只有時(shí)刻提高警惕，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，才能使我們的人生過得有價(jià)值！
安全的作文 篇4
我妹妹——我小姨的女兒珊瑚終于要嫁人了！
珊瑚曾經(jīng)為了初戀男友發(fā)誓終生不嫁，因而蹉跎了多年青春。5年前在一次專業(yè)會(huì)議上，珊瑚結(jié)識(shí)了英國同行邁克。邁克是一名醫(yī)生，同時(shí)也是大學(xué)教授，事業(yè)成功，而且性格開朗，幽默風(fēng)趣。他結(jié)過婚，后來離異了，有一個(gè)10歲的女兒。邁克比珊瑚年長9歲，專業(yè)上可以說是她的老師，經(jīng)常指導(dǎo)她如何工作和做科研。他很欣賞珊瑚的聰明和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，更喜歡她的率真和善良。一來一往，兩個(gè)人很是投緣，感情慢慢深厚，直至難舍難分。邁克經(jīng)常利用開會(huì)或受邀來中國講學(xué)的機(jī)會(huì)看望珊瑚，也曾邀請(qǐng)她去英國過圣誕，并認(rèn)識(shí)他的家人。今年春節(jié)，邁克正式向珊瑚求婚，兩人商量好婚后珊瑚移居到英國去。我小姨全家都正忙著給珊瑚準(zhǔn)備嫁妝呢。
利軍發(fā)生意外的事情珊瑚也聽說了，還陪我一起去他家里勸慰他的太太和母親。這兩天，平時(shí)活潑開朗的珊瑚變得沉默了，總是一個(gè)人呆在房間里不知道在琢磨什么。我約她出來喝茶一起坐坐，才知道她在為結(jié)婚的事情擔(dān)心。
“星巴克”里朦朧的燈光襯托著珊瑚的臉楚楚動(dòng)人，她眼睛里卻漂浮著一層莫名的憂愁�！敖憬悖@兩天我一直在想我和邁克結(jié)婚的決定是不是正確的。以前我總覺得我對(duì)生活可以看得很明白，可以通過自己的.思考做正確的決定，可以通過自己的努力去爭取幸福。但是利軍的事情突然讓我覺得生活其實(shí)挺可怕的，無論你怎樣努力，仍隨時(shí)可能發(fā)生意料不到的事情。我嫁給邁克，放棄國內(nèi)的工作，離開家人和朋友，是不是一個(gè)冒險(xiǎn)的舉動(dòng)。雖然我們非常相愛，但誰知道結(jié)婚以后感情會(huì)不會(huì)發(fā)生變化呢？如果以后感情不好了，或者我在那邊生活不適應(yīng)，或者他發(fā)生什么意外，或者我跟他的家人合不來，那我怎么辦？是不是還不如維持現(xiàn)狀來得更安全？姐，我都害怕結(jié)婚了，可是，我又是那么愛他……”
我得承認(rèn)，珊瑚的擔(dān)心并不是沒有道理，但是也不全對(duì)。我對(duì)她說：“其實(shí)你擔(dān)心的這些事情，即使你以前沒有想到，也是可能發(fā)生的，但也有可能不發(fā)生，我們不知道結(jié)局究竟如何。你不是擔(dān)心將來的風(fēng)險(xiǎn)嗎？那你反過來替邁克想想，他又何嘗不是承擔(dān)著可能發(fā)生的巨大風(fēng)險(xiǎn)？他千里迢迢娶了一個(gè)中國姑娘，萬一要是你的生活習(xí)慣和文化觀念與他的家庭不能協(xié)調(diào)，萬一你倆的個(gè)性不合，萬一你以后不愛他了，萬一你生病了殘廢了需要他照顧你一輩子，他怎么辦？如果因?yàn)檫@些可能發(fā)生的不好結(jié)果就不敢做決定，那人們都不用出門、不用工作、不用結(jié)婚、不用生孩子了……可是如果這些事情都不做，我們還活著干什么？其實(shí)結(jié)婚的時(shí)候我們都不知道以后會(huì)怎么樣，但是我們依然要結(jié)婚，哪怕只有一天幸福！否則就連這一天幸福也沒有了！你說呢？”
珊瑚不說話，若有所思地坐了很久。她應(yīng)該對(duì)自己的婚姻有信心吧，反正我會(huì)祝福他們。
安全的作文 篇5
嗨，大家好，我是一根普通的帶子，學(xué)名“安全帶”，拴在汽車座位上，在座椅的靠背旁就能看到我。你見到我了嗎？對(duì)，我就是那根長長的扁扁的黑色不起眼的帶子。
可別小瞧我，我可被司機(jī)朋友稱為“生命帶”呢。在車禍發(fā)生的緊急時(shí)刻，我不知挽救過多少人的生命。不過，總有些朋友，老是不重視我，時(shí)常瞧不起我，對(duì)我置之不理的，結(jié)果，到了緊急時(shí)刻，眼睜睜看著他們被撞出了好遠(yuǎn)，甚至甩出來車外，我也無能為力，看著他們因此受傷或失去生命，我常常是暗自嘆息，獨(dú)個(gè)神傷誰叫你們把我當(dāng)成擺設(shè)？
為了讓大家更全面地了解我，我還是先詳細(xì)地給大家介紹一下自己吧。
其實(shí)，我的誕生比較早，到如今，也有些年歲啦。
1902年5月20日，在紐約舉行的一場汽車競賽場上，一名賽車手為防止在高速中被甩出賽車，用幾根皮帶將自己和同伴拴在座位上。競賽時(shí)，他們駕駛的汽車因意外沖入觀眾群，造成兩人喪生，數(shù)十人受傷，而這名賽車手卻由于皮帶的緣故死里逃生。這幾根皮帶也就是我的雛形。
那么，我是怎么施展救人的本領(lǐng)的呢？
當(dāng)車輛發(fā)生碰撞或緊急剎車的時(shí)候，我自帶的預(yù)緊裝置就會(huì)瞬間收束，把平常松弛的我繃得緊緊的，將乘員牢牢地拴在座椅上。一旦我的力量超過一定限度，我自帶的限力裝置就會(huì)把我變得松弛些，保持乘員的胸部受力穩(wěn)定。一份最新的汽車事故調(diào)查表明，在發(fā)生正面撞車時(shí)，駕駛員如果把我給系上，死亡率將減少57％，側(cè)面撞車時(shí)可減少44％。尤其是現(xiàn)在很多車輛都配有安全氣囊，車輛發(fā)生碰撞時(shí)，由于氣囊在極短的時(shí)間內(nèi)打開，它產(chǎn)生的沖擊力很大，氣囊作用時(shí)，如果沒有把我系上的話，則其死亡率是系上我的8倍！
行車時(shí)，我對(duì)生命的保護(hù)顯得如此重要，可令人遺憾的是，很多人卻總是忽視我。為什么總有人對(duì)這根生命的“保護(hù)帶”如此淡漠呢？
我冥思苦想，無非如下幾個(gè)原因：首先，是安全意識(shí)不強(qiáng)，有些司機(jī)、乘客認(rèn)為沒有必要系上我，尤其是一些夜間出行駕駛?cè)�、乘坐人，他們認(rèn)為當(dāng)遇到不測時(shí)，把我系上反而會(huì)將他們綁得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，不利于自己逃生；其次，是跟風(fēng)行為，那么多開車的都不系安全帶，為啥就讓我系，很多司機(jī)在面對(duì)民警的“未系安全帶”違法行為指控時(shí)，往往以“怎么光罰我，開過去的都沒系嘛”來搪塞民警，想要逃避處罰；第三，就是僥幸心理、懶散習(xí)慣作祟，一些駕乘人員平�？傁胫拔也粫�(huì)那么倒霉碰到交通事故的”，“路程很近，一會(huì)兒就到了”，“我知道系安全帶重要，但實(shí)在太麻煩了，上車得系，下車還得解”，正是因?yàn)閮e幸和懶得系安全帶，他們選擇了面對(duì)生命危險(xiǎn)的威脅。
道路千萬條，安全第一條，行車不規(guī)范，親人兩行淚。善良的人啊，為了每一個(gè)家庭的幸福，請(qǐng)?jiān)谠陂_車或乘車的時(shí)候把我系上，讓我在關(guān)鍵時(shí)刻能拉你一把，保護(hù)您的安全。
請(qǐng)記住，當(dāng)你坐在車上時(shí)，我時(shí)刻守候在你身旁！
安全的作文 篇6
小時(shí)候，家是我溫暖的港灣，父母給了我生命，給了我幸福，給了我健康快樂的成長，我就像棵小樹苗，在親人的陪伴下一天天茁壯成長。
上學(xué)了，學(xué)校是我知識(shí)的殿堂。老師成了我知識(shí)的啟蒙者，給了我知識(shí);結(jié)識(shí)了影響及被我影響的同學(xué)。而這個(gè)時(shí)候，家里，每天放學(xué)回來有著熱氣騰騰可口的飯菜，每天放學(xué)可以吃到很多好吃的東西，有桑葚，酸酸的杏子，紅撲撲的桃子，甜甜的蘋果。記得我小的時(shí)候，一放學(xué)就爬到我家的桑樹上，只要是紅了邊的桑葚，都變成了我的囊中之物，口中之食。那個(gè)感覺最美，吃完了紅了的桑葚，這才去吃飯。每每因?yàn)槿绱�，吃的飯很少，被桑葚所代替�?/p>
再后來，長大了，出遠(yuǎn)門，上大學(xué)了，家變成了一種思念，學(xué)校成了另一個(gè)家。這里有更加廣闊嶄新的天地，可以盡情地?fù)]灑青春的汗水，青春成為我們的一個(gè)代名詞——我就是青春，青春就是我!青春，這是一個(gè)多么美麗的字眼，你可以無拘無束，你可以特立獨(dú)行，總之，你的一切就是青春，就是花樣年華。你有著格格不入的服裝，或者是踢踏的牛仔褲;你可以大談理想，大談未來，大談夢想，沒有誰會(huì)笑話你，你就是你，世間再?zèng)]有第二個(gè)!
告別青春的年華，三十而立。成家立業(yè)，才懂得什么是生活，什么是家。生活就是你每天按時(shí)的上下班，照顧孩子，洗衣做飯。我們有了自己的一個(gè)家，做了一家之主，擔(dān)負(fù)起了更大的責(zé)任和義務(wù)，才懂得什么是理想，什么是事業(yè)。理想就是腳踏實(shí)地、勤勤懇懇;事業(yè)就是按部就班、循規(guī)蹈矩。孩子成了一切，老婆就是領(lǐng)導(dǎo)。
每個(gè)人都有夢想，大大的夢想。我們的夢想就是有一個(gè)幸福的家園——父母不再為你擔(dān)心，輪到我們來關(guān)心父母是不是生病了，是不是勞累了，等等。小孩是不是哭鬧了，是不是不吃飯了，等等。這些都是幸福，生活本身就是幸福。
這就是我的夢，我的安全家園!
安全的作文 篇7
這天是星期六，我像往常一樣帶著毛筆字帖到培訓(xùn)中心上課。
在三岔路口來往的車輛非常多，讓要過馬路的人提心吊膽。
我站在馬路旁，等車過去，可這里的汽車一輛接一輛。等了好久，好不容易等到車暫時(shí)沒有了，我走到中線，可車又來了。
我站在公路的中線上，進(jìn)退兩難，無法動(dòng)彈。這些車子一直把公路堵得水泄不通的時(shí)候，我開始不耐煩了，看到一點(diǎn)兒空隙，我準(zhǔn)備沖過去。因?yàn)楫?dāng)時(shí)要上課，時(shí)間來不及了，所以我喪失理智準(zhǔn)備沖過去。這時(shí)，一輛小汽車向我開來，如果不是身后的阿姨拉我一把，我想現(xiàn)在自己已經(jīng)躺在醫(yī)院里了。
那位阿姨把我拉回到安全位置時(shí)，對(duì)我說：“別那么著急，你看剛才好危險(xiǎn)�！薄笆堑摹！蔽艺f。過了一會(huì)兒，路上沒有汽車通行了，那位阿姨輕輕拍了我一下，意思是讓我過馬路了。我明白了，到了馬路對(duì)面，我對(duì)那位阿姨說了聲：“謝謝你！”她回答道：“沒什么�！比缓笏娃D(zhuǎn)身走了。我非常感激那位阿姨。
其實(shí)，生活中有很多這樣的人和事，在我們身邊不經(jīng)意地流露著人與人之間的關(guān)愛。
廣東汕頭潮陽區(qū)福倉小學(xué)六